华体会体育2串1

华体会体育2串1 6篇[通用]

　　日子如同白驹过隙，我们的工作同时也在不断更新迭代中，为此需要好好地写一份计划了。那么你真正懂得怎么制定计划吗？下面是小编整理的华体会体育2串1 6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

华体会体育2串1 篇1

　　商场华体会体育2串1 将需要兼顾很多部门的工作情况，做好一份商场华体会体育2串1 ，对商场的发展起着良好的导向作用。

　　1、全面提升服务品质，实施“特色化服务”。服务品质提升方面，启用员工奖惩考核体系，进行规范管理，建立良好规范的正负激励机制，在工作中找突破点，坚决取缔商品部二次处罚员工的错误做法。抓现场纪律现已基本走入正轨，应抓销售技巧与商品知识，提高营销水平，这样才有利于整体服务水平的提高。今年的服务宗旨和标准，以及国芳百盛在顾客心目中应树立什么形象、转变服务观念、顾客需要的，就是我们要做的，国芳百盛早已是兰州同行中的龙头老大。

　　商场如战场般的残酷又如逆水行舟不进则退，企业要发展，就要有领先对手的观念和措施。因此，企业要想在激烈的市场竞争中立于不败之地，就必须把商品品牌、服务品牌、企业品牌摆在重要的工作日程，提升、维护和发展，逐步形成金城知名而特有的“特色化服务”战略十分必要。所以XX年第四季度——XX年年一季度在兰州率先提倡并实施“特色化服务”，大打特打服务牌，显示我们国芳百盛一种特有的服务品质和服务档次。根据业态的不同提供不同的服务，超市——“无干扰服务”，一楼商品部至四楼商品部“品牌化服务、朋友式服务”五楼商品部;“朋友式服务”，六楼商品部——“技能式服务”，向社会表明，我们追求的是高质量、高品质的服务。达到超越顾客期待的、最完美的服务。

　　2、开展公司服务技能项目竞赛服务办承办了公司第六届运动会中的服务技能赛区，包括知识竞赛、情景实操模拟、全程消防演习、岗位应知即问即答，通过竞赛丰富员工的业余文化生活;以岗位练兵为目的`、以寓教于乐为形式提升各岗位员工素质;以专业到位的素质要求全面升级公司员工服务意识及服务水平。展示公司的服务水平。

　　3、相关政府部门联络与沟通。加强与省、市、区各消费者协会及主管工商所的联络与沟通，并与之保持良好的协作关系，及时掌握零售业发展动态，建立良好的商誉。

　　4、顾客投诉接待与处理，全面维护国芳百盛信誉。就XX年前三季度在投诉中存在的问题及三级管理制度执行不到位，以及其他原因引起投诉升级的，第四季度我们将利用部门例会、领班沟通会等形式对楼层基层管理人员进行公司退换货规定、投诉处理技巧及精品案例分析培训(原因是因为现在大多数领班都新员工，急需加强培训)，重点以规范自身接待形式、规范服务为主要工作目标，作到投诉规范化、接待礼仪规范化、接待程序规范化、处理结果落实规范化、楼层接待及记录规范化，做到接待一起，处理完结一起，并时刻以顾客的满意度来衡量我们的管理水平，站在消费者的立场上考虑、处理问题，以此赢得回头客。因为现在的市场是“顾客的满意才是双赢”。

　　5、加强部门内部人员综合素质提升几，并对公司五大服务体系进行完善。坚决执行董事长在四季度会议中提出的保持总店稳健发展。带动分店全面提升的指导思想， 加强部门间的沟通，消除管理中存在的误区。现场检查不单纯是发现问题，而是针对出现的问题提出改进措施和方法，及时给部门以指导。第四季度服务办的内部培训内容为商品知识(毛织，保暖为主)、消法知识及卖场信息熟知度等方面的基础知识培训。培训手段采讨论的形式，使培训趣味化，生动化，将讨论出的结果，以书面形式下发分店部门，组织相关人员学习，达到三店同步提升的目的，

　　公司的五大服务体系人员管理、商品管理、环境管理、促销管理、顾客管理，其中人员管理的各项规定比较详尽，但其余四项管理的具体标准还比较空洞，所以在第四季度，我部结合当前具体情况对商品管理、环境管理、促销管理、顾客管理标准进行完善。

华体会体育2串1 篇2

　　20xx社区卫生服务中心将紧紧把握机遇，开拓进取，锐意创新，进一步深化改革，强化人才培养，加快学科建设，全面提升中心核心竞争力，促进中心的基本医疗、公共卫生工作全面、协调、可持续发展。20xx年，我们将着重抓好以下几个方面的工作：

　　1、健康教育

　　开展多种形式的健康教育与健康促进活动，普及健康知识，增强社区居民的健康意识和自我保健能力，促进全民健康素质的提高，尤其加强对社区居民健康素养的健康教育工作，争取社区居民健康知识知晓率和健康相关行为形成率分别达到85%，中小学生健康知识知晓率和健康相关行为形成率分别达到90%和85%以上。本年度要利用全年主要卫生宣传日，开展义诊、咨询、讲座等多种形式的宣传教育活动。要针对社区老年人较多，文化程度不高的特点，做到内容丰富多彩、通俗易懂，易被群众接受、受群众欢迎。全年至少开展12次以上有规模的`讲座、义诊咨询等宣传活动和每月刊发一期健康专栏，按时上报健康教育月报表。

　　2、加强重点人群管理

　　20xx年社区卫生服务中心工作重点是孕产妇、儿童、重症精神病人、高血压、糖尿病等慢性非传染性疾病患者及60岁以上老年人的管理，具体做到：全面掌握所管辖社区内孕产妇、儿童、老年人、慢病等重点人群的底数，并规范建档，为其提供连续、综合、适宜的服务。在日常工作中及时筛查出重点人群，为其建立专门档案并重点管理。继续开展免费为60岁以上的老年人建立健康档案和健康体检，有针对性地开展高血压、糖尿病和精神病人等的管理。为其提出科学、合理、详细的干预措施，将慢性病的三级预防措施落到实处，让老年人、慢病患者真正感受到社区卫生工作带来的好处。

　　3、计划免疫

　　进一步加强辖区内儿童及流动儿童的预防接种和管理，定期组织人员下社区开展主动搜索，及时、准确掌握辖区内儿童及流动儿童资料，发现未按要求完成免疫规划的儿童，及时通知补证、补种；严格按照国家免疫规划程序开展预防接种工作，建立健全冷链设备档案，做好疫苗进出登记，加强生物制品的管理，并按要求上传儿童接种信息。

　　4、妇幼保健、疾病预防控制

　　继续做好孕产妇及儿童建卡工作，做好常住人口、流动人口和高危孕产妇的追踪管理，要继续做好妇幼信息的收集、上报，加强妇幼信息漏报调查和基底资料调查。继续与相关部门密切配合，定期下社区开展流动儿童的主动搜索和摸底造册工作，及时发现适龄儿童，提高流动儿童保健系统管理率和疫苗接种率，加强本辖区内疾病预防控制工作。

　　5、加强规范化居民健康档案建档工作

　　我中心在20xx年居民建档工作基础上进一步推进此项工作。

　　20xx年度将达到辖区居民建档率80%，确保健康档案的真实性。规范化管理健康档案，并及时完成健康档案录入工作。

　　6、加强我中心的绩效考评及公共卫生服务经费管理工作，健全各种制度。

　　7、20xx年度为居民提供的免费服务项目包括：

　　(1)根据辖区居民特点提供有针对性的健康教育指导。

　　(2)为孕产妇及新生儿建立《母婴保健手册》，提供孕期检查、产后访视、新生儿访视；为3岁以下儿童建立健康档案。

　　(3)为65岁以上老年人提供基本的体检项目、每年至少随访4次、进行一次生活方式和健康状况的评估。

　　(4)对高血压、二型糖尿病患者根据患者具体情况进行相应的体检项目，每年随访4次。

　　(5)对居家的重症精神病人每年进行1-2次全面评估，至少随访4次，做好康复指导。

　　8、不断提高应对突发公共卫生事件的处理能力。

　　(1)认真学习《中华人民共和国传染病防治法》和《突发公共卫生事件应急条例》，及时制定突发公共卫生事件应急预案。

　　(2)认真配合上级有关部门开展艾滋病和结核病的防治工作。进一步加强手足口病、甲流等其他传染病的防治宣传。

　　(3)完善院感管理制度，加强消毒处理和质量监控等工作严格执行《医用垃圾处理办法》，医用废物处理率100%。

　　9、加强卫生监督执法能力建设，确保全镇卫生安全。

　　一是加强卫生监督人员的素质建设，强化法律知识、业务知识培训，提高卫生监督工作人员的整体素质。

　　二是继续做好学校饮食安全工作和食物中毒事件的处理工作。认真贯彻《学生集体用餐卫生监督办法》《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》，加大力度，继续狠抓学校集体食堂卫生治理整顿，认真组织开展好春、秋两季学生集体用餐的专项检查。将食物中毒的预防和提高对突发公共卫生事件的处置能力列为工作重点，预防学生集体用餐食物中毒的发生。督促学校组织学生进行健康检查并建立健全学生健康档案。

　　三是加大医疗市场整顿力度，严厉打击非法行医，建立长效监管管机制，规范医疗机构执业行为。四是加强重大活动的卫生保障工作。认真做好大型活动和重要接待的卫生保障工作，做好元旦、春节、五一、十一假日旅游黄金周的卫生保障工作，防止或杜绝重大突发公共卫生事件的发生。

华体会体育2串1 篇3

　　一、实现全年安全生产：

　　1、人员安全：

　　安全生产全年目标—无重大生产设备事故，无重大事故隐患，把工伤事故发生率降至最低。

　　主要措施：

　　1）加强对员工的安全生产培训；

　　2）培养员工安全生产的意识，了解安全对公司生产及个人的重要意义；

　　3）定期检查车间生产安全隐患并及时排除，最大限度的减少潜在的危险因素。

　　2、质量安全：

　　对产品加工过程进行严格监控，避免私自添加、更改等情况造成质量安全事故的发生。

　　二、制定完善各项规章制度：

　　结合生产实践，制定完善生产部的各项规章制度，设备操作标准，各工序作业指导书等，为日后的生产管理提供依据。

　　三、加强劳动纪律，促进管理工作：

　　贯彻执行各项规章制度，充分发挥班组长的管理作用，加强现场管理，实现全年安全生产。

　　四、加强学习，充实自我：

　　由于工作岗位的调整，自身经验的缺乏与不足，需要不断的学习来充实、调整自我，才能更好的适应新的工作岗位，更快的开展工作。首先熟悉整个生产车间的运转情况，了解各个流水线的具体工作内容，然后深入到各个人中，学习了解各项工作的具体操作方法、操作要点。为后续工作的开展打下基础。

　　五、人员管理：

　　1、人员培训：定期对员工进行规章制度，操作标准等的培训，更好的'执行各种制度，严格生产管理，保证产品质量安全。

　　2、各岗位人员绩效考核：完善本部门绩效考核制度，以及各岗位人员的绩效考核标准，实现绩效与产量和产品质量挂钩。

　　3、减少人员流失：配合厂部的福利及优惠政策，留住老员工，发展新员工，为公司扩建和新厂建设做好了解保证产品质量，标准，公司生产及个人的重充分准备。

　　六、生产成本控制：

　　1、节约人员成本：积极响应厂部号召，个别员工实行绩效工资，以提高工作效率，减少返工率，保证产品质量；

　　2、合理使用资源：积极响应社会号召，提倡节约，反对浪费，节约水、汽、电等能源，在员工中宣传，在例会、晨会中反复强调，加强节约精神，提高员工在日常生产、生活中的节约意识。

　　七、稳定产品质量，提高成品率：

　　实现无大批量产品报废，降低产品次品率和报废率。主要措施：

　　1、严格按照生产作业操作，

　　2、加强员工对质量检查的培训，牢记产品检查的重点、要点；

　　3、建立操作人员、主管的日检查制度。

　　4、增加产品入库前检查，保障产品的入库质量。

　　5、组织重要岗位和负责人定期进行学习和技术交流，改善加工工艺，优化

华体会体育2串1 篇4

　　为了在课堂上要创设宽松的学习氛围，激发和培养学生英语学习的兴趣，老师们提前写好一份教学计划是非常重要的。

　　一、备课组基本情况：

　　本学年初一英语组有三位成员，每人两个班级的教学任务.全组成员团结一心，群策群力，团结协作，互帮互学，努力提高年级整体英语教学水平.

　　二、教学内容：

　　内容：学完预备教材starter和7A，内容多，时间紧，开学初做好小学升初中的衔接教育、打好音标基础、养成良好的听说读写英语的习惯，重点打实语音、语汇基础、抓好优生和潜能生两头，促进中间层次进步，把个性化大旗扛到实处，带动全面发展.

　　三、教材分析：

　　I、starter教材发展总体目标

　　A.教材的语言知识发展目标

　　1.能识别并会读48个音标.使学生能根据音标认读生词并初步形成按照音标拼写单词的习惯.

　　2.能正确规范地书写26个字母，能正确规范地书写单词及句子，并形成良好的书写习惯.

　　3.能够掌握并运用与课本中话题相关的词汇.

　　4.能掌握最基本的句型：

　　1)therebe句型和have/has的句型.

　　2)have/has的句型

　　3)一般现在时的陈述句、一般疑问句以及特殊疑问句.

　　4)能运用特殊疑问词When/How/Who/Where/What等组成简单的句子.

　　5)祈使句的简单指令信息.

　　5.能掌握下列语法项目：

　　1)人称代词主格及其与be动词的搭配.

　　2)形容词性代词和名词性物主代词.

　　3)掌握数词130

　　4)了解情态动词can，must简单用法

　　5)名词复数的词尾变化：s，es，ies

　　6)掌握并运用一般现在时(陈述句、一般疑问句及特殊疑问句)

　　7)第三人称单数动词变化方法：s，es，ies

　　B.教材的能力发展目标

　　听的能力：

　　1.能听懂简单的课堂用语，并作出相应的反应.

　　2.能听懂不同句式的.语调，如：陈述句、疑问句和指令等.

　　3.能听懂有关课本中话题的句子、对话或简短的语段.

　　说的能力：

　　1.能在口头表达中做到发音清楚、语调达意，语音语调基本正确.

　　2.能在课堂中运用简短的英语进行交际.

　　3.能熟练地运用一些套语.(如：问候、告别、致谢等).

　　4.能就课本中的话题进行简单的交流.

　　读的能力：

　　1.能正确地朗读课文.

　　2.能理解课本中简短的书面指令，并根据要求进行学习活动.

　　3.能阅读课本中或相似难度的短文或故事并抓住大意.

　　4.除了教材的阅读，还应有适当量的课外阅读.

　　写的能力：

　　1.能正确地使用标点符号.

　　2.能使用简单的图表和海报等形式传达信息.

　　3.能写出简单的邀请卡和问候卡.

　　C.教材的情感发展目标

　　1.促进学生相互了解，为学好英语奠定一个良好的人际基础，形成较好的团队协作氛围.

　　2.在外语学习的过程中，养成一定的外语学习的好习惯，如：良好的发音习惯，良好的书写习惯，良好的听课习惯，良好的诵读习惯，良好的作业习惯等.为学生以后的学习打下坚实的基础.

　　3.在教学的过程中，让学生充分体验成功，并对外语的学习充满自信从而产生兴趣.

　　4.教会和引导学生去热爱身边的人和事物.

　　II、《牛津初中英语》7A教材分析编写特点：

　　《牛津初中英语》按照"话题—功能—结构—任务"相结合的思想编排，以话题为主线，任务为主导，辅以功能和结构项目，有效培养学生综合运用英语的能力.各单元围绕一个话题展开，内容联系社会生活，贴近学生生活实际，富有时代气息，体现时代精神.围绕话题内容的是一系列的课堂活动和要求学生完成的任务，学生通过体验、实践、参与、合作、交流和探究等方式，学习和使用英语，真正体现以学习者为中心的教学理念.功能、语法和词汇是语言运用的重要基础，同样得到应有的重视.教材将语言知识置于生动的语言情景之中，使枯燥的语言学习成为真实、有趣的实践活动.

　　四、教学措施：

　　教师方面：

　　1、坚持每周集体备课，发挥集体智慧，认真钻研教材，集体探讨教法，创高效创新课堂.

　　执行教务处的要求，人人备课，人人动脑，人人探索，人人献策.负责的老师必须精心备课，列出每单元的知识框架，突出知识的重点、难点、交叉点和易混点，并配上精心挑选的、与本单元知识相关的习题，并制作成课件.对于相同层次的学生的教学做到"目标统一、内容统一、进度统一、测试统一"，并实行资源共享.备课重点一是重难点的把握.二是备学生活动安排的细节，诸如课堂教学情景如何设置、合作交流的具体操作过程和注意点，学生展示平台的铺设和效能、拓展提升的深度与广度等。

　　2、我们初一英语组教师将珍惜每次学习机会，经常性进行组内互听互评，在不断提升自身业务水平的同时，将以往实效性强的工作经验传授给组内教师.措施是由主讲教师出示公开课一节。本组成员必须同听，同评，互相学习，共同提高。

　　学生方面：

　　1.继续做好中小学的衔接，培养良好的学习习惯

　　1)培养查字典，使用工具书的习惯;

　　2)培养科学记忆单词的习惯;

　　3)注重课堂和课下衔接，培养书写规范化习惯;

　　4)培养专心听讲，积极思考，大胆参与的习惯;

　　5)提出规范要求，注意检查落实，培养学生课前预习，课堂做笔记的好习惯.

　　2.学习以往的成功经验，落实分层教学

　　3.充分利用错题本，实行周周清

　　错题本认真订正、老师指导、专人收集，每周再以作业纸的形式进行巩固练习，其中包括经典错题再现和一周知识点的概括。

　　五、教学建议：

　　Starter教学建议：

　　1)要合理安排衔接教学内容

　　2)第一，要及时使用初中英语教材，组织学生学习新语言知识，让他们有新鲜感，但新内容安排不宜过多。

　　3)第二，要安排学习小学教材与初中教材相脱节的知识，如为他们补音标、补语法、补词汇。

　　第三，要渗透复习小学学过的知识，包括单词拼读、朗读、情景会话、语法等，达到巩固、活用小学英语知识的目的。

　　(2)要注意教学方法的衔接

　　一要多用直观教学手段.七年级学生和小学生一样，总喜欢形式多样、生动有趣的英语课堂，因此，衔接阶段教学要尽量体现趣味性.

　　二要组织游戏、表演等活动，寓教于乐.游戏、表演能为学生创造一个轻松愉悦的学习环境，刚升入七年级的学生对此很感兴趣，它能调动不同学生的积极性，提高学习的效果，增强英语学习对学生的"磁性"作用.

　　三要把握好教学进度.初中教材增加了教学容量和语言输入量，刚升入初中的学生，接受如此多的内容有一定的困难.教师如果按部就班教学，势必会造成问题的堆积，学生会感到英语越学越难.教师宜采取"先慢后快，先少后多"的策略.

　　3)要重视学习心理的衔接

　　首先，在课堂上要创设宽松的学习氛围，激发和培养学生英语学习的兴趣.

　　其次，要帮助他们获得学习的成功感和自信心.

华体会体育2串1 篇5

　　一、班级情况分析：

　　*本班共69人，其中女生34人，男生35人。

　　*学习状况：通过小学三年的学习，大部分学生能在新教材的理念下完成基本的学习习惯的养成，掌握一定的学习技巧和方法，但思维能力和语言表达的能力不强，对于知识的学习属于接受型，主动性不够，而且悟性不高，全班没有尖子生，有一些同学处于及格边缘，有20多位学生不及格，一半学生学习困难。

　　*行为习惯：女生和大部分男生能遵守学校的各项规章制度。

　　二、班风：自信快乐 团结友爱

　　三、中队目标：

　　1、形成良好班风，使班级管理制度化，规范化。

　　2、继续培养学生良好的行为习惯，使他们成为讲礼仪、讲文明的好学生。

　　3、加强学风建设，使学生主动学习，提高学习兴趣，养成良好的学习习惯。

　　4、结合班级文化建设，从小培养学生的环保意识，为自己生存的环境做出一份贡献。

　　.四、工作重点：

　　1、充分利用各种资源，加强队员的爱国主义、民族精神教育及生命教育

　　*利用班会、晨会进行各种行之有效的宣传工作。

　　*充分利用各类节日开展各项活动：“教师节”、“国庆节”、等

　　2、做好班级的凝聚力工作，形成良好的班风

　　*认真学习文明班级评比细则,落实学生的行为规范，设计好班级的.评比记载表,根据文明学生的评比要求进行评比,记录.

　　*每天安排好中队委员和一名普通队员进行值日,管理好班级一天的情况,并每天做好记录.

　　*每周进行总结,评出一周的文明学生.一个月后,根据四周的记录评出每月的文明学生。

　　3、完善队干部制度，提升队干部的管理能力

　　*结合少先队活动，让所有的队员都明确：什么样的队长才是好队长

　　*实行岗位竞聘制度，自我申报、自我展示、选举产生。

　　*每月召开两次干部会议，学习开展工作的方法，解决班级中的问题，最重要的是培养责任心。

　　*通过在各种活动中的表现以及平时的点点滴滴，在班中形成一定的威信，带动班级的各类工作的开展。

　　4、结合班级文化建设“争做环保小卫士”，开展“和谐教室的建设”，让中队真正成为队员的自主园地。

　　5、继续完善班级的小家务建设

　　*积极开展各项中、小队活动，队员全员参与，全面活动，做到有制度、有特色、有创造。

　　*每月召开两次队干部例会，总结工作，提出要求。

　　*及时更换板报，给队员们带来更多的信息。

　　*健全班级的卫生工作、安全工作，做到人人有岗位，天天有自查。

　　6、其他工作

　　*经常和家长保持联系,通过电话,短信,家访等途径,使家长及时了解学生在校的表现,并与学校积极配合,做好学生的教育工作.

　　*重视体卫艺工作,使学生全面发展.

　　*利用谈话课,思品课、午会课等阵地课时间,对学生进行健康心理教育

　　五、具体工作安排：

　　九月份：

　　1、教师在晨会课上讲《小学行为规范》内容，同时制定班归，每月评比内容。

　　2、加强交通，卫生，防拐骗等安全教育。

　　3、结合“教师节”，加强感恩教育。

　　4、行为习惯：按时到校守纪好，主动问候礼仪好。

　　学习习惯：上课认真听讲，积极动脑，按时完成作业。（通过在第二周班会上反馈开学一周的预备铃情况提出需改进的地方，并开展评比活动）

　　5、通过参加“禁毒征文”比赛，对学生进行毒品预防教育

　　6、结合一个月开展的活动进行评比，完成评比表，评出“每周一星”。班干部做好自评互评工作，完成评比表。

　　十月份：

　　1、行为习惯：文明礼仪、安静就餐。学习习惯：带好学习用品，勤奋学习态度好

　　2、观看国庆阅兵仪式，国庆晚会，对学生进行爱国主义教育。

　　3、结合建队日，开展对干部改选工作，加强小干部的责任意识，并通过队日课引导队员进一步学习队章、队史知识。

　　十一月份：

　　1、行为规范训练：课间文明休息好，教室整洁环境好

　　2、结合“科技节”，开展“我为保护环境献一份力“的活动：做一次节能小调查、听一次节能报告、拒用一次性筷子、节约一滴水、留用一张纸。

　　3、结合一个月开展的活动进行评比，完成评比表。班干部做好自评互评工作，完成评比表。

　　十二月份：

　　1、结合学校的安排，进行“行为习惯”和“学习习惯”的训练及评比

　　（1）与争当升旗手和执勤员活动相结合

　　（2）获得行为习惯或学习习惯小标兵的同学，将收到以中队名义写给家长

　　的一封信，以此来表扬那些同学

　　2、通过午会课对学生进行安全法制教育（针对班级中出现的情况）

　　一月份：

　　1、总结一学期的评比工作，完成评比表，评出“文明生”。班干部做好自评互评工作，完成评比表，评出优秀班干部。

　　2、思考：下学期你将为母校、为班级做些什么？

华体会体育2串1 篇6

　　当前，随着金融全球化进程的加快，社会信息化程度的提高以及市场竞争的不断加剧，我行保密工作正面临着巨大的挑战。作为我国四大银行之一，我行保密工作肩负着“保安全、保发展、促和谐”的重要使命。笔者就如何提高我行保密工作能力和水平，在我行实现跨越式发展的关键时期充分发挥保密工作的保障和促进作用，谈几点粗浅的看法。

　　一、认清形势，增强保密意识

　　随着市场竞争的白热化，区域内商业银行间的业务竞争日益激烈，保密工作的不到位有可能造成业务创新核心技术、客户信息资料等机密内容的泄露，若被竞争对手获取并利用，极大可能造成工作上的被动，给行里造成损失，甚至给客户带来危害。银行保密工作是保障业务快速发展的基础。要使保密工作落实到位，首要问题是要做到思想认识到位，树立保密工作无小事的观念，增强全体银行工作人员的保密意识，提高遵守保密法律制度的自觉性。要增强我行员工保密意识，需要从以下几个方面入手。

　　一是进行经常性的保密教育。通过教育，不断增强保密意识，清醒认识到保密工作的重要性，深入了解保密工作面临的严峻形势，深刻领会新时期银行保密工作的重要性和必要性，从而自觉地转变思想观念，增强责任感和使命感。此外，通过组织观看保密教育录像片和集中学习通报的泄密案例，使大家从案例中汲取教训，提高警惕，强化保密意识。

　　二是组织员工认真学习新《保密法》。新修订的《保密法》，充分总结吸收了新时期保密工作的理论精髓和实践经验，借鉴了国外保密法制建设的有益经验，进一步丰富了内容，完善了制度，具有权威性、系统性和规范性。通过全面系统地学习有关保密工作的法律法规，提高员工的保密法律意识和素养，增强员工的保密责任，转变“有密难保”的观念，做到自觉学习保密知识，自觉遵守保密制度，自觉规范保密行为。

　　三是要重点提高领导干部及重点岗位人员的保密意识。领导干部除了掌握和涉及秘密事项比较多，理应做好保密工作外，领导干部对保密工作重要性的认识在一定程度上决定了这个单位对保密工作的重视程度。因此，要提高我行的保密意识，就要求我行领导干部提高自身的保密意识，加强对保密工作的重视程度。此外，重点部门和重要涉密岗位的干部员工，因其工作岗位的性质，决定了他们会经常接触涉密文件，因此加强对他们的保密教育应作为重中之重，常抓不懈。

　　二、加强领导，建立健全保密制度

　　古人说过：“谋，成于密，败于泄”。这是被古今中外实践一再证明了的真理。我们必须适应保密工作新形势，不断研究新情况，解决新问题，开创新局面，推动保密工作走上法制化、规范化、制度化的轨道。

　　一是加强领导，为依法开展保密工作提供坚实的组织保障。加强保密工作的组织管理，成立各级机构保密工作领导小组，结合工作实际，制定较为完善的保密工作制度。建立保密工作责任制，主要领导担负保密工作的领导责任，分管领导担负保密工作的组织责任，形成了比较完善的保密工作体系。建立考核沟通机制，进一步完善监管措施，建立健全长效机制，认真履行职责，明确管理权限，把保密工作纳入主管部门岗位绩效考核使全行的保密工作更加规范化、制度化、科学化。进一步增强广大干部员工对做好保密工作的重要性和必要性认识，形成行领导亲自抓、保密领导小组组织协调、各部门、各支行齐抓共管的工作格局。

　　二是重点加强重要涉密部门和要害岗位的保密工作。对金库、金融机构专用印鉴册及印章、计算机、运钞车、门锁密码及文件、文档进行定密，同时做好重点要害部门、部位人员的审查工作。制定相应的`保密规章制度，明确相关职责，抓好保密要害部门、部位场所和环境的安全防范，定期不定期地开展保密检查，从源头上防止泄密事件的发生。

　　三是加强全行重要文件、文档、计算机信息系统的保密管理。凡涉密的文件及资料均由档案管理人员负责管理，严格按规定程序进行登记收发、传阅、保管、清退、销毁，按照密级要求严格控制阅文范围。进一步加强计算机网络系统管理。按照内网与外网隔离的原则，涉密计算机严格按照保密规定，专人使用、专人管理，不得与互联网链接，确保不失、泄密。在新发放移动办公设备、移动存储介质时，要求领用人须当场签订保密承诺书。同时，要求工作人员在使用移动存储介质时，坚持公私分开，完成工作后要及时将办公信息从移动存储介质中清除。严格办理涉密文件事项。工作人员起草涉及银行秘密文件时必须使用专用涉密计算机，严禁使用非涉密计算机和非涉密移动存储介质处理涉密文件；对涉密文件及相关报表资料坚持人工传递，如有特殊情况需要使用外网传递时，必须通过审批并实施专机传送。各保密领导小组加强督查工作，及时发现和排除隐患，确保我行各项工作安全、有序的开展。

　　四是认真排查保密隐患。定期开展保密工作自查，重点检查互联网计算机是否存有涉密信息、移动存储介质内外网交叉使用是否严密、个人计算机和移动存储介质是否处理过涉密资料，并对发现的问题进行整改，清除各类隐患漏洞。

　　五是加强对保密工作形势的分析，认真研究和把握保密工作发展的趋势、特点和规律，加强督促检查，针对不断出现的新情况和新问题及时做出科学决策，形成严密的防控体系。积极适应保密工作的形势和任务，加强保密工作队伍建设以及基础设施建设，配备好各项防范设备，不断推进保密技术的规范化和现代化。

　　近年来，银行保密工作面临的形势十分严峻，尤其随着计算机信息网络技术的发展，使保密工作面临着许多新情况、新问题，我们决不能掉以轻心。古人云：“机事不秘则成害”。我们要居安思危，时刻保持清醒头脑，抓住机遇，迎接挑战，扎实做好新时期的保密工作，做到保密工作与日常业务工作相结合，制度建设与基础建设相结合，为我行各项业务的健康、稳健和持续发展提供强有力的服务和保障。

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