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时间:2023-11-10 07:12:23 我要投稿

[必备8篇]

  时间过得真快,总在不经意间流逝,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,做好计划可是让你提高工作效率的方法喔!相信大家又在为写计划犯愁了吧?以下是小编为大家整理的 9篇,希望能够帮助到大家。


[必备8篇]

篇1

  以下是我认为我们这学期要做的事:

  一、搞好内部建设(只有内部建设搞好,才能够顺利开展活动)

  1.制度规范

  2.物品管理

  3.人员交流

  4.分工明确

  二、加强对外交流

  1. 多听听老师、同学的意见,依据不同时期他们的要求进行下一阶段的工作部署

  2. 和邻校搞好沟通交流,达到资源共享

  三、打造特色活动

  1.像以前做过的`大学启航、感恩节的活动要一直延续下去。

  2.品牌活动:比如大学启航、感恩节的活动。

  3.大的主题:温馨校园,使者在行动。系列活动之~~~~

  活动根据每学期时代的发展变化,突出各个时期的时尚元素,各个地方流行的大事小情为题材。

篇2

  一、指导思想

  注重教与学方式转变、创新和实践能力的培养,采用“自然分材教学”教学,大面积提高教学质量。加强学习、加强教学研究和教学管理、强化师资力量、全面提高素质教育水平,整体提高教学质量和水平

  二、工作目标:

  以提高课堂效率为工作方向,以探讨学生的实践能力和创新意识的培养为工作重点,以大力提高全组教师的整体素质为工作目标,结合学科特点,形成教学特色,提高课堂教学效益。

  三:工作重点:

  1. 自然分材课堂教学模式研究,提高课堂效率.

  2.开展自然分材小专题研究

  3.加强和规范师徒结对活动

  4.组织组员积极参加县市教研活动和各项评比

  四、主要工作:

  (一)理论学习,提高理论水平

  1、本学期继续要求和组织全组教师学习教育教学理论,集体学习和自学相结合,并定期做好学习心得进行交流,通过理论学习,树立正确的思想观念,密切联系教学实际,通过理论的运用,增强主体意识和创新精神,切实解决学科教学中存在的主要问题,提高教师的教育理论素质。

  2、高三物理教师研究20xx年高考要求,学习高考考试说明,明确高考方向,在强物理化学科基础知识、基本技能、基本能力的基础上,进一步加强学生综合能力的训练,力争完成学校下达的各项指标和任务,取得优异成绩。同时,高一年、高二年应加强课改理论的学习,形成共识,明确新课程目标,提高物理学科基础知识和基本技能、基本能力的培养,在会考中取得好成绩。

  3、组织本组教师继续研究教材,学科指导意见和课程标准,明确要求,在全面学习交流的基础上,吃透课程标准和考试说明的'要求,结合当前学科教学的实际,明确教学的方向与思路,继续探讨新的教学的模式与教学策略,扎实搞好教学,努力使教学质量上台阶。

  (二)物理组常规教研、科研工作

  1、要提高教学质量,则首先要抓好教师备课关,“细备课、精备课”,“备教材、备教法、备实验、备学生、备反馈”。要求教师课前花功夫多,课中运用现代教育技术思想、手段多,充分利用多媒体现代化教学手段,引导学生积极思维,参与学学机会多,课外有针对性地指导学生多,课中讲课少而精、课后布置作业少而精,转变“学会”为“会学”。做好课后作业跟踪。

  2、教研活动做到内容落实、时间保证,确定每人最好组内讲公开课一次,并做好评课、议课,每位教师留下详细记载和学习心得。

  3、多交流,共提高,要求组内每位教师按学校要求每期至少听课20节, ,取长补短,充分挖掘潜力。

  4、收集本组教师对教学工作的意见和要求,并向校领导反映、汇报教研活动及学科教学工作情况。

  5、根据教研组 所确定的教研专题组织教师学习教育学、心理学,新课程标准等理论,帮助广大教师转变教育思想,更新教育观念,形成与新课程标准相适应的教育观、教学观、课程观、考试观、质量观和评价观。

篇3

  一、对于老客户,和固定客户,要经常保持联系,在有时间有条件的情况下,送一些小礼物或宴请客户,好稳定与客户关系。

  二、在拥有老客户的同时还要不断从各种媒体获得更多客户信息。

  三、要有好业绩就得加强业务学习,开拓视野,丰富知识,采取多样化形式,把学业务与交流技能向结合。

  四、十一月对自己有以下要求

  1、每周要增加?个以上的新客户,还要有?到?个潜在客户。

  2、一周一小结,月底一大结,看看有哪些工作上的失误,及时改正下次不要再犯。

  3、见客户之前要多了解客户的状态和需求,再做好准备工作才有可能不会丢失这个客户。

  4、对客户不能有隐瞒和欺骗,这样不会有忠诚的客户。在有些问题上你和客户是一直的。

  5、要不断加强业务方面的学习,多看书,上网查阅相关资料,与同行们交流,向他们学习更好的方式方法。

  6、对所有客户的工作态度都要一样,但不能太低三下气。给客户一好印象,为公司树立更好的形象。

  7、客户遇到问题,不能置之不理一定要尽全力帮助他们解决。要先做人再做生意,让客户相信我们的工作实力,才能更好的完成任务。

  8、自信是非常重要的.。要经常对自己说你是最好的,你是独一无二的。拥有健康乐观积极向上的工作态度才能更好的完成任务。

  9、和公司其他员工要有良好的沟通,有团队意识,多交流,多探讨,才能不断增长业务技能。

  10、为了今年的销售任务十一月我要努力完成xx到xx万元的任务额,为公司创造更多利润。

篇4

  新学期开始,为了更好的贯彻文学院研究生会关于有计划地开展学生工作的方针,实现部门设立的宗旨,在认真总结以往工作的基础上,本着“高效率完成例行工作,培养优秀工作人员,更好的服务广大同学,赢取老师同学的认可,为本学期部门工作更好开展奠定基础创造条件”的工作方向,将本学期的工作安排如下:

  一、生活部设置

  1.部门机构设置包括:副部长和干事。

  2.部长负责在学院领导、主席团的指导下统筹整个部门的总体工作,为部门发展制定方向,协调部门的内部关系,抓好内部建设,做好学院跟部门的桥梁工作;

  3.部长、副部长负责落实各年级分会部门的具体工作,协助部长管理好部门工作,保证部门工作正常运行,协调干事关系,分配干事任务。

  4.干事服从部长、副部长分配,做好部门的各项具体工作。

  二、生活部

  1、迎新工作

  迎新是每一届工作的开始,生活部迎新的主要工作是:

  A、做好整个迎新工作的物资准备工作。

  B、新生报到时的各项工作。

  C、为新生办理医保卡、学生证等个工作

  D、认真完成学院领导、主席团交代的各项工作

  2、教师节活动

  每年的教师节为彰显人文关怀,我院研究生会都会给学院全体教师送上一份精美的礼物,今年的教师节在开始后不久,恰逢中秋节,因此在礼物的`准备上,生活部要提前做好准备。提前准备好礼物方案,制定预算,决算和礼物的采购工作,确保全院教师感受到学院的人文关怀。

  3、招新工作

  招新工作紧随迎新工作之后,关系到生活部未来一年里工作的正常运作,招新对象是文学院20xx级全体研究生,主要负责生活方面事务。因此我们秉持着择优的原则认真完成招新工作。

  A、根据学院要求及时上交招新计划,包括人数、能力要求等。

  B、加大对生活部的宣传力度,吸引更多新生报名生活部干事一职。

  C、跟随研会大部队下寝室宣传,及时收集报名表,筛选报名人员。

  D、招新当天,秉持着公平公正原则对竞职人员进行考核、筛选。

  4、新干事培训工作)

  作为提升部门业务水平的重要手段,是部门发展一个不可缺少的重要环节。所谓培训也就是:一方面,将上一届的交流总结得出经验和教训传授给新干事,让他们少走弯路;另一方面,把平时工作中发现的问题及时提出讨论,寻求解决办法,对工作中值得发扬的部分拿出来让部门成员一起学习。这样不仅能偶提高部门的内部沟通,加强部门内部凝聚力,及时发现问题并灵活解决,有利于部门的不断发展。

  5、女生节活动

  女生节是生活部的特色活动、每年3月7日学院将给文学院全体女生送上一份精美的礼物,由生活部承办。在此之前,生活部要提前完成方案交予学院领导审批,做好活动的预算、决算、购买等工作。分工合作,在全体研会成员的集体努力下,完成女生节礼物的顺利派送。

  6、换届选举工作

  积极配合整个研会工作,做好下一届研会的选举工作,做好工作的交接,努力站好最后一班岗。

  三、生活部的常规工作

  1、协助学院其他部门做好各项活动的后勤服务工作。

  2、完成三个年级研究生信件的派送

  3、完成新生学生证的发送、火车优惠券的购买,医保的办理、寒暑假火车票的订购等工作

  四、生活部内部建设

  1、宗旨:积极主动,工作细致,服务同学。

  2、落实部门规划:

  A、部长负责统筹规划、分配各项工作,副部长负责协助部长的工作,干事在部长的指导与安排下负责具体的工作。

  B、生活部各成员要积极参加各项学校学院举行的大型活动,不得无故推托,各成员每次参加活动的情况都必须进行记录;

  C、举行各种活动的支出需开具体的发票,以待日后的报销(发票及时统一上交);

  D、生活部每个月至少开一次部门会议开会时各成员不得无故迟到、早退缺席,有事不能参加者必须提前十小时向部长请假;创造良好的部门文化,部门成员之间互相友好、和谐共处,做到工作中无等级差别;学习工作之余开展部门集体活动,增强我们部门团队的凝聚力。

  以上是生活部本学期的工作的初步计划,在实际工作当中我们将不断完善和发展我们的计划。在开展自己工作的同时将积极与兄弟部门密切合作,努力为广大同学服务。同时,我们将积极接受院领导及广大同学的监督,希望广大同学能够提出意见,我们将认真总结,以不断的改善自身工作,争取更好地服务大家!

篇5

  一、指导思想

  贯彻《幼儿园工作规程》和《学前教育课程指南》精神,围绕本园园务计划要求和任务,继续以“提高0—3岁婴幼儿家长科学育儿”的研究为突破口,积极探索以幼儿园为核心,依托家庭、社区,以创新的对华丰镇社区0—3岁婴幼儿及教养者进行教育,提高我园教师指导社区家长、婴幼儿的能力,提升家长的教育理念,提高我园在社区中的声誉,幼儿园、社区共促婴幼儿发展,为家长的满意、社会的信任做出积极的贡献。

  二、主要工作及措施

  (一)运用最新教育理念,提供科学的服务内容

  1、用科学理念指导亲子教育活动。

  深入有效地开展早教推广及服务活动,早教中心指导站开设了6个方面的服务项目:亲子教育、早教咨询、社区活动、家长讲座、跟踪评价、资料查询。

  2、指导家长、服务家长。

  早教中心指导站我为家长举办多形式的服务,如知识讲座、经验交流、专题讨论、个别咨询、抓好活动过程中的机会,有意识地做好家长工作。

  3、走出园门,采取多种形式开展亲子活动。走进社区,进行早期教育的家庭调查活动。

  开展大型宣传活动。“六一”节联合镇妇联、镇教办、镇儿保科、各村委、社区共同举办了“我们的健康宝宝——科学早教行动”宣传活动。

  (二)早教中心指导站工作的辐射:

  1、定期开展大教研活动,提高基地园指导老师的科研水平。

  2、参观宁阳阳光亲子中心等相关姐妹单位的早教活动,学习并借鉴经验,带动周边社区搞好婴幼儿早期教育。

  3、经常为我们园教师提供早教示范学习,发挥了良好的辐射作用。

  (三)培训一支合格的有创新精神的师资队伍:

  1、在幼儿园中成立了早教组,选择业务好、肯钻研、勤奉献的优秀教师学习早教,利用班级工作之外的时间从事早教指导与服务。

  2、送教师到市、县早教中心学习先进的早教理念和经验,使早教中心的师资培训更加深入。

  3、加强与外界资源的联系。充分发挥早教中心指导站及富有经验的.指导教师、镇儿保医师等资源优势,促进早教的推广与深化。

  三、各月重点工作安排:

  九月份:

  1、制定本学期早教 。

  2、与镇教委、镇妇联联系:

  (1)商讨本学期0—3岁早教计划。

  (2)商讨华丰镇0—3岁的家庭教育指导问题,由镇妇联、镇儿保科和我园一起在本学期向我镇婴幼儿家长开设专家讲座、教师咨询等活动。

  3、召开早教大教研活动。

  十月份:

  1、请专业保健医生、专家讲解关于卫生保健及合理喂养的有关方面知识,并对宝宝健康方面的问题进行有针对性的指导。

  2、与各村妇联、社区居委会联系,一起开展对我镇0—3岁婴幼儿家庭开展专家讲座、教师咨询等活动,对华丰镇0—3岁婴幼儿家庭进行教养指导。

  3、学习其它幼儿园指导站的工作经验和方法,充实到本园的指导站工作中。

  十一月份:

  1、发放招生通知,建立幼儿档案。

  2、亲子班开班。

  3、对婴幼儿进行身高、体重的测量,进行分析、测评,反馈家长并进行问题解答、指导。

  十一月份:

  1、向基地园开放亲子活动

  2、听取家长的反馈并作出调整;

  3、资料收集归档。

  4、总结工作。

篇6

  本学期小学英语教研工作要继续认真贯彻全国基础教育工作会议精神,以课程改革为发展契机,以新课程标准为教研导向,紧紧围绕课程实施中的问题而展开,不断研究、总结、推广教学经验,探索英语教学规律。在课程改革的实践中,激发和培养学生学习英语的兴趣,不断提升英语教师的教学水平,从而全面提高我区小学英语教学的质量,为学生的终身学习和发展打下良好的基础。

  一、学习教育教学理论,转变教育观念

  1、要继续组织教师对教育教学理论的学习,系统学习一本理论书籍以及杂志上有关教学改革的经验文章,探寻以先进的、正确的教育教学思想,切切实实地改革课堂教学,提高教学效益的途径和方法,将素质教育的要求真正落实到学科教学中。

  2、要组织教师继续认真学习《英语课程标准》,明确小学阶段英语课程的目的`是激发学生学习英语的兴趣,培养他们英语学习的积极态度,建立初步的学习英语的自信心,培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础;形成初步用英语进行简单日常交流的能力,为学生终身发展服务。要求教师们对课程标准中阐述的“基本理念”和“实施建议”要常读且时刻牢记,,并努力内化成自己的教学思想,逐步体现在自己教学的一言一行中。

  3、教师要转变观念,适应新的教学评价机制,小学英语教学评价的主要目的是激励学生的学习兴趣和积极性、评价形式具有多样性和可选择性。评价形式以形成性评价为主,以学生平时参与各种教学活动的表现和合作能力为主要依据。

  二、引导校本教研,提高教研质量

  教育部基础教育司副司长朱慕菊指出,教研工作对于创造性地实施新课程,全面落实课程改革的目标,切实提高教学质量,促进教师专业发展,提高学校课程建设能力,具有重要意义。

  1、加强课程管理,各校领导要认真对待,积极指导,努力开好各年级的英语课程。同时要积极利用音像、电视、书刊杂志、网络信息等丰富的教学资源,拓展学习和运用英语的渠道,

  使学生乐学、爱学,以避免部分学生过早失去学习兴趣和信心,造成高年级的两极分化。

  2、积极帮助学校开发校本课程,研究英语学科在学校课程中的地位和作用,针对一些学校校本课程的开发和评价、校本教研的途径和方法等,开展专项研究,注重研究实效,及时推广研究成果。

  3、各校要加强对英语教研组工作的指导,根据“常州市中小学教研组建设章程”,定期检查学校英语教研组的工作。要真正形成钻研教材,研究教法,探讨学法的浓郁教研氛围。要帮助教师使用科学的、切实可行的方法去处理教材,提高驾驭教材的能力,促使教师创造性地使用好新教材。

  4、积极参加市级“学习英语学科课程标准,改进课堂教学”学术研讨会和专题学术沙龙,把握课改方向,转变教学行为,交流课改经验,增强教师素质,提高教学质量。

  5、继续征集教学设计典型案例,积极发现、总结、推广教学第一线教师的教学改革成果。

  6、培养学生良好的学习习惯及听说读写技能和综合语言运用的能力是英语教学的重点。因此要根据小学生学习的特点创建以活动课和任务型的教学模式。采用韵律儿歌、歌曲、表演等教学方法,鼓励学生大胆运用英语。同时,积极开展各种生动活泼的英语课外活动,增长知识,开阔视野,发展智力和个性,促进学生的发展。本学期将组织四年级学生的听能竞赛、五年级学生的朗读竞赛,六年级学生的书写比赛,英语歌咏选拔赛并推荐优胜校参加市第二届歌咏比赛。还将组织部分校班的分析性检测等工作。加强对英语学科教学过程的管理、调研和教学质量的监控。

  三、以教育科研为先导,以课题研究为抓手,深化教育教学改革

  各校要重视和加强英语课题的立项和研究工作,真正做到以教科研来推动教学改革的发展。

篇7

  踏着时间的脊背,走完了繁忙紧张的20xx年,站在时间的终点,回首即往,马头信用社在过去的一年里,各项业务取得了较好的成绩,社风社貌有了很大的改变,员工的工作积极性有了显著的提高,这些明显的改变,得益于县联社党组正确的领导,以及信用社全体员工的积极努力。

  20xx年已经向我们走来,岁首年末,县联社党组领导思路清晰,目标明确,各项业务已规划得井井有条,特别是在亚龙湾会议厅召开的20xx年工作动员大会,各位领导的重要讲话生动有激情,给每位与会者注入了强大的动力,同时也让农村信用社员工看到了夏邑农村信用社发展的希望。

  回眸过去的一年,马头乡信用社虽然取得了一些成就,但是,与县联社的要求相差很远,收息、收贷任务完成较差,存款的增幅较慢,营业场所环境存着脏、乱、差现象,以上几点,马头信用社全体员工看在眼里,急在心上,下决心全面改观信用社社会形象,经信用社全体员工讨论20xx年发展思路如下 :

  一、改善信用社营业场所环境刻不容缓

  马头镇有人口4.7万人,是人口大镇,地处豫皖交界,刘白公路穿街而过,连接豫皖两省,白庙集是马头镇的大集市,自古商贾云集,南面与药都亳州接壤。马头镇群众经济收入很是富裕,这些在外地经商发财的马头人并没有把多余的钱存到马头信用社,而是选择存到交通便利的马头邮政储蓄银行里。原因是马头信用社营业场所太差,太不方便了。其表现为信用社坐落在最狭窄的中心街道上,拥挤的街道两旁以及信用社门外摆放着杂乱的水果摊、蔬菜摊、肉铺摊、铁货摊,每逢集市,叫卖声、机器声、喇叭宣传声不绝于耳。集市高峰,街上寸步难行。马头镇每个月15个集市、6个集会(逢会),这21天信用社都被人流、车辆、商贩叫喊包围着。雨季到来时,信用社门外真正成了名副其实的“水泥路”。春节前后是存款的黄金旺季,那些富裕起来的'存款客户,开车存取现金,是很难行走到马头信用社门口的。看着眼前的街道,只能是“望壮兴叹”,另择通畅便利的邮政银行了。二是营业厅窄小破旧。具体情景难以形象描述,若要与马头邮政银行比较,可以说差距太大了。一位客户诚恳的说:几十年的信用社不能与邮政银行比一比。

  对此,马头信用社有新思路,正待与县联社领导汇报,一是把信用社现址拍卖,在刘白公路两侧黄金优势地段选址。原信用社地段适合做经营商铺,若变卖能卖出高价钱,所得的资金再建新的信用社估计绰绰有余。二是租赁,再建新址是最佳方案,但是难度较大。听说上级有规定,亏损信用社不批再建工程。那就考虑租赁,就是把旧址租赁所得的款项再租新址。原信用社有8间房屋,每间房屋至少能租4000元,共计3XX元。若在刘白公路租门面房,每间最多也就3500元左右(带院)。

  信用社若能再迁新址,同时优化软硬环境,提高服务质量,改进经营理念,信用社能与邮政银行比高低!估计存款增量肯定会直线上升。

  马头信用社再建新址,需要县联社高度关注大力支持,功在县联社各位领导,利在马头信用社一代一代员工,马头信用社全体员工恳切的期待乔迁新址的那一天。

  二、加大收息收贷力度,发掘培养新的优质贷户。

  一是切实抓好老贷的收息,重点在于坚持落实。思路是:对历年的不良贷款逐笔催要清收,做好记录,对确有能力偿还而赖帐不还的贷户,要采取必要的强硬措施。二是营销贷款,给信用社注入新鲜的血液。思路是:发放有效优质抵押、质押及政府、学校员工工资卡担保贷款,原则上不发放信用贷款。目前,马头镇大刘楼村蔬菜大棚发展迅速,效益非常好,风险较小,镇政府领导很重视。并与信用社商定:由镇政府的财政所出面给蔬菜种植农户担保,若贷户到期出现还款风险,可在财政所的帐户上扣除。发展蔬菜大棚是马头镇政府领导的决心,敢于给农民担保,说明风险较小,信用社也能受益。以上只是个不成熟的思路,有待向联社领导汇报。

  三、规章制度正待落实,员工素质正待提高

  就是值班守库要到位,着装上岗要坚持,优质服务要提高,规章制度要落实,社风社貌要重塑,收息揽存有进度,卫生环境要改变。以上几点重点在制度的落实上(思路附表两页)。一是内勤员工必须着装上岗,必须3人临柜,若临柜人员没有着装挂牌上岗者,罚款30元,在《员工规章制度表》对应框里打“×”,到月底扣工资,发现2人临柜营业的罚会计30元。二是外勤员工对值班守库例会,也在《员工规章制度表》对应框里打“√”“×”号作标记,“×”为缺岗,“√”为到岗。三是信用社每次例会发给员工一张《综合考评表》,会后打分,打分的依据按员工规范标准评判得分,多的为优秀,也是年终联社评取先进工作者的人选。

  以上是马头信用社的工作思路,不妥之处,请联社各位领导批评指正。

篇8

  一、指导思想

  红领巾广播站是学校工作的宣传窗口,是学校德育工作的阵地,对提高学校德育工作的针对性和实效性起到较大的作用。为了充分发挥少先队在服务素质教育中的作用,更好地促进学生全面发展,进一步丰富校园文化生活,特制定本方案。

  二、广播站人员

  播音员:四到六年级每班2人,共12人。

  小记者:三年级每班1人,四年级每班2人,五、六年级每班3人,共19人。

  编辑:五、六年级每班2人,共8人。

  责任编辑:每周1名。

  三、栏目内容

  1.校园直通车(1-6年级小记者负责)——报道校园“四奖一模一星”、一日常规情况、好人好事等。

  2.小小保护伞(5年级小记者负责)——介绍一些卫生保健方面的常识以及自我保护方面的内容,我们设置此栏目的目的是希望同学们能增强自我防范的意识,提高自我保护的能力,能够健康、快乐地成长!

  3.欢乐恰恰恰(3年级小记者负责)——播出一些有趣的笑话和幽默,希望能博得你一笑,成为你校园生活的调味剂。在引你发笑的同时,也希望它能给你带来一些思索,给你增添一丝灵感。

  4.歌声送祝福(各年级) ——为大家准备了一支支动听的歌曲,你可以来信为你的老师、同学或朋友点上一曲,让歌声为您传递真挚的感情、深情的祝福或美好的心愿,也希望歌声能给你带去欢乐!

  5. 新闻袋袋裤(4、6年级小记者负责)——为大家播报一周内国内外重要新闻,它将以新闻报道的形式提醒你关注国内外大事,让你及时了解校园动态,弘扬真善美。

  6、校园小作家(承办班级安排)——每期安排一篇优秀习作,由作者朗读。

  7、知心信箱(大队辅导员负责)——你有成长中的苦恼吗?你的父母、你的老师理解你吗?你有心里话不知道该向谁说吗?你是否碰到疑惑或者遇上困难又难以向父母、老师启齿求助?或者你还有很多的.快乐想和别人分享呢!来吧,知心信箱欢迎大家踊跃投稿,一起探讨你心里的点点滴滴!

  参照以上栏目编辑稿件,每次栏目不少于4个,时间大约15分钟。

  五、红领巾广播站播出时间

  每周三中午1:50—2:05。

  六、红领巾广播站投稿须知

  1、 在作文纸的第一行写上班级、姓名、栏目、周次。

  2、 稿件要写题目。

  3、 稿子一定要用钢笔抄在作文纸上、字迹端正。

  4、 稿子可以直接交到广播站。

  5、 被播出的稿件由当期责任编辑登记。

  七、有关要求

  1、保持播音室的安静、整洁,非工作人员不得进入播音室,每次播音完后要将整理好室内物品。

  2、责任编辑为总负责;小记者分别负责各自的栏目,稿件要最少提前3天交编辑,编辑修改后交责任编辑,责任编辑修改后要在成稿上签名。

  3、播音员在栏目播出的前一天到播音室拿成稿。

  4、每次设2名播音员。

  5、在节目播出前,播音员提前10分钟到位。

  6、播音员必须用流利、清楚、响亮的普通话进行播音,编辑的文章必须无病句、无错字别字。

  7、播出稿件的要求:与学生的学习、生活紧密结合,思想内容要求健康、积极向上。

  8、每期稿件由责任编辑在正式播出前一天准备好,交德育处。

  9、学期结束后,根据工作态度及实际工作效果,评选 “优秀小记者”、“优秀播音员”和“优秀编辑”,颁发证书和奖品。

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