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一年级语文教师教科研
日子如同白驹过隙,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候开始制定计划了。什么样的计划才是好的计划呢?以下是小编整理的一年级语文教师教科研 ,仅供参考,欢迎大家阅读。
一年级语文教师教科研 1
一、辅导目的
为提高班级整体素质,做好工作,向上一级学校输送一批比较好的人才,特选拔学科基础扎实、学业成绩优异、思维敏捷、学习能力超群的学生,进行重点培养。
二、学生名单:
陈丽、温红城、周富琴、帅钰婷、江莉
三、制定内容:
培优主要是继续提高学生的阅读能力和写作能力。介绍或推荐适量课外阅读,让优生扩大阅读面,摄取更多课外知识,同时安排一定难度的练习任务要求他们完成,全面提高学习能力。同时,注重品德培养。
四、主要措施:
l、课外辅导,利用课余时间,组织学生加以辅导训练。
2、采用一个优生帮一个优生一帮一行动。
3、请优生介绍他们学习经验,互相取长补短,加以学习。
4、课堂上创造机会,用优生学习思维、方法来影响其他同学。
5、对优生实施提高训练措施。优生适当增加题目难度,并安排课外作品阅读,不断提高做题和写作能力。
6、采用激励机制,在优生中树立榜样,给机会表现,调动他们的学习积极性和成功感。
7、充分了解优生现行学习方法,给予正确引导,朝正确方向发展,提高学习成绩。
8、必要时与家长联系,协助解决学习问题。
9、严格要求。对于优生,要把真挚的爱与严格的'要求统一起来。当优生出现问题时,既要保护他们的自尊心,又要及时、严肃地指出影响他们进步的原因,以及这些错误的严重后果、改正的方法等。
10、及时总结在各学科取得的成绩和解决在优生中存在的困难,做到及时鼓励、及时辅导,及时反馈。
一年级语文教师教科研 2
一、指导思想
认真贯彻《国家基础教育课程改革指导纲要》的精神和学校领导的指示,在上学期教研工作的基础上,进一步完善“以学生发展为本”的教育环境,以教科研为抓手,努力提高教师的'语文专业知识和教学技能;进一步强化率先意识、效率意识、竞争意识和责任意识,围绕课堂开展好教学研究活动和教研常规管理工作;重视和充分发挥三个年级备课组及骨干教师的作用,抓好青年教师的培养;把握素质教育的内涵、本质,积极稳妥地实施及推进高中语文新课程改革,坚持以提高“课堂教学效率”为中心的教学改革和教学研究,积极推进校本作业的教学研究;进一步深入开展语文新课程改革试题命题研究和制度完善,并根据命题研究来完善语文教学方式和评价方式;以高考的改革为重点,做好“研究、指导、服务”工作的质量,为全面提升我校语文教学质量,提高全体学生的语文科学素养而努力工作。
为了扎实有效推进教师专业化成长工作,全面提高全体学生语文学科成绩,全面贯彻学校各主管部门各项工作措施,特制订本学期计划。
二、具体措施(见附件一、附件二)
附件一:
三月份
1、制订本学期 。
2、确定高二选修科目及教学重点、教学方法。
3、选修教法专题指导。
4、做好教学开放周准备工作。
5、收齐教师成长档案袋。
6、成立校刊编辑部。
7、明确并稳定命题队伍。
8、校本作业编写指导。
9、教师专业化成长培训。
10、督促指导有效开展集体备课活动。
11、组织2~3次公开课活动。
四月份
1、落实课题立项、申报工作。本组拟申报1市级课题,1省级课题。
2、落实期中命题工作。
3、 4月15号前语文组每位教师须交一篇论文,4月下旬校内评比,5月上旬报送市教研室。
4、组织高三二模阅卷及调研工作。
5、组织教学开放周工作。
6、组织2~3次公开课活动。
7、期中教学检查。
8、其他。
五月份
1、期中考试反馈及小结。
2、到市教研室报送论文。
3、组织高二语文学业水平测试模拟工作。
4、组织高三语文后期冲刺及讲座工作。
5、组织2~3次公开课活动。12高中语文学科组教研 class="">
6、其他。
六月份
1、高三语文应试指导。
2、高二学业水平测试复习指导。
3、落实期末命题培训指导工作。
4、市骨干教师教学观摩。
5、安排暑假校本作业编写工作。
6、组织教师分析xx年安徽省高考语文试卷工作。
7、组织2~3次公开课活动。
8、期终教学检查。
七月份
1、期末考试反馈小结。
2、落实课题研究实施工作。
3、整理教师成长档案袋。
4、配合学校选聘语文教师。
附件二:
语文学科教学进度表
期中考试前
期中考试后
高一
必修3
必修4
高二
《语言文字应用》
《先秦诸子散文》、学业水平测试复习
高三
二轮复习
三轮复习
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