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时间:2023-11-16 07:16:09 我要投稿

9篇(必备)

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又迈入新的阶段,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。相信大家又在为写计划犯愁了吧?以下是小编为大家收集的 9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。


9篇(必备)

篇1

  根据《***中小学教育信息化工作三年规划》和我校的学校 ,以信息化建设为突破口,培养具有创新精神的人才;以信息技术的应用为重点,提升教师的信息技术水平与素养,建设一支符合素质教育要求的,能熟练应用信息技术为教育教学服务的教师队伍;努力推进我校教育信息化进程,促进学校教育、教学各项工作的'持续、协调发展。

  一、提升教师的信息技术水平与素养

  1、教师主动参加学校提供关于信息技术应用的各类校本培训(培训内容见附二),达到熟练掌握信息技术应用技能。每学期分四期进行培训,努力提升全校教师的信息技术水平。

  2、教师自觉运用所学的信息化技能为教育教学服务,信息技术应用课堂覆盖率达90%或以上。自主设计个人教学资源,每学期上交自主设计的个人精品教学资源(教学课件、教学素材、教学设计、训练题或试卷)各一件或以上,并推荐优秀资源参加各级比赛。

  3、教师自觉更新、完善、创新个人博客。

  二、推进校园的网络环境建设

  1、加强学校网站建设,增设教育科研论坛、班主任主任平台栏目,开展网上教学研究交流研讨;规划重建“少年象棋网”。

  2、完善、整合教师个人和班级博客,使博客成为开展网络教研的信息平台、工作平台和资源平台。

  3、继续加强网络教学管理平台资源库的共建共享工作。以学校备课组为单位为学校的教学资源库上传相关资源(教学课件、教学素材、教学设计、优秀训练题和试卷)。

  4、依托校园网,全面推进教师办公无纸化。本学期,学校的各类通知、学习材料、相关文件等继续在校园信息网上发布。

  5、依托顺德教育信息网,发挥各大管理系统作用,提高行政管理、业务管理等管理水平。

  6、加强网络管理,维护网络安全。积极实施《校园网管理制度》,加强校内计算机的应用监控,杜绝教师在网上聊天、打扑克和玩游戏等不良现象,严禁教师利用学校网络散播不实消息、谣言等。充分发挥网络的作用,更好的服务于教学、服务于教育管理;引导学生正确使用网络学习资源,远离网吧、游戏。努力提高学校网络安全的管理水平,加强网站、FTP服务器的安全防控,利用杀毒软件对全校计算机的病毒发病情况进行监控,及时查、杀病毒,减少校园网内病毒的传播,保证学校网络畅通。

  三、抓实信息技术课程,培养学生的创新精神

  1、信息技术教育已成为学生课程中不可或缺的重要内容,我校三至六年级每班每周开设2节信息技术课,为了让学生有更多的上机操作实践,教务处还安排了三年级每周至少1节课到电脑室上机实践操作,四至六年级每周2节课都必须到电脑室上机实践操作。为了保证信息技术课的质量,学校为每年级教学制定目标(具体目标见附三),任教信息技术课的教师除了完成教学任务还必须让85%的学生达到已定的目标。

  2、加强“机器人比赛、LOGO比赛”辅导,在辅导活动中注重培养学生的创新精神。培训做到有计划、有步骤、有方法,培训责任到人,力争在比赛中取得优异成绩。(具体见培训计划及实施方案)

  四、建立教师信息化技能的评价机制。

  商讨并建立较合理的教师信息化技能的评价机制(具体见附四),确保教师自觉学习、应用信息化技能,让信息化设备更充分地为教学服务。

篇2

  财务部作为公司的核心部门之一,肩负着对成本的计划控制、各部门的费用支出、以及对销售工作的配合与总结等工作任务,在领导的监督下财务部各工作人员应合理的调节各项费用的支出,保证财务物资的安全;服务于公司、服务于员工,以促进公司开拓市场、增收节支,从而谋取利润最大化,以最优的人力配置谋取最大的经济效益。

  **年金融危机时刻警示着我们,在新的`一年里,财务部工作人员应在公司领导的正确领导下,在国家各项财务法律、法规的监督下制定如下计划:

  1、组织财务部员工对国家会计制度、财务制度、管理制度等有关法律法规进行系统学习。

  2、在财务部内部明确分工:财务人员的分工及各职能部门的协作,()要分工明确并带有互相协作补充性,相互配合的工作中不断学习,对各项费用的合理支出起到监督作用,对违规违纪行为起到监督职能。

  3、在应收帐款上起到有效的监督作用:制定相应的制度,如对应收款的监督,应制定相应的规定,相关销售责任人都应有相应的监督,加大财务监督力度。

  4、在对公司其他部门的工作方面:对各部门产生的各项费用进行核算,严格按预算执行,为公司节省每一笔支出,从一角一元做起。

  5、对公司原材料物品的耗用等各项费用进行把关,为节约成本、减少开支做好每一项工作,对各项费用的节、超进行考核并报公司领导,协助领导做好决策工作。

  6、对前工作期间应进行有阶段性的总结,从月度小结到季度、半年、全年总结;做好资金预算工作,其中包括对应付款项、应收款项等等;做好财务报表的编制工作,要求帐务清晰、任务明确;积极配合公司其他部门接受酒店公司的考核及检查。

  在新的一年里,力争在机遇与挑战面前认真搞好财务工作,以节约成本为思路提高资金使用价值;以提高员工素质、工作效率为工作目标,从思想上抓紧、行动上落实、制定完整的 ,学习好的工作经验和精神,落实各项规章制度,努力做好财务工作。为公司的良好发展尽到最大的职责。

篇3

  新的学期,新的起点、新的目标、新的希望,新的举措、新的成效。为了更好地落实我们数学教研组的工作,为了让我们教师们更好地发展,更快地成长,为了让我们的数学课堂充满勃勃活力和生机,为了让我们的教学质量不断得以提高。特制定本学期的教研计划如下:

  一、工作思路和目标:

  以科学发展观为指导,坚持“以研促教强质量,培训培养促成长”的宗旨,围绕本学期学校教育教学工作重点以课堂教学为主阵地,采用多种措施,多种教研形式,致力于课堂教学的研究,致力于教学质量的.提高,致力于学生的全面发展,致力于教师的专业成长,力求教研工作得以有效落实。

  二、方法措施:

  1、继续坚持每周三的业务活动,采用理论学习、座谈交流、集体备课研讨、专题辅导、课题活动、等形式开展有针对性和实效性的教研活动,对教师参加业务活动时的到会情况和参与情况严格按照《教师教研活动量化细则》进行量化考核,并记于教师个人教研积分,作为教师教研先进个人的评选依据之一。

  2、严格执行备课制度。继续坚持周前备课。教案的备写要规范化,教学内容,教学目标,教学重点、难点和关键,教学方法,教具准备,教学过程,作业设计,板书设计, 九大要素要齐全。教案的设计要在集体备课的基础上,结合本班实际和教师个人特点设计切实可行,易教易学的教案。

  3、作好课堂教学指导,强化质量意识。课堂教学是落实课改的主渠道,是教学质量的重要保证。本学期将严把课堂教学质量观,把提高课堂教学质量作为我组教师的重点工作。严禁教师无准备上课,无教案上课,努力克服课堂教学的随意性。注重课堂教学的过程管理,实行推门听课、跟踪听课、点评交流,对教师们的教学情况进行有效的监督、检查和指导,努力促进教学质量的提高。

  4、严把作业质量关,切实减轻学生课业负担。对于作业的设计、布置、批改,力求做到“四精四必”,即“精选、精练、精批、精讲”和“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”。严格控制作业量及作业时间,减轻学生过重的课业负担,调动学习积极性。

  5、本学期把教师对教材教法的理解运用程度作为教研工作的重点。认真组织教师进一步解读新课标,学习新教材,全面熟悉新教材的特点,以便更好得用好新教材。并立足于课堂教学实践,探索新课程下的课堂教育教学规律。在学习、探索、研究、反思、交流、实践中,把课程改革的精神扎扎实实地落实到具体的课堂教学中。

  6、开展听课、评课的研讨活动,教师每学期听课不少于20节。教师之间通过互相听课、评课,取长补短,加强教学研讨交流,不断提高自己的教学艺术。

篇4

  今年,我校精神文明建设工作将以党的十八大精神为指导,

  巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果,坚持解放思想、实事求是、与时俱进,坚持贴近实际,坚持创新内容、创新形式、创新管理体制和工作机制,大力开展师德建设和群众性精神文明创建活动,努力营造和谐的校园环境。

  一、加强理论学习,进一步提高教师文明素养

  (一)以学习宣传十八大精神为重点,加强学习。利用校园

  广播等宣传媒体,加大宣传力度,营造学习宣传氛围,并落实到实际工作中,成为推动学校科学发展的动力。

  (二)扎实推进党员干部理论学习。认真学习《义务教育法》、《教师法》等,以及与教育有关的政策法规文件,不断提高党员干部政策理论水平。

  (三)贯彻科学发展观,解决突出问题。继续巩固扩大科学

  发展观学习实践活动成果,转变工作作风,凝聚人心,激发干劲。坚持回头看,对查摆出的突出问题集中解决。

  二、深化文明校园创建活动,提升校园文明水平

  (一)以构建“文明校园”为目标,切实加强学校管理。在学校管理工作中,实行民主管理,坚持校务公开;实行人本管理,在工作中理解教师、尊重教师,形成“尊重人才,尊重知识”的良好氛围;实行依法管理,深入开展法律法规的学习活动,使广大师生学法、懂法、守法、用法,努力营造安全、文明、和谐的校园。

  (二)广泛开展“人文校园、绿色校园、和谐校园”教育活动。通过文明级组、文明班、文明宿舍、文明个人的创建活动,把工作重心放在育人氛围的营造上,把主要精力放在师生文明行为习惯的养成上。

  (三)充分发挥法制副校长或校外法制辅导员的作用,每学期至少举行1次法制教育报告或讲座。

  (四)搞好“6.26禁毒日”宣传活动和“世界艾滋病预防宣传日”教育活动;组织学生开展“拒绝诱惑,远离网吧”、“远离赌博,远离不良嗜好”等主题教育活动;开展崇尚科学、反对迷信教育活动,积极参与反邪教斗争;组织开展社会实践活动,增强学生社会意识。

  (五)认真开展争先创优活动,搞好优秀党员、优秀教师、优秀班主任、优秀德育工作者、优秀学生、优秀学生干部等评选表彰工作。

  (六)认真做好高明区文明单位创建工作。加强硬软件建设,提高办学水平。加强校园美化、绿化、净化工作,使精神文明创建工作再上台阶。

  三、 加强教师职业道德建设,树立教师教书育人良好形象

  (一)深入学习实践《中小学教师职业道德规范》,组织形式多样的学习交流活动。开展“立高尚师德,树教育新风”和“爱教育、爱学生、爱自己”主题实践活动,把职业道德规范转化为广大教师的.自我行动。

  (二)开展“好书人人读”活动,大兴读书学习之风。以4月23日“世界读书日”为契机,组织师生广泛开展多种形式的读书活动。

  (三)开展资源节约活动,以实际行动促节能减排。在校园内广泛开展“节约一度电、一张纸、一滴水、一粒粮”活动,在学生中开展勤俭节约教育,使勤俭节约逐步成为师生的行为习惯。

  (四)引导教师向科研型教师转型。开展切合学校实际的丰富多彩的教科研活动和教师基本功技能竞赛。鼓励和支持教师参加各级各类培训、学习,不断提高教师整体的教科研能力和教育教学能力。

  (五)积极探索创新有利于未成年人思想道德建设的方式方法。通过组织开展心理健康教育辅导、教师论文比赛等活动,提高教师研究德育工作的积极性。

  四、加强行风建设和安全稳定工作,确保校园安定和谐

  (一)加强学校管理,依法决策、依法管理、依法治校。实行民主管理,政务、事务、财务公开,积极推行校务公开。

  (二)认真做好评优选先、年度考核、档案管理等工作。继续以学生问卷、征求家长意见、师德调查、评价教师为载体,自觉主动接受学生、家长、社会的监督,努力创办好人民群众满意的学校。

  (三)不断强化校园安全稳定工作,健全学校安全管理长效机制,积极开展“平安校园”创建活动。

  (四)发挥门卫保安作用,推行校园安全责任险制度。努力构建平安、文明、健康、和谐校园,确保教育稳定平安。

  五、 坚持德育为首,进一步改进和加强未成年人思想道德建设

  (一)继续深化以“知荣辱、讲诚信、树新风”道德实践为主要内容的社会主义荣辱观教育,切实加强未成年人思想道德建设,引导青少年树立正确的世界观、人生观、价值观和道德认知标准。

  (二)通过重大节日、纪念日,继续深化“民族精神代代传”教育活动,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,并将其转化为广大少年儿童的精神力量和自觉行为。组织学生深入蔬菜基地、花卉基地开展社会实践活动,引导学生感受家乡变化,关注家乡发展。

  (三)构建德育网络,形成工作合力。通过家长学校建设、家长会、家访等形式,建立家长、社会、学校“三结合”的德育网络。积极协调有关部门,突出抓好校园周边环境整治,营造未成年人健康成长的良好社会环境。

  (四)加强学生基础道德修养和法制教育,强化学生的社会公德意识、法律意识和法制观念。形成讲理想、讲奉献、讲责任、讲道德、讲文明、勤俭节约、艰苦奋斗、遵纪守法、勤奋学习、健康成才的良好风气。

  (五)结合学校工作实际和学生年龄特点开展好各种文体活动,活跃校园课余生活,让学生在各种活动中施展才能,培养爱好,增强体质,建立信心,培养团队意识。

  (六)综合运用教育、管理、舆论等手段,把思想道德教育和加强管理结合起来,把耐心细致的工作同纪律约束结合起来,严格校纪校规,依法治校,使不文明、不道德行为和现象在学校校园无立足之地。

  (七)积极开展志愿者服务活动,充分发挥我校共青团和少先队的先进性,向雷锋同志学习,弘扬青少年志愿者服务精神,创造良好的校园环境,展现杨和中学学子良好的精神风貌。

篇5

  一、指导思想

  认真贯彻教育局及教科研中心和学校的工作要点,在学校教导处 的指导下,围绕“一切为了学生的发展”的办学理念,以更新观念为前提,以育人为归宿,以提高师资整体素质为核心,以提高课堂教学效率为重点。转变教研理念,改善教研方法,以有效课堂教学模式为主线,以提高数学教学质量为重点,教研活动继续以理论学习为先导,案例分析为载体,以问题为核心,深入常态课堂,跟踪质量,认真搞好教学研究、教学指导和教学服务,扎实有效开展教研活动,促进教师、学生共同发展。努力提高数学教学质量。

  二、学校基本情景:

  我校目前全校7个班,共有学生190人,教师20人,数学教师4人,除去校长和一位快要退休的老教师,其余都是30岁左右或以下的教师组成,教师的流动性较大,能够说是一所规模较小的学校,十分年轻化的学校。针对以上因素,我校制定了如下计划。

  三、继续学习教育教学理论,进一步促进教学观念更新。

  1、《课程标准》是我们当前教学工作的指导思想,本学期,教研组将继续组织教师进行教育教学理论的学习,每位数学教师要认真研读《数学课程标准》,并结合教学中的实际问题有针对性地学习其他学习材料中的相关资料。在寻找策略、解决问题的过程中加深对《标准》的理解和把握。根据《数学课程标准》所倡导的教学理念和教学策略,帮忙教师把握课改精神,不断更新观念,改善教育教学行为。

  2、提议教师多读教育理论专着、读教育教学期刊,关注研究重点、热点问题,做到有笔记,有心得,并在组内进行交流。

  四、扎实开展教研活动,努力提高教研效率。

  1、根据学校教学计划,制定切实有效的教研计划,落实教学常规和教研组工作。本学期主题:

  (1)以问题解决为主线,以“信息筛选结合本事”、“分析表征本事”为研讨主题。

  (2)图形的认识与测量为主线,以培养学生空间想象本事与空间推理本事为主题。

  2、每次教研活动要求全体教研组成员按时参加,不无故缺席,并做好详细记录。

  3、根据学校教学计划,安排好听课、评课活动。(每位教师一学期听课到达15节以上)组织全体组员对随堂课进行听课、评课、反思活动。评课者要围绕研究主题谈真知灼见,以此来提高教师的课堂教学,促使每位教师的教学理念和教学技能得到更新与提高。

  4、鼓励本组教师多参加校内外的.教学教研活动和教师间的学习,4位教师都报名参加了县里组织的名师带徒活动,上好课,做好学习笔记和写好听课笔记。经过教研活动促进教师的反思,促进教师的专业成长。

  5、本着以“在借鉴中成长,在探索中提高,在发展中完善”的学习方针,邀请教研员和骨干教师、名师来我校莅临指导,让青年教师向专家和教师请教,叮嘱他们要多问、多听、多看,写好记录及反思,学习他们先进的教学方法和管理经验及师德品质,促进青年教师和转行教师的专业成长。

  五、抓实常规管理,提高教师的业务水平。

  1、常规管理工作是学校正常教育教学工作顺利进行的有利保障。组织教师认真学习学校制定的“备课、作业布置及批改细则”,以明确工作要求,并在日后的工作中严格贯彻落实数学教学常规。

  2、学期初每位教师都必须加强对小学数学教材的深入研究,领会教材的编写意图和特点,对照新课程标准要求,认真分析教学资料、目标、重难点,提出具体可行的教学方法,制定各自的教学计划和本年级的教材分析。

  3、教师要做好课前准备工作,精心设计教学过程,因材施教,在教学中要注重现代化手段的运用,优化课堂教学结构,课中要明确目标,讲透知识点,训练要扎实有效,努力培养学生的创新本事。

  4、课后精心设计作业。作业设计既要在量上有所控制,更要注意“质”的精当。要求学生作业要规范整洁,教师批改要正确、及时,字迹要端正,符号要规范,讲评要做到勤而细,并及时督促学生订正,对学困生的作业也要及时辅导,补漏补缺,切实减轻学生的课业负担。

  5、加强培优辅困工作。加强对学困生的辅导,教师要早一点打算、多一点行动、少一点埋怨、早一点落实转化措施、多一点关心体贴,要花大力气来提高合格率和优秀率。

  六、加强学生学习习惯的养成教育。

  1、重视学生的课前准备习惯的培养

  2、重视学生的思维习惯的培养

  七、做好常规检查工作,规范教师的业务行为。

  1、及时检查业务笔记和听课笔记。

  2、每月检查一次作业。结合教教导处制定的“作业要求”。

  八、行事历

  九月

  1、各教师制定教学计划、教学进度表。

  2、教学常规检查,规范备课和作业批改并检查反馈。

  3、一年级习惯养成数学调研。

  4、组织教师推门听课活动。

  十月

  1、教学常规检查,规范备课和作业批改并检查反馈。

  2、全员研教校级公开课结合名师带徒活动(解决问题)。

  3、互联网+义务教育,与新港小学结对活动。

  十一月

  1、期中考试及质量分析

  2、全员研教校级公开课结合名师带徒活动(解决问题)。

  3、教学常规检查并反馈,学习新课标。

  4、互联网+义务教育,与新港小学结对活动。

  十二月

  1、教学进度、备课、作业检查。

  2、全员研教校级公开课结合名师带徒活动(图形的认识)。

  3、撰写本学期的复习计划,开展有效复习研讨。

  4、写学习心得体会、论文。

  一月

  1、常规检查。

  2、教研组工作总结与反思。

  3、期末检测及学期总结。

篇6

  南马庄乡狼牙口小学

  关于进一步加强家校沟通、办好家长学校的具体计划

  一、指导思想:

  为进一步加强学校、家庭及社会的教育作用,适应当代新形式教育的发展和人才的需求,全面贯彻党的教育方针,关注孩子的成长过程,促进学校教育与家庭教育和谐发展,充分发挥家庭教育的作用,提高家庭教育质量,深入课改,提高质量。

  二、具体安排:

  1、健全组织机构:由校长和家长组成家长委员会,具体开展家校沟通,家长学校工作。

  2、做好家访工作:家访是班主任、任课教师的常规工作,也是密切师生关系、沟通家校感情的重要手段,要进一步加强和完善。每周家访一次,针对不同的问题达到相互沟通理解和信任。

  3、开展家长座谈会和家长接待日工作,每月一次家长会,每一周专门安排一定时间作为家长接待日,解答家长咨询,介绍学校情况,宣传教育政策法规等,并且诚恳接受家长的意见和建议,做有准备、总结、记录。

  4、办好家长学校:目的是以服务与家长、服务与学校、服务与教学、服务与课改,坚决杜绝搞形式、走过场,完善制度,制定家庭教育管理方案,指导家庭教育方法,懂得学习型家庭,让家长懂得教育管理孩子的方法,懂得如何关注孩子健康和心理健康,学习心理沟通和交流的方法等,同时,要让家庭教育成为学生的第二课堂,使学校教育与家庭教育成为共同促进孩子成长的合力。家长学校还可以向家长开通家校沟通热线电话,发放家庭教育明白纸,推荐家庭教育学习报刊、书籍、网络,开展“好家长”评选活动等。

  5、设立家庭教育宣传栏和邀请家长参加学校活动。创设醒目的宣传栏、学校或班级活动比赛、表彰会、家长参与的`各种有益活动,以增加家长、社会对学校的工作理解信任和支持。

  6、学校要深入开展家庭教育研究:研究家庭教育、家校互动规律、特点,总结家庭教育成功经验,探索有效途径,撰写家庭教育文章和心得体会等。

  7、通过家校沟通和家长学校的工作,使学校与家庭形成教育的合力,达到总体目标一致、教育方式一致、对学生的态度一致、对学生评价一致,形成家校互动的良好局面。

  三、总结要求:

  学校工作纳入考核之中,每学期要全面总结,阶段推进,对工作滞后者要给予批评通报,先进工作者给予表彰,大力推进家校工作,为学校健康快速发展而努力。

篇7

  一、指导思想

  认真贯彻市、区关于学校心理健康教育的有关精神,根据中学教育的特点和中学生权证分析博客发展的规律,通过各种途径继续认真开展小型多样的心理健康教育活动和指导,帮助学生获取心理健康的初步知识,促进学生人格的健全发展,青春期心理健康测试,浦庄中学心理健康教育 。通过心理健康青春心理健康测试,不断转变教师的教学理念,改进教育、教学方法,改进班主任方法,提高德育健康测试的针对性,学科性和实效性,为学校实施素质测试营造良好的心理气氛。

  二、具体目标注重学生星座缘分指数测试辅导,做好学生心理咨询工作

  重视心理咨询室的常规建设,努力心理健康测试心理辅导室的作用,进一步在全校做好宣传、发动、普及、教育等青春期心理健康测试。做好心理保健的培训工作。不断丰富教师的教学策略,健康提高教育教学水平重视心理辅导试点班的实践研究工作,以“团体辅导”为切入口进行以点带面开展研究活动。认真开展心理健康教育试点班的青春活动。做好家长辅导学校的心理健康知识讲座。

  三、主要测试加强队伍建设,提高自身素质组织

  学习有关心理健康教育资料,进一步提高青春心理健康测试,充实自我,掌握基本的心理健康测试知识、方法、形式等,并提倡全体教师在自己的工作实践中运用心理知识及教育方法,不断丰富自己的教学心理,提高教育教学水平, 《青春期心理健康测试,浦庄中学心理健康教育 》。继续通过家长会组织学习免费缘分测试心理健康教育的有关内容,使家长逐步认识到对学生青春心理健康教育的重要性,不地提高家长对学生进行心理健康教育的`心理年龄测试小游戏。认真做好学生心理辅导及心理咨询工作。加强心理咨询室的常规建设,做好学生心理咨询工作,并能有所侧重地进行跟踪调查,建立心理档案。咨询途径:学生自愿前往咨询(团体咨询为主)班主任老师推荐辅导老师访谈设立“知心信箱”心理咨询信箱,做好学生的心理咨询和心理训练工作。协助校园之声办好“心灵之友”栏目,并在试点班的黑板报中辟出一角为“心理健康园”。邀请专家对全校学生进行心理辅导知识讲座。在家教指导活动中,举行专题讲座,让心理健康教育走进千家万户,使家校教育形成合力,促进亲子沟通,进一步提高学生的心理素质。积极发挥课堂主渠道作用,各班班主任要利用班会课进行心理健康教育。7.非毕业班心理辅导课不少于8学时,毕业班不少于4学时。

  、重视试点研究,增强科研意识试点班

  老师要善学、勤学,阶段性地进行调查研究和分析,并在班主任例会中进行交流,帮助他们不断提高认识、开拓思路、更新方法。试点班进行“感恩——心理健康教育”活动,帮助学生从中领悟心理健康之重要。试点班要重视调查分析、研究,并进行个案分析,不断地积累资料,逐步在校内进行推广。

  五、具体工作

  三月份:1、制订并讨论学期心理辅导 。2、做好心理健康教育的宣传和氛围建设工作。3、做好班级保健员的培训工作。4、召开初三级部分学生座谈会,并进行毕业前个别心理咨询。5、举办青春期心理卫生讲座(初一年级部分女生)。

  四月份:组织全体老师学习有关心理辅导的知识、方法等。出好心理健康教育专题黑板报。召开特殊学生会议,并进行个别心理咨询。

  五月份:继续指导心理健康保健员在班中开展“开心果”谈心角活动。利用家长会向家长宣传“家庭心理指导”的有关内容。

  六月份:做好学期总结及资料积累和个案分析、心理档案建立工作。

  20xx年3月

篇8

  一.背景

  我院传染病工作在20xx年里,通过参加上级卫生主管部门急性的传染病的各种培训、督导与管理,使我院在急性的传染病的监测与控制工作中取得了显著成绩,疾病监测工作逐步走向科学化、规范化,疫情控制做到了反应迅速,及时有效,为维护社会秩序、保护群众健康、促进经济建设做了应有的贡献。通过对20xx年急性的传染病防治工作综合自查发现,在法定传染病疫情报告和急性的传染病防制工作方面仍然存在不规范、不完整、不及时、不准确等问题,为了我院传染病监测与控制工作科学、规范、有序地开展,防止急性的传染病在我辖区暴发与流行,制定20xx年传染病管理 。

  二.目标

  1.报告与管理更加科学化、规范化,疫情漏报率控制10%以下,及时审卡率达90%,减少迟报率、误报率。

  2.重大传染病疫情和突发公共卫生事件及时报告、处理率100%,处理规范,资料完整归档。

  3.急性呼吸道、肠道传染病的`发病率继续控制在低水平,防止疫情的蔓延扩散。

  4.加强重点传染病鼠疫、霍乱、登革热等监测,准确掌握疫情动态。

  5.继续开展除乙肝外的病毒性肝炎监测,准确掌握肝炎流行现象。

  6.加大对狂犬病、炭疽、伤寒和副伤寒等低发传染病的监测。

  三.具体实施

  1.继续加强对《传染病防治法》宣传与培训工作,明确各职能人员对传染病报告与管理的职责,规范传染病报告与管理,提高管理水平。

  2.规范我站疫情网络直报信息化管理,确保网络直报率达到100%。做到不漏报、迟报等现象。

  3.采用多形式,多层次,多方位的健康教育防治知识宣传活动,使辖区居民防治传染病知识知晓率达70%以上。

  4加强对病毒性肝炎的疫情监测工作,掌握各型肝炎的流行趋势,防止发流行。发现甲肝病例出现聚集性时应立即报告区预防控制中心。

  5.严格执行《传染病防治法》及《实施方法》责任疫情报告人在发现甲、乙、丙类传染病应最快速度报告区疾病控制中心。在传染病发生或爆发、流行时,应积极配合吸关部门采取必要的控制措施。

  6.按时上报传染病报表。

篇9

  本学期,我注重培优补差工作,针对学生的具体情况进行分析,明确了培优补差的目标,制定了培优补差措施计划。我在“培优补差”工作过程中能根据实际情况有步骤、有措施地实施落实“培优补差”的内容使学生能较好的得到发展。

  一、基本情况

  我所教的班级学生27人。学困生有7人,他们分别是:毛钧、刘向鑫等这7名学生学习习惯和行为习惯都较差。

  二、主要措施:

  l.、课内外辅导。

  2.采用一优生带一差生的一帮一行动。

  3.请优生介绍学习经验,差生加以学习。

  4.课堂上创造机会,用优生学习思维、方法来影响差生。

  5.对差生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度,不断提高做题能力,扎实知识与技能。

  6.采用激励机制,对差生的每一点进步都给予肯定,并鼓励其继续进取,在优生中树立榜样,给机会表现,调动他们的学习积极性和成功感。

  7.充分了解差生现行学习方法,给予正确引导,朝正确方向发展,保证差生改善目前学习差的状况,提高学习成绩。

  8.重视中等成绩学生,保持其成绩稳定和提高。

  9.对每个学生的个性、习惯等进行了解,做到把每个学生装在心里。才能在平时的'教育教学中“对症下药”。包括

  (1)向学生家长了解孩子的学习态度、学习习惯、学习基础等。

  (2)多与孩子接触,采用谈话、观察等方法,了解每个孩子的情况。

  三、本人进行的有效尝试有:

  1.背诵字母表教科书中的课文其中包括儿歌古诗小短文

  2.默写字母表常用拼音词语句子要求我会写的字组成的词语

  3.口语交际训练对学困生花的工夫多,虽然收效不算很大但在今后的教学工作中,我仍要继续做好培优助困工作。对优等生,提高他们的的能力,使他们更好地为同学们服务,成为真正的火车头。对因学习习惯不好,学习方法不当,学习目标不明确,学习心理不健康,学习基础不好等各种原因而造成的学习困难学生,我要具体问题具体分析,区别指导。多动脑筋,多想办法,下大气力把教学工作做得更扎实更有效。人民教育家陶行知曾语重心长地告诫教师:“你的教革鞭下有瓦特,你的冷眼中有牛顿,你的讥笑有爱迪生。”这就告诉我们要正确看待差生,要求我们教师首先要更新教育观念,把更多的爱给后进生。

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