【常用7篇】

　　时间过得太快，让人猝不及防，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，写一份计划，为接下来的工作做准备吧！可是到底什么样的计划才是适合自己的呢？下面是小编为大家收集的 8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

篇1

　　在刚过去的20xx年，厂综合办公室在公司领导的直接指挥下，在各部门的帮助和支持下，做好统筹及上传下达工作，把工作想在前，做在前，无论是工作能力，还是思想素质都有了进一步的提高，较好地完成了公司宣传、人事管理、职工培训、档案管理、后勤服务及公司保卫等多方面的任务。办公室作为公司的综合职能部门，较好的发挥了职能作用，为公司的发展做出了应有的贡献。面对已到来的机遇和挑战并存的20xx年，办公室要在已完成的工作基础上，再接再厉，争取以更广阔的思路、更严格的管理、更高标准的要求，让全厂的发展再上一个新台阶，现将厂综合办公室20xx年 汇报如下：

　　一、进一步加强公司制度建设，规范管理

　　对20xx年新制订的公司各项管理制度，在20xx年的具体工作生产中逐步加以整理并完善，确保公司在运营过程中出现的各种问题或突发事件有对应管理制度可查、可依。特别是有两项工作需要认真完成，一是协同各部门整理并制定出新的工作考核制度，优化薪资结构，引入绩效工资，增加公司员工薪酬弹性；二是结合公司实际，特别是公司即将在“新三板”挂牌之时，为了激励员工持续价值创造，保证企业长期繁荣发展，研究制定多种模式、可操作性强的股权激励办法。

　　二、积极配合证券工作，确保公司“新三板”成功挂牌

　　目前，我公司在争取“新三板”挂牌已进入最后冲刺阶段，主要准备材料在证券的协助下已基本完成，办公室要加强与中介券商的沟通联系，及时提供其需要的各项材料，并保证材料的真实准确，争取在一月底之前挂牌成功。同时考虑挂牌后企业运营模式，为企业发展提供新鲜血液，提高公司资产价值。

　　三、加强企业文化宣传，凝聚核心价值观

　　20xx年我公司获得了各项多种奖励荣誉，包括中国农业机械协会产品金奖、中国国际农业机械展会金奖、创新奖等多项有分量的荣誉，企业的品牌价值通过多种途径有了一定幅度的上升。在新的一年里，要对企业文化建设工作进行更加深入的分析研究，进行整体框架的构思；在此基础上，未来几年内逐步完整完善企业文化建设的大体系，凝聚成企业的核心价值观。

　　1、加强企业制度文化建设

　　在“以人为本”的理念基础上，丰富公司管理规章制度的各个方面，使之对员工行为具有约束性的同时，又不失人性化、温暖化、福利化。通过对管理制度的长期执行，逐渐让所有员工形成一种统一、文明、健康、积极的企业工作理念。

　　2、加强企业意识个性化建设

　　20xx年，办公室要协同其他部门，在已有的企业理念的基础上，通过结合当前企业发展阶段及市场发展趋势，讨论研究企业在短、长期的发展目标、发展思路、员工意识。落实到具体措施上：充分发挥厂区宣传栏的作用，定期对公司阶段成果、发展动态、领导要求等内容进行更新；在公司明显区域悬挂宣传、活动口号条幅；考虑制作一些公司及产品宣传手册、针对公司客户制作一些印有公司标志、简介、产品的水杯、笔记本、书签等赠品；及时对公司网站的内容进行更新、拓展，并做好推广工作；做好对已有的企业标志、展板、标牌的维护保养工作。

　　3、加强企业精神文化建设

　　在注重、提高公司生产工作的同时，进一步重视企业员工精神文化建设工作。利用工作空余时间，统筹安排，考虑举办公司年会等活动，加强与相关单位的沟通联系、信息共享；组织企业内部员工的体育娱乐活动，缓解工作压力，提高员工凝聚力；推选劳动模范、优秀员工，给予物质、荣誉奖励，发挥其榜样作用，产生带动效应，提高员工生产效率。

　　4、加强企业员工培训工作

　　针对企业各阶段的不同要求，定期与不定期相结合，加强对企业中、高管理层，细分到总体管理、生产工艺、技术革新、销售手段、质量监督、安全管理、财务管理等方面的员工能力升级改造的培训工作，积极参加行业内的交流活动、产品展会，对标先进单位，学习经验，提升自我。

　　四、积极跑办国家各级财政补贴，降低运营成本

　　20xx年，公司成功争取了XX资金补贴，现补贴资金待批，近期要加强与财政局及县商务局的沟通联系，争取资金早日到账。

　　20xx年，抓住国家不断重视农业大中型机械化生产的倾斜优势，生产上项目、搞技改，争取上级及地方政府的政策、资金优惠。公司在“新三板”成功挂牌后，要积极争取国家及地方政府对新三板挂牌企业的资金奖励。

　　五、进一步加强日常管理工作，提高工作效率

　　1、严格遵守公司管理制度中的各项要求，严于律己，提高工作质量；

　　2、做好办公用品的管理，抓好节能降耗工作。对办公用品实行定额控制，杜绝浪费。每个部门限制使用量，对没必要使用的办公用品，进行控制使用或用其他同等功能的`办公用品代替；

　　3、进一步加强门卫管理制度，门卫人员要严格遵守制度要求，在管理好人员出入工作的同时，要加强对厂内环境的巡视，及时消除不安全隐患；

　　4、进一步科学、合理化的使用车辆，确保车辆年检、保险工作的及时完成，加强对车辆的日常养护，整合使用时间，延长车辆使用寿命；

　　5、进一步加强食堂卫生安全的督导工作，确保饭菜质量及用餐环境的卫生；

　　6、及时完成公司各种证照20xx年的审验工作；

　　7、做好对厂区卫生及绿化工作，保证工作环境的整洁、卫生，以提高企业外部形象。

　　8、及时完成公司领导交代的其他后勤、绿化、土建工作，确保各部门本职工作不受影响。

　　六、积极配合各部门完成20xx年人才资源相关工作

　　1、及时掌握公司领导层及各部门用人计划，通过社会招聘、校园招聘、网上招聘等多种方式，完成各项人才招聘任务，其中招聘人员向技术、工艺、销售、重要管理岗位倾斜，有相关工作经验及较大发展潜力者优先考虑。各生产车间在招聘其所需工人时，必须严格按照审批制度进行，不得私自招聘，且要对所招工人技术能力进行综合评测，对无专业技术能力者确保其经过技术及安全培训后方能上岗。

　　2、严格各车间用工审批流程，完善职工劳动、及各项保险的办理工作，以及退休、离职职工（包括冲剪、华宝）的手续办理工作。

　　七、及时做好污水处理及固废处理工作

　　协同单位相关部门做好污水处理及危废排放的监督工作，确保一方面尽可能的减少生产、生活污水排放量，另一方面确保其排放标准达到国家要求标准，加强按照石家庄市重污染天气三级预警响应对企业生产排放量不同要求安排生产。20xx年将对我厂污水排放系统进行改造升级；及时对固废进行处理，对我公司积存的废料进行集中清理一次，确保厂区环境卫生整洁。

篇2

　　本届学生会成立后，针对我院实际情况，制定了一份符合我院实际情况，突出我院特色的活动计划。目的在于通过一系列活动提高我院学生素质，扩大我院知名度，开创我院学生工作的新局面。

　　1.因为同学们天天上课学习，没有很多时间看电视和天气预报，并且春天天气变化无常，从四月开始，本部每天将在院楼打的门口做“天气小贴士”。将当天和未来几天的天气，和应该做的适宜的活动写在小黑板上。让同学们冷暖早知道，防止生病，这样才能让同学的有更好的精力和状态投入到学习生活中。

　　2.在4月上旬邀请学校保卫科的.老师给我们院的同学做“安全知识讲座”，主要针对防火，防电，防偷，三个最经常出现问题的方面进行讲座。

　　3.4月份会举行校篮球足球联赛，作为为同学们服务的部门，我们会切合实际为同学们提供服务，例如饮水问题和拉拉队。

　　4.5月，刚刚结束的期中考试侯，为了缓解考试压力，让同学们尽快在紧张中走出来，举行工商管理学院篮球联赛，以年级为单位或班级为单位都可以，具体计划再定。

　　5.6.7月为考试月，有四级考试和期中考试，各项活动暂停。

篇3

　　20xx年，我队满载着“安全、质量”双丰收的成绩圆满完成了上级领导安排的各项任务。根据矿部领导对20xx“一通三防”工作的部署安排，我队为了更好的做好20xx年的“一通三防”工作，为此制定了以下计划：

　　一、 加强安全管理和培训工作

　　我队本着安全高于一切的思想观念，对全体职工进行安全教育工作。继续把“安全活动日”、 “安全例会”等活动开展下去，提高职工的安全意识。做到“三不伤害”，严禁出现“三违”现象，使得我队安全管理工作达到零事故的工作目标。

　　定期对职工进行技术培训工作，学习技术知识，提高职工的技术水平，尤其是特殊工种。实现由“会干活”-“干好活”-“干精品活”的提升。使得每一位都是思想过硬、技术过硬的好职工。

　　二、 加强现场管理工作

　　为了保证全矿通风系统的安全和正常，生产计划的有序进行。我队在现场方面做出了以下计划：

　　1、通风系统

　　根据采掘部署，需要形成4302综采工作面、4301综采工作面、4201综采工作面、4202主运综掘工作面、4203辅运综掘工作面、4203主运综掘工作面、4306综掘工作面的通风系统。依据以上需要形成的通风系统，构筑完善相应的风门、风桥、密闭等通风设施，拆除不需要的临时通风设施。并科学合理的调配风量，保证矿井各用风地点风量充足，风流稳定，实现通风可靠。

　　按照生产接替需求：在回采结束后，构筑4101综采工作面的防火密闭、构筑4303综采工作面防火密闭、构筑4302综采工作面的防火密闭、构筑4301综采工作面的防火密闭。

　　根据生产需求编制相关的施工安全技术措施，并贯彻学习。每月定期对全矿通风系进行隐患排查，发现问题并制定措施进行整改，实行闭合管理。每季度对反风设施检查一次，在本年度进行一次反风演习。

　　2、瓦斯管理

　　瓦检员每天认真对采掘工作面和其他工作地点检查两次瓦斯、二氧化碳等有害气体浓度情况；瓦斯检查员在井下指定地点交接班，接班时要询问清当班检查情况及存在问题，不得出现空班、漏检、假检现象。技术员每月编制瓦斯检查点设置计划。瓦斯检查做到井下牌板、检查记录手册、瓦斯台账“三统一”，瓦斯日报每日必须上报矿长、矿总工程师审阅。排查需要校验的仪器，仪表。

　　3、测风、防灭尘管理

　　测风员每十天对全矿井的风量、温度、湿度、瓦斯和二氧化碳含量进行一次全面测定，并制成报表。技术员每月编制配风计划表。

　　测尘员每十五天测定一次全矿产尘地点的全尘浓度，呼吸性粉尘采掘工作面每三个月测定一次，其他地点每六个月测定一次。

　　安照生产接替计划，对各采掘工作面巷道安设水幕和隔爆设施。编制洗尘计划，每天对辅斜井和辅运大巷冲刷一次；主运大巷和主斜井两天冲刷一次；回风大巷和采面两顺槽三天冲刷一次；总回风大巷一周冲刷一次。及时回收各种防尘设施。

　　排查需要校验的仪器、仪表。

　　4、防灭火管理

　　每周检查一次井下所有密闭的.情况，每十天检查一次采煤工作面上隅角的一氧化碳和温度情况，工作面回采结束后必须在45天之内永久性封闭，每周进行防灭火检查并记录。定期排查需要放置灭火器材地点的器材数量、规格、完好情况，各采掘巷道及其他巷道的供水管路、闸阀、阀门是否完好。

　　5、防治水管理

　　排水工每天及时抽排各出水点的积水，并查看出水情况，巡查排水管路的闸阀、阀门是否完好。定期对不长期使用的水泵开启试运转。

　　电工每天对各排水地点的电缆、开关、水泵巡查，发现问题及时处理。及时将损坏的水泵反库维修，保证有足够的备用水泵，保障各地点排水工作的正常运行。

　　三、 加强质量标准化建设

　　每月制定质量标准化工作表。所有日常作业实行标准化管理，对我队管辖的各个巷道、通风设施、排水设施、水幕隔爆设施、瓦斯检查点、测风点全部实现标准化。定期对各地点排查，不符合标准的进行定时间整改并对整改情况追踪复查，对新施工的设施完全按标准化要求施工，不标准不验收。

　　为了不断提高我队的质量标准化水平，全体职工要讲标准、做标准。让我们在20xx的质量标准化工作再创新高。

　　

篇4

　　一、业务学习

　　本学期，我们要组织教师学习《语文课程标准》, 学习新的教学理念和教学方法，了解理论发展的最新动态，努力实现与小学语文教育改革最前沿的“零距离”。要认真分析区质量抽查成绩，研究宝安区的试题模式，总结得失，认真总结以往的经验，正确把握课改走势，有意识地在教学中落实知识点。必须注重质量，关注效益，实现理念与质量的有效统一。

　　本照教学处提出的“只有发展了教师，才能发展学生;只有发展了学生，才能发展学校;有了教师的成长，才有学生的成长，学生与教师的成长都是第一位的”的理念。本学期我们要积极参与教学处开展的“现场点评比赛”;“粉笔字练习”;“教研培训(理论引领——课例实践——备课回顾——总结提升)”;“教学论文与案例评比”等活动。进一步提高我们的课堂教学技能，提高课堂教学效率，确保课堂教学质量。

　　为促进教师的专业发展，养成平时爱动笔的习惯。我们每个教师本学期上交两篇教学论文或教学设计(三月底交一篇，期末交一篇。)。

　　二、常规教学

　　1、课堂教学。课堂教学要紧紧围绕扎实、有效这一中心，重视语言文字的积累和训练，注重语言的表达形式，突出语文学科的工具性。关注学生学习习惯(听讲习惯、回答问题、书写习惯、预习习惯、阅读习惯)的养成和学习方法的指导，切实落实学生的主体地位，提高课堂教学效率。

　　教学过程要朴实。教学环节要合理简化。教学手段要简便实用。落实集体备课中单元主题的知识点。每篇课文依据课文内容和知识点要有针性地设计课堂作业。努力实现“简简单单教语文，完完全全为学生，扎扎实实求发展”的教学理想。结合文本内容做好读写结合，提高写作能力。

　　2、备课

　　集体备课要重视主题单元教学，确定本单元的整体目标，有效整合课内外资源。每次集体备课之前每人必须做到先个体备课，然后再进行交流探讨。确定课件制作和集体备课的中心发言人，事先要有准备，有计划的落实，要认真做好记录。利用周三下午间坚持单周集体备课，双周教研组活动，另外，每周至少利用一节空堂时间进行集体备课，及时解决教学中的问题。

　　按照教学处的要求，在备课中我们要增强“四个意识”。⑴课标意识：教学设计以课程标准为准绳;⑵学生意识：教师要改变教学设计的思维，要站在学生的角度来思考，要突出学生在学习中的主体地位;⑶反思意识：每一节教学后，要善于反思教学中的得与失，如果能随手记下更好;⑷生活意识：我们的教学设计要走进学生的生活，让学生感悟生活，直至学会生活。我们每位教师都要努力让学生喜欢自己，让学生因喜欢而学习。备课时做好教科书的批注，要有知识点、重点词句的理解、拓展内容、板书设计等，要体现自己的教学特色和对文本的独特感受。要通过备好课、上好课来实现质量的提升。

　　作文备课要在作文之前至少提前一周进行。教师利用准备课针对本单元的作文题目要求，让学生明确本次作文应积累的语言文字材料和生活素材，明确题目要求，平日留心观察周围生活，积累生活素材;课内外阅读要注意学习相应的表达方法，进行语言积累。根据本次作文的要求，教师选择典型习作，择其精华，出示给学生，指导学生学习其表达方法，然后教让学生进行模仿练习。教师批改作文后针对学生作文中的突出问题做好作文备课教案的记录。进行讲评时，要指出存在的共性的优缺点，选择部分代表性的文章进行讲评，启发学生对照自己的作文找到修改方向。

　　电子备课要充分利用多媒体教学资源，课件制作分工要明确，责任到人，做到提前一周资源共享，上课前一天要要根据需要调整教案和课件。

　　3、作业设置

　　日记：每学期日记不少于18次,多给学生练笔机会，以量变求质变。

　　作文：每学期不少于8次(六年级除外)。

　　生字本：一课一练。

　　练习册：一课一练。

　　以上作业严格按照教学处颁发的“作业批改要求”批改。

　　三、特色教学

　　1、国学经典。为突出我校的办学特色，把中华传统文化教育作为石岩公学办特色之一。语文教师应以传承中华传统文化为己任，面向全体学生继续深化语文学科传统文化教育，加大学生对经典文化的诵读与积累，提升全体师生的文化底蕴，营造校园传统文化氛围。各年级老师要以校本教材《国学经典诵读》为主要内容，坚持利用国学课的'时间让学生积累背诵，使学生达到张口能诵，提笔能用，迎接期中、期末的经典诵读质量检测，并要创造性地完成本学期德育处组织的“经典诗文诵读”活动。

　　2、写字教学。“人人能写一手好字”是我们语文教学工作的重点，每位教师要有信心、有耐心、有恒心，要充分利用好中午写字时间，精心指导学生，要长期坚持，培养学生“提笔即是练字时”的好习惯。要求学生的每次作业整洁、认真，书写规范。同时实行“一对一”辅导策略，每位语文教师要一对一地带好学生，培养写字尖子生。

　　四、读写训练

　　“培养学生浓厚的阅读兴趣，厚实学生的阅读人生”是本学期的工作重点。语文老师要加强学生课外阅读指导，加大学生的古诗文背诵训练力度。通过“读报剪报评报”展评和“博客之星评比等各种形式推进“读写结合”，进一步提高学生读写能力和语文能力。

　　1、用好图书馆，安排学生定时、定点走进图书馆阅读图书。加强班级图书角建设，定时开展班级读书会。要求学生每学期读一本名著。开展第一届“阅读之星”评比活动。

　　2、各年级开建“阅读写作兴趣班”，保证每周不少于两课时。要培养“尖子生”。

　　3、为激发学生写作兴趣，每个班本学期要上交两篇优秀作文电子上交教学处，由教学处统一组织向外投稿。一次在3月底，一次在5月中旬(每班每次上交优秀作文电子稿不少于1篇)。一定要确保质量。

　　4、充分利用好教材，教给学生写作技巧，实现读写结合，加大学生练笔机会，将积累与运用有机结合。

　　5、加强“五彩石”文学社的管理工作,各位教师要求学生每月至少投稿一次。

　　6、组织四、五、六年级现场作文竞赛，激发学生的写作兴趣。

　　五、毕业班工作

　　本学期是小学学习的最后阶段，教学时间紧，要总结上一年的经验，认真研究区里的出题方向，瞄准区质量抽测，要体现省时高效的特点。一方面要扎扎实实地抓好平时的教学工作争取做到“堂堂清，课课清”;另一方面要以教材为本，以学生为本，本着“突出重点，简化头绪”的指导思想。六年级教师要及早做好复习计划，及早归类整理，责任分工到人。有的放矢地作好知识的归类、整理工作，提高复习效率。在复习之前要了解学生掌握知识的情况，既要找到学生普遍存在的不足，又要发现个别的不足，针对这些情况精心设计教学程序，合理安排复习时间。复习中要创设各种语言情境和生活情境，引导学生在原有知识积累的基础上最大程度地去运用、拔高，确保向学校交上比较满意的答卷。

篇5

　　一、学情分析：

　　学困生的学习基础比较差，有着较多的知识缺陷，而且这些学生的学习兴趣和自觉性不强，他们都表现为较强的惰性，上课易走神，在平常的作业中也常会出现错误不改正的情况。但是往往这几个学生都缺少一种对知识的求知欲望。部分学生娇生惯养、贪玩好耍，少 数学生的家长不注意配合，回家不问孩子的学习。

　　二、辅导对象

　　本学期确定的数学学困生帮扶对象为：

　　杜xx

　　三、帮扶措施

　　1、针对学生的情况，我将每周找特定的辅导对象进行谈心、聊天。主要是针对学生在家的一些时间上的安排情况。还有一些对于作业量的看法以及作业难易程度的情况问询。同时也了解辅导的学生对该科的学习内容的学习情况。同时也在开学初给于学生一个学习的目标和要求。及时关注学生的思想动向，及时调整对学生的辅导计划。我们也可以让同班的几个被辅导对象相互竞争，也可以相互进行交流，让辅导的对象感觉自己不是独立的。课余的时间也积极与学生的家长沟通，尽量每周与学生的.家长做一次联系与交流。让家长先给于学生支持与鼓励，不要只是批评而是要更注意鼓励和给于肯定。

　　2、在每一节课应该及时、特别的关注这些学生，包括学生的学习状态，还有每天的学习情绪。看看每一个学习内容学生的反应。针对学习的内容，主要抓学生的作业改正。首先从作业态度开始，从作业习惯开始强化。每天的作业坚持把所确定的辅导对象抽出来，不管学生的作业如何，先要学生坚持作业要按时按量的完成。给学生一定的压力，但是又给于他们学习的帮助。

　　3、注意收集学生中的错例，在上课当中逐渐渗透有关学生的错例。让学生在错误的寻找中逐渐对该知识有更深的掌握。同时也在课堂上对这部分学生给于特别的待遇，特别是在课堂上的一些练习多让他们多说多练并给予及时的肯定，让他们也能积极地参与到课堂上来，而不是将自己放在课堂里可有可无的角色里面。还要让他们在一些评讲错例中有更多讲话的机会。让他们也能体验上课的乐趣，知道自己也是学习的一分子。

　　4、注意对这些学生的学习情况进行分析，看看辅导的效果如何，同时对于那些有所进步的同学注意及时的鼓励，还应对帮助他的同学给于及时的肯定，可以成立一帮一的任务，在时间允许的情况下每周集中这些同学一次，让他们相互说说，了解他们互帮的情况，也更好地利用学生的资源。

　　5布置作业时，要想到学困生，要让学困生“吃小灶”，一是从数量上照顾，只求准确度，不求数量多，他们的作业可减半。二是从难易程度上来照顾，学困生只需作基础题，对难度大的题目可以不做，使学困生很快赶上来。

篇6

　　班级是一个选择、传承、弘扬和聚合创新民族文化的文化实体。决定一个班级是否优秀的标准不只是是否有一个优秀的班主任，更在于是否具有一个积极、健康、有指导性、提升力、个性化的可持续、能自我优化的班级组织形态，在此基础上形成的优良班风、学风则是班级文化建设具体而又显著的外化表现。

　　班级文化是以学生为主体创造出来的，而文化反过来又给学生以改造，影响和决定他们的成长和发展；班级文化是班级成员共有的信念、人生观、价值观和世界观的复合体，是班级的思想、精神和灵魂。充满朝气的班级文化氛围，能使学生的身心得以健康，心态得到改善，情操得到陶冶，视野得到拓宽，灵魂得到净化，品位得到提升。

　　良好的班级文化建设对学生心理行为定势的形成，对青少年的健康成长、良好品德的形成具有重要的熏陶作用。为此结合本班的实际情况特制定班级文化建设设计方案。

　　一、班级文化建设整体构想

　　（ 1 ）主题力求突出，设计力求创新。

　　（ 2 ）内容力求丰富，挖掘班级内涵，突出个性，形成班级特色。

　　（ 3 ）力求体现实用性和美观性、感染性和激励性原则。

　　二 、 具体内容

　　1、班级雅称：鸟巢（首先把学生比喻成小鸟，把每天生活的教室看成鸟巢，教室是他们每天生活栖息的地方，是他们快乐成长的场所。每天有不同的老师给他们送来精神食粮。这里也是他们放飞梦想的巢穴，经过几年的刻苦拼搏，他们会离开巢穴放飞到更广阔的天空。）

　　2、班训：静、净、竟、敬、进

　　（1）静、课间安静。保持自习安静，保持课前课后休息时，举止文明，尤其不在楼道高声喧哗，追逐打闹。

　　（2）静、干净的静。首先心灵干净，在校内外不说粗话、脏话，

　　不断净化语言。严格遵守行为规范，举止文明，不断净化行为。

　　环境卫生干净。班级卫生和分担区卫生做到值日彻底，保持良好。

　　注意个人卫生干净。个人仪表端庄，学生穿着得体、不留长发。

　　（3）敬、尊敬的敬

　　敬学业。明确学习目的，端正学习态度，努力完成各项学习任务，并注意能力的培养和个性特长的发展。

　　敬师长。尊敬学校领导、教师，学会感恩，体谅家长的良苦用心。

　　敬同学。同学之间要互相尊重，以礼相待；要团结，互相帮助，对待有困难的同学，要主动关心，排忧解难，助人为乐。

　　（4）竞，竞争的竟

　　学习和学校的各种活动中要有竞争意识。

　　（5）进、先进的进

　　a、思想先进

　　b、学习上进

　　尊重实际，注意实效，不断总结失败的教训和成功的经验，增强创新意识，使自己逐步具备良好的思想道德素质，扎实的社会文化素质和健康的心理、身体素质。

　　c、行为上进。

　　3、班风：意气风发、（活力、活泼）团结一心（团结）

　　4、学风：用心、艰辛、创新班风和学风结合在一起取“三心二意”之意。

　　5、利用班级靠走廊的墙壁和黑板前右边的墙壁设计五个方框，用不同颜色的广告纸裁剪贴边，分成五个专栏分别是：班级张贴栏、学校公告栏、生活小贴士、学习园地、人生理想栏等五个专栏。

　　(1)张贴栏主要张贴班级课表，时间作息表，班委会，科代表及班风班训等内容.

　　(2)学校公告栏主要是张贴学校、教导处、十大公约、甲流防控、等通知。

　　(3)生活小贴士主要是张贴一些生活小知识如：卫生、健康、军训等方面的知识。

　　(4)学习园地主要是张贴学习方面的各种知识评比如：班级量化评比表等；

　　(5)人生理想栏主要张贴班级学生的个人理想、人生目标、个人梦想以一棵大树的形式出现，体现班级的.活力和创新。

　　6、利用教室后面的墙壁张贴中国地图与世界地图各一幅，内涵是心怀祖国，面向世界，时时注重对学生的爱国教育。

　　7、借助特色活动，提高学生精神文明建设

　　①、坚持开展读好书活动，建设“书香班级”。 “随风飘来阵阵书香，书本中扬起张张笑脸，笑脸上写满了满足的幸福、成长的喜悦、振奋的精神。”这就我对书香班级建设的一个目标。

　　②、展班级责任认领活动。

　　在班级开展责任认领活动，让每个同学都能为班级的管理分担一份力所能及的工作，如负责摆桌子，负责检查、修理桌椅等，全班53名同学根据各人能力不同分别认领不同的责任。对于他们来说只要动一点心思这些活都能干得很好，这样不但能锻炼他们的自立能力，解决问题的能力，更能增强学生的责任心和集体荣誉感。

　　③、设立评比台，形成正确舆论。

　　形成正确舆论是班级文化建设的一个主要方面，只有在班级里了正确的舆论，学生才能分辨是非。首先，利用班会时间结合学生的思想实际进行道德教育谈话，对学生进行道德行为规范教育，提高学生的认识。其次，及时表扬好人好事，批评不良的思想行为，促使学生的好思想、好品德得以保持和发扬，不良的言行得以改正。最关键的是开展评论，提高学生明辨是非的能力。每周一次评论活动，大家对每名同学本周完成认领任务情况进行评价，好的在评比台上加星，不好的不加，并指出应该怎样改进。这样不仅促使学生关心班级的每一件事，以便有据可说，也有利于形成班级公平、公正竞争的良好班风。

　　在班级文化建设中，不管运用哪种心理规律，关键都在于班主任在班级文化建设中的作用，看你倡导什么，是否以身作则，这是班级文化建设中的航标，班主任必须是班级文化身体力行的实践者，这样，才会在全班形成一个共同的价值观念、行为规范，从而形成我们所期望的班级文化，达到班级文化建设团结、清洁、人杰的教育理念。

篇7

　　化学学科是以实验为基础的科学。实验对于培养学生的观察能力、动手能力和创造能力，有其它教学方法和手段不可替代的重要作用。也是实施素质教育和进行课改的有效途径。只有应用科学管理的`原理和方法，确立为教学服务为师生服务的意识，有效地利用实验室各种仪器设备和主、客观条件，才能充分发挥实验室在学校教育教学中的作用。本学期实验室计划做好如下几项工作。

　　一、实验教学工作

　　1、实验员根据年级化学教学进度表安排实验教学计划，任课教师须在实验前发实验通知单，实验员根据实验通知单准备实验。实验教学后需填写演示实验计划登记、分组实验登记、实验室使用记录、分组实验学生记录等相关表格。

　　2、在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器，材料，实验员对每组实验有充分准备，精心设计实验步骤和实验过程，方法，整理出相应实验方案，以保证实验的科学性，安全性及效果。

　　3、学生进行分组实验时，应任课教师要求下下班辅导，及时帮助排除障碍，以确保学生实验顺利进行，并指导学生观察，讨论，得出相应的结论，完成实验教学。

　　4、指导学生进行分组实验后，应指导学生完成实验报告单（实验记录），并认真审阅，引导学生在实验、观察中养成科学的自然观和相应的实验能力。

　　5、根据教材要求，结合教学进度进行自制教具和对现有的仪器进行改制，尽力满足教学需要，使科学实验的开设率为100﹪。

　　6、在各方面条件允许的情况下，开放实验室，让学生在课余时间走进实验室，既可以通过实验解决平时作业中遇到的难题，又可以培养学生自主探究和创新的能力。

　　二、材料管理工作

　　1、按时将各类材料分类归档，并按时填写相应实验开出数、开出率，完成实验室材料的归档管理，做到科学、规范，便于查阅。

　　2、在材料归档的过程中注意材料的质量与数量达到相应要求。

　　三、实验器材的管理

　　1、实验器材和药品的每日发放和收回工作，并作好相应发放，收回记录及损坏，修理等相应记录。

　　2、及时打扫实验室，保证每间实验室在使用时都是干净的。并处理好实验室，仪器室的用电，设备，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故发生。