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学校道法教学华体会体育2串1 优秀
日子如同白驹过隙,很快就要开展新的工作了,不妨坐下来好好写写计划吧。什么样的计划才是好的计划呢?下面是小编帮大家整理的学校道法教学华体会体育2串1 优秀,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
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为了进一步落实xx县教育局20xx年工作要点和进修学校华体会体育2串1 的要求,深化课程改革,加强校本教研和校本培训工作,我校为了营造教学工作的研究氛围,拓宽教育渠道,让家长亲身体会新课程的课堂教学环境,共同探讨新课程课堂教学方法,特定于20xx年5月13日举办教学开放日课堂教学交流活动,让家长兄弟学校教师走进课堂,共同走进新课程。
1、为了增强学校、教师、家长之间的沟通,让家长走进校园,走进课堂,了解学校的管理与发展,了解课堂教学和课改动向,了解学生学习形式的`转变,了解课改中教师和家长需要履行的义务和职责,从而更好地配合学校、教师,共同关注每一个孩子健康成长。
2、立足学校,放眼社会,充分发挥学校教育的核心辐射作用,争取家长和社会各届对学校管理的大力支持,积极协调家校关系,推进我校素质教育向纵深发展。
3、广泛征求各校教师及家长对我校教育教学各项工作的建议。
共同切磋,提高质量。
1、5月11日,召开校长、主任、大队辅导员及教研组长会,研究制定活动内容,发布学生家长邀请通知。
2、5月11日安排印制课堂教学日程安排表,所有学科尽量全部展示。
3、5月13日早晨7:40课任教师协助主任做好接待,组织填写登记表,发放《“教学开放”意见反馈表》。
4、校领导、没课的教师随家长进入班级听课。
5、访谈:家长和社会各界人士可与学校领导、班主任、科任教师进行座谈、交流,了解学生在校内的情况,共同探讨教育学生的有效途径。
6、讲课教师收回“家长意见反馈表”。
7、参观:学校组织家长和社会各界人士对我校实验室,图书阅览室,微机室,多媒体教室以及校园特色文化建设等进行参观,为学校的发展提出合理化建议。
1、全校教职工要不断更新观念,勇于创新,做推进素质教育的主力军。活动期间,全校教职工要以良好的精神风貌积极参与此项活动,出色完成本职工作,当好东道主,热情迎嘉宾,主动接受社会和家长对我校教育教学工作的检阅。
2、全体教师要以此次活动活动为契机,不断开拓创新,努力提升自己的教育教学水平,真正树立敬业爱生、教书育人,为人师表、无私奉献的教师新形象。让家长放心,让社会满意。
3、各年级任课教师要认真组织教学,大胆创新,充分发挥学生的主动性、积极性、创造性,调动学生学而不厌的主观能动性,使学生成为课堂教学活动的主体。
4、活动期间,班主任要教育学生关心学校,认真学习、遵守纪律、礼貌待人、讲究卫生、爱护环境,给社会、给家长交上一份满意的答卷。
5、任课教师认真备课,教研组做好指导,结队子教师相互听课评议,保证课堂质量。
6、班主任、体育教师保证学校各项活动的有序进行,尤其是间操课,放学站队等形象。
7、授课教师将本课教学设计写成单页交教导处存档。
8、教师写一篇反思性说课材料。
组长:xx 。
成员:xx 。
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高二年级生物的教学工作在高中阶段显得特别的重要,为了更好的搞好生物学科的、教学工作,为学生掌握好生物这门学科,更好的高级的结业考试以及今后的升学考试打下基础,特制定了教学华体会体育2串1 ,希望能取得更好的结果。
一、指导思想。
全面贯彻党的教育方针,全面提高教学质量,努力开创创新教育,认真贯彻落实《基础教育课程改革纲要》精神;以培养学生的创新精神和实践能力为核心,坚持以学生为本,全面实施素质教育,努力提高教育教学质量。以教育信息化为导向,结合生物学科教育教学的特点,面向全体学生,全面提高学生素质,培养学生创新、实践能力,培养学生动手实验能力。适应新教材顺利通过会考,为综合复习打下良好的基础。
1、进一步搞好常规教学和教学改革,认真作好备课、上课等各个环节的工作,特别是在备课环节上,教案应注意教学思路的设计,以知识为载体,完善教学过程。注重课后记的记实,时时对学生的学习情况进行反馈,更好的促进教学工作。
2、继续做好学生的学习档案,针对每个学生的学习实际情况,给予个别辅导:或者是促优、或者是补差,作到心中有数。
3、以教学信息化为指导,深度开发信息技术,进一步强化网络教学。
4、积极参加各种教研活动,及时转化为教学能力
5、边学习、边实践、边探索、边提高,积极参与实验课题研究,并积极撰写论文。
6、积极参加教改、科研活动,结合“提高课堂教学质量”这一中心工作,积极听课、评课、研讨、,努力提高自己的教学水平。
(一)常规教学方面。
1、积极转变教育观念;学习新教程标准,重视教育科研,树立以科研促教育意识;积极实行启发式和讨论式教学,尊重学生的人格,关注个体差异,注重培养学生收集信息、处理信息的能力,获取新知识的能力,让学生感受、理解知识产生和发展的过程等。
2、运用各种现代化教学手段,充分现代教育技术,优化课堂结构,完善课堂教学过程,实现信息技术教育与学科教学的有效整合。在课堂中由灌输式转变为启发式、诱导式和研究式教学,使学生成为学习的主体,知识的主人,让学生动口、动脑、动手,主动学习。
3、在课堂中,加强师生情感交流、沟通,积极引发兴趣,引导学生积极主动参与学习过程;教师还要有公平教育的意识,对学生应因材施教,各有所得,无论是课堂提问、解答习题,还是学科活动,都要关心不同层次的学生,特别是要照顾学困生,使他们能够学进去,激发兴趣,有所提高。
4、坚决贯彻以教师为主导、学生为主体这一原则为指针,提高学生的学习兴趣。针对不同层次的学生采取多种方法与多种手段相结合,培养学生自学能力、分析问题和解决问题的.能力,使学生由学会变为会学。
5、指导学生,使学生学会如何学习,并注意贯彻德育教育。
6、注重深层次的备课过程,重视教案的内容和教学程序的设计,教学过程的设计要体现出层次性、连贯性,做到精心设计各个教学环节的启发和设问。复习课要体现出知识的联系性和实用性。7、进行业务素质提高训练活动。利用教研时间,对所从事的课题进行研讨,对所存在的问题进行集体讨论;利用信息技术手段,深度开发网络教学课件,同时进行自身的学习提高;力争开发深层次网络课件两个以上。
(1)深入挖掘教材,在提高教学质量的同时,注重提高业务素质。
(2)每月坚持写教后记,认真进行教学,并针对教学活动中出现的问题,随时进行教学整改,积极参加教研活动。
(3)在探索信息技术与学科教学整合方面,有目的、有计划的学习和研讨课件的制作和使用,做到熟练应用,以优化课堂结构。
(4)教改方面,本学期围绕“运用现代教育技术发展学生的创造性思维能力”这一课题进行实验,目的是以教师为主导、以学生为主体,全面提高学生的学习素质,培养和发展学生的能力,减轻学生的负担。知识学生实验和实习参考课时要点教学要求项目教学要求dna是遗传物质的证据理解实验:
1、dna的粗提取与鉴定。
2、观察果蝇唾腺巨大染色体装片探究:
1、制作dna双螺旋结构模型。
2、性状分离比例几率的模拟。
实习:
学会初步学会。
参观:有条件的,组织学生参观自然博物院初步学会5:1生物的界级分类了解人类的了解生态因素对生物的影响理解实习:
1、种群密度的取样调查。
2、设计并制作小生态瓶,观察生态系统的稳定性初步学会。
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本学期教务处在校长室的直接领导下,以抓教学过程为核心,以教风、学风和考风为重点,结合学校实际,积极开展创办职业教育文明学校的活动,为今后申报州、省重点中等职业学校而努力工作,职业学校教学华体会体育2串1 。
明确常规管理为教学服务的理念,科学管理力争开设的各项职业技能有所提高,进一步地深化课程改革,加快教学骨干和学科带头人的培养步伐。
(一)教学岗位设置。
根据校长室及学校行政会议的决定,本处的本学期开学初完成各科目教学岗位的设置及任用,并核定教学岗位的工作量。见附表1。
见附表2。
(三)加强和规范常规管理。
进一步加强常规管理,向管理要教风,学风和校风,向管理要质量和效益。在管理中既要体现人性化,更要建立和完善制度,实现规范化。
1、抓好教学常规管理,继续加强进行教学量化管理。
课堂教学是教学工作的中心环节,我们在教学管理中将严格地执行《课堂常规》从备课、上课、辅导、作业的批改严把质量关。
a、备课——提倡集体备课,备课时要认真研究课程标准或教学大纲,明确教学目的和要求,既要备教材还要备学生。
b、上课——积极鼓励,大力提倡以多媒体技术为手段的信息技术在课堂教学中的应用,课堂上应讲练结合,要探讨适合于本科本班实际的教法,不上无教案无准备的课,不上无启发重灌输的'课,不上无密度轻要求的课,不能做一天和尚撞一天钟。
c、作业批改——提倡面批面议,实训作业根据实际需要按要求完成,其他科课内外作业要精选精练,布置适量,符合职业教育实际,及时认真批改,及时讲评课外辅导——面向全体,决不放弃一个学生。
d、教学改革工作经验的总结交流,每位教师一学期必须撰写一篇教学科研总结性论文。
(四)认真做好考试(核)工作。
树立“面向全体学生,促进全面发展”的教育理念和教学质量是学校生存和发展生命线的意识;全面提高教育质量。力争本学期教学效果在去年的基础上有新的突破,以达到学校制定的培养目标。
1、对每个学生要做到心中有数,要摸清学生的认识水平,知识能力,分类推进,分层提高。
2、组织各科任教师认真研究职业教育改革的发展方向和趋势,对考试题型,难易度都要进行深入地了解和研究,各学科要迅速地命出备考复习的方案。
3、要切实做好学生的思想政治工作,充分调动学生的非智力因素,增强他们考试的信心和决心,考前做好训练。
4、要切实做好考试的复习训练工作,力争考试的合格率达到95%以上,特别是面临实习的07级的学生。
(五)加强对教学质量的过程管理。
重视对教学情况的随机调研和过程监控,即时反馈通过评教、评学及时掌握和及时反馈任教师的教学情况,促进教学方法的改进,教学质量的提高。
认真落实“培优”,“补缺”的工作,“培优”由教研组制定计划并负责实施;“补缺”由课教师个人直接负责。
(六)扎实开展校外实践活动。
以当地社会为依托,扎实开展校外实践调查活动。全学期活动时间不少于10天(含暑期)。任务及内容临时通知。
(七)认真开展竞赛活动。
为了提高学生学习的兴趣,以达到提高技能学习的效果,本学期要认真开展好计算机类、电子电工类、业余特长类、民族民俗类竞赛活动。各科竞赛活动由各教研组长负责组织命题,教务处统一组织考试和阅卷。
(八)继续做好听课、评课工作。
根据学校教学需要及要求,对教师实行随机听课(教务处组织除外)。本学期教务处负责人听课不少于10节,其他有教学课务的学校领导及部门负责人不少于5节,教务员不少于8节,其他教师不少于10节,任教不满3年的青年教师听课不少于10节。