华体会体育2串1 范例【10篇】
光阴迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，做好计划，让自己成为更有竞争力的人吧。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的华体会体育2串1 10篇，希望能够帮助到大家。
华体会体育2串1 篇1
新学期开始了，新一届的外语系学生会领导班子组建工作也已经组建完毕，新一届的学生会仍然由大一和大二的同学组成，其中，安检部作为学生会的一个非常重要之部门，他起着至关重要的作用，顾名思义，安检部，主要是对系部学生生活安全检查开展工作的，这也是今后的一个主要工作方向。在去年的一年里，安检部的工作取得了好的成绩，但也仍然存在着一些缺点的。
下面是安检部对新学期一些华体会体育2串1 安排：第一，也是非常重要的一点，就是在九月五六号两天的新生迎接工作，新生作为我工商学院的新生力量，他们对自己所选学校的第一印象非常关心，所以迎新工作做得好坏就很重要了，安检部将要做得主要工作就是负责好新生的安全，首先，我们将会为负责迎新的其他部门的同学提供好后勤工作，比如给他们抬纯净水，搬一些桌椅，还有就是负责分发安全传单，这点非常重要，因为新生刚来对学校的环境和还不是很清楚，还有就是他们身上大多带了大量的现金，以前学生被骗的事件是频繁发生的。
第二，就是开学不久之后的运动会了，每年的运动会，安检部都要做大量的工作，第一点就是对参加运动会的学生入场式的训练工作，以及及时通知运动员检录，一面运动员错过比赛，还有就是运动员的赛后工作送水等。
第三，就是每隔一段时间我们都会组织在各班上做一些关于寝室安全的宣传工作，这也是相当重要的`，各个学校因为使用大功率电器不当而导致校园失火的事件是频频发生，所以安全宣传就显得很重要了，还有就是配合学校有关部门的寝室安全监察工作了，具体的我们部会让各班负责人现在各班上进行宣传，然后我们会在班会上对每个班进行一些安全知识的讲课。
第四，也是一个非常重要的活动，就是寒假之后的七彩活动，这期间学校会组织很多的活动，辩论赛，篮球赛等，尤其是篮球赛，我们安检部主要是负责比赛的秩序维持，届时我们会安排同学在现场进行维持秩序，当然，我们系在学期间举行的很多活动，象话剧表演，语音大赛等，我们也会保持现场的秩序的。
以上就是这学期安检部的主要华体会体育2串1 ，最后一点要提的就是，各部门之间的沟通问题了，这也是我觉得上学期做得不够足的地方了，毕竟没一个部门都不是独立的，部门内部部长于干事的沟通尤其重要，干事就是以后的接班人，他们应该及时学的一些经验，所以部长该把对干事的培养看的相当重要。我觉得每个部门应该每隔一段时间开一个小会，一是联络部门内部之间的感情，二来也可以对以后的工作的想法大家来一起构想一下。我们部门以后会特别注意这一点的。
华体会体育2串1 篇2
1、建设一支高素质的德育工作队伍，深入贯彻“全员育人、全程育人、全方位育人”的基本理念。师德建设任重道远。本年度要把重点由“爱孩子”转向“为孩子”。高尔基说过，爱孩子那是连老母鸡都会做的事，如何教育孩子才是一件大事。在“以德治国”的今天，“爱孩子”只能说是教师师德的底线，若连这一点都做不到，就不配当教师。“为孩子”就是要为孩子的成长负责，为孩子而奉献，为孩子而追求。要把“为孩子”贯穿于教育教学工作的全过程。其中包括教育观念的'转变，教学方法的创新，教学内容的优化等具体而实际的工作，使师德建设体现在日常教学行为中。在教育层次上从“口号、认识”阶段引深到“感情、行为”阶段，直至到“习惯、品质”阶段，力求通过活动，使全体教师能够集教育情感、教育科学、教育艺术为一体，取得看得见、摸得着的实际效果。
2、抓常规，促养成，强化责任心的培育。良好的道德情感和品德行为的树立源自日常的人文化管理的意识，“教学生一天，想学生一生。”工作中以制度管理和评价机制的完善为抓手，确立德育教育的两大重点内容，即学生基本行为规范的养成和责任心的培育。
3、发挥少先队德育主阵地作用，在活动中引导学生健康成长。以活动为载体，强化活动育人的原则是学校德育工作的出发点。活动将以少先队为主体，根据学生身心发展规律，寓教于乐，积极开展有益于青少年儿童健康成长的校园文化活动。活动组织以精练和实效为宗旨，以操作性强为原则，以独特性和高品位为目标。本学期，学校除了将法制教育、思想政治教育、品德教育、纪律教育作为教育的内容之外，重点是将两大教育内容融入各项活动之中。
华体会体育2串1 篇3
农村改厕工作，能有效地改善农村环境卫生，减少传染性疾病的发生与流行，保护农民群众的身体健康，加快推动新农村建设，提高农民的生活质量。根据富阳市农村改厕工作要求，特制定本街道改厕工作实施计划，现将具体事项通知如下：
一、目标和任务
按照市政府下达的农村改厕工作任务，今年街道的改厕工作采用以点带面，重点抓好集中连片改造和样板村工程建设，全年新增三格式户厕250座，其中预制三格式户厕100座。完成二个改厕样板村工程，为顺利通过杭州市级卫生街道的验收，使全街道的卫生户厕、三格式无害化户厕普及率分别达到杭州市地区平均水平以上。同时全面消除村庄内和主要道路二边的露天粪坑和棚厕。
二、具体措施
街道爱卫办将统筹安排，协调整合各科室的资源和优势，力争圆满完成工作目标。
1、由城市管理科负责，把好新建住房关。滤布要求所有新建住房的`农户，必须安装预制三格式化粪池或按市爱卫办的标准图纸进行放样，按图施工。
2、对目前尚未达到三格式化粪池标准的，目前又无新建住房计划的，上下联动，积极动员鼓励其进行户厕改造。
3、对“流动人口多的地方”要新建公共厕所，新所标准参照市爱卫办下发的标准，今年拟打算新建蒋家村农贸市场公厕。
三、奖励措施
为进一步推进改厕工作，压滤机滤布街道党工委研究制定了具体的奖励办法，每安装一只预制三格式化粪池，街道奖励350元；连片改造使用预制三格式化粪池40座以上，每座奖励300元；连片改造使用预制三格式化粪池60座以上，每座奖励400元。此外，对新建的公厕，奖励10000元。
华体会体育2串1 篇4
一、本学期研训活动工作重点
1.继续推进初中数学“学为中心”课堂变革实践
以“促进有效学习课堂变革”为契机，通过县初中数学教学质量检测研究培训班活动，初中新课程教学研讨活动，20xx年县初中数学学业考试复习研讨活动，初小衔接数学教学研究活动等多种途径，紧紧围绕“学为中心”的宗旨，深化初中数学教学改革，促进教与学方式的转变。
2. 继续研究初中数学学业评价，加强教师队伍建设
依托县20xx初中数学学业考试复习会、20xx年初三学业考试模拟考试工作和20xx学年第一学期七、八年级期末统一检测质量分析工作，明确20xx年学业考试复习方向，促进复习课有效教学，促进本组教师研究学业评价，分析质量背后的原因，明确今后努力的方向，对症下药，改进教学，进一步提高初中数学教学质量。认真做好青年教师培养工作，加大教师命题培训力度，组织本校初中数学教师参加市命题比赛，开展初中数学教学质量检测研究培训班活动，引导教师开展作业设计研究，促进青年教师专业成长。
3.提高校本教研质量
学校教研组长、备课组长共同学习“学为中心，促进有效教学”的相关理论，以课例分析为载体，以科学观察为手段，以行动研究、案例反思为主要途径，积极开展校本教研，努力探索校本教研的有效性。以“三项教学评比”活动为抓手，开展课堂教学、教学论文、教学能力、命题能力、优秀课例等评比活动，提高教师的教育教学水平。
4.开展“四小”评比系列活动提高学生数学素养
结合市教研院调整后的“三小”相关活动要求，通过做好“小数学家”的培养工作。通过组织学生“生活中的`数学知识”大赛等多种形式的活动，培养学生的数学兴趣，使优秀学生的创新和实践能力进一步得到发展。
5. 深入学生进行调研，通过座谈、听课、评课、抽测、分析等方式了解情况，对教与学的情况进行总结反思，分析原因，探讨解决方案，分析探讨提高后20%学生学习效率的方案，关注后20%学生的成长，提高调研的针对性与有效性。
二、教学调查的内容和方法
1．坚持课改第一线，通过校本教研，听课、座谈、教学研讨等途径探讨初中数学教法与学法的改革。
2．做好初中数学新课程实施中的热点、难点问题的调查、分析和研究。
华体会体育2串1 篇5
上学期经过组内各位教师的齐心协力、共同奋斗，我们小学数学组较好地完成了学校布置的各项任务，并取得了一定的成绩。在这个充满希望的新学期里，我们数学教研组将一如既往的做好各项工作，特制定本学期的教研组华体会体育2串1 如下：
一、指导思想
认真贯彻落实党的教育方针，以学校教导处教学华体会体育2串1 要点为指导，以新课程改革的方向确立新课程标准的基本理念，稳步推进课程改革。围绕教研组的科研课题，转变教育理念，改进教育方法，优化教学模式，逐步提升课堂教学效益，提高各年级数学教学质量。
二、目标任务
1、继续发展上学期数学教学效果，提高数学教学质量，在不增加学生负担的前提下，数学教学质量与上学期相比能有所提高。
2、开展以"如何利用课堂资源，提高课堂教学有效性"为主题的课堂教学研究活动，着力变革教师的教学方式，提高教师的课堂教学水平。
3、积极开展“一人两课”、课题研究教研活动，按时高质量的完成学校规定的各种常规工作。
三、主要措施
1、扎实做好常规教学工作：备课要充分，目标要明确；上课要认真，方法要灵活；作业布置要突出重点、适量，讲求效果，有收必改，有练必评，有错必纠。
2、各数学教师认真拟定好教学计划和学困生辅导计划。在教学中，要特别重视对学生学习方法的指导和良好习惯培养，做好辅优帮困的工作。
3、加强自身业务学习：养成多看书，看好书的习惯，多参加校内外的专题讲座、教材培训、教学交流和观摩等活动，上好一人两课。
4、进一步加强教研工作：
（1）认真开展“一人两课”，切实做好每一次教研组的教研活动，做到活动前有中心议题，活动中有记录，活动后有分析。
（2）全体数学教师要善于用新课程理念来审视和剖析自己的教学设计和教学行为，每位老师上二节实践课，课后要进行反思，并写出教学体会。教研组要及时整理材料，结合本学期研究情况，整理出实践课的经验、成果。
（3）创设学习信息技术的氛围，提高运用信息技术的意识，提高运用信息技术的能力，鼓励教师运用，切实全面提高数学教师的.信息技术素质。
5、培养学生良好的学习习惯
学生良好的学习习惯的养成，是实现素质教育不可忽视的基本内容。重视学生学习习惯的培养，养成严肃、认真的治学态度和克服困难的精神，形成有计划、有条理的工作作风。
华体会体育2串1 篇6
一、指导思想
不歧视学习有困难的学生，不纵容优秀的学生，一视同仁。根据优差生的实际情况制定学习方案，比如优秀生可以给他们一定难度的题目让他们进行练习，学困生则根据他们的程度给与相应的题目进行练习和讲解，已达到循序渐进的目的。
培优计划要落到实处，发掘并培养一批语文尖子，挖掘他们的潜能，从培养语文能力入手，主要目标放在阅读、写作中，训练良好学习习惯，从而形成较扎实的基础和阅读写话能力，并能协助老师进行辅差活动，提高整个班级的语文素养和语文成绩。学困生的主要目标是放在课本知识的掌握和运用上。
提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助差生取得适当进步，让差生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成绩，并培养较好的学习习惯，形成语文基本能力。
二、学生情况分析
本班46人，从上学期的学习情况及知识技能掌握情况看，大部分学生学习积极性高，学习目的`明确，上课认真，各科作业能按时按量完成，且质量较好，如李雪、李上林、张伟业等，且担任班干部能起到较好的模范带头作用，但也有少部分学生如等，基础知识薄弱，学习态度欠端正，书写较潦草，作业有时不能及时完成，因此本学期除在教学过程中要注重学生的个体差异外，我准备在提高学生学习兴趣上下功夫，通过培优辅潜的方式使优秀学生得到更好的发展，潜能生得到较大进步。
三、定内容：
培优主要是继续提高学生的阅读能力和写话能力。介绍或推荐适量课外阅读，让优生扩大阅读面，摄取更多课外知识，尤其是散文化倾向方面，多给他们一定的指导，以期在写作中能灵活运用，提高写话水平，定时安排一定难度的练习任务要求他们完成，全面提高语文能力。
辅差的内容是教会学生敢于做题，会做题，安排比较基础的内容让他们掌握，写话至少能写得出，可先布置他们摘抄。仿写，后独立完成，保证每个差生有话可说，有文可写。训练差生的口头表达能力，堂上创造情境，让差生尝试说、敢于说、进而争取善于说。
四、培优补差对象：
根据学习进程和学生情况定人。
华体会体育2串1 篇7
本学期，我担任四年级一班的英语教学工作，在我所教的班级中，有几个孩子在学习上存在较大的困难，针对孩子的具体状况，我制度了以下的帮扶措施。
一、找出原因
教师是学生的心理医生，深思熟虑地、仔细耐心地研究儿童的智力发展情感发展和道德发展的状况，找出原因，采取一些能够照顾个人特点和个别困难的教育措施。就像医生细心地研究病人的机体，找出疾病的根源，以便着手进行治疗一样。
二、降低门槛，激发兴趣。
针对学困生学习困难，理解知识慢，对学习很容易失望。作为教师，我注意做到降低门槛，放宽对他们的要求，让学困生能容易地完成学习任务，简单地掌握贴合他们现实状况的知识。这样，就容易把学困生引入学习的殿堂，激发学习语文的兴趣。所以每次布置作业时，我会让学困生做常规作业（如朗读课文与抄写、听写生字词），让学困生能简单地完成作业，培养学习兴趣。
三、主动出击，帮扶前进。
学困生由于学习成绩较差，他们往往容易产生悲观失望的自卑感，正是由于他们缺乏学习的兴趣，所以一般遇到困难他们不会主动去请教。作为教师要主动关心他们，主动帮忙他们，并且要发动学习好的同学也主动去帮忙他们。
建立学生“一帮一”学习小组。各班在优等生与“学困生”之间建立“一帮一”辅助网络，让学困生自我选取喜欢的接对同学，让优等生辅导学困生释疑解难，温故知新，帮忙他们扫除学习中的“拦路虎”，克服消极、畏难情绪。同时，教师在备课时也要注意设计帮扶学困生的环节，设计一些贴合学困生实际水平能解答的问题去让他们回答，促使他们能用心参与课堂的学习中。
四、开展学习竞赛活动，点燃成功火苗。
教育心理学认为，成功给人以鼓舞，给人以力量，给人以兴趣。根据这一心理特点，我开展很多的学习竞赛、评比活动，如：每单元1次单词竞赛，每个模块1次的单词挑战赛等等。对于学困生，背单词是最基本也是最简单任务，因此在这些竞赛中学困生都取得了必须的成绩。同时，我还及时给予奖励，使他们在点滴进步中，透过“奖励”这一导火线，帮忙他们点燃“渴望进步、渴望成功”的强烈欲望，培养了学习的兴趣。根据小学生的心理特点，学生是既喜欢物质奖励，又喜欢精神奖励。因此我对学生的奖励可分为四种：
（1）发表扬信。
（2）发奖品。
（3）作业减量。
（4）测验加分。
有位教育家曾说过：受奖励的'人数如能在总人数的50%以上，那么是最能鼓动全体学生的士气的。
五、捕捉学生的“闪光点”，展示自我。
学困生往往会被老师和同学们遗忘。作为一个合格的教师，要时刻把学困生放在心上，要给他们多创造机会，让他们能展示自我。苏霍姆林斯基说：“对每一个学习困难的儿童……我们崇高的使命就在于……给予他一种自尊感。”；“我们任何时候都不要急于做出最后的、绝对的结论：某某学生什么都做不来，他的命运就这么注定了。”；一点点成功“会给他带来无可比拟的欢乐、自豪感和自信心”。我会经常设计一些浅显的问题让他们回答，布置浅显的作业让他们做，甚至是一些难题，连学习好的学生也难以完成的题也让他们进行尝试。有可能学习好的同学做不到的题、回答不了的问题，学困生透过激发思维，激发灵感，也有可能完成和回答。一旦他们的答案接近或类似正确的答案的时候，立刻予以肯定，并引导他们向前迈进，直达正确的彼岸。这样，创造机会，让学困生展示了自我的潜力和才华，久而久之，他们就会爱学习。他们在感受到老师和同学们没有遗忘他们，并且十分重视他们，他们的学习兴趣就会自觉构成。
六、自定目标，超越自我
让学生给自我定下学习的目标，这是我们学校张主任教的绝招。制定目标并不是简单的定下自我要到达的等级，而是具体的分数及要求和水平层次，目标不能太高，也不能太低。这样学困生就能根据自我的实际状况，在每次小测和单元测验中制定目标，超越自我。当然，我还对到达目标的同学发奖品奖状。
总之，教师的心目中要有学困生，但我们绝不能把他们当成是学困生，个性是不能把们他当成是永久的学困生。只有这样，我们才会自觉的培养学困生的学习兴趣，才有可能使学困生转变成为＂不学就困＂的好学生。培养了学困生的学习兴趣，就有可能改变这个学生一生的前途和命运。
华体会体育2串1 篇8
一、打造服务品牌，规范审批行为，提高审批效率
（一）巩固工程报建审批程序改革成果,进一步完善规范行政审批程序。
（二）深化企业登记注册并联审批程序改革,滤布优化政务和投资环境。
二、突出服务创新，更新服务手段，丰富服务内涵。
（一）探讨制定我区行政审批信息化建设规划，开展网上申报系统的开发建设。
（二）整合办事指引内容。
三、切实做好中心日常工作，树立“为民、便民、利民”的工作理念
（一）进一步深化行政审批制度改革工作。
（二）加强行政服务热线管理工作。
（三）加大信息化建设力度。
四、推进全区对外服务窗口一体化建设，增强队伍凝聚力
（一）加强与镇（街）行政服务中心互动，推进区、镇（街）行政服务体系一体化建设。
（二）充分调动窗口工作人员积极性，增强队伍凝聚力。
（三）营造争先创优工作氛围，提高窗口工作人员服务水平和工作效率。
（四）探索建立区行政服务中心的党组织和其他群众性组织，通过组织进驻中心全体人员开展各类活动，压滤机滤布进一步增强中心的凝聚力和工作人员对中心的归属感，让所有的.工作人员感受到中心大家庭的温暖。
（五）拟创办禅城区行政服务刊物。
华体会体育2串1 篇9
一、指导思想
本学年学校总务处工作坚持以学校华体会体育2串1 为指导，全面落实学校华体会体育2串1 ，坚持后勤为教育教学服务的思想，以学校教学工作为中心，以为教育教学服务，为教科研服务，为师生服务为宗旨，以提高后勤职工队伍素质为抓手，强化总务后勤工作的规范管理，确保后勤工作保障有力，服务到位，努力提高后勤服务质量，为师生创造一个良好的工作、学习和生活环境，为创造一个和谐校园而努力，学校总务处华体会体育2串1
二：工作目标
1坚持“以人为本”强化队伍建设，后勤服务人员是学校组成的一部分，要努力提高自身素质，思想观念与时俱进，跟上时代的步伐，思想方式意识更新，思维层次意识提升进一步增强服务观念，明确服务宗旨，努力用自己良好的言行，优良的服务质量赢得师生的满意与赞誉，完善后勤方面和各项规章制度
2加强后勤人员的安全教育
3加强校园环境建设，完善学校发展规划
4抓好学生伙食管理、关心师生生活，对师生伙食从采购到制作进行全过程监督管理，严防食物中毒炊事人员要按照岗位目标责任切实做好炊事工作，不断学习钻研，提高厨艺，精心制作，切实提高伙食质量，努力使师生满意，总务处要经常深入了解师生需求，及时尽力解决师生生活中的一些实际问题
5在住宿生的各项管理上，力求在原有基础上，使住宿生的生活习惯、学习习惯、行为习惯再上一个台阶，让家长放心，学生安心
6坚持勤俭办学，严格财务管理，严格把好日常经费使用关，杜绝一切浪费现象的发生，华体会体育2串1 《学校总务处华体会体育2串1 》在经费使用上，从学校实际出发，做好校长参谋，严格核算，做到合理开支，统筹兼顾，保证重点严守财务制度，办事坚持廉洁奉公，严格采办手续，坚持推行财务公开，增强财务工作的透明度
7加强校产管理，充分发挥资产的功能作用，进一步明确校产管理职责，做到室室有人管，物物有人管建立物产保管使用责任制度，坚持谁使用谁负责保管，谁损坏谁负责赔偿的原则，对一些损耗品的领用，登记与核销做到合理规范，强化维修管理意识，对学校各项设施设备定期检修，做好保养维修工作，延长使用寿命，提高使用效率
8严格收费管理，严格按收费标准收费，收费标准上墙，增强收费工作的透明度，严格贯彻“一费制”制度，不乱收费
三：主要工作安排
1做好课、簿、本的发放工作，保障学生的课、簿、本发放到位
2配备好办公用品、卫生用具和做好迎接住宿生的准备工作为各班级配备好课桌凳
3检查班级、各处室的电灯、门窗玻璃、课桌凳，及时维修，保障正常使用
4配合有关部门做好学生宿舍楼工程的监督工作，严把质量关、安全关，确保工程安全有序进行
5食堂将进一步提高搭伙生、住宿生的伙食及服务质量
6及时代办好学生“平安保险”及“城保”的投保、理赔工作
7大力开展节电、节水、节纸等节能活动，提倡节约，反对浪费
四：常规管理与服务工作
1加强校园管理，提高校园环境卫生，对花草、树木定期修剪施肥
2加强校产管理及专用教室的设备、设施管理定人定岗，责任到人
3加强学校门卫和住宿生辅导人员的'管理
4总务处做好防电、防火、防盗，制定好应急措施，确保学校财产及师生的人身安全
5加强对班级、各处室电教仪器和设备的管理，杜绝开无人灯、电扇和空调，强化节约用电
五：校园基本建设和添置教学设备
1加强校园绿化建设和校园美化工作
2根据实际情况做好有计划的添置教学仪器和教学设施
3积极主动联系有关部门，为校安工程20xx年计划的落实和实施，办好各种手续
4解决全体师生的饮用水问题，积极联系有关部门，争取学校自来水工程早日动工
总务后勤人员要努力做到热情待人，以身作则，以高度的事业心和责任感，主动开展各项工作全体教师坚持服务学生，相互合作，共同把学校总务后勤工作做好，为实现我校快速、健康发展提供有力保障
华体会体育2串1 篇10
新学年的高中地理教研工作，以新课程理念为核心工作，设计、组织好各项地理教研活动，积极推进地理课堂教学改革。
一、指导思想
1、新学年的高中地理教研工作，以新课程理念为核心工作，设计、组织好各项地理教研活动，积极推进地理课堂教学改革。
2、以提高课堂教学效率为切入点，服务于一线教师的需求及教学改革，提高教师实施新课程的理念的能力。
3．以教学评价为突破口，研究新课程理念下的学生学业水平评价及地理命题，高质量地完成命题及调研指导工作。
4．以实验基地学校的地理教研组为单位，促进校本教研活动的开展，认真研究课堂有效教学，切实促进地理教学质量的整体提高。
二、具体工作
1、落实好地理教研的各项工作
（1）认真参加省教研室组织的每次教研活动，认真学习，然后对有关问题进行研讨。
（2）积极参与省教研室的有关教研活动，并力争取得好的成绩。
（3）高二年级的学业水平测试，各校要高度重视，做好授课和复习等工作，提高合格率和优秀率。
（4）落实好“双优课”评比工作，选手要认真准备，共同研究，要发挥全体教师的智慧，力争取得理想的成绩。
2、加强学科专业指导委员会的建设
（1）强化自身学习，提高自身业务和理论水平，学习先进的教育理念，研读两本书，确定一个研究问题（如何开展好案例教学）。
（2）加强学科指导组成员的学习，研讨和分析如何提高我市的地理教学质量。
（3）聘请专家作为学科指导组成员，请专家做讲座，广泛和外界联系，以提高教育教学水平
3、以提高课堂教学效率为切入点，切实提高教研活动的实效性
（1）以蹲点教研为载体，加强对课堂教学有关问题的研讨，一是到蹲点的学校，召集老师去听课，边学习，边提出问题，然后对有关问题进行研讨；二是通 过蹲点教研，加强和每位教师的沟通和交流，了解学情教情；三是通过蹲点教研，认真研究每所学校每位教师的情况，力所能及的帮组老师们解决一些实际困难。
（2）利用课例研讨和送课等形式，提高课堂教学效率，一是选优秀教师到边远学校送课，，二是计划开展一系列研究课，进行课例研讨，计划每个年级开展研究课各1一2节。
（3）深入学校参加校本教研工作，把校本教研工作落到实处，探索新的教研思路，建立校本教研制度，充分发挥学校主阵地作用，在开展校本教研活动中以课堂观摩、课例研讨、跟踪听课等为主要形式开展校本教研。
（4）积极做好新课改的研究工作，认真总结一年来所取得的成绩以及存在的问题，每校以备课组的形势进行总结（高二年级）
4、加强教师队伍建设
（1）加强青年教师培养
一是学科指导组要针对各校新分配的大学生情况，对其进行指导，专门为新毕业的教师开展课标及教材研究的教研活动。
二是通过青年教师做研究课，锻炼提高自己。
（2）加强骨干教师的'培养
以双优课为契机，做好选手的指导工作，共同努力力争双优课取得好成绩，达到共同提高的目的，努力培养出名师。
（3）做好“星级课”评选准备工作
5、加强毕业班工作
（1）充分发挥专业指导组的作用，做好二轮资料的修订工作
（2）通过课例研讨的形势，认真研究如何提高习题课和讲评课效率问题
（3）对xx年高考试题每位教师都要认真研读，严格按考纲授课。
（4）做好统考、统阅和统一教研研讨工作
6、加强站的建设
本学期以市一中为基地，开展站建设，力争通过站和博客等信息平台，资源共享，为老师们提供一些有价值的的资料和有关信息。
（1）各校以备课组为单位每月上报一份材料（内容：备课组活动情况、教学中遇到的问题、单元练习、教材的使用、某节课的教学设计等等），保证质量。
（2）有条件学校至少在高一和高二两个年级申请博客，通过博客进行研讨有关课改的一些问题。
（3）要提高站对教学的服务作用，提高上传材料的质量。
20xx年8月24日
附：20xx——20xx学年度高中地理上学期教研活动安排
8月：
1、制订学科教研华体会体育2串1
2、参加省高中新课标资源建设研讨会
9月：
1、学科基地建设与专业指导委员会华体会体育2串1 与活动安排
2、高中地理教研组长会议
3、启动“高中地理教师专业化发展电子档案”建设
10月：
1、高中地理基础年级课堂有效教学研究课
2、高中地理复读班课堂教学模式展示课
3、站和博客等信息平台建设（市一中）
11月：
1、初高中地理教学内容衔接与强化专题会议
2、高中地理教辅资料与考试命题情况调研和评价活动
3、组织高中地理课堂教学城乡校际交流（八中和毛嘴）
12月：
1、分年级教学示导
2、学科基地建设与专业指导委员会工作小结
3、高中地理课堂教学评价方案（试行稿）试点现场会
1月：
1、期末命题工作
2、期末考务工作
3、期末工作总结