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优秀的班主任

时间:2021-11-05 17:52:59 我要投稿

【实用】优秀的班主任 四篇

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们又有了新的工作,来为以后的工作做一份计划吧。写 需要注意哪些问题呢?下面是小编精心整理的优秀的班主任 4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【实用】优秀的班主任
四篇

优秀的班主任 篇1

  初中的初二年级是学生最容易产生两极分化的年级,我所担任的初二(7)班,经过一个学期的努力,班级的学风、班风都有了很大的.进步,但还存在着很多不足.

  为作好这学期的班主任工作,特制定如下计划。

  一、继续重视学生的思想教育

  开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把学生培养观具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的学生。培养学生良好的行为规范,弘扬正气。

  二、培养良好的学习习惯和学习方法

  加强对学生的心理辅导,在现阶段就开始动起来,把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少,由于我们本身的经验并不丰富,同时我们班的学生跟同年级的同学相比,他们也有共同之处,那么为了能够让他们学得更好、考得更好,我们也就只有一个办法:笨鸟先飞。对每一次考试成绩做好跟踪,把临界生的名单和人数把握好,及时找学生谈心,了解其思想学习情况。

  加强学生自我管理建设管理小组,由学习委员带头课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“学习结对,共同提高”的互帮互助学习活动。

  加强师生对话建立师生联系制度,以周记形式有话就说,实话实说;建立师生结对活动,让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情,让老师走近学生,指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度。

优秀的班主任 篇2

  接任管帐29班那是第四个教期起头了,有了上几个教期那个班的带班履历,本教期造定任务企图以下:

  第一:弄好班级的不乱任务

  不乱能力供得成长,不乱能力提高,没有班级的不乱,就无从谈进修争劣,无从道审核劣秀,对先生的平常行动要一如继往的宽格请求,先生“五不由令”要不时抓,到处抓,对有粉碎班级协调不乱的苗头必然要实时接纳步伐,实时禁止,确保班级有不乱优越的进修空气。

  第二:完成好政教处的安排、支配。

  关于教校、政教处的安排、支配,当真履行,使先生正在弄各类举止的进程中进步自我,完美自我,经过完成一系列的举止、义务凝结班散体的.气力,建立班散体的邪气,使先生有一个优越、联结、向上的斗争情况。

  第三:增强班干部的培训

  先生干部回根究竟还只是先生,正在任务傍边易免会有错误、掉误,能够会易以拿捏掌握分寸,或许有的以至就没有具有继承班干部的才能,对先生干部不成以听其自然,任其自然,应该实时关注,实时理解他们的任务后果,任务状况,而且每周赐与教导、赐与倡议、赐与准确的引诱赞助,让他们加倍驾轻就熟的任务,实正成为本身的左膀右臂。

  第四:增强班级先生的德育培育种植提拔

  跟着经济社会的成长,人们愈来愈重视的是款项好处,重视的是经济代价,先生也深受社会的影响,有些先生对亲情、对同窗之间的友谊浮现的非常冷淡、恬澹,以至关于同窗的坚苦“事没有闭己、下下挂起”。本教期不管正在讲授傍边,照样平常取先生打仗傍边,要增强对先生德育圆面的引诱教诲,迥殊是对一些中国传统好德的重申培育种植提拔,经过弄一系列的两讲堂举止、散体举止,培育种植提拔先生的互助认识、团队肉体、友好合作肉体,迥殊是应用好“白色三月”的教雷锋举止,让班级傍边的先生皆感触感染到实情友好的好好。

  第五:关注一些比力迥殊的先生

  经过一个教期的视察理解,班级傍边总会有一些行动风俗没有好、进修结果比力好、性格比力乖僻、家庭有些非凡等等如许的先生,对如许的先生要赐与迥殊的关注,要关注他们的糊口、进修,他们做的过失、没有标准的中央实时赐与改正赞助战引诱关心,让他们感应疑心、感应暖和,让他们没有落伍、没有走远,让他们也为班级的联结、不乱、拼搏向上尽一份力,并且针对差别的先生还得接纳差别的方法,施硬施硬,该文该武本身控制,只需能够获得优越的后果。

  第六:强抓教风扶植,引诱先生提早进进下三对心升教的备战状况。

  想方设法念尽统统方法为先生营建优越的肄业空气,扶植优越的班级教风。多于代课教员相同、理解状况,造定教风扶植企图,当真看待每次的月考,关于有盼望考上年夜教的先生要一向盯紧,常抓没有懈,不屈不挠,多成长苗子先生,多给先生减劲、勉励。使先生有压力感、紧急感,使先生提早进进对心升教备战状况。

  第七:增强本身的营业进修

  人没有教便会闭目塞听,当班主任亦是如斯,不只要重视平常当真进修营业常识,并且还要留神当放学生的喜欢、逃供,如许能力“良知知彼”,能力“有的放矢”,如许能力把班级经管好,把先生教诲好,把本身的任务干好。平常还要继承关注“班主任专客圈”,向列位同仁进修一些名贵的履历,平常逢事多取老教员相同交换。总之一句话,“谦虚令人提高,自满令人掉队”,要念有所上进,有所建立,必需谦逊,如许能力“取人之长,补己之短”,如许能力努力继承好班主任那一崇高职务。

优秀的班主任 篇3

  一、班级基本情况:

  我班共有48个人,学习成绩参差不齐,他们思维不活跃,进取不心强,基础不够扎实缺乏耐性自制力较差。

  二、班级管理目标:

  让每位学生养成良好的行为习惯,创设良好的班风;全体同学都能端正学习态度,树立明确的学习目标,制定好学习计划,形成良好的学习风气;开展丰富课余活动,陶冶学生的情操。抓好班级值日清洁工作,创建整洁舒适的学习环境,建立一支有进取心,有责任感,能力较强的班干部队伍,严抓班级纪律,逐步形成一个守纪、团结、进取、勤奋、和谐的班级体,使学生在德、智、体、美、劳方面得到全面发展。

  三、具体实施计划:

  (一)帮助学生树立远大的人生理想,变“要我学”为“我要学”

  中学生是人生观形成的重要时期。关心时政,关心国家民族的前途命运,希望自已一生有所作为是他们的共同特性,因此抓紧抓好时政教育,特别是当前世界与中国在经济科技发展上的机遇和挑战,历史上中国的落后给我们的苦难和今天我们与发达国家相比我们存在的弊端,以此常常能唤起他们的历史责任感,树立起为中华之崛起而努力学习的信念,这是学生时代最具感召力的学习原动力。

  帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于他的人生道路。让他看到希望,让希望燃烧起光明,照亮他人生的路。

  这样将大道理同小道理与学生个人的切身利益挂勾,思想教育工作实在,有利于学生清醒头脑,树立远大而实际的人生理想。

  鼓舞学生信心

  首先,要树立榜样:个人修养的榜样,学习刻苦终成大器的榜样,敢于拼搏的榜样,成绩先居劣势后终于赶上来了,取得了好成绩的榜样,伟人,名人,民间故事中的典范,特别是他们的已毕业校友的`先进事迹。

  其次,实事求是地指出学生的优缺点,帮助他树立目标,取长补短。

  最后,面对挫折实事求是地分析学生失败的原因,指出成功的道路,和他这时具备的优势条件,并鼓舞他的斗志,强调人不应只重视一城一地的得失,而应着眼于人生的全局。

  加强课外阅读指导,拓展学生的知识面。要教育学生既要重视课内知识的学习,又要重视课外知识的吸取,课堂内与课堂外的知识是相辅相成的。学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心。

  (二)加强班级管理

  学生交流,把握每个学生的思想,学习,生活的动态。定期或不定期的在班上进行书面调查,让他们反映教室的纪律,清洁卫生,同学关系等等问题,以及学生学习和教师教学方面存在的问题,这样可以及时地加以引导,修正和跟踪管理班级,同时也可给科任教师指出部题以便修正教学,平时,早自习,上午上课,下午上课,晚自习课,以及自习时间多到教室向学生了解班情,观察学生作习情况,向学生了解学生,总之日常管理在于花时间,勤动脑勤动手这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中

  2精心挑选班干部,大胆鼓励他们在班上开展活动,同时加强指导,让他们尽可能快的成熟,有力地管理班上。

  严格纪律要求。班级管理要制度化,不体罚学生不等于不惩罚学生,要学生明白迟到了,早退了,旷课了,打牌,了将要受到何种处理,主要在于耐心细仔的批评教育,罚“力所能及”的清洁扫除,与家长联系通报该生的劣迹,让犯了错的学生在身体上和心灵上都过不去,严重的报学校给予处分,对付累教不改的学生在动用学校纪律的同时让他同家长和老师共同制定他的保证书,只要再犯就必需坚持按保证书执行,迫使他悬崖勒马,回头是岸,同时加强对他们的监督,多同他们交流,给予他们信任。

  总之,班主任工作要从理想思想教育入手,以提高学习能力为核心,纪律管理为手段,全方位调动积极性。

优秀的班主任 篇4

  一、班级基本情况 以及预期目标

  我带的实习班XX班一共有XX人,其中男生XX人,女生XX人,男女比较平衡。5班的学生下课的时候很活跃,尤其是男生,即使是只有短短的十分钟,他们也会充分利用时间 打乒乓球。但是,他们上课时气氛不是很活跃,感觉不是很配合教师,回答问题的积极性不是很高。另外,男女生之间不是很团结 ,总体感觉班级凝聚力不是很强。从总体上看,班风还算不错,学风不是特别浓。

  实习阶段我的目标是希望可以提高XX班同学的班级凝聚力,提高他们学习 的积极性,创积极向上的`班风,加强班级常规建设,建设良好的班级秩序。最重要的是,培养学生的学习兴趣以及学习目标。

  二、今后的计划与措施

  1、加强班级常规管理。

  首先是要以身作则,坚持 每天晨晚读按时甚至是提前到教室督促学生进行晨晚读。对于不开声读书的学生要加以提醒与督促。另外,还要督促搞好每天的卫生,包括教室与公共区,督促学生要时刻保持教室的整洁与干净。还要管理好学生晚自修的纪律。

  2、充分发挥班干部作用。

  XX班的班干部作用发挥得不是很好,在接下来的工作中,我将会充分调动班干部的作用。具体措施是对于做得不够的班干部要进行调整,及时向班干部了解班级情况并且指出他们工作中的优缺点,充分锻炼 班干部的能力。通过学生的自我 管理、自我服务来创建良好的班级。

  3、加强后进生的管理。

  5班学生的成绩比较特别,尖子生比较多,后进生也比较多。班中有几名学生学习成绩不是很好,而且自律 性也不是很强,学习积极性不够。以后转化后进生的工作重点是提高他们学习的积极性与主动性,争取把成绩提上去。

  4、组织一些有利于增强班级凝聚力的活动。

  具体的措施是开展一些有意义的主题班会,例如关于理想、教育、奋斗等内容的班会;组织一些班级友谊比赛,像篮球 比赛、乒乓球比赛等。

  5、继续重视关怀教育。

  目前的教育都提倡以生为本,以德育、爱心教育学生,所以,以后得工作我会坚持做学生的良师益友,在课后做他们的知心朋友,倾听他们的心声,以便更好地了解他们心里所想的东西。

  我的实习班主任 简略如上,自知有很多做的不够的地方,所以在计划实施过程中我会虚心向现任的班主任以及学校 的老师、实习队友学习。听取他们的建议,及时改正工作中的错误,完善班主任工作。

  

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