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大班秋季环保 范文
时光飞逝,时间在慢慢推演,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,现在就让我们好好地规划一下吧。那么你真正懂得怎么写好计划吗?以下是小编收集整理的大班秋季环保 范文,希望对大家有所帮助。
大班秋季环保 范文1
一、加强家园共育、家园互动。
环保教育只靠我们老师的力量是完全不够的,孩子的自控能力是很差的,一些行为习惯是需要成人不断提醒和引导的,在日常的生活中,我们要从孩子的一些生活细节中贯穿环保教育。如果,孩子一旦有了随意扔垃圾的不良行为,家长就应该及时进行阻止和教育,而不是不闻也不问,或是家长自己捡起来扔进垃圾箱。因为家长一直都是孩子终身的老师。
二、积极开展游戏活动。
游戏是的教育形式,也是幼儿最喜欢的'。例如在我们幼儿园的生活中,我们可以轮流请幼儿来当“环保小卫士”,负责班级和我们活动区角的卫生工作,通过幼儿亲身的体验,培养他们的环保意识。再如,我们可以利用一些废旧瓶瓶罐罐,指导幼儿“变废为宝”,开展一个“艺术展览会”,让幼儿互相欣赏作品,体验不同的废旧材料经过改造也能成为美丽的艺术品,并感受成功地喜悦。
三、社区活动的初步开展。
进入大班了,我们会组织一些社会实践活动,让幼儿的环保意识扩展到社会中来。首先,我们会通过观察一些不环保的社会现象,让幼儿体会到不环保给我们的生活带来的不便,从而养成环保的习惯。其次,我们可以联系幼儿园组织一些社区活动,带孩子们去周围的社区做一些力所能及的环保小事,例如捡垃圾,或是宣传环保等等。
总之,我们要从生活中引导幼儿养成环保的好习惯,在生活中教育和引导。
大班秋季环保 范文2
一、指导思想
以幼儿园《纲要》为指导,根据幼儿园园务计划以及中班幼儿年龄特点,一切从实际出发,坚持幼儿园与家庭、社区密切配合,利用各种教育资源,在主题活动中体现环保教育,为幼儿的发展创造良好的条件,促进他们健康、和谐、快乐的成长。
二、环境教育的主要工作与措施
1、环保教育渗透日常生活教育
为了让幼儿在环境教育和环保相结合的教育教学活动中,把环保教育有机的渗透到幼儿的一日生活当中,从自己身边的小事做起,增强幼儿环保意识,争创环保小卫士,争创园内环保先进班级,争创园内先进年级。
2、结合主题开展环境教育活动
根据主题教学活动结合环境目的进行教育,在环境创设中,利用家长资源收集废旧、安全、卫生的物品,投放在区域中,鼓励幼儿利用废旧物品进行手工制作,布置班级主题墙。
3、开展丰富多样的活动,渗透环保教育
大自然就是的'环保教育资源,根据班级幼儿的兴趣,利用各种形式,我们本学期将开展环保行动,走进社区,走进小学,捡落叶、见脏就捡、“环保儿歌”征集、“九九重阳节浓浓敬老情”、“亲子环保小制作”“绿色环保、创意无限教师手工制作比赛”“我是环保小卫士”、“变废为宝”、“爱护小草”等系列活动。让孩子们体会到成就感和喜悦,对环保行为有了更强烈的兴趣和自觉意识。我们还将根据中班幼儿喜爱动物,关心植物的年龄特点,把幼儿带到自然中、田野中去,培养幼儿热爱自然的情趣。引导幼儿学习粗浅的种植技能,让幼儿在自然角种植过程中,从小事培养幼儿保护环境,从我做起的意识。
三、主要活动的安排
九月份:用电高峰期,针对我园用电量大的特点,对幼儿进行“节约”的主题开展,通过开展:
1、“假如没有电”的讨论活动;
2、认识班级的电器;
3、讨论“如何在日常生活中节约用电”;
4、故事:电老虎
十、月份:根据主题《世界动物日》结合环保日开展活动,引导幼儿了解:
1。了解一些动物的生活习性;
2、学习照顾一些常见的小动物,激发幼儿爱护动物的情感;
3、了解一些动物受到伤害的原因;
4、找出保护动物的途径;
5、家长利用休息日带孩子参观动物园。
十一月份:走进社区,捡落叶环保活动。
1、在社区内捡树叶;
2、组织幼儿捡废纸。
十二月份:开展《只有一个地球》的主题活动。
1、环保故事、儿歌比赛;
2、亲子手工制作。
一月份:根据本年级一学期所开展的环境教育,结合环保活动进行评选总结。评选出:
1、环保先进班级;
2、环保小卫士;
3、环保家庭;
4、环保手工制作优秀奖。