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时间:2024-03-05 07:15:09 我要投稿

实用的 (实用7篇)

  时间过得可真快,从来都不等人,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,现在的你想必不是在做计划,就是在准备做计划吧。那么我们该怎么去写计划呢?以下是小编为大家收集的 7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的
(实用7篇)

篇1

  新的学年已经开始,为了使班级各项工作得以有条不紊地顺利开展,使幼儿发挥最大的潜能,获得最大的发展,现特制定大一班班级

  一、情况分析

  班级概况:升入大班,我们班有了很大的变动,首先是老师的变动,其次是孩子的转学和新生的加入。于是,现在我们班共有51名幼儿,男生31名,女生20名,其男女比例很不均衡,而且其中5人是外地生;另外,新生是11名,占了全班人数的1/5,他们对我们这个集体还不熟悉,正在适应阶段。面对这种情况,我们必须尽力使每个孩子都尽快地适应变化,让孩子们和谐地融合在我们的大家庭中。

  (一)主要表现

  1、优势表现

  (1)孩子的自我服务能力不断增强,能做好自己力所能及的事情,如:自己整理书包,自己穿脱衣服等。

  (2)产生了为集体服务的意识,喜欢做值日生工作,如:整理玩具、管理自然角等。

  (3)在生活中,孩子的语言表达能力有了很大的提高,能较清晰、完整地表达自己的想法,讲述自己的发现。

  (4)有一定的任务意识,在老师的提醒和鼓励下能自己收集主题资料。

  2、薄弱因素分析

  (1)孩子的规则意识差,自控能力仍较弱,坚持性不够,不能较好地控制自己的言行。

  (2)部分孩子的卫生和行为习惯仍有待养成,如:吃手、用点心后用手擦嘴、喜欢趴或跪在地上等。

  (3)部分孩子表现欲强,倾听习惯差,不能坚持听完同伴的发言,影响了活动的顺利开展。

  (4)在主题活动进行过程中,部分孩子缺乏探索精神,不敢作尝试

  (二)家长情况

  1、我们的家长仍非常重视孩子知识技能的掌握,他们希望孩子多学会一些知识性的内容,如:儿歌、计算题等等。但是,他们却忽视了孩子生活习惯和学习兴趣的培养,不利于孩子今后的全面发展。

  2、班中很多孩子由祖辈照顾、接送,一些新的教学理念很难接受并达成共识。

  二、班级经营目标

  1、培养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力,建立一个共同探讨的团体。

  2、营造一个充满爱的班级氛围,让幼儿有安全感,培养幼儿的责任感,并形成初步升小学的意识。

  3、继续认真学习新《纲要》,树立正确的教育观,统一教育思想,并转化为教育行为。

  4、帮助家长具备正确的儿童观、教育观、知识观,明确幼儿期教育重心是个性能力的培养,使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式,并支持参与幼儿园的教育活动,形成良好的“家园对话互动网”。

  班级经营网

  带班教师保育员

  园领导幼儿家长幼儿园的每一个人

  经营目标

  (1)营造一个充满爱的班级氛围,让幼儿有安全感培养幼儿的责任。

  (2)为幼儿提供真实体验的机会,创造条件让幼儿参加实际探索活动,获取的信息,体验学习的快乐。

  (3)帮助家长形成良好的教育观,使其认同我们的'教育宗旨、教育形式和课程模式,并支持参与幼儿园的各项活动。形成良好的“家园对话互动网”。

  三:保育、教育教学工作重点

  目标:更新观念,实现“幼儿园象我家”这一理念,逐步实现特色班级。

  (一)保育工作

  保育工作是做好教育教学工作的重要前提条件,要求班上每个老师了解每一个孩子的生活习惯以及身体素质等方面的情况,以确保大家在今后的保育工作中能做到更有针对性地去开展,有的放矢,常抓不懈。

  1、搞好内务及环境卫生,严格执行园内各项保健工作制度。每天整理好内务,坚持做好清洁、消毒、通风工作,保持教室的六面光。预防幼儿近视的发生,做到经常调整幼儿的位置,继续加强幼儿一日常规的培养,增强幼儿的生活自理能力。严格执行幼儿的一日生活作息制度,合理地安排孩子们的一日生活。为幼儿创设一个干净舒适、健康的生活学习环境。

篇2

  一、指导思想

  在学校领导下,以突出体现学生主体为中心,加强学生干部队伍建设,加强学生的自我教育、民主管理能力,开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把学生培养观具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的高中生。

  二、主要工作

  1.加强班干部队伍建设

  建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍;为了让更多的同学得到锻炼,实行值日班干部负责制。

  2.加强班级管理岗位责任制

  设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高。

  3.加强学生自我管理

  建设管理小组,由学习委员带头,课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“学习结对,共同提高”的互帮互助学习活动。

  4.加强师生对话

  建立师生联系制度,以周记形式有话就说,实话实说;建立师生结对活动,让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的.热情,让老师走近学生,指导学生树立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好的生活态度。

  5.加强文化礼仪教育

  通过讲座、电视等活动,增强对礼仪教育的认识,让学生学会做人,并针对存在的问题,开展工作。

  6.加强学生心理教育,促进健康成长

  对心理困扰或心理问题严重的学生,给予更多的关心和指导,对全体学生进行心理上的辅导、教育,引导学生心理的健康发展。

篇3

  重症精神病人排查 根据市、区对精神病人管控工作的目标任务和要求,现就我辖区开展精神病排查工作制定实施方案及做法。

  一、任务目标在本辖区范围内全面开展精神病调查摸底,建档立卡,康复、治疗,实施开展社会化、综合性、开放式精神病防治康复工作。

  并接受上级机关检查验收。

  二、主要措施

  1、建立精神病防治工作领导小组,由分管卫生工作的同志任组长全面开展工作。

  2、搞好摸底调查,建档立卡,康复治疗试点工作。

  3、大力推广“社会化、综合性、开放式”精神病防治康复工作模式,将精神病防治康复工作纳入经济和社会发展计划,建立社会化工作体系,以社区管理为依托的`服务网络。

  4、精神病患者的监护人和社会各界都要关心、帮助、尊重精神病人,(三、工作流程根据经验,精神病防治康复工作流程大体上为:

  建立社会化工作体系——制定规划——培训人员——摸底调查——建档立卡——落实措施——总结评估。

  四、具体做法

  1、成立以中心医生为成员的精防康复工作技术指导小组,负责精神病防治康复日常工作,搞好摸底调查,建档立卡,配合精神病患者的监护人送往医院诊断及治疗,康复训练。

  2、建立社会化工作服务体系,切实做好精神病防治康复工作,充分利用技术资源,发挥基层组织和社区居委会的作用,为精神病人提供医疗、康复等方面的服务。

  3、做好摸底调查,建档立卡,全面准确掌握社区精神病患者基本情况,重症轻症,阵发性,先天性,后天性病人,因疾病或家庭遗传性引起精神病和各种疾病引起的病史调查,并按规定时间填写各种调查报表。

  4、筛查重症患者,对精神病患者,有诊断治疗指南的送往康复医院治疗,普及精神病卫生知识,创造接纳精神病人的良好社会环境,为精神病人就业提供条件,帮助解决他们有生活生产中的实际困难,从而顺利回归社会正常生活。

  5、加强人员培训,提高人员素质,使用基层精防康复工作人员统一培训教材,对社区卫生站医生和志愿工作者及家属进行培训。

篇4

  自去年村两委会选届以来,别桥镇党委从理顺两委会关系出发,把树立村干部良好形象作为工作的切入点,规范村干部行为,做到重大村务由村民作主,具体村务由村民负责,各项村务由村民监督,切实加强村级民主管理工作,具体做到四个民主:

  一是民主议事。健全村两委成员例会制度。村两委成员原则每月要召开一次村两委会成员会,研究部署村里的工作,做到相互沟通。同时,健全村民代表会议制度、党员会议制度,明确规定村级重大财务开支、村重大工程建设、涉及村经济发展公共事务和公益事业等重要村务,由村两委会提出初步方案,经党员大会讨论同意,提交村民代表大会通过后,方可实施。

  二是民主理财。村成立民主理财小组,对村级财务进行把关,凡村里的'一切开支费用都由理财小组成员把关,并且对村级财务进行公开,做到一季度一次。

  三是民主监督。镇成立由纪委、组织牵头的监察、财政、民政、农经等部门组成的监督小组,对村级民主管理进行日常监督,同时村务也成立了村务财务监督小组,对村务财务公开情况进行审核和监督。

  四是民主评议。每年对村干部进行民主评议,从德、能、勤、绩、廉等方面向村全体党员、村民代表述职,按照优秀、称职、基本称职、不合格四个方面格次进行评议,评议结果上报镇党委,并与村干部的任免、工资奖金挂钩。

篇5

  20xx年,按照“规范运作、创新发展”的工作要求,严格执行相关规定,围绕“提高矫正质量,探索工作机制,创新管理模式”的工作思路,加强对矫正对象的日常管理,强化矫正措施,推动社区矫正工作健康发展,具体思路如下:

  一是认真总结社区矫正试点经验。20xx年上半年联合召开

  社区矫正试点工作会议,总结交流社区矫正试点工作经验,并对如何深入推进试点工作进行部署,推动社区矫正试点工作积极稳妥发展。

  二是进一步提高矫正质量。强化措施,加强对矫正对象的衔接管控。按照“积极稳妥、依法规范、协调配合、质量为本”的原则,探索个案矫正、分类矫正、心理矫正等措施,不断提高矫正质量。依托区心理咨询中心建立区心理矫正工作站,在1-2个街道建立社区矫正心理。积极学习借鉴先进经验,探索建立科学合理的社区矫正质量评价体系,确定合理的评价指标,采用科学的评价方法,加强对社区矫正质量和效果的评估。

  三是加强工作的规范化建设。建立健全各项工作制度,完善和落实对社区服刑人员的监管网络和考核制度,探索外出社区服刑人员的调查和跟踪教育管理。严格按照《社区矫正考核奖惩暂行办法》、《社区矫正法律文书规范标准》执行,确保工作规范运行。

  四是做到队伍建设多元化。充分发挥司法所工作人员的主力军作用,积极做好社区矫正工作志愿者的招募和培训工作;吸收一批有责任心,热心矫正工作的退休政法干部,教师等人员加入到志愿者队伍中来;着力培育一批社区矫正工作能手,切实解决有人做社区矫正工作,由能力的人做好社区矫正工作。

  五是加大宣传力度。通过对社区矫正工作进行客观的评价和积极的报道,争取社会各界的关注和支持,为社区矫正立法创造良好的.舆论环境。

  讲卫生、讲文明、爱护自己的家园一直称作为一种传统美德。一点也没有错,不管是个人还是集体,卫生做好了,就禁止了“病从口入”。然而人们的身体健康有了保障的时候,就解决了“看病难,吃药贵”这一难题。所以作为社区的管理人员,做好居民的卫生工作,新年度社区卫生 必不可少。

篇6

  美术课件是现代美术课中的必备条件,我认为美术老师做课件应该在学校是一流的,如果连课件也要学校的计算机老师代劳的`话也只能证明老师不肯钻研业务了,我每次上课所要用的课件是自己做的,只是最后让计算机老师整理一下。对一般的美术课,我们老师也要自己多做一点作品给同学们看,这样才能够提高学生学习美术的兴趣和爱好,学生愿意来学美术,家长认为这个老师认真、负责,那么的在学校美术兴趣班的人就越来越多,你也不愁美术没有地位了。

  开学初,我们结合本园实际情况,制订了切实可行的 ,并尽可能地按计划开展了丰富多彩的活动:以水粉画创作为主的美术特色活动;“跟进式”的美术课堂研讨活动;骨干教师的美术特长课展示等活动,规范教师的教学行为,提高孩子学习美术的兴趣。积极参加学校领导安排的各项活动宣传、绘画比赛等临时工作。本学期我组成员以稳重、灵活、认真、扎实的工作态度,面对教学工作,加强学习,不断提高思想、业务素质。

篇7

  时间匆匆而过,两年的时间转眼即失,我们的生活中充满了酸甜苦辣,我们的工作中也充满了喜怒哀乐,回顾20xx年我们的工作主要内容有:

  一、年初,我们与村干部齐心协力对抗旱灾。

  年初我省遭遇了几年不遇的旱灾,我们结合村干部一起在田间为田地灌溉,经过我们共同的努力,战胜了旱灾。

  二、“4+2”工作法的学习与应用。

  “4+2”工作法是农村工作的好法宝。我村认真学习、领会运用“4+2”工作法,成功的解决了村内不容易解决的事情,如:低保、五保;安全饮水工程;红白事简办;文明户评比等各项工作。通过运用“4+2”工作法,不仅解决了村内的事情,而且缓和了村内的矛盾,村干部们也得到了认可。我村会坚定不移地继续运用“4+2”工作法来解决村内的大、小事情,做到让村民真正满意。

  三、合作医疗、车船使用税征收。

  合作医疗款的征收,今年的合作医疗比去年多了10元钱,但是征收工作还是很顺利的,村民们主动到村医那交钱,我与村医共同的努力,圆满完成任务;车船税的'征收,我与村两委把全村的车辆大排查一遍,之后一家一户的征收,经过一个月的努力,最后圆满完成任务。

  四禁烧工作。根据上级领导安排,严格按照要求,分组、分段做好禁烧工作的宣传、上路巡逻等工作,确保了我镇“三夏”“三秋”工作安全,高效的进行。

  五、抢险工作。

  斗门乡大南村大堤事件。灾情出现后,在上级领导干部的安排下,我在村内和村党员干部们一起在最短的时间内完成了本村的送料工作;今年我省遭遇了60年罕见的大雪,我们及时了解村里受灾情况,帮助村民自救。

  年底,各项工作都进入了迎检阶段,为了做好检查的各项工作,我按照检查内容,一项一想的准备资料。特别是五好党支部的评比资料,按照评比条件,以最快的速度逐项对比归纳整理,并仔细核对,对不完整及丢失的资料进行如实的补齐。

  一年的时间过去了,我在镇党委领导,村干部的关心以及指导下,学习了更多,认识了更多。在工作方面,更加的得心应手。这一年来,我更加的了解农村。

  20xx年已经过去,20xx年我该为农村做些什么,我该怎样更好地为村民服务,我制定了一下20xx的 :

  一、安全饮水工程的安装。结合村干部把我村的安全饮水画上一个圆满的句号。

  二、一切为了群众,为了群众一切,为村民服务,为群众排忧解难。

  三、积极协助配合村两委的各项工作,搞好村里的各项村务工作。

  四、积极配合镇党委的各项中心工作,服从上级领导工作安排。

  五、积极参加县组织部的各项集体活动,按照组织部要求完成各项日常工作。

  比如:工作日志,工作总结,年度总结等工作。

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