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时间:2024-03-05 07:15:40 我要投稿

(荐) 6篇

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,请一起努力,写一份计划吧。计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编为大家收集的 6篇,希望能够帮助到大家。

(荐)
6篇

篇1

  免疫规划是具有长期性、艰巨性、科学性的一项工作,是预防传染病最有效的措施。为了贯彻“预防为主”的方针,进一步落实《传染病防治法及其实施办法》、《疫苗流通和预防接种管理条例》、《预防接种工作规范》及国家基本公共卫生服务项目服务规范等,以达到控制消除传染病、保障人民群众身体健康,特制定以下 。

  工作指标

  1、建卡、建证率:以全镇为单位12月龄儿童建卡、建证率均要求达98%以上,包括流动人口等特殊人群儿童。

  2、“七苗”接种率:以街(镇)为单位12月龄儿童“五苗”单苗、全程接种率达95%以上。

  3、乙肝疫苗接种及时率:确保首针24小时及时接种率达90%以上。

  4、疫苗相应传染病发病率:“脊灰”、白喉、百日咳、乙脑、流脑城区不发病,麻疹发病率城区小于1/100万。

  5、继续推进儿童预防接种信息化系统建设,20xx年以后出生儿童接种个案信息录入上传率达100%。

  6、报表及时率、准确率:各种报表应按上级规定时间内准确、及时上报,及时率、准确率达100%。

  7、入托、入学儿童预防接种证查验率达95%以上。 对策与措施

  贯彻“预防为主”的方针,大力开展免疫规划工作,控制和消除疫苗针对传染病的发生与流行,保障我区人民身体健康。

  一、加强基层预防保健队伍建设:举办业务学习班,同时通过不定期的防保人员工作例会,以不断提高基层防疫人员的.业务理论水平,提高免疫规划工作能力与工作质量。

  二、免疫规划工作制度化、规范化:继续组织实施《扩大国家免疫规划实施方案》,保持现行国家免疫规划疫苗高水平接种。不断健全规范化预防接种门诊工作制度,不断提高接种质量和接种率,确保安全注射及疫苗效价。

  三、按要求结合我县考核标准要求,每半年组织一次全镇免疫规划工作检查,主要考核儿童建证、建卡率、单苗及全程接种率、疫苗接种质量、冷链管理情况及免疫规划有关资料整理、收集等情况。

  四、严格执行《疫苗流通和预防接种管理条例》、《预防接种工作规范》等,开展各种疫苗预防接种工作,降低我镇各种传染病发病率。同时针对不同传染病流行季节、易感人群开展各类疫苗接种工作,按照上级部署认真完成一类疫苗的查漏补种工作。

  五、做好各种疫苗供应管理工作,规范供应渠道。完善领发苗登记制度,保证冷链正常运转,确保疫苗效价,做到有效接种,做好生物制品的计划、订购、冷藏、分配和统计

  汇总工作,做好冷链设备维护工作并加强冷链管理,尤其疫苗运输过程中的冷链。

  六、按照相关要求为检测结果阴性的儿童及时进行补种。

  七、大力开展宣传工作:利用4月25日免疫规划宣传日等契机对辖区居民进行免疫规划相关知识宣传,提高群众对预防接种重要性的认识,扭转从“要我接种”变成“我要接种”的局面。

  八、认真执行《黑龙江省流动人口儿童预防接种管理办法》,落实入托入学儿童查验证制度,加大宣传,最大限度争取家长配合,加强流动人口、计划外生育儿童出入的信息交流,对特殊儿童开展主动搜索,不断提高流动儿童接种率。

  九、继续落实消除麻疹工作,针对麻疹防治相关知识召开培训班,对麻疹疑似病例进行现场流行病学调查和监测采样,并对确诊病例周边开展含麻疫苗的查漏补种工作。

  十、认真及时完成上级下达的其它各项工作任务。

篇2

  时间过得很快,我进入公司已经一年多了。初来乍到,对于我来说,这里的一切都是新鲜的,然而新鲜过后,更多的是严明的纪律、严格的要求,于之前的学生生活截然不同。

  作为一名客户服务人员,我逐渐感受到客服工作是在平凡中不断地接受各种挑战,不断地寻找工作的意义与价值。一个优秀的客服人员,熟练的业务知识与高超的服务技巧是必备的,但我个人认为与此同时我们还要尝试着在这两点的基础上把枯燥与单调的工作做得有声有色,学会把工作当成是一种享受。

  首先,对于用户要以诚相待,当成亲人或是朋友,真心为用户提供切实有效地咨询与帮助,这是愉快工作的前提之一。其次,在为用户提供咨询时要认真倾听用户的问题,详细地为之分析引导,防止因服务态度问题引起客户的不满。

  一直以来,公司都以微笑服务为己任,以顾客满意为宗旨,立足本职、爱岗敬业、扎扎实实地做好客服服务工作。作为一名从事证券业不久的新人,我确实还存在一些不足之处。一是工作经验欠缺,实际工作中存在漏洞。二是工作创新不够,三是工作中有时情绪急躁,急于求成。因此,在下一步工作中,我需要加以克服与改进,努力做到以下几点:

  一、勤奋学习,与时俱进

  理论是行动的先导。作为客服服务人员,我深刻体会到学习不仅是任务,而且是一种责任,更是工作的切实需要。今后我会努力提高业务水平,注重用理论联系实际,用实践锻炼自己,为公司贡献自己的微薄之力。

  二、立足本职,爱岗敬业

  1. 作为客服人员,我始终认为“把简单的事做好就是不简单”。工作中认真对待每一件事,每当遇到繁杂琐事,总是积极、努力的去做;当同事遇到困难需要替班时,能毫无怨言地放弃休息时间,坚决服从公司的安排,全身心的投入到替班工作中去;每当公司要开展新的业务时,自己总是对新业务做到全面、详细的了解、掌握,只有这样才能更好的回答顾客的询问,才能使公司的新业务全面、深入的开展起来。

  2. 在工作中,每个人都应该严格按照“顾客至上,服务第一”的工作思路,对顾客提出的咨询,做到详细的解答;对顾客反映的问题,自己能解决的就积极、稳妥的给予解决,对自己不能解决的问题,积极向上级如实反映,争取尽快给顾客做以回复;对顾客提出的问题与解决与否,做到登记详细,天天查阅,发现问题及时解决,有效杜绝了错忘漏的发生。同时,虚心向老同事请教也是做好工作的重点。努力学习与借鉴他们的工作经验与技巧,既有利于本职工作,在与各部门之间的协调沟通上也会有很大的帮助。

  3. 不迟到,不早退,不懒惰。能够认真积极的完成领导安排的各项任务。

  三、微笑服务——客服基本素质之一

  当今社会,所有的服务行业都在提倡微笑服务。微笑是企业对于一名员工的基本要求,但微笑不仅仅是一个表达情绪的方式,它是我们的一个工作技能,作为一名客服工作人员,我们理应被要求做到技术技能与完美服务一体化微笑是一把利剑,可以融化坚冰。可见,微笑是我们在工作上自我保护的一种必要手段。微笑是心情愉悦的一种表现,当客户需要我们提供帮助时,我们及时地传递一份微笑,收获一份希望。微笑服务是一种力量,它不仅可以产生良好的经济效益,还可以创造无价的社会效益,使企业口碑良好,声誉惧加。

  微笑服务是人际交往的通行证,它不仅是缩小心理距离、达成情感交流的阶梯,而且也是实现主动、热情、耐心、周到、细致、文明服务的.主径,又是达到服务语言增值增效的强力添加剂。我们所提倡的微笑服务,是健康的性格,乐观的情绪,良好的修养,坚定的信念等几种心理基础素质的自然流露。只有热爱生活、热爱顾客、热爱自己工作的人,才能保持并永久拥有那种落落大方而又恬静优雅的微笑服务。

  与此同时,我对如何做好克服工作也有一些浅薄的见解:

  一、做好售后服务,不断提高售后服务人员的素质

  客服服务工作是一个综合技能要求很高的工作,因此对客服服务人员的要求也很高。一名优秀的客服服务人员应具备以下基本素质:

  1. 尽力了解客户需求,主动帮助客户解决问题。

  2. 有较好的个人修养与较高的知识水平,了解本公司产品,并且熟悉业务流程。

  3. 个人交际能力好,口头表达能力好,对人有礼貌,知道何时何地面对何种情况适合用何种语言表达,懂得一定的关系处理,或处理经验丰富,具有一定的人格威力,第一印象好能给客户信任。

  4. 头脑灵活,现场应变能力好,能够到现场利用现场条件立时解决问题。

  5.外表整洁大方,言行举止得体。

  6. 工作态度良好,热情,积极主动,能及时为客户服务,不计较个人得失。

  二、处理顾客投诉与抱怨

  1. 建立客户意见表或投诉登记表

  接到客户投诉或抱怨的信息,在表格上记录下来,如公司名称、地址、电话号码、以及原因等;并及时将表格传递到售后服务人员手中,记录的人要签名确认,如办公室文员,接待员或业务员等。

  2. 即时通过电话、传真或到客户所在地进行面对面的交流沟通,详细了解投诉或抱怨的内容后讨论解决方案并及时答复客户。

  3. 跟踪处理结果的落实,直到客户答复满意为止。

  三、处理客户抱怨与投诉需注意的方面

  1. 耐心多一点

  在实际处理中,要耐心地倾听客户的抱怨,不要轻易打断客户的叙述,更不能批评客户的不足。

  2. 态度好一点

  态度诚恳,礼貌热情是一个合格客户服务人员的基本要求。态度谦与友好,会促使客户平解心绪,理智地与服务人员协商解决问题。

  3. 动作快一点处理投诉与抱怨的动作快,一来可让客户感觉到尊重,二来表示企业解决问题的诚意,三来可以及时防止客户的负面污染对企业造成更大的伤害,四来可以将损失诚至最少。

  4. 语言得体一点

  客户对企业不满,在发泄不满的言语陈述中有可能会言语过激,如果服务人员与之针锋相对,势必恶化彼此关系,在解释问题过程中,措辞得体大方,尽量用婉转的语言与客户沟通。

  5. 层次高一点

  客户提出投诉与抱怨之后都希望自己与问题受到重视,往往处理这些问题的人员的层次会影响客户的期待解决问题的情绪。如果高层次的客服人员能够亲自到客户处处理或亲自给电话慰问,会化解许多客户的怨气与不满,比较易配合服务人员进行问题处理。

  6. 办法多一点

  解决理客户投诉与抱怨的办法有许多种,如邀请客户参观无此问题出现的客户,或邀请他们参加知识讲座等等。

  四、平息顾客的不满

  1. 认真听取顾客的每一句话

  2. 充分的道歉,让顾客知道你已了解他的问题

  3. 收集事故信息,以找出最恰当的解决方案

  4. 提出有效的解决办法

  5. 询问顾客的意见

  6. 跟踪服务

  7. 换位思考,站在客户的立场上看问题

  以上只是我作为一个新人的浅薄见解,在20xx年的工作中我一定会尽力做得更好,努力向各位前辈学习,与所有的同事一起做好工作并共同面对新的挑战。

篇3

  一、指导思想

  坚持"安全第一,预防为主"的方针,认真贯彻落实福州市教育局防溺水视频会议精神,全面开展防溺水事故的安全教育,切实有效的减少和防止此类事故的发生,确保师生人身安全,为我校安全工作的持续稳定和构建"平安先行学校"提供保障。

  二、活动主题

  预防为主、宣传教育为先,全面构建学校防溺水安全工作防护体系"。

  三、活动时间

  20xx年5月1日至9月30日

  四、活动形式

  以学校为单位,全面组织开展活动。

  五、活动内容

  1、要充分认识对师生进行防溺水安全教育的重要性和现实意义。

  每年夏季青少年学生因游泳、嬉水而引发的溺水事故时有发生,因溺水死亡的学生人数居学生非正常死亡人数的首位。而绝大部分溺水事故都是在学生脱离监护私自下水游泳的.情况下造成的,事故的发生给遇难学生的家庭带来了难以抚平的痛苦和巨大损失。因此,学校要从此类事故中吸取教训,深刻反思学校教育和管理过程中的薄弱环节,查找差距,进一步提高对师生进行防溺水安全教育重要性的认识,认真研究学生发生溺水事故的特点和规律,不断加大对师生进行防溺水教育的力度,不断增强防溺水安全教育工作的时效性、针对性和预见性,努力把溺水事故发生率降到最低程度。

  2、要进一步采取措施,加强管理,加强防溺水专项教育。

  学校从现在起至九月底,切实采取有效措施,集中开展防溺水安全教育专项活动。一是学校要通过升旗仪式、每天5分钟安全教育、主题班会、板报墙报、宣传标语、专题报告、召开家长会、手抄报、安全专刊以及利用身边案例等形式和途径,在学生中深入开展防溺水专项教育。二是学校要加强管理,严明纪律,明确要求中小学生不能私自下水游泳;不得擅自与同学结伴外出游泳戏水;不在无家长或老师带领的情况下私自到海、江、河、湖、溪、塘、水库等地方游泳;不到无安全措施、无救护人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;参加有组织有家长带领的游泳活动,要清楚自己的体质和水性,不打闹,不逞强,不贸然下水,严防意外发生。

  3、加强沟通,形成联动,共同做好防溺水安全教育工作。

  要认真分析本校特点,进一步加强与家长、社区的沟通和联系,取得家长和社会各有关方面的支持和配合;共同做好学生防溺水安全教育工作,预防学生溺水事故的发生。要通过家庭访问、家长会和向家长发公开信、签订防溺水安全承诺书的形式,加强学校与家长的联系,增强家长的安全意识和监护人的责任意识,使家长在节假日及学生上学、放学途中这些脱离家长监护和学校老师管理的时段承担起监护人的责任,加强对孩子的监管;特别要注意做好外来工子女家长的沟通工作,督促他们做好自己子女的安全工作。要争取社区支持,在江(河)边、湖边、水厍边等设立安全警示牌。要充分发挥新闻媒体的作用,加大宣传力度,教育广大中小学生珍爱生命,远离危险。

  六、活动要求

  1、高度重视,精心组织,注重实效。要分工落实责任,周密部署,认真制订活动 和方案,科学合理安全地开展活动,确保工作扎实有效。

  2、健全制度,建立长效机制。要根据新形势新情况和新问题,完善各种规章制度,建立防溺水安全宣传教育长效机制。

  3、认真总结,及时反馈。

篇4

  各位领导、各位同志:

  20xx年,是我们**成果丰收的一年,实绩辉煌的一年,各项指标都超额完成县委、县政府下达的目标任务。20xx年,将是跨越式发展的一年,我们将以工业集中区和村级创业点建设为重点,以全民创业抓手,以项目建设为主体,全面推进工业经济发展,确保实现三个翻番,即固定资产投入翻一番、财政收入翻一番、工业开票销售收入翻一番,全力打造亿元乡镇。

  一、着力壮大现有企业

  一是盘大做强传统产业。通过政策激励、要素倾斜、服务帮扶等一系列措施,促使现有企业加大技改投入,形成一批支柱产业。重点抓好以福兴金属为龙头的金属制品和以常红木业为龙头的木材加工等产业的升级,推动扩大再生产,确保它们开票销售收入达一6000万元以上。二是快速推进在建企业。对20xx年落户镇工业集中区的苏工集团麻花钻和怡海机械地弹簧等项目,全程跟踪,全面服务,确保春节后迅速投产,力争明年苏工麻花钻年开票销售收入达1500万元,怡海地弹簧年开票销售销售达1800万元,落户在龙兴村级创业点的.彩印厂开票销售收入达20xx万元。

  二、强力突破载体建设

  工业集中区和村级创业点是项目建设的重要载体,20xx年,我们将把两者的建设作为经济工作的主战场。积极探索在镇工业集中区建设村级创业点的新模式,实现优势互补、资源共享。举全镇之力,加大基础设施配套力度,扩大集中区规模,实现“五通一平”。再软实力打造上,确保做到服务客商一步到位,项目推进一路绿灯,破坏环境一查到底,真正做到亲商、安商、富商。不断完善“镇得税金、村得租金、群众得薪金”的激励机制,进一步制定税收分成的政策,在村得租金的基础上,税金镇村按五五分成,进一步鼓励各村新上项目、抢上项目。

  三、全力推进全民创业

  积极鼓励党员、干部率先而为、争当老板、带头创业。在目前大部分村党组织书记已有项目的基础上,确保20xx年80%的村四大员都有项目。积极实施“双凤齐飞”工程,一方面培育“本地凤”破壳升空,率先创业。另一方面吸引“返乡凤”筑巢飞舞,兴办项目。鼓励、支持能人回乡、企业回迁、资金回流,全面激活创业要素、创业激情,形成铺天盖地的创业新格局。

  各位领导,各位同志,回首08,我们豪情满怀;展望09,我们信心百倍。我们将借助这次这次会议的东风,进一步突出重点,加大力度,开拓创新,为打造实力**而努力奋斗。

  谢谢大家!

篇5

  大力推进“优化教学模式,构建高效课堂”,是全面推进素质教育、深化课程改革的根本要求,是切实推进教与学方式转变、实施课堂评价方法改革、规范教学行为的重要举措,是提升教师专业水平、促进学生全面成长、全面提高学校教育教学质量的有效途径,对我校教育事业可持续发展具有重要和深远的意义。为此,按照上级文件要求,结合我校实际情况,特制定本实施计划。

  一、指导思想

  以科学发展观为指导,以课堂为主阵地,以构建高效课堂教学模式为目标,以转变教师的教学方式和学生的学习方式为重点,建立完善的校本研修机制。牢固树立以学生发展为本的理念,以有效的教,促进高效的学;通过学习、展示、交流、合作、拓展等策略,促进教师教学设计、教学实施、教学评价、 等能力的持续提高,形成灵活多样的高效课堂教学模式,使学生在学习过程中掌握方法,获取知识,形成能力,培养情感态度和价值观,全面提高教育教学质量。

  二、工作思路:

  立足学校现实,围绕“强化教学常规管理”、“创建高效课堂”和“优化校本教研”三个重点工作开展学校教科研工作,不断提高课堂教学的实效,创建高效课堂,全面提高教育教学质量,提升办学品味。

  三、目标任务

  1、构建高效课堂,更新教师的教学理念,逐步提高教师对课程

  标准和教材的整体把握能力以及教学设计、教学实施、教学评价、教学研究能力。

  2、构建民主、和谐、开放、富有活力的课堂,全面提高学生自主、合作、探究、拓展、延伸的学习能力,初步形成正确的人生观、价值观,提高学习效率。

  3、以课堂评价方式的改革促进教学方式的转变,以优化教学模式促进备课方式的转变,以构建高效课堂促进学习方式的转变,逐步实现课堂效率高、教学质量高、学习效益高的目标。

  4、引导教师继续深化课程改革,不断提高教师理解课标和把握教材的能力;通过教学有效性的实践和改革,逐步形成学校灵活多样的高效课堂教学模式,促进教学质量和效益的显著提高。

  5、通过开展多种形式的校本培训,促使教师准确理解课标要求,系统掌握教材的编写体系和特点,确保课堂教学的针对性和实效性;通过更新教育教学理念和加强新课程教学实践,实现教师教学方式和学生学习方式的深刻变革,不断提高教育教学质量。

  四、高效课堂领导小组

  组长:张彩军

  副组长:杜庆元 赵英民

  组员:全体老师

  五、工作要点及措施

  规范科学的教学常规管理一直是我校的管理亮点,本学期我们将继续做细做实常规管理工作,夯实教学各个环节,使教学常规管理进

  入规范化、科学化轨道,提高常规管理的档次和水平:

  1、端正教育教学思想,全面贯彻党的教育方针。保证开齐学科,开足课时,不出现课时偏差。上好地方课程、校本课程。上好音乐、体育、美术、劳动技术、卫生、地理、生物等课保证非考试科目的教学质量。结合我校我乡的实际,进一步完善校本课程开发与建设,制订教学计划,开展好课堂教学活动。

  2、加强常规教学的精细化管理,落实常规教学基本要求,全面提高教育教学质量。 修订和完善《东黄坨中学教学管理常规及评价办法》,坚持经常,抓好常规教学过程管理。每月进行一次常规工作检查,并不定期进行抽查。每次检查后要有分析总结,检查结果张榜公布,并纳入教师岗位责任制。

  3、备课。个人备课要坚持从学生实际、教师自身实际出发,并超前备课一周,制作出切实可行的教学设计方案。学期初和期中进行两次集体备课。制定集体备课计划、有时间、内容、中心发言人、负责人。

  4、上课。优化课堂教学,深入开展教学实践研究。坚持以夯实“双基”为重点,以培养学生创新精神和实践能力为核心,以调动学生积极有效参与为手段,以促进学生全面发展为目标,深化课堂教学改革,改进教学方法,加强创新精神和实践能力培养。课堂教学以学生为主体,突出重点,分化难点,完成教学目标。在课堂教学中逐步培养学生的“问题意识”。交给学生学习方法,提高自我学习能力。坚决实行执学案教学。

  5、作业布置与批改。强化学生的`训练和辅导。学科任课教师要做到堂堂清、日日清、周周清,做好当堂训练、日训练和单元训练。教师布置作业时要因人而异,分层要求,分层评价。学科任课教师每单元要自命出高质量的基础训练和综合训练题。批改要形式多样,面批比例要占三分之一以上。每周的“三清”材料要及时整理保存。

  6、课外辅导与活动。 成立特长生学习小组┲贫ㄌ爻ど培训计划。在教师的指导下开展活动,使特长生得到培养。成立兴趣小组等课外活动组织,定期开展活动,培养学生的兴趣,发展学生的特长,张扬学生的个性,丰富学生的生活,使学生全面发展。制定学校和专任教师“培优补差”计划,建立学困生成长档案。建立任课教师包保学困生制度,实施学困生的考核验收和提高奖励机制。

  7、学业成绩考核考察。按照新课程标准要求,对学生进行综合评价。把平时考核、单元考核、期中考核、期末考核结合起来,重视对学生学习过程和学习态度的考核。做好期中期末片联考工作,及时分析总结,客观查摆问题,不断改进工作。

  六、认真开展好专项教学活动。

  1、在学生中开展课前预习学教案活动,建立“预习问题本”。

  2、继续开展好“新世纪师生读书工程”,确保课时安排,制定计划,同时加强笔记质量。积极参加局里组织的研讨活动。

  3、继续开展40周岁以上教师优质课评选活动。 、

  4、开展“校内优质课”评选活动。

  七、深入开展教研活动。

  继续开展“高效课堂改革”课堂教学实践研究,校内按年级组每周组织一次教研活动。做到定期、定人、定主题。开展“校长谈课改,教师说课改”活动.

  八、重点工作分月安排

  九月

  1、拟定新学期教科研 、教研组、课题组

  2、召开教研组长、课题组长会,布置教科研工作

  十月

  1、进一步加强理论培训,进一步深入课例研究。

  2、各年级教研组围绕研究主题人人上研讨课活动。

  3、开展听推门课活动。

  十一月

  1、各教研组围绕研究主题人人上研讨课活动。

  2、组织全体教师参与的“我的教学亮点”活动。

  十二月

  1、进一步加强理论培训,进一步深入课例研究。

  2、教研组整理高效课堂建设研讨课例相关资料、撰写阶段性小结。

  3、开展听推门课活动。

  一月

  1、组织期末复习考试、质量分析

  2、学期教科研工作总结

篇6

  一、指导思想:

  本学期结合我校自身实际情况,以课堂教学为突破口,以促进教师专业发展、提高学生数学素养为研究宗旨,继续落实并做好常规的开展,进一步提高教学能力和课堂效益,培养学生良好的学习习惯,从而促进师生的全面发展。

  二、主要工作:

  1、重视教研活动,优化课堂教学。

  (1)、本学期继续参加县局组织的区域教研活动。

  (2)、本学期拟每人上一节优质课参加评比,每个科任听课后打分,分数最高的'几位评为一、二三等奖,给予表彰奖励。

  2、完善常规管理,加强检查指导。本学期继续实行每逢四周检查一次常规教学工作,并在科组会上进行反馈。

  3、提高各学生数学素质,做好学困生转化工作。

  4、组织竞赛,构建学生发展平台。 本学期拟一年级到六年级进行计算能力比赛。

  三、具体工作安排:

  时间 具体工作 备注

  九月份

  1、订好教研计划。

  2、制定好各年级的数学教学计划,做好开学的准备。

  3、组织数学教师学习,数学科组教研会。

  4、订好培优、学困生的名单和辅导计划(负责人是各班的数学老师)。

  5、各级对学困进行摸底调查。

  6、第一次教学常规检查。

  十月份

  1.开科组会议。

  2.跟进教师的备课情况,以作改进。

  3.做好中下生的辅导和转化工作。

  4.推门听课工作。

  5、第二次教学常规检查。

  6、进行优质课评比比赛。

  (第六周:601、401、201;第七周:602、402、202;

  第八周:501、301、101:第九周:502、302、102)

  十一月份

  1.推门听课工作。

  2.检查学生作业情况。

  3.期中考试和试卷的批改工作。

  4.做好期中小结,做到查缺补漏。

  5、第三次教学常规检查。

  6.开科组会议。

  十二月份

  1.推门听课工作。

  2、各级对学困进行第二次摸底。

  3、第四次教学常规检查。

  4.开科组会议。

  5、一到六年级计算能力比赛。

  一月份

  1、追踪教学进度;准备期末复习。

  2、期末考试。

  3、进行教学总结。

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