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小学班主任的

时间:2021-11-06 09:30:15 我要投稿

【精品】小学班主任的 范文集合6篇

  光阴如水,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!该为自己下阶段的工作做一个 了,但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧,以下是小编整理的小学班主任的 6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精品】小学班主任的
范文集合6篇

小学班主任的 篇1

  一、总体目标:

  以学校德育教育的思路为指导,牢固把握德育“树根立魂”的方向,以少先队的中心工作为重心,结合本班学生的实际,通过开展具备时代气息的、富有儿童情趣的各类教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培育的途径,引导学生健康成长,促进我班集体建设更具有实效性、针对性、科学性,让更多的学生再上一个新台阶。

  二、工作重点及要求:

  1、抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯。

  2、加强班队阵地规范化建设,在班内要设有小队评比角、板报、卫生角、英语角、竞赛栏、特刊,图书角,要发挥这些舆论工具潜在的教育功能,激励学生积极进取,促使班集体建设不断完善。

  3、以德育科研为先导,积极撰写学生个案,阶段性研究报告,晨会活动方案集。

  4、切实加强班委干部队伍建设,不断提高班干部管理班级的操作能力,认真定期开展班干部会议。本学期要对在班中工作、学习有突出表现的干部进行一定力度的表彰,发挥榜样作用带动其他学生共同前进。

  5、积极配合少先队体验教育活动,开展“杨小形象大使”的评选推荐工作,培养学生强烈的责任感以及自我约束,自我管理的能力。

  6、有目地开展不同类型的集体活动,为学生设立一个展示才能的小舞台,给一块自由发展的空间。

  7、有计划、有内容地安排好每周的晨会课,继续利用晨会课对学生进行行为规范、爱国主义、时事政治教育。

  8、加强与学生家长间的多方联系,使班级工作得到家长充分的理解、支持、配合,使学校、家庭形成教育合力。

  三、月工作重点:

  (一)九月份:

  1、组织学生认真打扫教室,重点清洁生活橱橱门上的.贴纸。

  2、组织学生积极参加“养成道德好习惯”体验征文比赛。

  3、制订好班队 。

  4、布置教室,落实阵地建设。

  5、组织学生参加第二十一届教师节的各项活动。

  6、组织学生参加好社区名校展示活动。

  7、出好板报。

  8、落实“爱父母”主题活动(一)“我对父母的了解有多少”。

  9、加强对学生行为习惯的训练,重点落在队列训练和两分钟预备铃内容、纪律上。

  10、组织学生参加好二日营活动。

  (二)十月份:

  1、开第一次庆国庆主题队会。

  2、加强对队员进行知识辅导,开展“读队报、用队报,做队报好朋友”的活动。

  3、开一次“我读好书”的班会活动。

  4、出好一期国庆主题班报。

  5、组织学生参加好校环保探究系列活动(一)。

  6、组织学生参加好少代会,选出新一届大队委员候选人及班委干部。

  7、落实“爱父母”主题活动(二)“给父母写一份感谢信”。

  (三)十一月份:

  1、组织学生积极参加科技节活动。

  2、评出班中的杨小大使。

  3、召开主题班会“理想与现实”。

  4、组织学生参加好期中考试。

  5、落实“爱父母”主题活动(三)“给父母一个满意的分数”。

  6、出好科技界主题班报。

  (四)十二月份:

  1、组织学生出一期“迎新年”为主题的板报。

  2、组织学生开好“迎新绝活展示”为主体的中队主题队会,拟请部分对班级工作给予一定支持的家长参加。

  3、着手写工作经验总结。

  4、检查班学期的班主任工作落实情况。

  5、整理汇总学生个案,小结完成一篇班主任教育论文。

  6、“爱父母”主题教育(四)“我为父母做贺卡”。

  (五)一月份:

  1、写好学生品德评语。

  2、写好本学期班主任工作小结。

  3、开展期末班级学生评优工作。

  4、组织学生参加好期末考试。

  5、做好学生寒假生活指导。

  6、“爱父母”主题教育(五)“寒假我为父母做些啥”主题讨论会。

小学班主任的 篇2

  一、指导思想:

  以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想为指导,在学校办学理念的统一领导下,在学校德育处的直接领导下,完善德育内容,创新德育方法,健全德育制度,创建侨中特色的办学理念,针对初一学生特点,因地制宜,因材施教,行使班主任职责,使本班形成良好的班风、学风。

  二、工作目标

  1、培养学生主人翁意识,建立良好的学风、班风。

  2、培养学生健全人格,使学生尽快融入新的初中学习生活。

  3、加强班级常规管理,创建年级文明班级。

  4、协调各科教师管理,保证学生学习正常有序进行。

  5、做好培优转差促中间工作,务必使每一位学生皆有进步。

  6、努力贯彻校晨检制度,保证学生健康安全的学习环境。

  三、具体措施

  1、完善制度,形成良好班风学风

  班级里实行职责明确分工,引导学生进行自我管理,自我约束,提高学生学习的主动性。首先,强化班干部主动工作的能力,让班干部在各个职责上行动起来,充分发挥班干部的主人翁意识,配合班主任搞好班级常规管理和各项管理。从制度的要求出发,加强学生自我的认识与监督,对每个学生每一个项目要有具体而严格的要求,如:仪表方面要做到保持着装整洁,讲究文明礼貌等,卫生方面做好个人卫生工作,要勤洗头,勤洗澡,剪指甲,自己地面卫生保持整洁、不可有纸屑等。

  同时,抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率;提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化;利用刊物对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生;通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力;以形成良好的班风学风。

  2、因材施教,做好培优转差工作

  对能力强的学生加强培养,发掘其潜力设计更多的.弹性问题,让心有余力的学生留有扩展延伸知识的机会,积极引导学生独立思考,主动探索,寻求解决问题的途径。多方面了解学生的兴趣特长,因势利导鼓励学生根据自己的字号选择参加学校的兴趣小组,在班级的活动中开展“技能大比拼”活动。让学生互相了解彼此的特长,锻炼自己的技能。另外,重视能力弱的学生的扶助。对样的学生,教师要多倾注些关心和爱心,耐心辅导,谆谆善诱。给他们创造表现机会,鼓励他们的信心和勇气。采取"一帮一","众帮一"等措施,给后进生创造一个温暖的集体氛围。.对特殊学生生经常进行不定时的家访,目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长,同时了解学生在家的表现。有的孩子由于家庭条件较为特殊,作为班主任我要给予一定的帮助,对他们的家庭生活适当的指导和协助。及时与家长沟通,可以通过家校e及时向家长汇报学生的全面情况,共同研究教育内容和方法,密切配合家长同步教育学生,促进工作的有效开展。

  3、主题班会,强化学生各项教育

  本学期将根据学校的安排,以班会为主阵地,开展多种形式的主题班会。班会活动力求多样性、活泼型和实用性,在主题班会中加深学生的的理解和认识,增强学生的能力,以强化学生各项教育。

  四、每月工作大致安排

  二月份:

  1. 做好开学准备工作。2.竞选班委。3.关爱行动。4.狠抓各项常规工作。

  三月份:

  1. 教学开放日。2.开展“立志学习、报效祖国”的主题班会。3.举行一次作业展览。

  四月份:

  1.班干部前期工作评价2.创建文明班级活动。3.春季运动会。

  五月份:

  1.引导学生进行技能大比拼2.家长委员会。3. 法制教育。

  六月份:

  1.优秀学生评选。2.优秀作业评选。3. 珍惜生命,远离毒药的教育。

  七月份:

  1.复习迎考。2.布置暑假工作、作业。

小学班主任的 篇3

  一、班级基本情况分析

  班级共有学生65人,其中男生34人,女生31人。班级学生成绩较同年级班级偏差。尖子生较少,中等生居多,后进生基础太差。因而要转化该班现状得费很大的精力。

  二、指导思想

  全面实施素质教育,坚持贯彻党的教育方针,培养学生自尊、自爱、自信、自强的意识。

  三、本学期工作目标

  1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。

  2、提高学生学习的兴趣 ,使学生主动学习,提高学习成绩。

  3、加强学风建设,注重学法指导,提高学习效率。

  4、积极参加学校各项活动,在活动中培养学生的能力。

  5、注重学生的进步,做到“辅优补差”,面向全体学生,注重学生素质发展。

  6、信任小干部,培养学生的管理能力,并争取让全班的学说那根都有当班干部的经历。

  7、争取在学校举行的各项比赛中有好的成绩。

  四、具体措施

  1、充分利用班会课向学生进行思想教育、行为习惯教育。让学生之间友好相处,不吵架,不打架,增强班级凝聚力。

  2、利用午休和晚饭以后的时间,对学生进行辅导,差生尽可能提高他们的学习成绩,提高他们的行为水平,正确对待后进生;对优生,要进一步使他们更优。

  3、发挥班干部的作用,师生共同管理班级。尽量把学生能做的事情让学生自己去做,发扬学生的主体地位,对于学生要以表扬和鼓励为主。

  4、尽可能给每个学生树立“班级主人翁思想”,让每个学生知道班级就是自己的家,让每个学生可以自动遵守班级纪律,所以要尽量让每个学生都有可能管理班级,成为一个小老师,让班里学生尽量能做到各有安排,人尽其用,每个人都在班集体里找到自己的'角色,对班集体有强烈的责任感和归属感。

  5、 布置好教室环境,增强学习气氛。

  6、在班级里选择优秀的学生,给全班学生树立榜样,号召向榜样学习,形成属于自己班级的班风。

  五、班级主题活动安排:

  第一、二周

  1、总结暑假工作,提出新学期要求,做好新学期打算。

  2、学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。

  3、抓好学生常规,早日进入正常秩序。

  4、对学生进行安全教育。

  第三、四、五周

  1、进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。

  2、抓好常规教育,进行常规训练。

  3、进行班级写字比赛。

  第六至九周

  1、继续抓好纪律和学习目的教育。

  2、进行班级朗读比赛。

  第十周

  1、继续抓好常规教育。

  2、期中考试。

  第十一至十六周

  1、总结期中考试,吸取经验教训。

  2、教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。

  3、向学生进行爱国主义教育。

  4、继续抓好法制和安全教育。

  第十六至十十周

  1、培养学生的集体主义观念。

  2、评选班级文明学生。

  3、全面复习。

  4、期末考试。

  5、放假安排。

小学班主任的 篇4

  一、指导思想

  以学校德育处与少先队 为指导思想,配合学校各项工作的开展,从学校工作和学生思想实际出发,抓好班级管理工作,提高学生道德素质,努力使班级在各方面再上一个新台阶。

  二、工作要点

  1、安排班级活动 。根据学校德育工作安排,引导少年儿童开展各项实践活动。活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应。与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。

  2、营造向上氛围 。根据学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。

  (1)制定班级公约、班风。

  (2)布置教室环境。

  (3)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。

  3、指导培养小干部 。班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部,同时要精心培养小干部。第一,帮助小干部树立威信;第二,鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用;第四,培养干部团结协作的`精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心。

  4、通过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育。

  通过观察、与学生谈心、听取各方意见,建立起丰富的信息网络,随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。力争和任科老师及家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性,取得共识,配合学校教育好孩子。

小学班主任的 篇5

  对于本的 ,根据的 计划以及本班,分以下三方面制订了本学期计划。

  一、管理方面:

  随着年龄的增长,学生更喜欢跳着上下楼,为了学生的,在的第一节课上生上下楼的一些常规性的教育,让每个学生做到上下楼脚步要放轻,不能在走廊中大声喧哗、打闹,自觉维持三楼楼梯走廊地面的卫生,保证做好教室和卫生区的清洁。

  和学生共同维护好自己辖区内的公共,做到公物无丢失、无破损、无毁坏,在平时教育中培养学生班级和班级中的每一样物品,做到损坏公物的“零”。

  针对每天学校的纪律评比所出现的问题,及时在班内和学生讲,让学生知道自己在哪些方面做得不好,及时改掉。

  二、学习方面:

  ,在学习方面,实行了“多鼓励、少压力”的,学生根据自己的情况,先接受自己能接受的,而要鼓励学生复习,巩固,对学生说:“相信你一定能行。”用这样的语气对待学生,使他们减少自己在心理方面的压力。其次,在班中继续实行“一帮一”的,这

  样,间既可以同时进步,又可以培养学生之间的,以形成班中良好的.学习风气。

  对于学习有困难的几名学生,应针对情况进行功课的补习。像董吉莹与李琴琴,袁义吉等学生,在上学期进步教大,本学期为这些学生安排几名学习比较好,而且愿意同学的学生 ,让这些学生在今年能更好的学好知识;对于成绩较差的学生,每人有一个好生来帮助,加强补习,能更好的提高它的成绩。

  对于学生的完成作业的情况,在开学初,与几位及时取得联系,督促家长及时了解学生完成作业的情况。

  三、 卫生方面:

  上学期,我班的卫生情况不怎么好, 在本学期,每组中的小组长带领组员清扫卫生,并且,组长每天及时检查同学的自身卫生,以及班内的地面与课桌内有无纸等情况。卫生委员可以根据每天的情况今天的值日小组以评价,

  本学期的工作即将开始,我将以更热情的工作态度投入到工作中使自己的工作能在忙碌、充实中度过,使自己的班主任工作能够顺利有序的完成。

小学班主任的 篇6

  一、指导思想:

  为能形成“团结、活泼、严谨、求学”的班风,让学生形成积极向上的精神面貌,成为时代发展需要的社会建设者和接班人是制定本计划的宗旨。学校的 是本计划的基础。目的是为学生负责,为了一切的学生,为了学生的一切,努力做好本学期的班级工作。

  二、 班级情况简析:

  本班共计52名学生,其中有男同学26人,女生26人。主要有本地的学生构成,外来务工人员子女占20%。该班学生中女生大都胆小内向,男生全都基础较弱,课堂的氛围不够活跃,上课缺乏自由表达能力良好氛围。上课学生要尽量鼓励学生,学生有点滴进步也要予以表扬。过于急躁和疾言厉色也于事无补。虽然学生能够完成教师布置的作业,但是作业的质量有待加强,尤其是几个男生的作业,字迹潦草,态度草率。还有几个女生的学习方法不够灵活,举一反三的学习能力较差。有近8个同学学习基础不够扎实,还缺乏学习的自信心和自觉性。5人自制力很差,带头吵闹。上学放学的路上的安全比较紧迫。五年级的学生已有较强的自我意识,自制力又较弱,这种自身的矛盾要求教师应用新的工作方法,让工作更有针对性,以德服人,以理服人。

  三、本学期工作重点:

  1、努力做好学生的思想政治工作,加强德育,向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的'好少年。

  2、狠抓后进生工作,使其端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,能主动学习,提高学习成绩。

  3、加强对特长生的教育和培养,鼓励他们大胆创新,勇于探索,出成绩。

  4、加强学生辨是非的能力培养,由“他律”逐渐向“自律”过渡。

  5、争做合格的小学毕业生。

  四、工作措施:

  1、加强德育教育:利用各种有利的时间和活动(个别谈话、班队课、小型体育竞赛、社会实践)施加影响,对学生讲清意义,并做好总结使其真正能从中受到教育,得到启示;利用班会主题班会的作用指导学生应该怎么做。

  2、后进生工作要加强,它是班级稳定和班风建设的重要因素:关心他们的学习和生活;一帮一;善于发现他们的闪光点,经常表扬,增强其自信心;与家长联系,做好家长的工作树立信心,共同确定帮助他们的办法;多谈心,了解他们的想法,对症下药,以达到良好效果。

  3、形成竞争氛围,互相帮、赶、超,努力形成良好的学习氛围,形成互帮、互学、互比的良好学习风气,提高学生的学习成绩。

  4、经常召开班干部会,指导他们的工作方法,提高他们工作的能力,同时让他们献计献策,共同建设班级。

  5、协调好与其他任课老师的关系,共同对学生施加教育。

  五、班级活动周程安排表

  略

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