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时间:2024-03-09 07:20:17 我要投稿

(精华) 6篇

  日子如同白驹过隙,又迎来了一个全新的起点,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!那么你真正懂得怎么写好计划吗?下面是小编收集整理的 6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(精华)
6篇

篇1

  一、指导思想

  养成良好的行为习惯,对学生的成才会起到促进作用。不良习惯会严重影响学生的学习和生活,甚至犯错误直至犯罪。而良好的行为习惯对学生今后的学习工作有很大的帮助,使人终生受益。

  二、活动目的

  1、以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》为基本内容,深入开展学生行为规范教育,正确引导学生的道德行为,培养学生的道德情操,提高学生的道德认识。

  2、通过多样而又有效的教育活动,从行为训练入手,综合多种教育方法,使学生修养更高,行为更规范,成为一个有教养的文明人,为学生成人成才奠定良好的基础。

  三、具体实施方案

  日常行为规范的养成教育作为学校德育的`重要内容,在中少年儿童身心发展的最佳时期,从小抓、抓小事。通过教育,促进学生个性社会化的发展,促进学生自觉性、独立性、自制力等良好个性品质形成,促进学生的全面发展和可持续性发展。结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和现阶段学校教育的实际,我班级养成教育主要突出以下主题:

  (一)强化“责任”教育

  强化责任教育是养成教育的基础,只要具备了基本的责任意识,其它规范要求的养成就能取得事半功倍的效果。责任教育主要包括对自己负责,对他人负责,对班级负责,对学校负责,对家庭负责,对社会负责的教育。

  (二)狠抓“秩序”教育

  秩序指学习、活动、生活、工作都要讲究客观规律和规程要求,给人一种井井有条的感觉。学校生活中的秩序包括课堂秩序、课间秩序、活动秩序等,即学习、活动、生活三个方面的秩序。

  (三)加强“礼貌”教育

  礼貌首先在于观念上,主要指学生对长辈、对老师、对同学和他人要有礼貌,待人接物要有礼节。礼貌意识的养成要靠广泛的宣传教育,礼貌行为训练要持之以恒,并辐射到家庭、社会中去。在活动中对学生提出具体的礼貌要求,分布骤实施,积累滚动,形成规范。

  (四)落实“友爱”教育

  友爱是指人与人之间要友好相处,正确处理与别人交往中的关系。友好的行为要靠强化才能增进,一是外部强化,即提供一些规范性的要求,采取一些有利于友爱行为健康发展的措施,促使其“友爱”;二是内部强化,爱只有在心中,才会产生自觉的友好行为。友爱教育效果的检验基地最终在家庭中,在学生居家的邻里之间,在社会交往之中。

  (五)促使“上进”教育

  上进是指学生应具备积极进取的心态,指学生在学习和活动中要努力向上,学榜样、赶先进、创优秀、攀高峰。上进首先是一种意识,又是一种意志,上进意识的培养除了宣传引导外,更主要的是要靠教师的示范,靠教师用正确的方式激励强化学生的上进行为。

  (六)强调“卫生”教育

  对学生行为规范教育的重点将放在卫生习惯上,严禁学生在校期间吃零食,严禁学生乱丢、乱扔、乱画,对行为习惯不好的学生进行教育。

  四、活动的主要措施和要求

  1、组织班委以及班级积极分子讨论班级养成教育的主要过程与具体方法,并发动全员主动参与。

  2、开展责任划分制度,使班级学生人人有事做,争做班级小主人。

  3、积极宣传,通过班会等多种形式将“良好习惯受益终身”活动宣传到位。

  4、树立学生身边的具有良好习惯的榜样,发挥先进典型的示范和辐射作用,推动养成宣传实践活动的深入开展。

篇2

  良好的社会治安、稳定的社会环境,才能为村民的工作和生活创造优良的条件,为认真落实看好自己的门,管好自己的人,为好自己的事的方针,确保我村社会治安综合治理工作的须利开展,结合我村的实际情况制定以下的计划:

  一、 成立社会治安综合治理领导小组

  根据办事处社会治安综合治理委员会的要求,成立了书记任组长的领导小组,具体负责我村社会治安综合治理各项工作的`开展,成立了人民调解委员会、治安巡逻队等组织。实行目标管理,明确分工,建立健全各项规章制度,充分发动群众消除一起影响稳定的因素处于萌芽状态。

  二、搞好普法宣教、营造守法氛围

  强化管理,以村民小组为基础,以创建平安汉台位载体,结合五五普法,充分利用黑板报、宣传材料等形式,教育广大群众管好自己人,看好自己的门,办好自己的事,积极配合上级部门坚决打击黄、赌、毒等社会丑陋现象和邪教组织。

  三、矛盾纠纷细排查,做到化解矛盾到位

  由于经济结构的改变以及外来人口的大量涌入,使我村的矛盾纠纷有所增加,针对这种情况我村健全矛盾纠纷排查调处工作机制,完善矛盾纠纷月排查月报表制度。对排查出的矛盾早介入、早调处,做到矛盾不上交,不激化。

  四、安全管理经常抓,做到安全到位

  认真落实安全生产的各项制度,最大限度的预防和减少事故。确保人民的生命财产安全。由于我村及周围村子的工厂较多,外来人口逐渐增多,为了便于管理流动人口,保障社会治安,我村成立了流动人口管理小组,由专人负责。

  五、建立应急预警机制

  按照以片为主、反应灵敏、动作高效的要求。一旦发生突发事件迅速组织人员进行处理。今年以来未发生一起刑事案件,保证了全村的稳定和平安。

  六、建立防范网络,确保防范措施到位

  我村的治安防范网络建设在办事处的关心和支持下,建立村支部书记负总责,村委会成员具体抓,以村民调组织为主要成员的群防群治队伍。形成上下联动,密切配合,防范控制严密的治安防范网络。为我村的新农村建设起到积极推动的作用。

  七、 认真落实社会治安综合治理工作

  把社会治安综合治理工作纳入重要工作来抓,坚持落实一把手亲自抓的要求,日常工作中积极落实并经常检查监督,存在的问题按时整改,确保我村社会治安综合治理工作不发现。

篇3

  还记得小的时候总是觉得时间过得慢,可是等我们过完了18岁以后才发现时间其实是很快的,快到你不知道你在这一年里面是做了一些什么,但是时间反正是流逝了的,正如我现在工作的时候,我感觉只是眨眼之间,20xx年年的第三季度就已经过完了,而我也要为第四季度的工作开始做出合理的计划了。

  我的工作虽然只是一个人事助理,而大部分的工作也只是在协助人事经理,但是很多的东西我也是要学会的,并且能够很好的把它完成下来的。

  而在新的季度的 中,我们的重心是要在招人和扩大公司的人员范围上面。而面对招人这一方面,我们也是需要花上很大的`一部分的精力的,我已经准备好了好几个招聘平台的招聘后台,以确保能够没有遗漏掉任何的一个合适的人,或者又是能够成为同事的人。但是普遍的撒网却也不代表是要什么人都要,我们也是要从这些补到的“鱼”当中选出一些合适的,剩下的自然也还是放生了。

  不过我们也不能只是光顾着招人,人招来了就要开始安排对他们进行培训,使他们能够更快的进入工作状态以及适应工作。并且在培训的时候也要安排上考核,我们要选择最合适的,也是最优秀的。因为公司大批量的招人的目的也是为了扩大公司的规模,而扩大规模却也不只是说只要人是多的就行了,还是要求质量的。

  人员在经过培训之后上岗,这个时候也是不能够放松的,还要将公司的制度加以完善,这样才能够使公司的构建更加的完善,同时也能够保证员工和公司彼此之间的利益。让公司里面努力的员工得到相应的回报,调动公司员工工作的相关积极性。

  虽然我们要好好的工作,但是也是需要适当的放松一下的,毕竟工作应该是松弛有度的,这样才能够更好的完成工作和更好的面对生活,身心也能够保持健康。所以在第四季度中,经过商议之后决定组织两次户外活动,地点将在组织前一个星期由公司全体的员工票选之后决定。

  除了以上的工作是在第四季度中要完成的几个较大的工作以外,我还要完成人事经理交代的一些其他的任务。当然我也要时刻的想着提升自己自身的一个能力,也只有自身的一个能力在提升之后,我才能更好的完成工作。

篇4

  外联部是协会各学社重要的部门之一,一直以来,作为联系外界与紫藤文学社的重要桥梁,外联部在紫藤文学社各重大的活动中起着举足轻重的作用。为了继续为紫藤文学社的发展做出积极贡献,外联部需要更大的发展与进步,需要对往后的工作做出详细得当的规划与展望。

  在接下来的一学年中,外联部的工作将主要围绕外联和内联两部分展开。

  外联部将会继续支持协会的各项工作, 对于我们外联部,拉赞助是我们最首要的工作。每一位成员都必须尽自己最大的努力为学社联的工作做贡献,为协会争取更多的经费办活动。当我们的活动办得精彩的时候,而我们才能吸引众多的其他院的同学参与我们院的活动,这样才能把我们紫藤文学社更好地展现给整个学院和外院。其次,外联部的'成员必须及时了解协会的活动及流程,在第一时间向商家推荐我们的活动并取得一定赞助。内部的成员要协调好自己的工作。积极为各项活动寻求社会支持,与各企事业单位沟通合作,建立良好关系,为协会的重大活动提供所需人力、物资。

  同时加强与校区内其他组织及校区间其他组织的联系,保持良好的关系;在开展活动时负责联系活动场地、邀请嘉宾及接待等工作。

  在整个学年度,为了积极建设自己的部门,外联部将会开展各项文体活动,户外活动,以达到更好的沟通效果,多多提高干事的工作能力与交际能力,协调内部矛盾,希望各位干部与干事积极参与。外联部将会积极调整部门的路线,明确部门的目标,使得部门健康向上发展。我们部门的理念是做到“理论与实践相结合”!

  外联部的发展离不开会长的指导,同时更有赖于其他部门的共同支持与帮助,我相信,在大家共同的努力下,外联部的明天会更美好!

篇5

  时间过得真快,一转又是一个新学年,一个新的学期又始了。为了更好地让科学教学工作更好发展,充分发挥科学教学在中学阶段素质教育主阵地的作用,特拟定本学期我校科学教研组 ,具体工作如下:

  一、指导思想

  以初中科学新课程标准为指导,以全面提高科学教学质量为重点,促进教师素质的全面提高,扎实有效地开展教学研讨活动,增强教学能力提高自身素养,强化教研组建设。以实施素质教育为目标,重视培养学生的特长,配合教导处进一步落实教学常规,倡导“求实创新”的教风、学风,进一步推进素质教育,进一步提高我校的科学教学成绩。

  二、工作要点

  1、要求全组教师在进行上课前,必须认真了解、分析、处理教材,同时根据自己学生的实际情况,认真备课。本学期,教研组将对教师备课情况进行定期和不定期相结合检查,并针对出现问题及时提出改进。其次,根据本校科学教师的实际情况,加强备课组的活动,不定期地开展集体备课。

  2、加强开课、评课的质量,注重反思。

  (1)、开课

  以往我们往往侧重于教材内容的分析,而忽略了教者在教学方法、教学程序、板书等方面的设计,内容空泛。本学期我们要致力于改变旧面貌,加强开课的质量。

  (2)、评课

  本学期继续让主评老师针对一方面,准备教研发言稿,这样可以谈得深刻,挖得深,使开课的.效果更好,更能提高教学质量。

  活动中,鼓励每位教师均能发表看法,积极交流,并由专人做好活动记录。在这样的评课中既注意突出重点,加强活动的针对性,又能体现出创新意识,提高教师的评课质量和教学效益。

  3、加强质量监测,及时反馈,提高教学质量。

  (1)、单元检测:抓好单元知识达标检测,严格考核,及时做好检测分析、查漏补缺工作;单元知识梳理、试卷命题要做好分工。

  (2)、期中、期末检测:对于学校安排的常规考试,要严把教学质量关,认真地做好试卷分析,为下一步教学工作做好充分的准备。

  4、加强学习,教师间互帮互学,共同提高每位教师的教学水平。

  本学期继续鼓励青年教师学习教育理论,要求他们坚持自学教育理论,写好学习笔记,不断提高青年教师的教育理论水平。尽可能为青年教师的成长提供帮助和良好的外部条件,要充分发挥师徒结对、骨干教师在青年教师成长中的引领作用,加强对青年教师备课和上课的指导,探讨课堂教学结构、模式和方法,组织青年教师参加各种讲座、讨论、参观等学习,帮助青年教师迅速地熟悉教学业务,提高教学业务水平。同时在工作中,加强同学科教师之间互相听课等交流与合作,在组内形成一种和谐、默契的同事关系,以求大家共同进步。

  5、加强实验室管理,完善实验课管理,争取创建区示范实验室。

  作为科学教师与其他科目不同之处就是做实验。这学期实验要保证开足开齐,并作好相应的反思,使实验课的效率不断提高,学生的动手能力不断提高,从而有效提高学生学习的质量。

  6、加强对外交流。一个教研组不是封闭的研究组织,而是开放型的研究组织,因此本学期继续发扬以前的优良传统,积极外出交流学习。

篇6

  教育工作孩子在家里常常有着特殊的地位,是被宠爱、被保护的对象。

  然而,作为一个独立的个体,孩子也应学会感激、学会报答、学会关心、学会爱。让每一个幼儿从小成为和谐家庭中的一员,也是让他们学习做人的一个良好起点。保育工作注意幼儿运动前后的自我保护,如知道热了要脱衣服,冷了要及时增添衣服,出汗了主动到老师处擦汗等。在午睡、进餐环节中,鼓励幼儿自己穿脱衣服,自己用勺吃饭,培养幼儿的独立生活能力。带领幼儿多在阳光下散步或运动。环境创设收集花灯布置在活动室内,以烘托元宵节的气氛。依门框布置一棵没有树叶的亲情树。进行完“亲情树”活动后,幼儿用制作的亲情树叶来装饰这棵亲情树。把爸爸的'半身自画像布置成“我的爸爸”专栏。

  “爸爸的领带”完成后,幼儿给爸爸戴上自己装饰的领带。引导幼儿各自从废旧杂志上剪下房子、房间用品、家具等图片,粘在大的铅画纸上,再添加封面装订成“我喜欢的家”画册。将画册放入活动区内,供幼儿翻阅、交流。家园共育加强与个别家长的沟通与交流,了解孩子在假期中的生活情况,帮助孩子稳定情绪,适应集体生活。带领孩子制作简单的花灯,吸引孩子参与做元宵、吃元宵的活动。与孩子共同完成一些学习任务,让孩子更多地了解自己的爸爸、妈妈。与孩子一起从杂志上搜集反映家庭生活的图片,翻阅自己家庭的照片,向孩子说明为什么家庭成员之间要彼此相爱、互相关心,以及孩子对家庭来说有多重要。鼓励孩子提出问题,或者说出自己的想法,强化孩子对家庭的归属感。家长与孩子共同进行家务劳动。为了吸引孩子参与一些力所能及的事,家长可采用一些有趣的名称。当孩子乐于参与时,家长要给予充分的肯定、鼓励;当孩子偶尔出现失误时,家长也不要过多指责,应鼓励孩子自己收拾。其他建议家长带领孩子走亲访友或接待亲朋好友时,把孩子作为家中平等的一员向他人介绍。这样做可使孩子从小就树立起一种尊严,并十分大方、友好地面对客人。孩子穿戴过多会活动不便,过少则会着凉。请家长根据孩子体质,合理调整着装,提高孩子的自我保护意识。

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