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时间:2024-03-20 07:18:30 我要投稿

6篇(优选)

  光阴迅速,一眨眼就过去了,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。好的计划是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的 6篇,希望对大家有所帮助。


6篇(优选)

篇1

  一、指导思想

  以遵循教育局"抓质量,保安全,强素质,树形象"的总体思路为指导,坚持“行政推动,领导带头,专家指导,教师全员参与”的原则,重视教育科研机构和科研骨干队伍建设,以教育科研网络平台和教育类内部刊物《禹城教科研》为平台,坚持城乡联动,突出实效,骨干带动,整体推进,促使教育科研走向过程、走向实践、走向问题、走向合作,全面深化教育科研工作。

  二、总体思路

  XX年全市教育科研工作的总体思路:完善两个平台(博客平台和期刊平台),依靠三支队伍(教育科研管理队伍、兼职研究员、优秀立项小课题主持人),突出四项重点(小课题研究、《xx教科研》编印、规划课题研究、教育科研成果评选),瞄准一个目标(出成果、出人才、出成绩)。

  三、主要措施

  1、完善教育科研机构,加强科研骨干队伍建设

  进一步完善市、乡、校教育科研组织,充分调动教育科研工作者的积极性,充分发挥中小学专兼职教科所长、教科室主任的积极性,通过会议培训、文件通讯、考核评价等多种方式,进一步调动禹城市教育科研兼职研究员的积极作用,加强禹城市教育科研专家库建设,充分发挥本土科研骨干的示范带动作用,以点带面,推动全市教育科研工作不断深化。

  2、进一步健全教育科研专项工作制度

  修订完善《xx市教育局关于进一步加强教育科研工作的.意见》、《关于印发xx市教育科研工作考核量化评估细则的通知》、《关于印发《xx市科研兴校示范学校建设方案(试行)》的通知》等一系列文件,完善《xx市教育科研常规制度》(包括规划制度、学习制度、会议制度、检查指导制度、目标考核制度、成果推广制度和经费使用制度)、《xx市课题研究管理办法》等项管理制度。

  3、继续加强教育科研专项档案建设

  按照《关于完善和规范教育科研专项档案的通知》要求,对档案管理进一步提出明确要求,对档案资料的搜集,记录、打印、装订、归档等做出具体规定,组织专项检查,切实规范全市中小学教育科研工作。

  4、完善表彰奖励机制,发挥先进典型的积极作用

  修订完善《关于表彰xx市教育科研工作先进单位、先进个人及优秀成果的决定》和《xx市教育科研工作奖励办法》等专项文件和制度,开展xx市教育科研工作先进单位、先进个人评选活动。

  5、深化重点课题和规划课题研究工作

  完善《xx市教育科研课题研究办法》,认真指导好 80个山东省和xx市级课题的研究工作,促进各课题组博客良好运行,及时积累研究资料和研究心得。召开禹城市重点课题和规划课题中期研讨会议,交流研究经验,做好中期总结,明确深化方向,确保课题研究扎扎实实地往前推进。

  继续做好XX年到期课题的结题鉴定申报工作,在课题研究理论、中期研究检查、结题报告撰写等方面进行多方位指导,及时总结、提升本地典型教育科研经验,及时总结和推广优秀研究成果和先进教改经验。

  6、加强对兼职研究员的指导和考核

  对兼职研究员进行指导,主要也是通过互联网,要求兼职研究员都要建立新浪博客,经常到“禹城教科研”博客看看,学习有关文章,并积极研究、勤于写作。既是兼职研究员,又是小课题研究主持人的,要重点做好小课题研究工作。没有博客的兼职研究员,春节前要建立。博客建立后到“禹城教科研”点击“关注”报到,并将“博客名称、真实姓名、单位全称、博客地址”发到市教科所邮箱(xxxxXX@qiewo.com)。

  兼职研究员考核办法:总分100分,职业道德满分10分;获得课题研究结题证书满分30分;论文或科研成果获奖或发表满分20分;被评为各级名优教师(班主任)满分20分;教学改革或管理改革成效显著,在一定范围内交流满分20分。被考核为优秀和良好者,市教科所要通过教科所文件形式公布,并上传到“禹城教科研”博客。被考核为优秀者,本人自愿申报的前提下,可在第二届中续聘。

  7、七月

  召开全市校本课题研究经验交流及培训会议,进一步推动高效课堂建设。对各单位教育科研工作进行学年评价。

  8、八月

  和教研室一起,做好xx市名教师和xx百名优秀教师评选工作。对已到期的小课题组织结题鉴定。

  9、九月

  评选优秀小课题研究成果。指导各单位做好新一轮小课题立项申报工作。编辑印发《xx教科研》XX年第3期。

  10、十月

  召开新一轮小课题研究开题及培训会。总结和推广我市优秀小课题研究成果。开展教育科研档案专项检查活动。

  编辑印发《xx教科研·小课题专刊(2)》。

  11、十一月

  开展xx市教育科研工作先进单位、先进个人评选活动。

  12、十二月

  做好年度总结,制定新年计划。编辑印发《xx教科研》XX年第4期。

篇2

  20xx年在加强职工政治思想教育和法制观念教育的'同时,在业务技能教育方面,本着急用先学、逐步提高的原则,采取以会代培、现场演练、参观学习及办短期培训班等形式,认真抓好职工教育,不断提高业务技能,以适应不同岗位的工作需要。

  结合88高速公路站多、线长、人员分散等情况,我处职工教育拟采取集中授课、现场培训、分类辅导等方法进行,具体教育培训安排如下:

  1、内勤文秘、宣传报道和安全法规培训由办公室负责组织授课,政工培训由党总支负责。

  2、工程施工、养护技术由工程养护科具体负责组织。3、通行费征收、征收管理办法岗位职责荣辱观学习教育和收费站骨干人员法制教育由征收科具体负责组织。4、微机监控培训由运维监控分中心负责。5、公路执法、安全法规培训由路政科负责。

  根据各业务环节的工作特点,培训时间安排如下:

  1、工程施工、养护技术、安全法规、征收管理规定岗位职责、职业道德荣辱观学习教育及内勤文秘、宣传报道四项为第一期,培训时间为20xx年3-6月。

  2、微机监控、通行费征收和收费站队长以上人员法制专题教育三项为第二期,培训时间为20xx年7-8月。3、政工培训和公路执法两项为第三期,培训时间为20xx年9月-10月。

  计划三期共培训450人次,学习内容、课时、地点由组织单位提前通知到本人。学习结束后,其本人学习成绩、鉴定及相关资料统一整理归档。

  附件:20xx年职工教育培训计划表

  期别

  培训专业岗位

  时间

  培训形式

  组织单位

  培训人次

  第

  一

  期

  工程施工

  养护技术

  20xx年3月

  集中授课

  现场培训

  养护科

  40

  征收管理办法岗位职责

  职业道德荣辱观学习教育

  20xx年4月

  集中学习

  征收科

  140

  安全法规

  20xx年5月

  集中授课

  办公室

  安全办

  10

  内勤文秘

  宣传报道

  20xx年6月

  集中授课

  办公室

  20

  第

  二

  期

  微机监控

  20xx年7月

  集中授课

  现场演练

  运维中心

  26

  通行费征收

  20xx年8月

  集中学习

  教育

  征收科

  140

  收费站队长以上人员法制教育

  20xx年8月

  知识讲座

  警示教育

  征收科

  40

  第

  三

  期

  政工培训

  20xx年9月

  集中授课

  总支

  15

  公路执法

  20xx年10月

  集中授课

  路政大队

  19

  合计

  450

篇3

  根据学校教科室的工作安排,以及网络学苑的特点,打造网络平台,熟悉现代信息技术手段,本学期将主要开展以下活动:internet培训、计算机操作和多媒体课件制作培训。

  一、计算机操作

  计算机基本的维护、常用软件的使用(Word、Excel)。

  在word中重点介绍如何排版从网上下载的一篇文章。

  Excel介绍在学生成绩的统计中总分、排名的运用。

  二、internet培训

  书山有路网络为径,学海无涯电脑作舟。通过网络,可以丰富自己的知识,只有知识丰富了,才能丰富自己的心灵。

  1、博客功能的完善。

  2、如何从网上下载相关书籍

  3、如何下载一些视频,特别是一些名师的教学视频。

  三、课件培训

  结合省、市工会组织的`教师基本功比赛,以及在我校经常开展的家长开放日活动中老师们要上的公开课中需要课件的要求,开展PPT制作培训,从而方便自己在今后的教学中上多媒体课。

  四、本苑活动时间:

  每周五下午3:40 ~ 4:40

  活动地点:三楼多媒体机房

篇4

  有这么一个故事:在一个炎热的夏日,一对母子骑车走在宽旷的街道上,空气中和脚底下不时传来阵阵热风,实在酷热难耐,于是加快了速度,真恨不得立刻回到舒适凉快的家中。

  可是,街口的红灯却不择时机的挡住了她们的去路。她们立刻停在了路口,因为母亲知道儿子平时最讨厌闯红灯的人,所以她们慢慢的等待绿灯亮了再往前走。

  这时候,后面又过来一个行人,他很诧异的看了她们一眼,闯红灯过去了,那意思就好像在告示她们:没有车辆、没有行人、没人看见,干吗不过去呢?

  儿子冲他的背影悄悄说:“怪不得我们国家的交通事故多,有交通规则大家不去执行,就这人的素质,真给我们国家丢人!”

  是呀,交通规则既然制定了,我们每个人都应该严格的去遵守去执行,为了自己的安全,为了家庭的幸福,为了国家的制度!

  记得有一年,一个朋友从德国回来,讲述了一件他印象深刻的事情:那天他步行走到一个十字路口,也是赶上了红灯,德国朋友很自然的停下脚步,可是其中一位中国朋友看看四周没有车辆经过,就直接闯红灯过去了,当时德国朋友很诧异,就问中国翻译,是不是中国的交通规则制定了可以不执行呢?当时翻译很尴尬的给他解释,也许那个人是色盲吧,他分不清红绿灯!回来后他一有机会就教育人们,我们中国如此强大,知识教育方面从不落后于西方国家,但一些人的思想素质确实有待于进一步提高,自觉性也应该加强,否则我们立足于世界就没有威信可言,会被外国人耻笑。 是呀,俗话说:“没有规矩,不成方圆”!

  一个国家要强大,要发展,就要制定一套行之有效的制度,就要大家去遵守,去执行,大家的行为就要合规,这样,我们的国家才能更好的发展。同样,合规对于我们行也具有特别重要的意义。商业银行要实现稳健可持续发展,就必须讲合规,必须以合规经营和合规性监督检查为基础。商业银行的事业要发展,就要遵守国家法律法规和监管规定、遵守系统规章制度,确保法律法规和各项规章制度的贯彻落实,只有各方面合规了,才能保证商业银行的资金安全,才能保证各项业务健康的发展,才能保证商业银行在激烈的竞争中立于不败之地。

  银行经营管理中的风险控制,离不开合规合法的业务决策和操作行为。银行资金损失和各种金融案件的风险,不仅与违规相伴,而且与违规俱增。监管机构不坚持抓合规监管,就不能成为有效的监管机构。商业银行不以合规经营和合规性监督检查为抓手,就无从落实风险管理。

  当前,银行业竞争日益加剧,各种不法分子千方百计利用各种手段乘机牟取不正当利益,他们看准了有些银行员工有章不循的漏洞,乘机骗取银行资金,给银行造成的不仅是资金上的损失,更重要的是声誉上的.损失,这样的案例不胜枚举。所以,只有控制和管理这些风险才能增加收益,这也是合规风险管理文化的核心理念,是银行发展的一个重要标志。当然,我们首先要知道哪一类风险会给我们带来收益,哪一类不会带来收益。比如,操作风险,出了案子,就没有任何收益,法律风险也一样,对这两类风险我们要坚决杜绝。

  作为商业银行,应该深深认识到:“合规人人有责、合规创造价值”,要让合规文化的理念真正在全行深入人心,落实到我们每位员工的具体行动中,从点滴做起,从基本业务做起,在思想上重视,在行动上支持,在工作中严格要求自己,全员参与,提高整体素质,长期不懈的坚持下去,处处合规,时时合规,事事合规,扎扎实实地做好各项基础工作,确保商业银行事业健康顺利发展,继续发扬光大!

  一、合规及合规风险的定义/概念

  合规,从字面上来理解,是“合乎规范”的意思;20xx年4月29日,巴塞尔银行监管委员会在《合规与银行合规职能》指引,明确指出:银行的活动必须与所适用的法律、监管规定、规则、自律性组织制定的有关准则,以及适用于银行自身业务活动的行为准则(以下统称“合规法律、规则和准则”)相一致。合规法律、规则和准则应包括:立法机构和监管机构发布的基本法律、规则和准则;市场惯例;行业协会制定的行业规则;适用于银行职员的内部行为准则;以及诚信和道德行为准则等。合规风险是指银行因未能遵循合规法律、规则和准则,而可能遭受法律制裁或监管处罚、重大财务损失或声誉损失的风险。合规创造价值。合规与银行的成本和风险控制、资本回报等经营的核心要素具有正相关的关系,违规加大风险成本,合规能为银行创造价值。

  二、合规和三大风险(操作风险、信用风险、市场风险)的关系

  合规风险的定义与我们比较熟知的银行三大风险(信用风险、市场风险、操作风险)是有所不同的。其主要的不同之处是,合规风险简单地说是银行做了不该做的事(违法、违规、违德等)而招致的风险或损失,银行自身行为的主导性比较明显。而三大风险主要是基于客户信用、市场变化、员工操作等内外环境而形成的风险或损失,外部环境因素的偶然性、客观性、刺激性比较大。 但合规风险与信用、市场、操作风险之间又是有着紧密联系的。其联系之处在于:合规风险是其他三大风险特别是操作风险存在和表现的重要诱因,而三大风险的存在使得合规风险更趋复杂多变,且它们的结果基本相同,即都会给银行带来经济或名誉的损失。在一定程度上甚至可以说,它们之间有着某种因果或递进关系。

  三、合规是一种文化(合规从高层做起、合规人人有责、主动合规、持续合规、执行力) 这种文化是一种边界的理念。

  是一种精神上的东西,它是在银行长期经营活动中逐步形成的人们的共同价值观,是成员行为的思想边界,对每个成员都能形成自我约束。古代哲学家孟德斯鸠有一句话:“一切有权力的人都容易滥用权力,这是一条万古不易的经验。有权力的人们使用权力一直到遇到界限的地方才休止”。

  银行经营管理权限也是如此,业务权限分级授予,使不同级别的管理人员都具有一定的权力。银行要不断提高经营管理水平和效益,只有在权力不被滥用的地方和时候,才会变成现实。但是,体制上的深层次矛盾、人员素质的多种差异、各种利益关系的相互制约以及经济学中所指的理性的经济人追求个人利益最大化的因素交织影响,决定了权力在人格化运用过程中难免不会发生违法与不当行为,那么,要防止因越权、无权、滥用权或不尽职尽责给银行利益造成的损害,制定严格的操作规章制度和操作程序,确保权力的恰当运用,是无可辨驳和必要的。那么,合规文化的作用,就是要在每一个业务操作和管理层面,构筑一个意识行为边界,通过边界确保业务操作和管理指令是有利于银行利益的。这种共同的行为边界与每个成员个人的行为合拍,逐步形成银行的作风和精神。

  具体地讲,合规文化包括以下几条准则:

  1、合规从高层做起。所谓合规从高层做起,一层意思是银行业金融机构高层领导的所作所为首先要合规,要率先垂范,不仅要树立合规意识,更要在行动上以身作则,保持言行与银行的宗旨和价值观念相一致,为全体员工作出表率。另一层意思就是要求高层领导一定要重视合规管理,配备合适的合规管理人员,合规管理的职能要细化,职责履行要到位,提高整个组织成员的合规水平。

  具体需要做的包括:一是高级管理层应确定银行合规基调,确立正确的合规理念,提高全体员工的诚信意识与合规意识,形成良好的合规文化,这对于银行业金融机构有效管理包括合规风险在内的各类风险至关重要。二是建立有效的合规风险管理体系。监督合规政策的有效实施,以使合规缺陷得到及时有效的解决。并配备充分和适当的资源,确保发现违规事件时及时采取适当的纠正措施。三是建立有利于合规风险管理的三项基本制度,即合规绩效考核制度、合规问责制度和诚信举报制度,加强对管理人员的合规绩效考核,惩罚合规管理失效的人员,追究违规责任人的相应责任,对举报有功者给予适当的奖励,并对举报者给予充分的保护。

  2、合规人人有责。“人人有责”的合规文化。合规并不只是专业合规人员的责任。合规风险分布于银行的所有工作岗位,这种分散化特征决定了每一个业务点都是合规操作的风险点,对合规部门来说,要求其控制住每一个风险点是非常困难的,即使可能,也是不现实的。实际上,我们每一名员工都是合规操作和管理的第一责任人。坚持合规操作和管理是每个部门、每位员工日常工作的神圣职责,自觉养成按章办事、遵纪守法的良好习惯,杜绝有章不循、违规操作现象,逐步确立起“合规人人有责”的理念。

  3、“主动合规”的合规文化。倡导主动发现和暴露合规风险隐患或问题,并相应地在业务政策、操作程序上进行适当的改进,以避免任何类似违规事件的发生和纠正已发生的违规事件。商业银行

  要形成鼓励主动报告合规风险的基调,如果发现合规风险而隐瞒不报,对瞒报者要实施严厉处罚,对于主动报告问题或合规风险隐患的,则可以视情况减轻处罚,甚至免责乃至给予奖励。从而形成全员尊重规则、严守规则并恪守职业操守的良好合规氛围。

  合规管理必须是一个持续性过程。合规管理的主要目的是提高银行管理、防范和控制风险的能力。银行作为经营风险的企业,每时每刻都面临着风险,都需要管理风险。因此,合规管理必须是一个持续性过程。

  管理要求细则的学习以来,本人对开展风险风险合规管理的心得体会: 《认真学习合规风险管理严格执行金融法律法规和金融业务规章制度增强资金运营防范能力》。合规是指使商业银行的经营活动与法律、规则和准则相一致。其内涵:是强化制度约束,有效制衡,规范科学的现代金融企业公司治理结构的基础上,各项经营活动置于严密有效的制度、规章、流程的约束之下;各级管理者和员工要强化内部控制意识,严格落实各项控制制度,确保内部控制体系有效运行。正确处理合规管理与业务经营协调发展的关系,积极学习银行法、稳健运行,维护公众对银行业的信心,促进邮政储蓄银行各项业务依法合规稳健发展 。

  《认真学习合规风险管理严格执行金融法律法规和金融业务规章制度增强资金运营防范能力》。邮政储汇资金是邮政业务管理的重点,要增强依法合规经营意识,强化资金管理安全。依法开拓市场,扩大资金再循环。对金融银行业来说,密码和签名非常重要,要以合规风险标准严格执行规章制度审批签名制度,严格执行凭证管理制度,严格执行款项审批制度,坚持储汇资金专款专用,帐实相符,确保邮政储蓄资金安全高效的为服务人民群众和商业流通服务。

  《认真学习合规风险管理严格执行金融法律法规和金融业务规章制度增强资金运营防范能力》。首先要端正态度,严格要求自己,认真学习贯彻合规风险标准。加强自身修养,积极参加各种法律法规,金融业务学习和礼仪学习。正确认识学习风险合规管理的重要性,认真做好本职工作,严格执行规章制度。为中国邮政,邮政储蓄银行的美好明天,努力奋斗!

篇5

  一、全面主持工作室的工作,确定工作室研究发展方向,制定工作室 、工作制度和成员周期培训计划,并报市名师管理办公室备案。

  二、通过传、帮、带、辅的方式,引领成员加强师德修养,增强职业认同感和荣誉感,传授教育教学专业技能,提高综合素质。

  三、主持开展教育教学研究,周期内至少完成1 篇本专业教育教学调查或研究报告,至少发表3 篇专业论文。

  四、对成员学习过程进行督导和考核,建立工作室成员成长档案。

  五、负责本工作室的网页建设,上传教学资源和工作动态,分享工作成果,开展在线交流,使工作室成为资源共享基地和成果辐射源头。

  六、根据需要参与全市教师培训工作,接受主管部门的指导、检查、评估和考核,向各级主管部门汇报工作,作出书面总结。

  七、按照专款专用的`原则,负责工作室资金的计划和使用,并接受学校和上级部门的监督审计。

篇6

  以党的十八大精神为指导,以确保社会稳定为重点,坚持群众工作统揽信访工作,不断探索工作新机制,突出抓五个重点:即抓基础着力提升工作效能、抓排查着力预防矛盾、抓源头着力减少矛盾、抓疏导着力缓解矛盾、抓结果着力解决矛盾,努力创造更加和谐稳定的社会环境,促进街道经济又好又快的发展。根据上半年的工作情况,接下来是下半年的 。

  1、进一步夯实基础,着力提高信访工作水平。

  一是进一步畅通信访渠道,按照区信访联席办的统一部署,组织开展好各种活动,除每周党政领导接访外,增加每周二党工委书记及办事处主任两位主要领导接访日,建立党政领导接访台帐,加强信息沟通,使群众及时掌握和了解自身信访诉求的办理情况,减少和避免群众多头信访,各社区和综治信访维稳成员单位在重要敏感时期,实行24小时值班制度。每天必须安排一名领导专门负责信访接访,努力把信访问题解决在社区和萌芽状态;

  二是不断提高信访事项的办理效率,进一步健全受理、交办、督办、回复群众信访事项工作的具体制度,确保群众的利益诉求得到及时有效处理,不断减少信访案件"增量"化解"存量";

  三是进一步强化基层工作,按照"属地管理,分级负责"的原则,在各社区开展矛盾纠纷大排查,对排查出的不安定因素,逐一建立滚动台帐,并严格执行日报告,零报告制度,组织召开社区和部门联席会议,交办信访案件,明确工作责任、明确化解时限、明确稳定措施,并实行领导包案制。

  2、进一步创新工作方法,着力解决信访难题。

  一是不断完善部门之间与辖区单位之间的协调联动机制,不断完善信访工作格局,推动从源头上解决信访难题;

  二是大力引导上访群众依法解决信访矛盾,切实发挥司法渠道在化解矛盾纠纷中的作用,逐步减少群众上访;

  三是综合分析信访信息,努力服务领导决策,通过对信访信息的研判,掌握政策的落实情况以及社会矛盾的苗头性动向和预警信息,提出改进工作方法,充分发挥信访工作的作用。

  3、进一步加大调处力度,着力抓好事要解决。

  一是强化初信、初访的办理,抓好初信、初访的立案率和解决率,避免小事拖大;

  二是进一步做好重信重访专项治理,对重信重访案件进行全面清理,深入审核分析案情,把解决信访诉求与解决生活困难,做好思想工作和依法处理结合起来,实行因案施策,对症下药;

  三是加大解决突出问题的调处力度,着力解决劳动就业、涉军、涉诉、社保、医保、企业改制等民生热点反映强烈的问题,凡诉求合理,符合政策的不打折扣,切实把信访突出问题解决在基层。

  4、进一步加大稳控工作力度,着力维护重要敏感时期的信访稳定。

  一是抓重点稳控,对排查出的.不稳定因素全部逐人落实稳控措施,对诉求合理的解决到位,对要求过高的教育到位,对无理纠缠的稳定到位,对触犯法律的处置到位,做到24小时不失控;

  二是强化应急处理按照发现得早、化解得了、控制得住、处置得好的要求,进一步完善应急预案,全力做好到区、市、赴省进京非正常上访的处置工作,确保在第一时间做好接访劝返工作。

  5、进一步明确责任、着力抓好责任落实。

  一是严格落实目标管理责任,进一步明确各方面的责任,细化信访工作目标任务,坚持将信访工作纳入社区和部门的综合目标考核。

  二是完善信访工作责任追究制度,对非正常越级上访的单位和部门实行"黄牌警告",对因不科学民主决策,不依法行政和工作作风简单粗暴引发信访突出问题,必须严肃追究责任,严格落实领导包案责任,对失职渎职造成严重后果的,必须严肃追究责任,确保信访事项"件件无差错,事事有回音。"

  6、围绕办事处的重点工作,做好信访维稳工作。

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