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时间:2024-03-26 08:38:30 我要投稿

  时光在流逝,从不停歇,很快就要开展新的工作了,是时候静下心来好好写写计划了。好的计划都具备一些什么特点呢?以下是小编整理的 5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

篇1

  根据《安图县“法律六进入工作组”、“依法治县专项治理工作组”实施方案》的目标和要求,进一步推进学校“五五”普法教育和“平安校园”建设工作,深入开展以“学法律,讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制宣传教育,切实提高教师的依法治校和依法执教的水平;切实提高青少年学生的法律素质,使广大青少年学生懂得应该遵循的基本行为准则,养成学法守法的行为习惯,结合我校实际情况,制定活动方案如下:

  一、活动主题:

  “创建和谐校园,争做文明学生”。

  二、总体目标:“以人为本,科学管理;遵纪守法,安全文明;知荣明耻,创新发展。”

  三、活动安排:

  1、20xx年8月20日至25日,组织新生入学军训活动(政教处)。通过组织学生军训,提高学生思想政治觉悟,激发爱国热情,增强国防观念和组织纪律性,培养艰苦奋斗的作风,提高学生的综合素质,锻炼学生意志,增强爱国主义、集体主义意识,以创优良学风、校风。

  2、以“知八荣明八耻,创诚信校园”为主题,以“从我做起,从小做起,从今天做起”为主体,展开一系列的诚信教育活动:

  (1)九月中旬组织诚信宣誓活动:学校政教处组织召开隆重的“诚信宣誓”活动,全校老师集体宣誓要诚信做人,全体学生宣

  宣誓要说话算数,助人为乐。(政教处)

  (2)组织各班召开“知八荣明八耻,创诚信校园”主题班会。利用班会读评诚信材料,组织好有关诚信的`大讨论,我们身边的不诚信现象主要有哪些?有什么危害?(班主任)

  (3)诚信教育活动与学风、考风建设相结合,加强考风考纪教育。倡导诚信学习,作业不抄袭、考试不作弊,对知识诚信,对自己诚信,对家长诚信、对老师诚信,对学校诚信。(班主任)

  (4)十月中旬组织开展“和谐杯”演讲赛。(语文组)

  (5)诚信教育活动与日常行为规范教育相结合。

  (6)诚信格言宣传:组织学生收集诚信格言,引导学生通过合作交流的形式把自己收集到的内容与大家共享。(班主任)

  3、切实加强“法律进课堂”活动,严格做到法制教育课的计划、课时、教材、师资“四落实”,切实提高教学质量。认真安排法制校长、法制辅导员定期开展法律讲座。

  4、组织教师学习《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规(工会),以指导自身的言行;利用校园广播站对学生进行集体法制教育(团支部),更好地教育学生知法、守法。

  5、利用家长学校引导家长有针对性地对孩子进行法制教育,共同营造有利于青少年学生健康成长的环境。(政教处)

  6、

  十一月初组织开展学生法制安全知识竞赛活动。(团支部)

  7、十一月下旬组织开展“防火安全疏散演习”。(政教处、团支部)

  8、开展“‘六个一’法制教育活动”:

  (1)看一场电影:(十一月份第四周)

  以班级为单位组织学生观看一场法制教育录像片(录像片由镇团委免费提供),通过艺术的手段教育学生遵纪守法,提高法制意识。

  (2)写一篇观后感:(十二月份第一周)

  看完教育片后,要求全体学生写出观后感,结合法制教育录像片情节,联系自身感受揭示周围违法、学生违纪现象的恶果。

  (3)举行一次入团宣誓仪式:(十二月份第二周)

  结合普法主题在适当的场地举行一次入团宣誓仪式。从团员入手,宣传守法的重要意义,通过团干部带动团员,通过团员带动全体同学,从而遵纪守法。

  (4)开一次班会:(十二月份第二周)

  各班组织开一次主题班会,明确只有在遵守《中学生日常行为规范》和校规、校纪的情况下,才能充分享有学习自由;只有加强课内、课外的纪律,才能营造一个学习气氛浓厚,团结、紧张、严肃、活泼的良好的学习环境。政教处、团委联合检查评比。

  (5)办一期法制板报:(十二月份第三周)

  结合班会内容,以遵守纪律为主题,办一期法

  制板报。力求生动具体、有感染力,达到提高全体同学遵纪守法意识和自觉性的目的。

  (6)请民警、法官做一场宣传法律法规的报告:(十二月份第四周)

  聘请我校法制副校长及司法所相关人员,结合当前青少年违法犯罪的事实和我校实际情况做主题报告。

  四、总结评比办法:

  “法律进校园”活动同班级常规管理百分量化考核相结合,推动法制教育的深入开展,不流于形式,学期小结,学年总结评比。

  本学年评选出进班级三个;先进个人荣誉称号:卫生标兵十二名、守纪标兵十二名、学习标兵二十四名、文明标兵十二名。

  学校将对先进班级及先进个人通报表彰并奖励。

  对不能认真开展活动的班级通报批评,并做相应量化扣分。

篇2

  国家开展的中小学远程教育在我校全面推开。设备管理、资源开发和教育教学应用正在进一步深入,为进一步推动我校现代远程教育的应用水平,根据上级有关文件精神和县教科局的有关要求,结合我校实际,持制定此 。

  一、提高认识,进一步明确现代远程教育应用工作的要求:

  1、进一步明确应用工作的指导思想。模式的应用应当与全面实施素质教育、大力推进基础教育课程改革和日常的教育教学活动紧密结合起来。我校要以体现培养学生的能力发展为宗旨。以提高学科教学水平及教师的能力为根本、促进学校全面发展,全面育人为目的。

  2、抓住关键开展应用工作。要切实做到“面向学生、走进课堂、用于教学”;要充分认识学生的主体地位,充分发挥教师在远程教育中的作用,掌握现代教育理念和应用优质教育资源的方法,提高专业水平;要积极运用远程教育课程、面向农村开展实用技术培训为当地经济建设服务。

  3、积极利用远程教育资源。做好远程教育资源的收集、处理、开发、运用工作,丰富教学内容,促进教育教学方式的变革。

  4、抓好应用的先进典型。学校定期或不定期进行检查开设情况、作课情况、应把此项工作列入年终对学校和教师的考核,总结经验,以点带面,推动应用工作的全面开展。

  二、把握重点,认真落实远程教育模式应用的管理工作。

  1、要把这项工作放在学校整体工作中、要纳入学校、教师工作的实际考核中。要加强管理,要有专业人员负责应用工作。

  2、组织力量,加强远程教育应用的研究和指导。(1)我校教研组在教师培训、校本教研和课程教学改革等活动中要注重应用。(2)采取走出去、请进来的方法加强对教师培训,以提高教育教学水平。(3)我校各负责人要以身作则,带头应用,带头引领教师应用研究,努力将远程教育的应用,作为教育科研课题来开展研究。

  3、认真落实教学管理与措施。实施远程教育的学校要做到:(1)将远程教育模式应用纳入学校教育教学计划。(2)模式的应用要落实于课程的安排,要在课程表上体现。平均每周远程教育各类设备的使用不少于10课时,教师应用面不得低于80%。(3)模式的应用要尽力落实于各个学科教学,落实于各个班级的运用,全体教师都应充分使用设备和资源开展教学活动。(4)要积极安排和组织应用的大型教研活动,每学期做到2次以上。(5远教设备要经常处于良好的.接收状态,有故障及时排除,或向中心学校报告,保证远程教育设备的专业性。

  4、树立典型,抓好先进。学校除布置日常工作外,必须抓好典型,以点带面地开展工作。要善于发现应用的典型,总结推广先进经验,全面带动信息技术的提升。

  三、发挥农村现代远程教育的优势,进行教学提高应用的质量和水平。

  1、运用教学光盘进行教学或辅助教学。

  教学中要注重发挥教学光盘在课堂教学中的重要作用,要运用教学光盘上课,使用前教师必须熟悉和把握光盘资源内容、结构,将光盘播放与课堂讲授有机结合。组织好教学,激发学生的思维。

  2、要落实于课堂教学

  远教资源的内容十分丰富,必须高度重视,我校一定要将应用落实于教育教学工作中,可以采取课堂上直接收看教育电视台节目、或将课程数字资源收集、整理、处理后在课堂上应用。让教师了解资源内容,注意教学设计。

篇3

  一、指导思想

  本着“没有教不好的学生,确保教好每一个学生”“没有差生,只有差异”的原则,从后进生内心抓起,课内与课外相结合,初一的下学期我准备这样实行并长期坚持下去,真正让学生树立起学习的信心和勇气,克服自卑的心理,使我的这个班内每个学生学有所长,学有所用,全面提高学习成绩。

  二、学生基本情况分析

  目前我班学习效果不佳的学生分为两种情况。一种是基础十分不好,学习困难太多,听课听不懂,作业不会做,如岑南友,韦府春,韦文波,陆安然,韦大坚,梁光然,梁辉和陆小周等同学;另一种是基础还好,但学习态度不太端正,做事态度不够认真,遵守纪律的意志不够坚强,他们的作业一般有能力完成,但可能出现未完成或完成不认真的现象,他们的作业往往令人不能放心,这些学生如果学习用心,就会有比较好的成绩,比如丁富友,张鹏,方坤,韦昌芬,毛福妹和潘向妹等同学。

  这两类学生都是需要夸奖和鼓励的。在上学期我担任班主任的半年内,我还发现了有几个更加特殊的学生,有的是单亲家庭,有的不仅在学习上需要关注,在生活上更加不能完全自理,像丁月睿,陆安然,陈鹏,岑南友,郭英和黄兴才等同学。后进生的转化工作可谓任重而道远,往往投入的`精力最多,而收效却甚微,但后进生若能成功转化则是最能给老师欣慰和学生信心的,因此工作虽然艰难,但是我还是对此充满了期许。

  三、工作目标

  唤醒他们的自信心和上进心,激发学习兴趣,培养他们认真做事的好习惯,然后对学习确实有困难的,需要多辅导,给予他们切实的帮助。

  四、具体转化措施

  针对上述情况分析,为了使他们在学习上和生活上有所进步,特此制定如下转化措施。

  1、培养后进生良好的学习态度;

  正确的学习态度是提高学习成绩的重要因素。学习态度端正的学生一般学习较为持久、认真,即使是自己不感兴趣的科目和内容,他也可以对它持比较积极的态度,克服困难,坚持学习。所以在激发学生兴趣的同时,要注重学生学习态度的培养。

  2、对后进生单独进行一些思想教育;

  许多学困生在与同学的相处之中,往往有自卑心理,所以要帮助他们克服自卑与自尊心强的心理,树立自信。还应该经常找他们谈心,帮助学生树立自己能学好、能进步的信心。

  3、加强关注程度;

  在平时的教学和管理中,多关注这些学生,做到勤观察、勤发现、勤表扬、勤纠正,对他们进行正面引导和必要的辅导。学习困难的学生形成是有一个过程的,因此转化是不能一蹴而就的,需要循序渐进。

  4、培养学习习惯;

  (1)课前准备

  每天准备好第二天的学习用品,或下节课的准备工作,上课之前要求他们把教材读一遍,把问题找出来,把教师预留知识点、重点、难点找出来,并通过自己的归纳把它总结出来。起初可以放宽要求,只要完成其中的部分内容,循序渐进,逐步完成。

  (2)上课环节

  告诉他们应该精神饱满进课堂,把所有与课堂内容无关的事情都抛在一边,认真听讲,做到边听边想边做笔记,养成手脑并用的好习惯。

  (3)练习环节

  课堂练习要认真对待,如果不会可以请班级其他成员帮助解决,不懂就及时问老师,而不是不懂装懂,当然难一点的题可以放过。课后练习也就是作业要认认真真地完成,按时完成,尽量不拖拉,时间观念要强,最好要独立完成,绝不能抄作业。

  5、鼓励优秀生帮助;

  通过鼓励班级优秀生与后进生共进退的方法,来帮助他们进步。教师与学生的接触时间总是比学生们在一起的时间短,所以应该利用可以利用的一切条件来帮助他们,让优秀生在平时的学习中多帮助这些学生。同时可以从这些同学中间了解各种情况,方便逐个突破。

  6、加强个别辅导,提高个别辅导的质量;

  对在课堂上没有解决的问题,在课外帮助补缺要利用空堂课、自习课对学习困难学生进行补课,作业要做到区别对待。还应积极与科任老师商议,在所有学科中开展同桌教学,伙伴教学,合作教学,以优带差,帮助他们一起进步。

  7、学困生考评奖励措施。

  根据每月单元测试和期末测试的成绩,对他们的成绩高低按顺序进行排列,然后与上一次成绩进行比较,提高位次的按比例分出一二三等奖。有进步的学生,进行各种表彰,以示鼓励。

  五、在转化中注意的问题

  1、不歧视学习有困难的学生,不纵容优秀的学生,应一视同仁,平等对待;

  2、根据后进生的实际情况帮助制定学习方案,根据他们的能力给与相应的题目进行练习和讲解,以达到循序渐进的目的;

  3、对于后进生的作业完成情况及时地检查,并及时做出评价。

篇4

一、指导思想与目标

  为进一步落实以人为本的管理思想,以学生为本的教学理念,突出 “育人”这个素质教育的核心主题。在落实以人为本思想的基础上,在素质教育新政的指导下,提高广大教师的思想道德水平和业务素质,提高教育教学质量。

  二、教研总思路

  教研工作的总体思路是,以素质教育新政为指针,以“育人”为主题,构建有效育人机制,提升育人效益;以“道德”建设为主线,以真实高效为主攻方向,创建教研新文化,构建有效教研模式,提升教研品质;以课堂研究为核心,构建有效教学范式,提高教学均衡发展水平;以教育评价为突破点,构建符合素质教育新政的评价机制和体系,充分发挥评价的导向作用;以学生学力培养为中心,切实深化落实课程方案,提升学生的创新精神和综合实践能力。

  三、教研工作重点

  本年度教研工作的重点有三个:一是教研模式和效益,二是育人机制和效益,三是教学模式和效益。

  深入贯彻落实 “自主互助学习型课堂”教学研究,构建符合学校实际的有特色的课堂教学范式;抓常规的落实,实用、科学、高效。

  四、具体工作和要求

  1、关注学生心灵健康成长。

  既要关注学生的学业成绩,更要关心学生的心灵成长。 实施以做人教育为主的`“四位一体同步主题育人机制”, 学校、班级、学科、家庭四位一体,同步实施同一个主题的教育内容,形成育人共同体,特别是班主任和任课教师的同步配合尤为重要。

  2、提高教研有效性,构建有效教研范式。

  首先就要提高教研计划的有效性,不能只是教研组长一人独立完成甚至凭空杜撰,流于形式;要创新教研思路,坚决落实各级业务主管部门的教研思想和计划,真正做到有计划、有落实。年度教研计划主要包括以下几部分:主要问题、教研重点、教研目标、教研措施以及教研活动安排一览表。

  实施“基于问题台帐的多元合一”教研范式为总体的研究思路,构建有效教研范式。

  3、进行常规改革,探索学案设计,创设和谐高效课堂,编写高效实用学案。

  围绕常规改革“十六字”方针——“解放思想、减负增效、解放师生、删繁就简”,进行常规改革,赋予传统的教学常规以新的内涵,抓常规的落实,实用、科学、高效,真正为课堂教学服务。

  实施“学导循环方案”。 学案编写过程中要把握四个要素:研究课标、整合教材、设计教法、设计学法。学案编写的主要条目有六大方面:课标要求、三维目标(知识点、能力点、情感点)、学习重难点、学习方法指导(自主点、互助点、探究点、考点)、学习过程、学习反思与自评(成长点、生成点、困惑点)等。

  4、注重内涵发展,善于创新,善于总结、提升与升华,树立终身学习的理念,做一个学习型、创新型教师。

  21世纪,需要我们要有更先进的教育教学理念,充足的专业知识储备和高超的驾驭课堂能力;要树立终身学习的理念,不断学习,勇于创新,做一个学习型教师;多观察,多思考,多反思;走出去,借鉴别人的经验教训,进行自我成长规划;注重内涵发展,培养人文精神;加强学习和研究,做一个有思想的人。

  5、突出学科特点,加强业务积累。

  体现学科特点的业务积累,是对课本知识的拓展和延伸,不仅为课堂教学服务,也有利于教师的个人成长,也为学生的终身学习奠定基础。积累中要特别注重历史与现实的结合,史政的结合,与乡土历史的结合,与考点、热点、重点的结合,关注不同学科之间的渗透,关注与高中知识的衔接。

  6、加强合作,在合作中加强和改进教学研究。

  增强教研意识,学会以研究者的目光审视、分析和解决自己在教学实践中遇到的问题,把日常教学和教研融为一体。加强集体研究,加强集体备课,发挥集体的智慧和骨干教师在教学过程中的带头作用,新老教师互相学习,共同成长,促进教师专业发展,共同提高教育教学质量。在教研活动中还要倡导实事求是、科学严谨的教研气氛,切实提高教研质量和水平。

  7、教学教研活动常态化,每周一次,做好教研活动记录。听课活动每周一次,做好记录。


篇5

  年,在公司领导的正确领导下,我们的工作着重于公司的经营方针、宗旨、和效益目标上,行政部紧紧围绕重点展开工作,紧跟公司各项工作部署。注重发挥行政部承上启下、联系左右、协调各方的中心枢纽作用,为公司圆满完成年度各项目标任务作出积极贡献。为了总结经验,继续发扬成绩同时也克服存在的不足,现将年的工作做如下简要回顾和总结,不足之处恳请领导批评指正:

  一、人事管理方面

  根据公司部门岗位的实际需要,有针对性、合理地招聘一批员工,以配备各岗位。规范了各部门的人员档案并建立了档案,严格审查全体员工档案,对资料不齐全的一律补齐。同时要加强内部的培训管理工作。

  二、行政事务工作方面

  1、本年度进行了两次验厂活动,主要出现在目前公司厂地面积窄小和现场员工访谈的培训不够使得验厂结果要求改进。

  2、搞好iso再认证工作,确保iso认证通过,通过这次iso在认证,让我们认识到了我们的管理上还存在着诸多的不足,iso的覆盖不全面,来年行政部需加强各部门iso管理体系的培训于学习。

  3、对后勤保障工作做到让员工用上健康、卫生的食品。

  三、公司管理运作方面

  ⒈顺应市场的发展,依照公司要求,制定相应的管理制度。完善公司现有制度,使各项工作有法可依,有章可寻。在日常工作中,及时和公司各个部门沟通

  ⒉逐步完善公司监督机制。有一句话说得好:员工不会做你要求做的事情,只会做你监督要做的事情。基于这个原因,本年度加强对员工的监督管理力度。

  ⒊加强团队建设,打造一个业务全面,工作热情高涨的团队。作为一个管理者,对下属充分做到“察人之长、用人之长、聚人之长、,充分发挥他们的主观能动性及工作积极性。提高团队的整体素质,树立起开拓创新、务实高效的公司新形象。

  4、搞好明年的高质量、高效率、确保安全生产,减少安全事故发生。

  5、充分引导员工勇于承担责任了解职责。要逐步理清各部门工作职责,并要求各人主动承担责任。

  四、工作中的收获

  懂得事情轻重缓急,完成领导交代的工作,做到了“上传下达”。与同事相处融洽,能够积极配合及协助其他部门完成工作;工作适应力逐步增强,对后期工作垒积了许多经验。

  五、工作中存在的不足:

  过去的一年,在得到公司领导的指导和各部门的大力协助下,行政部取得了一定的成绩。尽管我们取得了一定成绩但仍存在着很多不足之处,主要表现在以下几个方面:

  1、由于行政部工作常常事无巨细,每项工作我们主观上都希望能完成得最好,但由于人力和精力有限,不能把每件事情都做到尽善尽美。

  2、对公司各部门有些工作了解得不够深入,对存在的问题掌握真实情况不够全面,从而对领导决策应起到的参谋助手作用发挥不够。

  3、抓制度落实不够,公司事物繁杂,基本检查不到位,因而存在一定的重制度建设,轻制度落实现象。

  4、对公司其他专业业务学习抓得不够。这些都需要我在今后的工作中切实加以解决。工作细心度仍有所欠缺;工作效率虽有所提高,感觉有时各部门之间的配合仍有所欠缺,工作效率并非是最快的!接下来的个人 中会根据以前工作中存在的不足,不断改进,提高自我工作意识及工作效率,努力做好工作中的每一件事情!

  总的来说年的工作是尽职尽责的,虽然亦存在着些许多的不足,但这一切的一切相信也会随着年的到来而逝去。非常感谢公司领导及同事们对我工作的支持。在下一年,我会在行政主管这个岗位上会做得更好,发挥得更加出色!望公司领导及同事们对我工作上监督。

  六、年

  搞好明年开工的人力资源的策划和招聘工作,作为行政部负责人,我充分认识到自己既是一个管理者,更是一个执行者。要想带好一个团队,需要负责具体的工作及业务,以身作则,这样才能保证在人员偏紧的情况下,大家都能够主动承担工作,使公司各项工作正常进行。新的'一年意味着新的起点、新的机遇、新的挑战。我们决心再接再厉,迎接新的挑战。年行政部将从以下几个方面着手工作:

  1搞好新厂的基础建设和规划布局。

  2完善公司制度,向实现管理规范化进军。

  成功的企业源于卓越的管理,卓越的管理源于优异、完善的制度。随着公司的不断发展,搞好公司管理制度无疑是其持续发展的根本。因此,建立一套健全、合理、科学、结合实际并适合智腾公司的管理制度,为了进一步完善公司制度,实现管理规范化,年行政部的工作将以此为中心。

  3加强培训力度,完善培训机制。

  企业的竞争,最终归于人才的竞争。目前公司各部门人员的综合素质普遍有待提高,尤其是部门负责人,我们身肩重责。需根据实际情况制定培训计划,进行iso体系管理及有效应用落实,从真正意义上为他们带来帮助。

  4协助部门工作,加强团队建设。

  继续配合各部门工作,协助处理各种突发事件。年是公司拓展并壮大的一年,拥有一支团结、勇于创新的团队是为其发展的保障。所以加强团队建设也是年行政人事部工作的重心。

  其实正所谓“天下难事始于易,天下大事始于细”。只要我们工作更加细致点、沟通多一点、责任心强一点,我相信公司、公司员工会越做越强。谢谢大家。

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