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时间:2024-03-29 07:22:24 我要投稿

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。我们该怎么拟定计划呢?下面是小编为大家收集的 9篇,希望对大家有所帮助。

篇1

  如果说世间没有计划总结,那么人就是一个一个独立体,没有任何规律没有任何相同及联系。也许一个错误不会贯穿他的一生,但重复出现的可能是很大的。

  青春易逝,展望xx,力求改变不足,能有更好的改变!突破自我,不断进步!因此,我为自己制度本年度的 :

  1、遵守公司的各项规章制度,力求自身工作的高质量、高效率;

  2、将所学、所看、所感与去年的'工作经验结合起来,迎接新一年的旅游工作;对于导游工作,加强导游带团技能,丰富自身带团经验,以不变应万变;对于计调工作,熟练计调操作流程,熟悉线路流程,能以更优的价格和服务质量为公司业务员提供后备力量,尽量在最短的时间内提供最优的报价,注意协调工作;对于总部前台接待,熟悉散客线路、价格,时刻关注价格变化,及时更新电子屏信息;

  3、书到用时方恨少,加强学习,拓宽知识面,努力提高自己的文化素养,认真学习旅游专业知识以及相关常识提高导游带团技能、增强业务知识;我相信这也是众多导游所缺乏的;

  4、关注旅游业发展走向,从而在工作中对自身的不足加以调整,以较强的针对性,针对不同群体的游客不同模式不同主题的服务。

  5、指定短期目标,逐步自我进步、自我突破;

  6、随身携带一个小笔记本,把易忘但又需要特殊注意的事情随时记下来,保持这个良好的习惯;这份计划会为自己提供方便,注意事项可以写得很条理,只要是自己能看懂就可以;

  7、对内完成每一次任务,对外尽自己的努力提高桑悦思国旅的声誉!

篇2

  一、 出品的要求。

  1、 对出品严格要求,吧台主管在是有吧台主管负责把关(要求保质保量出的同样饮品分量要一制)如吧台主管不在时有吧台带班人员把关。如果顾客在第一次来我们的店他可以满意自己所点的饮品的话很有可能他会变成我们的回头客人。

  2、 在顾客用完餐时对吧台的饮品做调查,看顾客饮用多少剩余多少来判断顾客多我们的饮品的满意度或请求客人对我们的饮品做出评价或填写意见表。

  3、 做饮品的本人做完后对自己做的`饮品品尝如感觉不对给当班负责人品尝做改正。

  二、 吧台人员的礼貌

  1、 在客人进店时吧台是第一看到客人的所以吧台人员要有迎声(上岛欢迎您)在客人示意需要服务时如服务人员不在场吧员可以先做应声(你好请稍等)等服务人员来时通知服务人员第一时间过去服务。在客人离店时吧台人员要有送声(谢谢光临)。

  2、 吧台人员需要外场帮忙时应请字在前谢字在后俩部门做到互帮互助共同进步。

  三、 运营方案

  1、 2点――5点定为下午茶时间在这期间可给点茶的客人送指定的小吃,这样可以做的促使客人消费。

  2、 西方(中国) 节日时可根据需要和厨房配合推出套餐如家庭套餐,情人套餐。可根据消费群来定。

  3、开业前期根据情况做优惠活动,打折或返代金卷。

  4、本店的餐品和环境做宣传让更多的人了解我们店以促使他们来本店消费。

  四、成本的控制。

  1、 对所有吧台人员灌输节约成本的意识减低在做餐品时对成品半成品的浪费。

  2、 定期对吧台的物料进行检查,对一些不容易保存的东西做到及时的推销,减少不必要的浪费。

篇3

  本学期高三生物备课组共有成员3名:赵春生、闵业圣、郭春雨。本学期我们备课组以新课程改革标准下的教育理念为指引,以学校教学工作实施方案为指南,努力实施和推进高中生物课程改革,改变原有教学观念,改进教学方法,更新教学手段,提高教学效率,努力培养学生自主学习、积极探究、乐于合作的精神,使生物教学科研上一个新台阶,主要从以下几方面开展工作:

  1 精心备课 坚持每周一次的集体备课活动,教学内容以及教学的深浅度一律围绕20xx年的考试说明而展开。个人在备课过程一定要结合自己教学班的实际情况,有意识地对学生掌握比较薄弱的而又是考试说明中需要同学重点掌握的内容多做说明,清理盲区。进一步发挥备课组在年级的教学核心作用,强化备课组在年级学科教学管理职能。健全集体备课,做到“四统一、五定”,每次科组活动都要有主讲人,要求有讲稿、有课件、有所讲内容的整体构思、有教学设计、教学目标、重点、难点,同时能对自己所主讲内容提出有价值的问题,体现学法指导

  2、上课要实 复习课中,要扎实地落实考试说明中的内容,课堂中重点内容突出,注重学生能力的培养,不允许把复习课上成新课;讲评课,要突出一点,就是通过讲评要能提高学生的解题能力,即下次遇到这一类型题时能有正确的解题方向,并通过结合所学内容用专业的、科学的文字描述来呈现答案,减少失分的`机会。

  3、坚持务实创新,继续课改实验。利用备课组活动时间,开展新课程教学研讨,结合本年级学生的实际情况,讨论在当前形势下的课堂教学模式和课堂教学方法及手段,每次研讨都要有中心内容。充分利用现代教育信息技术优势,促进信息技术与学科的整合,更新教学手段,进一步完善科组课件库建设,开发新教材所适应的课件,并做到资源共享。

  4、深入开展教学科研。每位教师积极参与校级的教研课题的研究,每位教师每个学年要写一篇教学论文及一学年上一堂公开课,积极准备巢湖市高三理科综合研讨会。

篇4

  根据《中华人民共和国律师法》、《中华人民共和国合同法》等法律法规的规定,结合贵公司的具体情况,现对贵公司法律顾问工作职责及 做如下阐述,有不妥之处请予以指正。

  一、法律顾问工作内容

  1、提供日常口头或书面法律咨询意见。如提供劳动合同纠纷、工伤赔偿争议、交通事故、债务清偿及债权追讨等方面的处理意见;

  2、应贵公司的要求通过授课、座谈等方式对公司员工进行专项法律知识培训;

  3、为贵公司草拟、审查、修改各类合同、协议、章程、声明、备忘录、索赔理赔书、意向书、委托书、可行性研究报告、纪要等。根据贵公司的需要,以法律顾问的名义对外签发律师函、律师声明、法律建议书等法律事务文书。协助贵公司各个部门制定、修改内部的规章制度。审查、完善客户草拟的合同及其它法律事务文书;

  4、针对贵公司较大的经济贸易项目或其它重大项目,提供参与式、综合性法律顾问服务。包括项目的可行性研究、谈判,提供法律咨询,出具法律意见书及项目所需法律、法规、政策依据。为贵公司的'重大决策提供法律参考意见及法律论证;

  5、应贵公司要求参与客户重大业务活动,拟定谈判方案、为制定对策提供法律意见;

  6、协助贵公司设计、制定、健全各项经营管理制度、规范各种经营运作程序;协助贵公司制定保密制度和签订保密协议;

  7、应贵公司委托协助清理债权债务及参与和贵公司有关的所有诉讼业务;

  8、接受贵公司授权,通过报刊、杂志、广播、电视等公众传播媒体发表公开声明,维护贵公司合法权益;

  9、应贵公司委托,并经律师专业审查认为符合法律规定的,对外发出《律师函》,维护贵公司合法权益;

  10、不定期向贵公司介绍宣传国家和地方新颁布的有关法律、法规、规章等法律信息,并提供有关规避风险的法律建议或相应的对策。

  二、法律顾问工作方式

  法律顾问的工作方式根据贵公司的具体情况,可能有以下几种工作方式:

  1.每月或每周安排一定时间到贵公司现场办公,处理贵公司重要事务及通过电话、传真、电邮等方式不能有效处理的其他事务,由律师至贵公司处接受委托办理,必要时贵公司亦可派人到律师办公场所委托法律事务解决相关问题;

  2.在现场办公以外的时间,律师可通过电话、传真、电邮等方式进行口头或书面的解答及处理;对法律文书的审查及完善,律师可通过传真、电邮等方式进行处理,以及其它通过电话、传真、电邮等方式可以有效快速处理的事务;

  3.遇到紧急情况时,贵公司可以随时联系律师,双方到贵公司、律师所或其以它合适的方式解决问题;

  4.以代理人的身份代理贵公司到仲裁机关、法院或其它场所代理企业处理相关事务。

  5、顾问期间,贵公司可以指派专人与顾问律师联络,为顾问律师提供必要的工作条件(如临时办公场所等),提供开展业务需要的资料和情况以便于顾问律师受托后及时解决具体问题。

  三、顾问律师的工作程序

  顾问律师应当首先解决既往遗留的法律事务,处理当前紧急的法律事务问题,参与目前将要或已发生的诉讼活动,随后转入以减少或预防纠纷发生为目的的法律事务,协助建立健全合同制度等。

  如能成为贵公司的顾问律师,本律师将严格履行执业律师应尽的职责、操守,尽心尽力办理贵公司所委托的法律事务,最大限度维护贵公司的合法权益,保守在工作中接触到的商业秘密。

  本计划书仅做介绍之用,如贵方有聘顾问律师意向,双方应签定常年法律顾问合同,具体以合同的约定为准。

篇5

  各办(中心)、大队,各工作片:

  为深入贯彻落实省委、省文件精神,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针,强化我镇安全生产监管责任,在“三加三”安全监管模式的基础上,安全生产监管网络进一步向村(居)延伸,把安全生产责任监管机制向纵深推进,加大生产安全事故源头监管,防范和减少生产安全事故发生,确保安全生产形势的根本好转。

  一、工作任务

  镇网格化管理体系在20xx年4月30日前完成并上报市安监局。

  1、划分网格区域,责任到人,确定网格管理人员、村(居)安全员所联系的具体企业名单。(3月30日前完成)

  2、统计各网格管理监管区域内的企业数量并上报市安监局。(4月10日前完成)

  3、发文公布镇、片(区)、村(企业)三级网格管理员及其监管企业名单。(4月10日前完成)

  4、绘制古山镇行政区域网格管理员监管示意图。(4月30日前完成)

  二、工作要求

  1、辖区内每个生产经营单位都落实具体网格管理员、村(居)安全员,做到安全监管全覆盖。

  2、强化网格管理员监管责任,明确职责,完善督查通报、绩效考核和责任追究制度。

  3、严格落实“三分六定”要求,确保网格化监管实效。

  “三分”,一是分级建格。将镇辖区划分为三级网格:镇为一级网格,片区为二级网格,区块(村)为三级网格。一级网格以镇为单位,成立安全生产网格化工作领导小组,负责镇安全生产工作的组织领导;二级网格以镇辖区划分成若干安全监管片区,由镇领导班子成员分工负责,牵头组织、指导、协调本片区落实安全监管工作;三级网格以行政村、自然村或企业组团划分成若干网格区块,由镇干部担任区块网格监管员,负责日常监督管理,村(居)安全员予以协助、配合。二是分片包块。明确网格责任区、责任人及其职责。三是分类监管。根据不同行业、不同区域和企业单位的特点,进一步完善企业安全生产评估分类标准,按照“巩固A类、提高B类、重点整治C类、压缩淘汰D类”的`原则,明确检查防范重点,加强监管指导,逐步提高企业的安全生产水平。建立镇辖区企业安全生产动态管理数据库。

  “六定”,一是领导定点。镇主要领导联系一到两家重点企业。二是全员定责。严格实行“一岗双责”,将安全生产责任落实到各生产经营单位和生产过程的全部岗位、环节,层层签订责任书。三是监管定位。镇联村联企干部作为网格员,对区块内每个企业和场所实施有效监管,村(居)安全员按职责予以协助、配合。四是排查定时。对各企业单位及其重点部位的安全生产状况及事故隐患,定时检查,限时整改。五是培训定期。对网格负责人和网格员,定期进行专业培训,提高履职能力。六是奖惩定规。制定实施督查、考核、奖励、问责等管理办法,奖优罚劣。

篇6

  在学期的开始,创协要继承和发扬上学期团结务实的工作精神,积极热情工作的态度,要总结以前的工作失误,争取在新的学期中把社团的各项工作做的更好,根据学校 ,把社团工作再上一个新台阶。

  一、工作任务目标:

  1. 狠抓社团常规工作,完成制度建设到文化建设的顺利过渡;

  2. 切实加强学生自主管理社团,引导学生社团健康发展;

  3. 重视干部队伍的建设,由内而外壮大自我;

  4.充分调动社团积极性,使社团的潜力得到最大的发挥;

  二、工作宗旨

  社团以“和谐、热情、求实、拓新”为工作理念,组织学生广泛开展丰富多彩、健康向上的学术、文化、体育、实践及公益活动。

  三、活动项目

  1、召开动员大会,让干事更加了解创协,规划创协未来一年的走向,展望创协的发展前景,描绘创协未来蓝图。以动员大会体现创协整体的精神面貌和内部团结,提高团体部门的凝聚力。鼓舞士气。(十月十四)

  2、部门例会,协会包括副部长在内的'干部负责人会议每一周或两周固定时间召开,会议中办公室要做好会议记录,组织部记录到会情况;各部例会时间由部长民主商议后决定,但必须有会议记录和考评纪录(十月十五日起)。

  3、创办《路》杂志,及时全面向学生传递国家有关鼓励大学生创业的政策及创业的理论知识,也作为本协会对外宣传的途径和

  平台(商务部与办公室负责)。

  4、创业设计大赛,并择优给予奖励,推荐到报刊杂志,积极组织学生参加创业设计大赛(即日起开始筹划)。

  5、与各大高校创业联盟组织联系交流,取得经验支持和科学指导,建立起共青地区的创业团体组织示范点(即日起开始筹划)。

  6、网站宣传,以南大共青学院百度贴吧,师妹及南大共青学院网站为平台对创协进行宣传。

  7、为创协邀请一位指导老师,以指导老是的影响力获得学校团委的支持,并且提高我社团工作积极性。

  8、其他活动。

  9、总结大会,对本年度工作进行总结,回顾一年来的努力、汗水、遗憾、成功等各种各样的历程。总结失败经验,表彰优秀个人和团体。

篇7

  为了履行法制副校长职责,协助学校组织开展对学生、家长的法制宣传教育,以提高师生遵纪守法观念,提高学生自我保护意识和依法维权能力,提高学生综合素质,促进少年儿童健康成长。协助学校加强对有不良行为学生的教育、协助学校领导加强对学校综合治理工作,促进安全文明校园活动建设。

  一、工作任务

  1、深入开展“法律进学校”活动的实施方案。参与制定学校法制教育规划,协同学校开设法制教育课,做到教学计划、教材、课时、师资“四落实”。

  2、按学校的计划对家长、老师、学生开展法制教育讲座,定期带学生开展法律学习实践活动。

  3、每月到学校走访一次,了解学校的治安情况和周边治安环境情况,发现问题,即时与有关部门协调处理。

  4、协助学校处理有关法律有关事务,协助学校、老师、学生依法维权。

  5、协助学校预防和遏制不法事件发生。

  6、认真抓好青少年法制教育、法制宣传周、法制宣传月、法制宣传日活动。

  7、进一步规范学校管理,整顿校风校纪、严肃教师工作纪律严禁教师赌博、酗酒闹事、体罚、变相体罚学生、严禁学生进入“网吧”、“歌舞厅”努力搞好校园“三个”文明建设。

  8、上好法制课,法制副校长给师生每学期上2次以上普法知识课。

  9、组织教师认真学习《义务教育法》、《教育法》、《教师法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规和“五五”普法要求的公共法律法规。

  10、协助学校沟通与社区、家庭及社会有关方面的`联系,促进学校、家庭、社会“三位一体”法制教育机制的完善。

  11、配合政法部门妥善处理在校教师、学生违法犯罪案件,严肃查处侵害师生合法权益和侵扰校园的事件,对校园内发生的严重违纪问题,督促和指导学校根据校规校及妥善处理,维护学校正常的教学、生活秩序。

  12、各学校把法制副校长工作情况及效果纳入单位依法治校和社会治安综合治理责任目标进行考核。

  二、主要措施

  1、按学校教育计划安排,利用学校电教设施给学生上法制教育课,提高青少年综合素质。

  2、结合“平安校园”创建工作、“为了明天”工程等活动,与相关部门联合行动,加强对学生依法维护合法权益的指导。

  3、配合学校庆祝“六·一”儿童节,与有关领导和教师共同组织学生开展有意义、有趣味的法制教育活动,寓教于乐。

  4、配合旗普法办、教育部门、学校做好“带法回家”、“大手拉小手”等系列活动。

  5、走访学校,对个别学生开展有针对性法律教育,促进其健康成长。开展暑假学生与学校领导共同规划本学期学校法制教育工作安排,并积极开展学生开学安全教育。

  6、配合学校积极开展“家长法制学校”活动,由学校安排学生家长统一集中听取法制讲座。

  7、组织开展“11.9”消防、道路交通安全法,宣传教育活动,让学生学会相应知识以更好的保护自己,从而为创建平安校园服务。

  8、开展“12.4”全国法制宣传日活动,做好年度创安、普法、综治、工作总结。

  9、各校法制副校长加强与旗普法办联系和沟通,所开展的活动务必于文字形式上报旗普法办。

  10、司法局合同教育局组织法制副校长的业务培训、帮助、指导他们开展法制宣传教育工作,及时发现培养典型、交流推广经验。

  11、各学校将法制副校长工作情况及时反馈,作为考核其工作晋职、晋级和授奖的依据。

  12、各学校法制副校长在12月5日前报送担任法制副校长一年来的工作总结。

  13、各学校要建立法制副校长工作档案。

篇8

  为了全面推进素质教育,培养适应而使一世纪需要的创造性人才和实用性人才;为了全面提高教育教学质量,发展学生的思维能力、想象力和创造力;树立正确的审美观念,努力培养合格加特长的跨世纪的接班人。我教研组特制定出对学生切实加强体育卫生、艺术教育的 ,力争在新的学年里使此项工作再上新台阶。

  我教研组将在校领导的带领下,努力提高思想觉悟,加强自身品德修养,遵纪守法,团结同志,尊敬领导,关心学生,廉洁执教,为人师表。

  学期开始,我教研组全体教师还将认真学习教学大纲,钻研教材把握教材的重难点,讨论解决课堂上有可能出现的.疑难问题,制订出切实可行的教学计划。在教学中如何把品德教育、爱心教育、爱美教育贯穿到课堂去,引导他们树立正确的人生观和远大理想。切实推进素质教育的实施,采取等级加特长加评语的评价方法,为国家培养一批德才兼备的人才,让他们在学校中国广阔天地里健康成长。

  为了培养学生的业余爱好,激发他们潜在的特长细胞,根据学生的兴趣,我教研组还组织了各种兴趣小组:体育兴趣小组、音乐兴趣小组、绘画兴趣小组以及计算机兴趣小组等,并制订出科学的教学计划,坚持长期训练。

  另外,为了更好的配合学校的各项工作,活跃校园生活,增强学生体质,全面发展学生的综合素质,我教研组将于:儿童画刊、冬季长跑运动会、歌咏比赛、跳绳等比赛。

  总之,我教研组将配合学校的一切工作,学习中国女排精神团结协作、精诚合作,克服重重苦难,与时俱进。

篇9

  为了更加坚定地贯彻执行减负增效的精神,实施素质教育,切实减轻学生的课业负担,让学生愉快学习,健康成长,特制订以下减负计划:

  1、正确处理好学生减负与教师加压的关系。教师应提高教学的艺术性,以教师特有的魅力去吸引学生热爱学习,让学生快乐地学习。

  2、全面了解学生知识、技能、智力状况,根据学科、教学内容特点,优选教学方法,认真设计课时计划,科学的运用多媒体教学手段,充分调动学生的`积极性。

  3、学生作业的选择要注重分层性、自主性和实践性,适时适量。减轻学生过重的课业负担,切实做到减负、增效。

  ①根据低年级学生特点,减少书面回家作业,多布置实践性、动手性强的作业,

  ②提高课堂效率, 保证课堂上3——5分钟的作业时间。争取当堂完成当堂检查。

  ③提倡作业少,多看书。据我们数学学科的特点,有选择地组织学生多看课外书。

  4、课堂要面向大多数学生,课后根据学生的实际情况和学习进度,有针对性的个别辅导。

  5、积极做好与家长之间的沟通与联系,形成教育合力。

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