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中等职业技术学校

时间:2024-04-03 13:55:30 我要投稿
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中等职业技术学校

  日子如同白驹过隙,不经意间,又迎来了一个全新的起点,让我们对今后的工作做个计划吧。那么你真正懂得怎么写好计划吗?以下是小编精心整理的中等职业技术学校 ,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

中等职业技术学校

中等职业技术学校 1

  一、指导思想

  高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,落实科学发展观,学习“八荣八耻”精神,全面贯彻党的教育方针以及国家、省职业教育工作会议精神,坚持“以服务为宗旨,以能力为本位,以就业为导向,以质量求生存,以创新求发展”和“既成人,又成才”的办学思想,加强队伍建设,强化内部管理,改善办学条件,提高办学水平,努力创办人民满意的职业教育。

  二、主要工作

  (一)队伍建设工作

  落实县局《职专教师师德建设指导意见》,积极开展以师德建设为重点的活动,通过各种渠道和形式提高教师思想和业务素质,尤其要加强专业教师的技能培训,强化和提高专业教师的技能水平,逐步建立一支德才兼备的职教师资队伍。

  1、行政做好表率。学校行政做到“六个带头”,即带头学习、带头遵规、带头爱生、带头创新、带头执行和带头勤俭。还要做到“四少四多”,即少一些怨气,多一些互补;少一些自负,多一份虚心;少一些犹豫,多一份果敢;少一些厌倦,多一些活力。

  2、加强师德建设。抓住县教育局把我校作为“好书漂起来,书香伴我行”教师“书漂”活动起飘点这一契机,开展好教师读书活动。通过读书活动,倡导奉献精神,培养爱校、爱岗、爱生思想,并把这种思想内化成自觉行为,形成高尚的师德、良好的师风。

  3、提高业务素质。通过培训学习等形式进一步提高教师的业务素质,在教师队伍中形成多思、强能、精技的氛围,主动积极提高自身的教育教学能力。

  4、壮大专业教师队伍。通过招聘、培训、转岗等形式,不断增大专业教师比例,使之适应中职学校的要求。

  5、强化内部管理。进一步完善各种规章制度,并落实到实处,规范教师队伍的教育教学行为。

  (二)德育工作

  坚持“德育为首”以及“既成人,又成才”的思想,贯彻《德育工作大纲》、《德育工作实施意见》等,以落实《守则》《规范》为主线,加强和改进德育工作,针对学生实际,大力开展赏识教育。

  1、加强常规管理,训练学生良好的行为习惯。针对中职学生特点,抓好学生日常管理,通过日常管理,训练学生良好的行为习惯,并逐步内化为学生的自觉行为,直至养成良好的行为习惯。

  2、开展活动德育,培养学生良好的思想品质。以传统节日为切入点,积极开展丰富多彩的德育活动,并寓思想教育于各种活动之中,培养学生良好的思想道德品质。

  3、开展德育科研,探究行之有效的德育途径。针对中职学校的特点,结合学生实际,开展德育科研,探索新时期中职学校德育途径和方法,切实提高德育的针对性和实效性。例如开展赏识教育,使每一个学生都得到老师的赏识,树立学生的信心。

  4、加强学生进出校门管理,为师生打造一个良好的工作学习环境。德育处要制定有关的管理措施,并确保落实到位。

  5、加强法制教育和安全教育,提高学生的法律和安全意识。

  6、积极开展心理健康教育,纠正学生的一些不良心理,使学生健康成长。

  7、强化服务意识和大局意识,坚持以生为本,树立人人有责、全员育人的观念。

  (三)教学工作

  坚持“合格加专长”的培养目标,抓好常规教学和课程改革工作,尤其要抓好专业课的教学和专业技能训练,提高学生的实操能力。加强专业建设,抓好职业教学研究,培养学生的创新精神和能力,促进教学质量的不断提高。

  1、强化教学常规管理,提高教学实训质量。大力抓好教学常规管理工作,突出“严、实、细、活”,向45分钟要质量,教务处、实训处要加强督促检查,确保常规要求落到实处、取得实效。

  2、大力推进课程改革,突出职业教育特色。以机电电工专业组为试点进行“模块”式教学课程改革,突出职业教育特色,提高教学实训效率,切实培养好学生的专业技能。

  3、抓好课堂教学改革,构建学生满意的课堂。以“学生满意”为目标开展课堂教学改革,从授课内容、授课形式、语言表达、练习设计等各个方面进行优化组合,力争使学生满意。

  4、抓好新专业的教学工作,确保新专业开发顺利进行。本学期,新开设数控技术

  应用、汽车运用与维修和计算机平面设计等三个专业,专业组要认真做好相关准备工作,确保三个新专业的教学实训工作能顺利进行。

  5、抓好职业高考和技能竞赛工作。教务处、实训处要加强督促检查,有关教师要全力以赴做好辅导工作,确保职业高考和技能竞赛取得优异的成绩。

  6、进一步做好农村劳动力培训工作,为实现“双转移”目标提供有利条件。 7、积极开展第二课堂活动,丰富学生的校园生活,发展学生的个性特长,为学生提供一个展示个人才能的平台。

  (四)招生工作

  全力以赴做好招生工作,要树立生源意识,积极争取有限的生源,稳定进而扩大学校的办学规模。

  1、加强宣传工作,树立学校良好形象。通过各种渠道开展宣传工作,反映学校的办学情况,展示学校的.办学成果。逐步消除一些人对职业教育的误解与偏见,在全县广大干部群众面前树立起学校良好的形象。

  2、大力做好招生工作。巩固第一期春季招生工作成果,适时开展第二期春季招生,全力做好秋季招生准备工作。

  3、做好防辍控辍工作,巩固招生成果。开展职业素养教育,帮助学生明确就读中职学校的目的意义,培养学生浓厚的专业兴趣,激发学生努力学好专业技能的积极性。

  4、做好新生入学教育,帮助学生重塑形象、重树信心。针对学生学生在初级中学文化课成绩比较差,自卑心理比较严重的现实,切实做好学生的心理辅导工作,帮助学生树立信心,鼓起勇气。

  (五)就业工作

  以“学生满意,家长放心”为目标做好推荐就业工作,不仅要让学生百分之百就业率,还要逐步向专业对口和培训技术骨干方面努力。

  1、加强与有关企业的联系,稳定就业市场,提高学生的就业质量。实训处要紧密结合就业形势加强与有关企业的联系,不断拓宽就业门路,在确保高就业率的同时,要不断追求较高的就业质量。

  2、做好14级秋季学生的推荐就业工作,确保每一名学生都能顺利走上工作岗位。

  3、做好学生就业教育工作,帮助树立正确的职业观、就业观和择业观。

  5、做好就业学生的跟踪服务工作,建立健全就业学生档案。

  6、做好推荐学生参加暑期顶岗实习工作。

  (六)团委工作

  以创建省“五四红旗团委”为目标做好团工作,发展壮大团组织,培养团员青年良好的思想道德素养,锻炼团员青年服务社会的能力。

  1、做好团组织建设工作。做好新生团关系转接工作,努力发展新团员,加强团员的思想建设工作,使团组织队伍不断扩大,思想觉悟不断提高,战斗力不断增强。

  2、加强青年志愿者队伍建设。不断发展壮大志愿者队伍,积极开展志愿活动,提高志愿者的服务能力。

  3、开展好相关的活动。以“清明节”、“青年节”等节日为契机积极开展活动,在活动教育和培养青年,提高青年的思想觉悟和工作能力。

  4、做好扶贫助困工作。积极做好贫困对象的调查摸底工作以及牵线搭桥工作,帮助贫困学生争取社会各界的资助,帮助他们完成学业。

  (七)后勤工作

  以“为教育教学服务”为目标,大力搞好后勤保障工作,确保学校各项工作顺利、有序地开展。

  1、加强校园建设与管理,做好净化、绿化、美化工作,创建省安全文明校园。

  2、加强内宿生管理工作,提高管理水平,为学生创造一个温馨的住宿环境,让学生住得安心。

  3、加强学生食堂管理工作,创建安全、卫生、文明的饭堂,让学生吃得放心。

  4、加强水电管理工作,为师生的生活和教育教学工作提供可靠保障。

  (八)其他工作

  1、筹备并召开教代会,讨论通过学校的有关管理制度。

  2、做好新生军训工作,培养新生良好的行为习惯。

  3、筹办学生技能展示周,展示职业技能训练成果。

  三、行事历表(略)

中等职业技术学校 2

  20xx年,是学校生存与发展的关键年,也是内练素质、外树形象的重点年。

  一、研究体制建设,狠抓规范管理。

  (一)从执行校长的角色统一学校领导班子的工作定位

  1、办学者意愿的执行者;

  2、教职工的组织管理者和利益的维护者;

  3、学生发展需求的保护者和利益的维护者;

  4、家长意愿的体现者;

  5、社会舆论的被监督者;

  6、教育专家及改革发展理念的实现者。

  (二)理顺学校内部管理体制

  1、学校实行董事会领导下的执行校长负责制。

  2、学校建立党组织,并确保党组织发挥监督、保障和参与重大决策的作用。在党组织的领导下,共青团、学生会组织开展生动有效的思想政治教育活动。

  3、学校建立健全教职工代表大会制度,依法保障教职工参与管理和监督的权利,发挥教职工代表大会参与学校重大决策的作用。学校建立工会组织,维护教职工合法权益。

  4、学校根据国家有关政策,结合自身发展实际,各内部管理机构,按职责明确分工、互不干预工作职能、各司其职、通力合作。学校实行目标管理与考核制度,各部门对下属教职工同样必须实行目标管理与考核制度,年度工作评比,以此考核为最终依据。同时实行学校与专业群组(专业部)二级管理。初步按照以下专业群分专业部:

  工程专业部:工业与民用建筑、石油工程、数控技术

  文卫专业部:基础教育(学前教育)、高护专业、在职进修

  旅游管理专业部:旅游航空酒店专业、动车组高级乘务员、高级海员

  工商管理部:计算机运用、财会电算化、电子技术、服装(可研究调整—包括专业部命名)

  (三)确立“五凡是五必有”的工作流程

  凡是工作,必有计划;凡是计划,必有结果;凡是结果,必有责任;凡是责任,必有检查;凡是检查,必有奖惩。

  同时,在实施制度管理时必须体现四个重要理念:破窗效应、野雁效应、青蛙效应、

  2、质量机制:设置统考,对接职业资格证书,参与技能竞赛(种子选手+任意抽选手),公示升学与就业情况,树立专业标杆(学科带头人,每班每专业重点培养5个优秀学生)。

  3、选择机制:实行学分制,为每个学生选择一条起飞的跑道。

  (五)、教学管理

  加大教育教学管理力度,完善与明晰管理与教学量化考核措施,全面落实教学常规管理,努力提高教学质量和学校管理水平。

  1、教务处与教研室,制定教学管理研究制度,建立健全教学管理运行机制,保证按计划(全程计划)教学,保证教学计划的实施。分专业和学制制订出全程学科教学安排与实施计划。.

  2、教务处代表学校依据国家教育行政部门发布的教学大纲或教学指导方案组织教学、检查教学质量、评价教学效果、选编教材,学校按专业要求装备必要的教学设施。

  3、加强课程管理,严格执行国家教育行政主管部门设置的公共基础课程和专业技能课程,设置必修课和选修课。

  4、建立严格规范的教材管理制度。优先选用国家和省规划教材,为学生升学打下坚实的基础。根据培养目标和产业发展需要,可以开发使用校本教材。

  5、加强教学过程管理。教务建立健全教学质量监控与评价制度,对各学科制订出切实具体的具有操作性的教学要求(包括备、讲、批、辅),定期进行检查评估(教学人员的目标考核)。教研室负责教学目标的督导工作,定期与教务处一道组织实施综合性教学质量检查。每期的两次考试必须严格考风、考纪,认真组织实施,并将教学质量检测成绩在校内公布,并民此作为教师我作的高权重评判。从本学期开始,各专业必须加大语、数、外教学力度,为学生学女子专业,适应工作与升学奠定坚实的基础。为此,早、晚自习要排上课表。落实学科辅教师,与正课一样纳入考核。确保40%以上的学生升入高校学习。

  6、加强校内外实习基地的建设,加强对实践性教学环节的管理,保证实践教学环节的管理,保证实践教学的质量。各专业都必须按要求建立实习基地,有定点实习单位,工科专业尽量建立自己的生产线,今年至少完成两个专业的生产实习车间(与企业合作—企业提供设备、原材料,我们边培养边生产、产品回收、创造价值)。

  生产实习处,要建立健全学生实习就业管理制度,负责学生实习就业工作,并逐步形成校办企业,完成创收指标。同时,加强对学生的安全教育,增强学生安全意识,提高学生自我防护能力,并做好学生实习责任保险工作。确保就业率100%,确保学校下达的就业培训收入指标。酒店管理专业年内实现对外(酒店)接受员工创造新价值的目标。

  7、全面推行学历证书与职业资格证书并举的“双证制度”。每年组织在校生专业技能鉴定前期的培训(按课时收费),既为学生服务,又增加学校经济新的增长点。积极组织校内外技能竞赛。每个专业(每班)培养5个优秀学生,校内参赛,5人必参加,其它人员由学校随机抽签决定,确保点与面的教学关系处理。

  (六)、学生管理

  1、依法保护学生合法权益,平等对待学生,尊重学生的个性差异,促进学生全面发展与继续发展,即为学生全面发展与继续发展服务。

  2、认真做好学生入学注册、课堂教学、成绩考核、实习实训、学籍变动、纪律与考勤、奖励与处分,以及毕业与结合等各项管理工作。

  3、根据《中等职业学校德育大纲》等规定,制订学生日常行为管理规范,做好学生日常行为管理工作工作。

  4、建立健全学生学习管理制度,加强学风建设,引导学生刻苦钻研理论与实践知识,努力提高综合职业素养。

  5、健全学生奖励和处分制度,规范奖学金、助学金以及减免学费等制度。

  (七)、招生管理与就业服务

  1、明确学校招生管理部门职责。做好长、短班招生工

  作,今年招生不得低于1500人(含长班学生1000人,短班500人次)。

  2、全员参与招生工作与学生稳定巩固工作。今年将以招办牵头为主,领导包片、教师包校、学生包校,全校师生全员参与招生工作,并实行招生激励与奖惩制度。同时,注重给学生(特别是新生)疗伤,注重从情感、法律、职业生涯、礼仪等方面去对学生进行德育行为教育与训练。

  从2月份起,有计划,有步骤地实施招生工作,加强对招生过程的管理,确保结果的圆满。

  3、学校制订招生管理与就业服务的规章制度,对不履行职责、招生与就业达不到既定效果的部门和人员将追究责任。

  4、积极构建校企联合、产教结合、以教创收的新机制。逐步办成一个有实力、能支撑学校定行的'校办企业公司。

  (八)、资产管理与后勤服务

  1、按照校园总体规划,逐步做到功能分区合理,满足发展要求,体现职教特色。加强校园建设和管理,建设安全、整洁、文明、优秀、和谐的学习、工作和生活环境。

  2、依法建立健全财务、会计制度和资产管理制度,加强增收节支管理,建立内审制度,确保学校正常运转,确保资金营运安全。

  没有经执行校长批准的一切开支,均不能在学校报账。

  如烟、酒、用餐,必须先填写申请单,经校长认可后方能办理,原则上不在外面赊欠烟酒和生活费。学生的所有收费和支出,都必须经执行校长或校长办公会议批准,任何人不得擅自拍板决定收与支。

  3、做好资产的登记、使用、维护、折旧和报废等资产管理工作,对校产的管理必须落实到责任人。

  4、建立和完善设施设备采购、管理工作和使用制度。加强对教学设施、实习实训设施的管理。

  5、加强后勤管理工作,创新后勤服务管理机制,促进后勤服务社会化,提高服务质量和效益。本年度,通过多渠道服务,一是减轻学生负担,二是全年创收不低于20万无(如有偿饮水,小吃部、超市、代购物品等)。总务处,对学校创收的资金,必须专账管理。

  6、做好师生膳食、宿舍管理等后勤保障工作。特别是不大决心改善师生住宿和生活条件(力争安空调到每间寝室)。

  (九)、安全管理

  1、制订安全预防、日常安全管理、应急处理等安全管理制度,落实安全责任制。学校政教处增设保卫科,配备安保人员,建立安全检查与巡逻制度,全面开展安全管理工作。

  2、保证校内建筑物及基附属、设施、教学设备、道路、绿化设施、交通工具等学校设施设备符合安全标准,定期检查,消除安全隐患。

  3、加强法制、安全、卫生防疫等教育,开展逃生避险、救护演练、消防演练等活动,增强师生的法制意识、安全意识、卫生意识。

  4、加强实验实训实习安全管理。

  5、加强与公安机关、社区的联系,建立校园安全消防制度与安全工作协调机制,加强学校周边环境综合治理。

  二、更新办学理念,狠抓内涵提升。学校要坚定不移地走内涵发展的道路。

  (一)德育工作

  1、将德育工作放在首位,遵循学生身心发展规律,增强德育工作的针对性、实效性、时代性和吸引力,将德育全方位融入学校各方面工作。

  2、加强校园文化三大系统(理念系统、行为系统、视觉系统)建设,优化校园人文环境和自然环境,逐步完善校园文化活动设施,发挥文化节、环境育人作用。

  充分发挥共青团、学生会及社团组织在校园文化建设中的独特作用,开展丰富多彩的校园文化活动。

  3、加强跨界文化建设(企业文化与校园文化的有机结合),强化礼仪与职业道德教育。

  4、加强学生的心理健康教育。政教处牵头、团委参与,成立心理咨询室,定期不定期地进行心理咨询与心理调节服务。对于20xx级新生入校时为主,延伸一年的疗伤(普通教育的伤实)教育活动,加强心理教育、自信自立的教育、文化基础的教育,使学生自信、诚信、有信仰(让学生感觉到鹰才是最适合分的学校,鹰才的老师是最理解他的老师)。

  5、建立完善学生思想道德评价制度,出台德育考核办法,加强德育过程的评价管理,建立学生德育档案。

  6、申报并实现省级内务管理示范学校的成功验收。

  (二)文化建设

  重点:

  1、体现德洛尔的核心价值观思想:人的尊严和劳动的尊严;

  2、体现素质教育的思想:建立“跨界文化”——融入企业文化的校园文化;

  3、体现校园文化的三大系统:理念系统——办学思想、教育理念;行为系统——海纳百川,实事求是,超越自我;视觉系统;

  4、强化内务管理,实现省级职校内务管理示范学校的目标。

  (三)课程建设

  1、课程建设的任务:课程不是指一门课,它是实现教育目标的基本途径,它包括了课程设置、教学设备、师资培养、教育理念与教学方法及手段,融入了以就业为导向、以职业为载体的人的全面发展与继续发展。课程就是飞机起飞的跑道。

  2、建立专业群组

  3、课程设置三看:当地的劳动力市场、转移的劳动力市场、高移的劳动力市场。

  4、课程设置的理论与实践:布鲁姆的能力本为思想、杨进的生物基础思想。

  5、课程模式的设置:工作过程系统化课程体系及学习情境设计三原则——三次比较学习、重复的是步骤而不是内容、重复的是同一范畴

  (四)队伍建设:

  教师招聘、培养、使用、绩效、考核:实施《鹰才学校人力资源管理实施意见》,招募吸引优秀师资与管理者,建立与生源匹配并有利发展的教职工队伍。

  1、学校按人事管理规定,科学设置各类岗位,实行固定岗位和流动岗位相结合、专职岗位与兼职岗位相结合的岗位管理办法,逐步提高同时具有教师资格证书和职业资格证书的“双师型”教师比例,不断优化教职工队伍结构。

  2、加强教师基本技能训练与考核(如三笔一画),定期开展教育心理学专题讲座,努力提高我校教师教书育人的能力。

  3、实行教师与中层管理岗位聘任制。执照公开、平等、竞争、择优的原则,在定员、定岗、定责的基础上聘任、解聘或辞退,并建立健全保障教职工合法权益的程序和制度。

  今年要做好几件事:一是全员签订劳动合同,二是按相关规定办理员工保险,三是实行全员岗位目标管理,调整教职工工资(3月起),四是实行重奖与惩罚制度(成立奖励基金会),五是实行目标督查,严格责任追究制度。

  4、从企业引进优秀专业人才到学校担任专、兼职教师与实习指导教师。

  5、建立教师到企业实践的制度。

  6、执照国家有关要求和教育主管部门规定,建立健全师德考评奖励机制,开展师德师风教育、法制教育和安全教育。

  7、加强班主任队伍建设,健全班主任业绩考核和激励约束机制。

  三、把准市场脉博,狠抓学校营运。

  (一)、稳步做好中高职衔接工作

  1、理由:

  A、适应需要:社会经济发展的需要,学校生存发展的需要,学生成长与发展的需要

  B、国家职业教育格局的必然——有机衔接C、国家大职教观的趋势——多元立交

  2、方法:2+2、2+3中专套读大专、对口高职、国家示范、骨干高校比例招生

  3、衔接:生源衔接、课程衔接、专业训练衔接

  (二)、快步走上校企结合、产教结合、联合办学之路,多渠道实现年创收百万的目标

  1、借企业之势办实训生产车间,创收15万元;

  2、办挖掘机、装载机短训班和驾校教学点、暑期培训班,创收15万元;

  3、各种劳务培训,创收40万元;

  4、联办、工学转换、顶岗实习,创收10万元;

  5、后勤创收、企业赞助,建立奖励基金,收入20万元以上。

  (三)、加大学校宣传力度

  我们在抓好内涵发展和学校运营的同时,尤其要抓好学校对内对外的形象宣传,通过广播、电视、网络、报章杂志等媒体,利用户外广告、下乡入镇进校联谊、社区互动、专家讲座、送技献课、参与竞赛、志愿活动等多种形式,真真实实地让社会、领导、家长和学生了解鹰才学校,认可鹰才学校,信赖鹰才学校,传播鹰才学校,支持鹰才学校,增强学校的知名度和美誉度,从而获取政治效益和生源效益的丰收、社会效益和经济效益的丰收。

  二0一二年二月十日

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