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时间:2024-04-26 08:05:34 我要投稿

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,该为接下来的学习制定一个计划了。什么样的计划才是有效的呢?以下是小编为大家收集的 6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

篇1

  对于新一届学生会来说,它完成了一个从无到有的过程。但这一切对于我们来说,都是崭新的。新一届学生会是在基础薄弱的情况下成立的,因此,新一年的工作,首先要把学生会的结构完善。这也是眼下工作的当务之急,应着力去完成。各个部门应及时招募干事,筹建社团部下属的各个社团要及时成立等等。学生会作为学生们自己的组织,应以为同学们服务为己任。这些的前提条件就是学生会是完整的,因为只有一个完善的机构,才能更好地为广大同学服务。

  新一届学生会工作要本着以下几项原则:

  第一,坚持科学的方法,引导同学们树立正确的人生观、价值观、世界观。青少年是祖国的花朵,民族的希望。处于花季的我们,正被各种思想观念冲击着。新一年的工作,要从实际出发,结合校园政治文化特点,营造积极向上的理论学习气氛,这也是学生会配合学校开展各项活动的重要方向和根本目标。学生会作为学生们自己的组织,要切实做好广大同学的思想政治工作,团结带领广大同学在新的时期里努力学习,扎实工作,经受锻炼,增长才干,是同学们的爱国热情得以激发,从而增强同学们的民族自豪感、自信心时代赋予的使命感。

  第二,充分发挥学生会桥梁、纽带作用,进一步加强学校与学生之间的联系与沟通,解决实际问题,维护广大同学的权益。学生会作为学校与学生间用来沟通的重要组织,要充分发挥其自身接触面广的特点,促进学校与学生间的进一步联系。在工作中,要关心同学生活,了解同学需求,对同学们的意见及时反馈,解决同学们的实际问题,本着全心全意为同学服务的宗旨,力争赢得老师与同学的一致认可。

  第三,开展丰富多彩的校园文化活动,倡导创新精神,培养创造能力,促进我校学生全面发展。学生会要紧密围绕素质教育,结合学校的实际工作,广泛开展校园文化建设,努力打造品牌活动,不断开拓创新,争取在同学们当中赢得良好的声誉。

  第四,加强学生会的自身建设。结合我校实际情况,为了能更好的参与到校园管理取到更好的效果,对学生会和纠察队内部进行改革。首先由学生会直接领导纠察队,把纠察队为作学生会下面部门一个分支。学生会自身改为由主席团、干事和成员,三部分组成。这样有利于吸引优秀的同学加入到学生会当中,同时逐步扩大学生会在学生当中的影响力

  第五,完善学生会管理制度。不断提高学生会干部的整体素质增强组织的`战斗力和凝聚力,形成朝气蓬勃、奋发向上的工作氛围,保障学生会各项工作的顺利开展。

  1、例会制度:

  每二周举行一次学生会例会,每一周举行一次学生会主席团例会,保证信息来源的畅通和快捷以及成员之间的定期交流。成员必须参加每次的例会,做好详细的记录,并就部门工作发表自己的看法,提供建议,部员之间互相交流工作经验和心得。

  2、教育培训制度:

  开展“学生干部素质拓展论坛”,每个部选择一个主题组织一次学习活动,并向每个学生会成员分发学习材料。干部应该提高自己的公关技能和收集外部信息的能力,开拓自己的眼界,让学生会的活动与时俱进,符合时代要求,站在社会发展趋势的前端。

  3、灵活的值班制度:

  根据各成员的课表,定出一套灵活的学生会办公室值班制度。对各成员的值班情况进行随机考察,并记入奖惩记录。

  4、奖惩与评比制度:

  各部门在每学期初做好部门 ,详细陈述在本学期内自己所希望达到的目标和高度。在每学期末,将根据每位成员的实际表现、结合他们所定下的目标,为每位部员进行考核。 学期末,结合部门工作情况、会议出勤率、值班记录评出“优秀学生会干部”2到3个,提高干部工作积极性。

篇2

  在学校试行新课改这个大的背景下,我们将提前一步学习新课程标准,开展新课程理念下的课堂教学改革,处理好传授知识与育人,学生发展的关系,关注学生的心理感受,身心体验。狠抓教学常规的落实,进一步加强课题研究,进一步提高教师自身素质和教学质量。 具体工作主要有以下几点:

  一,认真学习新的《物理课程改革标准》,全组教师积极关注高一备课组的教学活动,认真参加区教研活动,利用备课组活动时间交流体会,并将理论学习的`成果渗透到课堂教学当中。

  二,立足课堂教学,提高教学质量,狠抓教学常规

  1。加强备课组工作的落实。备课组坚持每周至少一次集体讨论备课,要求有固定的时间,地点,提前选定中心发言人及中心发言内容,备课组长要做好相关记录。

  时间:周二上午第一节课

  地点:党员活动室

  2。认真开展"听,说,评课及案例研究"工作。

  (1)备课组全员参与上课教师的集体备课,尤其是对年轻教师的帮助要落到实处,比如:年轻教师教师可以优先选择课题,可以用同头教师的班级进行试讲等等。

  (2)"说课,听课和评课"活动备课组成员必须参加,严格考勤。

  (3)上公开课教师要在可前准备好规范的说课稿,教案上交备课组长;课后及时写出自我反思。其他听课教师在课后及时写出"诊断书"上交备课组长,以便于上课教师全面了解自己的优缺点,不断改进。

  三。加强课题研究,提高教师的教科研水平

  本学期继续加强教科研工作。根椐我校实际情况,进一步开展完善研究课题。做到人人有课题,人人参与,分工合作,提高研究质量。提高研究效益,并做好课题的总结工作。

  1。每个备课组成员都要结合自己的工作实际,参与课题研究。

  2。注重课题研究的过程,做好研究资料的整理,保存。

  3。根据各自课题的研究情况,及时总结阶段性的成果,撰写研究论文。

  4。课题负责人做好各种相关记录,以便结题时研究资料的整理,汇总。

  四。通过相互听课、评课、集体备课来提高新教师的教学业务水平

  五。备课组的活动和备课组教学进度安排:

篇3

  一、日常监督计划

  (一)时间:每季10日前稽核统计股对上季度本局业务经办情况进行抽查。

  (二)20xx年度日常监督重点:

  1、养老保险费缴费基数的调整:受理缴费基数调整申请,是否严格执行政策法规;是否执行初审(录入)和复审(监督)、领导签字认可等程序;是否存在对已退休人员违规调整缴费基数的行为;提交审核申报的资料是否真实、齐全并完整归档。

  2、数据信息管理:是否对数据的修改、维护等操作有明确的权限,坚持不相容岗位相互分离制度;业务、财务数据修改是否有业务、财务部门授权;数据修改记录和手续是否完整、合规,并定期存档备查;有关数据及相关资料是否及时备份,并建立数据远程备份机制。

  3、单位增减人员的办理:办理人员增减时所收集的资料是否真实、齐全或有效;是否有初审(录入)和复审(监督)岗位,且复审不能对数据进行修改,只能回退;办理减少人员时,若参保单位或人员有欠费的`,是否要求完成清欠。

  4、养老保险费和个人账户记账:核查个人账户历年记账本金、利息计算是否符合逻辑关系,是否正确无误;核查系统中个人账户缴费记账数额是否与征缴部门发出的缴费计划、基金财务部门基金实际到账数值保持逻辑对应关系,有无擅自更改缴费基数、记账金额的现象;个人缴费基数变化或发生稽核补缴以往年度社会保险费,是否及时、准确更新个人账户缴费及记账信息;核查业务股室是否定期与参保单位或个人核对年度缴费信息,重点核查个人缴费人员缴费基数是否和省里规定的档次一致。

  5、社会保险关系跨统筹地区转入、转出:核查转入转出材料是否齐全、是否符合转入转出条件;核查申请人的参保缴费凭证和《接续信息表》上记载的基本信息和账户信息是否一致;核查转移转出人员历年缴费工资基数、缴费年限、个人账户记账额是否准确、完整;核查业务经办环节是否按照规定程序办理转移转出手续。

  6、退休人员待遇审核发放:核查退休人员养老待遇核定资料是否齐全、程序是否健全、执行是否到位;核查养老金发放计划是否符合经办、审核、领导签字的程序要求,对用人单位养老金发放情况进行环比、跨年同期对比、重点核查部分养老金异常增长情况是否真实、准确;核查养老金直发后业务部门与金融机构、与待遇领取个人之间的各项经办操作是否符合内控管理规定,是否采取必要措施确保数据传输准确、安全。

  7、基金财务管理:核查基金管理部门是否与开户银行签定社保基金存储优惠利率协议,是否按优惠利率计息,确保基金的保值增值;是否建立业务、财务、银行自动对账制度,实现财务对账日清月结;基金支付业务是否匹配业务计划单据,支付结果是否与业务支付计划一致;二次以上支付业务是否与发放失败数据进行比对,确保二次支付信息为上次失败的支付信息后,财务才可办理二次支付处理。

  (三)抽查方式:养老保险信息系统实时查询、档案室纸质档案查阅、实地问询等。

  (四)抽查程序:抽查相关记录;填写日常监督记录表;对发现的疑似问题经稽核统计股负责人和分管领导签字后交予相关股室确认,确认没有问题的应提交书面说明,有问题的提交整改意见并落实。

  二、风险管理检查评估计划

  本次检查评估按照统一部署、股室和单位自查、市处抽查的方式进行。具体实施步骤和时间安排如下:

  (一)自查阶段(8月30日前完成)

  1、成立自查评估小组。6月底前完成。本局抽调专人组成自查评估小组。

  2、股室自查阶段。7月底前完成。各股室对照本股室相关业务进行自查,填写相关表格,对内部控制制度和执行情况进行全面自查,并将自查情况报自查评估小组。

  3、自查评估小组抽查。8月底前完成。自查评估小组对各股室相关业务的内部控制制度和执行情况进行抽查,作好相关记录,并经相关股室确认,在抽查中发现问题的要报相关领导,并提交整改意见,要求相关股室整改并落实,根据股室自查和自查评估小组的抽查情况形成自查报告。

  (二)迎接市处抽查阶段(9月1日到10月20日前完成)

  对照市处评估方案要求,准备相关材料,统筹安排,迎接市处抽查,对抽查中发现的问题要重新核实,积极整改。

篇4

  一、城市市政设施建设

  (一)进一步加快城市道路及配套设施建设步伐。抓好未完工道路建设的跟踪管理工作,做好新建道路的前期协调和施工管理工作。开工建设5条园区道路:北京东路延伸线、王家港路(荆沙大道至江津东路)、电力通道(功能二路至沙岑路)、津东大道(功能二路至荆沙大道)、东方大道延伸线(王桥至盐卡港);

  (二)积极做好开发区20xx年通村公路建设计划申报工作。按照省市交通工作精神及安排,结合开发区实际,在联合、沙市农场的积极配合下,通过GPS调查,有15条计17公里通村公路已申报20xx年通村公路建设计划。

  (三)规划“十二五”荆州开发区交通建设项目。

  根据省市相关文件要求,结合荆州开发区实际,制定并申报十二五交通项目建设规划,规划分道路建设、危桥改造及站场建设,总投资估算56961万元,可争取补助13475万元。

  (四)准备开发区客运站开工建设,并着手做好荆岳铁路建设协调工作。

  二、城市综合管理

  (一)做好市政设施日常的维护、管理及审批工作;加强区内公共绿化的管养及治理。

  (二)围绕提升城市形象,切实加大市容环境卫生监管力度;加大宣传力度,营造以人为本,讲究卫生、爱护环境的社会氛围;大力开展城市综合整治,致力改善城市新面貌:

  1、加强道路管理。以落实门前三包责任制为基础,着重解决占道经营、门店外延、乱牵乱挂、乱扔乱倒、乱停乱靠等问题,确保道路整洁、秩序良好。

  2、加强环卫作业监管。着重解决垃圾清扫清运不及时,垃圾落地和小街小巷、社区卫生差等问题,确保道路、社区卫生干净。

  3、加强三级网络监管。着重解决非法占地、违法建设的问题,确保及时发现,及时查处。

  (三)结合继续开展文明执法教育活动,增强干部职工的危机意识、责任意识、进取意识,杜绝有法不依、执法不严、执法不公、粗暴执法的`问题。强化执法管理责任,实行问责制;加强队伍建设,严格考评措施;亲民执法,搞好堵疏结合。

  三、建筑市场管理

  争取20xx年所有在建工程和新开工项目施工许可办理率达87%。继续加大对在建工程的监管力度,严格执行《建筑法》等相关法律法规,强化工程质量安全监管,采取切实有效措施坚决禁止无证企业从事建筑施工活动。

  四、服务中心窗口建设

  继续把窗口服务作为工作重点,完善各项管理制度,优化服务理念,与时俱进,真正体现“构建360O思想,实现全方位服务”的服务理念。

篇5

  一、当前我行对公业务上存在的一些问题

  1、对公司业务发展的意识还不是很强。在平时的工作中常常能碰到开户企业到我行来开户,需要排队且需等候较长时间,有时甚至要让客户第二天再来开户的情况。

  2、员工服务效率及态度还需提高。时常有企业对农行抱怨对帐单不能及时拿到(农商行每月1日就能拿到,而我行一般要过2天后才能拿到),甚至有些企业反映员工服务态度冷漠从没看过笑脸,亟需员工提高服务质量、服务效率、服务意识。

  二、机遇

  1、从开户数量看:周庄开票销售企业大概有1200多户,在我行开立帐户结算的仅有700户。

  2、从大客户数量看:全镇5000万销售以上企业有,在我行开户的仅有 家, 能够拓展的企业还有不少。

  三、下阶段工作思路

  (一)重视开户工作,拓展新客户群。

  1、与工商部门搞好关系。客户是银行发展的基石,客户拓展工作始终是对公工作的重中之重。在平时工作中,看到支行下发的`开户信息后及时与工商部门联系,获取企业信息,及时与企业沟通。

  2、加强对重要政企的走访,收集、发掘和掌握源头信息,掌握当地政企新建项目、专项拨款、招商引资、企业生产经营等情况,确保营销工作永有源头活水同时在营销对公客户时要坚持抓大不放小,既要拾得芝麻和西瓜,又要让其开花和结果。

  (二)做好公私联动,通过个人高端客户挖掘对公客户。

  以前,说到公私联动我们常常会想到通过某某企业销售了多少黄金,基金、个人网银等一些个人产品。其实倒过来,通过我们的个人客户系统可以从中发现有不少个人客户在我行还没有企业开户,这些个人客户既然个人帐户上有存款,相信在对公存款上一定也能有所收获。在客户的走访中有一些老板娘要帮儿子找女朋友,有些老板娘要为女儿找男朋友,如果我们通过自身资源能够帮他们解决这些问题,相信我们能够获得客户认可从而带动对公业务。

  (三)做好包户管理,力促联动营销模式常态化。

  1、平时应抓好大堂、窗口主阵地的服务,健全柜台、大堂、外勤三环联动营销机制,提高窗口工作效率和大堂日常服务质量及客户经理外部营销能力,使信息共享、内外联动、相互配合、通力协作做好联动营销模式常态化。

  2、将客户信息进行整理,实施分类分级管理,进行差别维护。

篇6

  一、指导思想及目标

  家长是学生的第一任老师,对学生教育起到很重要的作用,而家访是家校联系的桥梁和纽带,是加强教师与家长、社会的`联系,争取家长、社会的支持,了解学生在家表现,反映学生在校情况,宣传正确的家庭教育思想,引导家长掌握正确的家庭教育方法,共同教育好学生的重要手段。因此,我们要将家访落到实处,变“请进来”为“走出去”,变“被动家访”为“主动家访”,变“谈话方式家访”为“请家长参与教育活动”,发挥家访的动力,形成教育合力,增强对学生的教育力度。

  二、家访内容

  1、了解学生家庭情况,学习环境及平时在家表现情况。

  2、向家长反映学生在校表现情况。

  3、解答家长的一些疑惑,听取家长对教师、学校、教育的意见和建议。

  4、宣传正确的家庭教育思想,引导家长掌握正确的家庭教育方法。

  5、与家长探讨提高学生学习能力和培养学生养成良好行为习惯的方法措施等。

  三、家访人员;

  四年级一班全体教师。

  四、家访对象

  本班全体学生家庭。

  五、家访时间

  寒假期间

  六、家访要求

  1、端正思想,明确态度。

  2、提前预约。家访前和家长提前预约好时间和地点等。

  3、讲究方法。家访时要态度诚恳,与家长平等交流。注意保护学生及家长的自尊心和积极性,营造宽松和谐氛围。

  4、进行全员家访。(家访顺序:西坡-刘王庄、西王庄-东王庄、埠南头-天宝-河东、纪家坪)

  5、坚决杜绝家长请吃等现象。

  6、保质保量,增强家访实效性。

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