时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,该为接下来的学习制定一个计划了。相信大家又在为写计划犯愁了?以下是小编整理的 5篇,希望能够帮助到大家。
篇1
一、总体目标
20xx年为社区文化礼堂建设试点年,把“文化礼堂”建设成为新时期景山美好精神家园,使其兼具社区管理、文化传承、培训学习、教化熏陶等功能,融先进文化与地方文化、现代文明与传统文化为一体,推动社区文化工作体制机制创新,打造富有景山特色的文化品牌。
二、建设社区文化礼堂注重四原则
1、贴近居民,贴近生活。“文化礼堂”建设要关注群众生活思想实际,把居民积极健康的文化需求作为加强社区文化建设的出发点和落脚点,使“文化礼堂”建设富有生活气息,在服务群众的过程中引导和教育居民。明确功能定位,充分融合传承传统文化、弘扬主流价值、丰富文体活动等功能,使之成为政府公共文化服务的重要平台和推进乡风文明建设的重要场所,发挥其在中华民族优秀文化的传承和文明礼仪养成中的积极作用。
2、集聚民智,突出主体。积极引导广大群众参与到“文化礼堂”建设中来,充分发挥群众的主体作用,切实提高“文化礼堂”的利用率。依靠各社区实现“文化礼堂”的自我管理和发展,鼓励社会力量积极参与,形成关心和支持社区文化建设的良好氛围。
3、因地制宜,整合资源。根据实际,挖掘社区独有的历史文化资源,运用已有文化设施,努力推出各社区的特色文化。注重民俗文化和现代主流文化、现代文明的紧密结合,继承历史和与时俱进相统一,在传承的基础上不断创新。
4、科学规划,注重实效。要更加注重功能布局,合理分配,发挥文化志愿者队伍的作用,切实开展各类群众喜闻乐见的文化活动,充分体现“文化礼堂”的社会效益。
三、社区文化礼堂内容设计
1、礼堂建设标准
(1)社区文化礼堂可建成综合一体式,也可建成分散组合式,同时设置全省统一的'文化礼堂标识。礼堂建筑风格应庄重、大方、美观,体现景山地域风格特色,礼堂可在原有文化设施上扩建。
(2)按照街道实际举办各类文化活动,以适用、实用为标准进行建设,礼堂建筑面积不少于200平方米。
(3)礼堂应具备举办节庆典礼、文化活动、居委会议事、放映电影等功能。
(4)礼堂应配建舞台,配备必要的灯光、音响等设施。
(5)文化礼堂的名称、标识应设置在礼堂显著位置、国旗以及当代浙江人共同价值观——“务实”、“守信”、“崇学”、“向善”四个核心词应设置在礼堂内醒目位置。
2、讲堂建设标准
(1)讲堂可建于礼堂之内,也可单独建设,在功能上可与基层党校、社区教育学校、各类培训班等共建共享。用于中小规模的政策宣讲、主题教育、知识学习、技能培训等
(2)讲堂面积一般不少于50平方米。
(3)讲堂背墙或幕布设置为“××社区文化讲堂”,也可设置为社区已有讲堂的名称,背景应鲜明、美观。
(4)讲堂应配备必要的桌椅、电教设备。在实际建设和运行中努力使“两堂”之间形成内在关联,产生相互支撑和相互促进的作用。
3、文化礼堂展陈设置
加强统筹整合、资源整合和分类推进,着力推进文化礼堂的基础设施建设。要深入挖掘利用,注重展陈内容、形势和效果,着力展示文化礼堂的丰富内涵;要注重教育引导,着力丰富文化礼堂的活动载体,重点突出思想内涵,体现群众主体活动。
(1)展览展厅可设置于文化礼堂内,也可以单独建设。
(2)展示展览可很据实际建成展览墙、室、馆等形式,以图片、文字以及实物等进行展示,有条件的也可同步利用多媒体形式进行展示。
(3)在展陈内容上,设置社区基本情况、乡风民俗、崇德尚贤、美好家园等板块。
1、展示介绍村(居)历史沿革、文化遗存、历史传说、先贤故事、红色传统和不同历史时期变化重大活动等。按照“文化礼堂、精神家园”的功能定位,充分融合传承传统文化、弘扬主流价值、丰富文体活动等功能,使之成为政府公共文化服务的重要平台和推进乡风文明建设的重要场所,发挥其在中华民族优秀文化的传承和文明礼仪养成中的积极作用。
2、倡导文明,挖掘具有启发作用的典型,在社区文化礼堂建设中设立“道德榜”、“能人榜”、“寿星榜”等具有示范意义。充分挖掘村(居)经典文化活动、特色文艺作品等文化资产,发挥文化志愿者队伍的作用,切实开展各类群众喜闻乐见的文化活动。感受历史文化的亲切,在传统文化的长廊里获取欢乐。
3、充分利用自然资源,注重传统民俗文化与现代文明的融合创新,着力在文化礼堂的建筑风格、展示内容、活动样式等方面形成特色、形成品牌,力争做到 “一堂一品”。
四、强化保障,重视队伍建设
1、加强组织领导,充分认识加强文化建设的重大现实意义。把“文化礼堂”建设作为重要任务,积极落实具体建设工作,确保取得实效。
2、注重指导,形成特色。成立由建设、文化、地方史建设等方面专家或能手组成的指导组,帮助各社区挖掘历史文化,全程指导具体建设,争取做到一社一品、百花齐放,各具特色。
3、以点带面,以典促面。在街道推荐的基础上,审查方案,经讨论研究后确定创建对象,地域上以点带面,内涵上以典促面,充分发挥首批礼堂的示范带动作用。
篇2
数学文本是数学活动内容的载体,是学生学习、教师教学的有效依据。正解认识、全面解读、高效利用文本,做到“凭书教书,把书教活”,既减轻师生的负担,又提升教学质量,探索文本的有效使用策略,具有重要的意义。上学年我校课题组对文本的解读与使用方面进行了探索,也取得了一定成绩。
本学年我校课题组继续对“如何解读数学文本,并形成有效的解读与使用策略”等方面进行深入的研究与探索,为了让课题工作有序开展,制定本学年课题组实验计划:
一、工作目标
转变教师的教学观念,提高教师解读、使用文本的能力。具体目标如下:
1、继续探索文本解读、使用的不同策略。
2、进一步提高教师解读、使用文本的'能力。
3、减轻教师、学生负担,进一步提高教学质量。
二、实验具体措施:
1、每周三下午半天时间,组织全体成员集中进行课题研讨、学习。
2、数学组成员(18人)每学期上一节公开课,开课地点在多媒体。
(1)课题级组成员根据教研组的安排,确定课题。自行选择指导老师(可以找本校的老师也可以找外校老师、可以一位也可以多位)并在课件中注明指导老师。
(2)公开课前,开课教师将教参复印并分发到每位教师手中。
(3)形成教学预案之后,将书面教学设计交教研组长陈仙住把关,最后交范祥富主任审核。
(4)公开课教学后,评课时,指导老师和平行班的其他两位老师做中心发言。
(5)最后由專家总结。
3、课题组成员在公开课之后写一篇1500字左右的 。
4、下学期推出四节精品课“送课下乡”;拍一节具备一定质量的录像课,送省、市参评。
5、期末教研组长结合一学期的教研活动,作总结报告。
附工作流程表:
20xx--20xx年第一学期数学课题组工作流程表
略
篇3
按照总公司七月份工作会议精神及指示,我店结合实际情况,在下半年将围绕以下几个方面作具体工作。
一、保安全促经营
在当前形势下,为了保证酒店的各项工作能正常进行,经营不受任何政策性的影响,酒店将严格按照要求,要求前台接待处做好登记关、上传关,
按照市公安局及辖区派出所的规定对每位入住的客人进行入住登记,并将资料输入电脑,认真执行公安局下发的其他各项通知。
其次,再对全员强化各项安全应急知识的培训,做到外松内紧,不给客人带来任何感官上的紧张感和不安全感;在食品安全上,
出台了一系列的安全卫生要求和规定以及有关食品卫生安全的应急程序,有力的保证奥运期间不发生一起中毒事件;在治安方面,夜间增岗添兵,增加巡查次数,对可疑人、可疑物做到详细询问登记制度。
二、抓培训,提素质
业务知识与服务技巧是体现一个酒店的管理水平,要想将业务知识与服务技巧保持在一个基础之上,如果培训工作不跟上,
新老员工的更新又快,将很容易导致员工对工作缺乏热情与业务水平松懈,特别是对一个经营六年的企业会直接影响到品牌。
下半年年度的员工培训将是以总公司及酒店的发展和岗位需求为目标,提高员工认识培训工作的重要性,积极引导员工自觉学习,
磨砺技能,增强竞争岗位投身下一步企业各项改革的自信心。
培养一支服务优质、技能有特色的高素质员工队伍,稳固企业在秦皇岛市场中的良好口碑和社会效益。
达到从标准化服务到人性化服务再到感动性服务的逐步升华。
也为此,酒店将计划每月进行必要的一次培训,培训方式主要是偏向授课与现场模拟方法。
三、开源节流,降低成本,提高人均消费
节能降耗是酒店一直在宣传的口号和狠抓落实的日常工作,上半年各项能耗与去年同期比都有所下降和节约,
下半年按照付总讲话精神,管理将更细化,在“节能降耗”的基础上企业提出了“挖潜降耗”的口号,既是如何在现有做了六年的“节能降耗”基础上再努力,
寻找、挖掘各环节各程序,使各类能源在保证经营的基础上再“降”一点。
酒店下一步将在各区域点位安装终端计量表,如水龙头端安装水表、各区域安装电表以及与邮政分清各自费用区域。
同时对空调的开关控制、办公室用电都将再次进行合理的调整与规划;其次,酒店将根据物价上涨指数和对同行业调查、了解,
及时、随时的对产品(房、餐)进行价格浮动,使企业更能灵活的掌握市场动态和提高业绩,不错过机会;还有酒店在具体分工上将各区域所使用的设备要求到各部门,各部门又要求到班组或个人负责。
服务员及管理人员在正常服务和管理过程中,应随时注意检查设备使用情况,配合工程部对设备保养、维修,更好的正确的操作设备。
还要求管理人员要定期汇报设备情况。
客房方面,各种供客人使用的物品在保证服务质量和数量的前提下,要求尽量延长布草的使用寿命,同时,控制好低值易耗品的领用,建立发放和消耗记录,实行节约有奖,浪费受罚的奖惩制度。
(这个我们一直在做)如眼下由于奥运会举行,北京车辆受到单牌号和双牌号在时间上的受限,部分客人来秦必须住上两天才可返回北京,这样客用品就可以在节约上做文章。
这些都是细小的潜在的节约意识,是对市场情况的掌握体现。
四、坚持创新,培养创新意识
创新是酒店生存的动力和灵魂,有创新才有活力和生机,有创新才能感受到酒店成长的乐趣,在目前对酒店产品、营销手段大胆创新的基础上,
在新的市场形势下,将要大力培养全员创新意识,加大创新举措,对陈旧落后的体制要进行创新,对硬件及软件产品要进行创新,
对营销方式、目标市场的选择也要创新,再进一步开展创新活动,让酒店在创新中得到不断的进步与发展,如,马上酒店要举行的出品装盘比赛,
目的就是让厨师从思想上懂得什么叫艺术装盘的同时又节约了成本和提高了菜肴整体档次。
在保证眼下推出的“5515”基础上,还要创新出很多类似的买点和思路。
更进一步走在市场的最前列,影响市场。
五、严格成本控制,加强细化核算
控制各项成本支出,就是增收创收。
因此,今年下半年酒店将加强成本控制力度,对各部门的各项成本支出进行细分管理,由原来的每月进行的盘点物资改为每周一次,
对各项消耗品的使用提出改进意见和建议,从而强化员工的成本控制意识,真正做好酒店各项成本控制工作。
六、加强设备设施维修,稳定星级服务
酒店经过了六年的风风雨雨,硬件设施也跟着陈旧、老化,面对竞争很激烈的市场,也可说是任重道远。
时常出现工程问题影响对客的正常服务,加上客租率频高,维保不能及时,造成设施设备维修量增大。
对于高档次的客人会随着市场上装修新型、豪华酒店的出现而流失一部份,(年底酒店旁边将增开两家,一家定位三星级,一家商务酒店)为此,
酒店在有计划的考虑计划年底更换客房、餐厅部分区域地毯,部分木制装饰喷漆和局部粉刷。
尽可能的为酒店争取住客率,提高酒店的经济效益。
七、用人性化管理提高企业凝聚力
提高企业凝聚力首先就要提高员工满意度,让员工满意更是人性化管理最终的工作体现。
如何提高员工满意度?员工对企业在哪方面不够满意?这是今后工作的'重点,每一位员工都希望自身的价值在企业能有公正的评价。
这就需要企业本着“公平、公正”的原则。
即绩效考核要公平,选拔机会要公平,处理问题要公平、公开。
其次,还要为重要的突出的员工制定其职业发展规划,特别是那些可能影响企业今后发展的关键人员,引导他正确的树立职业观和人生价值观。
还要制定有利于调动和保护大多数员工积极性的政策,重奖为企业做出突出贡献的员工,使员工真正体会到付出与回报的公平和人性化管理及企业的文化氛围。
另外,要建立一个开放、和谐的沟通渠道,这是落实人性管理的必要采取方法,让大家积极参与,踊跃发表参与意见,工作的,生活的,进一步促进领导与各级人员之间的意见交流。
目前采取的沟通形式有:员工大会、收集意见、情况通报,民主生活会等这些方式,把企业的政策、问题、发展计划向员工公开,让员工参与。
对员工提出的建议意见适时地给员工以认可、夸奖和赞扬。
员工的思想和生活有困难时,企业千方百计地为他们排忧解难;在员工作出成绩时,要公开及时地表扬。
这些都是人性化管理的展现,都是员工能感受到的。
企业给员工一份关怀,员工便会以十分的干劲报效企业。
只要重视员工,员工就会报效企业,就会增强企业凝聚力,做百年老店,势在必行。
篇4
我市初中已经全面进入了新一轮课程改革,而且今年已经有四个县(市、区)初中化学采用化学新课标教材;高中课程改革也已经启动,培训工作也已于今年年初开始进行。基于这样的现状和我局和我室对教学研究工作的计划和要求,本着“服务基层、服务教师、服务教学”的精神,在新的一年里,化学组将围绕新一轮课程改革的要求,认真学习,加强研究,努力提高自身素质。同时,深入学校调研,积极作好教学服务和教学指导等工作,从而进一步促进和提高我市化学学科教育教学质量、教学科研水平的提高。参照历年工作要求和新时期教学工作的特点,特制定本 。
9月份
(1) 制定新学年 。
(2) 做好课改实验区20xx-2005学年度课程改革实施经验总结。
(3) 下校听课调研,调研重点为课程改革实验区初中化学教学工作。
(4) 开展专题研究,做好课改实验区高初中教学衔接工作。
(5) 对探究性课题研究工作进行规划,组织开展申报工作。
(6) 筹备市化学会第十七届学术年会,拟定在上杭召开。
10月份
(1) 下校听课调研,着重对高中起始年级的化学教师及教学情况做深入的调查。
(2) 学习高中和初中新课标、新教材,推进初中课程改革实验进展,同时启动高中新课程教学研究工作。
(3) 组织教师做好新教材教学总结,撰写教研论文,为年会作准备。
(4) 下发征文通知,筹备学科年会工作。
(5) 召开初中新课程教学研讨会。
11月份
(1) 着手组织上学期的`期末考试命题工作。
(2) 研究20xx年“3+X”高考理科综合的学科复习工作。
(3) 下校听课调研,重点了解高三毕业班复习教学 。
(4) 编《教学通讯》一期。
(5) 召开市化学会第十七届年会。
12月份
(1) 完成期末试题的校对工作。
(2) 下校听课调研,了解高三毕业班学科复习工作。
(3) 编发《教学通讯》一期。
(4) 下发新课程实施教研论文及案例征集通知。
(5) 完成天星教育网《高考实验复习专集》编写工作。
20xx年1-2月份
(1) 下发学科竞赛通知,做好报名工作。
(2) 期末工作小结和制定 。
(3) 学习研究《高考考试大纲》。
(4) 组织高三老师编写高考复习练习资料,下发学科会议通知,征集教研论文。
(5) 参加省化学学科会议。
3月份
(1) 下校听课调研,指导毕业班复习工作。
(2) 召开高三学科会议,研讨高考复习工作。
(3) 编发《教学通讯》一期。
(4) 遍写初三《适应性练习》。
(5) 学习研究《中考考试大纲》。
(6) 组织新课程实施教学研究论文及案例的评审。
4月份
(1) 编发《教学通讯》一期
(2) 组织进行全国初中化学竞赛。
(3) 下校听课调研,检查和指导课题研究试点校的教学工作。
(4) 编写初三《适应性练习》
(5) 下发高中化学竞赛通知,做好报名工作。
5月份
(1) 完成高一下期期末考试的命题工作。
(2) 组织进行全国高中化学竞赛。
(3) 下校听课调研(毕业班教学)。
(4) 组织初中竞赛的复评工作。
(5) 组织召开初中总复习研究会议。
6月份
(1) 下校听课调研。
(2) 高中化学竞赛评卷。
(3) 组织各县进行省化学夏令营的报名上送省化学会。
(4) 参加中考学科命题。
7月份—8月份
(1) 中考评卷,完成中考化学科质量分析。
(2) 征集课题研究论文或阶段实验总结。
(3) 下发《教学通讯》一期。
(4) 高中、初中课程改革和初中课程标准培训
篇5
一、指导思想
少先队工作按照“全队抓基础、全队抓落实”的工作要求,全面实施《少先队辅导员工作纲要》,打造活动品牌、解决突出问题、推进重点工作。全心全意服务于少年儿童的健康成长,努力引导孩子们做到“勤奋学习、快乐生活、全面发展”,给孩子一个快乐的童年,让校园充满生命的活力,为和谐社会培养和谐的人。
二、班级情况简析
四年级九中队本期共有 42名少先队员,其中 12名女少先队员,30 名男少先队员(转出1人,江凯转入深圳就读)。随着年龄的增长,孩子们越来越懂事。知识面越来越广泛,独立处理事物的能力也越来越强,参与活动的愿望也日趋强烈,活动能力和组织能力也提高很快,并开始有了自己的新想法。许多孩子已学会做学校和班级的小主人,能基本独挡一面了。例如:任和、游娜、周咪、黄逸璇、肖潇、蔺鑫、罗依宁等。但也有小部分同学虽然热爱班集体但自制能力差,时常不能控制自己,偶尔违纪,如:黄怀亮、丁颖果、余恒、郝拓帆。这学期我们将重点放在培养学生良好习惯、规范学生行为、提高学生学习素养和活动能力等方面。
三、九中队的目标
创“书香班级”、张扬个性、形成特色、健康成长
四、行动指南
1用奎文精神感染每一个孩子。
2用《小学生日常行为规范》《小学生守则》《文明餐桌评比办法》《文明寝室评比办法》、《养成教育》等学校规章制度规范每一个孩子。
3注重细节、培养良好习惯和品德。
五、工作重点
常规目标:以活动为载体,深入推进少年儿童思想道德教育
1、坚持锻炼,拥有好的身体。
2、“平安校园,与‘安全’同行”
3、诚实守信、大方处事、礼貌为人
4、感恩社会、通晓事理
5、热爱学习、形成习惯
特色目标:1、修身养性。严于律己、宽以待人;学会保持好心态,健康快乐每一天。
2、将阅读写作一体化,争当小作家。
3、能写一笔规范字。
4、在活动和日常生活中学会真正感恩;明白生活条件的优越,懂得珍惜。
具体目标:
1、德育
(1)、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》和师生共订的.《班级公约》;
(2)、建立平等的师生关系,提高学生的自我鼓励、自我教育、自我管理能力;
(3)、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进;
(4)、关键抓好班级的纪律,重点做好转化后进生特别是双差生的教育工作;
(5)、加强环保教育,培养环境意识。
2、智育
(1)、开展“课前朗读古诗”活动;
(2)、鼓励学生使用工具书等培养独立学习的能力;
(3)、每日进行“佳作推荐”“傍晚阅读” “黄昏习字”,让学生坚持读书、练字。
(4)、鼓励学生努力学习,发展个性;
3、体育、美育、劳育卫生教育
(1)、布置美化教室,按月更换优秀作业,出墙报;
(2)、丰富课余生活,培养兴趣,积极参加智课外活动;
(3)、认真做好两操,开展有益、健康的课间活动;
(4)、要求学生认真上好每门课程;
(5)、鼓励学生在家做力所能及的家务;
(6)、开展“农村体验生活、体育节、感恩节”系列活动。
六、采取的措施:
1、继续狠抓养成教育,让孩子养成良好的学习习惯和生活习惯。
2、采用“一帮一”的方法,师生形成合力帮助潜能生树立信心,提高学习、生活能力。
3、开诚布公地与家长交流,正视不足,携手让孩子的发展最优化。
4、针对以前班队管理中的不足对症下药,让班级管理迈上新台阶。
5、以爱为契机,走进学生心灵,更多地关爱学生。
5、与任课教师、生活老师加强交流沟通,全心全意为学生服务。
6、 充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。
9、严守班规,赏罚分明。
10、通过“手拉手”“体育节”“感恩节”等系列活动,让学生锻炼身体、熏陶人格。
七、具体活动安排
略
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