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高中美术教研组

时间：2024-04-29 07:11:59 我要投稿

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高中美术教研组

　　时间流逝得如此之快，又将迎来新的工作，新的挑战，让我们一起来学习写计划吧。什么样的计划才是好的计划呢？下面是小编整理的高中美术教研组，欢迎阅读与收藏。

高中美术教研组

高中美术教研组 1

　　根据美术学科学习规律以及美术专业高考的要求，同时根据20xx级美术生的实际学习情况及课时安排，制定了高一至高三大致的美术教学计划与设想：

　　高一：

　　上学期：

　　注重绘画基础与兴趣的培养，课程设置为：素描基础知识――单个石膏几何形体的`临摹——组合石膏几何形体的临摹——组合几何形体的写生——静物素描临摹(先结构素描后调子素描)——静物素描写生——石膏五官的临摹——石膏五官形体的写生——石膏五官形体的组合写生

　　下学期：

　　石膏头、胸像的临摹——石膏头像的写生——人物头像的临摹(真人五官写生)——色彩基础知识——静物色彩临摹+整学期的速写临摹、写生(采用家庭作业的形式进行)

　　高二：

　　上学期：

　　人物头像临摹——人物头像默写——静物素描——色彩静物临摹——色彩静物写生+整学期的速写临摹、写生(采用家庭作业的形式进行) 下学期：

　　人物头像、人物带手临摹——人物头像默写——人物头像写生——人物带手临摹、写生——静物色彩写生——静物色彩默写——风景临摹+速写写生+设计基础+针对性强化训练

　　高三：

　　全面进入高考备考阶段，针对学生情况及报考院校作针对性强化训练+组织安排专业考试。

　　高中年级美术特色班应达到目标：

　　高一年级学会几何石膏素描、头挂像石膏、静物素描，早期就打好绘画的基础，同时培养一定创作能力，提高情操，参加对外美术比赛，优良率达到50%，合格率达到90%(力争达到95%)

　　高二年级对于有一定基础的学生需要进一步提高绘画基本能力，提高一些绘画的熟练程度;开始进入设计部分的了解和学习。

　　高三年级对于有一定基础的学生要加强模拟考试的练习，能够在指定的时间内完成相应的作品。

高中美术教研组 2

　　总的指导思想：以学校新学期为指导，紧紧轻围绕校“修德强能争一流”为级组内每位老师的努力目标。围绕学校发展的大局，引导全组成员努力搞好本职工作，努力提升自我。具体为：高一高二基础年级为激发学生美术学习兴趣为重点，把欣赏教学与基础技能提升相结合。早打基础，早计划。高三年级在总结去年江苏首美术统考得失基础上。努力总结不足。深入研究今年考试动向。力争在12月统考中取得优异成绩。

　　九月：

　　1、召开开次组内教研会议，落实新学期工作内容及要求。统一思想，振奋精神。

　　2、传达县教研室9月5号的工作会议精神，进一步明确新学期工作内容和方向。

　　3、协助教务处、高二年级组做好基础年级的专业老师课务分工。细化落实各专业老师的目标、责任。

　　4、高三年级组内备课，梳理学生暑期的学习情况，制定新学期教学计划。

　　5、组织好9月21日市命题的高三美术学情调研考试各项事项。

　　十月：

　　1、检查高一、高二年级美术教学情况，组织听评课、并作交流。

　　2、强化高三美术教学，组织互相观摹、研讨。每周一次周测。

　　3、规范高三美术教学，抓好常规。迎接县教研室督查。

　　十一月：

　　1、重点做好月初扬州市美术调研测试工作。力争取得好成绩。

　　2、高二美术特色班做一次基础教学评测。分析检查各班教学情况。

　　十二月：

　　1、高三美术做好迎接省统考的最后阶段的复习、迎考工作。加强考前学生的心理辅导。

　　2、高一做好欣赏课的.成绩登记、学分评测。

　　3、高二美术班做好学期结束的技能评估测试。有完整的成绩记录。

　　元月份：

　　1、根据省统考的情况，组织、落实相关学生单招考试训练。协助做好高三美术生的文化学习动员和思想工作。抓好文化学习。

　　2、组织专业个人老师业务提升训练。为下一届做好师资准备。

高中美术教研组 3

　　一、指导思想：

　　本学期继续以新课程标准的思想为指针，依据本校工作要点。以学校为指导,针对我校实际,弘扬我校美术高考特色教学品牌,全面贯彻“三生”课堂教学理念，倡导和谐人文科学自然的教育教学理念,遵循学生身心健康发展规律,提高学生的审美能力,创新能力,积极配合市做好全省全市美术教研工作。日常工作中，要认真总结新课程改革实施过程中形成的.经验，加强对本学科教师的素质培养，做好课题研究工作，积极开展课堂教学研讨活动，全面提高课堂教学质量与效益。

　　二、本学期任务目标：

　　1、加强理论学习,树立新教学理念，明确美术课课程改革方向，全面贯彻“三生”课堂教学改革。

　　2、积极开展各项美术教研活动.提高每位教师的职业素养和专业基本功,做到互帮互助,群策群力,为我校美术高考艺术特色而努力。

　　3、加强学生的专业培训,针对不同基础的学生进行分组训练,努力挖掘每一个学生的潜能。

　　4、督促全组老师进行正常的教学工作，做到按表上课，使美术课堂教学落到实处。

　　5、通过听课、评课活动，促使老师备好、上好每一堂课，提高教学艺术水平。

　　6、争取20xx届美术高考专业考试取得更加辉煌的成绩。

　　三、主要措施：

　　1、完善专业培训教程，落实具体要求。推出以理论学习、案例分析、、经验交流、听课、说课、评课、教学咨询与指导等校本研究的基本形式，促进教师的专业成长和发展。

　　2、强化集体备课活动，每次活动认真研究教材、教参，确定集体备课的教学内容、重点、难点，讨论教学疑点，谈教学设想。

　　3、开展校本教学活动课程。

　　4、继续开展美术课教学的研究，本组所有教师根据自己实情总结经验,撰写教育教学心得体会,反思,积极投稿参加各级论文评比。