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时间:2024-05-05 07:23:53 我要投稿

汇总[10篇]

  光阴迅速,一眨眼就过去了,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。拟起计划来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的 10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。


汇总[10篇]

篇1

  图书室历来被称为知识和理想的“第二课堂”,对于中小学生的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处,也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。因此,我校图书室本学期工作以《中小学图书馆(室)规程》为依据,根据学校工作的要求,进一步认识新时期学校对图书室工作的新要求,进一步提高对学校图书室重要性的认识,进一步确立服务育人的思想意识,充分发挥图书室教育性、服务性、学术性功能,为学校各项工作的开展作出图书室应有的贡献。

  一、指导思想

  以新课程标准理念为指导思想,营造良好的阅读环境,提高图书室、阅览室及图书资料利用率,丰富学生的阅读活动,培养学生的`阅读兴趣。

  二、图书室工作的基本任务

  贯彻党和国家的教育方针,采集各类文献信息,为师生提供书刊资料、信息;利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学知识等方面的教育;指导学生课外阅读,开展文献检索与利用知识的教育活动;培养学生收集、整理资料,利用信息的能力和终身学习的能力,促进学生德、智、体、美等全方面发展。

  三、工作思路

  1、安排好各年级学生借还书的时间,尽量保证每班每周不少于1次借书时间。为了保证学生借书时间、质量,每天上午对当天轮到班级的还书及时归类入库,对未能按时归还的书与班主任及时联系。下午学生借书后及时对书架进行整理。每周对学生的借书情况及时公布。

  2、每学期必须保证新书及时入室、上架,并及时发布新书信息。做好书刊的入库、出借登记工作。

  3、做好图书总括帐、分类帐及注销帐,及时向分管领导汇报。随时做好破损书刊的修补工作。

  4、与班主任老师联系,做好学生的借阅工作,提高学生的借书质量。低年级重点是拼音读物的集体阅览;中高年级名著的推荐阅览,提高学生对书的品位,配合语文学科教师上好“读书课”。

  5、学校开放式书廊分年段由学生自主管理,每学年结合学校读书节活动,由学生自愿捐书补充,倡导学生文明阅读、规范阅读。

  6、根据学校实际开展读书活动,创设良好的阅读氛围。

  7、教师图书全天开放,为方便教师查阅资料,工具书一律不得出借。

  8、班级图书角每学期每班借书50册以上,学生(20xx年纪检 )人均每学期借书不少于10本。

  9、图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。

  10、图书室将配合学校开展教育教学活动,及时为师生提供所需材料。

  11、学生进图书室每周不少于一次。

  四、为配合学校全面实施素质教育,落实课程标准,推进课程改革,制定本计划。

  (一)加强学习,提高素质。

  加强政治学习和业务学习,进一步提高政治思想素质和业务素质。要认真学习《中小学图书馆(室)规程》和各类业务书籍,确保图书室工作人员业务素质的不断提高。

  (二)加快建设,提高标准。

  1、精心布置特殊室环境,做好卫生工作,合理摆放书籍,为师生创造舒适、高雅的阅览场所,发挥陶冶人情操的作用。

  2、完善图书室信息更新化。将图书馆的规章制度、新书快递、借阅安排、各类活动情况及时公布,以便师生能及时了解图书室的近期各方面情况。

  3、安排好阅览课,为师生提供充足资源。

  (三)规范借阅,认真服务。

  1、为了让师生阅读、更好阅读,图书室认真做好面向师生的借、阅合一全开架借书服务。

  2、认真做好期末图书的归还和赔偿工作以及图书的注销和帐目结算工作。进一步推进学校图书室现代化的进程,进一步加快图书室现代化设施的完善。

  (四)积极教育,加强指导。

  要建立固定的宣传阵地,组织形式多样的读书活动,对学生进行文献知识和图书室知识的教育;对学生进行课外阅读的指导,包括阅读内容、读书方法、读书卫生知识等方面的指导。要经常宣传好书、新书,向学生推荐有益于他们身心健康的书刊,充分发挥图书室的教育指导功能,加强教育指导。

  (五)加强研究,科研管理。

  在加强学习的基础上要加强研究,掌握科学管理的方法和策略,提高管理能力水平。

  1、进一步完善图书室借阅管理体制;改善阅览环境。为学校教师和学生的书报、刊物借阅工作提供最大的方便。

  2、进一步加强校图书室的建设力度,扩大图书容量,增添管理设备。进一步完善图书室书报、刊物新进的电脑登记录入工作;强化书报、刊物的管理工作。

  3、积极配合学校做好教师教育教学理论学习的书刊提供和借阅工作。

  4、配合学校开展各种各样的读书活动:教师读书沙龙、教师读书心得、小学部低年级学生讲故事比赛、中年级学生读书手抄报比赛、学生征文比赛等等,认真做好协助工作,使读书活动更加丰富,更显我校特色。

  (1)科学管理各类书刊资料。对新购的图书,及时进行分类编目与管理,并定期进行汇报。

  (2)培养优秀的管理队伍。对小图书管理员定期培训,建立他们的责任意识与服务精神,热心工作,规范图书借阅制度。

  (3)加强新书的宣传介绍。根据学生的兴趣与阅读能力引进新书,并顺时大力推荐,指导如何阅读与写笔记。

  (4)做好书籍的修补与整理。定期检查,整理好书报,杂志资料,及时修补损坏的书籍,月底、年底做好资料的整理和装订保管工作。

篇2

  一、指导思想:

  认真贯彻落实中共中央关于《加强未成年人思想品德教育》和教育部《心理健康教育指导纲要》的有关精神,尊重学生的人格,遵循学生的心理发展规律,根据学生成长过程的需要,在学校的全教育过程中为学生提供心理方面的帮助和服务,以达到充分发挥学生潜能、促进形成小学生心理健康和个性主动发展的目标,让每一位学生在活动中了解自我、悦纳自我、调控自我、实现自我,超越自我。

  二、工作目标:

  1.加强心理小辅导员的管理,利用“心理减压站”社团,使我校的心辅工作上一个台阶。

  2.在学校网站开设版块,提供心辅的空中平台,对少数有心理困扰或心理障碍的学生,给予科学有效的心理咨询和辅导,使他们尽快摆脱障碍,调节自我,提高心理健康水平,增强自我教育能力。同时接受学生家长的咨询。

  3.加大宣传力度,提高“你心我知”心理广播的质量。

  4.加强师资培训,积极参加上级部门举办的各类培训班,提高教师的心辅水平。

  5.继续开设好心理辅导活动课,让心理辅导促进未成年人思想品德教育。

  6.开设团体辅导观摩课,加强研究,提高实效。

  7.撰写个案、论文,注重资料的积累。

  三、具体工作:

  队伍:建立以校长为核心,以德育教导为分管领导的心理健康教育领导小组,和全校的教师(特别是班主任)组成强大的师资队伍。目前我校已有1名教师通过了新区心理咨询的培训,并获取了相关证书。本学期我校将加大教师的培训面,积极组织教师参加区心理辅导中心举办的各类辅导班,提高师资水平。我们将请心理健康教育专家到我校作专题讲座,争取使我校的心理健康教育工作早日上台阶。

  团辅:在前几年我校开设团体心理辅导活动课的基础上,今年的3年级开设此课,每周每班开设一节,期末上交教案。组织校内的研究课,并组织参加片里的观摩课。经常吸收反馈,提高心理辅导活动课的实效性。

  个辅:继续建立对学生个别心理辅导的接待制度,在每周一到周五中午的11:50――12:50为个别心理辅导开放时间。作好情况记载并作资料保存。心理辅导员每月定期进行心理辅导的交流与分析,不断提高业务水平。

  宣传:今年为了加大我校的心理健康教育的'宣传力度,增加了三块宣传阵地。一块是利用每周二的谈话课时间开设“你心我知”的专题广播,到时将播送学生学习上、生活上、人际交往等方面的心理问题,案例分析等。

  第二块宣传阵地是辅导站与工会结合,利用工会的板报进行这方面的宣传。利用家长会和家长学校对家长进行有关方面的宣传。第三块是通过学校网站不定期地提供心理辅导方面的信息,接受学生、家长等的咨询。

  常规:班主任作好每学期1位学生的个案分析,撰写心理健康教学论文,每学期至少一篇,期末上交。积极组织教师参加区举办的相关论文比赛。注重资料的积累,在校学生进行心理素质测验,建立心理健康档案。

  四、各月行事:

  时间

  工作备注

  二月

  1.做好发放、补订心理健康教育活动手册的工作。

  2.完善心理辅导室――“心语小屋”,营造轻松、温馨的环境,加强个别辅导制度化、科学化。

  3.召开心辅老师的会议,交流辅导心得。

  三月

  1.心理小信息员手册考评。

  2.开展学校团辅课的教研。

  四月

  1.开展“心理辅导活动课”研讨活动。

  2.心理健康教育优秀论文评比活动。

  3.组织老师学习心辅资料。

  五月

  1.组织开展的心辅研讨活动。

  2.邀请心辅专家来校作报告。

  六月

  1.做好工作交流与总结,整理资料。

  2.班主任开展心辅征文活动。

篇3

  公司所属各单位:

  为全面加强安全生产和环境保护工作,根据公司20xx年工作会议要求,为有计划、有指导性地推进全年各项安全环保工作,确保公司安全环保总体目标、任务的顺利实现,现将《20xx年公司安全环保 》印发给你们,请结合本单位实际,认真贯彻执行。

  附件: 20xx年公司安全环保

  二0一三年一月一日

  20xx年公司安全环保

  为保证公司生产经营和建设发展有一个安全稳定、清洁绿色的环境,有计划、有指导性地推进全年各项安全环保工作,按照公司的总体目标和要求,现制定20xx年安全环保 。

  一、总体思路:

  认真贯彻落实科学发展、安全发展、清洁发展观,坚持“安全第一,环境优先,综合治理”原则,坚持“月月有主题、周周有重点”的工作思路,以“双体系”改版为主线,重点抓好“三坚持、三强化”,向管理标准化、精细化、程序化迈进,最终形成安全环保长效机制,为公司稳定、健康、持续发展提供强有力地保障。

  二、安全环保指标:

  1、全年重伤以上事故、职业病发病率、环境污染事故为零。

  2、年千人负伤率≤2‰。

  3、事故隐患整改率、安全教育培训率、特种作业人员持证率、事故“四不放过”处理率、“两单一制”执行率“五个100%”。

  4、环保设施完好率、同步运转率分别达到98.5%以上。

  5、污水零排放,实现COD减排20吨。

  6、完成上级污染减排任务,实现SO2减排量4000吨,烟粉尘1000吨。

  三、主要工作重点和措施

  (一)、坚持安全环保目标管理,落实责任,完善安全环保责任管理网络。

  (1)元月份,各单位均要依据公司目标管理制定内部职业健康安全目标、环保目标和相应的管理方案。按照安全环保责任“纵到底、横到边”的总体要求,完善安全环保责任体系,及时调整安全环保委员会,完善公司、厂级、车间、班组四级管理责任网络。逐步形成“公司统一领导,部门专业监管,单位全面负责,员工广泛参与”的安全、环保工作新体制。

  (2)根据安全、环保工作行政负责制,促进单位主体责任、部室监管责任和属地管理责任落实,公司根据各单位和专业部室的安全环保职责,修订完善目标指标分解,继续签订《安全环保目标承包责任书》,各单位也要逐级签订,把安全

  目标分解到车间、工段(班组)、个人,真正做到“安全生产,人人有责,人人负责”。

  (3)要加大安全目标绩效考核力度,努力实现“四个零” 安全目标( 作业零违章、岗位零隐患、管理零缺陷、安全零事故)。继续推行安全风险抵押金制度,科级及以上干部的安全风险抵押金实行公司审核备案发放制,各生产厂的安全、生产、设备科长的安全风险抵押金实行双重考核;员工安全风险抵押实行全员安全承诺,由各单位自主管理,自行制定考核办法,公司对全员实行年终安全奖制度。

  (二)坚持风险管理,重点开展职业健康安全和环境管理体系改版工作。 20xx年,要严格按照新的体系标准规范,制定专门的改版方案,制定改版网络计划,从宣贯培训、文件编制到再认证审核等系统地开展各项工作,进一步将体系运行与日常管理有机结合起来,按照程序文件作业,有效地控制风险和环境因素。

  (1)增强全员风险意识,持续组织全员开展“危险源辨识、风险评价和风险控制”活动,针对 “四新技术”、检修作业变更内容,要及时开展危险源辨识和控制,消除事故隐患,全力实现风险的预知预控。

  (2) 加大体系运行审核力度,保持体系运行的有效性。每年度进行一次第三方审核,每季度进行双体系内部审核,每月进行一次重点要素审核,每次审核均要制定审核计划和实施方案,对审核存在的不足进行闭环整改。

  (3)狠抓体系文件的落实,全面推进安全生产标准化,提升执行力,真正做到思想上、管理上、操作上标准化、精细化、程序化。

  (4)进一步提高 “两单一制”(即检修安全作业单、工前危险预知单和安全确认制)运行的实效性,将“两单一制”运行重点向班组、工段深化。真正将岗位员工的危险预知预控能力得以提升,把“检修有方案、抢修有预案、作业有措施”的指导思想落到实处。

  (5)继续加大重大危险源和不可承受风险“三点三线”的监控(三点:锅炉及压力容器、粗苯储罐区、煤气柜;三线:煤气管网线,皮带运输线、液态金属运输线),严格执行五级风险监控制度,建立重大危险源档案,完善各级记录,搞好应急处置。

  (6)要加强职业健康管理,建立职业健康管理人员队伍,建立健全职业卫生责任制和各项规章制度,搞好职业危害控制效果评价,搞好劳动防护用品监管,搞好职业危害监测和职业健康体检,建立健全职工职业健康档案,在严重职业危害的作业岗位要设置职业危害告示和警示标志。

  (7)坚持“分级属地管理” 原则,加强相关方管理。各单位要按照相关方管理程序文件要求,签订相关方安全环保管理协议,出具安全告知书,明确双方安全环保管理职责,把相关方安全环保工作开展情况纳入公司监管范畴,实现公司大安全。

  (三)、坚持预防为主,全员、全过程、全面地抓好隐患排查治理。

  (1)首先要从源头入手,严格落实新建、改建、扩建项目“三同时”制度,把隐患消灭在设计图纸上、消灭在施工中、消灭在投产前。各种建设项目和大修项目要进行安全环保论证,投产或复产前要按照程序申请验收,制定验收表,明确验收人员,落实验收签字、记录等。

  (2)积极推进技术创新,实现本质安全化。公司及各单位工艺、设备、规划等部门要对落后的或不合理的工艺、设备、环境布局进行改造,提高装置和环境的`安全性能,简化优化生产系统,从而实现人机互补,减少员工接触危险因素的暴露时间,从源头上控制风险,用“机防”代替“人防”。

  (3)安全检查需要“三专”:专业支撑、专项检查、专家参与。各单位要多开展专项检查,各专业部门根据自己的安全职责和承包的安全环保目标进行专业检查,不断开创“综合治理、专业支撑”安全管理新局面。同时,要聘请专业技术人员为安全专家参与安全检查,使隐患排查更有深度。

  (4)继续坚持四级安全检查制度,每季度全公司综合大检查,各二级单位每周一次检查,车间每天一次自查,班组每班“三查”(班前、班中、班后),个人时时自查,除以上定期检查外,还要开展专项检查、节假日检查、季节检查和日常检查。各类检查必须按照安全生产标准化的要求,做到检查有标准,标准可执行,执行有结果。

  (5)凡查出的隐患要树立“隐患无大小”、“隐患就是事故”理念,严格按照“三定四不推”的原则,及时治理整改。因经济、技术条件不具备暂时不能整改的,隐患治理期间,要采取可靠的防护措施,同时抓好“五落实”:责任、措施、期限、投入和预案,做不到的纳入经济责任制考核。

  (7)要建立隐患评价分析制度,对查出的人的不安全行为、物的不安全状态和管理缺陷等各类隐患进行系统根源分析,找出根本原因,采取有效措施,杜绝类似隐患重复出现。

  (7)加强全员参与查隐患力度,推行事故隐患举报制度和隐患治理奖励制度,对主动排查治理隐患的,根据隐患等级进行申报、核实、评奖。

  (8)对检修(改造)项目的安全实行重点监督,特别是临时性工作过程的事故防范,按照“谁检修谁负责” 、“谁施工谁负责”、“区域检修负责人就是安全负责人”的原则,明确分工,锁定责任,坚决执行 “两单一制”制度。参加检修的单位要制订安全方案,对参与检修人员进行安全交底、熟悉工前预知内容等,严格执行“九不检修”、“六必须”、“六禁止”“四确认”制度,检修结束后实行分区域确认制恢复生产,真正做到检修前预防准备到位,检修中控制措施到位,检修后试车(复产)确认到位,实现安全检修、安全试车、安全复产。

  (四)、强化 “双基”管理,全力推进“三项建设”。

  (1)强化基层管理,全力推进班组安全建设。

  今后三年,公司班组安全建设的思路是:在前三年安全先进班组建设的基础上,开展“创先争优”活动,全力打造“安全优秀班组”建设,以工前危险预知活动为手段,以“零事故”为终极目标,到20xx年,实现公司安全优秀班组达标率100%的目标。

  首先,按照安全生产标准化评定标准,结合前几年安全先进班组建设情况,公司将修订完善班组安全建设方案,细化安全优秀班组评比验收标准,抓好过程引导和推动,建立单位评比验收机制。公司每季度、单位每月分别进行一次评比验收,每年组织一次安全优秀班组经验交流活动。

  其次,要建立健全并认真落实工段(班组)安全会议、安全教育、安全检查、安全考核制度。要狠抓班前安全五分钟、工前危险预知活动,继续推行全员安全承诺(宣誓),“手指口述”确认法,持续抓好安全互保对子,师带徒活动,搞好传、帮、带工作,不断提高员工安全意识和安全技能。

  第三、各单位要将工段长、班组长安全管理作为重点常抓不懈,今年重点加强工段长、班组长生产骨干安全培训,做到持证上岗,不断提升班组长、工段长安全素质,提高基层安全自主管理水平。

  (2)、强化安全宣传教育培训,推进安全环保文化建设。

篇4

  一、情况分析

  上学期音乐组重点开展的是幼儿园歌唱教学实践活动,以教研课活动的形式开展观摩教学。每位教师根据自身的优势和特长确定各年龄班音乐活动教学基本内容,开展教学实践活动。通过一学期的摸索,我们掌握了幼儿园歌唱教学的一些方法、策略,但挖掘得不够深。本学期,我们音乐教研组将延续上学期的音乐目标,以及已有基础,要根据本班确定的音乐教育选取更多的内容进行实践,深入挖掘歌唱教学活动的有效组织策略,以便为其他教师的学习树立榜样。继续培养幼儿对音乐的感受能力,用音乐贯穿于各方面的教学,促进幼儿的多方面发展。

  二、存在的问题与不足

  1.教师较难把握教与学的度,教的痕迹明显,而幼儿参与的自由度不够,主动学习、快乐体验表现的不够。

  2.教师只顾完成教学中的各个环节,而忽略了让幼儿去感受音乐和理解音乐,忽略了音乐活动的教育价值。

  3.教研活动的组织没有形成常态化,坚持性不够,成果经验推广速度慢。分析原因,存在主客观两个方面:一是教研活动没有很好地和教师的教育教学实践结合,没有从教师的需求出发,存在单打一的现象;二是没有和保教活动步调一致,导致教师手忙脚乱,活动的干扰大,对于计划的实施不够彻底。

  4.教师教育能力的提升还仅仅停留在理论水平上,组织教学活动的能力还很欠缺,导致幼儿身上体现不出我们教研活动的成果。我们在研究的内

  音乐教研组 (2) 容和研讨的深度上还有较大的差距,这是我们今后教研活动面临的`主要挑战。

  三、阶段工作(学期)目标

  本学期,我们的工作重点是,从教师的实际教育水平以及个人特长入手,遵循“自下而上”的教研原则,和教师一起深入探讨我园音乐活动教学中存在的问题及原因,并针对存在的问题开展相关理论培训,转变教师的教育观念,开展教学观摩活动,鼓励教师大胆创新,提供教师间相互交流的空间和平台,为教研活动的纵深发展提供理论和实践的依据。

  1.通过“说、做、评”三课活动,在教育教学实践中寻找问题,分析存在问题的普遍性与共性特征,与教师商讨解决。

  2.由教研组各位教师轮流担任教研活动主持人,教研活动前确定活动的内容和主题,并和其他教师沟通和互动,其他教师能够主动搜集资料、展开讨论。做到每次教研活动都能有实效性。

  3.在教学活动中实践集体备课的成果,并反思实施效果加以改进,寻找问题解决问题。

  4.继续完善和实施园本课程,不断扩大和填充新的教育内容,逐步实现教研内容成果化和经验化。

  四、具体措施与步骤

  1.有计划、有目的组织园内教研活动,使教研活动与保教办的业务活动紧密渗透,步调一致。保证每次教研活动都有计划、便于老师操作,实效性强。

  2.重点开展集体备课、“一课多研”,共同探讨,集思广益,循序渐进,学习提高,在“做中学”,逐步提高教师音乐教育能力,扎实推进研究进程,有效解决突出问题。

  3.寻求集体备课的有效途径,做到教研活动前有准备、活动过程有实效、活动结束有记录和反思。

  4.本学期重点开展教学实践活动,以教研三课活动的形式开展观摩教学。每位教师根据自身的优势和特长确定各年龄班音乐活动教学基本内容,选取一个领域在本班长期实验,与教研组活动步调一致,既要发挥教师个人的主观能动性,又要实现该领域的学科带头作用,争取在三年内打造特色教师和特色班级。

  5.开展教学实践活动的具体做法是:①教师在正常开展其它领域教学活动的同时,要根据本班确定的音乐教育选取更多的内容进行实践,深入挖掘该领域教学活动的有效组织策略,以便为其它教师的学习树立榜样;②每两周由一位教师组织一次大教学活动,其他教师实地观摩并进行记录,作为教学案例在教研活动中分析;通过集体的智慧,实现可操作的教学模式。

  6.将音乐教育整合到主题活动中,渗透到一日生活当中,寻找主题活动、区域活动与音乐教育的结合点。

  7.每一位参与教研的教师要积累资料,每月撰写一篇个人教育案例分析,学期末撰写参与本学期教研活动的。

篇5

  财务部公司的核心,肩负着对成本的计划控制、各的费用支出、对销售 的与工作总结等工作任务,在的监督下财务部各工作人员应的调节费用的支出,财务物资的安全;服务于公司、服务于员工、服务于客户,以公司开拓市场、增收节支,从而谋取利润最大化,以最优的人力配置谋取最大的经济效益,财务部 书。

  一、会计规范化管理工作,防范和化解操作风险。

  在去年会计工作规范管理的基础上,会计规范化管理工作,会计核算管理,防范和化解操作风险。从8个抓起:会计规定;会计核算质量;会计报表质量;计算机管理;联行结算管理;会计档案管理;信用社网点管理及其它;会计经营管理。是会计档案管理历年来欠缺,每年的会计凭证都归了档,但未按档案管理办法归类整理,需要规范。

  二、抓好增收、节支,提升增盈创利。

  紧紧抓住增收、节支两个环节,外抓收入,内抓管理,力争全年在足额提取应付利息,拨备的`前提下,利润***万元,社社盈余和专项票据兑付全县信用社资产利润率逐年上升的。,制定出台《xx县农村信用社20xx年增盈创利实施方案》,增收、节支两个环节了安排。外抓信贷质量管理,盘活存量优化增量,拓宽增收渠道,千方百计应收尽收。内抓财务管理,降低经营成本,要营业费用的管理,在个人费用的前提下,压缩公费用,专项票据兑付全县信用社资产费用率逐年下降。

  抓好五项操作:

  财务开支操作:对营业费用费用额和费用率控制,了“ 以收定支、先提后支、多收多支、少收少支、以率定额,超支自负”的费用计提开支原则,将费用控制在核定比例之内。

  比例操作:即在费用开支政策规定,对职工福利费,工会经费,养老保险,待业保险金等按比例计提, 《财务部 书》。对招待费、宣传费等要在规定比例之内节约使用。

  预算操作:对培训费、会议费、修理费、电子设备费购置及运转费了预算制,了在操作中预算控制支出。

  四是包干操作:对差旅费、邮电费、水电费、公杂费等区域和市场物价情况制定包干使用办法,无正当理由超出包干限额的社,其超额扣减个人费用。五是成本操作:了成本项目和营业外支出的管理,按月监控,防止以名义列支。

  三、信用社空白凭证管理工作,安全无事故。

  在空白凭证管理上,今年还将加大检查,近年来,每年的序时检查,使得各营业网点对凭证使用,管理了,但此项工作不敢懈怠,XX年5月份要组织人员对20xx年5月至20xx年4月的空白凭证领用了专项序时检查。从联社领回开始一直查到各社使用,逐项逐类凭证跟踪检查。要求信用社主管会计每月对所辖网点的空白凭证检查一次,每次检查登记《空白凭证检查登记簿》,责任。

  四、规范股金,增资扩股工作。

  去年12月份,市银监局分局批复我县信用社自然人股入股起点为***元,法人股入股起点为***x元,投资股比例***%。入股起点的,给规范股本金带来了巨大,20xx年了此项工作,但离票据兑付要求还有差距,需要规范。XX年底投资股比例***%,还差xx个百分点, 需在一季内比例。20xx年要增资扩股工作,XX年底县信用社的资本充足率已***%,但按票据兑付考核办法,我县信用社的资本充足率还以兑付专项票据, 还需加大增资扩股的,专项票据兑付时不受。

  五、按标准信息披露工作。

  信息披露工作直接到专项票据兑付工作,今年3月份之前,要组织信用社按专项票据兑付标准信息披露,对20xx年度的经营指标情况、股金分红情况、“三会”情况、利润分配情况等披露,将信 信息披露报告和信息披露表放于场合,以便社员和利益者能地我县农村社经营的情况。

  六、职能科室,搞好法人工作。

  七、新财务制度的培训工作。

  八、其它财务工作。

  1、搞好会计报表、项目电报的汇总上报工作。

  2、空白凭证订购、保管、分发等管理工作。

  3、搞好全年财务制度和政策文件的上传下达。

  4、信用社和微机操作的日常。

  5、信用社日常会计核算的无误等工作。

  6、编写财务分析和项目电报分析。

  7、信用社无息资金管理。

  8、信用社帐户、现金、大额支取的安全管理工作。

篇6

  根据我院本学期工作重心和工作安排,社会体育教研室将主要围绕我校20____年的本科教学水平评估,结合新专业的特点及实际情况,深入开展新专业的专业建设与课程建设工作,同时继续加强教学质量的管理和提高。具体安排如下:

  一、严格教学管理,不断提高教学质量

  本学期教研室主要承担的课程有20____级的任意选修课程、20____级别的专业必修课和社会体育专业的基础必修课程。其中包括新开课程和教师开新课程。为了保证教学质量,进一步提高教师教学水平,将在教学管理上作到:

  1、认真备课。要求全教研室教师必须认真备好自己所承担的每一门课程。备课过程中,应注意基础知识与最新学科前沿研究的合理搭配,争取将最新的科研成果介绍给学生。同时,对于新开课程和教师开新课程进行听课、评课,积极给予指导和关怀。

  2、继续组织教研室内的听课、评课。本学期教研室将继续不定期的组织教师相互听课、观摩教学。在听课的基础上,按照学校制定的标准,组织全体教师进行认真的评议、探讨和总结,及时发现和解决教学过程中存在的问题,相互取长补短,共同提高。

  3、严格遵守校院各项教学纪律和教研室工作要求。做到不迟到、不早退、上课不接收、拨打手机、信息,力争以积极教书育人的态度,对本学科知识的较好的把握和较高的教学艺术提高各门课程的教学质量。

  二、积极开展教研活动

  本学期,教研室将继承以往教研活动的好传统,利用教研室活动之机,开展教学讨论和研究,确定主题,进行有益的探索,力争使大家的'教学能力和水平有所提高。每次活动及时详细记录

  三、落实科研工作,提高科研水平

  为了确实加强教师的科研意识、提高科研水平,最大程度的避免职称科研,本学期将采取集体攻关、积极鼓励和具体落实科研任务的方式,完成每个人本学期的科研任务,并力争有所突破。比如,保证没有结题的项目今年结题,并积极申报20____年的省级课题和我校今年的教研课题。

  四、扎实开展新专业的专业建设和课程建设

  主要包括以下几项工作:

  1、继续跟踪人才培养计划的实施情况。

  2、在师资队伍建设上,为了使教师对新专业有明确的认识,建议学院聘请国内社会体育方面的专业对于新专业培养方向、目标,国内本专业的现状和发展趋势进行讲座和指导。同时充分利用本校资源对教师进行培训。

  3、着手大纲的编制工作和初步确定教材建设计划。计划于20____年7月份前完成本专业基础必修课程教学大纲的编著工作。在教材建设上本专业将选用具有较高水平和近年来出版的新教材或教育部推荐教材。同时将对没有教材的新开课程鼓励教师编写讲义,并争取进一步正式出版。

  4、加强课程建设,指定科学的建设规划、具体的执行方案。

篇7

  20xx年下半年工作思路:以党的十八届四中全会精神为指导,重点围绕县委、县政府中心工作,结合工作实际,着重围绕完善公共文化服务网络、促进文化惠民、打造特色文化、强化市场管理、加强文物保护与非遗传承、推进作风建设等方面开展工作。

  1.不断完善公共文化服务网络

  进一步完善和提高文化馆、图书馆、博物馆、乡镇文化站、村(社区)文化室、文化资源共享工程服务点的软硬设施,在覆盖率、均等性、公益性、便利性等方面下功夫。我局将联合乡镇综合文化站,进一步做好全国文化站评估定级工作,全面提升我县公共文化服务体系建设的质量和水平,积极打造和提升一批示范性文化站。同时,努力实现全县三级图书网络的全覆盖,积极做好图书资料的咨询与查阅检索工作,完善书库各种标示与收回外借图书,争取年接待读者6万人次以上,流通图书5万册(次)以上,全年送书下乡不少于5000册。20xx年,我局还将根据县委、县政府工作安排,继续重点推进文化艺术中心建设工作。

  2.全面提升文化惠民质量

  我局将继续围绕县委、县政府中心工作部署,编排、创作符合我县群众生产生活需要的文艺作品,继续组织开展好20xx年度“周周乐”广场演出活动,筹备首届“泗洪好声音”比赛,承办市文广新局主办的'“文化走亲”活动,积极落实好“三送”工作任务。

  3.有力强化文化市场管理

  一是结合我县文化市场管理工作实际,组织开展专项行动,对无证游戏室违规经营和网吧接纳未成人进行专项整治,开展“扫黄打非”、出版物市场专项整治活动。二本着公平、公正、合法的原则,杜绝执法人员“人情执法”、“面子执法”、“违规执法”。广泛宣传发动,鼓励民众积极举报,多方采集信息,把民众反映强烈的文化市场热点和焦点问题以及重点部位和行业列为重点管理对象。形成全覆盖、全方位的管理网络,有效净化文化市场环境,营造良好文化氛围。三是结合日常工作开展,将各类专项整治行动作为常态化工作来开展,不定时、不定期、不定点的明察和暗访相结合。有效打击违规经营,遏制不良文化氛围,倡导健康、文明娱乐之风。

  4.努力加强广电行业监管

  一是全力规范广电公共服务体系建设。坚持“抓规划、抓覆盖、抓内容、抓机制、抓评价”的基本工作格局,以电视“户户通”、广播“村村响”、电影“人人看”三项工程为目标,以农民集中居住区广电基础建设为重点,着力提升城乡广电公共服务均等化水平,全力保障和扩大城乡群众广电基本权益。二是着力强化广电监督管理。以管理和服务的相对薄弱环节为突破点,以广电业务开展为抓手,以广电监管工作的制度化规范化建设为重点,以安全播出和安全放映为保障,依托扎实高效的行业行政管理为导向,促广电事业发展。三是强力推进广电科学发展保障能力建设。不断深化学习型机关建设,全面加强干部队伍建设,统筹推进作风和效能建设,积极构建具有广电特色的惩治和预防腐败体系,切实增强广电队伍服务工作大局推动科学发展的能力。

  5.有效提高文化队伍水平

  一是加强领导班子建设,进一步解放思想,更新观念,增强凝聚力和战斗力。抓好干部综合素质提升系列活动的开展,强化教育引导,提高创新能力,提振干部精气神,全身心地投入到文化强县建设实践中。二是不断壮大人才队伍,逐步培养和引进一批高素质的专业人才,力争会同职业学校,联合培养文化人才,在泗州戏传承方面有所突破,或者采取灵活方式聘请民间文化人才,不断提高人才队伍的综合素质,创作出一批精品力作。三是充分发挥省级专项资金的激励作用,激发创作热情,以文化馆为主力军,鼓励和引导有实力的民间文艺团队编排和创作具有地方特色和艺术价值的文艺作品,走向市场,打响知名度。

篇8

  班集体是学校教育,教学的基本单位,是学生学习、生活、发展的主要场所。班主任是全面负责一个班学生的教育管理工作的教师,是学生健康成长的引路人。作为班主任,我深知自己身上所肩负的责任。现结合学校、部办德育 和学生思想实际出发,结合我班实际情况,制定20xx-20xx学年第一学期 。

  一、班级情况

  本班是于10年9月刚入学的班级,共37名学生,由于专业特殊性,均为女生。有不少学生基础尚可,共有12人以500分向上的中考成绩入学,最高分为541分。通过从8月20日报到以来的观察及了解发现,本班学生相对于姐妹班而言,大部分学生不是很活泼,身体素质较差,自理能力较薄弱。少部分学生性格过于活跃,爱讲话,自控能力差。但经过教育以后,均能主动要求上进。本班目前没有管理能力强、各方面素质均衡发展的学生,但有不少学生基本素质都还不错,也有为班级做事的积极愿望。相信经过一段时间的锻炼与培养之后,一定能有所进步。

  二、加强班风建设

  (一)抓好常规管理

  常规管理是一项必须长抓不懈的工作。一方面,要保证学生能有一个较好的学习、生活的环境,保证各项教育教学活动能正常进行,营造一个良好的学习氛围。另一方面,有什么样的思想,就有什么样的行为;有什么样的行为,就有什么样的习惯;有什么样的习惯,就有什么样的性格;有什么样的性格,就有什么样的命运。做好常规管理也是对学生习惯、性格及可贵品质的培养。

  (二)班级文化建设

  上述只是班级管理的初步阶段。能够支持、鼓励学生以较高要求督促自己成长的不是千分考核,而是可贵的精神力量。当一个班级有了较强的精神支柱的时候,学生会更加主动地要求进步与成长。无论是在课上还是课下,学生都会慢慢地学会辨别是非,自我控制,自我约束。而有些学生之所以整天无所事事或漫无目的,也确实因为其找不到自己的价值所在,寻不到人生的意义。一旦学生找到自己前进的方向与动力之后,相信她们一定能认真对待自己的人生。我会利用好主题班会,抓住日常学习生活中的点滴来慢慢帮助学生形成正确的`人生观、价值观、世界观。

  (三)班干队伍培养

  1)明确班干职责,并及时给予指导与鼓励,帮助其慢慢建立威信。

  2)严格要求班干在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用。

  3)引导学生正确理解班干存在的真正意义,互相尊重、理解、监督、协作。鼓励非班干学生平时主动多为班级做事,向现任班干学习交流,力争在班干换届时能争取到一个锻炼自我、为班级服务的岗位。

  三、加强学风建设

  (一)通过千分考核制度等督促学生做到不迟到、不早退、不旷课、不违纪。

  (二)制定笔记、作业情况记录表及时记录本班学生作业完成情况,保证学生学习的连贯性。

  (三)帮助学生了解幼教专业的特点及本校课程设置的大概情况,建立阶段性的个人目标。时刻记得作为一名幼师所应具备的基本技能:弹、唱、跳、画、说、写、算、操练、观察、护理(对幼儿常见及意外事故的急救与处理)和制作能力等。并以此严格要求自己。

  (四)加强励志教育,支撑学风建设。如通过每周名言等活动不断鼓励学生。例:今日为别人所不欲,明日为别人所不能。

  四、家校互通

  利用家校通网络平台密切与家长的联系,向家长汇报学生在校情况,同时也向家长了解学生的校外活动,使家长与教师共同参与对学生的教育工作。

篇9

  新的一年里,XX社区将围绕品牌社区“和谐邻里”的创建,结合“大讨论”的后绪效应,开展好社区的各项工作。

  (一)、在社区党建工作中求“赢”

  XX社区几年来始终把调动和发挥退休老党员的积极性作为党建工作的重点,并结合社区党建品牌的服务“亮点”,共同为辖区困难群众服务。新的一年,福园社区决定在党建工作中求“变”,在总结原有支部特色的基础上,对现有支部中发现的问题和矛盾寻求改变,结合社区非公有制企业中党员人数较多的特点,与社区中困难党员家庭结对子,提高社区对困难家庭的服务“品质”,帮助解决实际困难,真正实现“共赢”。

  (二)、在社区环境中求“安”

  环境是垫定一个社区和谐、安定的一个非常重要的因素。万事“安”为先,只有安居才能乐业,在20xx年针对社区的`安保工作我们将从以下几个方面加大力度。首先,增加宣传与培训的次数与质量。对社区居民、外来人口和青少年进行法制安全方面的教育,提高他们的安全意识和自我防范能力;其次,增强群防群治力量。在完善、整合小区的红袖标队伍的基础上,结合社区志愿服务队“夕阳红护路队”的力量,形成由楼长、志愿者、物业保安、社区片警、综治专干组成的社区防护体系。

  (三)、在社区服务中求“实”

  “为民服务”始终是社区服务的出发点和落脚点。20xx年,XX社区将在本社区的老年人、残疾人、优抚人员的服务上将一对一变为多对一,努力让尽可能多的社区居民都来关注、关心、关爱弱势人员,并不断扩大服务的内容,拓展服务渠道,提高服务质量,将服务人员组成队伍、形成机制,满足居民多方位的需求。在20xx年还要让新成立的“社情民意信息队”充分发挥它的作用并形成制度,结合“大讨论”活动,要让“大讨论”成为一个集聚民意、集聚民心的一种长效机制,把社区的问题汇总,通过集体讨论的形式进行集中解决。在解决居民所关心的热点问题上20xx年我们将发动群众的力量,形成“有难处你说、有难事儿我帮、有难题我解”的和谐大家庭的氛围,将“和谐邻里”的创建目标落实到实处。

  (四)、在社区活动上求“和”

  XX社区从成立到现在,一直本着“亲民、爱民、为民、利民”的原则来开展各种文体活动,在新的一年我们将充分利用社区活动室、书法绘画协会、便民协会、社区医疗点、图书室,舞蹈队、秧歌队等服务平台,增加“和谐邻里”的各种内容的评比,最大范围的满足和丰富社区居民的业务文化生活,提升社区居民的文化素养,将健康向上的文娱方法传递给每一位居民,把文明、科学的生活方式带给社区、带入家庭。

  (五)、在社区共建中求“融”

  俗话说“孤木难成林”,同样在社区建设中,专靠居委会的一方力量是有限的,社区如何调动广大社区单位参与到社区建设中来,形成“多方参与、齐抓共管”的氛围,是我们新的一年,乃至以后几年的重要工作,为此,我们将采取主动上门,积极沟通,并利益的共同点为融合点和驱动力,促使辖区单位参与社区建设中来,使她们变成社区建设的热心人,同时通过社区与辖区单位的联席会、联谊会、联欢会,社区文化、养生、保健、理财等知识讲座,来解决社区问题、增进情感的交流,加速辖区单位与社区的相互认可与支持,逐步增加共建的吸引力,共同推动社区建设的快速发展。

  回望20xx我们取得了一点成绩,展望20xx我们又有了新的任务,作为一个有凝聚力的集体,我们要做到既不愧对过去,也要踏实对待未来,我们有信心、有能力去争取和创造属于我们自己的荣誉和辉煌!

篇10

  虽然联合国有六种官方语言,尽管汉语是世界上使用人数最多的语言,而如今,世界上应用最广泛的语言却是英语。中国的人口最多,中国想要发展就离不开世界,要想在世界立足,在世界范围内寻求自己的出路,寻求一席之地,就必须会英语。

  退一步来说,我们个人想要在世界上闯出一片天地,仅仅局限于国内是远远不够的,闭关锁国的历史虽然已成为过去,但它却时时刻刻告戒着我们要学习外国的先进科学技术来发展自己,提高自己!可是,如果语言都不通,甚至连最基本的交流都做不到,我们又如何来谈学习与发展呢?

  在现代社会如此高速发展,学好英语是生存法则,作为一名英语专业的学生,这是我的优势之处。但我知道,未来对我来说,英语只能作为一个敲门砖。

  所以,我不能只停留在这个专业上,浅尝辄止。我需要通过努力在各方面都有所发展,为自己未来的事业做好充足的准备。

  大二的生活已经悄然逝去,我也看到了,岁月累积见识,渐渐明白前行的方向。而我正如驶在旅途中的一辆改装车,需要不断地调试,我唯有把握方向,才不会偏离正道。

  相信通过一路的改装,测试,最后自己终会驶达目的地。我知道,做任何事情都该给自己留条后路。

  而我未来的职业,我也深思熟虑过,也在不断地调试。而如今,我想我已经拨开云雾见月明。所以,我也不用在跟风随大流,终于明白了哪些证书对我有用。

  通过对酒店行业的调研后,我发现,每个专业都有自己的特色与长处。但是,你不应只会具体的某一样,你需要精通其他必备的某种工作,而且运用起来得心应手。就比如说,一个英语专业的毕业生,如果想要在酒店里谋得一份不错的工作和待遇,那么他不仅仅需要会流利的使用英语,自如地向外宾介绍酒店的各项器具等,如果他还想要有更大的上升空间的`话,管理类的知识也要具备的。

  我发现,我恰恰处在一个尴尬的境地,我需要在剩下的两年内,尽自己最大的努力来填补自己的不足,为未来减少一丝遗憾。从现在开始,我要通过以下几个方面来提高自己的能力,优化自身,从而促进发展。

  一、积极组织参加班级、学院的各项活动,在活动中表现自我,挖掘潜能,增加自信,因为只有自信的人,才是最可爱。

  二、要善于从工作的失误中去学习和总结。工作中遇到的问题,书本上是无法直接找到答案的,我们可以经常通过对工作过程进行回顾:当初是怎么想的,为什么会这么想,错在哪里?怎么纠正?如此这般长久磨练必能得到提高。

  三、永远不对自己说NO。没有克服不了的困难,只是还没找到适合的方法,坚持不懈的挑战自我,一定可以超越自我,找到真正的自我。

  四、认真完成每次的实习打工,不断开阔视野,锻炼自我,平衡发展,掌握各种技能。

  五、带着责任做任何工作。责任感可以让领导信服,让客户放心,让同事欣赏、尊重。

  六、带着激情做工作。激情是吹动船帆的风,船就不能行驶。激情是工作的动力,没有动力,工作就难以有起色。如同灵感可以催生不朽的艺术,激情能够创造不凡的业绩。如果缺乏激情,疲沓懒散,很可能一事无成。因此,我们在日常工作中虽然感到很辛苦,但是有辛苦就会有收获,特别是一个人能够在自己有限的人生中,有好的环境和条件,做一点具体的事情,同时自己也相应地得到提高,也许这不是辛苦而是幸运了。再说,如果大家都能同心同德、尽心尽力,把工作开展得有板有眼、有声有色,让人有目共睹,有口皆碑,从这一角度看,也许又不仅仅是幸运,而是一种幸福了。

  七、带着感恩做工作。每个人保持正确的心态至关重要。正如一位哲人所说,心态决定一切。它能够左右一个人的思想、影响一个人的行为,甚至决定一个人的命运。心态正确就会宁静而安详,感到生活温暖。就会迸发出干劲和活力,感到工作愉悦。如果心态不好,就会在顺利时自以为是、傲气十足、得意忘形,在逆境时怨天尤人、牢骚满腹、烦躁不安。因此,要不断学会以感激的心态对待工作、对待他人、对待组织。生活就像一面镜子,你对它笑,它也会对你笑。只要你用感恩的态度对待别人、别人就能给你关心和帮助、给你支持和鼓励、给你提醒和教导,让你感受到真诚、感受到友谊、感受到温暖、使你感动、使你感激、使你增添精神支撑。

  最后,我想说,“吃得苦中苦,方为人上人”,我会每一天认真实践这句话,用这句话来不断勉励自己,来达到人生的顶峰。

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