光阴迅速，一眨眼就过去了，又将迎来新的工作，新的挑战，此时此刻我们需要开始做一个计划。那么你真正懂得怎么写好计划吗？以下是小编整理的 6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1
一、指导思想
以全面落实科学发展观为指导，以转变观念为突破口，以加强学习为根本，加速提升岗位技能水平；以遵章守纪为重点，努力确保人生安全无隐患；以勤奋工作为主攻方向，树立刻苦钻研的敬业精神；以拓展兴趣爱好为追求，不断提升个人综合素质。以崭新的战斗姿态，崭新的精神风貌、崭新的工作作风促进企业实现建设精品化矿井的战略目标而努力奋斗。认真学习《教师法》、《教育法》、《职业教育法》、《教师职业道德规范》及《未成年人保护法》等法律法规，使自己对各项法律法规有更高的认识，做到以法执教。忠诚于党的教育事业，立足教坛，无私奉献，全心全意地搞好教学工作，做一名合格的人民教师。
二、基本情况及学情分析
秋季学期，我受聘于宣威一职校任教，主要工作有：
1、班建筑施工技术专业的班主任管理工作；
2、班《建筑资料》、《建筑工程质量事故分析》的教育教学工作；
3、值星工作，完成学校交给的各项任务；
4、参与国家中等职业学校专业骨干教师建筑装饰装修工的培训；
5、组织专业组教研工作；
6、参与国家改革发展示范校建设项目的工作。
班建筑施工技术是二年级学生，学生56人，其中男生47人，女生9人，在新生报到时属于春季班学生，全是未参加中考的.学生，基础非常差，给教育教学带来很大困难，尤其是他们在11月份即将安排顶岗实习工作，学生思想波动大，所以岗前教学尤其重要和困难；另外，由于工科专业的影响，男生多女生少，给教学及管理也带来了不小挑战。
三、工作目标
目标确定，关键在于抓好落实。为使目标如期实现，要切实做好以下四方面工作：
教学常规，我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。我将积极学习，翻阅有关资料，对教育理论、目标教学、教学方法、学法指导、
智力因素和非智力因素等进行再认识，提高用理论来指导实践的能力。积极实行目标教学，根据教材和学情确定每节课的重难点。平时备好课，上好课。坚持周前备课，努力做到备课
篇2
为了进一步加快推进新型城镇化，城镇管理高效化，城乡发展一体化进程；以功能的完善，品位的提升，文明村镇的创建，发展的突破，加快建设宜居村庄的总体思路，在党委、镇政府的领导下，实施集镇建设步伐，完善镇区功能。提高集镇品位，强化工作措施，打造集镇东扩战略，为新农村建设服务。具体有如下几点：
一、加快集镇建设步伐，推进各项建设稳步发展
1、拉开集镇发展骨架，连接建设路至公路，扩工业用地1000亩，为工业发展拓展空间。
2、投资800万元完成318国道道路扩宽工程。
3、实施集镇东扩战略，20xx年要做好镇区东扩的修建性详细规划，政府办公楼按东迁将这一区域的建设作为城建工作重点。
4、加318国道环境整治。
继续加318国道乡村至公路环境整治及立面改造力度。提高城镇的品位。
5、进一步加农村危房普查工作。
6、做好未来城二期开发建设工作，力争12月初以前农贸市场开业。
7、投资300万元改造老城区，改善居民居住环境。
8、加快污水处理厂的.项目申报选址工作，力争20xx年8月份底开工建设。
二、抓好村庄规划和建房管理工作
按照上级有关文件规定的有关要求，严格把关认真履行职责，确保“三到场”，对违反规划、无证建房、乱搭乱建的建房户坚决给予处罚。各村村主任为第一责任人，负责本村规划私建房的监督管理。对监督不力，造成工作失职的，将按照村级干部考核的有关规定给以处罚。
三、加强农村环境整治工作
为了进一步改善我镇农村环境卫生状况，特制定以下环境标准：①各村成立一支不少于2人的清洁队。②村内主干道，每隔100米要建一座垃圾池，各村要指定垃圾填埋点一处，配备垃圾清运车及清扫工具。③主干道两侧要有绿化，无乱堆乱放现象。
四、加快推进城乡一体化建设
按照市委、市政府要求，全面推进城乡一体化建设，重点抓好等示范村项目建设和宜居村庄建设，切实加工作力度，着力推进城乡一体化进程。
篇3
1 土石方填筑
在负温下的填筑，应视材料性质、填筑部位、气温情况等采取不同的措施，以保证填筑质量。
(1)负温下进行填筑，应减少洒水量或不洒水，并增加碾压遍数，增大压实功能。
(2)雪天施工时，填筑层表面的积雪、冰霜应予铲除。
(3)合理分区填筑，集中施工设备，搞好流水作业，做到快铺、快压、快检连续作业。
（4）填筑面上的积雪和积冰层在填筑下一层材料之前清除干净。
（5）负温条件下，采取快速连续作业，用重型振碾压实。当日最低气温在0℃以下且风速大于10m/s时，停止施工。
（6）负温下填筑出现冻结时，经监理工程师同意可采取减薄铺设厚度，增加碾压遍数，不加水的方式进行施工。
2 砼工程
当室外日平均气温连续5天稳定低于＋5℃时，就采取冬季施工的技术措施进行混凝土施工。
2.1 砼生产冬季施工措施
（1）冬季施工准备措施
a.加强对搅拌站的保温防护，上、下水管道的检修、防护。
b.加强锅炉房等供暖设备的维修保养工作，确保正常供暖，各供暖管沟要进行一次彻底的检查，排除隐患。另外，要注意供暖燃料的储备。
c.提早准备冬季施工用原材料，尤其要提早备足砼用砂，以防冬季进砂因含水过大而结成冰块，无法使用。冬季用外加剂（早强剂、防冻剂）要及早与生产厂家联系，安排试验，确保冬季施工外加剂的数量和质量。
d.冬季施工技术准备：应组织学习冬季施工技术，提前做好防冻剂项目试验，完成冬季常用砼配合比的设计。
（2）冬季施工要求
a.冬季施工优先选用硅酸盐水泥和普通硅酸盐水泥，水泥标号应不低于425#，最小水泥用量一般不宜少于300kg/m3。拌制砼所用的骨料应清洁，不得含有冰、雪、冻块及其他易裂物质。
b.为了保证冬季砼温度，应对拌和用水进行加热。水加热的最高温度不得超过60°C。
c.要加强对砂、石、水、砼温度测量并做好记录，做好对砼试件的保管养护。
d.运输搅拌罐车，上好保温套，做好保温工作，减少砼热量的损失。
e.提前备好砂、石料，减少砂、石料水份，最好用干料，以免出现冻块现象。
f.搞好搅拌机室和后台料仓的保温，温度控制在15°C～20°C，减少砼拌制过程中的热量损失。
g.要合理安排生产，防止砼在工地停滞时间过长而造成热量损失，导致砼入模温度低于10°C或早期受冻。
h.做好防火、防冻、安全工作。
（3）冬季施工技术措施
为防止冬季混凝土施工产生冻胀裂缝，在日平均气温稳定在5℃以下时，将对混凝土拌和用水进行加热。拌和水加热：根据有关规范要求，拌和用水加热不超过60℃；拌和混凝土前，用热水冲洗拌和机，并将冲洗水或冰水排除。加大骨料的堆存高度，延长混凝土的拌和时间。加热过的混凝土尽量减少倒运，及时入仓，运输设备加保温材料防护，减少混凝土热量损失。
2.2 砼浇筑冬季施工措施
混凝土施工应严格遵守有关规范的规定，提前做好防寒准备，以保证工程施工质量。冬季施工措施将采用蓄热法和外加剂法相结合的方法：
（1）控制混凝土入仓温度不低于规范要求，混凝土浇筑完毕后，立即覆盖保温被进行养护。
（2）考虑延滞拆模时间，混凝土强度大于允许受冻临界强度时，方可拆除模板；对早期拆模的混凝土外表立面挂EPE保温材料保温，避免混凝土裂缝的发生。
（3）冬季应选择在白天气温较高期间开盘浇筑混凝土。
（4）混凝土拌和时掺加适量的早强剂，提高混凝土早期强度。
（5）混凝土浇筑必须加强振捣以保证整体混凝土密实。
（6）混凝土浇筑完毕后，外露面及时覆盖保温材料进行蓄热保温。拟在混凝土外表面覆盖EPE保温材料保温，避免混凝土裂缝的发生，并使用厚草袋、草帘封堵孔口，防止冷空气对流。
（7）砼采用1.0cm厚的覆膜EPE聚乙烯片材保温，边角部位砼选用1.5cm厚覆膜EPE聚乙烯片材保温，EPE片材选用单面覆膜或双面覆膜材料，以提高保温被的保温性能和使用耐久性。
3 保证机械设备正常运行措施
（1）发动机部位及时安装保温棉被保温。
（2）水箱中掺加防冻液或采用防冻液代替水冷却，防止水箱冬裂。
（3）采用水冷却的机械，下班时及时放水，启动前冲加热水。
（4）油动机械及时更换低标号柴油。
4 保证供水系统正常运行措施
（1）供水池四周利用开挖料回填，回填厚度应大于当地冻土深度。
（2）水池外露的侧面及顶面，采用高发泡5.0cm厚的聚乙烯片材保温。
（3）在每天气温较高的时段，指定专人及时抽水，使水池始终保持蓄满状态。
（4）对所有供水钢管，采用岩棉瓦块包裹保温，防止冬裂。
5 冬季施工质量控制与检查
（1）控制和检查外加剂的质量和用量，严禁使用不合格的'外加剂；
（2）控制和检查水的加热温度，使水的温度达到施工要求的温度；
（3）控制和检查混凝土在施工过程中各阶段的温度，发现异常立即进行处理，并研究相应的技术措施进行改进。
（4）控制和检查混凝土达到允许受冻结临界强度前的温度过程，记录数据并进行统计分析，以便指导以后的施工。
6 其它冬季施工措施
（1）冬季施工使用电热器，须有工程技术部门提供的安全使用技术资料，并经施工现场防火负责人同意。
（2）冬季施工现场要严禁动用明火，不能吸烟，更不准使用电炉子取暖做饭。
（3）加强营地、仓库和现场的防火和安全防护工作，提前备足消防器材，并对员工进行消防防火知识培训。
篇4
一、指导思想
按照省示范性中等职业学校的创建标准和要求，结合我校发展规划和现实情况，遵循“教书育人”“以人为本”的办学原则，坚持“以就业为导向，以能力为重点”的办学方针，完善教学常规管理制度，狠抓教学质量，优化教学资源，强化教学过程管理，深化教学改革，增强品牌意识，构建和谐教学氛围，努力培养高素质的实用技术人才。
二、工作目标
1、科学制订并完善教学常规管理制度，认真执行教科所的考核落实与兑现，确保教学工作有条不紊地进行。
2、严格检查、督促、执行有关教学管理制度，确保教学质量的不断提高。
3、积极开展师资培养和教学经验交流活动，不断提升师资水平。
4、严抓各班专业教学和专业技能知识的掌握，专业学习以各级技能竞赛为主线，狠抓专业教学的优生比例。
5、科学建立各专业考试题库，逐步规范学校考试制度，科学考评教学工作质量。
6、积极开展学生知识技能、文体等活动，不断增强学生学习兴趣，丰富学生学习生活。
7、做好教学工作、学生档案、教师相关资料的收集、整理、归档分析等工作，确保各项资料的完善和有效利用。
8、深化校企合作办学，加强专业建设，突出专业实践教学与职业岗位深度链接。
9、大力发展对外技能培训、职业培训、素质培训。
10、加强教学改革，不断深化“带着项目教、项目做中学，教学做合一”新教学模式。
11、抓实早读的读书节活动，开展拉读比赛。
三、教学要求
1、德育课:让学生了解国情、国际国内形势，培养学生养成正确的荣辱观，价值观，团队精神和爱校意识，培强法制观念，提高观察问题和分析问题的能力，规范学生行为，让学生自觉的传承振华文化，自觉履行振华人义务，树立正确的职业理想、择业观、创业观以及成才观，形成职业生涯规划的能力，增强提高职业素质和职业能力的自觉性。
2 、服务类与管理类专业课程:按照校企深度合作的“五共四合”模式培养学生道德、技能、体能、尚美、心理等方面综合发展，让学生随时注重自己的形像塑造和礼仪规范，重点掌握现代旅游与酒店服务与管理等方面的专业理论知识和基本操作技能，具有较强创新能力。
3、广告设计专业课程:本专业为培养掌握计算机美术设计的基础知识，并具有熟练使用计算机美术设计软件的能力;具备美术造型的基本技能，绘制设计图和效果图的基本技能;通过项目任务驱动教学和案例制作使学生能独立从事各种平面设计(主要包括海报设计、报刊杂志编排设计、标志设计、包装设计)、户外广告制作、MD广告制作、动画制作、影视编辑等。
5、数控模具专业课程:主要通过项目(任务)实践教学及对应的总结和理论上的提炼，培养学生的专业素养和职业修养，尤其是操作工序的规范流程、安全事项、质检评估、实验报告制作、下课整理要形成程序化工作。
6、汽修专业发展方向及开设的课程:本专业为培养“懂制造、会维修、能驾驶”的汽车专业人才。掌握汽车维修所必备的钳工、电工基本技能，熟悉各类汽车的构造及电路原理，并具备故障的检修技能，熟悉汽车空调的构造及检修，掌握汽车的装潢及养护技术，并学会汽车驾驶。开设课程有《汽车技术基础》、《汽车维护与故障排除》、《汽车发动机构造与维修》、《汽驾》、《机械制图》、《钳工》等课程。
7、办公自动化专业发展方向及开设的课程:本专业为培养能熟练掌握一整套最新办公自动化技能，熟悉计算机的组装和维护，具有收集和处理信息的能力。并能将所学知识运用于实践，具有一定的分析和解决实际问题的能力的实用型人才。开设课程有《计算机应用》、《PS》、《网页设计与制作》、《电脑案例制作》、《网络管理员》、《管理心理学》、《公共关系》、《文书与档案》等课程。
8、幼师专业发展方向及开设的课程:培养德智体全面发展，热爱幼教事业，有从事幼教工作必备的文化专业知识和技能的幼儿教师。具体要求如下:
具有马克思主义的基本常识，良好的职业道德，热爱儿童，全心全意为人民服务的精神;具有较强的文字与口头表达能力，掌握优势必备的文化知识，并能运用于幼儿园的实际工作中，其中语文、数学水平大致接近于普通高中;掌握专业理论知识和技能，具有指导幼儿园各项活动、完成教育幼儿教学任务的能力;具有一定的***、舞蹈、绘画、弹琴等基本技能，具有一定的文学修养和审美能力。
开设有:《电脑基础》、《幼儿心理学》、《幼儿教师专业化成长》、《舞蹈》、《古筝》、《音乐》等课程。
9、公共课程:
语文课:每册课本安排一期。培养学生的文字应用、情感表达和书法能力。以学生实用、实效为目的，推广普通话。重点讲授文章脉络的提炼，通过记叙文、说明文、议论文的学习对学生进行严格的语言基础训练，让学生掌握一定的.语言知识，文学常识、文体知识，熟记一些精美篇章，名言警句，通过对应用文的学习让学生熟练运用日常应用文(主要是新闻稿、方案、主持词、会议记录、启示、条据、信函等)解决日常事务。
计算机应用;培养学生的计算机文字处理、数据处理、信息获取三种操作能力，学生顺利考证。主要掌握的内容包括:Windows xP操作系统、Word 20xx文字处理、Excel 20xx电子表格、PowerPoint 20xx电子演示文稿、数据库应用基础、计算机网络基础;设备的性能、使用及维护方法。考证必须的理论知识
英语:每册课本安排一期。培养学生的英语口语实际能力，丰富学生的语言素材，提高其对英语的正确知识，引导二年级学生参加英语过级考试。主要学习内容，以本学期下发的相关英语教材为蓝本组织教学，重点讲授日常口语，交际用语，情景对话练习，英语故事和英语歌曲的欣赏或解读，加强英语过级考试的模拟练习与讲评，掌握考证所必经的词汇和语法，提高学生的听、说、读、对话的能力。
音乐:培养学生对音乐的兴趣和欣赏能力，提高学生的音乐素养和欣赏品位，让学生快乐的唱起来。主要学习的内容:唱熟系列校歌、部分校园歌曲及健康有益的流行歌曲等，一般的音乐基础知识和名曲的赏析，个人舞台形象设计，学生生日祝歌活动的培养。
体育课:加强对体育教师的管理，保证两操、体育课的质量。培养学生“生命在于运动”的健康意识，整齐统一的团队精神和科学自觉锻炼身体的习惯，培养学生勇于克服困难的顽强意志，达到《国家体育锻炼标准》的要求。主要学习的内容有:集合解散、出场入场、卫生健康常识、田径、篮球、健美操、体育游戏、足球、羽毛球、乒乓球、棋类等。组建各类体育兴趣小组，并保证正常训练，在各级各类比赛中力创佳绩。
其它课程的教学要求在具体的学科教学计划中审核指导。
四、教学管理措施
1、严格遵守备课、上课、听课、作业制度，重点确保课堂满意率，完成一课一得;
2、创新备课，集体备课。创新备课，分教研组实施集体备课，每周一次以上的集体备课，每月27号前定好下月教学目标及对应的施教方式。重点实施目标教学、项目教学等多种教学模式，向45分钟要效益，因地制宜调整教学内容，创新教学手段，变革教学手法，培养学生自主学习的能力，有效提高教学质量。
3、严格实行教师课堂礼仪，实践课要求提前组织教学，任课教师提前2分钟组织学生排队有序进入实践教学场所，维护好教学设备设施，承担学生无序操作造成的部分损失，保持公用教学场所的卫生,按要求填写好相应的教学日记表册。
4、实施教案签字审批制度，所有教师备课应主动交给教研所，每周星期一早上8:00-9:00为常规教案检查时间，所有教师主动送检本人教案。
5、重点抓好学生作业(含实践作业)及实践作品的质量与数量，作业形式按培养目标的需求而定，要求每堂必有，每次必改(核、查)，以班为单位，以月教学目标为主一月一次考核，严格执行学校关于课任教师月教学目标考核绩效管理办法(试行)。
6、狠抓考风，注重专业技能的结果考核。段、期要求所有学生参考，对周课时数4节以上的课程考试不合格学生组织补课辅导、补考。
7、切实做好教学常规检查和反馈工作:
学期初:根据各专业教学计划和课程实施性教学大纲，结合教材、学生情况，每科教师认真制定本学期实施性教学计划、实践教学目标，经教务处审批后落实执行。
学期中:教研所带领学校教育教学专家重点检查科任老师备课、上课、课外辅导、作业布置与批改等情况，每学月对本组全体教师进行教学考核、评价。
学期末:各教研所认真检查每位教师完成实施性教学计划及其教学工作情况。
课堂教学中老师“以能力培养主导，以月教学目标为归宿”实施教学做合一的项目教学新模式，把教会学生获取知识的方法，结合实际进行学生健康心理教育、环保教育、职业道德和职业思想教育，注意将振华优秀文化引进课堂教学中。
8、教务处、教研所加强课堂教学巡查2次/天以上，多方面了解教学中存在的问题。抽查教师备课、作业批改、课堂教学、实验实训指导情况;定时检查、分析课堂日志的数据;召开学生代表会议并进行一次教师业务考核。
9、加强各专业实训场室建设和管理,建立实践教学登记本，充分利用现有的实习实训场室开展专业技能教学，强化学生专业能力培养，突出职业教育的特色。落实学生专业技能抽查制度。
⑴认真作好实验实训场室的维护、使用计划，配合做好实体开发管理工作;
⑵实验实训课程教师认真撰写指导教材，明确每一个实验实训项目的目的、内容、要求、步骤、器材设备准备、实验实训报告的内容等，并汇编成册。(参照《项目实践教学管理办法》)
⑶各组作好专业技能证书和相应职业资格证书的考核的计划和组织工作。
10、教研组长业务上对教研所负责，教研所每月将教师业务考核结果上报教务处。
五:教研工作
深入进行课改实践与探索，加强新课题研究，搞好专业学习挑战赛。以成功体验为课题。本期开设语言、电脑组、机电组、服务组、综全组五个教研组即。各教研组必须将本组教师培训的特长学生的学习成果对比展示，扩大振华学子的社会影响力。
篇5
一、各项业务指标完成情况
截至目前，中心各项主要业务指标基本完成年度序时进度，新增开户人数27346人，完成年度计划的91%，归集额121092万元，完成年度计划的71%，归集总额、归集余额分别达105.2亿元、61.29亿元；提取额达52338万元，完成年度计划的75.9%；发放贷款8.14亿元，完成年度计划的102%，贷款总额、贷款余额分别达到89亿元和46.24亿元，无逾期贷款。
二、各项工作开展情况
1-8月份以来，中心的各方面工作取得跨越式发展，这成果的取得与中心近年来行之有效的工作套路的逐步形成密不可分。
（一）夯实基础，用规范的归集程序促进工作的有序开展。归集是“龙头”，中心始终高度重视住房公积金管理基础业务工作，依法规范住房公积金缴存政策，认真清理并坚决纠正不符合国家有关规定的缴存行为。有针对性地采取措施，突出重点，保证工作开展井然有序。
（二）简化流程，适时调整政策，以更加便民、惠民的方式服务职工。2月1日，出台《关于调整住房公积金有关政策的通知》，进一步提高了职工住房公积金贷款额度，缩短了职工贷款缴存年限要求，取消借款人及家庭成员和担保人的经济收入证明，进一步体现住房公积金制度的公平性和互助性，切实为帮助职工使用住房公积金、解决住房困难，提供了有效帮助。
（三）风险防范，用规范的资金使用办法促进资金使用安全率的提高。住房公积金贷款及提取是一项管理与服务相结合的工作，既要符合相关政策，滤布又要让职工满意，始终是需要我们深入研究并加以解决的难题。中心不断以政策惠民、服务便民为切入点，规范住房公积金使用。坚持严格把好公积金贷款及支取关，以初审+复核的1+1模式，严格贷款及提取审批办理手续，堵塞漏洞防止个别人违规套取公积金的现象发生。
（四）健全制度，用规范操作行为促执行力的提高。中心定期召开月度例会、季度例会及半年总结会，不定期召开归集碰头会，部署安排工作，并完善相关制度，用科学的运作机制规范各项业务办理程序，做到用严格的制度管住人，管住权，管住事，管好用好住房公积金，确保住房公积金安全运行。
三、下一步的 及打算
在看到成绩的同时，也要清醒地认识到当前所面临的困难，经济下行压力增大、企业缴存意识不强、管理的资金量逐年增加、人手严重不足等问题都给中心各方面工作的开展带来一定的阻碍。9月进入攻坚冲刺阶段后，中心将集中做好以下几方面的工作：
（一）认真做好公积金制度实施20周年宣传工作。根据省厅监管处的要求，搞好板块的'制作。同时，在我市的报纸、网站等媒体上大力宣传住房公积金制度，做出富有我市特色的公积金制度实施20周年宣传工作。
（二）做好信息采集和基数、比例调整工作。三、四季度的工作重点就是信息采集和基数、比例调整，目前，大部分单位已基本完成“双调”工作，接下来将进一步加大人员投入，对一些大企业要主动派人上门服务，确保采集到的信息真实、有效。
（三）启动信息系统升级工作。中心将进一步把信息系统的需求进行细化，要更加有利于规范管理工作和业务办理工作。
（四）落实绩效管理考核工作。针对年初制定的职能性工作，制定下一步实施计划，对工作的难点、疑点工作进一步细化落实。
（五）继续做好“三催”工作。目前，“三催”工作已成为中心的常态工作，但随着归集面的逐步扩大，归集工作的难度也随之加大，“三催”工作要随着归集工作的深入推进，不断创新工作的方式方法，对市委、市政府重点培育的企业要主动上门做工作，为将来的工作打好基础。
（六）坚决做好行政执法工作。根据年初工作安排，下半年还要对两家经济效益好、拒不为职工缴存住房公积金的单位进行执法，用执法来促动归集扩面工作。
篇6
一、指导思想：
以《学校 》为指导，以《德育 》和《少先队 》以及学校教研活动方案为依据。以培养学生全面发展，落实学校各项工作为重点。以营建一个团结奋进的教师团体、争创先进年级组为目标。认真落实教学常规，积极开展教研活动，深化教学改革，提高教育教学质量。
二、工作目标：
1.加强年级组的团队意识，培养优良的团队精神，充分发挥年级组的管理作用，强化年级组长负责制，完善管理制度，营造求真务实、团结向上的组风组貌，努力使全组教师形成一个相互支持、相互理解、相互信任、团结愉快、群策群力的集体。
2、重视集体备课，发挥集体的力量。集体备课不走形式，积攒零碎时间，见缝插针，随时备课，一定要把课备熟、备精。
3、在全组老师中开展关爱活动，深入进行“爱”的教育。使学生们真正感受到老师的爱，从而各方面有所进步。并力争取得好的成绩。
4、把对学生的行为习惯教育、安全教育作为年级组德育工作的重点。对学生进行行为习惯教育、安全教育等活动时，每个老师都要参与，特别是班主任，一定要通过引导、教育、内化，使孩子们从小养成良好的学习、生活习惯，逐步具备自我教育、自我管理的能力。还要时时的对学生进行安全教育，有条件的话，能进行安全演练最好。
5、少布置作业，把重点放在课堂40分钟教学上，提高孩子主动获取知识解决问题的能力。把注重阅读积累、丰富学生语言内涵和提升应用知识解决实际问题的能力作为教学重点。加强教学常规考核，借助学校的校本校本工作，营造浓厚的教研氛围。营建一个爱生敬业、团结协作、勤于学习，勇于创新的教师团队,争创优秀年级组。
6、真正落实学校各职能部门安排的工作，认真及时地完成上级领导安排的工作，努力做到精益求精。及时协调学校与老师，老师与学生，家长与老师之间的关系。
三、现状分析：
1、我们三四年级组共有五个班，三年级两个班共有130名学生，四年级共有三个班，共有150名学生，两个年级将近300人。全体学生集体主义荣誉感还没有完全形成，行为习惯还有待进一步提高；学生学习兴趣不高，学风不浓，贪玩现象明显，不完成作业的情况时有发生。本学期将进一步根据三、四年级学生的年龄特点，开展一些有利于孩子健康成长的活动，让学生学会竞争，让学生在竞争中学会学习，在竞争中学会合作，在竞争中学会生活，在竞争中学会创新，不断提升学生的综合素质。
2、本年级组共有教学人员10名，是一支以中青年教师为主体、工作踏实、敢于创新的教师队伍。本学期我们将继续发扬以往“团结、愉快、务实、创新”的工作作风，努力调动本年级组全体教师的工作积极性，使年级组各项工作再上一个新台阶。
四、工作重点：
1、充分体现年级组的管理作用，调动全体教师的'工作积极性，以热情饱满的工作态度投入到工作当中去。
2、根据本年级学生的年龄特点，精心策划组织活动，力争做到德育效果明显。
3、配合学校工作，结合教育教学工作的各项检查，要求班主任狠抓学生的行为习惯、学习习惯、生活习惯等养成教育。
4、继续将安全责任意识当作工作的重心，注重学生安全意识教育，调动老师们爱校爱生的热情，通过安全知识培训等丰富老师们事故防范经验，防止、减少事故的发生。
5、根据孩子们的年龄特点，通过寓教于乐的这种形式对学生进行情感体验、与人交往、审美能力、创新能力的培养。
6、关心组内教师的身心健康，积极营造团结协作、互相学习、互相关心的集体氛围。
【 】相关文章：
精选 04-03
[经典] 09-30
【经典】 07-27