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校长

时间：2024-05-16 16:21:40 我要投稿

校长 (精选15篇)

　　时间过得可真快，从来都不等人，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！是时候抽出时间写写计划了。那么你真正懂得怎么制定计划吗？下面是小编整理的校长，欢迎阅读与收藏。

校长
(精选15篇)

校长 1

　　1.远程教育

　　1、检查远程设备是否正常工作，判断故障，并向市教育局设备办公室报告

　　2、制定本学期远程教育。根据上级的统一要求，重点做好设备和运行记录的管理和维护

　　（1）设备登记台账

　　（2）接收记录（每天记录）

　　（3）使用记录（每天记录）

　　（4）维修记录；文本对齐：左对齐；“>

　　（5）安全检查记录（月度记录）

　　（6）远程教育资源借阅记录（周记录）

　　（7）刻录和打印记录；文本对齐：左对齐；“>

　　（8）制作远程教育资源目录

　　3.根据《长春市农村中小学现代远程教育试点项目申请指南》，要求教师做好“六个一”

　　（1）组织观察班。每位教师可以通过不同的组织形式和使用远程资源（包括CD-ROM）至少观察一次高质量的课程。吸收高质量的资源，探索教学应用研究，撰写观察和体验

　　（2）制作高质量的课件。每位教师应利用远程教育资源，结合本学科的教学，制作至少一个高质量的课件。可以使用网页、PPT、flash等形式

　　（3）编写一份教学设计。每位教师应根据教学中远程资源的应用情况编写至少一份教学设计

　　（4）进行讲演。在观察和讨论的基础上，每位教师至少应进行一次讲演，说明教学理念、教学设计、媒体使用和资源应用的'教学效果

　　（5）举办研讨会。每位教师至少参加一次研讨会。学校应组织教师进行观察和讨论，总结经验教训，探索现代远程教育在农村中小学课堂教学中的应用

　　（6）利用远程教育资源开展一项教育教学活动，至少开展一项教育教学活动

　　4.每天按时下载远程教育资源，并定期启动和接收。每天7:50开机，15:00关机；文本对齐：左对齐；“>

　　5.及时组织并刻录接收到的内容

　　6.中心学校多媒体教室的课堂记录，标准为每天4学时

　　7.中心学校每学期对教师进行四次培训，培训内容为

　　8.乡村小学远程教育管理：

　　（1）每学期检查两次村里小型设备的运行情况，并有检查记录

　　（2）学期结束时，检查村长的记录和教师“六个一”的完成情况

　　9.参加上级组织的各种培训；文本对齐：左对齐；“>

　　10.远程教育学期总结；文本对齐：左对齐；“>二、电子政务工作；文本对齐：左对齐；“>

　　1.在开学之初制定学校电子政务

　　2.每天打开电子政务平台，及时接收上级发送的文件，打印并提交给学校领导，做好记录

　　3.在学期开始时更新教师的基本信息

　　4.在学期开始时输入以下内容：

　　（1）年级（按年级）

　　（2）教学进度条目（按年级、按学科）

　　（3）教学活动计划（每周，共18周）

　　（4）教务（按周，共18周）

　　（5）教研组教研计划（根据教研组，包括班主任组、学科组、音乐体育组、信息技术组和儿童组）

　　（6）学校课程；文本对齐：左对齐；“>

　　（7）教师时间表

　　（8）年级课程

　　（9）教研组课程；文本对齐：左对齐；“>

　　（10）实时课程

　　5.参与上级组织的电子政务培训和学习

　　6.学期末电子政务工作总结；文本对齐：左对齐；“>

　　7.每天定期访问德惠教育网，及时接收上级下发的文件

　　111.信息技术教学

　　1.在学期初制定信息技术教学计划

　　2.学期开始时，检查各办公室的微机是否能正常使用，不能使用的报告学校领导

　　3.检查各办公室打印机是否能正常使用，如不能正常使用，及时向学校领导汇报并协助解决

　　4.检查校园网是否畅通，发现问题及时上报解决

　　5.检查学生电脑教室的电脑是否能正常使用，确保天气转暖后学生能正常上课

　　6.在学期末总结信息技术教学

　　1V.学校档案管理

　　1.协助学校领导制定档案管理制度；文本对齐：左对齐；“>

　　2.整理29卷、30卷和31卷的文件目录，检查29卷、30卷和31卷的内容。重点是第31卷

　　3.接收32卷文件。开发32卷存档目录

　　4.开学时检查各办公室的电视机、DVD播放机、录音机是否能正常使用，及时处理故障机器

　　5.协助后勤人员检查学校电源线，及时上报隐患，配合解决

校长 2

　　一、指导思想

　　以党的教育方针为指导，以育人为根本，以学生健康、快乐成长为宗旨，适应素质教育要求，遵循教育规律，促进学生全面发展。

　　二、工作目标

　　1、围绕“自主管理、自主学习、自主发展”的办学模式，以“养成教育”为重点，规范教学行为，开展好校本课程和特色活动，努力提高课堂教学效率，加强校园文化建设，确保学生快乐、和谐、全面发展。

　　2、规范学校管理，创建“管理规范校”，培养和塑造学生良好的行为习惯和道德习惯。

　　3、突出学校德育工作特色、学生特长活动特色、教师校本教研特色，提高学校对外宣传的知名度。

　　三、工作措施

　　(一)德育工作

　　1、加强教师师德修养，树立良好师德形象。坚持每周一次的政治学习，重点学习《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成人思想道德建设纲要》等师德方面的政策法规；以“正己、敬业、爱生、奉献”为核心，以“三查、三树、三带”为重点，弘扬爱岗敬业、勇于奉献的崇高精神，正确对待和善待学生，关心和爱护学生，建立民主、平等、亲密的师生关系；大力宣传在教师岗位上做出优异成绩的先进人物事迹，树立好身边的师德典型。通过学习，激励教师更加敬业爱岗，为人师表。

　　2、加强学生德育工作。

　　(1)以《守则》、《规范》为主线，分阶段有重点地开展各项德育工作。一是要抓好爱国主义教育；二是要组织开展“学雷锋、树新风”活动；三是大力开展安全法纪教育；四是注重学生心理健康和健全人格的培养；五是以班级文化建设为抓手，抓好学生良好行为习惯的养成教育；六是以家长学校为阵地，加强家庭和学校之间的联系和沟通；七是组织开展丰富多彩的'文体活动；八是规范升旗仪式。

　　(2)加强德育常规管理。二是建立“学生操行评定考核办法”，以“争五星”为载体，对学生的行为养成实施全方位、全过程管理；三是规范德育橱窗、画廊等宣传阵地的内容和形式，充分体现学校德育工作的动态性和开放性；四是建立学校、家庭、社会三位一体的德育网络体系。

　　(二)教育教学工作

　　1、开齐课程，开足课时。严格执行课程计划，按照课程计划规定开齐课程，不随意停课，不随意增删课时，保证学生每天有1小时的体育活动时间（含体育课、课间操和课外体育活动），确保体育课和艺术教育课（美术、音乐）开足课时。要加强对自习课的管理。

　　2、立足课堂，提高质量。加强对常态课堂的管理与监控。抓好听课、评课活动。突出有效课堂这个重点，强化对有效课堂的研究。进一步完善随堂听课制度。对教学中的突出问题及时整改并跟踪到位。切实提高家常课的教学效益。要加强对备课的管理与监控。要求教师把备好课作为提高教学质量的着力点，深入钻研教材，努力提高备课的质量和效益。抓好作业布置与批改的管理与监控。要求教师科学合理地布置作业，作业的布置要符合教学要求和学生实际，力求做到有布置有检查、有批改有反馈。教导处要对各科作业批改情况及时进行随机检查或抽查并做好登记与反馈工作。

　　3、突出重点，彰显特色。一是积极开展课外阅读活动，营造书香校园；二是加强学生写字教学的研究与实验；三是积极开展中华经典诵读活动；四是充分发挥心理咨询室的作用；五是积极开展大课间活动；六是办好校园广播站。

　　4、减负提质，规范收费。严格执行课程计划和作息制度，实行学生在校集中学习时间总量控制制度。坚决杜绝随意加快教学进度、拔高教学要求的现象，控制学生课外作业量，各年级一律按作业量规定控制学生在校时间及课外作业量。不随意对学生停课放假或提前结束课程。除按上级规定外，不得组织任何形式的统考统练及月考等其他统一练习。严格规范收费行为和经费使用行为。认真执行上级有关文件精神及政策规定，严肃收费纪律，不擅自增加收费项目和提高收费标准。

　　5、完善评价方案和管理制度。制定并完善“XX小学学生综合素质发展评价方案”、“XX小学课堂教学质量评估方案”、“XX小学备课评估方案”、“XX小学班集体建设评价方案”以及与之相配套的一系列管理制度和管理办法。使之更趋科学、合理、公正，有利于教师和学生发展特长、培养个性。进一步完善和调整教学质量监测评价机制，树立质量监测的多元意识、反馈意识，做好教学质量监测工作，为教师提供正确的、具体的、建设性的反馈信息，促进教师教学行为的改进。

　　(三)师资队伍建设

　　1、加强教师师德修养。引导教师正确对待和善待学生，关心和爱护学生，建立民主、平等、亲密的师生关系。树立爱岗敬业、为人师表、奉献社会的良好风尚。

　　2、积极为教师的成长与发展搭建平台。一方面，积极安排教师外出学习与培训，以拓宽视野，更新教育观念或教学方法，缩短教师的成长周期；另一方面，鼓励教师进行教学和教科研工作，努力提高教师的学科带头人、教学能手和教坛新秀的比例。

　　3、鼓励年轻教师参加各级各类优质课比赛，积极参加基本功比赛活动，不断增强基本功训练，提高课堂教学能力。

　　4、鼓励教师积极参加课题研究，促使教师科研能力的进一步提升。

　　(四)后勤工作

　　1、严格学校财务管理。学校的收支帐目要规范化，建立完善的审批、报销、登记制度，严格实行“收支两条线”管理；严格规范财务公开，提高透明度，坚持落实校务公开制度，全面实施民主理财。

　　2、进一步做好校园净化、绿化、美化和亮化工作，保持校园环境的干净整洁和美观漂亮。

　　3、继续抓好安全工作。牢固树立“安全第一”的思想，完善各项安全制度和安全措施。杜绝校园安全事故的发生。

　　4、完善学校硬件建设工作，确保学校各项设施设备的使用安全和效益的发挥。

　　四、具体工作安排

　　三月份：

　　1、制定各项计划并进行交流、讨论与反馈。

　　2、开展班集体建设月活动。

　　3、组织学生参加区中小学生“爱绿护绿”启动仪式。

　　4、开展安全教育月活动。

　　5、组织学生参加区中小学生田径运动会。

　　6、组织学生参加市小学生“三棋”比赛。

　　7、组织学生参加区小学生“三棋”比赛。

　　8、组织学生参加市小学生“围棋”比赛。

　　9、组织学生参加区小学生“围棋”比赛。

　　10、检查“减负提质”落实情况。

　　11、组织学生参加市小学生“篮球”比赛。

　　12、组织学生参加区小学生“篮球”比赛。

　　13、组织学生进行期中素质检测。

　　14、进行后进生转化工作。

　　15、组织教师参加区小学教师教学案例评比活动。

　　16、组织学生参加区小学生“作文”比赛。

　　17、对学生综合素质进行评价（自评、互评、师评）。

　　18、对教师课堂教学质量进行评估（说课）。

　　19、对教师备课进行评估（备课组内互查）。

　　20、对上学期教学质量进行分析（教导处组织）。

　　21、对本学期教学进度进行安排（教导处组织）。

　　22、对家长会进行总结（教导处组织）。

　　23、完成本学期教学总结及教学工作量汇总（教导处组织）。

　　四月份：

　　1、组织学生参加区小学生“书法”比赛。

　　2、组织学生参加区小学生“美术”比赛。

　　3、组织学生参加市小学生“航模”比赛。

　　4、组织学生参加区小学生“航模”比赛。

　　5、组织学生参加市小学生“乒乓球”比赛。

　　6、组织学生参加区小学生“乒乓球”比赛。

　　7、对学生良好行为习惯养成情况进行评估（班主任）。

　　8、对本学期班集体建设情况进行评估（班主任）。

　　9、对教师参加教科研情况进行统计（教科室）。

　　10、对教师教学常规执行情况进行抽查（教导处）。

　　11、对学生作业完成情况进行评估（班主任、科任教师）。

　　12、对家长学校工作情况进行总结（班主任）。

　　13、对学校安全工作进行自查（安全办）。

　　14、对学校心理健康教育工作进行自查（心理办）。

　　15、完成本学期教学总结及教学工作量汇总（教导处组织）。

　　五月份：

　　1、组织学生参加市小学生“歌舞”比赛。

　　2、组织学生参加区小学生“歌舞”比赛。

　　3、组织学生进行期末复习，迎接期末素质检测。

　　4、对后进生转化工作进行总结（班主任）。

　　5、对学生综合素质进行评价（自评、互评、师评）。

　　6、对教师课堂教学质量进行评估（说课）。

　　7、对教师备课进行评估（备课组内互查）。

　　8、对家长会工作进行总结（班主任）。

　　9、对本学期教学进度进行安排（教导处组织）。

　　10、完成本学期教学总结及教学工作量汇总（教导处组织）。

　　六月份：

　　1、组织学生参加期末素质检测。

　　2、对本学期教学质量进行监测与评估（教导处组织）。

　　3、对教师教学工作进行考核（教导处组织）。

　　4、对学生作业完成情况进行总评（科任教师）。

　　5、对学生良好行为习惯养成情况进行总评（班主任）。

　　6、对班集体建设情况进行总评（班主任）。

　　7、对教师参加教科研情况进行统计（教科室）。

　　8、对学校安全工作进行总结（安全办）。

　　9、对学校心理健康教育工作进行总结（心理办）。

　　10、完成本学期教学总结及教学工作量汇总（教导处组织）。

　　11、进行本学期教学工作总结及教学工作量汇总（教导处组织）。

　　七月份：

　　1、安排暑假师生学习、培训工作。

　　2、组织学生参加暑期夏令营活动。

　　3、安排教师暑期培训工作。

　　4、组织学生参加暑期社区活动。

　　5、组织教师参加暑期社会实践活动。

　　6、安排暑期校本培训工作。

校长 3

　　作为小学校长，我深深地明白，每一年的对于学校的发展和学生的成长至关重要。通过多年的工作经验，我了解到一个全面、周密的计划能够帮助学校实现目标，并为每个学生提供更好的教育环境。因此，我谨向您呈上本学年度的，以期为学校的发展开辟更广阔的道路。

　　一、教育教学改革

　　教育教学改革是促进学校发展的重要动力。为此，我打算推进学校课程改革，加强学科融合、创新设计，使学生能够跨学科进行综合学习。此外，我们将重视培养学生的实践能力，通过推动项目学习、实践活动等形式，激发学生的兴趣并提升他们的综合素质。

　　二、教师团队建设

　　教师是一个学校最重要的资源，他们对学生成长起到至关重要的作用。因此，我要加强对教师的培训和管理。首先，我们将提供持续的专业发展机会，鼓励教师参加教育论坛、研讨会等活动，不断更新他们的教育理念和教学方法。其次，我们将建立一套有效的教师考评机制，激励教师们不断提高技术水平，为学生提供更好的.教育。

　　三、家校合作

　　家校合作是学生综合发展的保障。在新的学年，我将努力加强家校合作的联系，建立起一个积极有效的沟通平台。我们将举办家长会、家长开放日等活动，让学校与家长展开面对面的交流，了解学生在家庭环境下的情况和需求。同时，通过网上平台和家校联络员，及时沟通孩子在学校的表现和成绩等信息，共同关注学生的学习和成长。

　　四、学校文化建设

　　学校文化是学生品格培养的基础，也是学校的精神风貌。在这一年度，我将致力于培养积极向上的学校文化。我们将组织一系列文化活动，如校园文化节、阅读活动、艺术节等，让学生充分体验和感受美的力量。同时，通过榜样的力量，培养学生的良好道德品质和社会责任感。

　　五、安全管理

　　学生的安全是学校最重要的责任之一。为了提供安全和健康的学习环境，我们将加强校园安全管理，提高学生的安全意识。同时，我们将与当地警方、消防部门等合作，定期开展安全教育和演练，确保能够应对突发事件。此外，我们还将加强对学生的心理健康关注，并提供必要的心理辅导服务。

　　六、校友资源的开发

　　校友是学校发展的重要支持力量，他们的经验和资源可以为学校的发展提供有力的支持。因此，我将借助校友会等平台，积极联系校友，并邀请他们回校分享经验和资源。通过校友资源的开发，我们将为学生提供更多的机会和平台，帮助他们更好地规划未来。

　　总结而言，以上计划是基于多年的工作经验所提炼出来的。通过教育教学改革、教师团队建设、家校合作、学校文化建设、安全管理以及校友资源的开发，我们将为学校提供更优秀的教育环境，为每一个学生的发展提供更多的机遇和可能性。我相信，通过全体教职员工的共同努力，我们必将迎来一个更加辉煌的明天。

校长 4

　　班上有52名学生。为了让学生尽快适应小学生活和学习，我根据学生的实际情况，采取有效措施激发学生的学习兴趣，培养学生的学习习惯，引导学生参与学习的全过程，让学生享受学习数学的乐趣。经过一段时间的努力，取得了一些成绩。现在，数学的相关情况总结如下：

　　1、培养学生良好的学习习惯首先，培养学生看、听、说、想的习惯。

　　为此，我精心准备了一首儿歌，供学生记忆和指导他们的言行。童谣的内容是：“小眼睛亮起来，小耳朵竖起来，小嘴动起来，小脑袋张开。”当你的眼睛明亮时，你应该能够在老师的指导下看到黑板和课本的内容；当小耳朵站起来的时候，我们应该仔细听老师的.讲解和学生的讲话；当你的小嘴移动时，你应该主动举起双手大声说话；打开一个小脑袋就是用你的大脑思考问题

　　其次，要培养学生按时、认真、认真、独立完成作业的习惯。完成数学作业是巩固和深化所学知识、形成技能、培养数学能力的重要环节。孩子们应该理解按时做作业的重要性。孩子们练习时要抓紧时间，做作业时要认真写字。培养学习的责任感，即使是口头作业也要认真对待，养成一丝不苟、精益求精的态度

　　经过一段时间的培训，学生逐渐形成了良好的学习习惯，基本能跟上正常的数学学习

　　2、关注课堂教学，提高教学质量1。备课

　　开学时，我学习了数学课程标准、教材和教学参考资料，对本学期的教学内容有了很好的了解。在学期中，关注单元备课，掌握各部分知识在单元和整本书中的地位和作用。教材的编写应体现教师的指导和学生的主动学习过程。充分理解课后练习和设计练习的作用2。Class

　　（1）课前进行口语练习，给孩子上课前口述算术的良好习惯，为学习数学知识打下坚实的基础：

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　　（2）创造各种情境，激发学生的思维。然后，让学生探索，手，嘴，眼睛和大脑。根据教学的重点和难点，选择学生的研究成果进行比较、交流和讨论，从而掌握知识，培养能力。然后，学生练习不同年级、不同层次的主题，巩固知识，形成能力，发展思维。最后，让学生总结所学的知识和方法。现在，学生们普遍对数学感兴趣，参与度很高，这为学好数学迈出了坚实的一步

　　（3）单元摘要。一般情况下，每个章节都要进行分类，形成每个章节的知识串；组织和复习每个单元，形成一个知识链，并在一个学期内组织和复习整本书。学生们经历了教材从“薄”到“厚”再到“薄”的过程。他们不仅形成知识网络，而且学习方法。很容易产生学习迁移，这使学生能够创新和实践

　　3、做好作业批改，严格练习布置作业仔细阅读。

　　目标明确，层次分明。为了做到这一点，多年来我经常上网收集信息，筛选试卷，以达到每次练习的效果。同时对学生的作业进行及时认真的批改，对学生的作业进行分析，对作业过程中存在的问题进行分类总结，并进行全面的评价，并根据相关情况及时改进教学方法，达到有针对性的目标

　　4、做好后进生的指导工作

　　课后针对不同层次的学生提供相应的指导，满足不同层次学生的需求，避免一刀切的弊端，加强对后进生的指导。对后进生的指导不仅限于学习知识的指导，更重要的是学习观念的指导。要提高后进生的学习成绩，首先要解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，让他们对学习产生兴趣。我们应该通过各种方式激发他们的求知欲和自我完善，使他们认识到学习不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。很有趣。从而有意识地把身心投入到学习中去。这样，后进生的转化就从简单、粗糙、强迫的学习转化为自觉的求知。让学习成为他们自我意识的一部分。在此基础上，教他们学习方法，提高他们的技能。认真细致地做好查漏补缺工作

　　经过一个学期的努力，期末考试就是一次考试。无论年级高低，它都反映了我这学期的教学成绩。我明白这不是最重要的事情。重要的是如何提高自己，以及如何在这学期后共同提高学生的数学水平。因此，无论我多么努力，我都会继续努力工作，多问，多思考，向同事学习，争取进步。教学工作伴随着苦乐。我们将一如既往，本着“勤奋、思考、务实”的原则，再接再厉，把工作做得更好。以上是我这学期教学工作的总结。由于经验不足，许多地方都存在不足。我希望将来能和所有的老师一起参与教学工作，努力取得更好的效果。

校长 5

　　李岗清同志曾经指出：“在某种意义上说，一个好校长就是一所好学校。”这就是说，校长对学校具有决定性的作用，那么如何做一个好校长，这是摆在学校管理工作者面前需要研究的一个重大课题，通过多年的实践，我个人的认识和体会是：

　　一、校长的示范作用对树立良好的学校形象有着不可替代的作用

　　现代教育家陶行知先生说过：“校长是一个学校的灵魂”，校长的示范作用影响着整个学校的发展趋势，也影响着人才的质量，因此校长的示范作用不可低估，其主要表现是：

　　第一，政治示范。校长要确立公仆意识，正确认识和对待自己的职权，把领导的职位看成是为人民服务的岗位，在工作中坚持正确的办学方向，方能取得群众在政治上的信任。

　　第二，业务示范。校长要成为教育教学的行家里手，在教学实践和领导活动中充分发挥个人的才华，并能做到在逆境中给人以勇气和力量，在成功时同教师共享欢乐，这才能取得群众对领导的业务和专业上的信任，共同创造优异的工作实绩。

　　第三，为人师表示范。校长要以身作则，严以律己。要做廉洁的表率，给人以圣洁感；做实干的表率，给人以美好感。通过良好的示范和形象，带出师生优良的工作作风、学风、教风和校风。同时校长还应该做到六个“模范”。一是团结的模范，；二是教学的模范；三是学习的模范；四是转变观念的模范，；五是管理的模范，；六是遵守纪律的模范。通过校长的示范作用和模范作用，学校工作一定会进展顺利，取得显著成绩。

　　二、抓好班子建设是前提。

　　火车跑的快，全靠车头带。可见领导班子对于学校工作的作用，那么如何抓班子建设呢？

　　第一，抓学习、统一思想。

　　社会在发展，知识在更新，科技日新月异。迫使我们要不断加强学习，以适应飞速发展的形势，一要学习教育方针政策，正确把握新形势下的教育观、价值观、人才观，真正用党的教育方针政策统一人的.思想，规范教育的行为。二要学习教育法规，增强以法治校的自觉性，避免感情用事。三要学习业务，以便更好的指导教育教学工作。从而达到思想统一，行为规范，干有信心，心情舒畅。

　　第二，明确目标，明白责任。

　　志同才能道合，因而在工作中需要根据实际情况，确定领导成员个人的具体责任和努力方向。这不仅有利于统一班子成员的认识，也会成为鼓舞全校师生共同奋斗的力量。在实施过程中，树立正确的指导思想是加强管理的前提；建立合理的管理体制是做好管理工作的基础；建设过硬的领导队伍，是学校教育工作的关键；健全管理制度是学校管理水平高低的反映，提高质量是管理的归宿；加强研究是不断改善管理的要求。

　　第三，分工把关，发挥堡垒作用。

　　学校工作千头万绪，如不合理分工，合理安排，势必影响全局工作，所以作为校长，对班子成员，应依据各自的工作能力，兴趣爱好，进行明确分工，做到有责、权、利相结合，使他们经常保持平和的心态，让每个成员都感到自己的工作是学校工作的重要组成部分，同样都是受到重视、尊重和信任的；使他们互相理解、互相尊重，都觉得自己在这个学校大有用武之地，自己的工作是发展前途的，自己的工作成绩是会得到肯定和赞扬的。学人之长，补己之短，扬己之长，补人之短。这样大家就会产生工作热情，心往一处想，劲往一处使，通力协作，为实惠集体目标贡献力量。

　　第四，及时勾通，避免误会。

　　由于领导集体成员具有不同的个性特点，处于不同的工作位置，担任不同的任务，所接触的范围有差别，因而对待同一事物往往有不同的认识和态度。这就要求班子成员及时勾通，避免误会，以达扬长避短而形成宽阔胸怀。实践证明，一个整体中的各个部分是相互联系，相互作用，相互影响的，这种影响，既能相互促进，也能相互掣肘，影响工作。因此应善于自制，顾全大局，乐于听取别人的意见和批评，特别是对那些逆耳之言，不仅能听而且要能从中吸收合理的部分，接受必要的经验教训。领导者还应严以律己，宽以待人，不掠人过，不诿己过，有了失误，勇于负责，在下级面前不议论他人是非，彼此间求大同，存小异，顾大局，向前看。对别人的缺点也是需要批评的，但首先应意识到自己的领导责任，赤诚相见，耐心帮助，这样就会实现动态的心理平衡，达到新的团结，建立良好的关系。其次，要善于进行自我调节。一个优秀领导班子的每个成员，不仅能正确的自我批评，同时根据形势发展的需要，意识到自己的不足，从而努力学习锻炼，培养和发展在新环境下自己所需要的那些品质。

　　第五，公开到位，谨防猜疑。

　　对待学校工作，应一切公开到位，谨防猜疑。这就要求领导班子成员关系要融洽和谐，研究工作，讨论问题，既能畅所欲言，各抒己见，据理力争，又能正确地对待别人的意见分歧，达到认识上的一致和行动上的协调。唯有校务公开到位，可以增强领导成员之间的凝聚力，可以促使领导成员之间相互取长补短，实现领导集体同心同德，同舟共济。所以我们的领导，特别是校级领导之间一定要坚持经常的思想沟通，坦诚相见，开展批评与自我批评，克服唯我独尊，唯我正确等偏激情绪，真正做到分工不分家，使彼此之间的谅解、支援和友谊不断得到新发展。

　　总之，领导者要像磁铁，把教师才能紧紧地吸引到自己的周围，也应象优质的“润滑油”，使教师在领导班子周围有效地协调运转。

　　三、抓教师队伍建设是关键。

　　第一，强化理论学习，树立高度的事业心和责任感。

　　作为一名教育工作者，首先要努力学习，充分认识“塑造人类灵魂”工作的神圣，高尚和伟大，从而将自己的生命自觉地投入到教育事来之中，这样才会有饱满的热情、旺盛的斗志，在基础教育这个奠基工程中，发挥作用。

　　第二，抓教学工作，明确教育教学目标，身体力行，指导教学。

　　教学工作是学校工作的中心工作，领导应是教学的模范，唯此方能服众，方能指导教学，方能抓纲举目。

　　教师是学校教育教学力量中最为关键的因素，学校的教育目标和一切教学活动都要通过教师方能得以实现。建设一支具有良好的政治素质，结构合理，相对稳定的师资队伍，是学校管理的前提。在管理中要做到目标明确，使教师对学校的未来充满希望，感到自己有教头，有学头，有奔头，有盼头，干起来有劲头。

　　第三，狠抓在职提高。

　　作为一名教育工作者，应清醒的认识到自己的工作关系着国运兴衰。所以应狠抓教师的在职提高，方能不被时代淘汰，立于不败之地。

　　第四，以人为本，做教师的知心人。

　　要想搞好教师队伍建设，必须确立民主思想，其中一个重要因素就是关心教师，爱护教师，培养教师，知人善任，以达到工作上帮助、生活上体贴、心灵上勾通。实践证明：只有做教师的知心人，以平等的态度和他们交流思想，做到坦诚相见，以心换心，教师才愿敞开心扉，领导才能准确地把握教师的思想脉搏，增强工作感召力和向心力。

　　四、抓制度建设是基础。

　　第一，严格制度管理，强化监督检查。

　　学校管理是一门综合艺术。它要求管理者在限定的时间和空间内，为实现学校总体目标，对学校所属的人、财、物、时间等，以一定的方式组成一个有机的系统，并对这个系统进行协调和控制。为此，工作制度也就成为学校科学管理的基本要求。

　　无规矩不成方圆，制定并落实制度是完成学校各项的重要手段。因此，必经要制定出切实可行的比较规范合理且易操作的规章制度，并用制度教育人、管理人、规范人、约束人。

　　第二，推行校务公开，实行民主管理。

　　推行校务公开是近年来对学校管理提出的一项新内容，也是增强民主管理的重要手段，让教职工明白学校的事情，有利于调动教职工的工作积极性，发展其主人翁责任感。因此，学校应定期向教职工公开重大决策情况，教学管理情况，教学研究情况，奖惩兑现情况，考勤情况，评优树模情况，财务收支等情况，以增强教职工民主管理意识，增强管理的透明度。

　　五、抓常规管理是核心。

　　教学工作是学校工作的中心，教学管理是学校管理的核心。教学管理重在过程管理，教学过程就是质量形成的过程，教学管理细化到最小区域，就是对教学中各处环节的管理。

　　经过多年来的教学实践，我们认为，引入竞争机制，增强教学活力；做到分工明确，职责分明，任务具体，检查到位，指导引路，反馈及时，奖罚分明，通力协作；教学过程应着重抓好以下几点：

　　1、强化教师“坚持教学原则，遵循教学规律”意识。

　　2、调动教师会教、学生会学的积极性。

　　3、①抓编写计划环节，突出一个“准”字。②抓备课环节，突出一个“细”字。③抓上课环节，突出一个“精”字。④抓作业批改环节，突出一个“严”字。⑤抓辅导环节，要做到：针对不同程度的学生，提出层次不同的达标要求；针对学生的质疑实际，采用多种形式的答疑；针对个别差生，强调鼓励。

　　4、落实：①严格工作纪律，建立稳定良好的教学秩序；②严肃教学行为，认真查处教学中的不规范行为，责任事故；③严把质量关口；④严格评比，定期奖优罚劣，实行末位淘汰。

　　5、用好“五种手段”：表扬奖励的激励手段，典型引路的效应手段，相互交流的信息手段，及时校正的弥补手段，专题导航的引路手段。

　　六、抓教育质量提高是归宿，培养创新才是目标。

　　目前，中小学基础教育要达到这样两个目标——提高教学质量，培养创新人才。对此，只能以“只争朝夕”精神，上下求索，执着追求，献身教育事业，去实现自己的人生价值。

　　总之，要做一个好校长，必经具有较高的政治素质、业务素质、文化素质；有较强的事业心、责任心和使命感；有顽强拼搏有开拓的进取精神；有锐意改革、与时俱进的思想意识，有不怕吃苦，敢于负责的时代精神。在工作中要吃透政策，不盲目行事，严格照章办事，依法治校，要克服“老好人”和怕得罪人的思想，这样工作才能有力度，管理才能严格，质量才能提高，人民才会满意，信誉才能与日俱增，学校才能走向良性发展的道路。

校长 6

　　根据学校20xx年学校办公室中校长办公室工作重点和取得成果，新的一年中还将以学校为中心，以学生为中心的指导思想，紧紧围绕学校重点工作，结合实际，特制订20xx年度校长办公室。

　　一、指导思想

　　坚持以人为本的工作理念，深入领会和贯彻学校工作思路，坚持管理、服务与效能相统一原则，追求“想干事、能干事、会干事、能干成事”的办公室形象，发挥迎难而上、敢打硬仗、求真务实、团结拼搏精神，立足校办职责，积极开展工作。

　　二、主要工作及其基本思路

　　1、围绕学校创建“省四星级高中”工作，开展好相应的协调、服务。重点是负责组织全校性和其他重要性会议，如安排好学校校务会议、行政会议、学校教职工大会，做好教学工作会议、学校创建等有关材料起草准备及会议有关材料的汇编和记录工作。

　　2、在学校内部管理体制改革等工作中，结合实际情况，发挥参谋助手作用，为领导决策服务。

　　3、以良好的素质来发挥联系内外的作用，做好来电、来信、来访的处理和接待工作。本学期拟订并落实学校的.接待制度。。

　　4、与时俱进，进一步做好信息工作。20xx年的信息工作，要强化行政时效性意识，着重做好信息收集与上报工作，围绕学校重点工作，以信息为载体，反应学校实力，展示亮点，营造氛围。

　　5、完善和加强公文处理工作，文件及时分类和归档，对一些重要的文件实行文件传阅制度，及时收发处理各种资讯，保持信息渠道的畅通。

　　6、强化现代办公手段的使用观念，进一步完善、推广校内信息发布网络化，提高工作效率。

　　7、完成学校《暨阳苑》的编订与印刷工作，协助教导处、学生处等部门，及时宣传我校的教育改革动态、成果，尤其是倍受瞩目的我校实施创建省四星级高中过程中所取得的教育教学成果，办好宣传栏；记载和保存学校各方面大的活动和重要事项的资料，做好大事记。

　　8、加强档案室建设工作力度。认真做好人事档案工作。规范档案管理程序。完善充实档案室网页，提高档案的网络查询利用率。

　　9、团结进取，努力提高校园信息化建设水平。

　　10、进一步理顺关系，完善机制，建立目标考核责任制等规章制度，加强过程管理，在做好服务于学校教学工作和其他重点工作的基础上，努力开创工作新局面。

　　11、强化责任制，各项主要工作任务到人、责任到人，加强沟通，分工协作。

校长 7

　　根据县学生的考核内容和评分方法，以及县校长、教师和学徒的配对互动计划，根据师徒互动的客观要求和两所学校的实际情况，特制定年度配对互动如下：

　　一、目标和措施

　　1、加强学习，提高管理能力

　　首先，不时向杨师傅学习先进的教育和管理理念。第二，与教师和学徒沟通工作中的问题和困惑，提高他们的学校管理能力。第三，多读一些学校管理书籍

　　2、加强研究，注重反思和整改

　　首先，在导师学校进行为期五天以上的学习和培训，包括学校管理、校园文化、孝道和高雅道德教育、参加会议、教研活动、，学校活动、各部门工作活动、创建学校特色等，加强对学习内容的学习反思，每学年撰写5篇研究反思。二是邀请导师和校长对学校进行调查，对学校的教学常规和德育常规进行诊断，并提出整改方案

　　3、坚持特色，强化创新成长

　　坚持特色德育的“生命德育”和学校发展项目教学班的“30+10”，多思考项目的发展点和创新点，大胆实践，经常邀请教师和专家来学校调查指导学校发展项目和学校管理。同时，我经常就实践过程中的一些问题与老师进行交流，每学年写5篇实践反思

　　二、内容和形式

　　1、课题指导、实践与反思

　　结合我校市级农村小学实施生命德育实践研究项目，继续开展项目研究，开展相应的实践活动，并邀请杨校长和专家指导项目的结束。同时，通过对第二小学“孝雅”德育的`观察和学习，请导师诊断脉搏，将我校“生命德育”和“善孝”活动提升到一个更高的水平

　　2、相互调查，提升内涵

　　采取师校学习、学徒诊断指导的形式，进行更多的研究、反思、实践和调整，提升学生的教育、教学和管理水平

　　3、智慧博客，互动讨论，充分利用博客或QQ群丹两个小智慧网络开展沙龙活动，讨论教育管理中的热点难点问题和实际工作中遇到的困惑，目的是营造宽松开放的心理氛围，促进配对聚会自由讨论他们周围的实际问题

　　三、互动动作安排

　　十二月：

　　1、制定年度学生培训计划；

　　2、讨论交流学期，注重学校制度创新和实践创新

　　三月至四月：

　　1、生命道德教育主题总结指南

　　2、校园文化引导：邀请教师调查校园文化，在原有的基础上完善学校的办学理念、教学作风、学风、六德等精神文化

　　3、现场调查：系统参与辅导学校的相关教育教学活动，了解学校的各项工作，撰写反思日志

　　五月至六月：

　　1、农村指导：研究小学教育和教学实践；

　　2、蹲式参与：观察第四届小学生“孝雅节”

　　七月：

　　1、全面分析本学期的工作，研究和交流下学年的工作思路

　　2、组织和积累互动体验材料

　　九月至十月：

　　1、讨论和交流新学年的工作思路；

　　2、重点讨论：提高教学质量；

　　十一月至十二月：

　　1、在微博跟进上反思

　　2、讨论校本培训和教师专业发展；

　　3、总结师徒结对工作

校长 8

　　一、深化学习、努力提高理论水平

　　作为学校副校长、办公室主任、八年级生物科教师，我始终坚持坚定的政治立场，在思想上、行动上与党中央保持高度一致，严于律己，团结同志，尽职守则，勤奋工作，与时俱进，努力做落实"三个代表"重要思想。认真学习“三个代表”重要思想，创建和谐校园和谐工作环境，认真撰写了学习体会、党性剖析材料及个人学习方案，进一步增强自己的党员意识和党员责任感，增强政治敏锐性和鉴别力，增强用理论指导工作的意识和能力。

　　二、摆正位置、做好服务工作

　　作为分管行政总务副校长兼办公室主任，最重要的是要摆正自己的位置，清楚自己所应具备的职责和应尽的责任。时刻提醒自己必须有高度的事业心，要甘心吃苦，有功不居，努力做好参谋、协调、联络、督导和服务工作。在工作中，尽量发挥自己的主观能动性，积极主动地想问题，办事情，力争把各项服务都做在领导决策前，同时注意做好经验总结，发现问题及时纠正。在贯彻领导旨意或在催办、督办工作时，积极从共同做好工作的良好愿望出发，尊重每个部门的每一位同志，尊重每个职务角色的重要性，切实做好协调和督办工作，促进全校各项工作的顺利进行。

　　三、兢兢业业，搞好事务工作

　　办公室担负着全校的文字处理、档案管理、接待、会务、人事管理、工资管理、精神文明文明建设等多项工作，是学校信息传递、落实政策、上下内外沟通的窗口，是全校各项工作起辅助作用的综合职能部门，既要承担繁忙的事务，又要参与政务，做好校领导的参谋和助手。我们的工作不象教学部门那样可以量化出来，也没有一个标准可以恒量我们的工作。而办公室是学校的协调部门，承担着协调、联络、督导的'重要职能，为配合学校做好这些工作，办公室全体工作人员除按要求完成日常的文件起草、档案管理、资料搜集整理各项工作外，在各项活动都时间紧、人员少的情况下，保证团结协作、不计较个人得失的坚守工作岗位，以认真负责地态度、高质量地完成领导交给我们的任务，力争为学校各项工作有序进行做出我们的贡献。

　　四、人事工作

　　群众利益无小事，职称评审、人事、调资等工作是学校办公室的重头工作，也是关系到每位教师切身利益的大事，由于学校现在岗教职工人数已达120多人，无论是工资还是职称，业务量都较以往成倍增长，但仍旧是一个专职干事，在办公室工作杂、业务量大、需要协调的事情多的情况下，我们依旧严格按照上级部门要求，高质量认真完各项人事工作，完成教职工考核工作。在时间紧、工作量大的情况下，我们办公室工作人员哪怕加班加点，也要认真做好全校128名教职工的人事工作。

　　五、积极投入教育教学管理工作

　　根据分工情况，积极投入所包年级管理工作。从学年开始我将和年级主任深入班级，深入学生，检查备课、作业情况，发现问题，及时总结，采取措施，因势利导，并认真分析记录。认真组织听、评课活动，正常开展学科组教研，集体备课、听课、评课。及时组织年级教情、学情分析会，家长座谈会，和家长、教师、学生积极沟通，提倡全年级“一个都不能拉下”，促进学生大面积进步，为实现学校“九中无差生”宏伟目标而努力。

　　六、认真搞好学科教学工作

　　1、认真备、讲、批、辅、改，积极参与生物学科组活动，群策群力，搞好集体备课，集体学习、讨论，把教科研工作推向新的高度。

　　2、认真落实知识传授，积极采用多种方法，解决重难点，巩固知识内容，开展素质教育，着重培养学生多种思维和多种能力。

　　3、走进学生内心世界，做学生知心朋友，积极联系家长，落实德育教育，促进优生发展，转化差生现状，既教书，更育人。

　　4、加强自身素质提高，积极学习新知识，积极参与课改实验，用完备的知识和先进的方法装备自己，为提高教育教学工作奠定基础。

　　总之，在新的一年中，本人将在校领导党支部的正确领导下，认真负责地开展各项工作，但由于事务多、事情杂，在工作中难免有急燥情绪，用理论指导实际工作的水平也尚有欠缺，希望各位同事事和领导给予谅解，在今后工作中我将虚心接受大家批评和监督，不断进步，努力与大家一道为学校的发展作出自己的贡献。

校长 9

　　随着时光的流转，转眼间又到了20xx年的9月份。作为一所知名学校的副校长，我意识到自己在新学年中承担着巨大的责任。因此，我制定了一份详细、具体且生动的个人，以确保我能充分发挥我在学校管理方面的作用，为学生和教职员工创造更好的学习和工作环境。

　　我将与校长一起制定一个明确的学校发展规划，并确保它能够顺利地在本学年内得到贯彻执行。这个规划将包括学校长期的目标和近期的计划，以及在各个方面提升学校品质的具体措施。将会与全体教职员工进行深入的讨论和交流，听取他们的意见和建议，以确保这个发展规划能够充分反映学校的需求和愿景。

　　我将全力支持学校的教学工作。我将密切关注每个学科的教学质量和教学资源的分配，以确保教学效果最大化。我将与各个学科组长合作，促进教师间的合作交流，并且提供他们所需的培训和支持。同时，我也将积极鼓励教师们参与教育研究与创新活动，以帮助他们不断提高自己的专业水平。

　　除了教学工作，我将注重提升学生的综合素质。我计划组织各类学生活动，并且亲自参与其中，与学生们建立起密切的联系。我将鼓励学生积极参加社团活动、志愿者服务以及各种比赛和竞赛，在培养学生的团队合作精神和领导才能的同时，也提高他们的综合能力和创新精神。

　　我还将倾听学生和家长们的意见和建议，并及时采取行动。我将定期组织家长会议，与家长们交流沟通，了解他们对学校教育的期望和需求。在了解他们的想法后，我将与其他教职员工合作，制定改进方案，努力满足学生与家长们的期望，并不断改进学校的管理和教育品质。

　　我将致力于提升学校的社会形象和影响力。我将积极参与校内外的'有关教育的宣传和推广活动，与社会各界建立紧密联系。我会与地方政府、媒体和各类教育机构合作，共同举办各种教育论坛和研讨会，促进教育资源的共享和交流。通过这样的努力，我希望能够让更多的人了解学校的优秀教育模式和学生的优秀表现，从而逐步提升学校的影响力和声誉。

　　作为学校副校长，我将会本着对学校和学生的深深责任感，全力以赴地履行我的工作职责。我将按照这个的各项内容，与全体教职员工密切合作，共同为学生们创造更好的学习与成长环境。通过的共同努力，相信能够在20xx年的9月中取得令人瞩目的成绩，为学校的未来发展奠定坚实基础。

校长 10

　　青少年法制教育是我国社会主义法制建设的重要内容，是实施依法治国和以德治国方略的重要基础。当前，青少年违法犯罪问题较为突出，校园暴力事件屡见报端，因此加强青少年法制教育对维护社会稳定，具有十分重要的作用，必须引起学校和全社会的共同关注。

　　根据教育部、司法部、中央综治办、共青团中央联合下发的《关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见》以及县有关文件精神，结合我乡教育的实际情况，对本年度青少年法制教育课程安排如下：

　　一、各学校要结合“弘扬和培育民族精神宣传教育月”、“公民道德建设宣传日”和“全国法制教育宣传月”活动

　　采取多种形式，在社会和学生中大力宣传《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》，把诚信教育、遵纪守法教育作为当前和今后一段时间法制教育的重要内容，在学生中形成知法、懂法、守法和诚信做人的良好氛围。要坚持法制教育与思想政治教育、道德纪律教育、科技文化教育、社会实践教育相结合。要充分发挥学校教育主阵地、课堂学科教学主渠道作用，提高法制教育的实效性。学校要通过《品德与生活》、《品德与社会》、《自然》、《社会》等相关学科进行法律常识的启蒙教育。运用生动、形象的教育方式，对学生普及有关法律知职，培养学生的爱国意识、自我保护意识和分辨是非的能力。养成遵纪守法的良好品德。并通过法律知识竞赛、读书实践活动、参观访问等生动形象、形式多样的法制实践活动，增强在校学生的法律意识、依法办事意识，从而提高明辨是非、自我约束、自我保护的能力，培养和提高青少年学生的法律素质，防和减少违法犯罪行为的发生。要加强学生良好行为规范养成教育。要认真贯彻落实教育部新颁布的《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，努力培养学生良好的行为习惯，为中小学生形成遵纪守法的意识打好基础。学校领导、教师要和村、学生家庭经常取得联系，对重点问题学生要进行专门的研究，建立学校、社会、家庭相互配合，重点帮教，尤其要加强学生非在校时间段的跟踪管理。要主动与有关部门配合，加强校内外治安环境的治理。

　　二、各法制副校长教学时间和分工安排：

　　各法制副校长分成两组：第一组由卢老师、王老师组成，主要负责乡学校和小学。第二组由刘老师、李老师组成，主要负责乡青山学校和烟竹坪小学。上学期主要讲解《未成年人保护法》和《中小学生日常行为规范》等内容，在3月底完成可是计划。下学期主要讲解《预防青少年犯罪》和《未成年人思想道德教育》等内容。在教学过程中实行“四结合”：即法制教育与德育工作相结合，法制教育与教学工作相结合，校内教育与校外教育相结合，学法与守法用法相结合，把知识的传授与法纪教育融为一体，积极创建“依法治校先进学校”。

　　青少年是国家的未来和希望，他们的自身素质特别是法律素质如何，直接影响着我国依法治国、建设社会主义法治国家的进程，我们要加大对青少年法制教育工作的力度，围绕增强法制教育的.针对性和实效性，以培养青少年法制观念，提高青少年法律素质为目标，积极探索青少年法制教育的有效途径，不断提高青少年法制教育的成效，为推进依法治国、建设社会主义法治国家的进程，实现中华民族的伟大复兴作出积极贡献！师资“四落实”。

　　2、按学校的计划对家长、老师、学生开展法制教育讲座，定期带学生开展法律学习实践活动。

　　3、每月到学校走访一次，了解学校的治安情况和周边治安环境情况，发现问题，即时与有关部门协调处理。

　　4、协助学校处理有关法律有关事务，协助学校、老师、学生依法维权。

　　5、协助学校预防和遏制不法事件发生。

　　6、认真抓好青少年法制教育、法制宣传周、法制宣传月、法制宣传日活动。

　　7、进一步规范学校管理，整顿校风校纪、严肃教师工作纪律严禁教师赌博、酗酒闹事、体罚、变相体罚学生、严禁学生进入“网吧”、“歌舞厅”努力搞好校园“三个”文明建设。

　　8、上好法制课，法制副校长给师生每学期上2次以上普法知识课。

　　9、组织教师认真学习《义务教育法》、《教育法》、《教师法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规和“五五”普法要求的公共法律法规。

　　10、协助学校沟通与社区、家庭及社会有关方面的联系，促进学校、家庭、社会“三位一体”法制教育机制的完善。

　　11、配合政法部门妥善处理在校教师、学生违法犯罪案件，严肃查处侵害师生合法权益和侵扰校园的事件，对校园内发生的严重违纪问题，督促和指导学校根据校规校及妥善处理，维护学校正常的教学、生活秩序。

　　12、各学校把法制副校长工作情况及效果纳入单位依法治校和社会治安综合治理责任目标进行考核。

　　二、主要措施

　　1、按学校教育计划安排，利用学校电教设施给学生上法制教育课，提高青少年综合素质。

　　2、结合“平安校园”创建工作、“为了明天”工程等活动，与相关部门联合行动，加强对学生依法维护合法权益的指导。

　　3、配合学校庆祝“六·一”儿童节，与有关领导和教师共同组织学生开展有意义、有趣味的法制教育活动，寓教于乐。

　　4、配合旗普法办、教育部门、学校做好“带法回家”、“大手拉小手”等系列活动。

　　5、走访学校，对个别学生开展有针对性法律教育，促进其健康成长。开展暑假学生与学校领导共同规划本学期学校法制教育工作安排，并积极开展学生开学安全教育。

　　6、配合学校积极开展“家长法制学校”活动，由学校安排学生家长统一集中听取法制讲座。

　　7、组织开展“11.9”消防、道路交通安全法，宣传教育活动，让学生学会相应知识以更好的保护自己，从而为创建平安校园服务。

　　8、开展“12.4”全国法制宣传日活动，做好年度创安、普法、综治、工作总结。

　　9、各校法制副校长加强与旗普法办联系和沟通，所开展的活动务必于文字形式上报旗普法办。

　　10、司法局合同教育局组织法制副校长的业务培训、帮助、指导他们开展法制宣传教育工作，及时发现培养典型、交流推广经验。

　　11、各学校将法制副校长工作情况及时反馈，作为考核其工作晋职、晋级和授奖的依据。

　　12、各学校法制副校长在12月5日前报送担任法制副校长一年来的工作总结。

　　13、各学校要建立法制副校长工作档案。

校长 11

　　作为一名副校长，我深知自己肩负着重要的责任和使命，要为学校的顺利运行和学生的全面发展做出贡献。为了更好地履行我的职责，我制定了以下七年级的。

　　首先，我将注重学生学业的指导和辅导。我将与年级主任和班主任密切合作，了解每一位学生的学习情况和问题，制定个性化的学习计划，并提供必要的辅导和指导。我会组织教师们进行教学经验的分享和探讨，通过课程改革与教学研究，提高教师的教学水平，让每位学生在各个学科中都能取得优异的成绩。

　　其次，我将加强学生的综合素质教育。学生的人文素养、科学素养、体育素养、艺术素养等都是他们全面发展的重要组成部分。我将组织学校的各类社团和俱乐部，提供多样化的.兴趣培训课程，让学生能够在课余时间发展自己的特长和爱好。同时，我也会邀请有特长的专业人士来学校开展讲座和培训，让学生能够接触到更多的知识和技能。

　　第三，我将重视班级管理和团队建设。班级是学生成长的重要环境，也是他们的第二个家。为了营造良好的班级氛围，我将鼓励班级开展丰富多彩的活动，比如班级文化节、班级运动会等，增强学生之间的交流与合作。此外，我还将加强与家长的沟通与合作，建立起家校合作的良好关系，形成学校、班级和家庭共同关心学生成长的浓厚氛围。

　　第四，我将关心学生的心理健康。青春期是孩子们身心发展的重要时期，他们可能会面临一些心理问题和困惑。为了帮助他们解决这些问题，我将建立学生心理健康档案，定期组织心理测试和咨询活动，为学生提供必要的心理辅导和支持。同时，我也会倡导班级同学之间的友爱和关心，让每一个学生都能感受到班级大家庭的温暖和帮助。

　　第五，我将重视文化建设和校园环境的改善。学校的文化建设是培养学生良好品质和道德修养的重要途径。我将组织开展各种形式的文化活动，宣传和践行社会主义核心价值观，推动学校文化的发展和传承。同时，我还会督促学校修建更加美丽和舒适的校园环境，创造更好的学习和生活条件。

　　综上所述，作为一名七年级副校长，我将全力以赴地开展我的工作。通过学业指导、综合素质教育、班级管理、心理健康关怀和文化建设等方面的努力，我相信我能够为学校做出积极的贡献，让每一位学生都能够在学校中得到充分的发展和关爱。

校长 12

　　一、指导思想

　　以党的十平届三中全会精神为指导，以科学发展观为统领，认真贯彻落实国家教育方针和省、市教育行政部门提出的各项工作任务，正确把握我市教育改革与发展的方向，以全面加强学校管理为基础，以全面推进素质教育为重点，以全面提高教育质量为目标，以全面创新研培工作为特色，以全面打造高素质教师队伍为保障，充分发挥教师进修学校的职能作用，全力做好服务学校、服务教师、服务学生的工作。创造性地开展各项工作，为我市教育的'发展贡献力量。

　　二、工作要求和工作目标

　　教师进修学校的各项工作按照“科学规划、强化管理、不断创新、突出特色”的总体要求，围绕着“管理、教研、科研、培训”四个层面开展工作。以“厚德、博学、求实、创新”的办学理念为引领，强化过程管理，促进常规工作规范化;强化目标管理，突出重点工作实效化;强化创新管理，体现特色工作前沿化。以提高工作质量和工作效益为目标，努力争取早日达到“示范性教师进修学校”。

　　三、工作任务

　　(一)常规工作

　　1、内涵建设

　　在通过省级示范性教师进修学校验收的基础上，进一步加强学校的内涵建设。建设学习型、教研型、科研型的教师进修学校和教研员队伍，全面提高教研员的师德素养和业务水平，使各项教科研工作能够“与时俱进”。

　　①打造高素质的领导班子。参加上级“校长专业化培训工程”，加强领导班子学习，提高管理水平;充分发挥学校党支部、工会的职能作用，增强班子团队合作意识，发扬奉献精神、创新精神;进一步发挥工会和教代会的职能作用，提高教职员工的参政议政意识，弘扬爱岗敬业的主人翁精神。

　　②打造高素质的教研员队伍。加强教研员的业务学习，采取集中学习和自学相结合的方式，定期进行研讨和交流，定期检查学习笔记，以促进教研员自身业务素质和教研指导水平的提高;加强师德建设，组织政治学习，不断提升师德素质，牢固树立服务意识，塑造进修人的崇高形象。

　　③建立健全规章制度。进一步完善教研员师德考评细则和教研员业务评估体系;加强考勤管理;开展优秀部室评选工作，建立一系列奖励机制，调动教研员的积极性和创造性。

　　2、教学管理

校长 13

一、指导思想

　　坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入贯彻落实科学发展观。进一步弘扬青川抗震救灾精神，总结灾后教育教学、教育科研的创新工作，扎实开展各项工作。加强常规管理，优化育人环境,深化课程改革,努力提高教育教学质量,全面推进素质教育。全面扎实推进“两基”迎国检和教育迎省评工作，积极创建“鸡鸣三省”之地创新和谐校园。

　　二、工作重点

　　全体师生进一步高度认识新学校的来之不易，新学校的漂亮与美丽必须要我们全身心的爱护才会永久。新学校的活力必须要我们全身心地投入才会常青。所以，在教育教学、教育科研等各项工作方面都必须持之以恒地做到、做好！

　　1、努力推进德育工作，加强学生行为习惯养成教育。

　　（1）、坚持周一集会，唱国歌，升国旗，国旗下行政值周、值周教师讲话制度。

　　（2）、开展警校共育活动，加强学生安全教育。坚持住校生往、返学校不得骑自行车；不得乘坐“三无”、超载车、船等。改选第四届家长委员会，发挥家长委员会作用，努力营造学校、家庭、社会的和谐教育。

　　（3）、做到爱清洁、爱卫生，养成良好行为习惯。并且天天讲、时时讲、处处讲。逗硬检查，严格评比，每周评出“红旗班”初中、小学各两名。这一点必须落到实处，必须教师带头坚持，美丽才会与学校同在。

　　（4）、坚持每周一次课间操的“红领巾广播站”广播，表扬好人好事，品读优秀习作，推进中华古文经典诵读活动，陶冶美好情操。

　　（5）、努力做好教师节、国庆节、元旦节和中秋节、清明节、春节节等重大节日、传统节日的庆祝和纪念活动。运用捐赠的音乐、体育器材开展好课外兴趣活动，丰富学生学习生活。结合学校地理、时事特征，努力开发好地方课程和校本课程，培养学生个性特长。

　　（6）、培养良好的学习习惯、阅读习惯。积极为“白龙源”文学社撰写稿件。

　　（7）、少先队与团支部拟定好计划，每月开展一次大型活动。

　　2、加强常规管理，推进素质教育。

　　（1）、严格执行“双八条规定”，认真做好“以能创校，以德立校，以法治校，”工作，努力推进“管有特点，教有特色，以生为本，厚德博学，全面发展，和谐校园。”的办学宗旨，全面实施素质教育，努力提高教育教学质量。早日实现“努力创建川、甘、陕毗邻地区名校”为办学目标。

　　（2）、坚持两周业务学习教研文章一篇，听课一节。坚持4、9、14、19周的常规检查，由教研组长检查、评议，教导处考核打分和公示。坚持每月一次四—九年级的月考、评析、表彰工作，努力营造良好的学风、班风、教风、校风。

　　⑶、组织教师外出学习,提高教师业务素质。并以每次学习回来交心得体会和学习资料为旅差报销凭证。

　　⑷、坚持空堂办公刷卡签到制度，坚持相互听课，交互学习，不断更新亚教网各班信息。

　　⑸、坚持每周一次的`“红旗班”评比；每月一次的黑板报（墙报）评比。每月一次的教学常规检查。做到当月出勤、常规检查、各项评比及班主任、部门负责津贴等，当月量化考核，以便更有利于绩效工资的实施考核。

　　⑹、举行一次全镇性课改研讨课、外出学习汇报课、新教师上岗课大型教研活动。每位中青年教师至少上一节多媒体教学课。推出青年教师在县、市参加公开课“大比武”、“大练兵”竞赛。

　　⑺、抓好毕业班工作，力争早抓、早管。提高教育教学质量，全面推进素质教育。力保12年小学、初中毕业成绩列全县前三名。

　　⑻、抓好课程改革，按照课题实验报告做好学期计划，按计划开展课题实验工作，并不断规范、完善档案资料。

　　（9）、抓好非毕业班巩固率、优生率，做好“两基”迎国检、教学督导迎省评工作，强力提高教育教学质量。

　　（10）、积极开展校本教研，开展教育科学研究，鼓励教师积极撰写教育科研。

　　（11）、严格每次各部、各班主任、值周教师、科任教师到位检查；严格教师请假、出勤制度。

　　（12）、认真做好住校生自习辅导和在校安全工作。

　　（13）、认真完成学校、当地党镇临时安排任务。树立良好形象，为姚渡小学再创教育辉煌作出最大的努力。

校长 14

　　为了切实做好我院的迎新工作，为了更好地服务来自各省市的新生及其家长，为学校的学生工作树立良好的形象，确保新生顺利入学，根据我校有关迎新工作文件和学校的统一部署和安排，并结合我院的具体情况，特制定详细计划如下：

　　一、成立院迎新工作领导组

　　总负责人：

　　组长：

　　副组长：

　　组员：学生会各部成员。

　　二、做好迎新前期准备工作

　　1、做好迎新必备物品的准备工作。

　　2、做好相关的宣传工作，出宣传板2块，条幅1条,准备"新生入学须知"和"家长须知"。

　　3、做好迎新工作人员的具体安排，召开迎新工作分工明确会和纪律要求会。

　　4、确定各迎新小组的成员名单及相应负责人，安排各组具体迎新时间。

　　5、召开各组织部门会议，将迎新工作具体事宜和安排向学生干部进行说明部署。

　　三、注意事项及要求

　　1、根据迎新工作安排时间及分组，各学生干部应提前十五分钟到位。由各组负责人进行点名，对无故迟到或未到的学生干部严肃处理。

　　2、每个学生干部均需参加迎新培训，进行整体的思想整合，做到"以为新生服务为己任"，树立良好的学生干部形象。

　　3、迎新工作中应做到责任有序、热情有度，耐心诚恳地为新生报道服务。

　　4、迎新过程中出现突发事件，应及时向负责人反映;负责人无法解决的问题应迅速向中文系领导班子汇报，严禁任何人擅自处理。

　　5、迎新工作结束后，以各小组为单位上交工作总结，对存在的问题及时总结反映。

　　6、本次迎新实行首问负责制。

　　四、接新生工作的工作流程：

　　各组内部分工明确：

　　1、新生报道登记处

　　2、新生具体情况手写表

　　3、新生交钱。

　　4、准备领取军训服的凭条。

　　5、新生行李的帮助运送以下特殊情况与领导老师及时联系，协调处理

　　6、突发性事件的.处理

　　五、迎新生工作的工作考核制度：

　　为了迎新生工作的顺利进行，对工作人员进行有效的管理，特制定以下考核制度：

　　1、今年的迎新工作必须高度重视，要认真执行学校有关规定，加强组织领导，层层落实，确保迎新工作顺利、安全、有序地进行。

　　2、制定考勤表，所有人员必须全程在场。

　　3、工作中现场工作人员以身作则，接待热情大方，衣装得体，工作做到有始有终，真正体现出艺术学院大学生良好的精神风貌;

　　4、迎新生工作总负责人以及各组的组长，各部的部长，对自己各部门成员做好考核，工作结束后工作总结中附考核表;

　　5、迎新工作当中如出现不服从安排，闹情绪等一系列有损学院形象的工作人员，马上上报主席团，按学院规章制度，严肃处理。

　　六、所需物品：

　　1、11级各班新生名单，桌子5张，椅子14把;艺术学院各学生组织部门的简介;饮水机一个，和桶装水;稿纸若干本，黑色签字笔若干、席卡等其他设施。

　　七、其它：

　　1、迎新生前的准备工作，包括宣传、桌椅、水及其它设施;

　　2、各负责人抓好工作责任落实;

　　3、顾全大局，配合好其它各部门它迎新工作;

　　迎新工作紧急事务预案

　　1、下雨

　　措施：迎新工作人员每人佩带雨具，保证两个工作人员接送一个新生。

　　注：如下特大暴雨，听从学院统一安排。

　　2、特困学生，没带学费，无法及时注册的

　　措施：及时向学院汇报具体情况，征求绿色通道。

　　3、新生在入校注册过程中的突发事故

　　措施：每个迎新工作人员必须服务到位，直到把新生送到宿舍或让新生清楚地知道自己宿舍的地点后工作人员方可离开，再迎接下一位新生。

　　工作人员确实不能帮助新生解决的问题要马上上报主席团。

　　xx年迎新生工作花费预算

　　1、桌子5张，椅子10把;

　　2、艺术学院各学生组织部门的简介;

　　3、饮水机一个，和桶装水

　　4、稿纸2本，黑色签字笔10支

　　5、20名迎新全程工作人员午餐

　　6、新生名单打印

　　预计总花费：150+14+10+6+15+200+5=400元

校长 15

　　为响应市委市政府号召，经市教育局和单位推荐，我有幸成为亳州市第二批赴基层挂职的优秀专业技术人员之一，即将担任为期一年的xx县xx中学副校长。接到这一光荣的使命，我决心克服重重困难，认真履行职责，尽力完成组织和领导交给的任务，把工作做细、做实，不辜负领导和人民群主的期望。这次挂职锻炼给了我一个更广阔的舞台，为更好地完成此次挂职任务，提升自己的教育教学水平和管理能力，促进自身专业的更快成长和本职工作的更好完成，增强学习的系统性和有效性，我会珍惜这次机会，积极融入，认真学习，虚心求教，不断进步！现根据上级的要求和挂职学校的实际情况及工作分工，制定。具体如下：

　　一、挂职锻炼目标

　　1、通过一年的交流学习，以听、看、问的方式全面参与xx中学各项教育教学活动，全面了解xx中学的办学理念、办学目标、校园文化建设、教育教学情况、学校管理特色及管理流程，从中得到经验与借鉴，更新教育观念、教育理论，提高自身素质和管理水平，明确办学思想，促进所在学校各项工作的顺利开展，同时与选派单位共建友好学校。

　　2、通过参与学校行政例会、教研组工作会议、各学科教研组活动、各学科备课组活动，学习其先进经验，两校资源共享，创造性地运用。挂职锻炼期间，积极参与各种活动，并做好笔记，写好研修日志及挂职汇报总结，并及时高质量完成学校安排的任务，做到有反思，有总结，有提高。力求使自己的理论知识能呈现更清晰的脉络，使实践行为更出成效。

　　二、挂职锻炼时间

　　20xx年3月—20xx年3月

　　三、挂职具体措施

　　1、多观察，早融入。尽快熟悉xx中学的基本情况，如教育教学的主要特色，各教研组的'基本情况等，使自己尽快成为xx中学的一分子。

　　2、多思考，勤交流。积极融入学校，积极为学校工作献计献策；要多参加各组的教研活动，还要在教研活动发表自己的见解，能和各教研组的老师深入进行教研活动，互相借鉴的好的经验，交流好的见解。

　　3、多学习，善反思。日常工作中要注意留心观察，及时记录自己的感受，积极撰写挂职日志；挂职期间至少阅读一本教育管理理论书籍和一本教育杂志，并认真做好读书笔记及心得体会。

　　4、多参与，重积累。挂职期间xx中学的各种会议、活动该参加的一定要参加，认真记录，发表见解。如校本培训、德育和教学一线的专题会议，各项主题活动，家长会等。

　　5、多请教，促提高。挂职期间要经常与学校校级领导、各处室的老师教研组的老师等多交流，多向其请教，学习其好的做法，吸收其好的想法，促自己在各方面工作等方面能力的提高。

　　6、多整理，实汇报。挂职期间除了完成上级规定的学习外，还要较好地完成挂职期间的汇报课任务，并为返回学校后的汇报作准备。

　　四、挂职锻炼方式

　　１、自学与拜师相结合

　　挂职期间，主动虚心向有管理经验的领导学习，不断总结、反思、提升，从实际出发，制定出切实可行的各类计划。