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劳技室

时间:2024-05-17 13:54:29 我要投稿
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劳技室

  时光飞逝,时间在慢慢推演,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!是时候开始制定计划了。相信许多人会觉得计划很难写?下面是小编收集整理的劳技室 ,仅供参考,希望能够帮助到大家。

劳技室

劳技室 1

  一、指导思想:

  为了确保劳技室管理工作有条不紊的进行,更有效地发挥第二课堂的功能,丰富学生的校园生活,更好的使中小学生受到劳动技术教育。结合本校实际,确定本学期,劳技学科教研工作的重点、中心,就是加强学生劳技知识的推广和劳动技能的培养,提高中学生的劳动意识,培养学生的劳技能力。加强劳技室的建设,使学校的劳技教学活动有所保障。

  二、主要工作:

  (一)、根据学校的实际,管理好各种项目的劳动工具。主要有:园艺工具、学农种菜工具、洗涤工具、木工工具、电子与电工工具、十字绣工具、手工工艺工具、时尚包装工具等,根据学校实际,继续自制工具和维修工具,让劳动工具能在其它学科借用的.就借用。发挥工具应有的效率。

  (二)、针对本学期学校的实际情况,本学期准备对学生进行园艺教育;学农种菜教育;电工常识和简易无线电维修教育;简单木工修理教育;手工制作教育;十字绣培训等方面的劳动教育。

  (三)、针对学校的实际问题,安排相应的临时劳动。

  如:安排学生清除煤渣,平整操场,草坪浇水、除草,学苑板栗剪枝、消毒、修路等。

  (四)、就地取材,让学生做一些力所能及的修补工作。

  如:修理课凳、修理课桌、制作方凳等。

  (五)、美化劳技室,修补整理各种劳动工具,作好劳技服务工作。

  三、工作的措施与方法:

  1、完善各种劳技管理制度,使劳技管理制度化。

  2、创造良好的劳动环境,布置宽敞、大方的劳技教室。

  3、要求学生严格遵守劳技管理制度。

  4、要求学生在劳动时,正确使用劳动工具,掌握劳动方法,同时在劳动中注意安全。

  5、加强教学中师生的双边关系,既重视教师的教,也重视学生的学,确立学生的主体地位。

  6、鼓励学生进行综合性和探究性学习,加强校本课程与其他学科的的联系,与学生生活经验的联系,培养学生的综合思维和综合探究的能力。

  7、注重学生学习方法的研究,引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法,进行自主学习与合作交流。

  8、充分利用学农基地以及校园绿化、美化和社会生活中的资源进行劳技教学。

  9、通过劳技教育,培养学生的形象思维能力,创新精神和实践能力,促进学生素质的全面发展。

劳技室 2

  一、指导思想

  为了确保劳技室管理工作有条不紊地进行,更有效地发挥第二 课堂功能,丰富学生校园生活,特制定劳技室 。

  二、 情况分析

  我校有劳技室一间, 劳技桌 5张, 劳技凳20张, 照明设备齐全。

  几年来在上级领导的关心、学校的努力下劳技室使用正常。教师能高 度认识劳技教学的作用,充分发挥了劳技室的作用。但也存在着一些 问题,如学生增多,劳技师资相对较紧。

  三、任务与目标

  1、课桌的摆放整齐。

  2、劳技作品摆放、张贴合理整齐。

  3、热情服务,做到有求必应。

  4、加强本室卫生工作。

  四、方法措施

  1、对照布置标准,认真完善制度,使之有据可依,有规可循。

  2、爱护公物,妥善保管。

  5、加强本室卫生。做到一周一清扫、擦洗,经常通风。

  6、热情服务,做到有求必应,充分调动教师使用劳技室的积极性。 波乡种羊场小学20xx年度劳技室工作总结 劳技室是学生学习和进行劳技能力培养的主要场所。

  学校领导一 贯高度重视物理劳技室建设, 为每个学生能进行劳技探究活动创造了 良好的条件。小学劳技教学的目的与任务即是,通过劳技,使学生最有效地掌 握进一步培养初步的实践操作技能和创新能力教学的重点放在培养 学生科学劳技能力与提高学生科学劳技素养, 使学生在获取知识的同 时提高自学能力、运用知识的综合分析能力、动手能力和设计创新能力。 下面对本劳技室一学期的工作进行一下总结:

  一、劳技室管理方面:

  开学初,对学生提出进劳技室进行劳技的要求,目的是养成学生 良好的劳技习惯、爱护劳技室公物的习惯。发现学生劳技中存在的问题,积极思考解决方法。发给每个任课 教师, 有效地阻止了分组劳技仪器的`遗失, 保证开展正常的劳技教学。

  也保障了劳技室的整齐、清洁和安全。

  二、平时的常规工作:

  1、制订规章制度,科学规范管理

  2、按照学校各类规章制度,并认真执行。

  3、制订学期劳技计划表、并发放给每个任课老师,要求每个班级都 做好一学期的劳技记载。 4、结合学校常规管理和特殊活动,做好劳技室大扫除工作,保持劳 技室的常清洁。

  其他想法: 劳技室工作还应细化,如碰到学生在劳技室的不良习惯(如带零 食吃;在登记本上字迹潦草、涂画;劳技完毕后不善于整理器材等) , 还应与任课教师及时沟通,以加强对学生的教育。

劳技室 3

  一、指导思想:

  以培养学生全面发展、实施创新教育工程为核心,以培养学生的

  创新意识和动手实践能力为重点,认真开展劳动技术教育,促进学生

  动手与动脑相结合,形成初步的劳动技术意识和实践能力。以课改为

  契机,坚持科学的发展观,探索适应我校学生发展实际的教学教研模

  式,更新教育观念,提高教师素质,提高教学质量,减轻学生负担,

  优化教师课堂教学行为,最大限度地促进学生的发展,稳步提高学生

  的生存意识和质量,从而推动我校快出、多出好人才。

  二、工作重点

  1、结合语文、综合实践、科学学科的教学,以劳动实践为主,以培养学生的劳动观念、养成良好的劳动习惯为目的,注重劳动技术教育与相关学科的整合。

  2、开展劳动实践活动,带领学生走出课堂,亲历劳动过程,在劳动中增长技能,学会劳动。

  三、具体措施

  1、利用综合实践课,对学生进行自己动手讲卫生教育、勤俭节约的'教育、讲科学的经验教育。

  2、加强现代教育技术手段的使用效果,指导学生开展技术探究活动,努力培养学生的创新精神和操作能力。

  3、开展“争当小实验家”科学小组活动,由主任主抓,李丹影为组长,带领综合实践组、科学组、环教组、手工组教师,组织三年级至五年级学生,双周一次有计划地开展活动。

  4、结合具体情况,带领学生参加校内外有意义的实践活动。在活动中培养学生的劳动意识和劳动能力。

  四、具体安排

  九月:

  1钻研教材,制定适应劳动(劳技)学科特点的学期教研计划;

  2采取多种形式进行劳技(劳动)课的教学。

  十月:

  调查劳动课学生学习情况,督促教师重视学生动手能力的培养。

  十一月至十二月:

  组织学生开展小论文、小制作、小发明活动。

  一月:

  总结学期工作。

劳技室 4

  一、指导思想:

  新学期伊始,第二课堂有序地开展,同时为了确保劳技室管理工 20xx-20xx学年 陈望峰 作有条不紊地进行,更有效地发挥第二课堂的功能,丰富学生校园生活,特制订劳技室 。

  二、情况分析

  我校有劳技室一间,劳技桌10张,劳技凳40张,照明设备齐全,几年来在上级领导的关心、学校的努力下,劳技室的作用得到充分的.发挥,学生们更好使用劳技室,有效地促进劳技教学。但也存在一些问题,如学生增多技师资相对紧张。

  三、任务与目标

  1、课桌的摆放整齐

  2、劳技作品摆放、张贴合理整齐

  3、热情服务,做到有求必应

  4、加强本室卫生工作

  四、具体安排

  1、对照不知标准,认真完善制度,使之有据可依,有据可循。

  2、爱护公物,妥善保管

  3、加强本室卫生,做到一周一清扫、擦洗,经常通风

  4、热情服务,做到有求必应,充分调动教师使用劳技室的积极性 。

劳技室 5

  一、指导思想

  为了确保劳技室管理工作有条不紊地进行,更有效地发挥第二课堂功能,丰富学生校园生活,特制定劳技室 。

  二、情况分析。

  我校有劳技室一间,劳技桌10张,劳技凳50张,照明设备齐全。几年来在上级领导的关心、学校的努力下劳技室使用正常。教师能高度认识劳技教学的作用,充分发挥了劳技室的作用。但也存在着一些问题,如学生增多,劳技师资相对较紧。

  三、任务。

  1、课桌的摆放整齐。

  2、劳技作品摆放、张贴合理整齐。

  3、热情服务,做到有求必应。

  4、加强本室卫生工作。

  四、教学目标

  1、适应新时期素质教育和教育改革的需要,养成学生的劳动观念、劳动技能和劳动习惯。

  2、促进学生德、智、体、美、劳协调发展。

  3、通劳动技术教育课的教学与实践,增强学生的动手能力。

  4、培养学生的观察力、想象力和创造精神。

  5、增强学生的自我服务和服务他人的意识和能力,提高学生的'整体素质。

  五、方法措施。

  1、对照布置标准,认真完善制度,使之有据可依,有规可循。

  2、爱护公物,妥善保管。

  5、加强本室卫生。做到一周一清扫、擦洗,经常通风。

  6、热情服务,做到有求必应,充分调动教师使用劳技室的积极性。

  六、教改项目

  1、强调具有开放性,尽量加大容量,使学生能举一反三,触类旁通。

  2、注意知识性和趣味性相结合,通过多种方式,激发学生的学习兴趣。

  3、注重在劳技实践中树立学生的劳技观念,体会劳技创造财富的道理,培养创造精神,并在劳技实践中学会观察世界、认识世界。

劳技室 6

  劳技室

  为了全面贯彻《关于加强青少年体育增强青少年体质的决定》,坚持“健康第一”,推进素质教育,推动学校积极开展活动,促进学生加强体育锻炼,努力增强学生体质。结合我校实际特制订本实施方案

  1、通过早晨劳动活动,确保学生锻炼时间,树立健康就是质量的思想,让学生有更多时间参与运动,养成每天坚持锻炼的习惯,促进学生健康成长;

  2、在劳动活动中,让学生乐于运动并主动掌握基本技能,享受劳动活动带来的'快乐,并促进学校教育的良性循环;

  3、以劳动活动为辐射点,和谐师生、生生关系,增强学生的合作、竞争意识和交往能力,浓厚健康奋进的校园文化氛围,着力打造活力校园。

  4、全员参与原则。师生全员参加,充分发挥师生的积极性和创造性,达到全体健身的目的。

  5、安全第一原则。严密场地、器材管理,落实值周、班主任职责,强化活动过程管理,制订安全预案,全方位贯彻“安全第一”原则。6、因地制宜原则。根据我校场地小,在校学生多,人均占地面积不足的特点,采取以年级为单位,室内、室外分组活动的形式。

  7每周一和三进行大扫除。

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