【精选】教育学校的 模板九篇
时间稍纵即逝，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，该为自己下阶段的工作做一个 了，那么你真正懂得怎么写好 吗？以下是小编为大家整理的教育学校的 9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
教育学校的 篇1
当一名小学一年级的班主任，教学任务是不重，随便哪一个老师都能教，不过我认为，教学不是最重要的，教一年级的小学生如何读书、学习才是最重要的。小学一年级的学生是第一年上学，思想和行为意识都没有达到最好，只有老师的不断领导和教诲，将他们的学习意识充分调动起来才是最重要的。经过上学期一个学期的学习和认识，我教的小学一年级的学生开始有了上学和努力学习的意识了，不再是整天就想着玩的小孩子了。不过在新的学期中我还是会继续的努力教导他们的，不让他们把积累的学习经验忘光。所以我根据我的思路制定了本学期班主任 ：
一、班级概况：
本学期全班学生共计33人。本班学生热爱班集体，积极向上，活拨可爱，大多数孩子有了初步的学习意识，能够按时的完成作业，维护班级纪律，大胆参与学校班级的事情，从中锻炼和提升自己，可塑性极强。可是也有一小部分孩子，入学前的行为习惯不良，学习意识不足，半个学期还没有进入入学状态，还需要花大力气在这部分孩子身上，虽然有难度和挑战，但我相信在大多数同学的影响和帮助下，在老师的悉心教育下，他们本学期会有所转变。
二、班集体的目标：
每天进步一点点。
三、主要工作和具体措施：
（一）加强学生之间的评比制度的鼓励机制：
（1）各种评比制度不变，男女生竞赛，小组竞赛，大组竞赛，个人竞赛等。日日争得“小苹果”。
（2）值日评比天天进行，周周进行总结，奖励。
（二）行为规范教育：
1、掌握一定的劳动技能，关心集体，自觉维护学校的环境卫生。
2、进校离校注意排队整齐、安静，主动与校门口的老师、同学打招呼。
3、作业认真、自觉，养成独立完成作业的'习惯。
4、不打不闹，上下楼梯靠右走。
5、上课听讲认真，能积极思考，踊跃发言。
6、在教学大楼里安静，不喧哗。
（三）根据班级具体情况本学期工作重点：
1、加强理财和管理能力的培养：合理利用零花钱，会管理班级的事务。
2、加强学生学习习惯的培养：听课习惯，作业习惯，作业上交习惯，订正习惯。
3、加强学生的劳动意识的培养：整理书桌，清洁教室卫生，整理自己的学习用品，学做家务。
4、加强自理能力的培养：独立安排自己的学习生活，能制定合理的作息时间，能培养一定的兴趣爱好。
（四）班级管理：
1、逐步形成一支小干部队伍，并通过培训和轮流助力制度，帮助每位同学有机会担当班级干部，参与班级管理，以提高服务水平和管理水平。
2、上学不迟到、不早退。
3、加强自理能力的培养：独立安排自己的学习生活，能制定合理的作息时间，能培养一定的兴趣爱好。
（五）学生心理健康教育：
1、处理好个人和学习之间的关系：铃声响，快静齐，专心听，举手勤，作业正确又整洁，夸一夸谁的学习态度好。
2、处理好个人和同学之间的关系：喜欢自己的同学，得到大家的欢迎，多交朋友，正确处理同学间的矛盾。
3、处理好个人和班级之间的关系：找一个为大家服务的岗位，找一个帮助别人的机会，为班级出一个点子，比比谁是最关心感激的人。
现在的小学一年级学生都已经是新千年以后才出生的孩子了，他们出生的环境比“80后”、“90后”还要好许多，这就决定了他们是不愁吃、不愁穿的新一代，我们教育他们的方法要更加的体现出针对性。
不过这些孩子的父母大部分有都是“80后”，知识和教育方面都有了自己见地，他们教育孩子的方式也已经和以前发生了变化，所以我们的新一代是不怕任何竞争的，我们的天赋就决定了我们是不可战胜的新一代！
我要做的就是要教育好这写学生，把他们带上正规，走上正确的道路。只有这样，他们的前途才不可限量，他们才是我们祖国的希望！
教育学校的 篇2
一、常规方面常抓不懈。班级无论是在宿舍，还是在教室；无论是在卫生，还是在纪律方面，都能做到一丝不苟，积极配合学校各个部门展开工作，得到了各方面的肯定和好评
二、学习方面。不断强化班级学生的自主学习的意识，提倡合作的、民主的交流。注重平衡各科的学习。由于在上学期师生的共同努力，班级获得了先进班级的光荣称号。一枚硬币终有两面。仔细分析班级的情况，仍然存在着不足一、 班级男女生比例的失衡将对以后的理化学习有一定的制约。二、宿舍卫生方面整体较好，也有两个五星级宿舍，但仍不能避免偶尔的扣分状况
三、宿舍纪律方面基本没有扣分，但是晚就寝的纪律仍有待进一步抓细实。
四、教室自习课的纪律没有大问题，但不排除有少部分不够自觉的同学利用交流、讨论问题的时间来做与学习无关的事情。
五、教室日常卫生、大扫除工作基本到位，但需要经常的提醒。
六、班级同学的学习自觉性都很高，但是在学习的过程中不能做到触类旁通，还缺乏一定的灵活性，同时课堂气氛不太活跃。
七、班级尖子生在年级的竞争力还不够强。
八、班级的'课外活动还不够丰富。
综合以上各个方面的问题，本学期打算做到以下几方面：
一、 发动学生指定详尽、细实的宿舍公约，由学生自己讨论并发现问题，有针对性的提出解决各个问题的方案。包括纪律、卫生、个人言行等各方面。
二、强化班级管理，制定切实有效的班级公约以此来约束、规范同学的言行，做好班级的卫生工作包括日常值日、大扫除、轮值。落实班级的班干轮值制度，做到自习课的高质量进行。
三、加强和班级同学的交流与沟通，真正了解到他们所存在的困惑与难题，并帮他们去解决在生活、学习的难题，以便让他们能完全投入到正常的学习、生活中去。
四、做好宿舍成员调整，保持星级宿舍的优势，同时平均各个宿舍的实力，让每一个宿舍都有同样的起点，让每一个宿舍都有可能成为星级宿舍。
五、做好班级座位的调整，能让成绩落后的同学学有榜样，让成绩好的同学能有研究、切磋的对象。
六、做到信息反馈渠道的畅通，能够即时掌握并了解班级的状况，作出正确的决断
七、加强和同学们的沟通与交流，真正成为学生可信赖的好朋友，成为学生倾吐心事的对象，只有这样才能靠近学生、理解学生、帮助学生。
八、发挥班级团员的力量和带头作用，以此来带动一大批同学的进步。建设强有力的班级干部队伍，强化管理。
教育学校的 篇3
一、指导思想
环境保护对于科学发展，协调发展，构建和谐社会具有十分重要的意义。环境保护，教育为本。环境教育是环境保护的一项重要工作，是学校教育的重要组成部分，也是市场经济条件下提高全民族思想道德素质和科学文化素质的基本手段之一。保护和改善环境，取决于一代又一代人的共同奋斗，不懈努力。青少年是祖国的未来和希望，也是未来环境的主人。逐步树立热爱环境，保护环境，与自然和谐共处的绿色文明意识，既是现代小学生应具备的基本素质，也是历史和社会赋予我们的义务和责任。
20xx——20xx学年度，学校将继续紧紧围绕“建设生态校园”的总目标，组织开展全校性的环保教育活动，普及环保知识，不断提高环保知识水平，增强全校师生的环保意识，努力营造良好的教育环境，以此推进学校的素质教育。
二、环境教育目标
从小培养学生热爱祖国，关心家乡的环保事业，帮助学生进一步增长环保知识，掌握环保基本方法，从小树立环保意识，引导学生参与环保实践，从小培养学生良好的环保习惯。
三、中心工作
（一）加强组织领导，强化师资队伍
1。为了使学校的环境教育落到实处，我校将调整和充实环境教育领导小组，构成我校环境教育的组织机构，全方位、立体式地推进环境教育。
2。强化师资队伍。要想使孩子具有强烈的环保意识，具有较高环境教育素质的老师是关键。我们决定采取以下措施：
A。加强对教师的环保培训，在教学业务培训的同时结合环保培训。
B。 创造机会，组织校领导和教师参加环保专题培训班。
C。 订阅环境报、杂志和书籍供教师学习。
D。 定期交流环保信息。
（二）抓好四个结合，加强环境教育
A。与学科教学相结合。环境教育具有综合性、边缘性的特点，诸多学科都涉及到环境教育内容，所以要求相关科目教师积极渗透环境教育，具体要落实到教学计划、教案中，并进行环境教育教案的常规检查和好课评比，将环境教育与学科教育有机地结合、渗透、拓宽、深化，使环境教育成为课堂教学的重要内容，从而增强学生对环保的感性和理性的`认识。
B。与环保纪念日相结合。积极利用环保纪念日及时对学生环保教育，“3、12”开展植树节活动，上街开展护绿活动，地球日、爱鸟周、世界环境日、无烟日等要上街做好宣传工作，发放环保宣传品，开好主题活动。
C。与行为习惯相结合。学校将根据校本教材＜保护环境从身边做起＞和＜小学生环保行为规范＞要求做好行为习惯的养成训练教育，要求学生爱绿护绿，不乱扔乱抛杂物，不在墙上桌上乱涂乱画乱刻；学校和教师要经常检查学生的学习活动环境，如教室、班级环保区、自行车车棚等，以整齐干净为标准，评比打分，作为班级常规管理，使每一个学生在爱环境的每个具体行为上检查自己“做好事”，“不做坏事”，在公共场合，如街道、医院、公园等不随地叶痰，不抛任何杂物，不损坏一草一木。
D。与综合实践活动相结合。教育是一种做的哲学，学校环境教育只有与课程相结合，才能具有持久的生命力，学校将以绿色环保作为学校综合实践活动的主题，以凸现学校文化特色。
（四）以“生态校园”建设校园
我校在重新调整、规划、建设的同时，学校要始终围绕建设“生态校园”的办学目标，创造“人化”自然。学校根据自身财力，经济地制订"让每一块墙壁说话，每一棵树木寓意，每一个景点启智"的环保教育总原则，建生态校园。在自然与人的和谐相处中，规范道德与自然交往行为。
四、每月工作安排
九月份：
1。 总结“暑假环保公约”活动开展情况，表扬先进。
2。 学校出好环保主题宣传橱窗。
3。 学生环保知识竞赛活动。
4。 “我和父母谈环保”活动动员
十月份：
1。 教师环保渗透优秀教案评比。
教育学校的 篇4
一、指导思想：
20xx年我校工会工作的指导思想和总体要求是：以邓小平理论和党的十六大精神为指导，按照“三个代表”的要求，围绕“三个最大限度”的目标，贯彻落实修改后的《工会法》，进一步健全和完善工会的参与监督机制、维护保障机制、教师队伍思想道德建设机制，继续推进校务公开工作，积极开展“讲三德、做三好”活动，进一步增强工会组织的活力，发挥工会组织在教育改革的作用，促进我校持续、健康、快速的发展。
一认清形势，抓住机遇，开创教育工会工作新局面。
1、按照“三个代表”的要求，通过学习“十六大”精神，进一步增强广大教职工的历史使命感、主人翁责任感，时代紧迫感，把广大教职工思想和行动统一到“十六大”精神上来。
2、以学校“发展目标规划”为新的起点，以新的要求和崭新的精神面貌，维护教育改革发展稳定的大局。把广大教职工的积极性和创造性凝聚到实现学校制定的目标规划任务上来，为促进教育发展和社会进步作出新的更大的贡献。
二以推进校务公开为核心，加强教师队伍建设，促进教育行风的转变。
1、规范教代会制度建设，落实教代会职权，保障党的“依靠”方针落到实处。推进教代会的法制化、制度化、规范化建设。继续以落实教代会的审议通过权和评议监督权为重点，进一步推进教代会职权的全面落实和质量的新提高。
2、完善校务公开制度，提高校务公开质量，推进依法治校进程。
三以深化师德教育为重点，落实教代会职权，推进依法治教的.进程。
1、巩固“展、创、树”主题教育活动成果，全面提高教师的师德修养。大力加强教师职业道德教育，进一步组织教职工深入学习贯彻《教师职业道德规范》。积极开展“以德立人、以德待人，以德育人”和“内强教师素质，外树师表形象”等主题教育活动。引导和教育职工树立新观念、学习新知识、掌握新技能、树立新形象，努力提高教师队伍的整体素质。
2、继续大力开展学校群众性精神文明创建活动，加强工会业余文化阵地建设。积极开展健康向上、丰富多彩的文化体育活动，促进学校精神文明建设。
四以权益维护为抓手，拓展送温暖工程领域，推动教育事业健康发展。
1、加大工会源头参与学校管理的工作力度。积极参与推进学校内部管理体制改革，并在人事和分配制度改革过程中维护教职工合法权益。
2、维护教职工合法权益，促进教职工队伍的稳定。充分发挥工会组织做思想政治工作的优势，不断增强教职工对改革的心理承受能力，引导教师以良好的心态投身改革。
3、深入开展“送温暖”活动，促进社会的稳定。继续建立健全特困教职工档案，为特困教职工排忧解难。关心离退休教师生活，为他们送去组织的温暖。
五、以优化工会工作环境为着眼点，实现工会自身建设新突破。
1、协助党组织配齐、配强工会领导班子。
2、深入开展“建家”活动，争创一流业绩。
3、发挥工会组织自身优势，加大舆论宣传工作力度。
4、积极开展女教职工工作，建立妇女教职工委员会，引导她们在实施素质教育中发挥作用。
5、继续做好工会财务、经审等工作，保障各项活动及其目标的实现。
六工会活动日期活动内容
三月
1、纪念“三八”妇女节跳大绳
2、工会委员会
3、办理互助补充保险
4、教代会换届选举
5、庆“三八”外出学习活动
四月
6、中青年男教师篮球系列比赛包括：定点跳投、三分球大赛、罚球比赛、文理科篮球对抗赛
7、女教师2分钟折返投篮、罚球比赛
五月
8、纪念“五一”劳动节征文
9、踢毽比赛
六、七月
10、纪念建党83周年活动
11、教职工双扣大赛
九月
12、新老教师结对活动
13、工会委员会
14、纪念第十九个教师节
十月
15、迎新年活动
16、工作总结
教育学校的 篇5
一、指导思想
环境保护对于科学发展，协调发展，构建和谐社会具有十分重要的意义。环境保护，教育为本。环境教育是环境保护的一项重要工作，是学校教育的重要组成部分，也是市场经济条件下提高全民族思想道德素质和科学文化素质的基本手段之一。保护和改善环境，取决于一代又一代人的共同奋斗，不懈努力。青少年是祖国的未来和希望，也是未来环境的主人。逐步树立热爱环境，保护环境，与自然和谐共处的绿色文明意识，既是现代小学生应具备的基本素质，也是历史和社会赋予我们的义务和责任。
20xx——20xx学年度，学校将继续紧紧围绕“建设生态校园”的总目标，组织开展全校性的环保教育活动，普及环保知识，不断提高环保知识水平，增强全校师生的环保意识，努力营造良好的教育环境，以此推进学校的.素质教育。
二、环境教育目标
从小培养学生热爱祖国，关心家乡的环保事业，帮助学生进一步增长环保知识，掌握环保基本方法，从小树立环保意识，引导学生参与环保实践，从小培养学生良好的环保习惯。
三、中心工作
（一）加强组织领导，强化师资队伍
1.为了使学校的环境教育落到实处，我校将调整和充实环境教育领导小组，构成我校环境教育的组织机构，全方位、立体式地推进环境教育。
2.强化师资队伍。要想使孩子具有强烈的环保意识，具有较高环境教育素质的老师是关键。我们决定采取以下措施：
a.加强对教师的环保培训，在教学业务培训的同时结合环保培训。
b. 创造机会，组织校领导和教师参加环保专题培训班。
c. 订阅环境报、杂志和书籍供教师学习。
d. 定期交流环保信息。
（二）抓好四个结合，加强环境教育
a.与学科教学相结合。环境教育具有综合性、边缘性的特点，诸多学科都涉及到环境教育内容，所以要求相关科目教师积极渗透环境教育，具体要落实到教学计划、教案中，并进行环境教育教案的常规检查和好课评比，将环境教育与学科教育有机地结合、渗透、拓宽、深化，使环境教育成为课堂教学的重要内容，从而增强学生对环保的感性和理性的认识。
b.与环保纪念日相结合。积极利用环保纪念日及时对学生环保教育，“3、12”开展植树节活动，上街开展护绿活动，地球日、爱鸟周、世界环境日、无烟日等要上街做好宣传工作，发放环保宣传品，开好主题活动。
c.与行为习惯相结合。学校将根据校本教材＜保护环境从身边做起＞和＜小学生环保行为规范＞要求做好行为习惯的养成训练教育，要求学生爱绿护绿，不乱扔乱抛杂物，不在墙上桌上乱涂乱画乱刻；学校和教师要经常检查学生的学习活动环境，如教室、班级环保区、自行车车棚等，以整齐干净为标准，评比打分，作为班级常规管理，使每一个学生在爱环境的每个具体行为上检查自己“做好事”，“不做坏事”，在公共场合，如街道、医院、公园等不随地叶痰，不抛任何杂物，不损坏一草一木。
d.与综合实践活动相结合。教育是一种做的哲学，学校环境教育只有与课程相结合，才能具有持久的生命力，学校将以绿色环保作为学校综合实践活动的主题，以凸现学校文化特色。
（四）以“生态校园”建设校园
我校在重新调整、规划、建设的同时，学校要始终围绕建设“生态校园”的办学目标，创造“人化”自然。学校根据自身财力，经济地制订"让每一块墙壁说话，每一棵树木寓意，每一个景点启智"的环保教育总原则，建生态校园。在自然与人的和谐相处中，规范道德与自然交往行为。
四、每月工作安排
九月份：
1. 总结“暑假环保公约”活动开展情况，表扬先进。
2. 学校出好环保主题宣传橱窗。
3. 学生环保知识竞赛活动。
4. “我和父母谈环保”活动动员
十月份：
1. 教师环保渗透优秀教案评比。共2页,当前第1页12
教育学校的 篇6
一、 看重学习，营造气氛。
本学期我们继承认真解读了各学科课程标准、认真改动了各学科的教授教化老例，并结合自身学科的特点渗透到教授教化中。注重认识理解新课程革新的理念和思想,能积极革新讲堂教授教化，以学生成长为本，看重学生介入讲堂教授教化。看重霉畚的教研运动质量。尽力研究课本、研究学生，更新教授教化看念，用今世教授教化看指导教授教化，渐渐实现由经验型教师向研究型教师的转化，进步教授教化和科研程度。并让教师清醒认识到，作为教师，传授知识是我们的工作，但我们还肩负着更紧张的任务便是赞助学生在人生发展的紧张时刻能懂得如何做人。为此，我们教研组从讲堂听讲后果入手，听随堂课、实时点评。我们还应用业余光阴相互交流教授教化中的'问题，寻求办理的方法。全组教师乐于参加教研组运动，学习业务，钻研课本，认真备课，常常相互听课，实时交流，总结，推广教授教化经验。
二、 进步教师才能，改进讲堂教授教化
我们还认识到研究课本，阐发课本的三维目标，能力真正的全面进步讲堂教导教授教化的质量，能力匆匆进每个教师和学生都有提高，都有成长。我们首先从学科课本的内容上展开讨论，因此综合组提出了每个学科组要增强课本的阐发，肯定三维目标。各学科教师订定环抱教授教化计划提前备好一周课。并加以点评或当面交流;在学校名优教师教授教化展示运动中朱云忠和郑晶晶俩位先生为综合学科先生上了2节异常胜利的展示课，人人通过看课、研讨、交流等历程，逐步理解把握“课程标准”，控制运用多元评价方法进行教授教化，从而匆匆进讲堂转型。
四、对往后工作的思考
在新课改的要求下，环抱学校的工作，我们认识到进一步健全综合组的老例治理是匆匆进每一位教师发展的症结，为扶植一支高素质的教师步队，各人为成有特长的先生，从而为创特色项目做好根基。我们还要继承抓好综合组的教导教授教化成长的工作，平时要注重增强学习研究，在新的范畴和空间成长教师的才能，为实现课程革新出一份力，在音乐、体育、美术、自然、信息等学科的综合实践中，尽力在教导教授教化科研方面开发新的角度、新的道路，使综合学科的教导教授教化工作上一个新台阶。
教育学校的 篇7
一、教育目的
为更好地贯彻落实《大洲镇初中德育工作实施规划》，切实加强我校始业教育的针对性和实效性，根据我校德育工作的要求，制定本计划。从而为新学期的教育、教学工作奠定坚实的思想基础，使学生逐步达到"生活上处理、行动上自律、评价上自省、心态上自控、感情上自悦"的教育目标。
二、教育要点
1、 以"爱的教育"为班级德育工作的主旋律；
2、 以探索学生自主发展德育教育模式为主渠道；
3、 以进一步加强校风校纪校规建设为重点；
4、 以如何创造性地开展班级德育教育和扎实做好班级学生行为规范教育为难点。
三、教育内容
1、爱的教育
以"爱国爱校爱集体，爱已爱学爱创新"这一"爱的教育"为班级的德育核心 ，把其中的'内容深化、细化到始业教育的各个环节。重点让学生了解学校成就、现状及发展前景，增强自身的光荣感，激发自身的责任感，建立一支优秀的班级小干部队伍，积极开展民主管理，创建民主、活泼、健康、向上的班风、学风，进而形成良好的校风，形成正确的集体舆论，使爱校爱班教育落到实处。
2、规范养成教育
认真组织学生学习《中学生守则》，《中学生日常行为规范》及学校就寝、就膳、会、卫生等有关规章制度，重点一日常规，将定时进行应知应会考试。同时，要针对学生暑假学习、生活、社会实践作一次全面、准确的摸底，挖掘典型，弘扬正气，并以"学习规章制度 ，争做文明学生，争创文明班级"为主
3、礼仪安全教育
常开展人际交往，正确处理人际关系。重点开展尊师爱生，乐于助人，文明行为，讲究卫生，重视安全教育，净化周边环境。
4、实施创新教育
抓好开学的各项常规工作，在认真参加学校组织的各项活动的同时，各班可在学规范中求创新，在创新中求发展。提出自己班级发展的近期目标和远期目标。
5．注意发挥学生在教育活动中的主体作用，和教师在教育活动中的主导作用，始业教育结束，撰写好400字左右小结。
教育学校的 篇8
一、指导思想
以学校 为指导，以新课程标准为工作理念，全面加强艺术教学工作，培养学生发现美、表现美、创造美的美好情趣，进一步以艺术手段发展学生个性特长，促进学生健康、快乐地成长。我组将继续以校本教研为切入口，使本组的教研活动与学校的教学工作紧密结合，研究并努力解决在推进新一轮课程改革中出现的新问题、新情况，协调好音乐、体育、美术三门课的关系，使这三门课互相补充、共同促进，从而开创艺术教研组各项工作的新局面。
二、教研组情况分析
本教研组音乐学科由4名教师组成，中青年教师为主，其中音乐专职教师一名。他们都有着丰富的教学经验。体育学科由2名成员组成，其中体育专职教师两名，皆是青年教师，体育专业毕业；中年教师一名；他们的专业知识都很丰富。美术学科由5名成员组成，大部分以青年教师为主，专业技能与理论知识丰富。青年教师接受新事物快，教学理念较为先进，加上老教师的辛勤指导，更快地促进青年教师们的成长。新老教师搭配，结构合理，非常有利于教研工作的开展。
三、教研组工作目标
1、大力开展各种教研活动，如集体备课、磨课、开课等活动，不断提高组内教师的教学质量。要求全体艺术组成员在“实”字上下功夫，在“研”字上动脑筋，为学校创建晋江市教育现代化小学而努力。
2、丰富课外艺术活动，巩固、发展师生课外兴趣小组。如每周定期开设合唱团、舞蹈队、绘画创作组、体育组等艺术活动。从中挑选高质量、高水平的艺术节目，挖掘艺术人才，全面展示学校艺术教育成果，为学校创建晋江市教育现代化小学作好充分的准备。
(1)音乐方面： ①抓好学校合唱队、舞蹈队的建设以及辅导工作；②抓好学校小歌手的训练。
(2)体育方面：①时间性不间断性的基本训练；②重点培养突出的学生。
(3)美术方面：①抓继续办好小学美术兴趣小组；②抓好部分学生特长辅导工作。
3、要求艺术组每一位成员认真上好每一堂艺术课，向四十分钟要质量，全面提高学生的艺术水平。
四、具体工作安排
教师要更新观念，灵活运用各种教学方式，使艺术课堂更有效更精彩。要善于创设情境，激发学生兴趣，围绕教学目标，积极开展“课堂教学有效”的探索。努力寻找和总结“有效提问”、“有效活动”、“有效合作”、“有效探究”等课堂教学方法和模式。组织好学生课堂的艺术实践活动；重视艺术思维训练，培养学生有一双会发现美的眼睛，提高艺术素养；通过艺术课堂的评价，激励学生自信，让更多的学生享受成功的喜悦；让学生在掌握艺术知识，提高艺术表演技能的同时，感受过程，培养情感陶冶情操，形成正确的审美观。
(一)课堂教学
1、艺术课程的改革为我们展示了一个先进的理论模型，这也推动我们要在具体的实践过程中寻找合理的方法，要追求有效、开放、合理的结合。有效，要保证学生能够收获课堂效益；开放，要追求学生素质的全面发展、长期发展；合理，要求能够发现、运用课堂教学的规律。本学期，计划以“提高课堂教学的有效性”为研究重点。
2、定期开展形式多样的教研活动，做到以课堂教学为重点，以教书研究为方式，加强教师间的对话和交流，整体提高教师群体的`职业素养。
3、加大对学生的观察力度，通过多种渠道收集学生的学习信息；不断反思自我，调整自己的教学行为。通过教与学的沟通，提高艺术课堂教学水平。
4、集体解读艺术教材，根据新课程要求，对教学目标、教学内容、教学评价进行系统输理，解决好不同年级段之间、艺术课程和音体美课程之间的衔接。
5、有效利用各种现代化媒体，对课堂教学进行分析、整理、丰富教学资源，提高课堂教学的有效性。注重对学生艺术素质的培养,课堂教学过程中基本的艺术知识的学习、艺术技能的训练不能淡化、虚化，教学实践中加大对学生艺术素养评价的探索。
6、以 为载体和突破口，将平常课堂的有效教学研究引向深入。艺术课堂教学的有效性，从时间上来看，主要体现在能否激起学生后续的学习行为；从空间上来看，主要体现在学生能否充分调动起学习经验。反思是一种提高教学有效性的方式，广大教师要有连续反思，多角度反思的意识。
(二)师生队伍建设方面：
1、提高艺术教师基本功，要求艺术教师通过参加各种活动和培训，提高业务素质，提高教师职业素质。
2、艺术教师积极参加各级各类教育教学评比，积极撰写教育教学论文、案例，青年教师积极尝试课题研究。
3、丰富学生的艺术生活，艺术教师积极开展艺术兴趣活动，培养艺术特长生，促进学生艺术个性发展。
4、组织好本校的校级艺术兴趣小组。音乐方面主要由唐全勇、胡耀光老师负责，在做好器乐辅导的同时，组建好本校的合唱团、舞蹈队；体育方面主要由何勇、杨义德老师负责，要进行时间性不间断性的基本训练，重点培养突出的学生，做好参加相关体育比赛的准备；美术方面做好辅导工作，并力求能在原来基础上有所创新。
5、继续抓好青年教师成才工程，积极鼓励组内青年教师参加校“我的一堂好课”课堂展示活动，认真抓好青年教师基本功能力的培养。
(三)本学期教研活动安排如下：
2月份：
1、制定本学期教研计划、教学计划；
2、检查超周备课；
3、学习教学新目标、新课改；
4、音乐组排练校园文化艺术节节目；
5、体育组为中小学生田径运动会做好准备；
6、美术组要继续办好兴趣小组，抓好部分学生特长辅导工作。
3月份：
1、组织教研学习，认真研究教材，探讨教法；
2、以审美为核心，讨论：怎样引导学生鉴赏音乐作品、美术作品；
3、音乐组排练校园文化艺术节节目；
4、体育组做好中小学生田径运动会的准备；
5、美术组要继续办好兴趣小组，抓好部分学生特长辅导工作。
4月份：
1、 探索交流怎样才能使学生愉悦的接受相关音乐、体育、美术知识。可以利用媒体探索新的思
维方法，新的观念，用一种新型的教学方法来吸引学生，使学生真正喜欢艺术课。
2、校园文化艺术节活动表演
5月份：
1、确立主题组织教研活动；
2、组织学习教改以来优质课中优秀的教学经验，提高自己的教学能力。
6月份：
1、做好六一庆祝活动
2、做好期末总结工作，写好教研组工作总结。
教育学校的 篇9
1、大力开展外来务工人员素质培训。
本着与企业同进步、与产业同提升、与城市同发展的工作理念，今年继续大力实施外来务工人员素质提升计划，发挥各街道、镇农办、妇联、安监、计生办等成员单位作用，依托区职业技能培训中心和社区教育网络，有组织有计划地对外来务工人员开展就业指导，开展政策法规、文明礼貌等适应城市生活的.“学文化”活动，在外来务工人员比较集中的社区，开展计算机操作、保安员培训等“学技能”活动，提高他们适应城市生活能力和生存竞争能力。
2、大力发展老年教育。
发挥社区积极性，立足社区实际情况，根据本社区老年人的特点，组建新的老年学习团队，逐步开发出养生保舰休闲娱乐、心理健康等培训新项目，切实为老年人提供丰富多彩的学习内容，为老年人提高生活质量服务，以老年书画、健身等协会为依托，提供老年活动与展示平台，让我镇老年人“老有所乐、老有所学、老有所为”。
3、教育队伍专业化建设
制定促进社区教育教师专业化发展培训计划，树立现代意识，掌握政策法规，具备调查、协调、研究能力。鼓励每位社教老师在社区教育刊物上发表文章1篇以上。制定社区教育志愿者培训计划，发挥健康教育、法律法规、时事政治、文体艺术、家庭教育、科普教育、专业技能七支骨干志愿者队伍作用。
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