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中学学校学期

时间:2021-11-06 09:53:29 我要投稿

中学学校学期 3篇

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,让我们对今后的工作做个计划吧。说到写 相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧!下面是小编收集整理的中学学校学期 3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

中学学校学期
3篇

中学学校学期 篇1

  xx学年xxxx中学宣传 宣传工作的任务:为营造学校融情氛围,为美化学校环境,为校务公开透明化,为搭建行政管理的公示性平台。宣传工作的可利用载体:校园电子屏、橱窗、走道及各办公室会议室、广播、网络载体,闭路电视。宣传工作的重点:

  1、党建和师德

  2、环境布置和行政公开(校务公开)宣传工作的初步设想:

  1、开学一周内布置我校党组织开展保持先进性工作展示橱窗2、在开学的一个月内,美化校园环境

  3、在第二个月开始筹划“党员光辉照我心”纪录片

  4、在两个月内组织学生布置可爱xxxx学子展示橱窗。

  5、在第三个月布置教工的可爱xxxx教师的形象展示橱窗6、为配合各组室的行政性工作开展,对重点工作进行一些公示性的展示、表彰。宣传工作是一项费时、费钱的工作,但同时又是十分重要的窗口,是党政的'喉舌,作为第一次接受这项工作的我来说有些陌生感,但我会尽最大努力去做好学校领导布置的任务。

  一、夯实基层基础建设工作

  进一步推广企业“妇女之家”示范点(亚洲纸管纸箱、三星重工有限公司)的工作经验,规范辖区企业妇女组织的各项工作,新培育1家“妇女之家”示范点。通过“妇女之家”这一平台,加强对企业妇女的服务力度,提升妇女工作影响力,促进基层妇女组织的有效交流。

  二、进一步拓展“巾帼建功”活动

  继续开展“巾帼文明岗”创建活动,不断提高岗位女性的综合素质和竞争能力,尝试在两新组织女职工中开展“岗位成才”活动,争当创新能手、管理能手、操作能手,使“巾帼文明岗”创建活动由传统领域向两新组织延伸,组织不同行业的在岗女职工开展创“巾帼文明班组”竞赛活动,通过岗位练兵使她们“外树形象、内强技能”,激励她们爱岗敬业,岗位建功。

  三、深入推进“女性素质提升工程”。

  充分发挥“妇女之家”、“家长学校”、“毛毛虫故事会”等平台,从不同妇女群体需求出发,分层次、分类别开展各类教育培训,重点推进“母亲素养工程进企业”,加强对企业女职工的培训力度。

  四、培育女性社会组织

  积极构建以妇联组织为核心、以各类女性社会组织为依托的妇联组织,培育、凝聚女性社会组织共同参与社会治理,汇聚社会资源服务广大妇女儿童和家庭,努力实现妇女工作的最大覆盖和组织活力的最大释放,促使妇联组织的服务力、凝聚力和影响力进一步增强。

中学学校学期 篇2

  一、 教学活动安排

  新学期里,本人将继续带领全体教师认真备课,探索切实可行的教学模式,积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务,以强烈的事业心和责任感投入工作。遵纪守法,遵守学校的规章制度,及时更新教育观念,实施素质教育,全面提高教育质量,保持严谨的工作态度,工作兢兢业业,一丝不苟,积极努力的准备这一学期的教师汇报课。热爱教育、热爱学校,尽职尽责、教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责。全心全意地做好本学期的教学工作,做一名合格的人民教师。

  二、 提高教学质量措施

  1、要加强内部交流与学习。积极参与集体备课活动,积极参与听课、说课、评课,与其他教师共同探讨教学过程中产生的问题,寻找解决方法,从而真正提高自身的教学水平。

  2、在课堂教学中,切实转变自己的行为,正确把握物理教学的特点,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,全面提高学生的物理素养。

  3、积极参加校本教研,按时参加学校和教研组组织的教研学习、听课、评课、交流、讨论、座谈等活动,集思广益,博采众长。

  4、认真及时反思自己的教学行为,作好总结和课后反思。结合课堂实践撰写自己的心得体会、论文。

  三、控辍事宜

  带领全体教师时刻关注各自包保的学生,了解他们的思想动态,关心他们学习和生活上的情况,尽可能的提高他们的学习水平,让他们对学习、学校产生兴趣,将辍学的念头消灭在萌芽状态。一旦发生思想波动积极与家长和班主任老师进行沟通,掌握产生辍学的原因,并积极予以解决,努力协助学生完成义务教育学业。

  四、帮差措施

  1、关心学生多给他们温暖和爱。对学生一切从爱出发让优生在享受的同时,能和后进生共同提高,对差生克服嫌弃、厌烦的心理,平等对待,克诚帮助,及时表扬。

  2、帮助差生树立自尊心,培养荣誉感。对每个学生作全面分析,让优生在看到自己成绩的同时也看到自己的不足。让差生身上的“闪光点”不断发扬光大,唤起他们的创造热情,激发、奋发向上锐意进取的'心理。

  3、培植学生的自信心增加学习兴趣。对学习困难的学生精心辅导,为他们查缺补漏,给他们提供课堂表现的机会,使他们不断享受到成功的乐趣。

  五、网络工作及主题教研工作内容

  不断总结和完善自己的教学方法和教学中的不足,在教学中进行反思,与大家分享教学中的收获和喜悦。积极配合学校的网络教研活动,应用网络教研的广泛资源不断提高自己的教学水平。

中学学校学期 篇3

  一、指导思想

  20xx年,学校工作以党的十八届五中全会精神为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,以区教育局20xx年工作要点与中心学校会议精神,推进教育优质化和教育现代化为目标,坚持依法治教,根据学校规划与实际情况,积极开展各项工作,优化育人模式,注重提高教育质量和促进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,为建设生态宜居民富区强的幸福瓯海做出新的应有贡献。

  二、工作目标

  1。学校管理:进一步创新办学理念,根据学校《章程》依法治校,定位管理科学年,开展班子读书学习活动。推进学校规范、科学管理。利用好数字设备,推进无纸化办公。

  2。德育工作:强化德育环境、队伍、制度建设。强化共青团、少先队、学生会组织建设,探索学生自主管理。加强学习养成教育,打造平安校园。

  3。教学工作:以提升教学质量为核心,加强教学常规管理,主动探索“问题导学”为主题的生本教育。建立和健全教学质量动态评价办法,完善激励机制,形成教师课堂开放机制,继续探索课堂有效学习的教学模式。

  4。课程建设:协调基础性课程与拓展性课程的关系,完善学校课程体系。在学校原有的基础上继续开发与丰富拓展性课程,编制部分拓展性课程教材,打造学校精品课程。

  5。教师管理:重视主要学科骨干教师培养,同时培养教师拓展性课程的执行力。营造氛围,倡导教师课余阅读与运动,追求自我提升。搭建发展平台,重视对中老教师的继续教育工作。

  6。教科研工作:完善校本研修,探索拓展性课程研究,继续改革课堂有效学习模式。出刊教师学术文集、创办学校刊物。做好“十三五”期间教师继续学习计划,倡导教师根据实际需求进行平台选课。

  7。后勤服务:改善后勤服务,加强对食堂、财务管理。继续重视数字校园,建设一个创客工作室。继续改善办学条件,特别建设部分拓展性课程活动场地。

  三、工作重点

  (一)学校管理

  1。实行规范化管理。一是结合学校《章程》,努力做到事事有规范,人人行规范,规范成习惯。二是结合我校实际,在广泛听取多方面意见的基础上,逐步健全学校的各项规范,确保学校各项规范科学、合理、可行,让规范在校园内实现“全覆盖”。三是抓好学校行政队伍建设,做执行规范的领头人,努力提高中层领导执行力、凝聚力和创造力,牢固树立大局意识,团结意识,学习意识和创新意识,发扬求真务实、开拓创新精神。

  2。开展师德师风教育活动。一是着力加强教师的职业理想教育,切实提高教师的职业道德修养,在广大教师中大力弘扬正气。学期内组织学习和讨论各级教育部门相关文件精神,自我对照,自找差距。二是学校面向全体家长师德投诉电话,全体教师要签订拒绝“三乱”的责任书,对违反师德规范的教师在评优评先实行“一票否决”。三是要求行政人员堂堂正正做人,踏踏实实做事,在学校民主管理实践中,树立为师生服务的.意识,提高自身素质和管理水平,事事处处体现领导干部的先进性,当好全校师生的指挥员和服务员。

  3。进一步改革完善制度,实行目标管理。一是坚持公开、公正、公平的原则,完善教职工的量化考核工作,体现过程管理的精细。二是严格执行考勤制度,按时公布考勤情况,严格请假制度。三是进一步完善德育和教学常规月检查考核制度,强化过程管理,进一步激发广大教职工的积极性和创造性。四是各处室明确自身的职责,做到职责分明,合作高效。

  4。进一步提升校园文化。一是创建丰富高雅的校园物质文化,着眼于环境文化氛围对学生的熏陶和感染,将现代文明气息与学校文化底蕴有机渗透,让学生时时处处都感受着学校文化的魅力,促进学生良好的思想道德修养的形成。二是学校将创设条件,继续加强绿化、美化、净化校园建设,让学校的花草树木,建筑设施都蕴含独特的风格和文化内涵,具有教育意义,让师生在潜移默化中受到良好文化熏陶和精神塑造。三是营造学校浓厚的读书氛围,创办学校文学刊物《樱花树》杂志,进一步创建书香校园。

  (二)德育工作

  1。重视安全工作。一是开展安全教育活动,利用班刊、网络视频、讲座、征文、演练等多种形式,对学生进行交通、饮食、消防、传染病等各方面的安全教育。二是组织安全检查,包括每周一小查,每月一大查,发现隐患及时整改。三是重视安全设施建设,人防、物防、技防到位,更新警报系统。四是做好保安培训,落实职责,确保校园安全。

  2。抓好德育常规管理。一是有效发挥学生会自主管理作用,做好做实班级循环竞赛工作,及时公布评比结果,及时指出不足。二是值周班级工作要继续发挥最大效益,创新工作机制,扩大工作范围。三是要提升值日值周工作的作用,提高值日老师参与管理的主动性、针对性,特别要是加强学生中餐管理。四是规范升旗仪式、温馨教室评比、班刊评比、仪表检查等活动。五是创造性实施班务日志、学生品行量化评分工作,使之更有效的发挥作用。

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