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新学期学校信息技术华体会体育2串1 范文
光阴迅速，一眨眼就过去了，很快就要开展新的工作了，此时此刻我们需要开始制定一个计划。好的计划都具备一些什么特点呢？下面是小编精心整理的新学期学校信息技术华体会体育2串1 范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
新学期学校信息技术华体会体育2串1 范文1
一、指导思想
以教育信息化建设为主线，加强学习，积极探索在新课程吧理念下的信息技术与学科课程整合的课堂教学。在具体教学中，着力培养学生的信息素养，培养学生的创新意识，打造学生终身学习的平台，使学生成为信息时代的合格公民。
在教学中，结合上学期工作中的得与失，全面落实学校的教学华体会体育2串1 ，在培养学生做信息时代合格公民的同时，渗透德育工作。认真学习新课程标准，制定好各年级教学进度表，加强学习，进一步提高自身素养，用全新的教育理念指导自己的教学工作，让教育新理念真正渗透在每一堂课中。
二、主要工作
1、加强自身建设，在确实完成好常规的教学任务的前提下，不断加强学习，努力提高业务水平与工作效率，增强合作意识、奉献意识、创新意识，积极听课，学他人之长，补自己之短，并做好听课记录。
2、积极参与学习举行的风采课大赛。为了使自己的教学技能再上一个新台阶，在本学期我要积极的参与学校组织的教学技能大赛活动，争取让自己的授课技能有所提高。为了更好的完成教学，平时注意认真地听、评课，积极地参与本组的教研活动，尤其在评课方面要加强学习。
3、保质保量完成教学任务。本学期要对学生的实际操作技能做进一步的提高，努力培养学生的信息素养，提高学生获取信息的能力。另外，培养学生的学习兴趣，精心安排学习内容，导入方式要新颖，选取题例应典型，响应学校加强《弟子规》学习工作，让弟子规渗透到平时的教学工作中。
4、合理利用博客，做好华体会可以注销账号不 ，在反思中求进步。另外，引导学生利用博客进行讨论。
5、对于学校的大型活动积极参与，尤其是本学期的庆六一活动，积极完成学校分配的任务，对多媒体的`操作积极参与。
三、工作中应注意的问题
1、学生自身素质的提高。通过网络，倡导学生做信息时代的合格公民，文明上网，团结合作，创新求异，使学生加强自身道德修养。
2、加强机房管理，保证设备不被损坏，培养学生爱护公物的意识。在上、下课纪律中反复强调，使每个学生都能自觉遵守，有秩序的上、下课。
3、尽可能帮助其他老师掌握操作多媒体的能力，在完成日常教学任务的同时，帮助年龄大的教师完成课件制作。
《信息技术》这门课是新兴的课程，在探索与学习中慢慢寻求进步，一名合格的信息技术教师更应该不断地去学习，适应信息的更新，让学生能接触到最新的知识。信息技术教师的工作又是琐碎的，不仅仅有教学工作，还有平时学校安排的工作，更有协助其他老师使用多媒体的工作，在所有的工作中，“认真”永远是前提，本着对学生高度负责，对自我负责的态度，认真履行本学期华体会体育2串1 ，争取迈上一个新台阶。
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一、指导思想
以教育信息化建设为主线，加强学习，积极探索在新课程理念下的信息技术与学科课程整合的课堂教学。坚持以培训促应用,以应用促需求，以需求促发展的策略，努力提高师生的信息素养，进一步促进学校的教育信息化水平的提高。
二、主要工作
(一)加强队伍自身建设
1、明确人员分工，加强日常管理。明确“服务、指导、创新”的工作职责，在确实完成好常规的教学任务的前提下，不断加强学习，努力提高业务水平与工作效率，增强协作意识、奉献意识、研究意识和成果意识。平时重视相关资料的收集、归档。结合学校制定的器材借还及其他相关业务考核制度，及时记载，积累数据。
2、要把信息中心建设成一支学习型的团队，所有成员要在学习的`氛围中，一起探索，共同成长。具体措施：加强制度要求，每两周有两节课的固定时间用来学习、研讨，地点设在机房。内容有flash制作、网络管理基础知识、信息技术与课程整合的理论与实践等。
(二) 极开展教学研讨
1、 信息技术与课程整合研究与实践的重心要放在常规的课堂教学实践中，同时我们必须注重在研讨中运用信息技术，提高教学研讨的质量。在“备课-听课-口头评议-书面评议-再次集中交流-形成总结性的反思材料”这一系列实践和反思的环节中，促进教学研究水平的提高。
2、 组织学习前沿的信息技术与课程整合的教育理论，开展新课程理念下的信息技术与学科整合的课题研究，配合教科室做好本校所承担的信息技术方面的研究课题的结题工作。
3、 配合学校开展的各级教学研讨展示活动，积极参与“整合”研究，做好相关的服务工作。
(三)提高设备使用效益
1、加强学校电脑的管理。为节约维修成本，对电脑和常见故障，我们将主要通过集中采购电脑配件备用的办法自行维修解决。
2、继续建设好教学资源库。通过培训，引导广大教师用好现有的教学资源(校本的和外挂的)。及时收集好老师们在教学过程中积累的大量素材资源，并以教材体系进行编目。具体征集措施：各学科以教研组为单位，在教研组长收集组内成员平时教学中制作的教案、课件等相关拓展性材料的基础上，由信息中心协助整理、上传，期末进行评比、考核。继续对现有的已购置和下载的部分资源进行整理编目，扩充校本资源库内容。
(四)严格师生培训与考核
1、 教师参加上级组织的培训。
2、 教师参加上级组织的竞赛。
3、 组织校本培训：信息技术与课程整合的理论与实践;培训前期制定计划，作好准备，培训中注意讲练结合，及时作好考勤记录。
4、 加强对学生基本信息素养的训练与考核。在强调整体推进的前提下，对部分水平超常的学生要加强训练，在今后的技能竞赛中力争有所突破。设立中年级学生整班参与的校级键盘输入竞赛，三年级英文输入，四年级中文输入，主要利用信息技术课的途径进行。
新学期学校信息技术华体会体育2串1 范文3
一、指导思想
信息化教育是现代信息技术与现代教育思想的融合，是现代教育发展的方向。认真贯彻区教育局工作要求，以信息技术教育与信息技术的应用为重点，立足本校的实际，以服务教育、教学、科研、管理为中心，提高教育资源的利用能力，推动我校信息化建设。
二、总体思路
进一步完善学校网站，做好深层次的开发工作，拓展网络互动平台的功能。做好网站更新和日常维护工作，进一步推进教师信息技术培训。加强学校的信息化教学，提高教学质量，培养学生信息素养，树立学生在运用网络资源中的自我保护意识。
三、主要工作
(一) 进一步完善学校网络资源库，充分发挥校园网的功能。
1、本年度将进一步充实学校资源库。促进教育信息化应用深入开展。
2、不断丰富校园网站的内容，及时在校园网上发布学校的各类信息。增强校园网的实用性和艺术性。
3、巩固和加强校园网的安全性，由专人负责服务器和网关的防病毒工作，及时做好网站数据库的`备份工作。
(二)加强教研组建设，认真开展信息技术有关教学的研究。
1、认真备课、上课，认真学习信息技术指导意见，注意吸收教改信息，不断提高教研质量。
2、加强多媒体教学软件开发及应用的引导，鼓励教师进行多媒体教学，推进信息化技术在教学上的应用。
3、继续开展网络课题研究，认真学习创新教育理论，不断更新教学观念，努力探索创新教育规律，在课型模式的研究上着力，力争突破，形成经验，辐射滚动。鼓励教师到网络教室开展形式不限的网络教学研究活动。
4、学习信息技术与学科课程整合的理论，发挥创造力，大胆实践，进行网络环境下信息技术与学科整合的教学研究。鼓励教师多上信息技术与各学科整合的教改实践课。
(三)认真开展教师信息技术培训，组织学生竞赛。
本学期将继续组织网络课题组教师进行网页课件制作的培训。鼓励、帮助老师制作基于WEB下的课件，尝试进行网络教学。
(四)加强设备的日常维护和管理，提高设备的使用效益。
1、经常检查和公布设备的使用情况，每个办公室由专人负责进行网上报修，信息技术办公室积极配合总务处维修电脑，确保设备完好。
2、严格执行损坏赔偿制度，做到账物相符，合理使用，妥善保管。
3、加强对电子教室的安全管理，着重培养师生操作网络的自我监控能力，养成良好的网络道德品质。
新学期学校信息技术华体会体育2串1 范文4
一、指导思想
以县教育信息中心华体会体育2串1 要点和学校华体会体育2串1 要点为中心，充分发挥信息技术的功能，以加强信息技术管理和应用为重点，以确保省信息技术实验校为动力，进一步推进我校教育信息化进程，以信息化带动教育现代化，促进学校各项工作健康，协调、可持续发展。
二、任务目标
1、强化学校网络、网站建设与管理，优化网络结构，争创县级优秀网站。
2、配合县教育局加强网络资源建设，完成上级分配的各项任务目标，争创网络资源建设先进单位。
3、按要求积极稳妥地推进信息技术在教育教学中运用的广度和深度。
4、继续抓好信息技术培训工作，使100%的教师信息技术应用水平达合格级。
5、加强信息技术学科教学的规范化管理，注重学生信息素养的培养。
6、进一步加强信息技术与学科教学的整合研究，用课题带动应用。
三、工作措施
（一）以学校网络、网站建设与管理为龙头，优化网络结构，加强领导
1、健全制度，规范网络建设
2、强化网络防毒工作，重视网络信息安全
3、加强硬件建设，力争年内实现“班班通”和教师人手一机的目标，争创省级现代教育技术示范校。
5、规范校园网站建设，学校网站对内服务于教育教学，对外是学校的宣传阵地，是整体反映学校形象的最主要媒体。为此，学校网站要进一步优化栏目结构，扩大信息量，力求网站界面简约、布局合理、色调一致、风格统一，内容正确、充实、丰富且及时更新，使其更好的服务于教学、德育、管理、学生、教师、社会等。同时要求45岁以下的专任教师建立自己的网页，网管员要对教师的网页建设情况及时进行指导、检查，学校拟定于6月份和11月份对教师网页进行评比，优秀者推荐参加县级评比，并将网页建设情况纳入绩效考核，学校网站争创县级优秀网站。
（二）采取得力措施，加强网络资源建设，满足教学要求
1、搞好校级资源库建设和资源上传工作，学校网管室要和电教室密切结合，由网管室负责把有关的电教教学教材全部汇集到学校资源库，使其更好地服务于教学。同时，学校将做好资源上传工作的管理，教导处加强指导、及时调研、按时、优质完成任务，同时网管室负责把资源及时上传。争创资源上传优秀单位。
2、构建校园网在线资源库和图库建设，网管室要在教导处的`指导下，按照新课程标准的要求，广泛收集，整合现有的各种电子音像教育资源，构建学校校园网在线资源库。
（三）按要求，积极稳妥的推进网上政务和网上办公建设
1、学校领导带头，充分利用校园网传阅各种校内文件、信息，做到校内文件、信息传阅无纸化。
2、本学期开始，尝试网上政务公开。具体措施是：在校园网站上，开辟政务公开专栏，把需要公开的政务及时上网，公布于众。
3、继续实行网上学籍管理，推行教工档案信息化管理，争取7月份之前建成教工电子档案，逐渐实现档案管理自动化。
（四）继续强化信息技术培训工作，从而提高教师的信息技术应用水平
1、学期初，电教室要制定出详实的信息技术培训和资源使用培训计划，按计划组织相关教师进行培训，其中学校要积极外派信息技术专职教师和网管员参加县级培训，提高他们的教学能力和管理能力。
2、学校以教导处牵头，每年于5月份和11月份举行了校级多媒体课件和电教优秀论文评选活动，对评选结果除通报表彰外，还有纳入教师的绩效考核，同时将优秀者推荐参加县级评选。
（五）加强信息技术学科教研，提高学生的信息技术水平
1、开齐开全信息技术课。要求任课教师在学期初制定出翔实的教学计划，且按计划进行教学，三月份组织学生参加电脑作品比赛。
2、学校成立信息技术教研组，责成一名领导分管信息技术教学工作，定期组织召开教学研讨会，每周听一次课，通过以上措施提高任课教师的授课水平，从而提高教学成绩。
（六）加强信息技术与课堂教学整合的校本课题研究，提高信息技术应用水平，从而提高教学成绩。
1、提高认识，转变观念。引导教师正确地使用多媒体手段进行辅帮教学，提高教学成绩。同时将省级实验课题研究中期成果进行推广。
2、将多媒体教学手段的利用情况纳入课堂教学评价之中，从而调动教师利用多媒体手段的积极性。
(七)建设“电子图书阅览室”
1、充分发挥现代信息资源优势，开展读书育人教育。筛选优秀读物，通过校园网发布到各个学生用机房，定期开展网上读书活动，(八)家长座谈会、专家讲座、图书借阅、上级来文保管、学籍管理、校内消费一卡通等要充分发挥了校园广播和网络媒体的作用。同时为周边单位、兄弟学校提供现代教育技术培训场地和现场指导。
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一、引导思想
以县教育信息中心华体会体育2串1 和学校华体会体育2串1 为中心，充分发挥信息技术功能，加强信息技术管理和应用，确保省级信息技术实验学校为动力，进一步推进学校教育信息化进程，以信息推动教育现代化，促进学校工作健康、协调、可持续发展。
二、任务目标
加强学校网络、网站建设和管理，优化网络结构，争创县级优秀网站。
2、配合县教育局加强网络资源建设，完成上级分配的任务和目标，努力打造网络资源建设先进单位。
3、积极稳妥地推进信息技术在教育教学中的广度和深度。
4、继续做好信息技术培训工作，使100%的教师信息技术应用水平达到合格水平。
5、加强信息技术教学的标准化管理，注重学生信息素养的培养。
6、进一步加强信息技术与学科教学的整合研究，以学科带动应用。
三、工作措施
㈠以学校网络、网站建设和管理为龙头，优化网络结构
加强领导
2、完善制度，规范网络建设
3、加强网络防毒工作，重视网络信息安全
4、加强硬件建设
努力实现今年“班班通”和教师人手一机的目标，努力打造省级现代教育技术示范学校。
5、规范校园网站建设
学校网站内部服务于教育教学，外部是学校的宣传地位，是反映学校形象的主要媒体。为此，学校网站应进一步优化栏目结构，扩大信息量，努力使网站界面简单、布局合理、色调一致、风格统一、内容正确、充实、丰富、及时更新，更好地服务于教学、德育、管理、学生、教师、社会等。同时，要求45岁以下的专职教师建立自己的网页。网络管理员应及时指导和检查教师的网页建设情况。学校计划在6月和11月对教师网页进行评估。优秀人士建议参加县级评估，并将网页建设纳入绩效考核。学校网站争创县级优秀网站。
㈡采取有效措施，加强网络资源建设，满足教学要求
6、做好校级资源库建设和资源上传工作
学校网络管理办公室应与电子教室紧密结合，网络管理办公室负责将所有相关的电子教学教材收集到学校资源数据库中，以便更好地服务于教学。同时，学校将做好资源上传管理工作，教学办公室加强指导，及时研究，按时、高质量完成任务，网络管理办公室负责及时上传资源。努力创造资源上传优秀单位。
7、建设校园网在线资源库和图库
在教学办公室的指导下，网络管理办公室应按照新课程标准的要求进行广泛收集，整合各种现有的电子音像教育资源，建立校园网络在线资源库。
㈢按要求，积极稳妥推进网上政务和办公建设
8、学校领导带头，充分利用校园网传阅各种校园文件和信息，实现校园文件和信息的无纸化传播。
9、从本学期开始，尝试在线政务披露。具体措施是：在校园网站上，开设政务披露专栏，及时在网上公布需要披露的`政务。
10、继续实施网上学籍管理，实施教职工档案信息化管理，力争在7月前建成教职工电子档案，逐步实现档案管理自动化。
㈣继续加强信息技术培训，提高教师信息技术应用水平
11、学期初，电子教室应制定详细的信息技术培训和资源利用培训计划，并按计划组织相关教师进行培训。其中，学校应积极派专职信息技术教师和网络管理人员参加县级培训，提高教学能力和管理能力。
12、在教学办公室的领导下，学校每年5月和11月举办多媒体课件和电子教育优秀论文评选活动。除通知和表彰外，评选结果还纳入教师绩效考核，推荐优秀人才参加县级评选。
㈤加强信息技术学科教研，提高学生信息技术水平
13、开设完整的信息技术课程。要求教师在学期初制定详细的教学计划，并按计划进行教学，并组织学生在3月份参加计算机作品比赛。
14、学校成立了信息技术教学研究小组，指示领导负责信息技术教学，定期组织教学研讨会，每周听一次课，通过上述措施提高教师教学水平，提高教学成绩。
㈥加强信息技术与课堂教学相结合的校本课题研究，提高信息技术的应用水平，提高教学成绩。
15、提高认识，转变观念
引导教师正确运用多媒体手段进行辅助教学，提高教学成绩。同时，推广省级实验研究中期成果。
16、将多媒体教学手段的运用纳入课堂教学评价，调动教师运用多媒体手段的积极性。
（七）建设“电子图书阅览室”
17、充分发挥现代信息资源优势，开展阅读教育。筛选优秀书籍，通过校园网络发布到每个学生机房，定期开展在线阅读活动，（8）家长研讨会、专家讲座、书籍借阅、上级文件保管、学籍管理、校园消费卡等应充分发挥校园广播和网络媒体的作用。同时，为周边单位和兄弟学校提供现代教育技术培训场所和现场指导。
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