【热门】班主任学期的 集合五篇
时光在流逝,从不停歇,又解锁了新的工作,不妨坐下来好好写写 吧。那么如何做出一份高质量的 呢?以下是小编为大家整理的班主任学期的 5篇,希望能够帮助到大家。
班主任学期的 篇1
一位班主任,如果天天早来晚走,事无巨细样样亲自抓,班级管理的效益不一定高,我们也决不能认为他是称职的班主任。班级管理要科学化,育人工作要高效化,这是每个有事业心的班主任所追求的目标。首先,班主任要高度认识德育工作的重要意义,它是激发自己努力工作的内驱力。其次,班主任要认识到“德育为首”的重要性。德育上不去,学生的智育、体育、美育等都必然上不去。再次,德育作用于集体、集体又作用于德育,决不是“单打一”,而应是“合打一”。这样想,这样做,才能取得德育的效应。同时,班主任不应充当班集体的“保姆”,而应是班级德育工作的组织者。这样班主任应当力争是学生的朋友,同时是各科任老师德育的`伙伴,学校领导的参谋。
本学期我将从以下几个方面去搞好班主任工作:
1、进一步搞好对学生的学法指导这个工作,在开学初,我就针对我们班是文科班,理科相对较弱的现象,我和钟敏铃老师就在研究之后,请在这几年高考中有丰富经验的易校长来为我班的学生做了两节课的专题讲座,让学生受益匪浅,不但增强了他们学生的信心,更为主要的是使他们从被动学习的状态逐步转入到主动学习的正轨上来。
2、加强对学生的心理辅导,在现阶段就开始动起来,把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少,由于我本身就没有经验且反应很慢,同时我们班的学生跟同年级的同学相比,他们也有共同之处,那么为了能够让他们学得更好、考得更好,我们也就只有一个办法:笨鸟先。针对本人的说服力有限,我已经将学生按需分配给我们班的科任,争取更多人的支持,把这个工作做好,这个工作做好了,我们班的高考备考工作大概也就成功了。
3、对每一次考试成绩做好跟踪,把临界生的名单和人数把握好,这是我们班工作的核心,因为我们的优势就在于整体,我们班学生的成绩是两头小,中间大,把握中间这部分都能搞上去,那么我们班就成功了。
4、适当搞好培优工作,优生是一间学校的拳头产品,没有优生就没有影响力,我们班虽然没有特别突出的,但也有那么三两个是有潜力,如果能让他们上得更好、更高,我相信我们今年的备考就取得了成功。
5、在本学期,我还将充分利用班会课和学生家长会的形式,跟学生交流:让一中以我为荣,报答父母养育恩;跟学生的生活贴近的知识和能引起学生共鸣的知识;现在的高考方向以及将来的就业问题;学生现在的学习状态能否合乎高考的要求;老师的经历和当今社会的形势;学习经验和学习方法;学生的心理问题以及正常男女同学交往;怎么样处理好开心与烦恼的事;被人误会之后该怎么办。
同时,还将在学校德育处的安排下,有目的地开展有益学生身心健康的活动;有目的地让学生干部主持班会课,提高班干部的工作能力和群众威信;有目的地让团干部主持班会课,提高全体团员的团员意识,提高政治思想觉悟,提高班集体的凝聚力。
班主任学期的 篇2
一、指导思想
积极倡导以人为本的教育理念,以服务为宗旨,不断增强创新意识,发展意识,质量意识,发挥主观能动性,学校领导和实习处的正确指导下,解放思想,努力开拓,高效务实,脚踏实地一步一个脚印地、积极主动地开展实习生工作,努力开创实习就业工作的新局面。
二、工作目标措施
1、加强实习学生的职业道德教育和安全教育
加强学生的职业道德教育是全面推进素质教育的重要内容之一,是学生实习技能质量的重要保证,。加强全体学生的安全实习、文明实习和责任心的教育,加强爱护实习设备和公共财产教育,加强学生尊敬老师和师傅、勤学苦练、善于思考、待人处世、适应社会等方面的教育,让学生热爱专业、认同企业,帮助他们培养良好的生活、工作习惯,具有团队精神、沟通能力和吃苦耐劳的精神,具备时间观念,注重人际关系,拥有积极的`心态和较强的组织纪律性、工作责任心等等,为尽快适应企业生产环境和社会需要打下扎实基础。在加强职业道德教育的同时,我们还必须加强实习生的安全教育,包括交通、工作中的用电安全,操作规范等、饮食安全,住宿安全等。
2、健全实习管理制度,做好实习生常规管理工作
加强对实习生的科学管理,组织好开学报到、收费、注册工作,争取没有一位学生拖欠学费;组织好每次学生的月返校工作,在月返校时在班内开展专题讨论活动,教给学生后续发展的方法;促进校企、家校的联系,为便于联系并及时掌握学生的动态建立了本班实习生的qq群;强化对实习生住宿的规范管理,做好学生的后勤服务工作;落实好实习学生的扶贫帮困工作,力争把学校的温暖送至每一位贫困生手中不让贫困生失学;增强学生的安全意识和法制观念,杜绝安全事故和突发事件的发生。
3、做好实习生的走访工作
每月至少走访8个实习单位,并用电话联系所有实习生的实习,核实实习生的到岗情况,了解实习生的工作情况,加强学校与各企事业单位的联系与沟通,督促学生进行更加规范、有序地实习,让企业满意,让家长放心。
4、加强学生的空余时间的管理
实习生的空余时间比较多,下班后的去处是一个大问题,许多家长和老师也是心有余但力不足,我们必须进行家校联系,通过家与学校之间的紧密联系,把实习生的空余时间管理起来。
班主任学期的 篇3
随着新一轮课程改革的到来,我们的班主任工作也将迎接新的挑战。有人说:一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:
一、品德教育方面
1、充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”,专门负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。
2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用植树节、劳动节、学校运动会和六一儿童节等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。比如:可以利用故事会和卫生常规的评比等活动,对学生进行思想教育和规范学生的行为习惯。
二、班级纪律方面
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:
1、课堂纪律
首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”
2、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。这样不仅能使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。
三、卫生方面
讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,。
2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。
四、班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的.潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。
五、其他方面
班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级内推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。 还给孩子们一个金色的童年。这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。
上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。
班主任学期的 篇4
20xx~20xx学年度第一学期卫生 本学期我校的卫生和健康教育工作仍以两大重点为中心,围绕两大重点在上学期工作的基础上继续深入的开展卫生健康教育工作,卫生工作仍以创建健康校园活动为中心,健康教育的重点是坚持向学生进行卫生健康和防病知识宣传进行心理健康教育和青春健康教育以及培养良好健康的生活习惯为主要内容。围绕落实两大工作重点来制定以下计划:
一、 深入开展创建健康校园活动
1.加强校园环境建设开展精细化管理推进创建活动在
市、区教育局提出创建健康校园活动后,我校十分重视,积极不断的推进和深入的进行创建活动。利用06年暑假又对校舍、校园环境进行了改造整治,铺设了地面加设了相应的设施使得校舍和校园环境有了一定的改观,使学生和教职工的工作条件有了改善,结合这次整改我们又加大了对环境卫生工作的力度,为深入创建健康校园打好基础,在这样的前提下进一步的加强卫生工作,以我校的精细化管理指导推动卫生工作更深入细致的开展。
2.积极开展卫生宣传教育活动营造健康生活氛围
加大卫生宣传教育活动的开展,本学期围绕创建健康校园活动大力开展宣传教育活动,充分的利用学校的广播、校报、宣传栏并结合班级的宣传形式,进行内容广泛的卫生知识健康生活习惯等内容的宣传,具体我们还将结合少先队的活动进行一系列的实践活动,让我们的学生从小认识健康生活,逐步培养起健康的生活习惯,为学生的健康发展打下基础。
3.在日常卫生工作中认真落实各项措施扎实推进创建活动
日常的卫生管理是学校卫生工作的基础,只有在日常卫生工作中抓好落实好各项措施才能牢固卫生工作的基础,因此本学期要加强和不断完善各项卫生工作措施主要加强校园环境的保洁;对班级的卫生工作提出明确细致的要求,及时的进行检查落实,每月进行总结讲评,不断促进和改进卫生工作管理;本学期特别要重点抓好眼睛保健操的工作、和室内卫生保持等落实与学生健康密切相关的措施;针对班级卫生工作进行督促检查切实落实学校对卫生工作的各项要求,不断提高卫生管理工作水平。
二、 加强和提高健康教育工作增强学生卫生健康意识
1.加强卫生健康知识宣传,培养健康生活习惯
健康的生活习惯是一个人能健康生活的基础,只有当一个人从小建立起一定的健康意识才能自觉培养起健康
的生活习惯,在我们进行的健康教育中让学生了解健康的生活方式十分常重要的,由于以前缺乏对这方面知识的认识,在我们的健康教育中这一点也是比较欠缺的,因此我们认为应该及时的给学生补上这一课。本学期我校在全校六个年级都设置了健康教育课程,有专职教师进行授课,并以健康教育教育大课的形式每月为全校学生进行一次这方面的知识教育,在进行知识教育的同时还将与家庭相结合围绕这方面的内容开展一些相应的实践活动以家校结合的形式,以学生日常的生活为基础将我们的教育渗透到学生的行为中,逐渐培养起健康的生活意识。
2.积极深入的开展青春健康教育心理健康教育活动
随着学生的生长发育,中高年级的学生已进入青春期
在青春期这个学生身体和心理发生巨大变化的时期,及时的向学生进行正确的引导和指导帮助学生顺利的度过这一关十分常重要的。在以往进行青春健康教育的基础上本学期还将加强这方面的工作,结合以往的经验和学生现在的具体情况开展宣传教育活动,首先通过学校和课堂以科学的态度向学生介绍青春健康知识,帮助学生正确认识青春期,了解在青春期生理和心理上的一些变化,利用校园网等学生喜欢的方式指导学生进行学习,组织学生制作手抄报、黑板报等让学生在参与中学习正面的科学的接受知识。在进行青春健康教育的同时及时的开展心理教育,帮助在青春期这个心理上特别逆反时期的学生能调整心态健康成长。以我校的“请苹果驿站”为依托积极的'开展心理咨询活动,各任课老师积极参与随时为学生进行心理指导和疏导,充分利用家长青春健康教育委员会,进行家校结合,建立起畅通的交流渠道,对存在这方面问题的学生进行及时的疏导,做好学生成长的引路人。本学期计划在六年级进行一次青春心理健康教育调查活动,摸清学生的心理状况,进行分析有针对性的开展教育活动。
3.认真做好卫生安全工作
随着各种传染病和卫生安全事故的不断的出现学校的卫生安全工作显得尤为重要,为学生把好卫生安全关更是卫生工作的重中之重的工作,本学期我校在以往工作的基础上进一步加大了管理的力度,还将管理的重点放在抓好在校用餐学生的饮食卫生方面,每天派有专职人员管理用餐学生,建立每天送餐记录和送水记录以保证学生饮食饮水卫生安全,结合预防各种季节性的传染病,及时向学生进行预防教育,重点抓好班级室内卫生环境,做到并保持按时通风消毒,学校制定了“突发行公共卫生事件预案”,和特殊情况的学生情况备案,全面落实好各项措施。
三、 本学期主要活动安排
九月份:开展卫生健康教育活动进行健康教育大课一次。刊出一期卫生健康板报。
开展保护视力教育。
开展青春健康教育上大课一次。
十月份:开展防病教育活动结合学生常见的疾病和季节性的传染病有针对性地进行防病知识教育。
组织进行手抄报制作。
开展青春健康教育会活动,进行调查问卷。
创建健康校园。开展心理健康咨询活动。
十一月份:开展心理咨询。
中高年级进行青春健康教育上大课一次。
刊出一期健康宣传板报。
与少先队结合进行实践活动。
十二月份:进行心理健康教育大课一次。
组织进行手抄报制作。
进行防病教育。
整理卫生工作档案。
班主任学期的 篇5
良好的开端等于成功的一半。新学期,新的班集体,为了全面贯彻落实政教处提出的学期德育工作目标和工作重点,结合本班实际,研究制定本班学期 如下。
一、 班级日常管理工作
1.首先对学生进行军训后返校的收心教育,在最短的时间里使学生进入到最佳的学习状态,克服漫长暑假在家养成的懒散的习惯和初中生的生活习惯,上好第一节班会。
2.组织开好第一次、第一个月的每一次班级周工作讲评会议。考察、选好拟任班级干部的人选,激励他们他们刻苦学习,塑造良好的个人和干部集体形象,在本学期协助老师进行班级管理工作。实行班长负责制。
3.抓班风,促学风,努力在班级形成良好的学习风气。结合文科班的特点,开展有益的学习活动,提高整个班级的.学习成绩。
4.搞好班级环境建设。在班级明确值日生工作,并责任到人,实行值日组长负责制,值日生组长即学生日常学习生活管理组小组长。
5.加强学生管理力度。主抓学生课间、晚自习的纪律,这是以后日常班级管理工作的重点之一。
6.多深入学生 ,做到“三勤”,下大力气吃透每一位学生,了解每位学生的家庭情况、个人习惯、不良嗜好、个性等等,进行有针对性的教育教学。
7.配合科任老师了解学生状态,及时向科任老师了解班级情况,协调班级工作,有问题及时处理。
7.在班级的各项活动中培养学生的集体荣誉感。树立良好的班风。
8.教育学生遵守校规校纪,杜绝班级学生上“三室一厅”,上网吧、带BP机、手机的现象。
二、德育工作具体化
1、发挥班主任的核心作用,组织科任集体加强课堂学科教学德育渗透,发挥课堂阵地作用。
2、积极为学生教育创造环境及空间,突出教育过程中的学生主体地位。
3、将学生的考评成绩与思想评定工作相结合,激励先进,鞭策后进。
4、积极配合学校落实好有关德育的具体工作。
三、宿舍管理工作
1.深入学习学生寝室管理制度。积极配合宿舍老师的管理工作。多深入学生寝室,检查寝室规格化。
2.实施寝室长责任制,负责寝室的卫生和纪律。
3.严格控制住校生的作息时间,杜绝通校生私自出校,并坚持做好全体学生的安全教育。
四、做好形式多样的家访工作
1.应定期做好与家长的沟通工作。使家长及时了解学生在校的学习情况、生活情况。
2.发现学生有不良动态及时与家长联系,协助老师工作。
3.认真对待、处理家长反映的问题。
4.精心设计每一次家长会,使之达到事半功倍的效果。
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