【热门】小学班主任的学期 三篇
时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作同时也在不断更新迭代中,该好好计划一下接下来的工作了!但是要怎么样才能避免自嗨型 呢?以下是小编整理的小学班主任的学期 3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学班主任的学期 篇1
寒假结束了,学生们在经过春节之后,满脸喜悦之情的回到校园之中,回到课堂之中。作为教师,作为班主任的我,在看到学生一年年的不断的成长,心中也是倍感欣慰。教师的工作就是看着一批批的学生学业有成,能够在长大之后成为国家的栋梁之才。教师的工作时如此的重要,我作为班主任,更要教好学生!
一、基本情况:
五年级现有学生38名,其中男生 17 名,女生21 名,班级学生经过几年的共同学习生活,已经形成了勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心集体、尊敬师长的良好道德品德;他们已经形成了良好的学习习惯,具有较强的学习能力,学习比较用心,成绩比较稳定。在体育锻炼方面,该班级还存在许多不足之处,也不肯下功夫,整体学生身体情况较差。
二、工作重点:
1、思想工作的教育,进一步提高班级的向心力和凝聚力;
2、形成良好的班风,培养每一位学生对己讲仪表,对人讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝敬。
3、加强学困生的转化工作,不使一名学生掉队,力争全班同学在学习、纪律等方面齐头并进。
三、工作目标:
1、 继续加强思想工作的教育,进一步提高班级的向心力和凝聚力;
2、全面建设勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心集体、尊敬师长的良好班风,加强礼仪教育与训练,引导学生对己讲仪表,对人讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝顺。
3、把"爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献"的基本道德规范在班级管理中落到实处。
四、工作方法措施:
1、通过各项多层次的评优树先活动,发现同学们特别是学困生的'闪光点,激发他们积极向上的学习的兴趣,树立他们学习的信心, 通过学习的进步,带动班级的整体工作;
2、利用好班会、晨会、扫墓、庆贺“六一”等活动对学生的思想教育教学工作长抓不懈;
3、开展丰富多彩的班级活动,调动同学们积极参于班级活动,并从中感受到班集体的温暖,增加班级的向心力和凝聚力;
五、工作时间安排:
二月份
1、总结寒假“自主体验”活动,评选优秀“自主体验”小雏鹰。
2、学习常规,选举新一届班委会成员。
3,加强安全教育,学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。抓好学生常规,早日进入正常秩 序
三月份
1、3月5日,开展“学雷锋,树新风”系列活动。
2、3月8日前夕,开展“送妈妈一个惊喜”的队活动。
3、开展“实践道德规范,弘扬文明新风”活动,进行文明礼貌专题教育,评选校“文明礼仪之花”。
4、植树节,开展“我为学校添新绿”活动。
5、深入开展“争奖章,做准备”雏鹰系列活动。
6、安全教育系列活动。
四月份
1、清明前夕,祭扫烈士墓,观看革命传统影视片,举行革命传统教育主题中队会
2、开展“手拉手,话小康”活动。
3、深入开展“养成道德好习惯”系列教育活动。
4、进行税法宣传、爱鸟宣传。5,做好迎接期中考试的准备
五月份
1、举行“劳动最光荣”主题中队会,开展劳动体验活动。
2、开展“做守法小公民”主题教育。
3、全国助残日,开展“爱心送给残疾人”活动。
4、开展以“弘扬中华民族传统美德”为主题的读书教育活动。
六月份
1、庆“六、一”系列活动。
2、开展“6.5世界环境保护日”活动,进行“环保知识知多少”主题队会。
3、爱眼日,开展“保护眼睛,预防近视”系列宣传活动。
4,做好迎接期末考试的准备
5、 安排好学生假期生活。
小学班主任的学期 篇2
一、指导思想
认真贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,坚持以人为本、和谐发展的原则。根据校领导的指示,我将努力做到以情感人、以理服人、以诚待人、以德育人。教学工作做到勇于实践、善于总结、乐于奉献、敢于尝试。
二、班级分析
本班共有46名学生。学生在上个学期的表现还算令人满意。大部分学生不论是在思想方面,还是学习方面,都有相应的提高。但个别学生的表现不是很积极,有些懒散,需要多督促、鼓励。部分学生在学习的过程中不能做到触类旁通,还缺乏一定的灵活性,需要多引导。
三、建立良好的`师生关系。
对学生真诚、平等、大度,学会宽容。经常站在学生的角度,推心置腹地、客观地、不带偏见地了解学生。及时疏通、调整好学生的心态,帮助他们解决困难。关爱学生,与学生建立良好的师生关系。以真挚的情感和爱心去关心学生,尊重学生,让他们自觉愉快地接受教育。
四、继续对学生进行安全教育
(1)预防传染病的教育
(2)消防安全教育
(3)交通安全教育
(4)饮食卫生安全教育
五、继续重视学生的思想教育
开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育等,把学生培养观具有健全人格、具有创新精神和实践能力的学生。培养学生良好的行为规范,弘扬正气。
六、工作措施
(1)以人为本,教育学生成为一个正直,善良,智慧,行为规范,健康的人。
(2)大力加强安全教育,时时处处讲安全,以防为主,同家长经常取得联系 ,防止各类事故的发生。
(3)常规方面常抓不懈。
(4)形成良好的班风和学风。
(5)教会学生有效的学习方法,提高学习效率,让学生养成良好的学习习惯。
(6)及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,作好学生的思想工作。
(7)发挥班级优秀学生的力量和带头作用,以此来带动一大批同学的进步。
小学班主任的学期 篇3
一、指导思想
以学校德育教育的思路为指导,结合班级特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。创设和谐的学风,努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。
二、班级口号:一天比一天有进步。
三、学生现状分析
我班本学期共有学生32人,他们活泼可爱,好奇心强,求知欲强。本班学生由于年龄还小,思维能力和行为能力尚未完全成熟。在学习方面,不能做到自觉、自学,对学
习的重要性缺乏认识,从而整个班级的学习成绩及学习氛围不够理想。个别成绩好的学生能主动求学好上进,可以成为全班的学习榜样。在其他方面基本上能做到遵守校纪校规,热爱劳动等。
四、工作目标
1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育,有效提高学生的思想道德素质。
2、端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习。鼓励学生大胆创新,勇于探索。
3、积极参加学校组织的'各项活动,使学生在活动中受到教育。
4、形成团结向上的良好班风,班干部分工明确,提高学生的管理能力。
五、重点工作
1、健全班干部管理,继续培养一批能干的班干部,寻找第二梯队,激发学生的潜能。
2、健全小组长管理制度,让学生自行管理、监督,使他成为一项长期有效的措施。
3、做好和家长之间的沟通联系,以良好的服务赢得家长们的口碑。
4、加强心理健康教育,关怀每位学生的成长,特别是困难生的成长,努力使每位学生都能快乐地成长、聪明地学习。
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