幼儿园 模板汇总五篇
时间过得真快，总在不经意间流逝，我们又将迎来新一轮的努力，现在这个时候，你会有怎样的计划呢？那么你真正懂得怎么写好 吗？下面是小编收集整理的幼儿园 5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼儿园 篇1
一、班级情况分析
经上半学期的综合能力锻炼后，孩子们在不同程度上都有所提高。下学期现有幼儿４６名（其中有10名是新生）。能熟练地整理床铺及个人物品（个别幼儿还需多引导，如：活动中自我保护的意识有了一定增强，但男生中还要加强自护意识的养成，纠正个别幼儿的攻击性行为。临近春夏季，活动中的保护和自我保护是本学期生活活动中的重点。20%为优，75%为良，5%一般。认知发展方面，由于开展了主题活动，孩子们学会了初步搜集资料的方法，能大胆地与同伴、老师交流。熟练地进行6以内的数学换算讲述能力有所提高，词汇量还需丰富。孩子们普遍有强烈的绘画欲望，观察和模仿的能力得到提高，能理解并进行主题画。20%为优，75%为良，5%一般。社会性发展方面，孩子的集体荣誉感在体育活动中得到发展，有较强的意识，有为集体争光的想法。社区活动需要加强。本学期可结合“走进大自然”的宗旨，多开展户外运动和劳动。
二、班级特色
继续发挥幼儿在美术上的优势，帮助其掌握一些美术技法，学会有想象地创作画。继续在区角活动中加强手工制作。在实施主题教学活动的基础上，开展体育专题活动，并形成特色，有一定的资料记录。
三、班级管理目标
（一）教师
1.自觉遵守园内各项规章制度，明确个人职责。教师之间要相互信任、互相帮助，开展批评与自我批评；
2.服从班组长的管理。班级财产人人有责。每月召开1~2次班会，处理工作中发现的问题；
3.共同做好上半年的幼儿体检及预防接种工作。保育员要做好班级的卫生与消毒工作。认真备课，写保教笔记，上好生活活动课；
4.发挥教师特长，开展体育专题教学活动。撰写教学活动方案、教育笔记和论文，积极投稿。积极参加幼教学术交流活动；
5.有奉献精神，积极参与创示范园的各项准备工作。开展有特色的教学活动，帮助幼儿建立良好的学习行为习惯；
6.有针对性的与家长沟通，正确处理发生的问题。
（二）幼儿及家长工作
1.不溺爱、不偏倚孩子，平等对待。出现问题及时与家长沟通、解决；
2.提供愉快的生活环境，保证出勤率在85%以上。加强对幼儿的护理，让孩子学会照顾自己；
3.春夏季细菌多、蚊虫多，做好消毒、保洁工作；
4.提高家长在教育中所起到的作用，形成正确的家庭教育观念。提供多渠道培养幼儿积极的学习态度；
5.带孩子参加社区、户外活动，增强幼儿的社会交往能力和集体意识。
四、班级工作内容
（一）环境创设
结合主题活动创设相对应的环境，活动区角投放与主题活动相关的操作材料供幼儿使
（二）家长工作
1.学期初召开家长会，介绍本学期教学安排及体育专题计划，提高家长对家庭教育重要性的认识；
2.结合开展的主题活动内容，将需要家长参与和支持的事项公布在“家长园地”。开辟家长之间育儿经验交流的专栏，鼓励家长投稿；
3.多渠道地与家长交流，虚心听取家长对班级工作的建议，并合理地改善；
4.定期举办家长开放日，发放家长问卷，每月发放一次；
5.对于家长的建议及工作中出现的问题，班组在不失公允的情况下进行适当的调节。
指导思想
“积极地发展孩子的情商，锻炼健康的`体格”是本学期工作的重点。让孩子走进大自然，走进生活，接触身边的科技，认识身体的奥秘。逐渐学会：生活中的自护，会一定的体育技能，对生命有一定的了解；有较强的集体荣誉感和责任意识；有一定的组织能力和自己解决问题的能力；能欣赏美的事物，有想象地进行创作；整体认读，有较好的阅读和书写习惯；会发起问题，学做实验记录；愿意并期待上小学。
每月具体安排
结合主题教学和体育专题进行。
三月：
1.加强体育锻炼，做好三月份的幼儿体检工作和疫苗接种工作；
2.围绕“生病的时候”开展主题教学活动，帮助幼儿认识自己的身体构造和较常见疾病的预防，有正确对待疾病的态度；
3.开辟种植地。开展体育专题活动；
4.更新区角活动材料，更新活动室环境。
四月：
1.以“植物，我们的朋友”开展主题探索活动；
2.中旬组织家长开放日放风筝比赛；
3.走进大自然，学会搜集资料，学做记录；
4.制作主题展板，介绍活动进程；
5.准备市示范园检查工作。
五月：
1.围绕“克隆，变变变”开展主题活动；
2.迎接市示范园检查；
3.体育专题活动：去乡村；
4.准备“六一”团体操比赛。准备毕业典礼内容。
六月：
1.开展“动物王国”、“我要上小学了”主题活动；
2.“六一”团体操比赛；
3.体育专题活动：打水仗等；
4.举行毕业班典礼，发证书、作业袋。
幼儿园 篇2
一、指导思想：
以《纲要》为指导思想，积极开展课程改革，进一步深入学习课程改革的意义，围绕镇的教研 ，结合本园的实际情况，不断提升教师教育活动的水平及幼儿素质教育的发展。
二、主要工作任务和要求：
1、加强本园教研组的建设和管理制度，以及和其它幼儿园之间的交流和学习。
2围绕农村幼儿园本土化教育资源的利用及园所环境创设，充分调动教师的积极性来创新教学活动及日常教学组织。
3：定期组织教师学习优秀的教育活动和教育思想的文章，提高教师的教育水平，以及教育思想观和儿童观。
4：加强幼儿园的安全管理，组织全园教职员工学习有关食堂和安全工作方面的知识。
5：在优化一日活动安排及周活动安排的基础上，尝试开展在游戏中学习，在学习中游戏及探索多种游戏活动的教研和学习，以幼儿为主体的教学活动，形成有自己特色的活动课程。
6、坚持园内培训和外出学习相结合，多渠道提高教师的理论水平和教育素质。
7、开展园内观摩活动，做好活动案例总结、反思，提高教师自身的专业技能。
8、组织教师撰写论文、活动设计、教学案例评比活动，促进教师专业化成长。
三、具体时间安排：
三月份：
1、做好新生入学的.工作，稳定新生情绪。
2、合理安排一日活动和周活动的教学活动，做到动静结合互相交替。
3：教师结合本班的实际情况及幼儿园的教研 写好班的教学计划。
4、开展“亲子同庆欢乐日”游园活动 一枝笔写作事务所
四月份：
1、开展幼儿园自编操的活动
2、园内观摩活动、姐妹园交流
3、教师着手准备“六一”活动的工作
五月份：
1、开展“亲子劳作大赛”以废物制作的手工艺品，并于“6。1”进行评选、颁奖活动。
2、教师排练“六一”活动节目
3、组织教师开展幼儿园论文、活动设计、教学案例评比活动
4、“六一”节目彩排
5、对4、5月份生日的小朋友举办生日聚会
6、上交论文、活动设计、教学案例到镇教办
六月份：
1、开展庆“六一”活动
2、组织教师外出观摩学习
3、毕业班毕业典礼活动
4、家长半天观摩活动
七月份：
1、教师做好期末各项工作
2：各班交教学总结
3、6、7月份生日的小朋友举办生日聚会
幼儿园 篇3
本学期，结合我园具体情况，我和新毕业的小老师一班，为发挥骨干教师的模范带头和辐射作用,加速青年教师的专业成长,提高整体教育教学水平 ,让新教师少走弯路，也为了让自己的业务水平更上一个新台阶，特制定了以下的带徒计划：
1、开学初，师傅和徒弟一起制定一个为期一年的`成长提高计划，使徒弟认准方向和目标。
2、主动和徒弟沟通，了解徒弟的其本情况和特点，有目的有计划的指导徒弟。并为徒弟在思想上把关，学习忠诚党的教育事业的思想、严谨的治学态度和认真刻苦的敬业精神，不断提高自己及徒弟的职业道德水准和业务水平。用自己的言传身教，指导徒弟，为徒弟负责。
3、根据徒弟自身实际和教学需要，帮助其制订读书计划，其中每学期至少读1本教育教学理论著作或3篇教育教学研究论文，并写出阅读体会，监督其是否学以致用。
4、每周周五帮助和指导徒弟一周的备课情况，评析徒弟的教案，提高徒弟分析教材处理教材及运用教材的能力。
5、每周听徒弟一至三次活动，帮助徒弟提高课堂教学能力。
6、每学期帮助徒弟上一节高质量的校内观摩课。
7、每学年指导徒弟至少撰写一篇质量较高的教育科研论文，力争发表获奖。除论文外，教育随笔及其它感悟之言及时沟通.
8、师徒团结互助，每学期一起写一篇师带徒活动小结。
幼儿园 篇4
新学期，新气象，万事如意。为使教学和科研工作有更多的放失。本文对这学期的科研工作进行了安排。
学科设置完成后，从拆-选-做-研(整理问题)开始，教师就积极参与到科研活动中来。
现况：上学期开展专题活动观摩，教师进行观摩，从中进行自我反省，找出自己的不足，同时也可以看到问题：1.个别班级专题活动不扎实，导致活动过程中幼儿的表现生疏。二是教师本身在课题活动中的储备不足。为解决上学期讨论中出现的.问题。制订并深入开展学期科研课题活动。
一、在开学初期做好专题规划，每月详细发展重点，分析幼儿情况，同时有开展情况图片记录。每个月18日上交，与考核挂钩。
二.同一组人研究游戏的玩法，研究游戏的层次，研究每种游戏对幼儿的发展。由此调整游戏设计。要更加扎实地做好科研工作。
三、做好科研课题的观察记录，及时调整研究项目的活动设计。
四、做好前期专题研究的整理，以便继续进行专题研究，同时减轻课题结题工作。
五、做好六月主题游戏的展示与交流。
最后，通过科研工作，形成幼儿园办园特色，引导每位教师具有自己的特色。让每个老师都有自己的特点，让每个孩子都得到发展。
幼儿园 篇5
合肥市小庙中学开展“明厨亮灶”工作的
实施方案
为进一步加强我校餐厅服务伟德安全管理水平，完善餐饮服务伟德安全诚信体系建设，强化学生餐厅诚信经营意识和自律行为，按照蜀山区推进学校餐厅“明厨亮灶”工作方案要求，结合我校实际，制定本方案。
一、工作目标
从20xx年5月15日月至20xx年9月底，开展“明厨亮灶”工作。20xx年3月底前完成“明厨亮灶”改造工作；20xx年开展“明厨亮灶”展示工作。
二、组织领导
为加强对“明厨亮灶”改造工作的组织领导，成立“明厨亮灶”工作领导小组：组长由童辉校长担任，副组长由副校长马树宝担任。领导小组下设办公室，办公室主任由总务处陶先敏担任，伟德伟德话：15156021839。
三、工作内容
通过实施“明厨亮灶”改造工程，将学生餐厅的操作间、凉莱间、洗消间等伟德加工制作的关键部位和原料清洗、切配、烹饪、餐具洗消、凉菜加工等重要环节通过透明玻璃窗(或玻璃幕墙)、伟德子显示屏、隔断矮墙等方式展示给师生，实现阳光操作、透明化管理。
(一)实行“透明厨房”。基本做法是：学生餐厅使用玻璃幕墙，设置参观走廊及窗口，使师生能够直接观看餐饮伟德制作过程。“透明厨房”保持了操作间的独立性。
(二)实行“视频厨房”。基本做法是：在后厨安装监控探头，在就餐大厅设置伟德子显示屏，将后厨伟德加工操作现场直接反映到伟德子显示屏幕上，师生通过影像对餐饮伟德制作过程进行实时监督。
(三)实行“隔断厨房”。基本做法是：使用隔断矮墙将操作间与就餐间隔开，加工操作现场直接置于师生监督之下。
四、工作步骤
(一)第一阶段(20xx年5月15日一20xx年3月30日) 目标：完成 “明厨亮灶”改造工作。
1、动员部署(20xx年5月15日—20xx年6月30日)
制订 “明厨亮灶”工作实施方案和标准要求，全面部署“明厨亮灶”改造工作；通过全面动员和宣传使学生餐厅提高认识，掌握“明厨亮灶”改造的.工作要求，积极主动实施“明厨亮灶”改造。
2、推进实施(20xx年7月—20xx年3月)
按照方案要求组织实施，制定具体工作推进方案，明确责任人和完成时限。
3、检查验收(20xx年4月—20xx年12月)
组织人员对开展的“明厨亮灶”改造工作进行检查验收，并对检查验收结果进行通报。
(二)第二阶段(20xx年元月1日—20xx年9月1日)
目标：开展展示工作，接受师生监督。
五、工作要求
(一)加强领导。开展“明厨亮灶”活动是今年我校学生餐厅工作的一项重要工作，是强化餐饮服务伟德安全诚信体系建设的一项重要举措，要高度重视，严格标准，严格时限，认真开展“明厨亮灶”改造工作，真正将其作为加强和创新餐饮服务伟德安全监管工作的重要措施抓紧、抓实。
(二)强化责任。要制定工作方案，进行周密部署，明确分工，细化责任，狠抓落实，稳步推进“明厨亮灶”工作的开展。采取有力措施，迅速实施“明厨亮灶”工作。
(三)广泛宣传。要利用伟德广播、国旗下讲话、主题班会广泛宣传，营造氛围，动员学生餐厅积极参与，引导学生餐厅规范经营、诚信经营。引导广大师生积极参与餐饮服务伟德安全社会监督。
(四)严格标准。要严格按照标准，加强对“明厨亮灶” 工作的监督检查，确保有序推进。要积极探索、不断完善餐饮服务伟德安全社会管理的有效措施。
附件：“明厨亮灶”工作相关要求及技术参数
1、展示或显示的关键部位包括操作间、消毒间(区域)、主食库、副食库、面点间等；关键环节包括原料清洗、切配、烹饪、凉莱加工、餐具洗消等。
2、改造完成的餐馆在店堂显著位置或显示屏上方张贴“明厨亮灶，诚信经营”；在餐厅显著位置或显示屏上方张贴“明厨亮灶，请您监督”
3、实行“视频厨房”改造方式的，根据学生餐厅的实际情况，至少确定3—5个显示画面(必须含原料加工、专间、餐具洗消等)。操作间应安装两个以上高清摄像头。所选设备的技术参数不低于以下技术指标：
(1)数字硬盘录像机(不少于4路)，视频压缩标准：H.264，本地监视分辨率：D1，分辨率：1280×1024，硬盘：容量大于等于1TB。
(2)红外摄像机摄像制式：图像传感器：l／3 SONYCCD，有效像素：795(H)x 596(V)，水平分辨率：大于等于600线，最低照度:0 Lux(LED ON)镜头：3.6／6／8mm。
(3)显示屏(大于等于4 2英寸LED或等离子显示屏)；物理分辨率：1920×1080；输入端口：HDMI接口。为了可以一机多用，建议采购防图像残留监视器。
【幼儿园 】相关文章：
幼儿园 11-13
幼儿园的 12-07
幼儿园 11-12
幼儿园的 03-06
幼儿园 03-26
幼儿园 11-01
春季幼儿园 03-02
民办幼儿园 03-24
幼儿园健康 03-25
幼儿园美术 03-25