【推荐】幼儿园 合集六篇
时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作同时也在不断更新迭代中,不妨坐下来好好写写 吧。但是 要写什么内容才是正确的呢?以下是小编整理的幼儿园 6篇,欢迎大家分享。
幼儿园 篇1
伴着秋天的到来,新的学期开学了,随着天气的逐渐转凉,气候的变化,人类机体也在发生着微妙的变化,但对于免疫系统发育还不够成熟的幼儿来说,一些细菌、病毒便会趁虚而入,幼儿园本着"预防为主"的方针,根据本学期气候及幼儿身心发育特点,特拟定以下学期计划:
一、把好本学期新入园幼儿的体检关,对于新入园幼儿必须持有体检卡及免疫证复印件,并且体检合格后才准入园;做好接种、漏种登记,做好在园幼儿的年度体检,完成全园教职员工的年度体检,女教职员工年度体检、妇检;对于体弱幼儿建立管理档案。
二、做好晨检工作,严格按照"一摸、二看、三问、四查"的制度;天气渐凉,为预防"非典",晨检增设入园幼儿的体温测量;每天做好带药幼儿的带药记录工作,并按时发药、喂药,做好幼儿的全天观察记录。
三、做好秋冬季节的保暖工作,按时帮幼儿脱、添衣服;做好秋冬季节常见病、多发病的预防工作;做好秋季的消杀、灭蚊工作,消灭传染病的传染源、切断传播途径,杜绝秋季传染病在园内的发生。
四、开展幼儿心理健康教育,提高幼儿心理素质;开展幼儿安全教育,提高幼儿的安全意识;安排科学、合理的一日生活、活动常规并执行。
五、做好每周带量食谱的制定,并严格监督执行;幼儿膳食实行花样化、多样化,稀稠答配,根据季节、气候特点对食谱进行科学、合理的调整,定期召开"伙委会",对伙食中存在的问题及时解决;开展幼儿心理教育,促进幼儿身心的.健康成长。
六、认真贯彻、落实每周一小检、每月一大检的卫生检查制度,杜绝一切卫生死角,做好教室内每天的通风工作,使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境;定期组织安全大检查,发现问题及时上报解决,以保证幼儿在园内活动的安全性。
七、对保育员进行定期的业务培训、学习,实行以老带新的工作作风,不断提高保育员的业务知识,提高服务质量,使全园同心协力把工作作得更好。
八、写好期末各项统计,写期末保健工作总结。
幼儿园 篇2
一、 指导思想:
全面贯彻党的教育方针,认真落实学校和学院党委的工作要求,以一级园以上优质幼儿园为奋斗目标,坚持创新驱动、转型发展,围绕幼儿园中心工作和新三年发展规划的制定,凝心聚力,进一步发挥党支部的政治核心作用、党员的先锋模范作用,积极创先争优,以奋发有为的工作干劲,推动幼儿园各项工作顺利发展。
二、 主要工作:
1、推进学习型党组织建设,形成良好氛围
组织开展好党员经常性教育,通过学习转变观念,提升党组织和班子成员的领导能力,帮助党员干部群众深刻认识教育改革发展的形势与任务。以党的十八大精神的学习为主线,认真组织党员、教工和入党积极分子开展学习,积极宣传党的路线、方针和政策,认真贯彻党的教育方针。形成学好大会精神、弘扬社会主义核心价值观;倡导城市精神,争做教书育人好园丁;立足本职岗位,争当敬业爱生的良好氛围。
2、加强师德师风、推动校园文化建设
认真学习各类师德会议精神和师德文件,严格遵守《幼儿园教师专业标准》、积极践行《幼儿园教师专业标准》。广泛开展各类学习活动,多渠道、分层次开展教师职业理想和职业道德教育,引导教师牢固树立高尚的道德情操和精神追求,进一步丰富教师精神文化生活,不断提升教师的思想政治素质和职业道德素养,促进幼儿健康快乐的成长。
从全面实施素质教育、推进基础教育转型发展的高度认识推进校园文化建设的重要意义,大力弘扬优秀文化传统,着力提高广大教师的人文素养和城市文明程度,使幼儿园的书香特色更显张力,推进幼儿园发展。
3、践行党员承诺、积极创先争优
针对幼儿园三年发展规划中呈现的问题,继续从以下几方面做好工作。一是领导班子深入学习实践科学发展观,认真贯彻党的教育方针政策,团结协作,求真务实,勤政廉洁,有较强的凝聚力和战斗力。二是力争各位党员从不同角度提高优良素质,通过党员示范岗公示、督导强化业务能力,发挥先锋模范作用。三是进一步完善和推行幼儿园各类规章制度,做到管理措施到位,工作运行顺畅,保障功能增强。四是服务教育思路明确、措施到位。围绕本园特色及科研教育目标,不断加强我园环境改造、文化建设等工作的完善和落实,让我园书香特色成为周边地区幼教事业中一道靓丽风景线。
4、完善党务工作,提高工作水平
认真落实学校党委关的各项工作要求,探索群众喜闻乐见的形式,提高党员参与党内事务和幼儿园重大事项的积极性,保障党员主体地位和民主权利。进一步推动公开民主管理,促进学校和谐。充分发挥好宣传作用,把握区教育局督导等重大活动和热点、焦点,推进幼儿园和谐发展。加强幼儿园网站管理,发挥微信的作用,通过“附幼党员圈”、“附幼入党积极分子圈”、“家委会圈”,巩固和延伸党的宣传阵地,坚持正确的舆论导向,以达到鼓舞人、教育人、引导人的目的,让更多的家长及校内人士了解、支持与配合我园开展各项工作。
5、坚持德才兼备、强化干部管理
组织学习《社会主义核心价值观》,并以此为导向,立足和谐校园建设,进一步加强对工作的目标管理和过程管理,推动幼儿园提升内涵品质。注重干部队伍、党员队伍和骨干教师队伍的.建设,形成一支能主动开展教育教学研究,真正以幼儿为本的教师队伍。按照高素质干部队伍建设的要求,激励干部做到提高责任意识,勇于担当:精益求精履职,团结协作,主动及时配合党支部和幼儿园开展各项工作,保质保量完成各项工作。树立大局意识,甘于奉献:正确处理个人利益和集体利益的关系,提高化解突发事件、突出矛盾的能力。提高履职能力,引领示范:不断提高专业素养、提高教育教学管理服务的能力,在部门和组室中起引领示范作用。
6、加强对青年教师、入党积极分子培养教育工作
鼓励和引导青年团员将加入党组织作为政治生命中追求的目标,不断学习,严格要求自已。同时在思想上关心,工作上支持,生活上照顾,在工作中坚持下任务、压担子,为他们提供锻炼和成长的机会,帮助他们尽快成长。进一步开展结对谈心、思想汇报交流等活动,强化入党积极分子思想上入党教育。
7、深入开展党风廉正教育和纪律作风教育
通过观看反腐倡廉警示片、召开民主生活会和开展党员民主评议等活动,通过开展批评与自我批评,教育党员保持正常的心态,自觉接受群众到监督。
联系群众。巩固党支部热心服务群众的好传统,积极探索与拓展联系服务群众的新途径。热心为群众办实事、解难事、做好事。巩固党员先进性教育活动成果,充分利用工会的组织优势、阵地优势和密切联系群众的工作优势,搞好民主监督工作。
8、巩固创建成果、争创和谐校园
巩固我园一级园的创建成果,以本学期督导工作为契机,充分发挥工会组织的桥梁纽带作用,激发团结凝聚功能。
幼儿园 篇3
一、工作目标
1、不断完善后勤管理工作,健全我园的卫生保健制度,不断提高保健质量。
2、严格执行《食品卫生法》和有关保健工作法规,严防食物中毒。
3、做好每月一次的营养测算工作,使幼儿膳食平衡,努力使幼儿的身高、体重、血色素达标。
4、严格控制各种传染病的发生,并做好预防工作。
二、具体措施
(一)保健工作
1、做好本学期插班幼儿的各项保健工作,把好本学期新入园幼儿的体检关。做好在园幼儿的测量身高、体重工作,并做好评价、汇总、登记、统计,掌握全园幼儿生长发育动态及健康状况,对于体弱幼儿建立管理档案。
2.协助班级老师做好幼儿日常卫生行为习惯的培养。
3、每月组织保育员培训,对保育员进行定期的业务培训、学习。提高服务质量,使全园同心协力把工作做得更好。
(二)安全工作
1.努力做好安全保护工作,严格执行园门开关制度和幼儿接送制度,防止意外事故的发生,开设安全知识专题讲座,针对一些常见问题向幼儿介绍自我保护的方法,提高幼儿自我保护能力。
2.发生小伤小病及时进行简单处理:如清洗伤口,涂上药水等,情况严重的进行简单处理后及时送至医院治疗,有外伤事故实事求是做好记录。
3.保健室药品标签清楚,消毒药品保管好,防止用错药。
4.妥善保管理医疗器具和日常药品。
(三)卫生消毒和健康检查
1.严格把好晨检关,做好晨检工作,严格按照“一摸、二看、三问、四查”的制度;每天做好带药幼儿的带药记录工作,并按时发药、喂药,做好幼儿的全天观察记录。
2.建立健全室内外环境清洁制度,认真贯彻、落实每周一小检、每月一大检的卫生检查制度,杜绝一切卫生死角,做好教室内每天的通风工作,使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境;定期检查和不定期检抽查相结合,检查结果及时反馈。
3、幼儿饭前便后用肥皂流水洗手,培养幼儿良好的卫生习惯。
4、室内定时紫外线消毒后,及时开窗通风,保持室内空气清新。
5、玩具、毛巾、桌椅、柜子每天用1:200的“84”消毒液浸泡15分钟或物体表面涂擦消毒保证毛巾、水杯专人专用,餐具、喝水杯餐餐高温消毒。做好日常消毒工作,茶杯、毛巾、餐具按常规及时清洗、消毒,季节交替时期,流行病期间做好加强性消毒。
6、注意幼儿的五官保健,培养幼儿良好用眼习惯。
(四)营养膳食
1.做好每周带量食谱的制定,搭配合理,保证按量供给并输入电脑,注意看看营养搭配是否合理。并严格监督执行。
2.幼儿园炊事员有一定烹饪技术及卫生营养知识,幼儿膳食实行花样化、多样化,稀稠答配,根据季节、气候特点对食谱进行科学、合理的调整,能为幼儿烹饪出色、香、味美的食品,定期召开“伙委会”,对伙食中存在的问题及时解决;开展幼儿心理教育,促进幼儿身心的健康成长。并注意保存营养素。
(五)保健台帐信息化管理
1.完善保健各种台帐,注意平时的积累,及时填写,在晨检时发现病儿与班上老师配合,注意观察,及时给予按剂量服药,测量体温等。
2.统计及时,该公布的及时公布,发现存在问题及时上报或和班上老师商量。
3.对体检中发现的体弱儿、眼病等患儿特别注意,关心,及时将观察了解到的情况记录下来。
(六)家长工作
各班利用家长园地窗口,建立家园联系,利用各种方式与家长保持联系,了解幼儿在家情况,也使家长及时了解幼儿在家健康情况,更好为幼儿健康服务。
三、各月工作要点:
八、九月份:
1、大环境进行大扫除,各班玩具进行消毒清洗工作。
2、组织教职工体检活动。
3、做好新生入园体检工作和预防接种卡登记工作。
4、组织全体教师做好开学前的各室准备工作。
5、各班创设保健橱窗宣传内容。
6、继续加强幼儿饭前洗手、饭后漱口的好习惯。
7、制定好每日晨检安排,对请假缺勤的幼儿进行登记并做好定期电访。
8、制定新学期 。
9做好幼儿身高体重的'测查、评价、登记工作。
10、召开首次初期家长会。
11、开展防地震安全演练。
12、对每周的检查结果(午睡、午餐、卫生、消毒等)进行汇总。
13、对上学期六一体检中幼儿出现的问题进行随访。
十月份:
1、加强秋季消毒、防病工作,做好流感的预防工作。
2、召开十月份的后勤人员工作会议,就检查日常的保育工作和消毒工作中出现的问题进行商讨。
3、检查园内消毒记录情况。
4、做好个案儿童的跟踪测量工作。
5、召开首次膳食委员会会议。
6、各班更换家长园地的保健常识。
7、检查各类户外活动器械的设备安全。
8、进行食谱营养分析,加强午餐管理。
十一月份:
1、做好换被工作。
2、认真填写月报表并上报。
3、继续进行个案的跟踪工作。
4、组织幼儿进行安全逃生演练。
5、对每周的检查结果(午睡、午餐、卫生、消毒等)进行汇总。
6、及时上传保健知识到网站上。
7、做好食堂工作人员的培训工作。
十二月份:
1、各班组织幼儿冬锻工作。
2、在园内开展幼儿晨检活动检查。
3、为全园幼儿测身高、体重,评价幼儿生长发育情况。
4、做好保育员培训工作:良好卫生习惯的培养。
5、召开期末膳食会议。
一月份
1、各班、各科室清点财产、资产、资料归档。
2、做好期末结束工作,帐册整理等工作。
3、各班做好放假前安全教育。
4、全园进行大扫除(各种物品、用具清洗、消毒、日光晒,并归放入橱,全面整理)。
5、开展春节出行家长安全讲座。
6、各种物品、用具清洗、消毒、日光晒,并归放入橱,全面整理。
幼儿园 篇4
1、三月份我们大班将进行《爱心对对碰》、 《科学放大镜》二大主题活动
2、引导幼儿感受中国传统节日——春节团团圆圆的家庭氛围入手,以关注亲子之爱和同伴间友好感情为主线,萌发幼儿对家人同伴间的关爱情感。
3、从生活中学见的科学现象入手,一起探索光影、旋转的奥秘,及与人们生活的密切关系。使幼儿在观察,发现操作探索等活动中了解科学现象,感受科学给人们带来的方便与快捷。
生活活动
1、提醒幼儿注意饮食卫生,不暴饮暴食,保持良好的.生活作息习惯
2、注意观察周围的生活,气候的变化,做好观察记录
3、提醒幼儿注意春季卫生,预防传染病 家长工作
1、请家长丰富幼儿祝福语言,启发幼儿在适宜的场合学说祝福的话
2、确立“怎样看待孩子在交往中的矛盾,怎样和同伴相处,自己的孩子被打了怎么办?”等主题,请家长交流、讨论
3、请家长带幼儿观察生活中有关的科学现象亲加以解释,为探索活动积累经验
幼儿园 篇5
一、指导思想。
进一步强化依法治教的观念,深入贯彻执行幼教两个法规和国家各项教育方针政策,全面实施对幼儿的素质教育,促进幼儿身心健康发展,为幼儿的终生发展打下良好的基础。加强队伍建设,提高教工素质,充分展示“敬业、团结、勤奋、争优”的园风,营造求实、创新的教科研气氛,力争在本学期使幼儿园顺利通过市一类园的验收,并成为苏州市常规管理先进单位。
二、工作目标
1、 全力以赴做好创建一类幼儿园的.各项工作,争取在10月份通过市教委 领导及行家对我园的验收,使我们跨入一类园的行列,并成为苏州市常规管理先进单位。
完成区级课题(趣味英语)的申报立项工作。(9月份吴、高负责)
制作幼儿园简介及挹秀幼儿园园刊。
美化幼儿园的环境:幼儿生活照,幼儿绘画,教师作品展示。
后勤资料要完善。
各项职责上墙。
添置玩沙箱、玩具等物品。
观念,以新大纲为准绳,优化一日活动。活动中要树立老师讲得少,幼儿讲的多;老师动的少,幼儿动的多;老师在后,幼儿在前等新观念。2、教育工作中要继续树立“可持续发展”及“以人为本”的教育观念,重视幼儿的社会性发展,培养幼儿的交往能力,竞争能力等。
2、签定岗位合同书,使园内的人力资源得到合理使用,用其所长,避其所短,千方百计调动每一位教师的工作积极性,工作职责更明确,且有较强的角色意识。
3、强化内部管理,进一步完善各项规章制度。
幼儿园 篇6
一、指导思想:
1.以幼儿园各种语言的教学类型为媒介,落实《纲要》精神,反思、整理近年来的教研成果,尝试进行不同层次的研究。
2.为区组骨干教师风采展示提供机会和搭建平台,支持区组骨干成员在区、园语言教研活动中发挥引领作用,拓展教研影响,为面向全区的语言教育教学的改革做好培养与促进工作。
3.推进教研活动的方法、效益的可评价性、可操作性,使广大组员在充分自主的氛围中,参与到教研改革的.行列中来,在交流观念、合作探究、不断创新的过程同提升教研能力和专业水平,努力将教师培养成研究型的教师。
二、主要工作任务:
1.本学期主要围绕早期阅读及谈话活动开展教研活动。
2.继续进行区域活动的研究(针对各年龄班幼儿的特点制定语言角游戏的发展目标)
3.发挥每一位组员参与教育教学、教研的热情,争取让每一位教师都能在“执教者”的角色中获得“亲身体验”的发展和乐趣。
4.各组成员明确工作职责,树立相互学习,共同成长的教研理念。继续探索分层式教研活动的方法,满足不同层面教师的发展需要
5.开展“怎样了解幼儿对语言教学材料的理解”的研讨与实践,提升教师对教材的分析、设计、实施、归类技能(教材、教学法)。
6.将早期阅读与幼儿园语言教学的各种教育类型、区域活动进行自然的整合和研究。
三、具体时间安排:表略
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