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幼儿园

时间：2021-11-06 11:03:20 我要投稿

【精品】幼儿园模板九篇

　　时光在流逝，从不停歇，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，此时此刻我们需要开始做一个。相信大家又在为写犯愁了吧！下面是小编精心整理的幼儿园 9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【精品】幼儿园
模板九篇

幼儿园篇1

　　一、指导思想：

　　以 “科学发展观”重要思想为指导，组织广大教职工认真学习贯彻全总十八会议精神，坚持“想全局、重维护、办实事”的工会工作方针。在上级组织和园党支部的领导下，进一步解放思想、开拓进取，创造性地开展工作，努力提升工会组织的凝聚力和号召力，团结、动员广大教职工为幼儿园的发展贡献力量。

　　二、具体工作：

　　（一）努力提升教师素质，适应教育现代化发展的需要。

　　1、加强师德师风建设。首先要坚持用科学的理论武装教师的头脑，组织教师学习党的路线方针政策，观看录像学习模范人物的先进事迹，发挥正确的舆论导向作用。其次，配合幼儿园党政，认真抓好教职工的政治思想工作，通过教师座谈会、教师间谈心等形式，准确把握教职工的思想动态，对不同群体的'教职工中出现的各种思想与情绪要及时了解和分析，并做好疏导工作，帮助教师树立职业理想，强化角色意识，正确对待工作中的苦与乐、得与失。再次，以年级组为单位，开展争做文明职工活动，倡导文明新风，塑造良好的师表形象，提高教师的师德修养

　　2、抓好业务素质提高

　　工会要配合幼儿园，努力探索教师业务素质提高的新途径，

　　积极开展学习培训、评比竞赛活动，在全园倡导学习风尚，使我园教师的业务素质再上一个新台阶。一要鼓励教师积极参加学历进修和技能培训，为教师的进修提供条件和保障，并协调好教师学习与工作的关系，学历进修不影响正常的教育工作。二要针对教师的需求开展培训。本学期将配合幼儿园组织教科研知识讲座，和其他技能培训。三要分层分要求提高教师业务素质，包括针对新教师的师徒结对活动；针对教育教学能力相对较弱的教师的培训。

　　（二）建立机制，落实措施，切实维护教职工的合法权益。贯彻落实工会的有关精神：要在推动改革中搞好维护；在促进发展中搞好维护；在积极参与中搞好维护；在大力帮扶中搞好维护。我们工会要注重维护职工利益、敢于维护职工利益、善于维护职工利益，努力保持职工队伍的安定团结，构建和谐稳定的校园。全力推进园务公开，真正做到“以公开促公正，以公正树形象”。通过教代会、宣传橱窗、公告栏、因特网、家长会、简报等形式，将幼儿园收费、财务收支、招生、幼儿园发展决策、教职工奖惩考核与职称评定等事项，向教职工、家长和社会公开，接受大家的监督，提高办园的透明度；开展教职工合理化建议征集活动，采纳合理的建议，以此加强民主决策，实现幼儿园管理的民主化、科学化。

　　做好教职工生活的“第一知情人”、“第一报告人”、“第一帮助人”，把幼儿园党政领导的关怀和温暖传送到广大教职工

　　之中，为党政分忧，为教职工解难。根据幼儿园和工会的经济实力，积极为教职工办好集体福利；组织教职工开展互助互帮互济活动；坚持探望慰问制度，对生病住院、生孩子、家中发生变故的教职工进行上门慰问；做好教职工体检和计划生育工作，主动和妇保所联系，做好一年一度的教职工体检和妇女病普查工作，保障教职工的身体健康，使我园工会真正成为广大教职工的快乐、温馨之家。

　　（三）抓好工会日常工作。

　　做好会员会费的收缴工作；收好、用好、管好工会资金，并接受经审委员的监督；认真做好教职工的来信来访工作；做好工会台帐资料的收集、记录、整理工作，按时对工会工作做好总结。

幼儿园篇2

　　一、更加重视安全工作

　　12月份入冬了，幼儿们上下学更加的艰难，同样安全也需要得到重视。那么在12月份里，我园重视幼儿们上下学的一个安全工作，我园为每辆校车的轮胎增加了防滑的功能，为了防止校车接送过程中打滑，进一步去保障幼儿上学和放学的安全。同时在增加一名陪同老师，两位老师一起护送孩子们上下学，尽可能的在这个12月份里让幼儿们的安全得到更好的保障。另外，教室门窗也进行了加固，这也是根据往年的教训积累的经验，每年的冬天风都很大，门窗如果不严实和不坚固，很容易进风和被强劲的风给打破，造成孩子们的学习环境有危险，所以今年的12月，我园将对所有教室的门窗进行加固，以便更好的去保障孩子们在园的安全。

　　二、加强孩子们的锻炼，保护孩子们的健康

　　进入12月，就是冬天了，天气冷，温度低，孩子们因为年龄小，所以抵抗力是不如大人的，很容易受冻感冒生病，为了让孩子们的身体更加的健康，本月打算加强孩子们的锻炼，把身体给锻炼扎实了，这样身体也会更加的健康，抵抗力也会有所提高。从12月份起，幼儿每天在园里要参加跑步，要做操，锻炼身体，充分保障孩子们的一个健康，让幼儿们平安的度过这一学期。

　　三、合理搭配饮食，帮助幼儿提高身体素质

　　有了11月份饮食的前提，在12月份将会严格把控孩子们的饮食，会让幼儿园厨房合理的搭配孩子们的饮食。那么就会先做一个饮食调查问卷，从家长和幼儿自己那获取饮食信息，再结合大家的意见，把饮食给弄均衡了，合理的.去搭配幼儿的饮食，保障孩子们的饮食健康，通过良好的饮食去帮助幼儿们提高他们的身体素质。

　　12月份将来临，为了让幼儿园的工作可以更好的去进行，做了以上的，希望在这个12月份里，可以让幼儿得到各项生活保障，让家长更加信任我们。接下来的工作幼儿园会全力以赴的进行。

幼儿园篇3

　　一、工作思路

　　新学期，新起点。本学期，我园将以《3-6岁儿童学习与发展指南》为统领，以提高保教质量为中心，以办园理念为依托，坚持以人为本、保教并重的原则，真正从孩子的需要出发，促进幼儿园各项工作扎实开展，不断提升我园的文化内涵和品味，彰显我的办园特色。

　　二、工作目标

　　本学期的工作目标是：继续以人为本、稳中求进、团结一致的工作作风，扎实深入的开展和实施我园的坚持“一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子”的办园宗旨，以“引导幼儿个性的发展，培养幼儿良好的生活习惯，促进幼儿的全面发展”为办园特色，以培养“体健、乐学、自信、乐群”的幼儿为办园目标。在日常教育教学中，努力做到给孩子一个绿色的空间，让他们享受童年的快乐；给孩子一个嬉戏的舞台，让他们展示儿时的风采；给孩子一个求知的启迪，让他们探究自然界的神秘；给孩子一个分享的机会，让他们尝试交友的乐趣；给孩子做孩子的事，让他们尽显童真。合力提升幼儿园文化底蕴和内涵，创建品牌幼儿园。

　　三、重点工作：

　　1、以组织开展党的群众路线教育活动为契机，秉承“一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子”的办园理念，让幼儿的一日流程更加细微化，关注每一个孩子的体验和感受；关注每一位教师的言行和举止、同时也将关注每位家长的特别需求；

　　2、在上学期区域活动进展的基础上继续完善，深化区域活动，将区域活动开展的更加丰富多彩、更加常态化、科学化、合理化；优化户外活动，统一规划，分区设置，自由参与，和谐互动；

　　3、在全园继续开展折纸活动，通过折、比、评，促进幼儿全面发展。

　　4、各项活动的开展继续全程制作流程图，做好资料积累工作。

　　四、本学期工作及措施

　　（一）加强理论学习，注重内涵发展，沉淀我园的办园理念。

　　本学期我们将在上学期学习的基础上，继续把《3-6岁幼儿发展指南》和《纲要》作为终身学习的重要内容，参照《幼儿教师专业化发展标准》的要求，严格履行教师职责，加强师德师风建设，把理论与实践相结合，打造高素质的教师队伍，通过开展各项活动来支撑我园初步形成的办园理念，层层递进扎实稳妥的开展园内一系列活动，并制作各项活动开展的流程图。

　　（二）规范常规教学，优化课程体系。

　　日常教育教学工作的规范是课程实施有效性的重要保障。本学期，我们将进一步规范教学常规，明确班级老师的责任与分工，大力提升保教质量。

　　1、加强日常教学的管理。

　　以幼儿园日常规范要求及教育教学制度为指导，规范日常教学工作，督促各班级正常有序高效地开展好班级各项工作，保证规范要求的落实。

　　2、在上学期区域活动进展的基础上继续完善，加强区域活动的组织。

　　本学期我园老师将真正从孩子的角度出发，和孩子一起创设与其心理需求相适应的区域环境，并将以丰富多彩、灵活齐全的功能来吸引不同层次的幼儿，以满足他们的好奇心和求知欲，促进每一个孩子健康、自信、富有个性地发展。

　　3、本学期我园继续开展活动。

　　首先，每天都安排至少一节折纸活动，要让全园都能掌握基本的折纸方法和折纸技能，把我们老师打造成专业的折纸大师，把幼儿打造成懂专业术语的可爱宝宝。今后，我园将以折纸活动为载体，促进幼儿全面发展，促进幼儿形成良好的个性品质和积极的社会性情感。

　　（三）做好幼小衔接工作。

　　针对我园大班幼儿的年龄特点和身心发展规律，制定出符合幼儿发展的计划，从加强常规教育，从培养幼儿正确的书写习惯、参观小学校园等，让幼儿逐步了解小学生活，力求通过家园合力，减小幼儿由幼儿园过渡到小学的坡度。

　　（四）积极谋划家园联系工作。

　　充分发挥幼儿园教育与家庭教育优势互补的作用，力求多角度、全方位地密切家园联系。首先以班级为单位召开家长会，介绍本学期的教学计划和每个孩子的'在园情况。在班级继续开辟“家长园地”、“家园互通车”等栏目，向家长宣传家庭教育的方法和捷径；利用接送幼儿时间与家长随时交谈，及时解决孩子出现的一些问题；其次，合理利用《家园联系册》，让家长了解幼儿在幼儿园的学习生活情况，发现孩子的进步，并请家长在家里协助教师对幼儿进行目标一致的教育；再次，本学期我园将通过举行家长会和大班毕业典礼活动，让家长了解幼儿园的规划与发展，清楚幼儿园的教学和生活，提高家长参与幼儿教育的积极性，让家长真正成为幼儿园工作的支持者、参与者和合作者。

　　（五）研究部署安全工作的各项措施和应急预案，责任到人，落实到位。

　　1、强化幼儿出入园的第一道保障：以卡换人

　　把好幼儿入园的第一道防线，也是离园的最后一道保障；同时认真履行好门禁制度，对来访人员认真盘查，做好记录。

　　2、幼儿自我安全教育保障

　　教给孩子再多的知识，也不如让他们先学会自我保护自己重要。今年我们要加大安全教育的规模，将进行防震，防火等事件的安全消防演习，继续开展陌生人进课堂演习；教师每月进行一次安全教育活动。

　　同时，在日常幼儿园的教育教学的活动中，教师也是眼、口、手齐到位，共同提升幼儿在日常活动中的安全保障，加入突发事件的应急机制，例如空气质量污染很严重的雾霾天气，危害很大的暴风雨雪天气等等，制定相应的应急预案，为幼儿提供最大的安全保障！

　　3、安全隐患排查

　　加强园内的财产安全的管理，遵照有关财会的法律法规认列好每一个账目，管理好幼儿园的一草一木；并对幼儿园周围的环境进行安全隐患排查，发现问题，及时解决。

　　（六）、做好党建以及工会的各项工作。

　　以组织开展党的群众路线教育实践活动为契机，扎实开展党建及工会工作，及时了解教职工的思想动向，帮助解决教师的各种困难，利用组织上的各种活动关怀他们，打造一个团结、向上、积极、稳定的团队。

　　总之，新学期里，我园全体教职员工将进一步发挥主人翁精神，扎实细致的做好各项工作，以优良的服务，优异的质量，取得广大家长和社会各界的信任和支持！

幼儿园篇4

　　为了幼儿园的长足发展，认真思考，出谋划策，提出了很多宝贵意见，同时，在调研过程中我们也看到了自身的不足，如个别教师的服务意识不够、工作责任心不强，不善于与家长沟通、教育教学观念改革缓慢、保教配合不默契、部分家长的育儿和教育观差、家长不良的行为习惯导致孩子习惯较差等等。根据上述情况，我园制定新学年如下：

　　一、指导思想：

　　继续以贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》为核心，以转变观念、科学管理、外树形象、内抓质量为重点，以办人民满意的幼儿教育为中心，全面提高教职员工的基本素质，发扬团结协作、务实创新、俭约融合的精神，将办人民满意的幼儿教育真正落实到行动上。

　　二、工作目标：

　　（一）继续抓好幼儿园等级园达标建设，努力发挥县示范幼儿园的作用。

　　1、认真落实分层管理，组织园务各部门拟定工作目标，从硬件软件方面对各部门目标实施进行指导、监控、评价、奖励。开展园本管理培训，打造积极合作的管理团队，培育积极的`组织氛围。办好家长学校，和社区建立良好的协作关系，积极利用社区资源丰富教育活动，积极争取社会各界支持。努力打造“一校一品”工程，结合“五个校园”建设，一年内创XX市示范幼儿园。

　　2、结合教委提升幼教质量的工作要求，努力落实好“帮扶结队工程”的任务，充分发挥示范园应有的作用。

　　（二）抓好队伍建设、教科研工作及游戏活动，突出办园特色。

　　1、通过各种形式强化教师培训工作，提高教师专业化水平。继续抓好“保教一日常规”和“分级阅读”等教研工作，参加国家幼教协会的“幼儿园户外体育活动器材投放的有效性研究”的健康课题研究，鼓励指导教师积极参加县各项竞赛活动，不断总结、提炼，逐渐形成园本特色。

　　2、深入开展党组织创先争优、学习型工会组织及五一巾帼标兵岗活动，抓紧抓好落实工作。

　　3、狠抓师德师风建设，全园性开展“创先争优活动”落实好县教委xx年关于师德师风的1、2、3号文件。

　　（三）安全工作常抓不懈，进一步加强软硬件建设，实现安全事故零目标。

　　（四）加强德育工作，注重师生和家长的文明行为教育，提高文明素质，结合XX县创建文明县城的契机，开展相关的活动。

　　三、工作任务与措施

　　（一）重点工作

　　1、有效组织科研教研，构建园本化课程，不断完善游戏特色课程的设置，使建构式的课程内容真正适合我园幼儿的发展。领导人员全员参与教科研，分课题、分层次进行指导，过程中将内容有机整合在主题中；将社会实践活动有机结合到课程中去，关注孩子的需求、兴趣，注重教师教和学生学的有效性。

　　2、树立服务意识，认真做好家长工作，在家长中树立良好的口碑：端正自身的工作态度与作风，热情耐心主动地与家长沟通，倾听家长的需求，满足他们的合理需求。以讲座、家长会、网络、宣传橱窗等形式积极宣传育儿知识，更新育儿观念；以半日活动、家访、家园联系条等形式密切与家长的联系，增进与家长的沟通。开展如何做好家长工作的研讨，请有经验的教师现身说法，或观摩其组织的家长活动，学习与家长沟通的艺术。

　　3、强调幼儿园活动以游戏为主要方式，让幼儿在快乐的活动中学习，为幼儿创设良好的学习环境，区域内投放的材料应根据教学需求及时更新，墙面的布置要求美观、富有童趣，做到师幼合作。

　　4、认真抓好幼儿的养成教育，结合《幼儿园一日保教常规细则》培养孩子良好的卫生习惯、生活习惯、行为习惯、交往能力等，使她们逐步成为有礼貌、守规则、活泼开朗、健康自信、积极向上的孩子。

　　5、制定科学合理的教师培训计划，加强教师队伍建设，为全面提高教师的整体素质搭建平台：园内开展读书活动、基本功培训、评课赛课等活动，园外通过“请进来走出去”的方式全面培训管理人员和教师。今年派1名园长参加骨干培训，派教师1名参加市级基本技能培训，其余教师全部参加县级培训一轮，其余的交流式专题培训随机大量进行。

　　（二）常规工作

　　抓好幼儿园安全管理工作

　　定期检查园内各项设施，并做好记录；加强班级安全管理，户外活动、生活活动做到两教一保全部到位，加强法制安全教育，增强安全意识。每两周各班上一节安全教育课，每周升旗仪式上集中对幼儿进行安全教育，每月集中开展一次法制安全教育讲座，对幼儿行走，乘车，玩水、火等方面作宣传教育，避免意外事故发生。每天做好下班前的水、电、门、窗常规检察，每月进行一次电器设备、户外玩具的全面检查，发现问题及时处理。

幼儿园篇5

　　(一)、改革的指导思想

　　实行内部管理体制改革是为了更好地落实《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《上海市学前教育纲要》及有关学前教育法规，加强幼儿园科学管理，提高保育和教育质量，坚持和完善园长负责制，建立和健全科学的考核制度，在园内形成竞争、激励机制，调动教职工积极性，力争使我园成为管理理念先进、保教质量领先、具有个性特色的乡镇幼儿园。

　　(二)、改革的目标、任务

　　实行园长负责制与党支部监督、保证教职工民主管理的三位一体的领导体制。以幼儿园内部管理体制改革为中心，修订幼儿园各项规章制度、各类人员岗位职责、人事、考核、奖励、工资等一系列配套制度，形成教职工能进能出，岗位能上能下，工资能升能降的良性循环，达到充分发挥教职工的积极性和创造性，促进教工队伍素质和幼儿园整体素质的提高。

　　1、实行教职工全员聘用合同制，建立幼儿园岗位聘用，形成幼儿园自主用工，以聘任形色确定和保障幼儿园与教职工双方责、权、利的新型劳动人事制度。

　　2、以岗位管理为主，实行落聘待岗和末位考核淘汰制，形成竞争上岗，择优聘用，能上能下，人才流动的岗位竞争机制。

　　3、遵循按劳分配原则，建立幼儿园发展，效益变化与教职工实绩挂钩的奖励工资增减调节机制和内部考核分配的激励机制。

　　(三)、内部管理的主要内容

　　1、实行园长负责制

　　园长负责制是园长对保育、行政管理工作全面负责，党支部保证监督，教职工民主参与的完整的领导体系。

　　园长负责制的核心是“责任制”，即实行职、责、权的统一。所谓“职”指园长的工作岗位，担任的领导职务及其在幼儿园行政机构中合法地位的统一。所谓“责”指园长应负的责任、工作、任务，履行职责是园长应承担的义务，主要责任可归纳为政治责任、行政责任、经济责任和法律责任。所谓“权”，指园长的法定权利，行其权才能负其责。概括起来园长应有“四权”，即决策权、指挥权、人事权、财务权。实行园长负责制可以使管理幼儿园的责任和相应的职权统一于园长一身，有利于建立层层岗位责任制，推行目标管理，达到指挥通畅提高工作效能。

　　园长负责制要求园长在党和国家统一的路线、方针、政策、法规的指导下依据本园的具体情况和自己幼儿园的风格，选择最佳办园方案，使保教质量及办园水平逐年上一台阶。

　　实行园长负责制的同时，实行分级负责的管理体制，如：园长室下设教研组、总务处、后勤组等。各层级应本着对幼儿园负责的精神，在园长的领导下，既各司其职，又通力合作，认真履行职责，确保政令畅通。

　　2、实行经费年预决算制

　　经费预决算制是指对教育行政部门拨款及幼儿园事业性收入年初作出预算计划，初步估算学期经费使用趋向比例等，使经费使用合理化、科学化、规范化。年末对本年度经费使用情况作出决算，对下一年经费使用情况作出正确预算。为使预算精确，对人员经费做如下规定：

　　1)、定编定员

　　核算编制的方法是：编制数=3.2*班级数

　　班级数=幼儿数÷规定班额数(30人)

　　2)、定工作量

　　(1)原则：

　　A、按幼儿园工作性质特点设立工作岗位，在此基础上明确岗位工作量的大小。

　　B、将一线人员工作量均折算为课时数，我园标准课时为每周5个半天(计算单位为5)，二线人员则以“5”为标准工作量。

　　C、工作量折算为课时数的依据：

　　(a)依据幼儿园实际工作人员数以及本园实际情况，参照近几年幼儿园对工作人员工作量的实际下达与执行情况。

　　(b)对有关岗位工作量在调查、分析、试行的基础上进行调整(以下均按周工作量为单位)，并做具体分工

　　班主任 5

　　书记、副园长(支部工作，后勤保障) 5

　　园长、副书记(行政工作，保教业务) 5

　　副书记、工会主席(泰日社区点，工会，党务) 5

　　副园长(保教业务、教育科研) 5

　　副园长(齐贤社区点、师干训、网络管理) 5

　　人事干部、园长助理、会计 5

　　出纳 5

　　总务(采购、维修、资产、安全、绿化) 5

　　总务干事A(采购、维修、安全、绿化) 5

　　总务干事B(采购、维修、三大员业务、保健) 5

　　后勤组长(三大员业务、保健、仓库、临时进班) 5

　　文书档案(文书档案，财产管理、电教) 5

　　保健员(卫生、保健) 5

　　保育员 5

　　营养员 5

　　班组长 1

　　团支部书记 0.5

　　每超一个工作量付课时工资：15元

　　3、实行岗位聘任制

　　岗位职务聘任制是由园长在区教育局核定的'教职工编制内，按幼儿园岗位设置需要，择优选聘教职工。

　　1)、聘任原则

　　(1)岗位(职务)聘任制，应坚持双向选择的原则。实施过程中，园长必需坚持任人唯贤，择优录用，扬长辟短，促进合理流动，要形成骨干教师稳得住，进得来并多上课多得益，而那些不胜任或不适合教育工作的教师出得去的优化组合氛围，逐步建立起“聘任看实绩，上岗看实干，考核看实效”的竞争机制。

　　(2)园长根据受聘人的个体情况合理聘任，并有权对受聘人的政治思想表现，工作实绩，业务技术水平，工作态度和履行职务，岗位职责等情况，进行定期或不定期的考核，受聘人应积极配合接受考核。

　　(3)园长对不遵守幼儿园工作纪律、劳动纪律、屡教不改的，或工作消极，经常不完成任务，缺乏责任心的，或其他需要待聘的教职工，予以待聘。教职工患病，并经指定医院单位证明，长期不能坚持正常工作的予以待聘。

　　2)、聘任方法和程序

　　根据本园实际，园长对幼儿园工作人员实行一级聘任制。

　　(1)园长充分听取各方面意见，决定对副园长、园长助理、人事干部等的聘任，并报教育局备案。

　　(2)园长与副园长，根据聘任原则、聘任资格聘任各部门负责人。

　　(3)教职工聘任，是由园长根据幼儿园工作实际，在听取副园长、人事意见的基础上，统一用文件形式进行聘任。

　　3)、聘任资格

　　(1)自觉执行园内一切规章制度，师德合格。

　　(2)能坚持正常工作。

　　(3)能够胜任工作。

　　4)、有关说明

　　(1)凡被聘任人员均享受结构工资制。

　　(2)幼儿园实行不聘、解聘制度。对不聘、解聘人员在做好思想工作基础上，有关书面材料齐全。

　　A、不聘指由于幼儿园岗位与工作人员配比明显不协调，造成人员多余;由于本人身体原因;本人的能力、素质不能胜任幼儿园工作而采取的暂时不聘手段，时间一般为一学年。

　　B、解聘指在受聘期间出现如下情况，园长在听取各方意见的基础上，给予解聘。

　　a 不能履行工作职责，影响幼儿园整体工作。

　　b劳动纪律松散，有矿工现象者。

　　c人际关系紧张，严重影响幼儿园教育秩序者。

　　d师德考评不合格者。

　　e由于人为原因，造成严重事故者(包括伤害)。

　　f不胜任现职工作，又不接受其他工作安排者。

　　(3)拒聘、不聘、解聘，在不享受结构工资的前提下，分别作出如下处理。

　　A、拒聘，原固定职工不愿与幼儿园签订合同的，幼儿园给予一个月的自行流动期(指不属缓签范围的教职工)，流动期满后，职工仍不与本园签订合同的，本园给予办理辞退手续。

　　B、对不聘者，作离岗待工处理，待工期间，第一、二月发给基本工资的70%;第三、四月发基本工资的50%;若底于教职工基本生活费的，发给基本生活费;第五、六月发基本生活费。教职工独生子女费和国家规定的各种政策性补贴费按规定发给，其他福利待遇均不予享受。(因产假原因，造成不聘者，产假期间按有关规定执行)。待工期最长不超过一年，本人应积极创造条件受聘，园方也应尽力为其提供聘任机会。待工后一年仍未能达成聘任协议的，按如下规定执行：

　　a符合待退休条件或工作满三十年，经本人申请给予办理待退休手续。

　　b年满50足岁，不符合待退休条件，或工作满二十五年的，可继续离岗待工。

　　c办理辞退或辞职手续。

　　C、聘期内，除受开除留用以上处分外，不得随意解聘教工。受聘者也不得违约离岗(包括辞职和转行)，擅自离岗，应交纳二千元罚款。凡打算离岗者，应在聘任期满前一个月(一般在5月份)提出申请，在幼儿园、区教育局批准的条件下，办理辞职或转行手续(一般在7、8月份办理，其他时间不办理)。

　　(4)教职工在接受聘任后，如有身体或其他原因不能正常上班，满一月后，第二个月开始享受待岗待遇。

　　(5)对个别教工实行待退休政策。

　　A、本人提出申请，经园领导讨论，决定是否待退休。一旦同意，双方签订协议。

　　B、在待退休期间：

　　(a)待退休期间的工资收入按有关规定发给。

　　(b)待退休期间可计算工龄，参加调资，并记入档案工资，等到工龄正式满退休手续时作工资基数。

　　(C)待退休期间，由单位代扣缴养老金、公积金。

　　(d)停发奖金，基他各种津贴和补贴。

　　(e)在学校福利方面享受退休教职工的待遇。

　　C、如在待退休期间，乙方参加其他工作，均从下月起按照留职停薪处理。

　　4、实行园内结构工资制

　　园内结构工资制应包括职务(等级)工资，教职工课时(岗位)津贴，政策性补贴、津贴，考核奖励工资四个部分。其中职务(等级)工资和政策性补贴、津贴属于园内非浮动部分：教职工课时(岗位)津贴和考核奖励工资属于园内浮动部分。

　　1)、园内非浮动部分

　　(1)基本工资：即职级工资，10%工资。

　　(2)职务岗贴。

　　(3)教令：仍按5年3元，10年5元，15年7元，20年10元计发。

　　(4)政策性补贴：地区差，价格补贴，提租补贴，书报费，公积金、独生保健，9元伙补等。

　　2)、园内浮动部分

　　(1)经费项目

　　A、政策性补贴

　　节资奖45元、无食堂补贴60元、教育津贴30元、额度分配、30%岗贴、班主任费、岗位津贴费、生活津贴40元。

　　B、岗位、职务津贴

　　C、月考核奖励工资

　　D、卫生费奖励

　　E、超学额补贴

　　F、超工作量费

　　G、早晚服务

　　(2)经费来源

　　A、上级预算内经费

　　B、管理费60%

　　C、超学额收入80%

　　3)、浮动部分支付办法

　　(1)政策性津贴(节资奖45元、无食堂补贴60元、教育津贴30元、额度分配、30%岗贴、班主任费、岗位津贴费、生活津贴40元)按出勤为基数发放。

　　A、病假扣除：凡当月病假满半月不参加考核，不享受月考核工资。

　　a短期病假：工龄不满十年断续或连续病假在二个月以内的，工龄满十年断续或连续病假在五个

　　月以内的。

　　病假在一个月之内的工资扣发的计算方法：(30%津贴+内部额度分配+奖金+班贴+中餐补贴)/21*病假天数;病假超过一个月的另加扣教龄津贴、体化津贴、车贴、教育工作者津贴。

　　b长期病假：工龄不满十年连续病假从第三个月起，工龄满十年连续病假从第六个月起为长期病

　　假。工资扣发计算方法：在短期病假的基础上再扣除：职务工资+中小学教师增发10%(纯职工岗位补贴+职务岗位津贴+八类地区补贴)，工龄不满十年连续病假从第三个月起扣;工龄满十年连续病假从第六个月起扣。

　　B、事假：事假为非本人处理不可的事有本人提出请假，经领导批准的假日。

幼儿园篇6

　　一、幼儿发展目标与主要内容：

　　1、初步知道重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。

　　2、激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。

　　二、活动准备：

　　大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品

　　三、活动过程：

　　一.介绍重阳节

　　(1)老师引出重阳节主题

　　师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的'节日。今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我

　　们幼儿园里老过节了，开心吗?

　　(2)邀请爷爷奶奶来介绍重阳节

　　师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗?

　　我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗?

　　师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。

　　注：假如不够详细，老师可补充介绍。

　　二.幼儿表演环节

　　师：小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了很多很多的本领，今天

　　是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗?

　　*歌曲：“我上幼儿园”

　　*律动：“我的小手”

　　*歌表演：“小猪吃的饱饱”

　　*儿歌：“拍皮球”

　　*歌表演：“两只老虎“

　　三.互动环节

　　(1)击鼓传花

　　游戏规则：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。

　　(2)小脚踩大脚

　　游戏规则：小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。

　　(3)剥橘子

　　师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。

　　(4)品尝重阳糕

　　和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，交流一下品种、味道等，并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。

　　(5)赠送礼物给爷爷奶奶

　　将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。

　　四.活动结束。

幼儿园篇7

　　1、三月份我们大班将进行《爱心对对碰》、《科学放大镜》二大主题活动

　　2、引导幼儿感受中国传统节日——春节团团圆圆的家庭氛围入手，以关注亲子之爱和同伴间友好感情为主线，萌发幼儿对家人同伴间的关爱情感。

　　3、从生活中学见的.科学现象入手，一起探索光影、旋转的奥秘，及与人们生活的密切关系。使幼儿在观察，发现操作探索等活动中了解科学现象，感受科学给人们带来的方便与快捷。

　　生活活动

　　1、提醒幼儿注意饮食卫生，不暴饮暴食，保持良好的生活作息习惯

　　2、注意观察周围的生活，气候的变化，做好观察记录

　　3、提醒幼儿注意春季卫生，预防传染病家长工作

　　1、请家长丰富幼儿祝福语言，启发幼儿在适宜的场合学说祝福的话

　　2、确立“怎样看待孩子在交往中的矛盾，怎样和同伴相处，自己的孩子被打了怎么办？”等主题，请家长交流、讨论

　　3、请家长带幼儿观察生活中有关的科学现象亲加以解释，为探索活动积累经验

幼儿园篇8

　　20xx年在期待中向我们走来，新的学年带给我们新的希望，对幼儿园的发展我们有更清晰的目标。我们需要坚持“和谐与发展”的主旋律，要关注幼儿园内部的和谐与外部的和谐，要关注幼儿的发展、教师的发展和幼儿园的发展；我们需要坚持“习惯加特长”的大方向，要关注幼儿习惯的养成，要关注班级特色课程的开展。在《规程》与《细则》的指导下规范并创新我们的`工作。

　　一、工作目标

　　（一）幼儿发展目标

　　孩子们愿意并喜欢上幼儿园，能充分感受到爱和自由，能大胆表达自己的意愿，学习和同伴友好相处，并学习照顾自己，照顾周围的环境，愿意学习新的知识，并敢于尝试，不怕失败。养成良好的卫生习惯、文明礼仪、行为规范。

　　（二）教师发展目标

　　让每一位教师拥有健康、平和、阳光、积极的心态，关爱每一个孩子，关心每一位同事，关注每一名家长，在工作中体验快乐；让每一位教师在工作中提升自己的专业素养，在学习中进步，在工作中发展。

　　（三）幼儿园发展目标

　　管理规范、服务到位、质量提升，让幼儿快乐、家长满意、社会赞誉。

　　二、工作措施

　　（一）重点工作

　　1、改革教师备课方式，成立学科备课小组，通过集体备课整合教学资源、拟订教学方案，在二次备课的基础上实施教学，并写好，提高集中教育活动的有效性。

　　2、强调幼儿园活动以游戏为主要方式，让幼儿在快乐的活动中学习。

　　3、各班根据本班实际拟订班级养成教育计划，确定教育目标与具体措施，抓好幼儿良好习惯的培养。

　　4、继续抓好班级特色课程的开展，开展全园特色课程展示活动。

　　（二）常规工作

　　1、抓好幼儿园安全管理工作。建立安全管理责任制，落实安全护导制；定期检查园内各项设施，并做好记录；加强班级安全管理，认真做好交接班工作，杜绝恶性事故和责任事故的发生；加强幼儿安全教育，培养幼儿的自我保护意识和能力。

　　2、切实做好保育工作。搞好园内清洁卫生，坚持消毒工作，并作好记录；按照《细则》要求做好一日活动各环节的保育工作；建立特殊儿童专项档案，并加强照顾与护理；多形式开展卫生保健知识宣传活动。

　　3、加强教师队伍建设，继续开展教师读书活动，做好读书笔记，写好读书心得；坚持每周一篇教育随笔；坚持在日常保教活动中练好基本功；开展教师听评课活动；组织相关培训活动；积极参加学校组织的其他活动。

　　4、采用多种方式加强家园联系与沟通；多渠道、多形式开展家教宣传活动；开好每期一次的家长会。

　　5、充分利用学校资源，开展好幼小衔接工作。

　　6、添置幼儿玩具与部分设备，不断完善办园条件。

　　7、树立良好的档案意识，做好园内档案资料的收集、整理与保存。

　　三、学期工作日程安排

　　九月：

　　1、报名注册，完善相关资料。

　　2、拟订计划。

　　3、园本教研：整合教学资源，确定教学内容。

　　4、保教常规检查。

　　十月：

　　1、教师教案展示评比。

　　2、教师听评课活动。

　　3、园本教研

　　4、保教常规检查。

　　十一月：

　　1、教师教育随笔展示评比。

　　2、班级特色课程展示活动。

　　3、保教常规检查。

　　十二月：

　　1、教师读书笔记、读书心得展示评比。

　　2、园本教研。

　　4、保教常规检查。

　　一月：

　　1、教师自制教玩具评比。

　　2、家长开放日活动。

　　3、园本教研。

　　4、保教常规检查。

幼儿园篇9

　　炮竹声中迎新到，春暖花开又一年。

　　伴随着浓浓的年味，我们伙管会也迎来了新年后的一个新的开始。

　　开学之初，校园里新年后的第一餐，显得格外特别。同学们都是刚到学校，食堂就餐程序意识相对弱势。为了保证食堂的就餐秩序有条不紊，让同学们有序、迅速的就餐，我们伙管会也迎来了新年开学后的第一份工作。面对这新年的第一份工作，伙管会的各个成员均是满怀热情，积极组织开展，在我们伙管会各成员的共同努力下，我们新年第一份工作圆满完成。这也算是新学期的一个完美的开始。

　　回顾上一学期，我们伙管会的工作进展的还是相当不错的，一切工作都做的井井有条，善始善终。我想，这也正是由于我们伙管会的各个成员都能认真的对待工作，积极参与，积极服从部长的分配，才使上一学期的工作圆满完成。

　　现如今，新的学期，新的工作已然开始。这就需要我们从现在开始要再次调整好工作心态，积极面对未来这一学期将要面对的各种各样的问题。在我看来，对待工作，我心态相当重要，毕竟，一个好的心态，可以轻易的使人调整到最好的状态，只有调整好了个人的身心状态，对待工作时，我们才能更专心，更有效率。所以，在这一学期里，我们要保持一个良好的心态，一个积极的心态，努力把遇到的每一件事高效完成。

　　对于我们伙管会的工作，经过上一学期的工作，我们大家都知道平时都有哪些事。主要就是对食堂饭菜质量进行检查、监督，与对食堂卫生的监查，以此来保证全校师生的就餐环境卫生与就餐安全。如此说来，我们的工作是崇高的，无私的，同样也是相当重要的。所以，这就要求我们对待工作必须认认真真，要有肩负重大责任的心理。

　　对待这学期的工作，认真的态度是必须的.，除此之外，还有一些要求也要注意：

　　一、每次集体会议，亦或是集体检查，必须准时到达指定地点，且随身带上纸笔，明确记录会议要点，做到不迟到不早退，严格要求自己。

　　二、工作时做到认真、仔细。每次的检查报告要详细记录。我们要抱着对全校师生负责的态度，任以为己任。对于自己的事，要用心去做。

　　三、工作执行中，对所面临的突如其来的问题，做到谨慎对待，小心处理，尽力将能解决的问题妥善解决，不能解决的问题，想办法解决，做到不留遗憾。

　　四、积极主动地走到同学们中间询问意见和建议，说话和气，态度和蔼，礼貌待人。对于学生的问题和意见，能当场解决的，如菜价有误、份量不足等问题，必须当场解决。对自己不能解决的，向同学们说明情况，且及时向上级反映。

　　五、作为伙管会一员，我们在工作之余，也要加强我们伙管会各成员之间的联系，加强各成员之间的交流，使我们伙管会内部更加和睦相处。

　　一学期的时间将会过的很快，更何况与上学期相比，我们的课程均增加了不少。因此，我们伙管会在这一学期的工作将会相当紧张，对此，其对我们的要求将会更高，所以我们一定要调整好自己的心态，用最美、最好的姿态来面对即将到来的各种工作及要求。

　　计划人：xxx

　　班级：121021

　　时间：20xx年3月

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