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对班主任的华体会体育2串1

时间:2024-08-05 09:56:31 华体会体育2串1 我要投稿

【必备】对班主任的华体会体育2串1 范文锦集6篇

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。写华体会体育2串1 需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家整理的对班主任的华体会体育2串1 6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【必备】对班主任的华体会体育2串1
范文锦集6篇

对班主任的华体会体育2串1 篇1

  一月份是本学期的最后阶段,各项工作接近尾声,随着元旦三天假的结束,复习时间屈指可数,为了确保学生更好地复习知识,期末考一个令自己和家人满意的成绩,我特做如下计划:

  一、加强安全防范意识

  越是临近期末,安全工作越是不容忽视,严格按照学校要求,加强学生的安全教育,使安全教育常抓不懈。教给学生基本的用电、防火、防水、交通、急救等方面的基本知识,增强学生的安全意识,力争让每一位学生都能从小有较强的自理能力,使每一位学生都能“高高兴兴上学来,平平安安回家去”。计划利用班会形式进行假期安全教育,确保学生的生命安全。

  二、继续做好常规管理工作。

  春节临近,学生的学习和纪律都开始懈怠,爱玩爱闹现象比较严重,针对于此,利用课间时间与学生谈心,使其摆正心态,遵守纪律,刻苦学习。细心观察每位学生的思想动态,发现异常及时采取措施预防和处理。对学生进行思想教育,挖掘学生的内在动力,养成自主学习的'习惯。

  三、调整积极的心态,做好备战准备。

  有条不紊地进行总复习,做最后的冲刺,带领学生系统地把知识过滤一遍,使学生做到心中有数,信心十足,争取期末最好地发挥。

  四、评分并做试卷分析

  考试完毕后会进行各年级各科试卷的评分上分以及试卷分析的工

  作,要求做到判卷阅卷认真,合分准确,不能大意,试卷分析要得当,针对实际情况进行分析。

  五、评选优干和三好学生。

  评分之后要选出班级的优秀干部和三好学生,要根据学校发的“新三好学生”标准进行充分地选举,因为“新三好”实现了评价主体的多元化,改过去由教师说了算了一元化评价为学生、家长、教师、社会多元化评价,克服了学生表现多面型,有助于培养学生表里如一、诚实守信的人格。因此,要重视“新三好”的选举,严格按照规章办事,为孩子的美好将来有一个良好的基垫。

  六、布置假期学习任务。

  12号学生返校,主要任务是听取成绩和安排假期及安全事宜。布置假期的作业,切实加强学习动机。寒假即将来临,春节在向我们招手,希望学生安全、快乐地度过假期。

对班主任的华体会体育2串1 篇2

  一、班级基本情况和目标

  我班初一(1)班共有学生34人,其中男生18人,女生16人,住校男生10人,住校女生11人,上灶人数19人。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育,强化《中学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯。师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。积极配合学校、少先队的各种活动,培养学生强烈的责任感以及自我约束,自我管理的能力。

  二、具体措施

  1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。

  2、提高板报、墙报质量,构建良好的班级文化。

  3、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝。

  4、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。

  5、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。

  6、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。

  7、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题

  8、做好班中行为习惯较差的学生的思想工作,引导他们形成一个好的习惯

  9、不歧视学习差的学生,发动他周围学习较好的同学对他进行帮助,使他在学习成绩和学习习惯上都能有较为明显的进步。

  10、对积极要求上进的学生进行鼓励,引导他取得更大的进步。

  11、利用班会课及课余时间对学习态度不端正的学生进行教育,让他们认识到学习重要性。

  12、对学生加强爱国主义、集体主义教育,使他们成为有爱国心和集体荣誉感的学生。

  13、充分发挥班干部的作用,提高他们的管理组织能力。

  14、针对班中的个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。

  三、加强班风建设

  1。营造向上氛围根据初一年级学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。

  (1)制定班级公约、班风。

  (2)布置教室环境。

  (3)让学生参与班级管理工作,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有一份共同建设班集体的责任心。

  2。安排班级活动根据学校德育工作安排,引导学生开展各项实践活动。

  活动要加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展。活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。

  3。指导培养班干部班级干部是班主任的左右手。

  要认真选拔干部,同时要精心培养干部。第一,帮助干部树立威信;第二,鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面;第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即以面带面。

  四、学校教育与家庭教育相结合

  1。结合每月考试成绩,开好每次的家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

  2。平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在。

  五、创新教育

  (1)充分发挥班干部的主动性,调动全班同学的积极性,以学生为主体,教师为主导,参与校、班各项活动。

  (2)加强值日干部的职责,给值日干部一定的自主权。

  (3)正确引导创新教育的`方向:有责任感的创新。使学生明确没有责任感的创新是毫无价值的,也就是强调德育教育是其他教育的前提。

  对个别学生的教育工作要对症下药,教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方,有的学生学习成绩不理想,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力过剩,人很聪明,而班级生活对他来说很不满足,在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。总之,对个别生要区别对待,对症下药,因材施教。

  六、具体工作安排

  九月份:

  1、做好开学的各项工作,对学生进行学前教育,同时,开展各项安全教育。

  2、选出班干部,召开班干部及各种学生会议。

  3、结合教师节、中秋节开展尊师好学及民族传统的教育活动。

  4、完善清洁卫生制度,搞好课室、包干区的环境卫生。

  5、出好第一期墙报。

  6、召开“迈好中学第一步”的主题班会。

  十月份:

  1、结合国庆节,召开主题班会对学生进行爱国主义、集体主义的教育。

  2、组织学生积极参加兴趣小组活动,全面开展素质教育。

  3、组织学生参加学校各项活动。

  4、出好庆国庆墙报及学习园地。

  5、对学生进行各项安全教育。

  十一月份:

  1、开展讲文明、树新风、团结协作、增强集体荣誉感的教育活动。

  2、召开班干部及不同层次学生会议,深入了解学生情况。

  3、召开中下生会议,深入了解情况,鼓励及指导学习,转化后进生。

  4、对学生进行各项安全教育。

  十二月份:

  1、组织学生筹备庆祝元旦文艺活动,出好墙报。

  2、组织学生开展主题班会:学习经验交流

  3、对学生进行各项安全教育

  一月份:

  1、做好复习动员工作,认真制定复习计划,做好期末复习考试和总结工作。

  2、做好学生评语及成绩入册等工作。

  3、对学生进行假前法制和各项安全教育。

对班主任的华体会体育2串1 篇3

  作为一名实习班主任,在工作当中还是应该要有自己的规划,对于工作也应该要做出好的调整,回顾这一阶段的工作也需要端正好心态,班主任工作是比较充实的,所以对于自身各方面我都始终是保持着严格,接下来的工作我需要有一个详细的规划:

  首先认真的做好自己的日常的工作,自己在管理班级上面可能还是会缺少一定的经验的,这是需要去调整好的,虚心和周围的'班主任老师请教,这是非常重要的,对于下一阶段的工作当中,需要认真的去做好相关的准备,在这个过程当中干我也是对自己能力很有信心的,需要在班级管理方面做出一定的调整,这也是需要重视起来的,实习是比较重要的,我也会通过各种渠道去学习,毕竟自己是缺少经验的,应该从全方面的去学习好,对自身的工作做出足够好的规划,调整好日常的工作,落实好自己各方面的本职工作,对于这一点还是需要做出调整的,在实习期间我也会认真做出调整。

  和班级的学生也沟通好,在这方面也需要对自己更加有信心一点,这是非常关键的,在工作当中,落实好相关的职责,在这方面也应该要认真去维持下去,和学生们做好沟通,要认真的调整好这些细节的工作,在这个过程当中还是应该要认真去调整好的细节,在这方面也应该要做出调整,主动去维持一个好的状态,现在回想起来的时候,我也是比较充实的,实习期间需要积极参加学校的培训,针对个人能力做出调整和提高,这也是非常关键的,接下来也一定会认真的去做好相关的准备和努力,认真的处理好工作当中的问题,不影响到了工作,这一点是非常关键的,也需要对自身能力做出努力,相信下一阶段的工作当中,可以做出更好的成绩来。

  除了认真的完成好日常的工作之外,也需要一一的熟悉每一位学生,还有学生的情况,平时在学校处理好各种的细节,让自己积累更多的经验的,通过这样的方式也能够接触到更多的东西,对于自身不足的地方也需要及时的纠正,这一点是毋庸置疑的,未来在工作当中我也会做好班主任工作,对学生负责,对个人能力钻研提高,所以也是需要去做出一些调整的,在这样的环境下面还是可以做出成绩来的,我始终都在做好相关的调整,接下来把工作做的更好一点。

对班主任的华体会体育2串1 篇4

  新的月份已经开始了,为了使本月的班级各项工作更好的开展,现制定如下华体会体育2串1 :

  一、指导思想

  贯彻德育处以德育为首的观念,坚持育人为本的思想,加强德育量化分数的管理方法,抓好学生行为习惯的养成教育,以此促进学生学习成绩的提高,争取实现学习和做人的全面提高。

  二、具体措施

  1、建立以表扬和批评为主要手段、以德育量化分数为外在表现的德育体系,培养学生的全面素质。

  2、本期的德育量化将按照学校德育处的要求,严格要求学生。

  3、针对班级实际,全力打造"快速、向上、认真、负责、有序"的班风。

  快速:行动迅速,不迟到。到班准时,锻炼迅速。养成不拖拉、快速做一切事情的好习惯。

  向上:倡导积极向上的`人生态度,宣扬不依靠父母、自己创造自己的未来的思想。倡导热爱学习、关注人生与社会的精神。

  认真:认真做好每一件事,从作业、值日、体育锻炼、上课笔记等方面,培养做事认真的习惯。

  负责:对家人负责、对自己负责、对自己该做的事情负责。

  有序:有纪律观念,有计划观念,有经常的反思观念。

  4、严格执行以法治班的思想,法,就是德育分数量化,每天一统计,每周一小结,每月一汇总。表扬优秀的,批评与惩罚恶劣的。

  5、抓好体育锻炼。

  6、协调好各课老师的关系。

  7、引导学生正确看待考试,养成良好的心理。

  三、加强学风建设,建立学习目标,端正学习态度。

  1、改善课堂面貌,杜绝乱课、倦课,注意自习课、狠抓课堂纪律,课间不得大声喧哗打闹。

  2、认真完成作业,不得抄袭和无故不完成作业,对于三次无故不完成作业的同学,教师要定期向家长汇报。

  3、注意出勤:不得无故迟到、早退、旷课,课间不得出校,有事外出要请假并有假条。

  4、学习有条理:每天睡前整理好转天要交的作业及要带的学习资料;课上认真记好笔记,保留好笔记本;准备记作业本,准备文件夹,随时收好各科作业及试卷,定期装订。

  高三本学期面临高考,我要在做好各项班级工作的同时进一步关注个别生的思想动态,做好学生思想的疏导工作。

对班主任的华体会体育2串1 篇5

  一、班级常规管理

  班级的常规管理,从去年开始一直到今年,无外乎每天的早操、出勤、卫生、课堂准备、课堂纪律、班级活动以及个别学生的重大违纪。我们班去年一直坚持班级小组自主管理,全班分了9小组,三大组,每个组设有大组长、小组长、组员,每个人各司其职,做好自己分内的事情,向班级小组自主管理的方面发展。

  1、班级的正常运行,离不开班委成员,首先,我将我们班的班干部召集起来,放下班主任的姿态,与学生一起讨论去年出现的问题,并对我们班的班级成员进行了调整,由学生选举去年优秀的班干部,有能力者上,能力稍弱者进行职位调整,让每个学生在自己合适的岗位发光发亮,

  2、执行新规定,每周的周日7:10分——7:40召开班委会,进行一周问题的总结和下周的安排。

  2、班干部安排好以后,跟每个组的纪律组长、学习组长进行谈话,并与班委成员结合,辅助组长完成班级工作。

  3、增加值日班长成员,从原来的五名增加到10名,让更多的人参与班级管理,确保班级课堂纪律、卫生、集体活动等工作高质量完成;

  4、完善班级管理流程,在网上找相应的管理资料,学习管理学知识,灵活的运用一些管理工具,也让班干部管理有了技术含量。

  二、班级文化建设

  如果说班级常规管理时硬件,那么班级文化建设就是软件。15装潢班,的特色就是班级专业文化,本身学习装潢设计行业,所以,这一学期,我将把专业设计知识与班级文化更大的结合。这将是这一学期,我们班的亮点。

  (一)班级环境文化

  1、班级文化第一站,设计“奖状”,由于高二我们调换了教室,在搬迁过程中,损毁了两张奖状,所以我开展了“挽救奖状”的班级活动,让学生亲自设计,完成对“奖状”的补救。

  2、班级文化第二站,装潢“学习空间”,这一学习空间就是我们的教室,我将教室空间作为了装潢班同学接受的第一单生意,让同学们亲自设计,主调定在了“温馨的中式家”这一基调上,打造属于我们的“家”。

  3、每组出一名相对细心的同学,组成班级文化维护小组,定期的对班级文化进行维护,对有损坏的地方以及的修补。

  (二)班级学习文化

  1、每周开展“英语大练兵”,从单词到课文,每个人句话,进行翻译和单词的学习,让学生在游戏中间,爱上英语。

  2、更新每日早读的资料,通过对高三老师的咨询和了解,明白了高考的知识要点,针对高考方向,我要求学生将高一年级的所有教科书都带到校,并对每天领读的学生进行了培训,划分了重点,每天早读背诵知识要点,为高三做准备。

  3、每周定一篇必背的.课文,并对当周进行抽查。

  4、每天规定晚自习的学习流程,字帖、速写以及当日课代表布置作业,及时对当天的学习进行预习和复习。拓展了课代表的工作范围,发挥课代表的教学助理作用。

  5、在班级开展“组内帮衬”“多帮一”等活动,在加强学生感情的基础上,改善学生学科薄弱的现状,整体带动一个班级的学风。

  三、班级活动

  1、每周进行“超级演说家”的学习,在听取了这一综艺节目,然后抽取晚自习时间,定一主题,让学生进行一分钟——3分钟的演讲,锻炼学生的口才和展现自我的能力。

  2、每周利用业余时间,有针对性的和学生进行交流,除了心灵成长周记以外,及时了解学生的家庭状况,并针对特殊学生,开展班级帮助活动。

  3、每周评选优秀周记,并将优秀周记由学生录入形成电子稿,以备适当的时候结集印制;

  4、利用微信群等方式与家长沟通,及时解决学生的潜在问题。

  5、选取不同的学生进行班会的开展,将每一次的班会都当成一次舞台演出,更大程度的将学生的积极性调动起来。

对班主任的华体会体育2串1 篇6

  西冲镇中学:周xx 今年我担任九年级(4)班班主任,一共有58名学生,我针对该班的具体情况作一个简单的计划:

  一、班级现状分析(学生思想、行为习惯、学习习惯、班级成绩、班级文化建设等方面):

  该班大部分学生成绩较差,学习积极性不高,甚至绝大部分学生厌学,行为习惯差,有些学生可能智力方面都有一定的问题,学习效率低,后劲不足。针对班级现状,九年级班级文化建设需要营造一个乐学、乐问、乐思、乐做的氛围。班级学风是每位同学能主动发展,做到“无为而无不为”。教室里的每面墙都能说话,不断的补充更新。教室前黑板上标有:“快乐加油站”,给予同学们心理暗示,“知之者不如好知者,好知者不如乐知者”。

  二、本学期班级目标:

  (一)目标:

  1、加大班级管理力度,树立良好班风学风,增强班级凝聚力,提高学生竞争力。

  2、每个学生都有明确的目标计划,并且有信心、有毅力、有干劲去实现理想。

  3、做好培优补差工作,做好中等生的提高工作。

  (二)工作重点:

  1.加强班级管理,紧抓学生行为规范。

  2.定目标,树典型,营造良好的学习环境。

  3.大力做好培优补差工作,加强学生心理辅导。

  4.上好班会课,及时解决班级存在的主要问题,让学生及时充电。

  三、主要措施:

  1.加大班级管理力度,继续树立良好班风,促进学风。

  遵守纪律是学生学习进步的重要保证,良好班风是集体更具竞争力的基础。初三是初中决战性的一年,为使集体和个人都更具竞争力,本学期将加大班级管理力度,尽可能减少学生违纪行为,力争杜绝严重违纪现象。

  (1)加强班干部队伍管理和培养,让学生能更好的自我管理。每周开班委例会,讨论班级出现的问题及解决措施等。

  (2)针对平时纪律表现差的学生,及时进行心理辅导。

  (3)加大自习课管理力度,严格要求做到“不准讲话,不准过位,自习课不准看课外书,维护良好的学习环境。提高学生的学习效率。

  (4)树立文明守纪典型。我班大部分同学已经基本形成了良好的行为习惯。为使班级每一位同学的组织纪律性、团队意识进一步增强,本学期班内树立理想、胡新等同学为文明守纪的学习典型。

  2.加强优良学风的形成,提高整体竞争力,促进班风。

  (1)制定目标计划。帮助每一个学生进行自我分析,明确自身的长处及不足,针对自身的特点制定最合适的'目标计划,并帮助学生执行计划。

  ①树立学期目标。学期目标主要以“定分数”和“找对手”为主。让学生明确本学期要学习成绩要达到什么层次。找一个追赶的目标,尽力超过对手,营造竞争气氛。形成互相督促,互相监督的学习氛围。

  ②定好周计划。由于初三学习紧张,学习任务重。所以必须让学生明确每周自己要做到什么,上周还有什么没有做好,及时总结反思,检查改进。 (制定目标的工作在第一周完成。学生计划实施由班主任和学生共同监督。)

  (2)继续培养学生的学习习惯。

  经过两年的不懈努力,我班学生在学习习惯的养成、学习方法的积累上已经取得一些成绩,但面对初三繁重的学习,目前多数同学可能还不能很好的适应。如不能合理安排时间,学习效率一定会很低。所以本期内还要加强学生学习习惯的培养。期望他们收获与付出成正比。

  总之,通过取长补短,一方面沿用以前有效的班级管理方法,另一方面,在这个过程中不断的改进创新,以求达到更好的效果

  20xx年x月x日

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