有关 9篇
时间是箭,去来迅疾,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,该为自己下阶段的工作做一个 了, 的开头要怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,以下是小编为大家整理的 9篇,欢迎阅读与收藏。
篇1
一、指导思想
根据市、县教研室教学工作安排,将教研是学校第一生产力的思想落实到具体的行动中。本学期学校教研工作将以课堂教学有效化研究为重点,以“智慧课堂”活动为载体,深入研究课堂教学,努力创新教研工作方式,营造教师积极参加教研活动的氛围,使教研工作为教师的专业发展服务,为学校教学质量的整体提升服务。
二、工作目标
1、继续深化课堂教学改革,努力提高课堂教学效率。
2、加大教研教改力度,开展各类教师培训活动,促进教师整体专业素质的'提升。
三、工作重点
(一)继续深化课堂教学改革,逐步打造“智慧课堂”
1、结合学校实际,分学科、分年段开展好此项活动。通过活动对教学中存在的问题进行讨论,将一些好的经验进行推广,达到提高教师素质,打造“智慧课堂”,提高课堂教学效率,提高教学质量的目的。
2、组织召开研讨会,制订新的“智慧课堂”方案,为实现智慧课堂的常态化,达到全体参与,全面推进,召开“智慧课堂”研讨会。
(二)继续加大教师培养力度,继续加强“师徒结对”活动
1、以“师徒结对”为阵地,开展新老教师帮扶活动,继续强化青年教师以及新教师培训工作。通过以老带新、帮教帮学的方式,互帮互学,取长补短,给青年教师提供学习提高的平台,促进青年教师在教学技能、教学方法上不断提高,进一步提高教学质量。
2、以“课堂阵地”为依托,推动课程改革,促进新教师不断更新教学理念,使他们在教学技能、教学方法、教学质量等方面不断提高。本学期,力求每一位青年教师至少上一次校级公开课。引导青年教师建立书香人生,加快青年教师成长的步伐。
(三)继续抓好常规工作,提高教师队伍素质
1、加强集体备课,从源头备课抓起,定时、定人、定内容,领导随时检查指导。
2、在全校开展交流活动,使广大教师中的一些“新、特、优”的做法得到及时推广。
3、提倡写 ,在反思中吸收有益的养料,从而更好地为教育、教学服务。
4、继续开展“研讨课”和“推门课”活动,加强级段之间的相互听课,要求每位青年教师每学期听课不少于15节,高级职称的老师每学期听课不少于15节。坦然交流,取长补短,共同提高,各备课组要在同年级同课时上多研讨,相互切磋交流。
5、为提高广大教师的业务素质,学校多组织横向学习,采取“走出去”与“请进来”的方式,外出参观,聘请专家讲座,开阔视野,找出差距不断提高教师素质。
6、继续抓好“结对学校”的帮扶活动。本学期,我们还和瓯北振兴民办学校结成帮扶关系。我们通过开展校际之间的交流与合作,拓展教研渠道,优化教研力量,创造相互开放、优势互补、共同发展的教研环境,增强教研工作的针对性和有效性,促进学校教育的均衡发展,实现教学教研工作的新跨越。
篇2
一、指导思想
在新课改的大背景下,进一步提高教育教学质量,本着“问题即课题,课堂即基地,教学即研究,成长即成果”的思想为宗旨,根据学生特点,立足课堂教学,深化改革,全力打造优质教学,全面提高教学质量。围绕课程实施过程中出现的新问题,积极开展多形式、多层次的校本教学研究活动,寻求解决问题的方法,提升本组教师的研究水平和研究能力。
二、工作目标
以课改为导向,使教师们领悟教育思想,更新教育观念,解决教师在教学中遇到问题或困惑,提升教师驾驭课堂能力,促进教师向专业化方向发展,致力于提高教师教育教学水平。
建立以“自我反思、同伴互助、专业引领”为核心要素,教研组加强集体备课,共同分析教材,研究教法,探讨疑难问题,由备课组长牵头,定时间定内容,对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点.
三、具体工作和措施
(一)推进校本教研
1、按计划开展教研活动,同时积极参与校本培训和校本科研,并要建立有效的教研工作日志。内容可包括:理论学习札记、读书笔记交流、听课评课集、课题研究手册等。
2、严格按照学校教学常规要求落实教学工作,并特别关注课堂教学,在把握教材、重组教材、教学设计、课堂调控上练就基本功,在追求真实有效的课堂上有提高、有收获。
具体要求:
①教案形式多样化,每月一个代表教案。
②备课中要在培养学生学习兴趣、获取处理信息的能力、创新思维能力方面有所渗透和加强,注重学生探究性学习能力的引导,形成具有学科特点的课堂新模式;且每课要有 。
③作业鼓励学生利用多种方式创作,强化技能训练,教师要及时批改。
3、作好各学科的考核工作,使学生能够了解最基本的理论知识,掌握最常使用的技巧,为自己的.学习和发展打下牢固的信息素养和技能基础。
4、为了充分挖掘学生的个性,对学生实施素质教育,给有特长的学生创造学习的机会,继续组织学生参加信息技术奥林匹克竞赛培训,组织校内学生进行各类比赛活动,并积极参加市属组织的一些竞赛。
(二)加强教师队伍自身建设,进一步提高教师教学水平
1、认真学习各类教育文件,转变观念。要潜心研究了解课程改革背景、指导思想、改革目标,熟悉课程标准的目标、内容和要求。要继续努力将教改基本理念转化为教学过程的具体行为,整合优化教学过程。
2、要加强教研组成员之间的紧密协作。互相听课、评课,互相交流、探索,做到听课必评,促使组内教师善于在教学实践中学习、研究,及时对自己的教学进行反思,逐渐提高自己。
3、发挥网络优势,合理利用网络资源。网络上有各种样的学习平台,关键是如何选择,如何利用,为此,每次研修前一周,要有一位教师先去收集和筛选学习的内容,以便大家在有限的时间里能学到更多的知识。同时,要积极将所学到的知识,在组内和全校共享。
4、合理运用校园网与Internet平台,为教师们在E—环境下进行教学、业务交流和资料共享打下良好基础,促使各学科加快教学方法的更新,加强各教研组通力合作,互免互进,提高教学质量。
(三) 规范校园信息安全管理,促进各项工作顺利开展
1、合理运用多媒体教学软件,进行师生互动,提高教学质量,并严历杜绝Internet无功教学,用屏蔽过滤软件,检索有益资料,培养学生健康学习。
2、关注学校办公室、多媒体教案室、机房计算机班班通的正常运行状况,及时排除故障,保障正常开展信息技术教学活动。
四、教研组活动安排
1、3月中下旬电子小报设计比赛
2、5月中旬,学生优秀作品集展示
3、6月下旬对教师培训网络教研平台的使用,每位教师都要会注册及发文章。
4、每个月一次集体备课和课题研究讨论。
我们相信,只要全体教师都以“提高自身素质,炼就为教育服务的本领”的态度参与到教学教研工作中来,每位教师都会有所收获和成长!
篇3
本学期,语文教研组将在新的课程标准的指导下,深化语文教学改革,努力转变教育教学观念,大力提高课堂教学效率,以全面贯彻党的教育方针、全面推进素质教育,大面积提高语文教学质量为目标,结合学科自身的特点,扎实有效地开展工作。特制订 如下:
一、指导思想
以现代教育理念为指导,紧紧围绕学校本学期工作目标,积极、稳妥、有效地深化语文课程改革实验,进一步加大课堂教学改革的力度,规范教学常规管理,强化语文教学工作中的研究、服务、指导等功能,不断拓展语文教学的空间,大力开发语文课程资源,努力提高语文教育教学质量,为学生创设和提供良好的语文学习环境,让每个孩子都接受良好的教育。全面提高学生语文综合素养。
二、工作目标
1、在学校工作、教研工作、教导处的指导下,全面贯彻教育方针,积极推进基础教育课程改革,把握机遇,全面提高教育教学质量。
2、学习领会新课程标准,能使教师把握新课程的教育理念,特别是对新课程有自己的独特见解,能完善自己的教育观。在有独特见解的情况下,增进对理论与实际的研究,使新课程的教育理念转化为具体的.教学行为,改变传统的教学模式,使学生受益。
3、改革落后的教学方法,真正把改革落实在课堂教学中,提高课堂四十分钟的质量。扎实落实教学“六认真”,面向全体学生,重视主体性和实践性,加强语言文字训练,发展学生思维。
4、重视对青年教师的培养,以老带新,以新促老,开展教师间相互听课。加大教研力度,组织开展好教研活动,健全教研活动档案,做到有计划,有活动记载。
三、具体措施
(一)加强理论学习,深化语文课堂教学改革,
1、开展课程标准的学习,把握课标精神,按照课程标准实施教学,并不断接受新的教育理念,教育方法,教育手段。大力开展并规范教研组建设,认真进行教材研究,落实备课、上课、批改作业等各个环节,并积极进行听课、评课等活动。
2、本组语文教师按时参加业务学习和理论学习,深入开展课堂教学研究,提高教学水平。积极加强组内合作,实现资源共享,优势互补,共同进步。每位语文教师应结合实际,写出教研论文,展开交流,来增加组内学术气氛和教师的研究能力。
3、每位教师要确立以活动促发展的意识,通过举行课堂教学展示研讨活动,多评议切磋,多交流碰撞,在活动中发现、研究、解决所遇问题。要切实转变学生学习的方式,将充分的自主学习、有效的合作学习、适度的探究学习紧密结合起来,重视兴趣的激发、独特体验的激活和朗读作用的发挥。上课既要有课前的预设,又要开放地纳入弹性灵活的成分。
(二)规范语文教学常规管理。
1、强化常规管理,提高教学效率
(1)备课:将进一步规范集体备课的程序、保证集体备课的质量,避免形式主义;注重资源的共同分享,也要有自己的独立思考,做到备课要“深”,并符合本班学生学情。在教学案设计上要做到能够引导学生独立看书、自学、思考和探究。
要求:
1、落实并用好“学案”。
2、认真编写有价值、实用性强的“学案”;
3、要正确指导学生使用“学案”的良好方法;学生对照“学案”能提出有价值的问题;4、总结规律,寻找方法,提高“学案”的使用率。
(2)上课:注重课堂效率,做到“三清”,即堂堂清、日日清、周周清。课上不能掌握的不留到课后,今日事今日毕,适时温故知新,巩固提高。
(3)作业:作业设计要“精”,体现“轻负荷,高质量”的教学思想,批改要“细”,要规范、及时,注重纠错及情况反馈。
(4)辅导:因材施教,善于捕捉学生闪光点,热情鼓励,补差提优,使每个学生都能充分发展。
2、重视学生良好学习习惯的养成。加强学生学习行为习惯的培养,努力提高学生的作业习惯、听课习惯。特别要重视上课专心听讲、按时完成作业、审题、阅读、写字等习惯的养成,采取切实的措施经常抓,反复抓,为学生可持续发展打下良好的基础。
3、加强教学质量监控。要将语文教学质量追求分解到每一课每一单元的评价上,减少或消除错误积累。特别重视提优补差工作。同时加强各类素质竞赛,以促进学生素质全面发展。严格把握作业的质量,控制数量、及时批改、及时调控教学。
(三)、扎实教研活动,提高教研实效。
在“实”字上下功夫,在“研”字上做文章,真正把教研与提高课堂效率结合起来,与解决教学实际问题结合起来,与教师的成长结合起来,真正做到“人人参与,人人思考,人人发言,人人受益”。切实提高教师的教学能力和业务水平。
本学期校本教研有如下阶段:示范引领、交流提高、重点培养、展示评比。具体安排为:
第二周:董胜永(立标课) 第四周:侯桂丽(立标课) 第六周:周顺果 第八周:王爱会 第十周:李文玲 第十二周:刘慧 第十四周:侯春涛 第十六周:李淑香
(四)加强课题研究
在整个语文教学中,读写之间有着密不可分的联系,阅读是材料的积累,写作是技能的运用,阅读是写作的基础,写作是阅读能力的巩固和提高,二者相辅相成,只有在阅读教学中给学生打好字词句篇的基础,才能在写作时更好地运用语文工具来表情达意。
首先是读。第一、读在课堂。教给方法,培养习惯,培植情感。以悠久的历史文化作为语文学习的土壤,“培植热爱祖国语言文字的情感,养成语文学习的自信心和良好习惯,掌握最基本的语文学习方法。
(1)每篇文章课前必读三遍以上,尽量熟读,把握大意。
(2)扩大背诵范围。在教材背诵要求基础上,再精选若干背诵片段。
(3)授课过程中对精彩片段采用朗读体会法,通过范读、齐读、再读等形式,加深印象,体会文章。这就是“得法于课内”。
第二、读在课外。布置任务,开展活动,形成常规。每周布置一次阅读任务,根据阅读内容的不同,学生要有针对性的写积累式、概括式、赏析式、感悟式等读书笔记,摘抄好词、佳句、美段。有条件也可以制成读书卡片或者剪贴成册,分类积累。每周开展一次读书活动,检查评比读书笔记,推荐并鉴赏一篇文章,形成阅读常规,促成习惯养成。这就是“得益于课外”。课内外结合,长期坚持,让学生掌握学习方法,让学生得到学习效益。,
其次是写。在教学中可以鼓励学生学内容,悟语言;抓思路,悟结构;仿例子,练表达;或加以想像如续写、扩写改写等。开展多种形式的写作活动,鼓励学生练笔,提高学生的写作能力,提倡人人写日记,写周记。
篇4
收到通知后,我局高度重视,及时组建专班,认真梳理20xx年工作成绩和亮点工作,并结合工作实际,对20xx年发展思路、奋斗目标和重点工作进行谋划。现将有关情况报告如下:
一、20xx年工作总结
(一)地方一般公共预算收入(市目标考核项目)。预计全年地方一般公共预算收入完成60000万元,占预期目标的92.9%,同比增长6.8%。其中:税收收入预计完成36000万元,占预期目标的`85.7%,同比增长15.2%;非税收入预计完成24000万元,占预期目标的106.2%,同比减少3.8%。预计地方一般公共预算收入总量居全市县区第4名,增速居全市第1名(预测排名均不含经开区,下同)。
(二)政府性基金预算收入。预计全年政府性基金预算收入完成xx0000万元,占预期目标的179.1%,同比增长13.3%。
(三)税收收入占地方公共财政收入比重(市目标考核项目)。预计全年税收收入占地方公共财政收入比重为60%,同比增长4.4个百分点,居全市第4名。
(四)财政八项支出。预计全区财政八项支出实现283300万元,同比增长10%。
(五)涉农资金整合。科学编制统筹整合使用财政涉农资金方案及调整方案,预计全年到位统筹整合涉农资金28449万元,较年初计划整合涉农资金减少13261.1万元(因政策调整,均为中央财政涉农资金)。
(六)政府债务管理。已争取到位政府性置换债券资金34292万元、再融资政府债券10065万元、新增土地专项债券23000万元、新增债券32326万元。预计全年累计争取到位政府性债券转贷资金近100000万元。
(七)乡镇财政管理。印发《XX市XX区村级财务管理办法》。成功争取为全省xx个农村综合改革试点县区之 一,获农村人居环境整治资金1xx2万元。XX区财政局和群乐镇财政所乡镇财政管理工作被省财政厅通报表扬。
(八)政府与社会资本合作。开工建设PPP项目8个,投资总额43.61亿元,到位资金16.5亿元,完成投资15.78亿元。正在推进识别的XX市城镇污水处理设施建设和城乡垃圾处理设施建设PPP项目2个,预计在年底前顺利通过报审。
二、存在的主要问题
一是收入减少因素增多。按照《财政部关于进一步规范地方财政收入秩序的通知》(财预〔20xx〕31号)规定,预计全区税收减收6000万元以上。二是收支矛盾日益凸显。目前,预算执行中仅收到上级新增实际可用财力7915万元,而财政新增刚性支出已达93823万元,财政收支矛盾突出。三是政府债务增长较快。经测算政府性债券还本付息20xx年需2.6亿元、20xx年需7.38亿元、20xx及以后年度需38.17亿元。今年一般债券还本支出1.2亿元未纳入预算,政府债券还本付息压力剧增。四是资金调度压力增大。目前,由于新区经济基础薄弱,可调控财力规模小,为支持征地拆迁和脱贫攻坚等重点项目建设,已大额超调资金保障各项支出,财政运转较为困难。
三、20xx年
(一)明确财政收支目标。受税收征收政策调整和减费减税等影响,结合财政实际,20xx年全区地方一般公共预算收入安排为65000万元(其中税收占比达到62%以上),同比增长8.3%。其中:税收收入40300万元,增长11.9%;非税收入24700万元,增长2.9%。一般公共预算支出安排为45亿元。全区政府性基金预算收入安排为14亿元,支出安排为12亿元。
(二)积极筹措建设资金。加大向上级部门汇报争取力度,力争上级补助收入总量达到32亿元。加大政府债券发行争取力度,力争各类债券转贷收入达到10亿元。加大土地出让经营力度,力争全年实现土地出让价款总收入15亿元。
(三)持续整合涉农资金。力争统筹整合上级和本级涉农资金25000万元,统筹兼顾贫困对象和非贫困对象,做到有序安排、高效使用,确保顺利完成年度目标任务,巩固提升脱贫攻坚成果。
(四)加强PPP项目管理。积极推进在项目加快实施,强化项目监督管理。在政府支出责任10%红线范围内,加强新筹备PPP项目审核把关。主动与上级财政部门对接沟通,争取再包装一批PPP项目进入省级和国家级项目库。
篇5
铜仁职业技术学院大学生心理委员联合会为了能更好的服务于我校广大师生,丰富校园文化活动,引导我校学生更健康的发展,展现更年轻的个性风范,我们相信在未来的一学期里,在校领导、心理健康教育中心老师的悉心指导下,以及全系同学的默默支持下,一定能把心联建设发展得更好我们也将一如既往地为学校同学们组织提供更好的活动,努力为同学们服务。本学期学生心理委员联合会 如下:
1、 心联例会
大学生心理委员联合会例会每周一次,主要内容是各部门将近期的计划和总结做个交流,分配下周工作任务,另外心联会员定期交流,加强会员的工作积极性。
2、 心理委员、理事、会员
心理委员、理事、会员参加以大学生心理委员联合会进行的各种活动及心理知识讲座,目的在于培训心理委员、新干事的心理辅导技能,从而使心理委员学会使用这个有效的心理辅导在班级中进行辅导,达到“服务他人,自我服务”的目的。
3、讲座
由心理指导老师或外请心理专家开设心理健康讲座,使广大同学能了解心理健康知识,调节自身心理健康。
4、制定完善的规章制度。
5、与其他社团开展交流会。
6、进行朋辈辅导员的培训
7、把心协纳入心理委员联合会(工作重点)
7、心联工作总结交流。
学期末召开工作总结大会,对本学期所举行的活动、开设的心理讲座等效果作整体的回顾和总结;并对在本学期表现突出的同学进行表彰。
一、宣传
1、结合每次活动做好海报制作工作(宣传部负责)。
2、海报、心联园地建设本学期心理联合会面向全校同学,可以每月在校刊上刊登趣味心理测试题、心理保健知识、心理格言、心灵一对一等内容。从而全面的普及心理健康知识。同时还会针对平时同学们反映的情况和了解到的问题,在心理健康教育园地处为同学们张贴解决问题的方法,并普及心理健康知识。
3、可以建立心联网站内容宣传部、及时上传心联的日常活动,建立理事和会员以及与各班级心理委员联系的qq群。
二、心理健康教育活动
1、心理电影展播每月面向全体会员,播放具有一定教育意义的心理电影,并做好影评和观后讨论工作。
2、每月烛光夜话“心理聊吧”。这类交流由心联指导,每月选一个主题,如:“你适应了吗?”“原来可以如此可爱”“走进你我,心灵相约”等主题进行交流。目的是为会员和广大学生提供休闲的交流场所,达到助人自助的效果。
3、“5.25”心理健康活动月
为了迎接“5.25”全国大学生心理健康宣传日及我院关于开展“5.25”大学生心理健康教育活动月的通知,结合我系学生实际情况,扩大对心理健康教育与心理咨询工作的宣传,在校园中形成良好的大学生心理健康教育氛围,大学生心理委员联合会将开展心理健康月系列活动。
一、活动主题:我爱我——给心灵一片晴朗的天空
二、活动时间:4月25日——5月25日
三、活动内容:
活动一 :心理健康活动月启动仪式
活动目的:通过活动使师生了解心理健康基础知识、感受心理健康活动月氛围。
心理健康黑板报宣传:4月20日—4月25日完成。
心理健康条幅宣传: 4月20日—4月25日完成。
活动二 :放飞“烦恼”
活动形式:同学们把烦恼写在纸条上,然后放进气球中,放飞“烦恼”
活动目的:让学生们学会呵护心灵,在一定程度上舒缓精神上的压力。
活动时间:5月4日—5月10日完成
活动三:“校园你我他”团体辅导活动
活动目的:以游戏的形式培养同学间的团结互助精神并从中体会到人生哲理。
活动时间:5月10日—5月20日完成
活动四:
“心海遨游”图片展活动目的:以“我爱我——给心灵一片晴朗的天空”为主题,发挥网络部专长,制作图片,引导学生树立正确的心理健康理念,培养良好的心理品质,促进学生健康、全面、协调发展。活动时间:5月10日—5月25日完成。
总结:
我们有着其他部门所没有的优点我们有着属于自己祥和的`办公室,学校给了这个宽敞明亮的办公室和安静的环境,我们理应好好享用并利用好。我们的不足是,我们的宣传工作没有做好,学生对心联这个部门还不是很熟悉,有的甚至不知道心联办公室在哪里,因此我们的前期工作是做好宣传工作,宣传工作将做到每一个班级。心联办公室是个环境优雅静谧的地方,我们欢迎所有人的前来,倾听所有同学和老师的倾诉,打造一个完好清净的校园,希望这里成为同学老师“心”的栖息地!
篇6
XX镇重点引导洋地片、小姑片油茶林改造,秋溪片烟叶种植规模化,片特色农作物种植;鼓励引导成立专业合作社,形成“合作社(公司)+基地+贫困户”的模式,重点打造灵涛专业合作社、丹阳水稻制种专业合作社、金圣烟叶专业合作社、齐贤现代生态农庄,并通过专业合作社吸纳贫困户,力争到20xx年时,70%有劳动能力的贫困户加入专业合作社,助推贫困户增加收益;帮助扶贫对象以市场为导向,围绕白莲、烟叶等农业主导产业和油茶、竹笋加工等区域特色产业,结合村情和贫困家庭人口、资源、技能、致贫原因、产业发展意愿,选择有利增收的特色优势产业,形成“一村一品”格局,我镇将重点抓好以下产业发展:
1、发展传统产业
(1)烟草产业。鼓励金圣烟草专业合作社吸纳全镇种烟贫困户,通过合作社+贫困户的形式带动贫困户壮大种烟规模,帮助其申请xx,并享受贴息政策,力争20xx年种烟规模3300亩以上,脱贫80户以上贫困户,20xx年烟规模3500亩以上,脱贫60户以上贫困户,20xx年种烟规模3600亩以上,脱贫40以上户贫困户,贫困户人均年增收3000元以上。
(2)水稻产业。我镇作为江西省恒鸿食品有限责任公司水稻提供源地,扶持秋溪片贫困户规模化种植水稻,依托其公司进行产业扶贫,力争20xx年脱贫贫困户50户,20xx年脱贫贫困户50户,20xx年脱贫贫困户20户,20xx年脱贫贫困户20户。
(3)油茶产业。鼓励洋地、小姑片成立油茶专业合作社,引导油茶林5亩以上且油茶树龄在4年以上的贫困户入股专业合作社,力争20xx年脱贫贫困户50户,20xx年脱贫贫困户50户,20xx年脱贫贫困户20户,20xx年脱贫贫困户xx户。
2、发展特色产业
(1)特色农业产业。鼓励赣江源村利用荒田、荒山种植茶叶,贫困户以荒田、荒山、扶贫资金入股能人,帮助能人流转荒田、荒山,能人+贫困户的`形式到20xx年带动赣江源村贫困户50户,力争到20xx年种植茶叶面积300亩以上,贫困户人均年增收2500元以上;鼓励石溪村利用小河两岸的潮湿性种植石笋,贫困户以扶贫资金入股,利用能人+贫困户扶贫资金创办石笋深加工企业,确保石笋创收最大效益,力争20xx年脱贫贫困户20户,20xx年脱贫贫困户20户,20xx年脱贫贫困户10户,20xx年脱贫贫困户10户。,贫困户人均年增收3000元以上。鼓励珠玑、张坑大力发展毛竹产业,到20xx年发展80户以上的贫困户从事毛竹生产、加工,力争20xx年脱贫贫困户20户,20xx年脱贫贫困户20户,20xx年脱贫贫困户20户,20xx年脱贫贫困户20户,人均年增收3000元以上。
(2)特色经济作物。积极鼓励丹阳灵涛专业合作社吸纳XX片贫困户,贫困户以土地、林地、扶贫资金入股,帮助其土地流转,力争20xx年脱贫贫困户30户,20xx年脱贫贫困户30户,20xx年脱贫贫困户20户,20xx年脱贫贫困户10户,种植薏米、无公害油菜、蔬菜面积500亩以上,贫困户人均年增收20xx元以上。
3、大力发展旅游
充分发挥我镇绿色与红色旅游资源丰富的特点,推动旅游产业的发展,发展旅游扶贫。每年抓好1个示范村、2个示范点建设,今年重点扶持赣江源村、洋地村、秋溪村、烟坊村、张坑村5个乡村旅游重点村发展,打造赣江源漂流、红五军团整编旧址、苏维埃太雷县政府旧址、刘明辉同志旧居、张坑苏维埃秘密金库等乡村旅游和红色旅游扶贫示范点。洋地片贫困户可充分利用赣江源漂流的优势,鼓励贫困户自主创办农家乐、休闲农庄、民俗风情表演队伍等旅游项目,争取评选到2个以上省级3A乡村旅游点;鼓励赣江源漂流公司加大对洋地片贫困户土特产商品开发力度,充分利用旅游优势带动扶贫对象参与旅游商品、土特产开发,实现农户旅游商品、土特产应销尽销。鼓励旅游公司、能人采取公司+扶贫对象,吸纳或租赁扶贫对象山林、果园、土地、房产等生产资料、资源合作参股,带动扶贫对象增收。
篇7
指导思想:
为了提高优生的自主和自觉学习能力,帮助差生取得进步,让差生在教师的辅导和优生的帮助下,逐步提高学习成绩,并培养他们较好的学习习惯,形成一定的能力。特制定培优补差计划,以高度的责任心投入到紧张的教学及培优补差工作中。
培优对象:
卢怡冰 张紫阳 李逍 熊思琪 李璐瑶
辅差对象:
吴汉 余英豪 徐安安 张文杰
制定目标:
中考中语文成绩力争优生率25%以上,全班及格率达80%。
制定内容:
一、做好初三学生的思想工作,狠抓尖子生、扶持学困生。
1. 经常和学生谈心,关心学生,让尖子生找到继续提高学习成绩的方法,让学困生觉得老师是重视他们的,激发他们学习的积极性。了解学生们的学习态度、学习习惯、学习方法等。从而根据学生的思想心态进行相应的辅导。让学生认识到语文的短期提升效果。
2. 不定期与学生家长、班主任联系,进一步了解“关键学生”的家庭、生活、思想情绪、课堂反应等各方面的情况,以获得第一手资料。灵活调整教学方案。
二、制定有效的培优补差措施。
利用课余时间和晚自习,对各种情况的学生进行辅导“,因材施教、对症下药”,根据学生的具体情况采取相应的辅导方法。具体方法如下:
1. 每节课要留空出10-15的时间当堂对学生进行检测,检测试题题量要适中,有针对性,分开层次,不同的学生完成不同的问题。
2. 座位安置要坚持“好差同桌”“优中前后”,让好学生带动差生学习,优等生与中等学生结为对子。实现真正意义上的“兵教兵”。
3. 课堂练习设置要分成三个层次:第一层“必做题”(基础题);第二层:“选做题”(中等题),第三层“思考题”(拓广题)。满足不同层次学生的需要。让不同层次的`学生都有不同层次的提高。
4. 备好学生、备好教材、备好练习,才能上好课,才能保证培优补差的效果。要精编习题、习题教学要有四度。习题设计(或选编习题)要有梯度,紧扣重点、难点、疑点和热点,面向大多数学生,有利于巩固“双基”,有利于启发学生思维。
三、值得注意的几个问题:
1. 不歧视学习有困难的学生,不纵容优秀的学生,一视同仁。做到言出必行。
2. 根据优差生的实际情况制定学习方案,优秀生可以给他们一定难度的题目让他们进行练习,学困生从基础题进行,已达到循序渐进的目的。
篇8
部长:胡威 13476111439
其他负责人:殷豪 62007106
刘洁(干训组) 13407134820
卢泽铭(人事组)63714631
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人事组:
1.社联干部的业绩考核和部门之星评比
2.人才库的分配
3.社联人物故事的准备和制作
4.协会会长的.管理办法的草案中
5.聘书的制作和发放
干训组:
1.系列干训之二的准备
2.5月7号敬老院之行
3.素质拓展的后期处理
4.美食家协会会长竞选方案的设计
其他:
1.大学生开放日的策划和参与
2.社联调查表的发放和回收
3.打造高效团队的初步方案出炉
篇9
前言:
外联部是轮滑协会的重要职能部门之一,新一届的轮协主要干部的组建近已经结束,外联部纳干纳新工作即将进行。此次新组建的干部队伍面向农大全体学生。外联部主要工作在于拉取赞助,解决协会工作经费问题。对于一个团体来说,资金是各部门活动的基础,在这个层面上说,外联部工作做得好坏与否,对整个协会的工作会产生重大影响。外联部与其他各部一样,是隶属于协会的相互协调的部门,这就决定了外联部的工作离不开各个部门以及理事会的配合与支持,同时,外联部只有积极配合其他部门以及理事会的工作,才能使整个协会的工作正常运转起来。
一、人员编制:
1、部长:1名负责整个部门工作的协调、管理和开展。
2、副部长:1名协助部长工作并主要负责组织全体部员外出工作
3、干事:2名主要负责部门外联活动策划,外出寻求商家赞助和支持
二、工作流程:
1、活动策划
2、人员安排
3、外出工作
4、活动组织、开展
5、工作总结、金费结算并备案
三、部门管理:
通过内部工作章程和条例的制订和完善,逐步形成四大工作机制,淡化“等级”观念,努力营造外联部特有的部门文化氛围,使得部门工作有章可循,确保工作高效、顺利。
1、奖惩机制。明确奖惩,既可提高部员的积极性,又可让他们严于律己、充分发挥榜样作用,以点带面地拉动整个部门。计划部门预留20%的赞助费,10%作为拉到者奖金,另70%作为部门的活动基金。
2、工作程序化、规范化机制。将各大块的工作程序化,提高部门工作效率,保证每个成员都有锻炼的机会,防止个别部员因占用过多时间而影响学习。
3、竞争机制。有竞争才有创新,创新是一个组织永保活力的源泉。通过竞争,让部员充分发挥各自的才能,尽力完成本职工作和积极创新。与奖惩机制相结合,充分调动每个人的.积极性、挖掘其潜力。
4、持续性机制。在工作中不断总结经验和教训并备案,不忘对新成员的培养,使得上下两届交接时,在人力、物力、经验、信息资源上承接良好。
四、
1、外联部的工作应该是长期性,持续性的。在平时就密切注意一些与同学们相关的厂商,发掘潜在的赞助商。
2、外联部可以牵头搞一些活动,如联系溜冰场、中国移动公司、中国联通公司等,帮助其进行活动宣传,开拓其销售领域,达成互惠互利的合作关系并与其保持长期密切的联系。
3、与文艺部合作,和一些品牌服装联系,举办广场秀,间插联欢、游戏等形式进行互动性的宣传。
4、联系好溜冰鞋供应商。争取拿到低廉的鞋价,为成员减轻金钱负担。
五、最重要的职能:
1、是引入社会资源,为本协会各项活动的开展提供强有力的资金,物质支持。
2、负责校际间的交流,包括文艺、体育等。
3、负责联系单位,争取为一些活动找到赞助商,增加同学们参与的积极性。
4、对外对内作好我们协会的宣传工作,让更多的同学了解我们协会所展开的一系列活动,吸引同学们来参加。
5、组织多种多样的校园活动,丰富同学们的课余时间。
六、部门金费预算:
1、资料打印费。
2、外出车费。
3、和商家联系时的电话费。
以上为外联部的一些工作设想,在具体实施过程中,由于各种因素的影响,也许会有一些变更与调整。相信这界轮滑协会、各部门一定会给予外联部各方面的支持,共同把外联工作做好。一切让事实说话。