实用的范文合集十篇 -

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时间：2021-11-22 09:15:26 我要投稿

实用的范文合集十篇

　　时间过得真快，总在不经意间流逝，很快就要开展新的工作了，现在这个时候，你会有怎样的计划呢？估计许多人是想得很多，但不会写，以下是小编精心整理的 10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的
范文合集十篇

篇1

　　现在小学生课业负担比较重，怎样能让孩子愉快的度过小学的学习阶段，我觉得减负不应减质，应从以下几方面做起;

　　1、老师精心设计作业，控制学生作业量;小学生每日在校用于集体教育活动的时间，五、六年级最多不超过6小时，其他年级还应适当减少，四年级作业不超过45分钟。不设早自习，落实每天两个大课间活动

　　2、不让学生订购盛市、区教育局所规定以外的教材，教师不准统一或要求学生自行订购教辅读物;不让学生参加学科补习班，节假日、寒暑假不组织学生上新课或补课;保证学生在校一小时体育活动时间等等。

　　3、小学阶段不举行面向学生的'学科类竞赛。

　　4、确保学生睡眠不少于9小时。

　　5、全面评价学生，不以考试成绩给学生排名，不以学生的考试成绩作为唯一标准评价学生。

　　6、要减去繁琐的教学设计、不恰当的课件和无效的非语文活动，提倡长文短教、精讲多练，多读书少做题。

　　7、老师“有智慧”地教;按照“限时、分层、有效、校内完成”的作业设计原则，精心设计作业，控制作业量，避免学生机械地背诵、抄写和训练，让学生提高学习效率

　　只有把减负落到实处，我们的孩子才会有真正快乐的童年，我们与孩子们的负担才会真正减轻。

篇2

　　总的工作思路是紧紧围绕全市计划生育中心工作任务，坚持“面向基层、深入乡村、服务上门、方便群众”的工作方针，以计划生育优质服务“三大工程”、确保技术服务安全为重点，开拓创新，推动全市计划生育工作再上新水平。

　　1、大力开展避孕措施知情选择服务，提高长效节育措施落实率。加大宣传力度，普及知情选择知识，对来站的育龄妇女进行避孕节育宣传指导，引导群众落实安全、适宜、长效为主的避孕节育措施。继续推广宫腔镜下输卵管粘堵手术、新型节育器等新技术的应用。为不同层次、不同避孕需求的育龄妇女提供适宜的避孕节育技术服务，开展规范的随访服务。实行节育措施统计调度到人，挂账销号。按照及时、安全、有效的.要求，杜绝重大事故，努力减少手术并发症发生，全面提高避孕节育措施的及时率和有效率。

　　2、大力开展出生缺陷干预工程，降低出生婴儿缺陷发生率。积极开展宣传倡导、健康促进、优生咨询、高危人群指导、孕前实验室筛查等服务，完善出生缺陷一级预防模式。建立高危家庭档案。对进站的高危人群实行跟踪管理。对病残儿批准生育二胎的家庭全部建立优生监护档案，认真做好优生监护和指导工作，最大限度减少出生缺陷的发生。

　　3、积极开展生殖道感染干预工程和妇科病普查服务，提高育龄群众生殖健康水平。与省计生委“关爱女性健康活动”小组配合，用抽调部分科室技术骨干，配合乡镇街道服务站做好农村育龄群众的查环、查孕、查病三查工作，开展宫颈病变的筛查和诊治，进一步提高群众的生殖健康水平。进一步完善查体中心设施、设备，为市直育龄妇女提供优质服务，通过生殖健康检查，为每个单位和每位已婚育龄妇女建立生殖健康电子档案，及时向各单位提供有关数据和信息，今年生殖健康查体到站率要达到90%以上。通过走出去、请进来或与其他医疗单位合作，做好不育不孕症的诊疗工作，为不育症患者提供系统的诊疗服务和信息服务。

　　4、加大宣传力度，提高群众参与计划生育的自觉性。以“关爱生殖健康、服务育龄群众”为服务宗旨，以满足育龄群众不断增长的计划生育生殖健康需求为已任，打造生殖健康服务品牌。充分利用咨询室、计划生育宣传栏，通过发放各种计划生育宣传材料和门厅电视科普知识讲座对来站育龄群众进行计划生育政策法规和避孕节育、优生优育、生殖保健科普知识宣传。发挥人口学校阵地作用做好新婚孕产期培训。做好术前术中术后教育，提高节育措施的有效率和使用率，增强广大育龄妇女积极参与计划生育积极性，提高人们在生育、节育方面的自我保健意识。

　　5、加强人员的培训，提高人员素质。强化技术服务质量管理。严格依照《常用计划生育技术常规》施行计划生育手术，确保计划生育技术安全、有效、不出问题，努力降低计划生育手术并发症，杜绝技术服务事故。年内安排技术人员2名技术人员到上级医疗机构进修学习。深入开展科技练兵技术比武活动。第一季度举办乡镇街道技术人员培训班一期，主要就女性、检验、药具和超声方面人员进行强化培训。组织乡镇技术人员到市站进修学习，提高技术队伍的整体素质。

　　6、做好药品、医疗器械的采购管理，保障用药安全。认真贯彻落实省人口计生委[xxxx]39号文件，切实加强服务机构药事管理，服务机构使用药品必须符合国家药品标准；加强服务机构医疗设备、实验室制剂与一次性消耗材料的购置、每月制定采购计划，严格按照处方制度审查处方，对毒、麻、精神、流引产类特殊药品严格按照规定执行，严格按主治医师的处方发药，杜绝违规药品的出现。

　　7、加强药具工作，落实药具规范化管理规定。通过强化进村入户指导来保证药具牵头兜底作用的发挥，按照上级药具工作的要求合理制定药具需求计划，做到药具及时入库及时发放，保障供应。严格批次管理做到帐物相符，杜绝防霉变质。按照八个一的要求，对村级计划生育服务室进行标准化改造，确保六月底前完成。逐步推行药具发放城乡一体化改革。建立完善多种免费发放药具的模式。药具发放及时率要达到100%、有效率达到99%。联合工商局、食品药品监督管理局对全市开展计划生育免费药具专项治理整顿活动，规范药具市场秩序。

　　8、积极开展科研工作，提高技术服务科技含量。继续做好国家级《避孕节育技术方法综合评价研究》、《孕二烯酮皮下埋置避孕剂二期临床研究》两项课题，保质、保量、按时完成工作任务。

　　9、做好病残儿鉴定初筛和全市节育手术并发症治疗工作，维护群众的合法权益。做到建档齐全，诊治规范，提高治愈率，减少患者的痛苦。

　　10、加强内部管理，切实改进工作方式方法。严格落实各项工作制度，继续实行按绩取酬，最大限度调动干部职工的积极性。严格遵守持证终止妊娠和节育措施落实的有关规定，与相关科室和个人层层签订控制出生人口性别比责任书。杜绝假证明假手术。进一步完善、规范医疗文书书写、建档和管理。通过征求意见箱、举报电话等方式自觉接受群众的监督，坚决严肃处理损害群众利益的人和事，提高群众的满意率。

　　11、抓好站内党的建设和精神文明建设。加强职业道德教育和医风医德教育，注重发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的模范带头作用。

篇3

　　一、指导思想：

　　以“减时增效，进一步推进课堂教学改革精神”为指导，以校本课程建设和教师队伍建设为抓手，以教学规范制度建设为保障，以评促建，开展教学模式、教学方法的探讨；强化教学常规管理，加强督查和反馈；深化教学研究，重视常态教学，提高教学的时效性。“让人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展”。

　　二、工作要点：

　　1、制定教研计划、确立教研制度。

　　（1）备课组要在老教师的把关下认真排查教学基本要求，和考纲要求；制定本学科的教学计划；教研组在市区教研组长会议基础上制定好教研计划。确定教研活动的时间和地点。理论学习的内容。教研组长做好组织和考勤工作。

　　（2）认真研究教材、研究学生、研究考试方向，学习考试说明。积极投入到校本教材的开发和论文的撰写。

　　（3）备课组每周都有固定的备课组活动时间，每次活动都有一个主题。每周都要讨论和交流上周的教学体验，反思教学中存在的问题，及时改进、完善。对下周工作做好部署。活动时做好活动记录。

　　（4）组内所有老师每学期要开一次组内公开课。

　　（5）组内所有教师需制订好自己的专业发展规划。

　　2、钻研教材认真备课

　　各备课组的老师要刻苦钻研、认真研究近三年高考试题，并在备课时结合新课程教学要求，教师们要改变备课的方式，提高备课的质量，例题的选择，习题的配备与要求要根据班级学生的实际情况灵活处理的。及时反思教学过程，尽可能做到每节课后写教后记，把教学感受写下来。各备课组老师要团结协作，共同讨论教学大纲，疏通教材，指出重难点，列举一些典型例题，精选练习题等，请专家老师做必要的指导和帮助，并认真做好记录，使一些认识分歧比较大的地方，通过认真讨论达成共识，力求在教学中突出重点，降低难度。根据学生的实际情况进行针对性教学，提高教学的有效性。注重学生创新意识和能力的培养。强化数

　　学思想方法在每节课中的渗透，寻找和探索每节课的探究和发现的情境，从而达到学生创新意识和能力的培养目标。

　　3、深化课堂教学研究，推进课堂教学改革

　　高一年级衔接教学，打好基础，培养良好学习习惯。

　　本学期从常规教学，以“低起点，精讲解，多练习，勤反馈”为教学的指导方针，注重作业精选、面批和更正，注重保护学生成功的体验，促进学生学习惯的养成。注重平时教学资料的积累和提炼。作为起始年级要从规范化做起，从细小的一个集合的表示法做起，使学生养成良好的习惯，

　　高二数学组本学期着重研究新教材，了解新的信息，更新观念，面向全体学生，加强教改力度，探求适合我校数学教学的新授课教学模式。全面提高教学质量为升入高三做好准备。

　　高三数学备课组结合学校实际认真钻研教材、大纲和考试说明定位高考走向。帮助学生建立完整的知识体系、形成完整的处理数学问题的方法和能力。提升各类考生数学成绩。

　　三、工作措施

　　1．在教师方面

　　（1）积极开展以校为本的研究制度

　　①每周至少一次集体备课，发挥集体优势、集体的'智慧。加强对教材、大纲、考试说明、高考试题研究。

　　②认真钻研新教材，进行教材分析和教学新理念探讨，从不同角度全方位的研究各种情况，开展组内“说课、上课、评课、研题”。

　　（2）教学基本功和艺术

　　①从教学常规入手，精益求精，努力提高教学基本功，采用帮助的互助式，让备课组的老师立足课堂，加强教学的针对性和有效性。

　　②努力提高高三新教材的课堂教学效益，如何处理新教材、新大纲的变化，了解难度要求等有什么不同，从而指导我们设计课堂教学（难度、类型、思想方法渗透、课堂模式等）。

　　（3）抓科研，走教学探究模式的研究和反思性教学。

　　科研是重要的，备课组本学期努力学习其它学校的优秀工作法，努力开展教学科研和反思性教学活，

　　（4）加强案例教学，仔细研究习题课、复习课的教学，备课组本学期要进行高三复习公开课。

　　2．在学生方面

　　（1）狠抓学生学习习惯的培养

　　①“认真学习，上课专心听讲，课后及时复习，课余适量练习”，任课老师在本学期要反复习强调这四点。要做到落实到位不放松。

　　②课堂做笔记要记录课外题集，并鼓励学生巩固发扬这一良好的习惯。

　　③“量变到质变”：训练量的积累以求实现质的飞跃。填空小题训练，分层作业要常抓不懈。

　　（2）认真做好提优补差工作

　　①分层作业更完善的开展和布置。根据班级学生成绩差距大的特点，分层要求布置不同课堂作业和课外作业，努力在课外资料中分层激发不同层次学生的积极性。

　　②利用统考的契机，大力开展边缘生辅导。多关心边缘生，给他们树信心、定目标、找不足、提方法，让他们趁势而上，不断进步。

　　3．加强信息的搜集与整合，使高考复习少走弯路。如数学高考分析会、市、区教研室的教研活动。

篇4

　　一、总体目标

　　1、进一步完善公司的组织架构，确定和区分每个职能部门的权责，争取做到组织架构的科学适用，三年不再做大的调整，保证公司的运营在既有的组织架构中运行。

　　2、完成公司各部门各职位的工作分析，为人才招募与评定薪资、绩效考核提供科学依据;

　　3、完成日常行政招聘与配置;

　　4、推行薪酬管理，完善员工薪资结构，实行科学公平的薪酬制度;

　　5、充分考虑员工福利，做好员工激励工作，建立内部升迁制度，做好员工职业生涯规划，培养雇员主人翁精神和献身精神，增强企业凝聚力。

　　6、在现有绩效考核制度基础上，参考

　　先进企业的绩效考评办法，实现绩效评价体系的完善与正常运行，并保证与薪资挂钩。从而提高绩效考核的权威性、有效性。

　　7、大力加强员工岗位知识、技能和素质培训，加大内部人才开发力度。

　　8、弘扬优秀的企业文化和企业传统，用优秀的文化感染人;

　　9、建立内部纵向、横向沟通机制，调动公司所有员工的主观能动性，建立和谐、融洽的企业内部关系。集思广益，为企业发展服务。

　　10、做好人员流动率的控制与劳资关系、纠纷的预见与处理。既保障员工合法权益，又维护公司的形象和根本利益。

　　二、注意事项：

　　1、行政工作是一个系统工程。不可能一蹴而就，因此行政部在设计制订年度目标时，按循序渐进的原则进行。如果一味追求速度，行政部将无法对目标完成质量提供保证。

　　2、行政工作对一个不断成长和发展的公司而言，是非常重要的基础工作，也是需要公司上下通力合作的工作，各部门配合共同做好的工作项目较多,因此，需要公司领导予以重视和支持。自上而下转变观念与否，各部门提供支持与配合的程度如何，都是行政工作成败的关键。所以行政部在制定年度目标后，在完成过程中恳请公司领导与各部门予以协助。

　　三、实施目标注意事项：

　　1、公司组织架构决定于公司的长期

　　发展战略，决定着公司组织的高效运作与否。组织架构的设计应本着简洁、科学、务实的方针。组织的过于简化会导致责权不分，工作负荷繁重，中高层管理疲于应付日常事务，阻碍公司的发展步伐;而组织的'过于繁多会导致管理成本的不断增大，工作量大小不均，工作流程环节增多，扯皮推诿现象，员工人浮于事，组织整体效率下降等现象，也同样阻碍公司的发展。

　　2、组织架构设计不能是按现有组织架构状况的记录，而是综合公司整体发展战略和未来一定时间内公司运营需要进行设计的。因此，既不可拘泥于现状，又不可妄自编造，每一职能部门、每一工作岗位的确定都应经过认真论证和研究。

　　3、组织架构的设计需注重可行性和可操作性，因为公司组织架构是公司运营的基础，也是部门编制、人员配置的基础，组织架构一旦确定，除经公司总经理研究特批以外，行政部对各部门的超出组织架构外增编、增人将有权予以拒绝。

　　四、目标责任人：

　　第一责任人：行政部经理

　　协同责任人：行政部经理助理

　　五、目标实施需支持与配合的事项和部门：

　　1、公司现有组织架构和职位编制的合理性调查和公司各部门未来发展趋势的调查需各职能部门填写相关调查表格，行政部需调阅公司现有各部门职务说明书;

　　2、组织架构草案出台后需请各部门审阅、提出宝贵意见并必须经公司总经理最终裁定。

篇5

　　为了认真贯彻执行县委、县政府、人口与计划生育局对计划生育“三结合”工作的要求，坚持“三为主”，落实好“三结合”，使我镇实行计划生育的家庭人均纯收入逐步达到高于当地人均水平，真正做好少生、优生、快富奔小康，现将20xx年度“三结合”工作有关事项通知如下：

　　一、提高认识，统一思想

　　要实现奔小康的战略目标，就必须牢固树立人口意识、人均观念和人口与经济、社会、资源、环境协调发展的思想，就计划生育抓计划生育已不适应当前的`形势，如何稳定计划生育已实现低生育，如何解决好农村人口老龄化问题。更好地适应农村商品经济的发展，只有把生产、生活、生育有机地结合起来，为育龄群众提供全方位的服务，帮助扶持计划生育户率先富裕起来。这样做既带动和促进全镇的经济发展，又顺乎民心、民意，密切党群干群关系，因此计划生育“三结合”工作是政府行为，各部门必须纳入自己的工作范围，认真抓好。

　　二、成立领导小组，明确责任

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　三、帮扶基地及规划

　　1、帮扶基地：

　　2、帮扶项目：种植、养殖

　　四、帮扶部门、优惠政策、措施、任务及责任人

　　1、帮扶部门、任务及责任人：

　　2、优惠政策：①为联系户免费送优良枝条、传授技改技术；②为帮扶户提供劳务信息、技术培训；③优先对实行计划生育的独生女及双女户首先纳入帮扶对象，免费提供避孕节育知识及种养技术培训。

　　3、帮扶措施：

　　①帮助计划生育户提高对计划生育的认识，坚定计划生育信念；

　　②从政策和措施上向计划生育户倾斜；

　　A、从经济开发项目上倾斜，凡是有新的开发项目，首先应考虑计划生育户，如改水、改厕、危房改造、农村低保；

　　B、从科技兴农政策上倾斜，定期定时开展种植、养殖技术培训。

　　③为被帮扶户提供信息；

　　④培训使被帮扶计划生育户掌握1—2门致富技术；

　　⑤协调解决被帮扶户必须的物资；

　　⑥结合计划生育工作，做好被帮扶户的妇幼保健、防病、治病工作；

　　⑦帮助被帮扶计划生育户遵纪守法、尊老爱幼、勤劳致富，争做文明家庭。

　　各部门要提高认识，统一思想，认真做好镇计生办下达的“三结合”工作任务。镇政府将此项工作纳入20xx年工作考核内容。

　　五、帮扶责任制附后

篇6

　　一、主要思路

　　以“潜心三适，践行三敬”的办学理念为指导，以促进珥陵高中教师专业化成长和学生全面发展为目标，以校本培训为抓手，落实“规范办学”的总体要求，加强教科研制度建设，创造教科研的良好环境，加强内涵建设与创新，提升学校的办学层次。

　　二、管理目标

　　1．继续开展志愿导学活动，并形成良好反响。

　　2．争创“基于生活导向的农村高中理化生实验课程基地”和“丹阳市珥陵高中‘双城记’吴文化研修中心”两个学科基地。

　　3．进一步完善教科研制度，提高课题研究的质量。

　　4．组织课题研究、论文撰写和教师培训活动。

　　5．省级课题研究按计划有序推进。

　　6．联合教务处、团委，结合学生社团，小范围开展学生研究性学习，指导学生微小课题研究。

　　三、重点内容

　　1．志愿导学活动的宣传、引导、组织工作。

　　2．为争创文理两个特色课程基地做好各项准备。

　　3．省级课题任务分解工作。

　　四、主要措施

　　（一）总体思路

　　紧紧围绕学校的总体办学理念，保持教科室优良的工作作风，完善工作方式，提高工作能力，踏实高效、保质保量地完成交办的各项任务，务实创新，为学校发展添砖加瓦。

　　（二）志愿导学

　　1．总结上一学期开展志愿导学活动的`问题。

　　2．评选上学期志愿导学优秀教师，并给予表彰。

　　3．完善志愿导学活动的要求，更接地气，更便于操作。

　　（三）争创文理两个特色学科基地

　　以创建文理两个特学科基地为核心，凸显农村高中的特色，因地制宜开展课题研究和校本课程开发等；为参加学科基地建设的教师在校级以上开设公开课、讲座等创造便利条件，评优评先中给予优先考虑；不仅仅吸引教师参与进来，还要把对这些特色课程感兴趣的学生吸收进来开展学生的研究性学习，甚至是学生微小课题研究，为学生发展奠定更坚实的基础；在师生中逐渐树立起教学即研究的思想理念，逐步形成终身学习终身研究的观念，辅助提高教育教学质量和师生个人能力。

　　（四）教科研制度建设

　　1．课题研究逐渐规范化，有必要的课题研究环节，有相应的制度要求和激励措施。

　　2．论文撰写有要求，促进教师积极撰写论文，提高论文水平。

　　3．对教师教科研成果进行量化考核，评选教科研先进教师。

　　4．逐步规范校本培训，细化学时认定。

　　（五）“三适课堂”课题研究

　　1．申报镇江市重点课题

　　2．组织、鼓励“三适课堂”校本教材的开发。

　　3．开展“三适课堂”课题研讨活动。

　　（六）省级课题的研究

　　1．进一步与各级领导、课题顾问、发展中心主任交流、学习。

　　2．组织课题研究，使之按计划扎实有序地推进。

　　3．把课题研究按设计方案进一步细化成更便于操作的子课题，把子课题分给各处室、各教研组备课组及具体的某位教师。

　　4．与参与课题研究的成员进行必要而又及时的交流沟通。

　　（七）其他工作

　　积极配合学校各部门开展有关60年校庆的准备工作等。

　　五、具体工作及时间节点

　　（一）课题研究

　　1．省级课题的推进工作（9月初）

　　2．组织丹阳市小课题的结题（9月底）

　　3．组织镇江市课题的结题（10月底）

　　4．开展有关镇江市十二五第四批备案立项课题课题的组织工作(9月初)

　　5．了解丹阳市专项课题研究的进展情况，组织相关工作（9月初）

　　6．组织各教研组针对“三适课堂”进行镇江市课题研究申报。（9月中旬）

　　（二）论文评选

　　1．蓝天杯、师陶杯、丹阳教育技术论文、教育管理论文、科技论文、教育故事、政治论文的获奖统计与证书发放（10月）

　　2．组织镇江教育论文、“和教育”、“五四杯”等论文评比活动（9月初）

　　3．组织蓝天杯、师陶杯、丹阳教育技术论文、教育管理论文、科技论文、教育故事论文评比（3月）

　　（三）教师培训

　　1．收齐暑假北师大校长培训学院组织的培训学习感悟，评选优秀学员，发放证书，形成过程材料。（9月初）

　　2．组织镇江市网络全员培训，督促、帮助教师高效完成任务。（8月末-9月初）

　　（四）志愿导学

　　1．开展志愿导学活动（包括制定计划、设计表格、组织活动、收集整理过程材料等）（每学期初）

　　2．优秀志愿导学指导教师评选（每学期末）

　　（五）其他

　　1．鼓励、组织学科组研发校本课程（9月初）

　　2．引导、组织教师写好（10月初开始）

　　3．组织教师利用微格教室进行教学研究（9月初开始）

　　4．两个特色课程基地建设（9月初开始）

　　5．配合学校各部门开展有关“校庆”工作（9月初开始）

　　6．20xx年学时认定（1月）

　　7．20xx年绩效工资考核相关统计工作（1月）

篇7

　　下半年工作思路及重点工作安排：

　　1、组织生产、多经系统员工进行《安规》的夏季培训工作，搞好夏训验收考试工作。

　　2、完善公司安全教育室功能，搞好新上岗、转岗员工的三级安全教育。

　　3、搞好安全隐患排查、安全大检查和秋检五查等活动发现问题整改措施落实情况的督办工作;

　　4、开展一次对输配电线路防外力工作落实情况的专项监督;

　　5、修订五大之后与实际工作不符的`规章制度。

　　6、完善各项工作流程。

　　7、加强发承包工程安全管理，继续开展技改、基建工程专项安全监督，对发生事故、障碍、险情或违章的入网作业队伍进行严格考核。

　　8、组织开展防止人身事故专项安全监督，重点开展人身安全风险辨识和控制工作，监督、考核各级人员的到岗到位情况。

　　9、组织开展秋检工作，实现人身、误操作事故零目标。

　　10、做好秋、冬季安全教育培训工作。

　　11、搞好安全生产部分同业对标工作的组织协调工作。

篇8

　　作为一名教学副校长，明确职责，当好助手，创造性地开展本职工作是我的一贯工作作风。面对新形势，新要求，新观念。如何用全新的思想，全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，自觉遵守职业道德，当好教师的带头人，学生的引路人，已成为我人生追求的全部内涵。

　　一、抓教学常规管理，保证教育教学工作顺畅有序。

　　教育教学工作是学校各项工作的中心，如何抓好常规管理，是学校工作的重要环节。

　　1、抓各类计划的落实，保证教育教学工作具有科学性、连续性。教学管理是建立在科学性和计划性的基础上。每年学期开学，我首先抓各类计划的制定，保证教育教学工作具有科学性、计划性，加强统筹管理和目标管理，使工作有的放矢，有目标、有方案、有规划、有管理。在制定各类计划时。注意和加强可操作性，保证目标明确，计划合理，管理到位。通过各部门反复研究协调，使各类计划清楚地反应学期各项工作。我们共制定如下计划：《学校教学》、《学校教育科研》、《教师个人》等。

　　2、抓住教学环节，保证教育教学质量逐步提高。学期开学，我组织一线教师召开教育教学工作会议，落实，明确工作目标，提出教育教学具体目标。

　　（1）抓备课。备讲辅批考。备课是首要关键。如何提高教师备课质量是上好每一堂课的关键。开学初，学校根据本校工作实际，明确提出备课的具体要求。尤其是要做到：环节齐全、目标明确、重点突出、难点突破、设计合理、板书规范、习题适当、反思跟上。如何精备一堂课，要求教师“掌握课标，吃透教材，挖掘到位，知识准确。”每学期都要评出校内优秀教案。在全校推广展览，并给予奖励。

　　（2）抓课堂。如何提高教学质量，课堂是龙头环节。实施新课改以来。学校明确提出：如何上好一堂课，关键应做到：“主导作用到位，主体全员参与，讲究课堂艺术，师生配合默契，精讲多练，层次分明，因材施教，各有所得。此外，教师要讲究语言艺术，板书规范工整，电教手段齐全，教具使用合理。其次，开展全员听课。教师讲课要让大家来听，来评。一堂课要经得起推敲、点评和“说长道短”、“评头论足”。教学领导要首先完成听课任务，每学期我按学校要求完成听课节数。同时，检查听课情况：听课节数，听课人数，听课学科。要求任课教师要开展：互相听课，互相评课活动。听课这一环节，给全校教师创造一种改进，提高的机会。同时，对于提高教师队伍的根本素质会其到重要作用。

　　（3）抓反馈。如何检验一堂课的教学质量。我在抓批改，反馈环节上做了大量文章：

　　①开放性习题。教师在布置作业时，由过去的固定习题改为开放性习题，由学生自主选做。习题难易程度具有不同档次，习题数量也由学生自主选定。

　　②月考制。为了及时反馈教学情况，提高课堂教学质量。我校建立了月考制，内容都是近期所学知识，试题由任课教师自拟。体现双基，侧重技能。注意培养学生分析问题和解决问题的能力。

　　③质量分析会。定期召开教学质量分析会。由包组领导亲自主持会议，年组长做综合发言，学科教师各自分析所教学生各类情况。同学科教师对比成绩。找出差距与不足。想出改进进方法，提高教学质量。同时组织学生座谈会，鼓励学生掌握好的学习方法。

　　3、抓师资队伍，保证教师综合素质的提高。学校的教育教学质量取决于教师的教学水平。教师的教学水平取决于教师的综合素质。几年来，我在抓教师队伍建设上采用了以下几点做法。

　　（1）抓培训几年来，我校始终把教师培训工作当作一件大事来抓。部分学科骨干教师参加县级以上培训。通过外出学习和培训，教师的视野宽了，眼界远了，观念新了，方法多了。“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生。”成了他们终身追求的目标。他们越来越对教学工作产生极大的乐趣和疯狂的`投入。

　　（2）抓学习我校在抓教师业务学习，校本培训，继续教育上投入之大，力度之大是空前的。为了使教师在极短的时间内迅速提高个人素质，重新改进微机室与电教室，切实提高教师现代信息技术的应用能力。学校为教师定了大量的刊物和资料。同时，还为教师个人购买了大量书籍。教师人人有自学笔记和体会文章，

　　二、抓教学精细化管理工作，保证教育教学质量逐步提高

　　20xx年秋季我校开始了教学精细化管理工作，历时半年的时间，我主抓了此项工作，取得了飞跃式的进展。我们的具体做法是：围绕一个中心，抓住两个关键，启动四项工程。取得多项成果。

　　1、围绕一个中心：以现代化达标校功能提升工作为中心，全面实施新课改，用新的教育理念创办一流的学校。

　　2、抓住两个关键：在实施教学精细化管理工作的半年时间里，我们感到：实施的关键在教师，深入的关键在评价。

　　3、启动四项工程：

　　（1）抓学习与培训，促教师综合素质的提高；

　　（2）抓课改教学模式的改革，促龙头环节作用的凸显；

　　（3）抓评价机制的改革，促师生个性化的发展；

　　（4）抓校园文化活动的开展，促师生整体素质的提高。

　　4、取得多项成果：

　　（1）教育局精细化管理检查小组、乡教育组先后对我校教学精细化管理工作的检查验收，受到各级领导的高度赞誉。

　　（2）在县中小学组织的各项活动中取得可喜成果：

　　①龚大平、岳广媛两位老师均获教师基本功大赛县级二等奖。

　　②学校7人参加“双优课”初赛，有6人获奖进入复赛选拔。

　　三、下学期打算

　　1、继续狠抓教研活动的实效性，努力提高教师整体教学水平。

　　2、继续以优化教学过程为核心，深化新课程改革，提升课堂教学实效性。

　　3、继续加强教学常规检查工作。

　　4、继续深入研究探讨，确保课题研究成果。

　　5、继续深化体、卫、艺术教育，逐步形成特色。

　　6、积极做好九年级毕业班复习指导工作，充分发挥资源共享，优劣互补的优势，促进教育教学水平的提高。

　　7、下学期准备发给每位教师人手一份教学工作手册，专门用于教师教育教学历程记录，做到教育工作的人性化、制度化、合理化安排与管理。

篇9

　　澳丽花苑小区第四届业委会于20xx年9月26日经全体业主投票选出，9月29日新业委会的备案证下来，于11月7日与第三届业委会进行了交接。现就交接结果和下一步向小区业主们报告。

　　一．上一届业委会移交的资料，财物，换届审计报告详见附件清单。经过初步盘点，交接的材料部分缺失（见下面列表）。

　　维修基金USB密钥（业主大会持有，用于更新维修基金管理系统中的小区3个规约文件，更换物业以及冻结维修基金账户）

　　业委会办公室保险柜密码

　　小区电子围栏，门禁，监控系统的工程合同和维保合同

　　10#202等属于业主大会的房产证

　　开发商宝安地产与业委会于20xx年签署的协议书，有关18号会所以及8个产权在业主大会名下的地库车位的情况。

　　28号业委会办公室柜式空调坏。

　　二．关于换届审计报告中的不同意见

　　报告中第一.（二）物业授权范围1,000元；业委会授权范围10,000元，这2个金额仍然是沿用上上届业委会时期未经修改的额度，与我们现行的《小区专项维修资金管理规约》中相对应规定的500元和5000元不符。

　　报告中“第四，重要事项或其他事项说明”中，对小区收益资金使用抽查的项目中未包含20xx年第一季度发生的76,000元的监控设备更新项目。并且所抽查的项目均为通过业主代表集体讨论形式，不是业主大会形式。根据《小区专项维修资金管理规约》中的规定，超过5000元的维修更新项目必须经业主大会同意，同时本小区《业主大会议事规则》第十四条规定我们小区的业主大会有2中形式，一种是集体讨论形式的业主大会，这里的集体讨论不是指业主代表，是全体业主在现场开会投票。第二种形式是书面征求意见形式，就是发放表决票到业主手中，然后再计票统计结果。

　　三．交接前小区已完工未付款项目：

　　外墙屋顶防水维修合计131,102元，走维修基金流程；

　　底层已更换围栏未付款合计29,832.40元，走维修基金流程；

　　空调滴水管合计42,399.30元，走维修基金流程。

　　四．新业委会正在做的事情：

　　业委会主任、副主任信息在维修资金管理系统中的变更；

　　上海银行维修基金账户变更委员；

　　维修基金USB密钥补办；

　　安排小区儿童游乐场设施的维修和更新；修缮加固损坏部件，更换全新芬兰松防腐木板，环保油漆等，费用预算在5000元以下；

　　业主关注的小区停车管理问题。在掌握小区地面停车详细资料前，很难制定出一个有所改善的新的地面停车规定。我们在物业的配合下，目前在核对停车电脑系统中的基础数据，与物业登记的在册的业主和租户地面停车信息进行交叉比对，然后再针对问题制定对策。此项目目前指定史麒为负责人，王哲颖和张维协助。等拿到数据后，也会诚邀小区中的有能力或有资源的业主一起参与停车管理项目；

　　梳理广告合同，到期合同重新谈判和续签。

　　五．下一步

　　编制20xx年公共收益收入支出预算，并报业主大会批准。

　　小区消防整改项目：20xx年8月份派出所对小区的.消防情况进行了检查，开出了整改通知单给物业，物业打了维修更新消防设施的申请报告给老业委会，没有得到批复。消防设施更新维修（安全通道指示灯，消防拴枪头，水带，灭火器，防火门闭门器，维修更新）。物业已经联系了供应商拿到了正式的报价，然后准备走维修基金流程，会公示合同报价（费用预计20,000元），业主征询（需要三分之二业主同意）。

　　底楼围栏改造项目。截止到现在，尚有18户底楼围栏未更新。会继续业主征询和申请维修基金流程。

　　外墙楼顶渗漏水维修。已经有不少业主向物业申请了维修，鉴于之前维修质量和效果不尽理想，基本上一，二年之后又报修，需要重新考察和选定更为合理的维修方案或供应商。

　　外墙粉刷专题讨论。外墙粉刷的呼声很高，20xx年也召开过座谈会，但由于此项目工程耗费很大，需要先商讨出可行的方案和预算，然后提交业主大会表决。需要考虑和解决的问题是：外墙防水怎么处理？空调机架子锈蚀问题，现空调落水管老化渗水污染墙面怎么办？这些问题不能得到很好的解决方案，外墙刷了一年半载后又跟现在一样了。当一幢住宅的维修基金余额不足首期维修基金的30%时，还要再次向业主筹集维修基金。

　　清理不再续约的广告牌和储物柜。清理小区架空层。

篇10

　　一、指导思想

　　“读写绘”是新教育实验为小学低年级学生开设的一门阅读课程，主旨是引导低年级师生共读绘本、儿歌等，使孩子们的心灵在美好的事物中得到浸润，在幸福中快乐地成长。由于我们学校所所开设的“读写绘”课程以及老师在实践“读写绘”课程中存在的问题和困惑，为了让老师们更加清楚地领悟到“读写绘”的内涵，更加明确地学习到“读写绘”的操作方法和基本流程，更加有效地应用到“读写绘”的教学实践中，特成立“读写绘”工作室，并制订计划。

　　二、组织成立

　　组长：倪玮玮

　　成员：蒋玉园刘多廷逯华林

　　二、明确职责

　　⑴认真制定“读写绘 ”，并负责切实实施计划；

　　⑵指导授课教师学会利用网络资源去收集、整理、制作、选择和使用优秀的绘本故事作品，制作成课件，实行资源共享；

　　⑶为授课教师们介绍“读写绘”的操作要领，承担课程培训，解决操作疑难，让老师们在“读写绘”开展过程中不困惑、不走弯路，使其操作更规范、更有效、更能领悟到“读写绘”的魅力和意义，发挥好“读写绘”课程的作用。

　　⑷工作室成员将承担“读写绘”课堂展示活动，让老师们更加直观地把握“读写绘”的故事讲述技巧和写绘操作指导技巧。

　　⑸组织老师上好研讨课。开展集体备课、听课，绘本课展示活动，课后及时集体评课，交流和反馈。

　　（6）及时督促各授课教师收集、整理“读写绘”的相关资料。

　　三、操作流程

　　1、学习培训，授课教师了解“读写绘”的基本流程、操作技巧和注意事项，解读教学设计和案例。

　　2、解读绘本，授课教师从“了解故事内容，把握故事内涵、把握共读小帖士和写绘参考”入手，认真解读各个绘本故事，并能联系学生实际，寻找这个故事和孩子之间的联系。

　　3、制定预案，授课教师结合绘本资源制定所安排绘本的教案。流程是：教学目标--内容简介--教学过程--写绘布置--检查反馈。

　　4、制作、完善课件为了让学生在上课中能清楚的看到故事内容，首先要根据故事将文字重新制作到课件中，同时还要注意美观、大方，不要破坏原故事的画面效果。接着，根据设计的预案，将教学思路呈现在课件中，比如所设计的必要教学环节、故事主旨、写绘作业等添加到课件中，使老师们拿到课件就可以上课，为老师们开展读写绘提供便利。

　　5、及时答疑，工作组的成员将承担“读写绘”的培训及课堂展示活动的责任，让老师们更加直观的把握“读写绘”的故事讲述技巧和写绘操作指导技巧。

　　四、工作室常规工作

　　1、每周两节绘本课。一学期至少要完成15个绘本的解读。

　　2、定期分班级、分年级举行“优秀绘本展”，让同学们在交流、欣赏中国共产党同进步。

　　3、收集、整理学生的优秀绘本。

　　4、组织开展“读写绘”授课教师的学习培训工作。5、组织开展“读写绘”课堂展示活动。

　　6、组织教师上好研讨课。

　　五、各年级绘本参考篇目

　　一年级：

　　《小猪唏哩呼噜》《鼠小弟荡秋千》《彩色乌鸦》《蚂蚁和西瓜》《爱花的牛》《像爸爸一样》《小阿力的大学校》《鼠小弟的背心》《大卫，不可以》《我喜欢书》《和甘伯伯去游河》《像爸爸一样》《爷爷一定有办法》《小猪变形记》《哪吒闹海》

　　二年级：

　　《巴特恩的裁缝梦》《非洲的大南瓜》《有个性的羊》《挖鼻孔的大英雄》《金老爷买钟》《笨拙的'螃蟹》《逃家小兔》《狼外婆》《绿狼》《大熊的小麻烦》《花婆婆》《长大做个好爷爷》《石头汤》《苏菲生气了》《霍顿听见了呼呼的声音》