【精华】 模板八篇
时间流逝得如此之快，又迎来了一个全新的起点，让我们对今后的工作做个计划吧。但是要怎么样才能避免自嗨型 呢？以下是小编精心整理的 8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
篇1
XX年爱卫会在机关党委领导下，制定了制度、健全了机构、明确了任务、开展了活动。现将爱卫会XX年度的工作总结
1、制定了制度。新一届机关党委为规范爱卫会的工作，在开学初就要求对爱卫会的工作职责作进一步的梳理，完善和规范学校爱卫会的工作。在机关党委的多次协调下，在职能处室的大力支持下，制定了我校第一个爱卫会的制度。在拟定、修改的过程中，广泛征求意见，几经修改完善，最后报机关党委批准。《湖州市委党校爱委会工作职责》明确了爱卫会的组织机构、工作要求、卫生包干区的划分。使爱卫会的工作有章可循。
2、健全了机构。明确了爱卫会的组织机构及成员构成。成立爱卫办负责日常的爱卫会工作。爱卫办成员、卫生包干区作了相应的调整。爱卫办的成员组成也经过了多方的协商，考虑到有利于工作的开展，成员组成既有职能处室代表、又有教师及其他代表，便于职能处室能真正负起责任、教师及其他代表能负起监督的责任。原爱卫会成员提出了爱卫会成员组成名单，报机关党委审批同意，由周建荣任爱卫办的主任，办公室代表施新芬、图书馆代表董建英、教务处代表裴玲俐、函授处代表李晶、培训部代表喻佳、教师代表刘正武为成员。担负起爱卫会的工作职责。
3、明确了任务。爱卫会在机关党委的领导下，明确了爱卫会工作的6条要求，明确了下设爱卫办的日常工作要求，严格按照爱卫办制定的3项工作制度和具体的工作任务开展工作。
4、开展了活动。爱卫办对已确定的卫生包干区域的卫生工作提出要求，做到分工明确、提前布置、按时检查。努力营造良好的氛围。全年召开爱卫会工作会议2次。全年组织卫生打扫和检查10次。组织春秋季开学前全校卫生打扫一次。顺利完成了XX年度爱卫会的工作任务。
在总结爱卫会XX年工作取得的成绩时，我们也看到了爱卫会工作存在的问题。主要有
1、有些活动还未正常开展。如卫生健康知识的`宣传不够。
2、信息反馈单调。只公布检查的分数，而对卫生工作中存在的不到位或不够的地方没有及时与职能处室沟通和反馈。
3、部分爱卫办成员不能准时参加爱卫会的活动。
4、工作中的创新不够。
分析爱卫会工作存在的问题，为进一步发挥好爱卫会的作用，经爱卫会全体成员商量，XX年爱卫会
1、每月进行一次卫生工作检查。在通报检查结果时，重点对检查中发现的问题及时反馈。XX年春秋季开学前组织一次全校性的清洁工作。
2、会同组织人事处开展一次健康教育活动。
3、全年举行两次卫生抽查评比活动。
4、每年在网站上上报2条信息。
5、提出无烟教室的倡议。在公共场所张贴无烟的标示。
6、修订、细化卫生检查评分标准;调整充实爱卫办成员。要求每次检查的扣分原因必须注明。向学校建议把卫生工作作为学校评先进处室的一条要求。在XX年12月10日前向学校提出表彰卫生工作先进集体和个人的建议名单。
篇2
新学期的工作已经开始了，为了使自己的教学能力有进一步的提升，根据学校年度研修计划，制定个人校本研修计划如下:
一、积极进行读好一本书，做好一份读书笔记，写好一篇心得体会，上好一堂课，写好一份教案，讲好一口普通话，写好一手字，用好一种信息技术。
二、体育教研科研是一门综合性的学科，体育教师只有认真学习有关体育教学文章，加强理论学习，才能不断提高体育教学理论水平，平时要写一点文章，学习一点理论，积累一点教学经验，才能在教学上有不败之地，争取教学工作的'主动权，权。
三、体育教师要加强理论学习，不断的提高自身的修养，注意体育资料积累工作，坚持听课，取人之长，补已之短。
四、重视备课，讲课，切实提高课堂教学效率。课堂教学是学校教学工作的重要渠道，充分利用课堂45分钟提高教学效率，教师要认真上好课，充分利用先进的教学手段和设施，设计好教学方法，把知识技能落到实处。
五、体育教师要认真做好论文的撰写工作，不断提高青年体育教师的理论修养。
六、认真做好课题研究工作，完成各阶段的总结。
总之，本学期要积极开展教育教学，充分利用现代技术的丰富资源，实现让教师时时学习，处处学习，高效率学习，真正把教学研修变成教师的终身学习，不断提高自身素质，完善自我。
篇3
下半年，我乡将继续认真贯彻落实县委、县政府的决策部署，狠抓落实，以财税增长、群众增收为工作目标，突出抓好以下工作：
一、搞好三十周年乡庆。乡庆是我乡今年的中心工作和重点工作，下半年，我们要按照“编好一本宣传书、演好一台庆典戏、办好一桌迎客酒、打造一张新名片”的工作思路开展各项工作。7月份做好乡庆画册及完成乡政府的穿衣戴帽工作，8月份搞好文艺汇演彩排，并向麻塘籍在外工作人员发出邀请，做好各项准备工作。
二、大力发展经济产业。加快楠竹经济发展，我们要继续紧抓县里的优惠政策，进一步做好楠竹产业发展壮大的二件事：一是继续推进竹林道建设，顺利完成林道建设任务；二是顺利完成五龙寨村、长寨村、岩寨村4000亩楠竹丰产培育示范基地建设，并以点带面，推动各村的丰产培育工作。
三、加强基础设施建设。以乡庆为契机，推动大莫公路白岩坡处山洪地质灾害整治工程，确保大莫片群众的出行安全、畅通。努力将大莫公路（14公里）沿线安保工程全县安保工程建设规划，并尽快启动安保设施建设。硬化麻塘溪口村至XX县王家坪村1.5公里的断头公路，方便绥宁、会同两县人民商旅往来。充分利用政策优势，启动五小水利建设。
四、加大民生改善力度。坚持把改善民生作为发展经济的落脚点来抓。一是加大对农村五保户、受灾户、特困户的'关怀、帮扶力度，保障低收入群体的基本生活需求。二是突出抓好城乡居民社会养老保险、乡村医疗体制改革工作，扩大新型农村合作医疗覆盖面，确保参合率达92%以上。三是切实抓好为民办实事工程，完成危房改造任务，敦促各村各单位在通村公路水泥硬化、安全饮水工程、桥梁道路修建等方面，抓紧谋划，积极争取项目和资金，并抓好组织实施，推动为民办实事工程的进程。四是认真落实就业优惠政策和农村劳动力培训，新增城镇就业57人，抓好九兴集团的送工工作，促进农民工就近就业。
五、抓好各项日常工作。一要继续抓好计划生育工作。严格执行人口与计生工作目标管理责任制和责任追究制，全面推行计划生育工作以村为主，抓好计育专干队伍建设，狠抓“四术”的落实和流动人口管理，切实稳定低生育水平，加强社会抚养费征收管理，全面落实计划生育奖扶政策，使计生工作经常化、规范化，确保计划生育工作保类进位。二要抓好安全生产工作，始终绷紧安全生产工作这根绳，加强日常检查、突击检查，排除安全隐患，杜绝各类安全事故的发生。三是要继续抓好乡村环境卫生整治，进一步完善环卫基础设施建设，全面清理卫生死角，增强群众卫生自觉意识，提升生活质量。四要紧扣县委县政府下达的各项工作任务，狠抓落实，确保各项社会事业都取得新的发展，顺利通过绩效考核评估。
篇4
经过学生助教岗位的申请和一系列审批程序后，我终于成为吴敏睿老师大学英语一这一课程的学生助教。在此我申请做20xx级造价一二班同学的助教。通过对《XX学院XX校区“优秀大学生助教计划”实施办法》的认真阅读，我知道做好这一工作并非易事，以下我将对自己本学期的助教工作提出一些自我要求与计划，以接受设岗教师的监督，并时刻提醒自己做好这一工作。
在学生助教职责的履行方面我主要有以下工作目标：
1）积极与设岗教师沟通，在保证自身学习的.情况下每周定时跟课以及时了解设岗课程的教学进度。
2）对于设岗教师进行的随堂测验、布置的作业等我也会协助老师进行批阅，保证测验和作业个至少六次的批阅量，做好学生成绩、易错知识点等的相关记录，并且及时向老师反映同学们的学习状况与问题
3）协助老师查阅课堂相关资料并做课堂教学用PPT至少六次。
4）参与课堂教学活动六次做好辅助教学工作，并积极参与与课堂相关的活动。
5）而对于与学生的沟通交流方面，开学初我会给同学们留下联系方式以便随时进行课外辅导和答疑，包括学生上课期间遇到的难题和测试中做的错题等。积极与班级学习委员合作，一起为班级大学英语这一课程的学习出谋划策。当然为与让学生更好地融入学习交流氛围，学生期中考试前我将组织一次学习经验交流活动，通过这一活动集中总结同学们上半学期课程学习的表现，共同发现问题并及时解决，再经过优秀学生的学习经验报告拉动全班同学学习动力。对于在与同学开展的交流活动中遇到的比较集中的问题包括对设岗教师的教学意见等我也会积极与设岗教师交流。
6）工作期间我会合理分配自己的时间，保证做好工作的同时不影响自身学习，也不因为参加课外活动而敷衍行事。自觉接受岗系部对我的日常管理和设岗教师的评价，在工作中逐步提升自己的能力，以更好地配合设岗教师完成教学任务。
感谢老师给我做学生助教的机会，我会珍惜这一工作，踏实履行职责，做好老师工作的得力帮手。
20xx.9.12
篇5
一、宣传创建思想，树立创建意识
村党支部、村委会认真落实创建计划，建立创建工作领导小组，配备专职创建领导干部，在村民中掀起创建文明村、文明户、文明人的热潮，利用有关会议和广播宣传创建文明村的重大意义和任务要求，组织广大党员干部、村民统一思想，提高认识，把创建工作宣传到家喻户晓。明确创建工作与经济发展的关系，围绕经济工作抓好创建工作，做到人人懂创建，人人重视创建，人人参与创建，形成创建氛围，树立创建意识。
二、抓好创建促发展，努力实现经济工作新突破
因户制宜，分类指导，积极拓宽农民增收渠道，以农民增收为突破口，大力发展高效农业经济，提升科技含量。发挥人力一技之长，努力增加经营性、工资性收入，鼓励引导劳动力转移。村两委积极引导，搞好长效服务，努力实现经济发展有新飞跃。
三、抓好村办实事建设，为创建文明村打下坚实基础抓好建设规划，落实建设任务，办好实事工程。
1、落实完成本村公共服务中心建设。
2、整修村级道路硬化率100%。
3、新增河道绿化、道路绿化，村庄绿化率达到45%以上。
四、抓好精神文明建设，加快文明村建设步伐
1、扎实抓好“文明家庭户”的创评活动，提高广大党员干部、村民农户参加创评的'自觉性，做到评比形式多样化，达到自报组评、村审核上报审批。真正做到评比讲风格，评比促提高，评比上水平，促进文明家庭评比活动有效开展。
2、加大法制宣传力度，抓好社会稳定综合治理工作。广泛开展法制教育，深入进行创建安全文明村活动，普及法律知识，以法治村，以德育人，教育广大青少年学法、懂法、守法。提高全村村民遵纪守法的自觉性，及时调处民事纠纷，把矛盾化解在基层，提高村民自治能力，推进社会风气好转。
3、宣传计划生育基本国策，扎实抓好计划生育工作。强化领导，建立组织，配备专职妇女干部，以人为本，积极做好一人一事工作，提倡晚婚晚育、优生优育，继续做好计划生育工作。
4、加强土地管理法的宣传教育力度，明确土地管理的重要性和必要性，增强广大村民爱护土地、保护土地的自觉性。坚持农民建房上规划集中点居住的原则，严格履行审批手续方可建房的原则，杜绝违章建房，做到土地管理制度化、规范化，真正达到珍惜土地人人有责。
争创文明村是我们今年工作中首要做好的工作之一，列入议事日程，奋发进取是关键，奋力拼搏，自我加压，扎实工作，争创一流，为早日实现文明村而努力奋斗!
篇6
二年级组20xx——20xx学年度第一学期
一、工作目标
年级组：认真落实做好学校各部门布置的工作，出色完成本学期的各项任务，努力创建 和谐、向上、团结的年级组。
教师：模范遵守校纪校规，对照自身岗位职责，出色完成自身工作。形成稳定高效的队伍，团结协作。
学生：通过引导、教育、内化，使学生养成良好的学习习惯和行为习惯，做全面发展、健康快乐的山高学子。
二、工作重点
1、抓好学生的日常行为规范，加强学生的思想道德教育，继续加强学生行为规范的养成教育。根据德育教育要求每月确立行为规范训练内容及训练目标，加大力度进行教育与训练，反复抓，抓反复，促进全体学生养成良好的行为习惯。
2、常规管理落实到位，认真执行学校教学常规管理，教师的备课、上课、布置作业和批改作业等要求经常自觉与校教导处的条列相对照。
3、发挥年级组德育的主体作用，树立人人是德育工作者，人人有责，人人负责，各尽其职的教育意识，促进和推动年级组德育工作。
4、强化班主任的教育职能。落实好班主任工作职责，配合学校开好班主任月会，通过学理论，学先进，谈实践等途径，提高班主任管理班级的.热情和技能。在上学期的基础上，本学期的班级文化建设方面要发挥每一个班主任的主观能动性和聪明才智，将本年级组的每一个班级建设成学生学习活动的最佳场所。
5、紧密联系家长，随时向家长汇报学生在校的学习动态，并了解学生在家的学习状况，引导家长对学生的管理，使家庭、学校形成一股合力，帮助学生健康发展。
6、坚持以爱国主义为主线，结合教师节、国庆节、中秋节、元旦等传统节日,让学生了解祖国传统文化并对学生进行爱国主义、尊敬长辈等教育。
7、安全教育常抓不懈。充分利用班会，进行安全教育，特别在“课间不吵闹、不喧哗”，“课间游戏安全”这两个方面加强训练。
8、各班利用班会组织学生认真学习《小学生日常行为规范》、在学生中倡导文明学生的标准：文明礼貌、尊敬师长、孝敬长辈、勤奋向上，爱护公物、环保节俭），力求做到人人明白，个个自觉遵守，把学生的自主管理作为工作的目标。
9、落实每日学生的课间文明、课堂常规、卫生习惯、劳动习惯的培养教育。
10、配合德育处，加强对学生干部、值日干部的培养。让他们真正成为班级的核心，班主任的助手，学校的小管理员。
11、 加强学生的心理疏导，树立每一位学生经过教育都会进步的信念，认真做好后进生的转化工作。
12、落实日常行为规范，抓好养成教育。从集会纪律、两操情况、教室内外卫生、值日检查，包括遵守纪律、言行文明、尊重他人、勤奋学习等方面规范学生的行为，使每一个班都具有一个良好的精神面貌和学习氛围。
13、加强组内一日常规自查。早读抓实效；早操排队快、静、齐，做操整齐、有力；上课纪律良好，师生互动好，学生学习效率高；督促学生下课时文明休息，不追追打打，中午文明休息；学生统一穿校服，佩戴红领巾；卫生一天三小扫（早、中、晚），一周一大扫，以保持教室及卫生区的卫生。
14、开展好各项活动。以兴趣活动开阔学生的视野、丰富学生的知识、使活动富有趣味性。组织开展丰富多彩的体育活动，不断增强学生体质，使孩子们健康、快乐地生活、学习。
15、多跟教师谈话谈心，了解教师的特点与需求，关注教师的工作与生活。让教师感觉到这是一个团结向上、互助互爱的学校。
16、提醒教师注意身心健康，多运动，开心生活，学会自我减压。
17、教师之间，互相协调，主动配合，宽以待人，顾全大局。班主任要积极配合科任教师的教学工作，为任课教师提供教学保障。任课教师认真组织教学，努力提高教育教学水平，以适应不断发展和变化的教育教学形式，加强对学生的教育和管理。
18、扎实开展日常教学工作，备好、上好每一节课，提高课堂教学效益，向课堂要质量。
19、情为基础：真诚关心每一位老师。
20、精诚团结： “人心齐，泰山移。”团结的关键在于每个人都要摆正自己的位置，明确个人的能量是有限的，只有团队携手才能够把蛋糕做大；努力营造良好的团队精神，鼓励坦诚交流，避免恶性竞争。同一学科教师之间，不同学科教师之间，在思想上要互相帮助，业务上互相学习，工作上互相配合，人格上互相尊重，生活上互相关心，努力营造良好的团队精神。
篇7
xxxx即将过去，xxxx已悄然走近。在这一年的时间里，我积极投身到工作中，服从领导安排，虚心向同事学习，努力完成领导安排的各项工作任务，在取得成绩的同时也存在一些不足之处，先将具体工作情况总结及明年计划如下：
一.xxxx年度工作总结
在今年的工作中，我认真学习业务知识，在本职岗位上，按照领导的要求准时安全完成各项出车任务，努力做好本职工作。作为一名行政司机，除了正常完成公司安排的出车任务外，平时做好车辆日常安全检查，维护，保养，清洁等事项，遇有车辆性能故障及时检测并上报维修，确保公司内部正常办公用车的使用，同时做好每次出车的使用信息登记，严格审核，杜绝私自出车用车现象的发生。不断建立完善车辆管理系统机制，加强熟知车辆业务的办理流程;确保公司所有车辆的年检保险等相关手续按时完成，在公司领导和行政人事经理的带领下，我顺利的完成了xxxx年的工作任务，在这一年里能够自觉遵守各项交通法规和单位的规章制度，还积极参加协助完成其它各项工作，能够在工作中提高主观能动性。
平时，做到严格遵守出车制度，按时出车，认真保养车辆，使车辆性能保持最佳状态，努力钻研技术、熟练掌握日常保养和驾驶车辆的`性能，积极参加安全学习。听从交通警察指挥，不酒后开车，文明驾驶、礼让三先，确保了全年安全行车无事故。
尽管今年较好的完成了工作任务，但仍然存在些许不足，对车辆的基本故障判断有待加强理论知识的学习，学习不够主动积极，在以后的工作中应该更加努力，不断完善自己。
二.xxxx年度
xxxx年又是崭新的一年，随着公司发展的步伐加快，中龙投资集团将迎来业务增长新的高峰。现将明年 如下：
1. 做好本职工作，加强自身技能学习，使驾车技术进一步提高;
2. 树立终身学习理念，不断提高自身素质;
3. 工作积极主动，配合各位同事，营造良好的人际关系;
4. 支持本部门工作，协助其他同事完成本部门的其它工作。
篇8
为顺利完成本学期的教学任务，提高本学期的教育教学质量，根据我所任二三班和二四班学生的实际情况，围绕学校工作目标，除了认真备课、上课、批改作业、定期评定学生成绩、优质完成每一节课的教学外，还应采取课内外培优补差措施，制定培优补差计划，以高度的责任心投入到紧张的教学及培优补差工作中，培优补差工作有着十分重要的必要性。通过一学年的教学，了解到班上学生的情况，针对这些情况我定出了培优补差计划：
一、基本情况分析：
1、学生情况分析
二三班和二四班共有学生xxx人，从学习情况、知识技能掌握情况以及日常行为规范情况来看，大部分同学学习积极性高，学习目的明确，上课认真，数学课上兴趣浓厚、动手能力强，作业能按时按量完成，且质量较好，自我要求严格，特别是班干部能起到较好的模范作用。但同时，仍有部分学生学习不够认真，纪律方面比较懒散，自我控制力不强，出现上课讲话、搞小动作、不做作业等现象。
2、培优辅差对象
①培优对象
二三班：xxx。xxx。xxx
二四班：xxx。xxx。xxx
②辅差对象
二三班：xxx。xxx。xxx
二四班：xxx。xxx。xxx
二、思想方面的培优补差：
1、做好学生的思想工作，经常和学生谈心，关心他们，关爱他们，让学生觉得老师是重视他们的，激发他们学习的积极性。了解学生们的学习态度、学习习惯、学习方法等。从而根据学生的思想心态进行相应的'辅导。
2、定期与学生家长、班主任联系，进一步了解学生的家庭、生活、思想、课堂等各方面的情况。
三、有效培优补差措施：
利用课余时间，对各种情况的同学进行辅导、提高，“因材施教、对症下药”，根据学生的素质采取相应的方法辅导。具体方法如下：
1、课上差生板演，中等生订正，优等生解决难题。
2、安排座位时坚持“好差同桌”结为学习对子。即“一带一”。
3、课堂练习分成三个层次：第一层“必做题”——基础题，第二层：“选做题”——中等题，第三层“思考题”——拓展题。满足不同层次学生的需要。
4、培优补差过程必须优化备课，功在课前，效在课上，成果巩固在课后。培优补差尽可能“耗费最少的必要时间和必要精力”。备好学生、备好教材、备好练习，才能上好课，才能保证培优补差的效果。要精编习题，习题设计有梯度，紧扣重点、难点、疑点和热点，面向大多数学生，符合学生的认知规律，有利于巩固“双基”，有利于启发学生思维。
四、在培优补差中注意几点：
1、不歧视学习有困难的学生，不纵容优秀的学生，一视同仁。首先我做到真诚，做到言出必行；其次做到宽容，即能从差生的角度去分析他们的行为对不对。
2、根据优差生的实际情况制定学习方案，比如优秀生可以给他们一定难度的题目让他们进行练习，学困生则根据他们的程度给与相应的题目进行练习和讲解，已达到循序渐进的目的。
3、经常与家长联系，相互了解学生在家与在校的一些情况，共同促进学生的学习，培养学习兴趣，树立对学习的信心。
4、对于优秀生学习的主要目标放在提高分析和解决问题的能力方面，而学困生的主要目标是放在课本知识的掌握和运用上。
5、对于学生的作业完成情况要及时地检查，并做出评价。差生经常会出现作业没做好的情况，教师应该分清楚是什么原因，大多数是懒惰造成的，有的是其他原因。比如①学生自己不会做。②不敢向同学或老师请教。③不认真，马虎等等。教师一定要找到学生不做作业的真正原因，才能“对症下药”的帮助学生，学生才会感受到老师的关爱，才会努力去学习。
6、不定期地进行所学知识的小测验，对所学知识进行抽测，及时反馈矫正，耐心辅导。
在教学中，本人努力把培优辅差工作落到实处，充分发挥各种积极因素，争取做出好的成绩。
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学籍 11-22
秋季 11-25
年后 11-26
英语 11-30