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时间:2021-12-28 14:10:51 我要投稿

实用的 模板集合5篇

  时光在流逝,从不停歇,我们又将迎来新一轮的努力,让我们一起来学习写 吧。但是要怎么样才能避免自嗨型 呢?下面是小编精心整理的 5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的
模板集合5篇

篇1

  一月份(已基本完成)

  重点:

  1.做好“书店、服饰店、女性用品店”三个网店全面上架前期工作。

  2.制定女性用品网站建设初步规划书。

  3.处理好“书店”春节暂停配送、产品下架工作。

  4.学习(评:时间没能控制好,进展缓慢)

  二月份(时间紧、工作量大)

  重点:完成“书店、服饰店、女性用品店”三个网店产品上架。

  具体:

  1.完成三个网店产品上架,做好测试及违规预防。

  2.开展女性用品网站建设前期准备,挖掘合适的技术支持人选。

  3.装修三个网店,做好促销。

  三月份

  重点:完成女性用品网站一期建设。

  具体:

  1.完成网站一期建设,包括框架建设、主要功能测试、网络推广、部分产品上架。

  2.开展女性用品存货的前期准备。

  3.增加女性用品店、服饰店的供应渠道。

  4.总结三个网店的.阶段运营情况,并做适当调整(3月15日,3月31日)。

  5.考虑增加人力支持。

  四月份

  重点:尝试女性用品广州的配送,完善网站的功能及平面设计,做好网络推广。

  具体:

  1.总结网站阶段运营情况,并做调整,包括功能测试、产品上架、平面流畅性的改进(4月1日,4月30日)。

  2.女性用品开始存货,自行发货及配送,但个别网络供应仍合作。

  3.完成网店与网站的对接配合,相互促进发展。

  4.更新书店、服饰店部分数据。

  5.三个网店运营阶段性总结(4月30日)

  6.考虑合适的技术合作。

  五六月份(缓冲期)

  重点:稳定网站的运营,总结经验,不断改进,积极推广。

  具体:

  1.稳定网站运营,做好总结并改进。

  2.形成稳定的广州本地配送、全国发货工作流程。

  3.开展女性用品分销渠道前期准备。

  4.网店数据的适当更新及阶段总结(6月1日)。

  5.增加人力支持。

  七八月份

  重点:1.发展分销渠道,提高网站销量,做好发展内贸的前期分析准备。2.总结供应渠道、物流、库存的协调情况。

  九月份

  重点:筹备成立贸易公司,主要负责管理网店、网站日常运营,及发展内贸。

  十月份

  重点:成立贸易公司;用SWOT分析网站半年的运营,决定以后的发展方向。

  十一、十二月份

  重点:完善公司管理,形成内贸工作模式,制定20xx年 。

  定位:

  1.建成区域性知名女性用品网站,及稳定的配送网络。优势:速度。

  2.建成以女性用品为基础的贸易公司。

  方向:网店服务网站,网站促进网店发(20xx年度初中暑假 )展,相互推动贸易公司的发展。

  原则:稳健经营,快速发展!

篇2

  为了加强财务工作进度,以便在特定的时间内完成月财务工作,特制定本计划。

  一、 月初安排(每月1日-10日)

  1. 根据上月已录入微机中的记账凭证,首先编制出

  各工程项目报表,分别上报给各项目负责人。然后编制出所有工程项目报表,最后编制公司报表,最终将公司报表上报给总经理查阅并将所有报表(包括上报给各项目负责人的项目报表)妥善保管。

  2.

  3.

  4.

  5.

  6. 进行上月工资核算。 进行各银行对账工作。 与代理记账人员进行沟通,如何向税务局报税。 与管辖区税务所进行联系和沟通。 对部分报销人员票据的审核。

  二、 月中安排(每月11-20日)

  1. 每月11-12日督促各项目财务务必在15日前进行原始票据的整理,并将符合报销程序的原始票据返回公司财务,以便公司财务有足够的时间将各项目原始票据录入微机并作出记账凭证。

  2、 原始凭证输入微机后,将记账凭证打印出来并一一与相应的原始凭证进行粘贴。

  3、 上月工资的发放。

  三、 月末安排(每月20-30日)

  1、 每月25-26日督促各项目财务务必28日前进行

  原始票据的'整理,并将符合报销程序的原始票据返回公司财务,以便公司财务在30日前将本月各项目原始票据录入完毕并作出与凭证。

  2、 进行本月工资的计提。

  3、 进行本月固定资产折旧的计提。

  4、 期末成本收入的结转。

  5 凭证的整理、装订与归档。

  6、 配合相关部门做好工作。

篇3

  一、指导思想

  高三年级将紧紧围绕黄校长新学年的工作报告,,结合学校下达的高考指标,在学习尖草坪,尝试我校“三段四步”课改教法的同时,以高效课堂为抓手,全面提高教育教学质量。并努力落实各处室 中所涉及的年级工作内容,面向全体 学生,“用情、用心、用力!”让每一位学生都有最佳去处。采取一切必要措施,确保20xx年高考目标能实现。

  二、总体思路

  1、形成一个团队:形成一个凝心聚力、勇于拼搏的团队。

  2、抓好两块阵地:抓好班风学风,抓好教风研风两块阵地。

  3、注意三个层次:突出尖子生,狠抓特长生(传媒),不弃学困生。

  4、严把四道关口:严把课堂教学关,严把考试分析关,严把高考信息整合关,严把高考报考志愿关。

  三、工作目标

  1、动员全体高三教师树立高考备考复习意识,精心准备、全力以赴、扎实推进第一轮复习。

  2、动员全体高三学生认清形势,积极备考复习,提高学生学习效率和学习质量,争分夺秒、刻苦努力,巩固并提高学习成绩。

  3、动员班主任狠抓学习成绩和严格班级管理,提高为学生服务的意识和觉悟,一心一意为学生备考复习创造学习环境。

  4、以20xx届高考为起点,创造性地完成20xx届高考任务

  四、主要工作

  1、年级组定期下发班主任工作提示,使全年级的工作协调一致。

  2、强化班集体常规管理

  由于学校整体工作的需要,本学年我们将由8个班并为7个班。所以开学初班级稳定工作需要班主任做细,年级组将给于一定的指导。同时还应抓实常规,包括早读、两操、课间的出勤与纪律,以及教室和包干区的卫生状况。班主任要坚持两手抓,一手抓常规管理,一手抓复习备考。任课教师则要积极配合班主任,发现问题及时向班主任反馈,把问题解决在萌芽之中,特别要注意配合班主任做好对个别特殊学生的的了情解和疏导、教育工作。只有建立良好的学风和行为规范,才能保障学生的正常学习和学习成绩的提高

  3加强与家长的沟通与联系,争取使家长能够在学校的教育工作中起到积极的配合作用,并尽量避免或弥补学校与家庭教育中可能出现的漏洞,使之成为搞好年级工作的助动力,而不是阻力。

  4、号召教师深化课堂教学改革,提高课堂教学效益

  高三阶段的教学以复习、练习为主,学生学习负担相对较重,各教师课堂教学中应更新教学理念,学习“尖草坪”,废除“满堂灌”,用科学的、符合学生心理特点及知识特征的方法指导学生学习,使学生乐于参与学习的过程。

  教师要注意把握复习的高度、深度和效度,课堂上该讲的要讲到位。既要抓住每一个考点、知识点,又必须引导学生作有高度概括性的归纳。选题既要注重基础性,又要具有综合性。教学要防止偏深、偏难,坚决杜绝一轮松、二轮泛、三轮空的现象,要面向全体,注重基础,循序渐进,教学中要提倡学生积极思维、深刻理解、大胆探索。第一轮复习的主要是搞好知识的疏理,使所学知识更全面、更系统,应用知识更灵活,逐步体验知识的广度和深度。而这一过程离不开考试。但是,我们要不断提高考试效益。要重视引导教师精选试题,杜绝滥用外地试卷现象;严格控制试题的难度;以“每天一题”“每周一练”为抓手,培养学分析问题,解决问题能力,提高学解高考大题能力。

  5、加强学生考试习惯的.培养。注重培养学生规范化答题意识,训练学生应试技巧,强化学生考试心理。

  很多学生未充分认识审题环节的重要性,往往在没有看清题意,没有把握试题的要求和内容情况下,就凭自己不清晰、不全面的理解匆匆答题;很多学生对一些题型的审题基本要素,解题的基本步骤、方法、切入口,答案构成有哪些要求等还很不清楚;很多学生对“三先三后”(先易后难、先熟后生、先慢后快);对考试时间的合理安排,前5分钟干什么,后15分怎样安排,怎么检查,怎样打草稿等等诸多技巧等基本的答题策略还不甚了然。所以要靠教师平时一点一点的指导、一点一点的培养。教师要教给学生明确的、科学的、可操作的方法、步骤。。

  6、抓住“苗子”,重点培养。,

  文理两个“零”班,对有望考取二本、三本的尖子生加强目标激励和学习指导.对“拐子马”加强有针对性的辅导,实行科任教师重点学生负责制:即班主任和任课老师就有希望考取大学的学生进行讨论和圈定,然后将重点关注的学生名单打印出来,发给各科任教师,并根据学生科目强弱差异,分配到各任课教师,做到补差、盯人、谈心有机结合,做到课堂多提问、课后多辅导、平时多谈心、练习当面批。

  7、打造传媒,争取开门红。

  两个传媒班,对专业优秀的学生,文化课老师要加强文化知识的落实和指导,专业课老师更要时刻关注这些重点对象,毕竟明年的高考是对我校第一批传媒专业生的一个检验。对普通班的希望生、潜能生,要加强弱项学科的辅导,鼓励他们在提高文化成绩的同时,通过体育、美术、音乐等特长考上更好的大学。

  五、几项具体工作

  (1)新高三师生动员会。

  (2)零班、传媒班学生、家长动员会。

  (3)月考质量分析。

  (4)各班班主任在大考前后做好对优秀生、特长生的谈话、谈心工作。

  (5)组织一次高考研讨(希望得到教科处指导)

  (6)组织一次高考百日冲刺誓词动员大会。

  (7)组织一次高考前学习心理调适专题讲座(希望得到政教处指导)。

  (8)每次月考后出一期光荣榜。

篇4

  一,学情分析

  本学年我担任二年级的公共安全教育与健康教育课。二年级一共有3个班,每班学生40人左右。通过一年级一学年的训练,学生们也都了解了这门学科的重要性,学生在行为常规等方面都有了较大的进步,上课的纪律好多了,基本能做到站有站样,走有走样,课堂的教学进度快多了。但由于孩子年龄都比较小和阅读课外书籍很少,了解安全、健康知识也少,在安全方面不是特别的注意,甚至疏忽安全问题,并且没有安全意识。这学期主要以培养学生的自我保护能力、强化小学生自救自护意识的养成教育及健康知识。

  二,教学目标

  通过学习让学生知道健康三要素对人体健康的重要作用,知道三注意和两不看是保护眼睛的秘诀,养成爱清洁的好习惯,了解人的主要内脏器官及重要功能,不偏食不挑食,有健康的心理,不任性,了解预防冬春季传染病的方法,改掉随地吐痰和习惯。帮助和引导学生了解基本的保护个体生命安全和维护社会公共安全的'知识和法律法规,树立和强化安全意识,正确处理个体生命与自我、他人、社会和自然之间的关系,了解保障安全的方法并掌握一定的技能。1.让每位学生拥有健康身心,情绪愉快,知道快乐益于身心健康。2.充分利用每周一次的卫生知识、健康教育课,加强对学生的疾病防治及良好的卫生习惯教育。3.增强自我保护意识,形成尊重生命、爱惜健康的态度,进而尊重关怀他人的生命与健康,为学生的终身幸福和终身发展奠定基础。4,培养学生从小养成简朴的生活习惯,不奢华,不浪费,以简单为快乐。

  三,教学重难点

  知道健康三要素对人体健康的重要作用,知道三注意和两不看是保护眼睛的秘诀,养成爱清洁的好习惯,了解人的主要内脏器官及重要功能。教育学生遵守学校常规,进一步培养学生的爱心,引导学生感受大自然的美丽,喜欢在大自然中活动。让每一位学生都健康快乐地成长,并有爱心,能互相帮助,不论是在学习,还是在生活中都是快乐的小天使。

  四,教学措施

  1.培养学生自觉参与课间活动,保持充沛的精力,上好每节课。利用各种检查、竞赛促进学生行为习惯的形成。

  2.教学时运用多种教学手段,如挂图、模型、表演等激发学生兴趣,巩固教学效果,促进能力的培养。

  3.联系学生实际,对学生进行心里健康教育,教育学生团结协助,尊敬师长,让学生热爱体育,热爱生活。

  4,认真备课,上课,做到课课有教案,认真严格执行小学教学课程计划。

  五,教学时间安排

  周次

  教学内容

  课时

  第二周

  “上学路上保安全”

  一课时

  第三周

  勤洗手保健康

  一课时

  第四周

  小学生安全教育

  一课时

  第五周

  乱扔垃圾可不好

  一课时

  第六周

  防止强光伤眼睛(一)

  一课时

  第七周

  防止强光伤眼睛(二)

  一课时

  第八周

  勤剪指甲好习惯

  一课时

  第九周

  地震来临巧逃生

  一课时

  第十周

  随地吐痰太不该

  一课时

  第十一周

  家里房间勤整理

  一课时

  第十二周

  个人卫生要加强

  一课时

  第十三周

  小孩玩火太危险

  一课时

  第十四周

  维护公共卫生

  一课时

  第十五周

  公共卫生与健康

  一课时

  第十六周

  食品卫生安全知识

  一课时

  第十七周

  卫生与安全

  一课时

  第十八周

  烟火爆竹易伤人一

  一课时

  第十九周

  少吃零食益健康

  一课时

  第二十周

  烟火爆竹易伤人二

  一课时

  第二十一周

  放假考试

  一课时

篇5

  作为一名店长,要搞好店内团结,指导并参与店内的各项工作,及时准确的完成各项报表,带领店员完成上级下达的销售任务并激励员工,建立和维护顾客档案,协助开展顾客关系营销,保持店内的良性库存,及时处理顾客投诉及其他售后工作。

  一、早会---仪容仪表检查,开心分享工作心得及服务技巧,昨日业绩分析并制定今日目标,公司文件通知传达。

  二、在销售过程中尽量留下顾客的`详细资料,资料中应详细记载顾客的电话、生日和所穿尺码。可以以办理贵宾卡的形式收集顾客资料,并达成宣传品牌,促成再次购买的目的,店内到新款后及时通知老顾客(但要选择适当的时间段,尽量避免打扰顾客的工作和休息),既是对老顾客的尊重也达到促销的目的,在做好老顾客维护的基础上发展新顾客。

  三、和导购一起熟知店内货品的库存明细,以便更准确的向顾客推荐店内货品(有些导购因为不熟悉库存情况从而像顾客推荐了没有顾客适合的号码的货品造成销售失败)。及时与领导沟通不冲及调配货源。

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