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学期

时间:2022-02-01 19:33:06 我要投稿

【精选】学期 模板合集5篇

  时光飞逝,时间在慢慢推演,又将迎来新的工作,新的挑战,现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?以下是小编收集整理的学期 5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精选】学期
模板合集5篇

学期 篇1

  随着炎炎酷暑渐去,收获金秋之至,为了使自己本学期的工作进行的有的放矢,促进幼儿全面和谐地发展,特拟定 如下:

  班级情况分析

  本班幼儿有20名是从中二班升上来的,5名幼儿是新插入我班的,共有幼儿 25名,经过前任老师两年的幼儿园生活教育,他们已经熟悉园内的作息时间,并建立了初步的常规意识,礼貌及卫生习惯也得到了巩固,生活自理方面有了很大的进步,养成良好的行为习惯。其他各方面的能力都有了不同水平的提高。他们身体健康活泼开朗,大部分孩子能有意识遵守班级常规,对违规行为,孩子能互相监督、互相提醒。

  大部分幼儿有明确的是非标准,自我评价和评价他人的能力有了增强,一些孩子易兴奋不大稳定。社会交往方面幼儿能主动的与同伴进行有效的交往、合作、分享,能友好相处,讲礼貌。能遵守幼儿园一日生活规则,学会用礼貌用语与别人沟通,大部分幼儿能主动地向老师问早问好。对于学习活动,游戏活动的兴趣有较大的提高。平时常规较好,活动时大部分幼儿积极、活跃。

  但也存在一些的不足之处如:在上课方面,有些幼儿上课时经常管不住自己,老是同别人说话,影响大家,每次上课都要老师提醒多次;有部分孩子自理能力和整理活动材料方面欠缺,幼儿做事的主动性还需要不断提高。语言方面部分孩子倾听习惯欠佳,不能听别人发言完就插嘴,尤其是对同伴的发言,没能认真倾听,要不就是时间不长。

  部分孩子参加活动互动主动性不够,有依赖感;个别孩子习惯还很不好:喜欢打闹、不会谦让,以自我为中心。有些家长缺少和老师交流。本学期是孩子入小学前的关键一年,我们希望能从多方面入手,加强孩子的综合能力培养。具体措施:

  一、班级管理方面

  1.每周不定期开展班级活动主题,鼓励孩子积极参加活动,培养小主人翁角色。

  2.做好家园的联系工作。利用班级宣传栏、成长的故事、博客、面谈、电话联系、家访、等手段与家长积极联系,及时向家长汇报幼儿在园的情况;发现幼儿存在的问题,和家长交换意见并相互配合,共同面对。

  二、教育教学方面

  本学期是我们班非常关键性的一年,所以我们将认真抓好各项教学工作。

  1.认真完成本期大班各科教育教学目标。能根据孩子学习特点进行活动引申。

  2.创设语言环境,让幼儿多听、多讲,通过开设《分级阅读》课增加孩子的识字量和阅读兴趣,鼓励他们尽量用完整语言说话,增强孩子的口语表达能力。

  3.加强班级特色教学。本学期,我班将以阅读、思维游戏、蒙氏数学,绘画等为班级特色开展教学活动并根据本班孩子学习特点制定出符合本班幼儿发展的周计划和周目标。

  4.提供幼儿有更多的活动空间和活动材料。鼓励让每个幼儿能参与班级活动,并积极发言;让每个幼儿得到锻炼的机会。

  三、保育工作方面

  孩子健康,是一切目标实现的关键。本学期我们会更加做好班级幼儿卫生工作,合理组织好幼儿一日活动,加强室外体育锻炼:

  1.做好班级的各项消毒,以防病毒感染。班级教师必须要按消毒制度来开展工作,按时消毒幼儿餐具、午睡室和活动室,班级物品要摆放整齐,保持桌面、活动室的四角无杂物,让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。

  2.培养好幼儿的.各种生活习惯,以防幼儿病从口入。教育幼儿要注意个人的卫生,不要玩水,不要把手指含在嘴里,不要把脏东西放进嘴里,不要随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等。

  3.开展多样的户外活动。

  (1)利用晨间、游戏时间积极开展体能训练活动,要求活动中要保持动静结合,让幼儿有足够的活动量。

  (2)在活动中要注意幼儿的安全,可根据活动内容来进行分组或集体活动,并注意活动场地的选择。

  (3)要多关注体弱幼儿,适当增加他们的活动量,但要注意循序渐进,并注意及时给他们抹汗和更换衣服。

  (4)做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化给幼儿增减衣服,活动前注意提醒幼儿喝水等。

  (5)加强幼儿的安全意识教育。活动时教师要先讲规则,并教幼儿一些自我保护的技能。如:跑步时,眼睛要看前面,不要跑的太快。假如不小心摔倒了,要先保护好自己的头和脸等,然后才能让幼儿活动。

  四、幼儿德育和劳动教育方面

  本学期,我们要继续加强孩子品德、习惯培养:

  (一)集体生活

  1.要学会解决小朋友之间的问题,能宽容、谦让,与同伴友好相处。不打人骂人,不为一些小事吵闹或报告老师。

  2.同伴做错事时,可以请老师来批评,但不应幸灾乐祸。要有爱心和同情心,不讥笑同伴的缺点和错误,更不能讥笑同伴的生理缺陷。

  3.自己做错事,能勇于承认,不强找理由,要诚实,不撒谎。做了错事,也不必沮丧,改了就好。

  4.要借用别人的东西,应有礼貌地请求,同时注意爱护。用完后,马上送还,并向人家道谢。别人向自己借用东西时,应乐意地借给他人。

  5.自己不小心碰撞了别人,会说“对不起”,别人碰了自己,当别人道歉后,会说“没关系”。

  6.接受别人帮助时,要学会道谢。

  7.走路时脚步要轻。在集体中行走,要注意不要碰撞小朋友。

  8.在集体生活中,能按要求参加集体活动,要常常想到小同伴。集体用的东西,不专捡好的,拿到什么就用什么,从小养成对事物不斤斤计较的好习惯。

  9.在与人交往时,使用礼貌用语。如“您早”、“您好”、“请您”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”等。

  (二)游戏活动中

  1.在游戏中,知道不应该和同伴争夺玩具或独占玩具。幼儿园的玩具是大家的,应该共同使用。能和小朋友友好合作地开展各种游戏。

  2.在游戏中应遵守规则,学会作自我控制,不能随心所欲,大声叫喊或自由走动。学会尊重别人的意见,不能总是支配其他小朋友。

  3.游戏中要关心同伴,互相帮助,若是同伴跌倒,要主动扶他起来;若发现同伴有困难,只要自己能做到的,就应该热情帮助;自己力所不能及的时候,应立刻报告老师。

  4.游戏结束后,在老师的指导下,学会正确评价自己和同伴的优缺点,巩固优点,克服缺点,提出建议,使今后的游戏开展得更好。

  (三)上课、作业时要做到

  1.上课时,要注意听讲,不要打断别人的发言,自己要发言时,应先举手。

  2.要敢于在集体面前发表自己的意见。发言时,态度大方,发言声音要响亮。

  3.作业时,不东张西望,不做小动作,不打扰影响同伴的学习。

  (四)其他活动

  1.不随地吐痰,不乱扔果皮、纸屑,不爬踩桌椅,不在墙上乱涂,保持公共场所卫生。

  2.爱护花草树木,不能乱踩、乱折,不用手去摇晃小树。

  3.坐在椅子上,不要摇晃椅子,不把脚跷在椅子上;也不要坐桌子或随便坐在地上。

  4.来园时,要向老师问早、问好;离园时要向老师说“再见”。

  5.客人来了,要向客人问好,给客人让座;客人走了,要与客人道别。

  6.同人家交谈时,要认真听,眼睛看着对方;要等对方把话说完,自己才接话,不随便插嘴打断别人的话;别人问话时,要有礼貌地回答。

  7.听到别人叫自己,要答应一声,不可不理不睬。

  8.凡是要进别人的房间,应先敲门或叫门,得到允许,才能进去。

  9.要敢向父母和老师提出自己的愿望和要求,并应好好地讲,不要随便发脾气,更不要无理吵闹。

  五、本学期 :

  1.建立班级常规制度。

  2.主题活动:我是 [ 大班哥哥姐姐] 9月份

  3. 加强晨间活动的管理。

  4. 做好课前准备工作。

  5. 主题活动:多彩的秋天 10月份

  十一月份

  1. 天气变凉,做好幼儿的保暖工作,加强户外体育锻炼。

  2. 继续丰富游戏材料,加强幼儿游戏的常规指导。

  3. 举行家长开放活动。

  十二月份

  1. 迎接县督导评估。

  2. 认真完成各项教育教学工作。

  3. 主题活动:什么联络你我他

  一月份

  1. 做好各项工作总结。

  2. 做好春节期间的安全教育工作。

  3. 主题活动:冬天的故事

学期 篇2

  二月:

  再进行一次“关于湖北师范学院学生寝室用电情况的调查”,并将其调查结果一同上交至校实践中心。

  三月:

  继承上年传统,联系音乐。体育学院共同举办一次关于社调知识的知识竞赛。

  发挥我院特长,为美术学院社调部设计徽章、标志等,邀请全院学生共同参加,一方面加强其对社调部的认识,另一方面突出我部特色。

  四月:

  四月将定为我部门的“活动月”,我们将举行一次“给我一个拥抱”的大型社会活动,以此来增强我院全体学生的交流、沟通能力,为我们部门日后工作的开展打下基础。策划书

  联系政法,经管等院系社调负责人,为美术学院举办一次关于“社调的意义”的讲座,加大美术学院学生对社调活动的参与度。

  五月:

  五月的重头大戏是“大学生职业生涯规划大赛”,该项比赛一直由我部门着手主办。今年,我们将联系就业部一同办好这项比赛,继续为我院发展作最大努力。

  六月:

  六月初,将会针对社调部干事以及各班社调委员进行一场关于“选题”的`培训然后针对暑调活动进行全院规模的选题举行暑调动员大会。并做好暑调的初步准备工作。

  六月中旬,暑调活动的正式开展。

  假期:

  继续保持与全院学生的联系,为其暑调报告的撰写提供帮助。

  (注:①本学期的工作重点一方面在于加强全院学生对社会调查的关注度;另一方面将举行各种讲座、积极开展活动,提高全院学生对社调活动的了解度。以便于日后工作的开展及自身的发展。

  ②每月大一、大二各班任以班级为单位开展班调活动。并于月底将活动成果上交,进行审核、修改,并给与一定奖励。)

学期 篇3

  新的学年开始,文艺部的工作也将一步步步入正轨,对于文艺部的组建,以及今年工作的开展,我提出以下一些计划。 对于文艺部的组建:

  (一)部门例会管理计划

  (1) 每周举行一次例会,针对活动时期可适宜的调整。

  (2)全体成员必须准时出席。无故迟到者须说明理由,例会每次须到,多次不到者除名。若有事不能来时应向部长请假,经同意后方可。

  (3)严格遵守例会纪律。开会时态度严谨认真,做好会议记录,讨论时发言踊跃,积极主动,保证会议的严肃性和活泼性。

  (二) 干事培养管理计划

  提高本部成员的自身素质,多给助理提供一些锻炼的机会,使他们的才能得到充分发挥。

  (1)充分调动文艺部所有成员积极性和主观能动性,深入了解和发挥文艺部成员每个人的能力和特长,以及他们对文艺部的发展和建议,加强文艺部成员能力的提高,以共同进步带动文艺部的发展,加强团队合作精神,热情活动,各尽其责,落实工作,努力开创文艺部工作的新局面

  (2)在每次例会中,我们将尽量让干事有更多的发言权,把总结的机会留给干事,尽量让他们发表好的意见,好的观点,并且从中观察他们各方面的能力,再加以培养。

  (3)每次活动的之前要详细工作分配与干事,要求各有关干事,工作到位。活动结束要有工作总结。此外,还将积极配合校文艺活动。

  (三)部门内部管理计划

  (1)加强与部门干事交流,营造团结一致的工作氛围,有利于各项工作的顺利开展

  (2)配合各系部搞好各项文娱活动。

  (3)加强与学校各文艺类社团的交流。

  (4)协助其他部门开展工作,共同完成系部的各项任务。

  (6)在工作中不断发现自己的问题,总结经验,以实事求是的、积极向上的工作态度面对新问题迎接新挑战。

  对于本学期工作的开展:

  (一) 主持人大赛

  (1) 给广大同学一个展示自我,挑战自我的舞台,以此锻炼并提

  高我系学生的综合素质,在丰富大家课余生活的同时,为系部文艺活动选拔优秀主持人。

  (2) 初步将活动时间定为:初赛——三月中旬 决赛——三月

  底。

  (二) 积极配合系部其他部门的工作,促使我系活动更好的展开。

  (三) 积极配合院的'活动,在四月份的文化艺术节,充分发挥文艺部

  的特色,在为系部取得荣誉的同时,也为我院文艺活动的开展贡献我们文艺部的一份力。

  以上是我文艺部本学期初步的 ,若无太大的变动将严格

  按照计划开展本学期的工作,同时,根据各部门要求和需要,密切配合学院的各项工作,并以实际工作中的变化和需要进行调整。我们将以理解与信任为地基,热情与才华做房柱,勤奋与勇敢做屋顶,在团队协作的力量下,将文艺部工作开展的有声有色,能够真正起到活跃校园文化的作用,为同学们撑起一片快乐的蓝天,共同订做属于我们的天空。

学期 篇4

  一、学情分析

  一年级学生进入小学学习,新的学习和生活对孩子们来说充满了好奇和有趣,对学校、对环境、对老师、对同学、对课堂、对学习、对学校的要求都充满了新鲜感。同时他们年龄小,好动、易兴奋、易疲劳,注意力容易分散,尤其是刚入学时,40分钟的课堂学习对于他们来说真的很难!学生刚刚结束幼儿园生活,迈进小学,对课堂学习还不适应,容易疲劳,有意注意的时间比较短,观察能力有限。在观察教材插图时,往往只对期中的色彩、人物等感兴趣。知觉发展不够充分,做作业时往往看错题,或者把方位搞错,如:常常把毛写成手,把6写成9。他们对能引起自己兴趣和关心的事物,注意力就能保持相当长的时间,如收看电视中的动画故事片,能看到最后,叫他的名字,他都没反映。这说明他们在一定条件下,注意力集中相当长时间。他们注意力的特点之一是,一旦把注意力集中在某一个感兴趣的问题上,就记忆了他,而忘记了别的事情,他们注意力范围狭窄。因此,我们应从学生的兴趣出发,激发学生的观察兴趣。

  二、教材分析

  1、全册教材由“培养良好的学习习惯”、“汉语拼音”、“识字”、“课文”四个部分组成,类型不多,结构简明,眉目清楚。同时,对教学内容进行了控制,使之要求合理,容量适度,以利于在减轻学生过重负担的.同时,切实提高教学质量。

  2、教材的教学目标集中,重点突出。“培养良好的学习习惯”的重点是掌握正确的读写姿势和爱惜学习用品,目的是要求学生重视用眼卫生,爱惜学习用品,养成良好的习惯,促进身心健康发展。“汉语拼音”的要求是读准声母韵母、声调和整体认读的音节,准确拼读和正确书写音节。“课文”的重点是识字、写字、朗读、背诵。同时,有关读写姿势的要求,每篇课文的作业设计、每个单元的练习设计等都明确具体操作性强,既便于教师的教,也利于学生的学。

  三、教学目标:

  1、学习习惯。

  (1)掌握正确的读书姿势,写字姿势和握笔方法,养成良好的读书习惯和书写习惯。

  (2)掌握正确的使用学习用品的方法养成爱惜学习用品的良好习惯。

  2、汉语拼音。

  (1)读准声母、韵母。

  (2)能准确地拼读

  (3)读能说声调符号的名称,读准四声、学读轻声。

  (4)认识四线格,能正确书写声母、韵母和音节。

  (5)认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》。

  3、识字写字

  (1)准确认读255个生字。

  (2)说出基本笔画的名称。

  (3)能按笔顺在田字格里书写、默写129个生字。养成正确的写字姿势和良好的学习习惯,做到书写正确、规范,姿势端正,卷面整洁。

  4、口语交际。

  (1)能用普通话进行口语交际,声音清楚,态度大方。

  (2)能根据一定的情境或看图用一句完整的话或几句连累的话回答问题。

  (3)能按照一定的情境或图意几句连贯的话讲一件简单的事情。

  5、阅读。

  (1)能联系课文和生活实际理解常用词语和句子的意思。

  (2)认识句号、问号、感叹号,能读出陈述、疑问、感叹等不同的语气。

  (3)正确地复述课文,语句连贯。

  (4)能正确、流利地朗读课文。能想象课文所描绘的情境,知道课文的大意。

  四、教学措施

  1、培养良好的学习习惯要结合实际,发现问题及时纠正。并进行反复的严格的训练。

  2、对于5、6岁刚上一年级的孩子,掌握抽象的汉语拼音,显然是困难的,也是枯燥乏味的,针对学生年龄的特点,结合《语文课程标准》,力求做到汉语拼音的教学具有趣味性、富有童趣,让学生在和谐的课堂气氛中掌握汉语拼音。

  3、识字是阅读和作文的基础,在低年级语文教学中至关重要。低年级学生容易记住一些具体的、形象的、有颜色的材料,所以在识字的教学中,将加强形象化、直观性,引导学生去学。通过形象、直观的教学,加上丰富的意象,学生就能掌握所学的汉字。

  4、在阅读教学中,采用自主、合作、探究的教学方式,将阅读的主动权交给学生。

  5、在教学中,积极引导、鼓励学生质疑,把学生引入问题的天地,让他们各抒己见,勤于质疑发问,给学生创造情境,鼓励学生大胆去说。

学期 篇5

  锅炉小学是香坊区一所比较著名的学校,被市教育局认命为市一类学校,特别是进入20xx年,学校有了长足的发展;多次被评为文明学校、文明单位。学校取得长足的发展,得益于各级党、政、教育局的正确领导,得益于社会各界人士的大力资助,得益于全体教职工的无私奉献,辛勤工作。几年来,在香坊区工会的多方关心、大力支持、精心指导、鼓励鞭策下,我校党政工共建"教工之家"做了大量的工作,取得显著的成效。现将学校本学期工会工作安排如下:

  《****中央关于加强党的建设几个重大问题的决定》中指出,学校工会的建设要围绕学校的改革和发展,培养"四有"新人来进行。要用完成本单位工作任务的情况来检验党建工作的成果。一年来学校党支部坚持在学校工作中发挥政治核心作用和组织保证作用,体现在保证和监督党的教育方针政策的贯彻执行,坚持办学的社会主义方向,坚持"四有"新人的培养目标,坚持教育的公益事业性质。首先抓好党政工领导班子的建设。工会领导班子健全,团结奋进,勤政廉洁,坚强有力。其次是抓党员队伍建设。充分发挥党员的先锋模范作用。第三,也是非常重要的.一条,就是抓教育共建的建设。我们找到了一个可以切实加强工会工作,建设高素质教师队伍的新途径。支委会将"共建"当作重要工作,成产"共建"领导小组,校长担任组长,制定计划措施,责任内容分解到党政工,统一领导,各负其责。我校工会根据学校本年度的 ,继续贯彻执行《中国教育改革和发展纲要》以及党和国家的教育方针,进一步完善教育教学常规管理,加强校风建设,提高教育教学质量。全面地发挥工会在各基层组织的职能作用,把工会工作出发点放在发挥广大教职工的积极性和创造性方面,广泛地开展教书育人、为人师表话动,大力推进学校民主管理,关心教职工疾苦,维护教师合法权益,开拓进取,求实创新。20xx年是学校丰收的一年,工会抓住"标准化学校"申报验收的契机,继续扎实开展建设"教工之家"活动,充分调动全体教职工凝聚力,从而顺利通过"标准化学校"的验收。

  一、加强精神文明建设,强化德育工作,开展各种文体活动,寓教育于活动之中。

  精神文明建设的核心是思想道德的建设。在过去的一年中,我校工会组织全体教师认真学习中央的有关文件认真学习邓小平建设的中国特色社会主义理论,学习《爱国主义教育实施纲要》、《****中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》、《义务教育法》、《教育法》和《工会法》等。结合教师节、国庆节、元旦积极开展以爱国主义教育为主线的思想政治和道德品质的教育活动。紧紧地围绕党在各时期的中心任务,结合教职工的思想实际,积极配合党政开展多种形式,多层次的政治思想教育活动,把对教职工政治思想工作教育渗透到各项工作活动中去,组织教职工积极参加形式多样的文体、技能比赛,通过活动来提高思想觉悟,使他们在思想上、政治上与党中央保持一致,自觉地坚持四项基本原则、坚持改革开放,树立正确的世界观、人生观和价值观。

  今年,我工会还要求广大教职工向"三育人"活动中的先进人物学习,深入学习邓小平理论,增强使命感、责任感和教书育人的自觉性,全面实施素质,为教育的改革和发展,为实施科教兴因战略做出应有的贡献。继续继配合党支部、学校加强青年教师的思想建设,召开教职工座谈会,提出要求,老教师献身说法等活动,使他们树立良好师德,为教育事业献身,使他们对党、对社会主义的热爱溶入爱学校、爱本职工作中去。鼓励大专学历程度的教师参加本科学历进修,提高学历层次。

  二、加强我校工会自身建设,健全我校民主建设。

  教育要面向21世纪,要培养跨世纪的人才,就必须向科学管理要质量,向科学管理要效益。学校的常规管理是学校教育教学的基础,是提高教育教学质量的保证,本年度我们进一步落实了学校的常规管理,发挥主观能动作用,保持一个稳定、有序、平衡的局面,以进一步提高教育教学质量。使教职工的主人翁地位和民主权利得到进一步落实,从而使工会和教工之家迈向完善成熟。

  三、发挥工会基层组织的各项职能,做好"送温暖"工程。

  进一步关心教职工的疾苦,努力为他们排忧解难、办实事,改善他们的居住条件和工作条件。积极开展"送温暖"活动,每逢教师节、春节及其他节日,积极配合学校对特困户、重病号给予关心和资助。适时发动教师捐资、捐物支援老少边区、贫困地区。

  如何其芳在《街》中所说:“理想、爱、美、幸福以及那些可以使我们悲哀时十分温柔,快乐时流出眼泪的东西,都是在名著中容易找到的,而在真实的人间却比任何珍贵的物品还要稀罕。”

  理想、爱、美、幸福。我们苦苦的寻觅,如今,我相信这将是我们寻觅的一个终点。我们会发现在文学名著遨游的现实中,找到它们并不是一件困难的事情。而文名著欣赏社将给我们大家提供这样的一个在把文字的理想和现实结合的平台。

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