【实用】中学 3篇
时光飞逝,时间在慢慢推演,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!是时候开始制定 了。好的 是什么样的呢?以下是小编为大家收集的中学 3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
中学 篇1
根据县教育局等有关部门关于寒假工作的通知精神以及我校的实际情况,为实现县局提出让全体学生度过一个“安全、健康、愉快、有益”的寒假生活的工作目标,学校党政进行了认真讨论和部署,从而确定了今年的寒假 ,具体打算是:
1、统一思想,提高认识。学校向全体教职工传达县有关部门关于做好今年寒假工作文件精神,从而提高大家对做好今年寒假工作的认识,努力做到学校在开放活动场所的数量和质量上有新突破,教师在社区指导家访工作上有新突破,学生在自主管理、自我教育机制上有新突破。
2、在散学典礼上对学生提出具体活动要求,特别强调安全和卫生。为使社会各界共同关心自己子女在寒假中学习和生活,学校向每位学生家长发出《致家长的公开信》,通报学校在寒假中活动安排及对学生的具体要求,呼吁每位家长高度重视关心自己子女在寒假中学习和生活。
3、学校主动向乡教委汇报学校寒假 。寒假第一周为教师家访周,要求每位教师利用假期对学生进行家访,特别是班主任老师家访比例不得少于30%,对新生家访比例不得少于50%。对重点帮教对象,除班主任老师帮教外,还要由学校支部、行政领导、党员教师分别明确帮教责任,落实到人,经常了解帮教对象的活动流向。帮教中,坚持以情感人,坚决下大力气,化苦功夫防止出现学生违法犯罪现象发生。对特殊家庭子女、孤儿、残疾学生、家庭经济特别困难学生和有心理障碍的学生给予特别的关心、帮助和指导,丰富他们的寒假生活,并主动联系村干部,具体落实对重点帮教对象的帮教措施。
4、重视家长在寒假中对孩子的指导作用,召开好家长会,引导家长以健康的思想和品行营造良好的家庭氛围,督促子女完成学校布置的寒假作业和读书计划。
5、在寒假中学校坚持开放图书馆、阅览室、实验室和电脑房等各种功能教室,丰富和活跃师生寒假文化生活,在这过程中加强管理。
6、继续关心四川地震灾区未成年人的健康成长。
学校认真开展做好“与灾区师生共度新春”的通信活动,要求每位学生在农历春节前后给都江堰翠月湖九年制学校师生亲手写一封慰问信或自制一份写上勉励及新春祝福赠言的贺年卡。学习灾区孩子克服灾难、努力学习、坚忍不拔的勇气,鼓励他们继续保持积极、乐观向上的精神。所有慰问信、贺年卡统一寄至都江堰教育局,在寄信地址上标明“都江堰教育局转翠月湖九年级学校”,都江堰教育局邮编是611830,将新年的祝福以书信的方式寄到都江堰师生伙伴的手上,共同度过一个温暖的寒假。寒假过后,各班把情况及数据汇总政教处。
7、开展“知荣明耻好少年”系列实践体验活动,修身立德,树立崇明海岛好少年的形象,今年寒假的主题是:与交通文明同行。通过组织学生“观现场、查自身、排隐患”的文明出行体验活动,教会学生安全步行、安全骑车、安全乘车,通过主题活动,达到既提高学生的道德水平,又提高学生自护能力的目的。学校开展五个一活动,开一堂主题班会,给家长长辈写一封信,搞一次体验活动,当一回交通安全宣传志愿者,参加一次征文比赛,开学后每班交二篇征文给政教处,学校组织评选,并选出优秀征文参加县评选。
8、弘扬“孝敬父母、尊敬长辈”等中华民族优秀传统美德。
从“孝敬父母、尊敬长辈”出发,要求每位学生为父母、长辈而为社区中的老人做一件好事,在回报家人、回报长辈的过程中增强感恩意识和社会责任意识,体会和谐家园的温暖。要求每位学生开展“和爷爷共享阳光,和奶奶齐声欢笑”主题活动,在寒假春节前后,为家中的父母、长辈和老人送上一份祝福,共享天伦之乐。也要将温暖带入社区,特别是敬老院等社会服务机构,让学生走进敬老院,走近“爷爷和奶奶”,用内容丰富的公益活动,用青春和活力感染老人,为他们送去关爱和祝福。
9、开展“品年味,看年俗,展形象”的民族传统节日教育活动。春节是我们学生感受中华民族文化、民族精神的`大好时机,我们要抓住这一时机,开展各种实践体验活动。学校要求预备、初一、初二学生读好“中国传统节日读本,帮父母一起置办年货,参加家庭扫祭活动,学做一种春节饭食,与父母一起写春联,贴春联,陪父母一道守岁,聆听除夕的鞭炮声,给父母拜年,感受春节。从日记形式记下春节的见闻与感受,写家里过节饭食上变化,了解改革开放以来发生变化,学校搞征文比赛,开学后交政教处,每班二篇。各班学生可自己制作灯笼,开学后带到校园参加评比活动。利用春节、元宵节等传统
10、要加大安全教育 和法制教育 的工作力度。重点要让学生知晓国家对燃放烟花爆竹的具体规定,知晓安全使用煤气、电器及防火、防盗、防骗等危及生命时的自我保护意识和应对技能。要自觉遵守交通规则,要规范走路和骑车行为。教育学生不玩火、不玩鞭炮,以防意外事故的发生,要开展法制教育,引导学生模范遵守社会公德和日常行为规范,教育学生不违规进入网吧和营业性娱乐场所。
11、开展“与世博同行,以梦想成真”为主题征文比赛,要求:用你的眼睛去观察、发现身边的事与亮点,字数800字左右。
同时要求各中队辅导员撰写雏鹰研究征文,体裁不限,字数不限。以上二项征文,开学后交校团委。
12、要求每位学生认真完成老师布置的各项作业,为迎接新学期学习任务进行有效的复习和预习。
中学 篇2
一、基本情况
20xx年农员在我校设施以来,老师们的热情高了很多。我校本部现有教师20余人,学生近400多人。有现代远程教育模式三配置卫星接收室一个,多媒体教室一个(由于时间久的因素,设备老化,效果大不如前了),一个网络教室。农远设备方便教师们的教学,学校为各办公室配的电脑为老师们现代化的备课提供条件。我校加大了教育的投入,为现代远程教育打好了基础。
二、指导思想
按中心校上级主管部门有关现代信息技术教育、远程教育精神和学校 、教导处 、德育处 为工作指导。以校本教研为基础,以科学电教、计算机辅助教学为主体,做好远程教育资源二次开发的研究和推广。让常规电教和现代技术多媒体教学齐头并进,推进我校教学工作的全面现代化。
三、工作目标任务
1、以“农远”设施和学校网站为平台,加强对教师培训,提高教师对网络资源与学科知识整合的能力,丰富课堂教学内容的呈现方式,提高课堂教学效果。
2、本学期的工作目标主要放在设备的使用资源的利用上来,决不让设备再出现闲置现象,也不能出现资源的浪费。
3、继续狠抓多媒体课的日常管理工作,对出现的问题决不手软,严格控制耗材的使用杜绝浪费。
4、建议学校将多媒体的应用与教师日常考核挂钩。更好的促进教师利用现代教育教学资源。
5、督促教师正确的使用多媒体电脑,爱护多媒体电脑。
总之:干好本职工作是我今后的工作目标。
四、主要工作安排:
1、学期开学前,制定农远 ,行事历,培训计划表,并按计划认真开展工作,填写好各相关的记录和表册。定时的整理资料。让工作有条不紊的进行
2、教研活动:配合学校搞好第三轮继续教育(主题是“备好课”、“上好课”)。鼓励教师参加各类教研活动。
3、做好计算机室,卫星资源接收室的常规管理和维护工作,严格管理,爱护并充分利用设备,确保设备完好并正常运行。工作期间若出现故障,及时的修理,若自己解决不了的要及时上报并联系来人修理。教育学生爱护设备,保持清洁,按照要求操作和学习。针对不能遵守的学生要加强教育。对于老化的设备及时的向学校报告,请专业的技术人员来维修。
4、重视管理员自身的业务学习,提高管理水平。努力站及课件制作和管理知识。 积极的参加上级部门和学校组织的各项与农远有关的活动。为学校培训提供新的'源泉。
5、继续管理好学校的网络,加强管理,保障网络的正常工作,确保教师能及时上网查阅资料。及时的在思科网上发布最新的信息,为老师提供最前沿的教育信息。(网络管理员)
6、按时接收现代远程教育卫星IP资源,及时整理,并把下载的发布到学校的局域网。让教师及时了解下载的资源。并根据要求及时的组织学生参加活动(向学校申请)。
7、重视安全教育。教育学生遵守操作规程,注意设备安全和用电安全。保证各室不发生任何责任事故。定期组织学生观看安全教育系列宣传片。
8、组织学校现代教育手段使用较好的优秀教师上公开课观摩课,要充分利用省网平台和农远资源,促进教师的自身发展,为教育教学服务。积极向全校教师宣传现代教育技术手段的优点、重要意义和教学思路,宣传信息时代新的教育思想、内容、观念和方法,增强老师们的危机意识、职业进取意识。促使他们及时转变教学观念和方法,全面推进我校的现代远程信息技术教育。
9、本学期的重要工作之一就是抓好八年级信息技术毕业学业测试,为八年级学生测试作好准备。
10、做好常规电教工作。管好用好常规电教器材。使它们继续在教学之中发挥作用,以弥补现代远程教育资源的不足。协助学校行政和教导处,做好对全校教师电教、师资培训方面工作。
11、加强师资队伍建设,特别是青年教师的培养、培训工作,组织教师参加远程教育培训,提高教师的使用能力,号召全体教师积极参与,争取更多教师通过学校的达标考核。加大和加快对青年教师的达标考核。
我校的农远环境已形成,老师们越来越喜欢新的教育方式,我们坚信我校现代农村远程教育的明天一定会更加灿烂辉煌!
中学 篇3
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针,以《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推行素质教育的决定》为行动指针,认真落实第三次全教会和省、市、县基础教育工作会议精神,坚持教研教改中心,全面推行素质教育和创新教育研究,深化教学指导,教学管理和教学评价改革,加强教研队伍建设,加强课题研究,开创我校教育科研工作的新局面。
二、基本情况
我校一线教学人员36人,学历层次其本合格,其中青年教师占绝大多数,具有一定的创新意识,在去年县组织的“青年教师课堂创新”教学竞赛中,一人获得一等奖,两人获得二等奖,这些都为我校教研工作的`开展奠定了基础。
三.工作任务
1、 加强教研课题研究。
① 不断深化原有课题的研究实验,巩固提高语文“读写结合”、英语“六步循环教学法”、理生“双重反馈教学法”。
② 做好各级课题的申报、立项、管理、研究、验收和推广工作。
③ 根据课程改革的需要,加强信息技术课、综合课的研究。
2、 努力提高课堂教学效益。
课堂教学是实施素质教育的主渠道,提高课堂教学效益是教研工作的重中之重。
① 不断优化课堂教学思路,积极探索以基础性、主体性、开放性、探究性、独创性、情感性和发展性为主要特征的创新性课堂教学新模式。
② 开展课堂教学比赛,促进课堂成果的交流。并积极组织有关教师观摩、督促教师自觉掌握和运用现代教育技术,规范基本的教学思想,教学方法和教学行为。
3、 狠抓务类竞赛培训,提升“素质+特长”的层次。
各级各类的竞赛活动,既是展示学校和教师良好形象的平台,又是激发学生潜能和创造力的重要渠道,抓好各类竞赛,一方面要完善激励机制,另一方面又要制订切实可行的训练机制,要求各教研组在培养特长生方面要有具体措施。
四.工作措施
1、 严格教学管理、落实常规教学
学校坚持由教导处牵头,教研组、年级组相互配合进行教学常规月检查制度,加强集体备课,引导教师在钻研教材,优化设计和落实备课效能上下功夫。
2、 进一步完善教学评估和监控机制。
① 突出教学质量管理,严格质量评估方案。
② 突出教学成绩,监控管好课堂教学。
3、 强化师资培训,努力提高教研队伍素质。
①通过开展教研活动,引导
4、 精心组织教研活动。
主要活动
九月份:1、 成立教研组、研讨教研任务,制订教研计划。
2、 织开学工作检查。
3、 开展教研活动。
十月份:1、 组织开学工作检查。
2、 教研组组织召开课题研讨会和新课程培训学习。
3、 创新教学竞赛活动。
十一月份:教研活动开放月
十二月份:1、 总结前期教研经验,继续开展教研课活动。
2、 学论文征集、评选。
3、 组织一次学科竞赛活动。
元 月 份:1、 各教研组工作总结。
2、 期末教学大检查。
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