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教务

时间：2022-02-18 14:53:29 我要投稿

【精选】教务三篇

　　时间过得真快，总在不经意间流逝，我们又将迎来新一轮的努力，是时候开始写了。做好可是让你提高工作效率的方法喔！下面是小编帮大家整理的教务 3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【精选】教务
三篇

教务篇1

　　一、指导思想

　　本学期，我校教务工作将认真贯彻落实镇教委办，在学校的指导下，以课程改革为中心，以教学研究科学化为方向，以提高课堂教学效率和绿色指标的学业质量评价为目标，，以提高教师专业素质为关键，进一步加强教学工作的管理与指导，抓常规养习惯、抓教学、抓素质保质量，坚持以人为本的观念，以求真、务实、创新的工作作风，用心开展教学改革研究，加强教研组建设，全面优化学校教育教学管理，进一步提升学校的整体办学水平。

　　二、工作目标

　　1.坚持育人为本，强化全员德育。德育工作要全员参与、面向全体、关注全程，体现时代性、具有针对性、提高实效性、到达有效性。

　　2.以制度为保障，继续扎实教学常规管理，确保学校教学工作有序开展。

　　3.加强岗位练兵，提升教师实践潜力。透过开展多元的教学研究活动，加强校级科研型教师队伍培养。加强、完善教研组建设的新机制，提高校本教研的质效。

　　4.围绕学校办学目标，扎实推进学校特色、项目特色建设，提升学校办学品味。

　　三、主要工作

　　（一）全面贯彻教育精神，增强德育工作实效性。

　　1.在学科教学和课外活动中贯彻“两纲”教育精神的内涵。充分发挥课堂教学主渠道的作用，力求融知识传授、潜力培养、智力开发、民族精神教育为一体;充分利用心理健康教育、法制教育、防震减灾教育等专题教育，有效地对学生开展生命教育。

　　2.重视学生行规育。以《小学生日常行为规范》、《小学生一日常规》教育为抓手，抓常规管理，使学生的行为规范得到长期有效的训练，并内化为个人需要，构成良好的素质。

　　3.重视家庭教育，发挥学校在家庭教育指导中的主导作用，按照“家访工作制度化、经常化、全覆盖化”的要求，充分利用家长会、家访、家校通平台等，及时进行家校联系，构成教育合力，提高教育质量。

　　4.加强少先队组织的基础建设，加强队干部的培训，增强队干部工作的职责心，不断引导少年儿童在实践中体验创新，不断促进少年儿童快乐自主的发展。

　　5.建立诚信、友爱、健康、充满个性的班级群众，着力进行班级文化的建设，使校园、班级成为师生学习生活的快乐家园。

　　（二）落实新课程调整意见，扎实推进课程改革。

　　1.科学安排学校课程计划。按照上级文件精神，设置校本课程，合理安排课程;调整作息时间，努力使学生的学习、活动、锻炼、休息有机结合。

　　2.认真学习各学科课程调整意见，用心参加镇、市级各类培训，进行与之相关的教材、课程标准的比较分析，明确增设资料、删减资料、调整资料、教学进度，了解教学要求的升降点、升降程度。

　　（三）推进课堂教学改革，提高课堂教学效率

　　1.抓好教学五环节。教师的主阵地是课堂，课堂也是展示我们教学成果的关键。要深入推进课程改革，进一步转变教学方式和学习方式，力求做到四“要”。即:备课要实、上课要活、师生要亲、反思要深。本学期，我们将加强常态课、家常课的教学研究与管理，注重过程管理，发现问题，及时与老师沟通。

　　2.深入开展教学研究活动，定期组织学科教研活动。

　　(1)各教研组要根据学科特点与本年级段学生状况，结合课题研究和学科教学特色的建立活动，制定教研组活动计划，落实活动资料。资料有学理论、听讲座、看课例等，主要是进行专业知识的学习和专题研讨。努力做到活动系列化、主题化。

　　(2)开设研讨课、展示课等构成良好的教研氛围。学习新经验，收集教育信息，以新课程、新知识、新技术、新方法为重点，开展教研活动。用心开展互听课观摩活动。每学期应按听课节数的'要求听好课，切实提高常态下课堂教学的质量和效益。

　　3.加大青年教师的培养力度，发挥校级骨干教师的作用。青年教师的成长决定着学校的发展，所以教导处将有计划地做好青年教师的培养工作。青年教师要努力提高服务意识，提高师德修养。教导处着重从课堂教学、班级管理、业务水平等方应对他们进行跟踪，透过师徒结对活动、随堂听课、跟踪听课及平时的交流，严格要求，做到及时反馈。以使青年教师不管是在课堂教学上，还是班级管理上都能很快进步，并逐步变得得心应手。

　　（四）加强校本培训，促进教师专业发展

　　1.聘请有关专家对教师进行培训，透过专家的讲座、示范课、个别辅导，增强教师的理论素养及教育教学水平。

　　2.学校的教学骨干对所指定的青年教师进行一对一指导。

　　3.充分发挥师徒结对的作用，从师德、工作态度、工作方法、业务素养上进行全方位的指导，提高青年教师的水平。

　　4.尽力带给和创造教师外出观摩、学习的机会。让教师从中汲取新的教学思想和教学方法，并及时学以致用。

教务篇2

　　屈指一算，去掉周末和五一假期，不足四个月。时间紧，任务重，如何搞好、抓实本学期的教学工作显得尤为重要。但不管怎样，坚持一个原则：忙而不乱，有条不紊，计划翔实，落实到位。现将现将本学期如下

　　一、指导思想

　　本学期教务处以强化教学常规管理，深化落实“高效课堂”核心工作。进一步更新观念，勇于探索，大胆创新。紧紧围绕倡导和实施课堂有效教学、逐步提高教师课堂教学水平为中心，切实提高教学实效。强化内部管理，提高服务意识。密切配合学校其它处室，认真完成学校以及教育局部署的各项教育教学任务，全面提高教师学生的`综合素质，稳步提高教学质量。

　　二、抓好教学常规工作是本学期的重点。

　　1、教务处人员继续实行轮流值班，且值班时不脱岗。除白天检查上课情况外，还要坚持每天检查早读、下午三四节以及晚自习辅导情况，并及时作好记录，以备兑现量化分数。检查结果每天汇总。

　　2、本学期六七八年级在期末考试前组织两次阶段测试，九年级除毕业考试外，组织至少三次模拟考试。考后及时输入并计算分数。做好考试反馈工作。

　　3、加强教学常规管理，杜绝教师上课迟到、早退、接打手机、随意调课等现象。

　　4、做好命题研究工作。考前老师写出命题计划，考完后都要进行试卷质量分析，及时指出存在问题，进行自我剖析，并提出下一步改进措施，务求实效。并在学情分析会上以年级学科为代表参与说卷活动。

　　5、强化听课制度。本学期听课活动为“高效课堂展示课”，每个教研组每年级每学科推出一名教师做课，全组教师参与听课，并当天评课。校级领导每学期听课不少于20节，中层领导（含教研组长）每学期听课不少于20节，任课教师不少于15节。

　　6、抓好抓实集体备课制度。仍然要求老师天天集体备课，把备课当成一种习惯。不备不讲新课。教务处坚持周一上下午检查并做好记录。对坚持不好的学科及时提出批评。

　　7、要求教师坚持编写“导学案”，并进一步规范导学案的编写与培训与监督工作。每双周周一各年级、各学科备课组交一份完整的纸质导学案稿。

　　8、加强阅览室的规范管理，各类图书、音像材料统一制定目录，登记成册，并逐步对学生开放。做好教材的征订工作，确保师生用书。严格执行上级的各项收费标准，杜绝老师为学生统一购买教辅资料，私自收费，保证教育教学秩序的稳定。

　　9、学校继续实行“帮扶制”，让每一位青年教师都拜一名老教师为师，及时关注青年教师的成长，为青年教师成长提供了展示平台。

　　三、工作思路

　　1、开学第一周计算上学期期末分数，排出各科与四中的排名，为学期初表彰会和以年级为单位的学情分析会做好充分准备。

　　2、开学第一周做好教师编写导学案的培训工作。明确怎样准确设计“知识能力“目标。

　　3、开展并服务好“高效课堂展示课”活动。

　　4、三月中旬组织第一次阶段测试及学情分析会，五月底组织第二次阶段测试及学情分析会。

　　5、做好理化生实验加试与体育报考及考试工作。

　　6、六月中旬评比“最佳导学案”。

　　7、六月份做好九年级中招报考及中招考试及模拟考试工作。

　　8、七月上旬七八年级期末考试。

教务篇3

　　经过小班一年的培养教育后，幼儿在方面有了明显的提高。大部分幼儿能独立地进餐、叠被、穿衣等，还能在成人的帮助下注意清洁卫生，保持自身衣物和身体的干净。有些能力强的幼儿还能主动地帮助同伴，为同伴整理玩具、图书，提醒同伴及时按教师的信号活动，还能积极地帮助老师整理餐后的毛巾、桌面等，是老师的好帮手。

　　在上学期时，我们便发现班里的许多孩子进步了，学习的`兴趣大大提高，在活动中总能在教师的引导下积极、主动地参与到活动中。一方面表现在幼儿对活动本身的兴趣，每次教师讲述故事时，教室里就特别安静，大家的视线都聚集到一处，目不转睛地看着老师，听着老师讲着;每逢遇到有图片的活动课，他们的注意力也十分集中，大家争先恐后地发表自己的想法、意见、感受;在个美术活动中，幼儿能认真地倾听老师的讲解，操作时一丝不苟地进行，个别幼儿还会主动帮助同伴进行操作。另一方面表现幼儿随着集体学习氛围的增强，引发的主动参与活动的情景，其中幼儿的积极主动性不容忽视。这点在游戏活动中由为明显，一般情况下，一楠、民洋、姝蝶等小朋友参与的积极性特高，在他们的主动尝试和带领下，激发了许多本处于半热状态的其他幼儿，增强他们主动学习、参与的热情。

　　大部分的孩子喜欢在集体面前表现自己，请幼儿为大家唱歌时举手的人很多，上来表演者更会做着各种动作表现音乐、表现自己，象玉宇……小朋友是其中最突出的孩子，每次都能在大家面前好好的表演一番。阳阳……虽然嗓门很小，有点却场，但他们也十分喜欢为同伴表演，总会尽力地去做、去唱，“演出”结束还会看到孩子们喜悦、满足，甚至是为自己骄傲的表情。班里的乐乐等的幼儿虽缺乏独立去表演的勇气，但他们能和同伴一起大胆地表演。幼儿随着年龄的增长，掌握的本领越多，享受过的成功越多，自我展现的愿望也会越加强烈，因此在我班幼儿已有的表现力的基础上，为他们创造机会和舞台，他们一定能更加成熟、稳健地展现自己。

　　从这个学期起本园将采用《多元整合》的新教材，对于我们来说，不仅是孩子们要从新出发，老师们也是一个新的挑战。

　　配合班主任做好班级工作：

　　1、认真学习新教材，不断创新、突破。

　　2、学习中华传统美德，陶冶自身。

　　3、养成良好的生活卫生习惯，有基本的生活自理能力。

　　4、学习遵守游戏规则，初步树立集体观念。

　　5、注意倾听对方讲话，能理解日常用语。

　　6、能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。

　　7、能爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的换进意识。

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