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我

时间：2021-11-18 18:28:08 我要投稿

我的新年推荐度：
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我

　　日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，来为今后的学习制定一份计划。我们该怎么拟定计划呢？下面是小编为大家整理的我，希望能够帮助到大家。

我 1

　　（1）每天做三页暑假作业。

　　（2）每天练一页钢笔字（一遍一词）。

　　（3）每天做一些力所能及的家务事。

　　（4）每天出去运动运动（如：打羽毛球、跳绳一百个、跑步等活动）。

　　（5）报几个自己喜欢的特长班，从不请假。

　　以上就是我的暑假计划，我一定会严格执行的.！

我 2

　　低年级学生最喜欢互相告状了，总是看到对方的缺点，而看不到对方的优点，当同学获得进步或荣誉时，总是不以为然，吝啬自己的夸奖或不懂得夸奖，从而使自己在人际关系中处于被动的地位。因此，让学生学会真诚地夸奖别人，有利于学生间友好人际关系的形成。

　　１、细心观察生活，发现同学的优点。

　　２、用赞赏的眼光看待周围的人，夸一夸身边的朋友和亲人的优点。

　　３、真诚地为同学的优点或进步感到高兴。

　　课前准备：排练相关的表演邀请部分家长

　　１、欣赏短剧：

　　《考了１００分以后》表演内容：

　　敏敏在班里的考了１００分。小明说：“第一名有什么了不起！”小新说：“我期中考试还得过第一名呢！”敏敏看到好朋友小东走过来，便满心欢喜地迎上去，可是小东却扭着脸走开了。亮亮再也高兴不起来了。

　　交流：得了１００分敏敏很高兴，可是为什么后来却高兴不起来了？

　　通过小品欣赏，使学生意识到夸奖的重要性和必要性。）

　　这时，你碰到敏敏，你会怎么说？交流。

　　（角色体验：夸夸敏敏。唤起夸奖的情感。）

　　２、夸奖是一缕春风，拂过我们的笑脸；夸奖是一场春雨，滋润我们的心田。生活因夸奖而多姿多彩，喜爱自己，欣赏他人，你会进步得更快。今天我们就来夸夸自己的好朋友。

　　活动一：夸他人：

　　１、你真棒──夸优点突出的人：

　　⑴ 学生自由找同学夸：

　　我们班很棒的同学有许多，你想夸夸谁呢？当别人夸到你的时候，请你自豪地站起来。

　　师：能找到别人的优点，这也是你的优点。你观察的真仔细……

　　⑵ 采访：

　　顺势采访一下被夸的小朋友。你现在的心情怎么样？你的心情呢？（顺势采访２～３位小朋友。）

　　小结：是啊，被人夸奖是件多么开心的事啊，每个人都希望得到别人的夸奖，但还有不少小朋友坐着……难道他们就没有优点了吗？如果你们有一双像齐天大圣孙悟空一样的火眼金睛的话，那你一定会有许多新发现。

　　２、火眼金睛──找找同学们身上的优点：

　　（1）老师也有一双火眼金睛，不信我们一起去看看我看到了什么？

　　（2）你发现了他什么优点？这个你平时看到了吗？那刚才我们在夸其他同学的时候你们为什么没有夸到呢？

　　（3）老师发现的不止这么一位同学，我们接着看。

　　比一比谁是火眼金睛，能找出其他同学值得赞美的事情。

　　播放照片，仔细观察，发现优点，夸一夸他。

　　（内容：比如写字、读书姿势正确的吕佳闻；建有个人博客的金之惟；课外活动丰富多彩的毛徵羽；眼保健操做得好的杨绣谦；热心为集体服务的……）

　　小结：是啊，每个人身上都有自己的优点，只要你细心观察，就能找到它，这时老师希望小朋友们能伸出大拇指夸夸他。

　　活动二：

　　优点对对碰：

　　１、我们来玩个“优点对对碰”的游戏，我不告诉你他是谁，只说他的优点，你们来猜一猜，好吗？

　　２、例如：他是一个可爱的男孩，对人非常有礼貌，做每件事情都非常积极，非常诚实，不懂的`问题会主动的请教别人，生活上也很独立，从一年级开始就自己坐校车回家了。

　　收集与整理，感谢原作者。准备３个小朋友的“优点”，并写在拇指卡上，要层层深入。猜完送给他。

　　师：你有这么多优点，希望下次夸你的时候会有更多的优点……

　　３、小结：

　　不仅同学们希望得到夸奖，其实，你们的长辈、爸爸妈妈还有所有的老师也希望得到你们夸奖，哪怕是一点两点，他们都会非常开心的。今天老师也你们准备了大拇指，如果你想夸夸谁的，你就把他的优点写在拇指卡上。下课了，或者回家的时候，你就把它送给他。

　　良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。

　　只凭一句赞美的话，我可以多活两个月。

　　──马克·吐温

我 3

尊敬的的老师，亲爱的同学们，大家好！

　　今天我为大家演讲的题目是《安全伴我进校园，我把安全带回家》。首先我要告诉大家一组资料：20xx年因交通事故造成的中小学生伤亡人数超过25000人，平均每天有将近12名中小学生丧生在车轮之下。在其它安全事故方面，比如食物中毒、运动伤害、火灾、溺水等，每天大约有1。6万名中小学生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在地球上“消失”，同学们，这是多么触目惊心的`数字啊！

　　注意安全，远离伤害。作为一名小学生，生活中什么最重要？安全！童年中什么最重要？安全！只有保证我们生命安全，一切才有意义。

　　多少年来，我们学校一直把安全放在首位。从校长到班主任再到各科老师，做到了时时抓，处处抓。周周升旗课上讲安全、安全课上讲安全、做安全作业；在校园里每到一处都有安全检查警示标语；走读生中午、晚上回家站路队，有老师亲自护送；周五全校站大路队，有老师负责送到指定的地点；黄土、郧西路队有公交车接送。可见老师为了我们的安全他们是多么的辛苦！然而，我们还有少数同学不够听话，没有按照的要求去做。比如：下课后有同学乱跑乱闹，导致有的同学磕破发头、擦破了腿、撞伤了眼睛……这一切都是不遵守纪律造成的啊！那么，我们该怎能么做才能让老师放心呢？

　　在学校要做到：上下楼梯要慢步轻声靠右行；课间在走廊、活动场所不打闹、不追逐、不乱跑乱跳；不攀护栏；同学之间友爱谦让、和睦相处、不斗殴、不无事生非；不玩棍棒、不带危险物品进校园。确保校园平安，杜绝校园安全事故。让学校平安！老师平安！大家平安！

　　我们不仅在学校要注意安全，而且回到家也要注意安全。有些同学一回到家，误认为没人管了，可以松弛了。其实你千万别大意。我曾经就亲眼目睹过这样一则交通安全事故：那是一个晴朗的日子，我和妈妈在方塔街上散步。突然，一辆车“唰”地一下擦肩而过，我定睛一看，原来是一个男孩骑着自行车，不知要去哪儿，由于他骑得太快了，差一点儿就撞上了斑马路上的行人。行人劝他不要骑得那么快，可他不听劝告，继续骑他的“飞车”，脸上不时露出得意而急促的神情。

　　我想：这个男孩可能是有什么急事吧！要不然他怎么会骑得那么快呢？但这样很有可能会发生交通事故的。果然不出我所料。我和妈妈在一个拐弯的地方，看见许多人围在路中央，我们就带着好奇心走了过去。“啊”我不禁惊叫起来。这不是刚才骑“飞车”的那个男孩吗，他怎么被车撞了？我听见旁观者议论纷纷，“唉！这孩子这可怜啊！刚才不小心撞上了一辆大卡车，连人带车一起飞了出去。”“如果这个孩子车骑得慢一点，如果那个开车的开慢一点，如果……”可是，再多的“如果”也不能使这朵已经完全凋谢的蓓蕾重新开放。这个男孩的父母不知为这个倒在血泊中的孩子操了多少心，可现在只能眼睁睁地看着自己的孩子离去，让父母悲痛万分……

　　故事听到这儿，你也许会为这个孩子感到惋惜。是啊，父母养育我们不容易，我们得处处小心保护好自己。放学后回家：自觉站路队，听从路队长和护送老师的教导，自觉遵守交通规则，不在公路上玩耍、奔跑、戏闹，不能三五成群在路边或在马路中间逗留；在公路上行走要眼观六路耳听八方，不闯红灯；拐弯十字路口要小心；不随便走亲访友，有事先给家长报告。争取做到让学校放心！老师

　　放心！家长放心！

　　生命诚可贵，安全是第一。若要去违犯，后悔来不急。上帝是公平的也是吝啬的，他只赐予每个人一次生命，所以我们必须珍惜。让我们携起手来，珍惜生命。让我们的明天充满阳光！充满鲜花！谢谢大家！

我 4

　　由于上半年兢兢业业的工作，领导准许了我为期半个月的暑假。想想这半年来劳心劳力地工作，我决定趁假期好好旅游一番，尽情释放这段时间所承受的巨大压力。因此我连夜制定出了详细地暑假旅行计划，并决定按暑假计划依次游览这些风景名胜。

　　我打算选择就近的几个著名景点去旅游，首先是距离最近的开封，由商丘乘火车至开封后，便可以尽情地饱览汴梁城的风景名胜了。清明上河园可以说是天下驰名，我打算先去清明上河园中走上一遭，领略下张择端画中的北宋汴梁城居民的风俗民情。之后计划去开封的包公祠和开封府。包拯刚直不阿、铁面无私的形象早已深入人心，这次能有幸一睹这位清官廉吏办公的府衙，当真是欢喜之至啊!久闻开封灌汤包盛名，这一次一定要大饱口福。

　　开封之游结束后，我计划乘汽车去焦作领略云台山的自然风光。常年在大都市中工作、生活，处处充满着竞争。这次能到云台山这般清静、幽雅的`桃源仙境游览，想必定会令人心旷神怡。焦作距洛阳近，洛阳白马寺历史悠久，洛阳牡丹更是美艳绝伦，这下可以尽情地品味了。洛阳的驰名景点极多，怕这次无法一一游览。纵然如此，这次洛阳之行也是不枉了。临走前我还要买一些牡丹花种，若种在自家的庭院中，定然是锦上添花，别有一番景致。

　　按照暑假旅游计划，洛阳之行结束后，我便去那中原名剎——登封少林寺。到了这座古寺，我定要朝拜下释迦牟尼，请几卷经书回去，以供闲暇时参悟。待少林寺游遍之后，我便踏入回程。途经郑州时，我计划顺道去河南省博物院和郑州市博物馆看看，毕竟我对文物情有独钟。接下来便要乘火车回商丘，结束这次暑假之旅。

　　这次暑假计划中所游玩的景点无一不是我朝思暮想之处，想必这次出游定然会满载欢喜而归。毕竟获得这次旅游的机会是如此不易，我当尽情玩耍，不负这份详实的暑假计划和千载难逢的长假。

我 5

　　一活动目标

　　1、引导幼儿自主选择运动器具，不断探究新方法并有一定的规则意识，培养幼儿初步自我调控运动负荷的能力。

　　2、帮助幼儿练习走、跑、跳、钻爬、平衡、投掷等基本动作，提高幼儿的身体素质，增强机体对外界的适应能力。

　　3、培养幼儿相互合作及协调能力，不怕困难，坚持到底的良好意志品行。

　　二具体活动内容

　　1、我会跳绳

　　目标：上下肢协调运动，能连续跳绳15次以上。

　　材料：跳绳若干根。

　　玩法：在规定区域内跳绳。

　　2、送鸡毛信

　　目标：上下肢灵活运动，能用正确的方法姿势骑车。

　　材料：小车两辆、红军邮箱、鸡毛信若干。

　　玩法：从起点处取鸡毛信一封，骑小车按路面标识路线送至红军邮箱中，后按原路返回。

　　3、送军粮（组合）

　　目标：平衡、全身运动、跳、爬、投掷等。

　　材料：粮包若干、梅花壮大小共六个、垫子若干块、轮胎8个、红军粮仓两个（筐）。

　　玩法：幼儿在起点处取粮包一个依照规定路线完成：过雪山（走梅花桩）、过草地（螃蟹怕与匍匐前进爬）、趟过大运河（跨跳走轮胎）、夹住粮包前进跳至规定位置后讲粮包投向远近不同的`两个红军粮仓中一个即为完成任务。

　　4、拔鸡毛

　　目标：全身灵活运动、四散跑。

　　材料：上有羽毛装饰的夹子若干。

　　玩法：平幼儿将夹子夹在身上后开始游戏。以取下别人身上的夹子同时保护自己身上的夹子为目的在一定范围内四散跑。

　　5、智取威虎山

　　目标：攀爬运动、纵向跳。

　　材料：劳保手套若干付自制手榴弹树上栓好绳子与夹子用于固定“手榴弹”，高度约为幼儿跳起后高度。

　　玩法：幼儿在树下纵向跳起取下“手榴弹”，跑到对面铁丝网出向上攀爬（带上劳保手套），向上攀爬到一定高度后将“手榴弹”固定在绳子上即为完成任务。

　　6、钻电网

　　目标：全身运动。

　　材料：树和树之间用玻璃绳交织成各种形状。

　　玩法：幼儿用合适的身体姿态钻过即为完成。

　　备用游戏（用于天气炎热时候的安静类游戏）：彩虹伞、踢毽子、踩高跷、走迷宫、划龙舟等。

　　阴雨天安排：

　　室内：套圈、踩高跷、扳手腕、钓鱼。

　　室外：跳绳。

我 6

　　时光飞跃，我们的商场已经开业一个多月了，对于成果我们大家有目共睹，我们的付出值得。我本人对以后的工作有以下几点。

　　第一：

　　做好的各项工作的准备，把思考放在第一位。

　　1.尽快解决商场尚未完善的各项工作，与物业和安保，保持一个

　　良好的工作氛围，为商场的成长尽心尽力尽职尽责。

　　2.督促，协助物业和安保完善各部门存在的问题，以确保以后的

　　经营有一个良好的状态。

　　第二：

　　业户管理标准

　　业户档案标准化建立，包括业主的档案（业主身份证复印件，租赁合同复印件）和商场资源储备档案。

　　第三：

　　完善花车摊位现存在的问题，为各个业主提供一个满意的服务。

　　第四：

　　各商户入场装修管理

　　商场规定每天早5点到8点10分，可以用重工具装修。9点到18点30分，使用轻工具装修。晚19点到22点使用重工具装修，严格遵守规定，要求各业户搬运装修材料按规定执行，做到严格施工。

　　第五：

　　提高花车各业主对商场发展的信心和信任，在每天的巡岗时，指导各业主对经营理念和经营技巧，提高各业主的销售水平。第六：掌握好个业主的心里动态，做好协调工作，发现问题及时做好心里疏导工作。

　　第七：

　　提高各业主的经营理念和经营方法及发展趋势。

　　第八：

　　提高各业主的集体荣誉感，让各业主明白只有商场发展了，才能提供给他们一个良好的平台来实现梦想，首先要遵守商场的管理与经营理念。

　　第九：

　　建立一个有信誉的商场，让消费者有一个安全感，一个良好的服务态度和一个过得硬的食品，这是一个比较难的工作，毕竟各业主的`素质不同，他们看问题的角度也比较自私。这就需要我们经常利用早会时间给他们讲一些服务理念及职业道德。

　　第十：

　　每月制定月销售分析表，了解各业主的销售及盈利和亏损情况，分析原因，及时帮助业主调整经营。

　　第十一：

　　提高我们管理人员的工作方法和工作能力，要有集体荣誉感。

　　第十二：

　　要时刻想着，没有顾客就没有商户，没有商户就没有商场，我们要为顾客和商户服好务，这是我们立于不败之地之本。

　　第十三：

　　餐饮是一个比较难管理，难经营，难规范的一个工作，但我相信，我有能力做好，交给领导一份满意的答卷。

　　第十四：

　　工作不分一二号楼，商场所有的工作，就是我们的工作，协助各部门做好和完善各项工作，想领导之所想，急领导之所急。

　　做好我们的本职工作，为了商场的繁荣，努力努力在努力！

我 7

　　主题：最棒的我

　　第一阶段：特别的我

　　目标：发现自己的成长与进步的地方，感受长大的成就感。

　　集体＼分组教学

　　区域学习

　　重点领域

　　内容

　　区域名称

　　具体学习目标

　　内容

　　语言

　　分组：

　　动物宝贝学本领

　　美工区

　　通过读图，探索制作方法，独立完成卷纸，粘贴等手部精细操作

　　纸圈小丑

　　安全

　　集体：

　　如果陌生人摸我身体

　　益智区

　　观察小时候和现在的外貌变化，并进行迷宫的制作

　　照片迷宫

　　音乐

　　集体：我几岁

　　建构区

　　用牛奶盒等材料与同伴合作进行搭建

　　好朋友的西瓜棚

　　科学

　　分组：为什么会长高长大

　　语言区

　　发现自己的成长与进步的地方，感受长大的成就感

　　最棒的'我

　　社会

　　集体：我来学本领

　　第二阶段：我的情绪

　　目标：认识常见的心情并记录和分享面对不同心情的方法。

　　集体＼分组教学

　　区域学习

　　社会

　　集体：

　　幸福拍手歌

　　美工区

　　运用美术材料创作作品表达自己的观点。

　　快快长大

　　语言

　　分组：小新的心情日记

　　益智区

　　观察各民族人的图片，并找出不同

　　不同人种

　　音乐

　　集体：羞答答

　　语言区

　　观察心情小书，开心和难过的并做好记录

　　我的心情小书

　　科学

　　分组：我几岁

　　建构区

　　通过积木提高堆砌、垒高，围合、拼接等建构技巧的练习

　　有趣的建筑物

　　健康

　　集体：开心枕和出气包

　　第三阶段：我和朋友

　　目标：乐意与同伴合作游戏并愿意表达和朋友一起游戏的乐趣。

　　集体＼分组教学

　　区域学习

　　语言

　　分组：猜猜好朋友

　　美工区

　　根据已有线条知识，绘画自己的自画像

　　我的自画像

　　艺术

　　集体：玩游戏

　　建构区

　　健康

　　分组：我和好朋友运西瓜

　　角色区

　　不同的表情材料即兴表演各种儿歌

　　表情表演秀

　　社会

　　集体：好朋友火车

　　行为

　　分组：天气冷了怎么办

　　第四阶段：我长大了

　　目标：乐意帮助别人做一些力所能及的事情，懂得自我肯定。

　　集体＼分组教学

　　区域学习

　　科学

　　分组：动物宝宝学本领

　　角色区

　　尝试用打击乐演奏歌曲并能区分节奏和演唱的部分

　　好朋友演奏会

　　音乐

　　集体：

　　好朋友行个礼

　　建构区

　　选择各种不同的材料进行搭建

　　我设计的家

　　语言

　　分组：好想赶快长大

　　益智区

　　根据图片信息一个个正确排列完整。

　　拼图

　　社会

　　集体：过生日啦

　　健康

　　集体：我可以

我 8

　　一、指导思想

　　根据赣榆区教育局开展创建国家卫生城市活动的文件精神，为进一步推进卫生城市建设，按照上级相关文件精神。结合学校的实际，切实抓好健康教育，搞好校园环境卫生和学生个人卫生，创设良好的.育人环境，提高学生的健康水平，做好学校的爱国卫生工作。

　　二、目标要求

　　1、努力学习，不断提高卫生工作意识。

　　2、加强教育，提高学生卫生知识的知晓率和卫生意识。

　　3、加强管理，充分发挥各级管理部门的作用。

　　4、加强室内外环境卫生检查，创设良好育人环境。

　　三、具体措施

　　1、环境卫生实行三制：

　　（1）卫生包干制

　　班级的环境卫生实行划区分人包干，明确职责，坚持每天打扫，做到室内窗明几净，物品摆放有序，校园清洁区内整洁无杂草，无卫生死角。

　　（2）检查评比制

　　班级卫生检查组，对教室及清洁区的卫生情况每天进行定期检查，促进各班各室的卫生工作到位。

　　（3）考核奖惩制

　　把卫生检查评比的结果作为学生量化考核内容之一，作为文明少先队员评比的重要条件之一。

　　2、实施“志愿者保洁大行动”。动员全班学生开展路面保洁、植绿护绿、清除小广告等志愿保洁行动。

　　3、开展文明卫生进课堂活动。为了将文明卫生教育贯穿于教育教学活动中，通过安排主题班会活动，对学生进行卫生健康知识教育、道德传统教育、文明礼仪教育和卫生习惯教育，进一步增强学生的公益意识、卫生意识、责任意识，让学生从点滴小事做起、从现在做起，养成良好的行为习惯。

　　4、开展“我为创卫做贡献”征文、手抄报比赛。以“我为创卫做贡献”为主题，在全班开展征文及手抄报比赛比赛活动。四（1）班

我 9

　　新一年的工作的热情已经燃起。面对过去3个月的工作上积累的收获与发现的不足，在新年伊始对新一年的工作进行计划。

　　进入公司四个月，一直在市场部，学到了很多的知识，在沟通能力和交流能力都有了很大的.提高，感谢我的同事，他们都是我的良师益友。

　　在新的一年里，我有以下几点计划：

　　一、努力提高自己的专业水平，成为一名真正的市场人员。招生能力是我生存的根本，不断提高自己的水平，才能更好的完成工作。在接下去的工作中，加强沟通能力的学习，在交谈中掌握学员需求的要点，找到正确的方法。争取每个学员都能学有所成，自我对比，发现问题并解决问题，做到精益求精。需求中，要把握好细节。平时空余时，多多看一些做人的书籍，上网了解最新的网络推广信息和商贸城发展趋势，努力不断更新自己的理论知识。了解各种生意的不同点，在与其聊天时，对这些不同点做比较，找到最合适的学习套餐。在开年要能够熟练的掌握各门语种趋势，争取能够独立完个人业绩上的指标。

　　二、在工作上要更多的与同事交流，360的各个同事都是我的前辈也是老师，他们可以给我很多的意见，受益颇多。加强团队交流，在以后的工作中，团队的作用将越来越大。在工作中多与领导沟通和交流，做到自己的工作与发展的方向与公司的目标一致。

　　三、改变懒散的习惯，更加勤奋，勤能补拙。准时上下班，不迟到，不早退。对自己有信心，善待他人。

　　四、积极宣传公司形象，坚决维护桢正这个品牌。在公司的口碑和业务方面，做出自己的一份绵薄之力。

我 10

　　本学期我还是一如既往地从事小学三年级的包班任务，自然少不了班主任工作，我的班级。叶圣陶先生曾经说过："教育是什么，往简单的方面说就是养成良好的习惯。"其实小学阶段更是各种习惯培养的最佳时期，而三年级正处于小学的过度阶段，十多年的班主任经验，使我深深懂得，只有有了良好的班风才能形成良好的学风。现根据本班的实际情况特拟定如下班级：

　　一、班级情况分析

　　我班共有32位学生，其中女生14人，男生有18人。学生的来源很广，有本村的、临村的，还有煤矿上的流动学生12个。据上一届老师介绍每个孩子都活泼可爱，纯洁善良，好奇心强，求知欲强。有着较强的上进心和集体荣誉感，但是由于年龄小，自制能力差，注意力不容易集中，上课时爱随便说话或者做小动作，因此许多行为习惯有待进一步培养。

　　二、指导思想：

　　本学期，我觉得工作常规教育、习惯培养为目标，以活动为载体，以班集为舞台，努力创新，强化突出以学生为主体的特征。在新学期里形成一个良好的班级氛围，让学生在愉快的环境中轻松地学习，有效地培养学生的学习兴趣；培养学生的合作意识和人际交往能力；逐步形成开朗、乐观、愉快的性格；使学生具有一定的恒心，责任心和自控能力；使他们每人都有良好的思想道德素质。

　　三、奋斗目标：

　　全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，良好的学习等方面的习惯，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培养一个团结、向上、文明的集体。

　　四、采取的措施：

　　1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。

　　2、落实班风建设：

　　(1)重视开端教育

　　小孩子好动，注意力不集中，而课堂纪律的好与坏直接关系到教学质量的高低，因此每次在开学的一个月，我都会很重视开端教育。由全体共同参与制定出班级公约，明白什么不能做，什么是应该做的。

　　(2)实行轮流值日

　　让学生树立我为班级服务光荣的集体主义精神，明确我是班上一份子，应该为班级做事，从而形成一种"人人爱班，人人管理"的现象，人人争做班级小主人。这也是为了保证班级公约的顺利实施，所以在进行思想教育后，再宣布实行轮流值日制度。

　　钥匙轮流拿，负责当天的'开门、锁门。

　　小组长是轮流当，就按学生坐的位置，第一排就星期一当组长，负责清点检查当天的家庭作业，负责收发学校作业。

　　这五年来我在竭力改变以前的由优等生做值日班长的办法，而是从上一届班主任那里了解情况之后，从同学当中选出五名调皮生，来担任值日班长，先找他们谈心，聊一聊他们的爱好兴趣之类的，然后对他们说："你看刚开学，老师很多事情都忙不过来，看着你特聪明，很讨人喜欢，你能不能帮帮老师的忙?"他们肯定会上钩！这时再对他们委以重任，说出他们的职责，每天班长向老师汇报当天班上发生的事情，并要求班干部要发挥模范作用，与老师一起把班级管理好。再顺势诱导，委以重任，事实上变相的管理了他们…这样虽说不是万能，但起到一举两得的作用。

　　3、严而有恒地强化常规管理

　　俗话说得好，玉不琢，不成器。学生的教育离不开严格的纪律约束中心校的岳主任常教导我们：常规教育应从低中年级抓起。应该制订严密的管理计划，增强教育力度，老师希望他们养成哪些良好的行为习惯，取得哪方面的进步，要明确告诉学生。我针对小学生是非辨别能力差，自制力不强的特点。我在班级墙壁上设立"朵朵花儿开"的评比栏；当孩子达到一定的目标时，如：作业上连得5个A、一周内有三次受到口头表扬…就奖励一片花瓣。花瓣越多，证明孩子进步越快。就这样制定一系列的小目标，让其有一种成功感。让孩子清晰地感受到自己的进步，从而激励其不断进步，远离了不良行为习惯，促进学生形成良好的行为规范。加强全班的思想教育。

　　在课堂上，尽是使用赞扬的语言，树立孩子较强的自信心，培养良好的班风，争取人人都能做到遵守班级公约，遇到事情不冲动，多与教师多沟通、联系，对于不遵守公约的学生，先是提醒，再是罚其为班级做好事，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

我 11

　　20xx年已将过去，在这年里我深刻体会到了个工作的汗水与欢乐，我把自我的青春倾注于我所钟爱的机修事业上。这年的工作已经结束，收获不少，下头我对上半年稍微写一下，为下半年的工作确立新的目标。

　　一、思想认识。

　　在这年，作为一员机修工，我在思想上严于律己，热爱自我的事业，自我要求严格，鞭策自我，力争思想上和工作上在领导和同事心目中都认为，这个小伙子能吃苦，不嫌脏不嫌累，工作认真，干起活来从来不拖泥带水。在公司组织的各项活动中能够进取主动的去参加，这年来，我能圆满的完成安排的各项工作。我相信在以后的工作中，我会在领导的关怀下，在同事们的帮忙下，经过自我的努力，克服缺点，取得更大的提高。在明年，我将更加努力工作，勤学苦练。

　　二、维修工作。

　　在维修工作方面，这年任务都十分重，有好几个黄金周。为了索道设备的正常运行公司安排了很多的加班，但不管怎样，为了把自我的维修水平提高，我坚持，我信念，是工作的越多，相信我的维修技术也在不段的提高。平时工作中也是争取每个维修机会在请教老同志的维修经验，平时也多和老同志聊天学习。这年工作结束了，明年的工作也是紧张的开始。这些多是需要认真做好的工作，在工作中学习，领会积累每次的工作经验。

　　三、制度方面。

　　在做好各项工作的同时，严格遵守公司的各项规章制度。严格要求自我。处理好公事与私事之间的关系，于同事的人际关系，做到重来不和同事红脸。明年，我将更加勤恳，为更好的'努力工作，也一如既往的遵守公司制度，学习公司新出台新的制度，自我更加努力学习专业知识，使自我的业务水平更上一层楼。

　　四、安全工作

　　安全是重点，不管是工作也好还是生活也好，人生安全机械安全，多需要我们去时时刻刻高度重视。这年在工作中也有出现个别安全事件，一些轻微的手脚磕磕碰碰，出现这一些列小的问题证明还是存在有些疏忽粗心大意，不够注意小节过程，安全意识还是不够全面的研究到小节。在以后工作中要弥补研究不够周到不够全面细节安全隐患。在明半年，要认真学习安全条例，安全生产，安全注意事项，注重安全，为了更好圆满完成索道维修工，做到无设备安全事故，无人生安全事故，排除一些列的安全隐患。就是在生活上也要不放松个人安全。

　　综合以上几点，其中还有很多不足之处，在明年的工作加强学习，更好的完成20xx年的全年工作。

我 12

　　走进每一个新的行业，本身就充满了新鲜感和一种充满挑战的刺激感，我的汽车销售之路。而如何的去做好这份工作，却需要我们深深的思索，我喜欢这份工作，不只是因为他充实了我的人生，而是我把它当做了一种事业，一种爱好，一种寄托。因为喜欢，我才会去更多的思索，因为喜欢，我才能更大能力的完成工作任务。因为喜欢，我在工作中不断的提升了自己做人的内涵。

　　“销售顾问”，顾名思义，就是以销售为最终目的的专业的顾问。从事汽车行业，做一名成功的汽车销售顾问，具备品牌(商品、竞品)知识、分析能力、谈判技能仅是销售顾问的基本条件，我们更加要具备的是以下四点：

　　一：正确的态度

　　所谓正确的态度，就是自己要端正自己的心态，不管能不能达到最终的目的，我们都要去尽百分之千的努力。首先，我们要有一种自信的精神面貌，在任何一个消费者面前，我们就是专家，我们掌握着这些产品的特点，技术参数，价格，所以不管怎样，我们都应该显示出我们的自信。只有这样，我们才能感染自己的顾客，才能给他留下一种更加专业的印象，从而帮他做出正确的选择。其次：我们要有乐观的态度，乐观的态度，来源于对工作的***和爱好，我们要相信我们给予顾客的是一种真诚的帮助，帮助别人是快乐的，我们帮他选到自己适合的车型，本身就是一种助人为乐的快乐。也许，我们会在销售的过程中遇到很多抵触，和不理解，也许，我们的努力换来的不是最终的销售成功。但是因为我们喜欢这份工作，我们就能用更加宽容的心去理解，去消化，去慢慢地读懂，做自己喜欢的事情，本身就是快乐的！不是吗？如果我们这样去想，我们每天都会用微笑去迎接新的开始。

　　二：产品与市场知识

　　所谓产品，就是我们要销售的物品，作为汽车销售顾问，我们的产品就是汽车。我们要了解产品，不是单纯的.说，我们要知道每一种车子的性能价格。我们更多的是要在这个基础上，积极地探索客户的需求，用自己的专业知识解决客户对产品的怀疑和不解。幷对这一区域内的市场有准确的反映和应对措施，并了解自己产品的主要竞争品牌，和这些品牌的实际情况，只有这样，我们才能从容的面对。孙子兵法中有一句话：知己知彼，百战不殆”。我想销售本身就是一场没有硝烟的战争，只有这样，我们才会更大限度的取得胜利。

　　三：好的销售策略

　　好的销售策略，其实就是销售技巧，什么才是好的销售技巧，就是怎样能成功的运用一定的技巧，快速的缩短整个销售的过程，提高销售的成功率。在这里，我就不去陈述一些细微的方式，我们面对的是人，人是最不安定的，所以人是不可预测的，这就需要我们不断地总结，不断的学习，掌握基本的销售技巧。如：怎样去赞美自己的顾客，怎样去拉近与顾客的距离，怎样了解顾客的真实需要和想法，怎样提高顾客的购买欲望等等。这些只是基本的销售技巧，要想成为一名成功的销售顾问，我们还要在这个基础上，具备更加慎密的思维和灵活的反映，从顾客的眼神和表情去分析顾客的态度，用他喜欢和比较能接受的话术来煽动他的购买情绪。在这时我们要注意是顾问的身份，给他一种我们是在帮助他寻找合适的车型的印象，这样我们就能转化自己在他心中的立场，从而帮他做出选择。

　　四：自我驱策

　　自我驱策，就是时刻提醒自己，要在最短的时间内处理客户的意愿。任何人都想得到重视，你要是敷衍他，我想你永远也不可能做到真诚，不能真诚的去对待自己的顾客，就无法取得他的信任，更不能在他的身上挖掘更多的客户资源。我们作为销售顾问，不管是上班时间，还是休息时间，都要保持耐心，以和蔼的态度去解决客户的需求。往往不经意的一点细小的感动就会给你意想不到的效果。自我驱策，同时也是自动自发，不断学习的过程，时刻提醒自己，多学习和积累销售方面的知识，只有全面的做好销售的准备工作，我们在销售的过程中才会最大程度的成功销售。我们还要明白，销售不只是简单的把自己的产品销售出去，我们还要有自己的特色，做适合自己的销售风格，幷提升自己的知名度，不断地壮大自己的客户资源，和人际关系网。使我们的销售稳定中发展，杜绝市场的淡季和旺季。

我 13

　　时间转瞬即逝，我们已在北青度过了我们大学生活的三分之一，一个班集体就像一个大家庭一样，每位同学都是家庭的一份子，为了能使班级想一个家一样温暖着大家、为了讷讷让大家更好的发展、同时也是为了班级更好的发展，我针对本班自身情况对本学期的具体工作安排做了详细的规划，如下：

　　一、遵循共同奋斗的目标。共同的奋斗目标是班集体建设的方向，它将反映全班同学的共同愿望。

　　1、为本班同学树立较强的集体主义观念。集体主义是班级工作的灵魂，对班级工作的顺利起着巨大的促进作用。通过培养同学们的集体感，使同学们感受班集体的力量，给每一位同学家的感觉。

　　2、为本班同学营造浓厚的学习气氛。班级成员学习目的.明确，学习态度端正；遵守学习纪律，热爱所学习的专业并圆满完成各科学习任务；注重能力素质的培养。发扬“团结、献身、求是、创新”的优良学风。

　　3、为本班同学提供丰富的机会舞台。努力让班级适合青年学生特点，充分发挥每个同学的特长，开展生动、活泼、健康的科技、文化、体育、娱乐等第二课堂活动，让每一位同学都能在各类活动中找到属于自己的舞台,发掘潜力与展现自我。

　　4、为本班同学打造坚强的班集体核心。班委会与团支部成员要团结一致，分工合作，密切联系同学，起模范带头作用，深受同学信任与拥护，有要对工作忠诚的责任感、对广大同学高度负责的热情，能够真正成为班级“自我教育，自我管理，自我服务、自我约束”的核心。

　　二、明确全体班委的职责。班委职责的明确是班集体建设顺利展开的基石，我班已制定具体的班委职责细目，其中班长的工作职责如下：

　　1、负责统筹班级的各项事务，把握班级的发展方向和发展力度，班长是班级任何事务的第一责任人；

　　2、负责和学校各部门联系，及时执行各项与班级相关的通知，将各个部门交予班级事务进行统筹安排，交由各班委具体负责，联络同学开展工作；

　　3、与辅导员老师保持密切联系，辅助辅导员老师做好班级日常管理工作，遇突发、紧急、重大事件及时向辅导员老师汇报；

　　4、组织、主持班委会、班会，督促班委成员作好本职工作，协调班委与同学之间的关系，做好学生与学校之间的桥梁；

　　5、负责班级的文案工作，作好班级学期的计划书和总结书，并用专本记录存档，作为评比优秀班级、团支部的材料，协同各班委作好专项记录，每学期期末负责收齐各项材料存档；

　　6、充当各班之间沟通交流的纽带，推动学院内以至学校内各班级之间互相学习交流。

　　三、实施合理高效的计划。合理高效的计划是班集体建设顺利进行的重要保障，根据我班第一次班委会议决定，我班制定本学期基本计划如下：

　　1、定期举行班级会议与班委会议，确保班委与班委、班委与同学之间的沟通联系，及时传达学校各部门或辅导员的通知。会议由班长或团支书主持召开，须积极准备，保证开会效率。另外，要做好会议纪录，以便开展工作。

　　2、实行班务公开，班级事务更加公开化、透明化，使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时，广泛采纳同学们对班级事务的意见，集思广益，争取使班级工作做得更好。

　　3、发挥班级集体的温暖，向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手。

　　4、积极开展文体活动。在本学期积极开展文体活动，并结合专业知识开展一些实践实习等活动，在元旦期间组织一次联欢晚会，并在下学期组织植树和春游活动，增进同学之间的情感，培养班委的组织能力。

　　以上是我20xx-20xx学年度的工作设想，我将尽心尽力为班级服务，为系院服务，不断在工作中总结经验教训，与同学们共同成长，为老师减轻负担，努力建设好影视一班这个大家庭。

我 14

　　今年8月份我担任小班教师，事实上这群孩子最大的也不到三周岁，最小的两周岁零俩月，这个年龄阶段的孩子可塑性强、控制力差，反抗力大。我在做好言行举止规范的同时，适当的运用了一些奥尔夫音乐教学法，没想到，孩子们特别喜欢。在组织教学时，我会运用一些简单的类似于小魔术性质的方法，来转移孩子的注意力。比如：我拿一纱巾握在手里，请一孩子向外拉纱巾，其余孩子就发a的声音；再如我拿一根毛线当小蛇转动起来并发出s的声音，孩子们也会跟着发出s的声音。这不仅把孩子的注意力很快转移到老师这儿来，还同时锻炼了孩子的气息练习和发音练习。

　　在学习《两只老虎》这一课时，我先和孩子们一起认识了凶猛的老虎，让孩子们初步了解了老虎的生活习性；又给孩子们讲了故事《老虎拔牙》，接着学唱了歌曲《两只老虎》，孩子们很快就接受了；最后我又让孩子们当小老虎，并提问“你的老虎没有哪呢”，孩子们纷纷举手回答，王文金说：“我的老虎没有嘴巴。”齐子畅说：“我的老虎没有嘴巴。”王靖宇说：“我的老虎没鼻子”……

　　在和孩子们相处的短短几个月里，我发现这群小孩子特别的聪明、活泼可爱。有一天，我在无意的叫着他们的名字：可爱的齐子畅、可爱的王晓葳。接着孩子们就有节奏的`把其余幼儿的名字都说了出来：可爱的刘书含……，让我想不到的是他们又想到了老师，孩子们一边看着老师一边笑着说：可爱的宋老师、可爱的王老师。接着孩子们的眼睛又转移到了我们的墙饰上，齐子畅小朋友盯着墙上的星星宝宝，高兴地说：可爱的小星星。看孩子们兴趣盎然，我就带孩子们走到了我们活动室的每一个角落，让孩子们尽情地说出了我们小班的可爱之处。然后让孩子们联想中班、大班有什么可爱之处，最后在老师的提示下，孩子们想到了我们可爱的幼儿园，并说出了我爱我的幼儿园。

　　我和孩子们有了感情，孩子们也和我产生了感情，有谁能想到两岁多的孩子早晨一进幼儿园，看到老师就会高兴地扑到老师的怀抱里即亲切又清楚地喊着：宋老师好呢。这不正是体现了奥尔夫音乐不是学而是玩出来的音乐吗，让孩子们在团康中找到自己的角色，并且建立每一个人的自信心。

　　在刚接小班时，我内心还真得有点发怵，现在看到孩子们的一天天的快乐的成长着，进步着，我会更加努力学习，提高自身的文化素质和修养。