【推荐】学校 3篇
人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,是时候抽出时间写写 了。什么样的 才是好的 呢?以下是小编帮大家整理的学校 3篇,希望能够帮助到大家。
学校 篇1
一、发展愿景
以国家和市、区教育体育发展“十三五”规划为指导,全面落实滨海新区教体委20xx年各项工作任务,深化“良习育人”的办学理念,不断提升学校的办学品位,推进学校现代化建设的步伐。
二、主要任务
1.深化“良习育人”办学理念,不断培植做良习学生,当良习教师,铸良习校园的学校良习文化,实现“育良好习惯,塑健全人格”的良习养成教育特色,为学生的幸福人生奠基!
2.以“一师一优课,一课一名师”活动为载体,深化“三放四解决”课堂教学模式的研究,不断打造低负高效课堂,力争让高效成为一种常态。
3.进一步规范学校办学行为,狠抓教学、教研及教师管理,确保“减负”工作落到实处。
4.加强师资培训。发挥学科带头人、骨干教师示范辐射作用,引领青年教师的专业发展。
5.加强校园文化建设,在绿化、美化和文化建设上做好规划,让学校更加靓丽。
6.强化安全管理,确保学校和谐、稳定的教育局面。
三、工作措施
(一)以学校良习文化的建设为核心,引领学校内涵发展
1.将学校办学理念内化于师生之心,外显于师生之行。学校要利用升旗仪式、教育活动和一切可以利用的媒介来体现学校的教育理念,让良习文化植根于师生心中,从而引导学生在耳濡目染中养成良好习惯,为幸福人生奠基。
2.充分发挥校本课程这一“良习教育”主阵地的作用,用好《良习养成教育》校本教材,在校本课程的学习中帮助孩子们明是非,养习惯,铸品质。
3.结合学科教学的.特点,有机进行良习养成教育。结合学校《学生课堂学习指导意见》,在充分发掘教材中教育资源的基础上,任课教师根据要求有针对性地对学生进行指导和训练,规范学生的课堂学习行为,提高学习能力。
4.良习养成管理精细化。深化落实太平一小良习养成教育总体目标,做到每周一良习训导重点,每月一良习训导主题。充分发挥良习之星的引领作用,做好学生的良习评价,让好习惯逐步升华为高素质。
5.良习训导与生活实践相结合。学校继续为学生创设多种践行良习的机会,让孩子们去生活中认知,在感悟中成长。做好赴官港绿色实践基地的实践活动;充分发挥学校劳动基地的作用;继续让孩子们走进军营……让学生的良习教育在生活实践中得到有效的内化和升华。
6.“校园播报”,引领学生健康成长。周一播报良习训导信息、周二《播种行为》、周三《雏鹰天地》、周四《心海扬帆》、周五《班队风采》等栏目在上学期的基础上,本学期内容争取更加丰富,视角更加新颖。
7. 快乐“悦” 读,提升学生文化素养。继续开放“起点”书吧,全天候开放阅览室,力争让每本图书都发挥它最大的效益。充分发挥“小荷”读书社的引领作用,争取吸收更多的成员加入。继续举办“书香”少年的评选等活动,让学生既养成阅读习惯,又增添书香之气。
8. 加强校园文化建设,在绿化、美化和文化建设上精心设计,科学规划,达到美与教育的有机结合,让学校更加靓丽。
(二)以教师培训为抓手,提升教师队伍素质
1.着力加强师德建设。加强教师职业理想、职业道德教育,完善师德建设长效机制。贯彻落实《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》深入开展争做“四有”好教师主题师德教育活动。积极开展师德教育优秀征文活动、宣传优秀教师的典型事迹,交流师德建设的先进经验。贯彻落实《中小学教师违反职业道德行为处理办法》,把师德表现作为教师考核、聘用、评价的首要内容。
2.促进教师专业化发展。探索研训一体模式,将网络研修与校本研修纳有效整合。积极参加名师名家走进滨海新区系列活动,汲取名家的教育理念。选派教师参加各类教学技能竞赛,在比赛中展示、锻炼、成长。加大教师外出学习、培训的力度,拓展教师的教育教学视野,提升专业化水平。
3.加强教育科研引领。上学期,我们完成了《小学“四主”课堂教学模式的研究》、《小学生养成教育精细化的行动研究》和《加强日常管理,提高班主任专业素养的策略研究》三个课题的研究工作,今年,我们加速三个科研成果的转化,提升指导教育教学的效能的基础上,继续申请“十三五”科研课题的申请,不断促进教学质量的提升。
4.加强教师信息化能力培训。突出应用能力和硬件装备有机结合,促进信息技术与教育教学深度融合。
(三)以低负高效为着力点,提高学校办学质量
1.落实“减负”规定,确保减负的实效。全面落实《市教委关于义务教育学校减轻学生课业负担的规定(暂行)》,采取六严控”,规范“减负”工作,(即严控课程课时、严控日常作业量、严控课余补课、严控考试评价、严控在校时间、严控教辅资料)。
2.学校将继续加强巡课与随堂听课的力度,严格按课程表上课,保质保量上好每节课,杜绝私自调课、挪用课程、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象。
3.深化“三放四解决”课堂教学模式的研究。继续规范不同学科的课堂教学设计,创造性地实施“三放四解决”教学模式,力争让低负高效成为一种常态。继续开展“三放四解决”课堂教学模式展示活动,并邀请学生家长、区域联合体学校的教师参加。
4.继续深化“不弃一名生”行动方案,关注每一名学生的学习状态,力争使每位学生课有所得、日有所进。
5.开展第二轮“一师一优课,一课一名师”活动,组织教师严格按活动的时间、节点进行,确保有序、有效。
6.继续实施名师工程和“青蓝”工程。发挥学科带头人、骨干教师示范辐射作用,引领青年教师的专业发展。落实教师专业成长规划,完善“校级骨干教师”培养程序、制度,为骨干教师的发展搭建平台。
7.做好20xx年新一年级的招生工作,严格执行招生政策,确保信息录入准确,不违规招生。
(四)以多彩活动为依托,助推学校多元发展
1.阳光体育活动增强学生的体质。落实国家《学生体质健康标准》,确保数据的采集、上报准确和及时;深入开展学生阳光体育运动,保证学生每天有一小时的体育活动,坚持做到每月有比赛,促进学生全面发展;召开第三届学校春季运动会,主校、分校两个赛场同时进行,增加参与的人数;积极参加市、区级阳光体育比赛,落实专项人员提前组队、训练,力争取得佳绩。
2.艺术教育陶冶学生情操。继续开展音乐、美术兴趣小组活动,出作品,出成果;开展 “2+1”艺术认定活动,每个学生都有认定项目,期末有认定结果记录;“六一”期间举办校园艺术节展示活动,把最精彩自己展现出来,让学生在美中陶冶情操。
3.科技教育培养学生创新精神。继续发挥科技小组以点带面的作用,推动学校科技教育活动的普及;积极利用“科技周”,组织学生开展“动手动脑 放飞梦想”科技教育活动,提高学生的科技爱好;积极参加区、市级科技创新大赛,充分让学生动手动脑,培养创新精神和实践能力。
(五)以平安校园的创建为重点,确保和谐、稳定的教育局面
1.认真落实“一岗双责、全员参与”安全责任制,完善安全监管网络。
2.对学校的安全隐患进行定期排查,发现隐患及时排除。
3.有计划举行校园逃生演练活动,增强应对突发事件能力。
4.加强对学生接送车辆的排查、监管,保障学生上下学交通安全。
5.认真落实领导带班、教师值勤制度,保证学生在校的安全。
6.加强对学生的安全教育,坚持每周的安全重点提示。
(六)以规范的财务管理为保障,节能增效促发展
1.认真执行财务制度,严格经费管理,勤俭办学,科学合理使用经费,发挥经费的最大效益。
2.严格按收费标收费,严格履行审批、公示的收费程序,严禁乱收费,并主动接受监督。
3.坚持“科学配置、合理补充、突出应用”原则,做好学校设备装备工作。落实《中小学教育教学仪器设备管理细则》,做好设备管理和维修保障。
4.办公用品定点采购及时,保质保量,确保教学需要。
5.学校资产做到帐、物、卡相符,保障物尽其用。
学校 篇2
为了更好地贯彻落实公安部《公安机关维护校园及周边治安秩序八条措施》和教育部《进一步做好中小学幼儿园安全工作六条措施》,进一步做好我校的安全防范工作,为全校师生创造一个良好的治安环境,根据上级有关通知精神,结合我校实际,特制定此 。
一、工作目标:
1、加强法制教育,确保全校师生无违法、犯罪的事件发生。
2、重视安全工作,确保校内无重大安全事故发生。
3、加强全校师生的交通安全教育,确保不发生交通事故。
4、加强校园精神文明建设,杜绝一切封建迷信和其他有害学生身心健康的活动及物品传入校园。
5、 加后进生转化和扶贫帮教的工作力度,确保无在校生辍学。
二、工作重点:
1、为进一步加强创建工作的领导,确保本项工作能有计划、有针对性、实效性地长期开展,现成立校创建平安学校领导小组(组长:万国华,组员:张菊根、陈建中、王亚明、何晓芬、朱国英、周华。
下设学校德育工作领导小组、校园安全小组和校调解工作领导小组。
各小组之间做到密切配合,紧密协调,以预防、教育为主,积极主动开展各项工作,力求在第一时间、第一现场内解决好相关问题。
2、建立层层落实目标责任制,根据上级文件相关精神和我校工作的具体特点,九月份做好宣传、发动工作,并在校内组织开展创建“安全文明班级”的主题活动,明确学校各部门、各班级工作的职责,组织签定《辛庄中心小学安全文明责任书》,并加强平时的考核和管理,确保此工作能得到细化、取得实效。
3、加强对后进生和违纪学生的个别教育,一步完善相关的后进生管理帮教制度,进一步落实后进生的`帮教措施,对有苗头性的倾向问题做到早发现、早汇报、早教育,同时不断要求全校教职工进一步强化育人意识,决不放弃每一名后进学生,切实杜绝违纪、违法行为现象发生。
4、继续开展法制专题教育活动,定期邀请法制副校长镇司法所所长张阿大同志来校进行法制专题教育系列活动;组织全校学生进行“法制在我心中”的讨论和实践,以切实提高法制教育活动的质量,注意分层次地开展丰富多彩的法制教育活动,提高实效。
5、继续开展校园及周边环境的综合治理,密切配合派出所、城管局、文化等有关职能部门,加强我校校园及周边治安环境的整治工作,严格执行《辛庄中心小学外来人员来访会客制度》,同时加强学生的人生观、价值观的教育,提高学生的自控、自律的能力。
6、大力加强学校的安全防范工作。认真学习贯彻市教育局《关于进一步加强学校安全工作的意见》,在进一步完善学校各项治安工作制度的同时,严格执行学校有关的休息日值班制度。对现有的各种防范设施进行定期检查和更新,加快现代化、高科技防范设施的建设和投入,定期与地方公安部门进行联系,以提高学校治安工作的应急快速反应能力,建立起人防、制度防、设施防、科技防相结合的“四防范”体系。对房屋、设备的安全使用作经常性的检查和维护。
7、认真开展全校师生的安全教育工作。组织开展《小学生安全教育知识读本》的读书活动,利用班会课和其它课余时间,对学生进行安全专题教育。主动邀请派出所、交警队来校讲座,通过宣传报道、图片展览等多种形式,提高学生的安全意识和自救防范能力。
8、定期组织家长委员会、家长接待日、家访、学校社会开放日等活动,定期开展以班主任、任课教师、学生代表结对的家访周活动,互通教育教学、学校管理等情况,及时沟通学校与家庭的联系。诚恳接受并及时处理好家长、学生对学校的各种建议和意见,形成家、校教育互补的良性循环。
9、认真做好材料收集、经验总结、考核评估等相关工作,定期进行各项工作的自查、自评、自纠,确保各环节的工作质量,争取在今年内完成平安学校的评估和验收。
学校 篇3
一、指导思想:
人类社会进入二十一世纪,教育面临着更多的挑战。家庭教育是现代教育中一个重要组成部分,只有加强科学管理,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,促进家校联系,广开社会育人渠道,积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,才能全面推进素质教育,培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。
二、工作目标
1、使家长认识家庭教育的重要性,树立正确的人才观和教育观。
2、掌握家庭教育的方法,提高教育效果,家教知识普及率达100%。
3、开展学习型家庭创建活动,创设良好的家庭环境,培养孩子良好的个性品质和行为习惯。
三、具体要求与措施
(一)加强组织领导,做到四落实
1、组织落实:健全组织机构,成立班级、年级、学校各级“家长学校”委员会,每学期召开一次到二次各级家长委员会会议,研究当前家庭教育,学校教育,社会教育的动态,商讨办好“家长学校”的`措施和方案,及时反馈家教信息,收集并反映家长对学校工作的建议和意见,协调并参与学校管理,进一步提高管理的实效。
2、时间落实。“家长学校”上课学习时间,一般每学期安排1—2次,每次授课可集中进行,也可分年级进行,每次课后都安排班主任及任课教师与家长见面交换意见。
3、教师落实。家长学校聘请学校教育教学及管理经验丰富的教师担任教师,聘请家庭教育方面的有关专家作家长学校顾问,并作理论报告。
4、教学内容落实:根据不同年段的学生安排具体的教学内容,做到有计划,有序列地进行,使教学内容序列化,系统化。并且要求认真备课,力求课上得精彩、实用。
(二)健全制度,规范管理
1、建立各项制度,实行制度管理
①建立考勤制度。制订《家长学校上课制度》;
②建立考评制度。对每学期所学内容,利用问卷形式对家长进行知识考查,了解家长对所学知识的掌握情况;
③建立教员备课制度。要求教员认真落实学校家长学校 ,积极准备,认真备好一节课,上好一节课。
④建立意见反馈制度。学校制定征求家长意见表,定期发给家长,然后回收反馈,并对班主任建立家访制度。
2、建立评先表彰制度。制订《优秀家长评选条件》每学年评选一次优秀家长,评先的优秀家长由学校发给荣誉证书,并在校报刊登名或现场举行表彰。
3、建立档案无纸化管理制度。有关家长学校的各种文件、信件,有关讲话稿,会议记录,教员的备课材料,各项制度,表格等都严格分类加以整理保管存档,并实行无纸化管理。
(三)加强教学研究,提高业务水平
1、定期组织家长委员会成员召开会议,研究并解决家庭教育有关问题。
2、定期组织教员学习家庭教育理论,提高业务水平;
3、利用适当的机会组织教员与兄弟学校进行交流学习。
4、组织教师总结经验撰写有关论文。
(四)开展丰富多彩的活动,提高家教水平。
1、充分利用多媒体辅助教学和网络教育手段,组织家长观看学校的电视录相,点击学校教育教学网站,帮助家长深入细仔地了解学校。
2、聘请家教获得成功,具有丰富经验的家长到校为家长学员们传精送宝进行经验介绍。
3、举行向家长开放日活动,组织家长共同参与学校或班级的有关活动,引导家长配合学校共同教育好孩子养成良好的学习行为习惯。
4、开展“学习型家庭”创建活动,努力营造“书香家庭”,为孩子创造良好的学习氛围。
5、通过“家长学校”的学习,在家长中广泛征集家庭育儿经验论文,并评奖择优刊登在校报上,并积极向各专刊推荐。
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