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一年级家长会工作总结

时间:2024-10-19 11:41:08 工作总结 我要投稿

一年级家长会工作总结

  总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,不如我们来制定一份总结吧。那么如何把总结写出新花样呢?以下是小编帮大家整理的一年级家长会工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

一年级家长会工作总结

一年级家长会工作总结1

  这次家长会我们班围绕“沟通、交流、合作”这一主题圆满完成。为了使今后的班主任工作能更上一个新的台阶,特做总结如下:

  一、家长会准备:

  学校对本次家长会的召开格外重视,学校提前对班主任做了要求,班主任提前准备了发言稿,布置好班级。努力营造一种亲切、和谐的氛围。每个年级都把考试卷和作业本提前摆放在学生课桌上,每个班主任都做好了欢迎词,教室的卫生也很好

  二、家长重视:

  除了个别家长有事外,其余家长全部按时到会,可见家长对孩子的学习都很重视。并且在交流中家长对在教育孩子方面都有了一定想法和方向。

  三、家长会内容充实:

  在一个多小时的会议中,我从学校管理、学生良好习惯的养成以及学生安全问题等几个方面向家长进行了说明。在讨论时间家长的热情高涨,将自己孩子存在的问题进行了交流。家长之间得到了很好的交流,我也在家长的交流中获得了信息。在会上,我介绍了一下几方面:

  1、分析了学生最近在学校一日常规和学习方面的情况,对进步大和表现好的学生进行了表扬,对退步的学生和家长进行了针对性的分析。

  2、学生的习惯养成

  3、给家长提出了一些建议。发现问题及时和老师联系;在放学后和孩子多交流沟通,监督孩子的作业和学习情况;针对学生的现状和老师制定有针对性的方案;在家中和孩子养成良好的学习习惯和生活习惯;为孩子创造一个安宁的学习环境和幸福的生活环境;

  家长会情况分析:通过家长会召开过程来看,家长比较在意,敏感于学生的学习成绩,我们对此要求家长多重视培养孩子的好习惯,实事求是分析孩子的基础与学习方法,用动态地发展的眼光看待孩子的变化,多鼓励孩子在现有基础上向更高层次迈进。

  三、家长会的.收获:

  1、使我对孩子在家的表现有了一个更全面的了解,以便对孩子出现的问题给予及时的处理,在家长的谈话中,我了解了一些孩子在班级里没有发现的问题。

  2、让家长对孩子在学校的表现有了一个更深的了解,同时也让家长们学到了一些优秀的教育孩子的方法,以时自己在管理孩子时,能够选择一个最好的方法处理不同的事件。

  四、家长会受到的启示及今后要改进的地方:

  家长们对孩子的教育是很关心的,对学校和教师的要求很高。从与家长的谈话中,我发现:我对孩子的了解还不是很深,有许多孩子的内心世界,还没能够进入,没有真正了解与理解孩子们的所思、所言、所行。今后我要尽最大的努力去搞好班级管理工作。要不断提高自身的教育教学能力;平时要是与家长没有会面的时间,可以通过电话联系,多与家长学生接触。

  总之,这次家长会开得比较及时和成功,看到了家长对学校工作的支持,总之,有了一次这样的家长会,我能不断改进自己的短处,发扬自己的长处,从自身入手,从学生入手,以学生为主体,切实把班主任工作做得扎扎实实,让家长放心,让孩子满意。

一年级家长会工作总结2

  一、家长会发言稿

  发言稿,它是架起家校沟通的桥梁,也是展示自身素质的最佳平台。我在最初设定的大体框架上,重点穿插了“孩子的变化”这一板块,让家长们深深地感受到他们的孩子小学仅仅一个多月的时间里,学习及行为习惯变化的有多么的大,几易其稿,反复修改,终于完成了一份令自己和家长满意的答卷。

  二、家长会基本情况

  首先,针对一年级新生,学校要求我们教师围绕学生的行为习惯的养成召开敬爱张会,开学到现在也已经有两周了,召集家长来学校也是为了让家长更好的配合学校抓好教育工作,我校本次家长会的主题是:好习惯,好人生。全班有一位学生的家长未到校参加会议。会中我就怎样使一年级的孩子有一个好的习惯谈了自己的看法,与家长聊了孩子的学习习惯和行为习惯,从早上起床到孩子晚上睡觉前提出了需要家长配合完成的纪律、学习、生活方面的要求。还从各个学科谈论了怎么教好孩子,以及家长该如何配合好,家长都特别支持。会上还就学生作业问题做了讨论,家长提出了宝贵意见,我们老师及时采纳意见,给每位家长分发了作业记录本,还要求以后每次作业家长要有签名,认真做好没一次作业,抓好学生作业这一关键程序!这一作业监督方式获得了家长们的一致好评。会后老师还就个别学生与其家长做了谈话,让家长了解孩子在学校的具体表现,希望家长更加配合老师,搞好教育教学工作。

  三、成功教育经验总结

  在召开家长会会后,部分家长还介绍了自己教育孩子过程中一些成功的经验,现在简要总结如下:

  1、在家庭教育中要求孩子做到什么,必须自己先做到,这就是所为的“身教重于言传”。

  2、让孩子养成良好的生活习惯:讲究个人卫生、公共卫生、爱劳动。

  3、培养孩子的自立能立:自己的.事情自己做,自己整理房间、床铺、书包准备学习用品,积极独立地完成家庭作业。

  4、在学好文化知识的基础上,培养孩子的各种兴趣,利用孩子的兴趣,培养孩子的各种能力。

  5、部分家长反映学生没有家庭作业情况,对此做了解释。

  四、总结反思:

  从会后与家长的交流和学生的反馈情况来看,本次家长会开得相当成功,有效地加强了家长和老师的联系和交流,通过报告会学生家长也认识到了家庭教育的重要性,并从中学到了一些有效的教育方法,家长纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念,无论多忙也抽出时间来陪陪孩子,让孩子养成一个好习惯,并要学习先进的家庭教育方法,加强和老师之间的联系,共同配合,抓好孩子的养成教育,让孩子有一个好的人生好的未来。

一年级家长会工作总结3

  我们在制定家长会活动方案时,紧紧围绕“办人民满意教育”的目标宗旨,审视如何落实到具体的教育教学行动中,去实现家长满意。短短的半天活动时间,我们尽量多地呈现学校各方面工作的实际情况,来接受家长的检阅和指导,寻求学校工作进一步优化内容,从家长的视角去发现我们工作中存在的现象和问题,正确认识并寻找改进的方法和策略。

  本次家长会参与率非常高,充分显现当前家长对学校教育和学生成长的高度关注,无论是阶梯教室的集中会议还是分流班级的观摩,自始自终家长都是认真地倾听、热烈地交流、积极地建议。可以说明,通过家庭教育的力量家长的配合来共同培育孩子的是很有希望和力量的`,问题是如何通过积极、正确、有效的合作来动员整合出家长方面的教育力量,成为实现我们培育目标的助推器,是我们今后一直需要研究思考的问题。

  以后以家长为本。会前还需先调查了解家长最关心的话题,然后有针对性的释疑解惑,相互沟通,家长会会更有效。所有相关工作的安排,现在我们是做了,但达成的目标效益还有待提高。怎样的环境怎样的宣传才能更好的展示我们的学校?而是积极陈述客观上的所有问题等等,都警醒着我们还有较大的距离需要我们去努力、去跨越自己。

一年级家长会工作总结4

  一、班级管理方面

  1、强化良好学习生活习惯的养成

  由于一年级学生年龄小,各种好习惯需要逐渐培养形成,在这形成的过程中总有点反复,需要反复强调、督促。为了培养孩子们良好地学习行为等方面的习惯,开学以来,特别是开学的第一周我利用一切可以利用的时间对学生进行良好的学习生活习惯的养成教育。通过这一个多月的学习努力,孩字们基本上都已经适应了小学生活,并都有了较大的进步:他们学会了听课,学会了跟同学合作学习、学会了整齐有序的排路队、学会了扫卫生等。

  2、培养学生自主管理的能力

  三十多年的班主任经历告诉我:光靠班主任自己的“勤”来管好班级,是远远不够的。因为那样,不仅班主任太累,而且不利于发挥孩子的积极性,培养不了孩子的能力,可能还要背负学生的很多埋怨,付出和收获不一定成正比,在学习和实践中,我发现适当学会做一个“会偷懒”的班主任倒是一举多得:既培养了学生的能力,又减轻了班主任的工作负荷。

  为了让孩子们能发展的更好,各方面的能力更强,我现在已开始实施学生自主管理:这一周的路队我基本上让学生干部负责管理,情况较好,早上晨读,我基本上让学生管理、带读,情况也越来越好,在班级管理的其他方面:教室卫生,课前纪律等方面,我也打算逐步让学生们自主管理。总之,我希望1。2在我、我班任课教师和43位学生的共同努力下,能形成你追我赶,人人先进的良好班风,能成为一个学生感到温暖,温馨的班级。

  二、月考分析

  本次语文考试的试卷难度不大,但是学生的考试成绩却表现出了很大差距,具体情况是90分以上的35人,80分以上的5人,70分以上的2人,60分以上的0人,不及格的0人,平均成绩为93.08分。

  从这次期中考试的成绩清楚的看出了孩子的成绩与平时的学习态度,学习习惯有关,特别与家长的重视程度有关,学习习惯好的,家长辅导给力的,孩子学习成绩好,而孩子习惯不好,家长辅导不给力的或是不关心孩子成绩则较差,我们班的大部分家长是重视孩子学习的,是辅导给力的`,从这些孩子的作业上,可以看出,他们每天都是陪着孩子完成家庭作业,并给予辅导,检查,签名与之相反的,有的学生家长则做的不够尽心,孩子第一次欠作业,老师给予提醒,但是后来还接二连三的出现欠作业的情况,或者是有些学生做的题是错的,没做完,家长看也没看就签了字,我们43位同学,我没有发现哪一个学生是笨的,我想只要我们老师尽心,我们家长多关心重视,每一个学生都能取得好成绩。

  毕竟孩子入学时间短,有时家庭作业有些题目孩子不懂家长要耐心地解释题目的意思,让孩子独立思考解决,让其自觉检查错误,然后我们在帮着检查,当然,家长对孩子这次期中考试也不要只看分数,主要看平时表现,学习过程比分数更重要,考试分数只是衡量学生学习的一个标准,而不是唯一指标,孩子没考到高分,不是他不会而是因为粗心大意看错了题目的要求,所以培养孩子细心作业的习惯也是非常重要的。

  三、给家长的几点建议

  1、一个多月下来,我看到绝大多数家长再用行动配合老师,为培养好孩子而努力,相信你们中的大多数已深深感受到:一年级的学习内容其实并不简单,孩子需要你的扶助——今天的扶,正是为了将来的不扶或少扶,否则问题越累越多,差距越来越大,孩子越学越苦,家长们多抽一点时间关注、关心、辅导您的孩子,让他们不输在起跑线上,为将来的学习打下坚实的基础。

  2、多给孩子讲故事或多陪孩子读故事

  一些专家说:提高成绩最有效的方法就是扩大课外阅读,当然,并不是说不写家庭作业,就只讲故事,家庭作业是必须要完成的,我语文现在每天要完成的作业(写的,读的,背的或默听写的)都是学生必须掌握的,这些都是基础,在完成家庭作业之后有时间陪他们读读故事(一定要培养孩子,回家就做家庭作业的习惯)。有专家说,爱阅读的孩子就是被魔杖点中的孩子,可见阅读的重要性。

  3、多跟孩子交流

  孩子每天回家后,家长也要抽点时间跟他们聊聊天,了解他们,以便更好的教育他们,“亲其师,信其道”运用在家长身上也同样适用。

  4、在家里多给孩子一些锻炼的机会

  在孩子成长的过程中我们家长多给孩子锻炼的机会,孩子能做的事多让他们去做做,在做的过程用既增强了孩子的生活自理能力,又增加了孩子的生活体验,还为他们以后的写作积累了素材,一举多得。如果你爱孩子,就多给孩子锻炼的机会吧!

  总之,家长在孩子成长的过程中起着非常重要的作用,《哈佛女孩刘亦婷》一书中有这样的一段说:如果只靠老师在学校单方面付出,孩子只能做一个中等生,一个优秀的孩子背后有一个善于对孩子倾注很多心血的家长,付出总会有收获,因此我希望家长朋友们以后对孩子的学习,习惯,再多关注,多一些督促,多一些耐心,多一份坚持,让我们的孩子在新学期中收获更多的知识,技能,快乐,自信。

  家长们,孩子们的成长,离不开我们的共同努力。希望我们之间多一份理解,多一份宽容,多一份沟通!

一年级家长会工作总结5

  一、班级情况介绍

  我班现有学生43名,男生25名,女生18名。短短的两个月时间,您们的孩子在许多方面发生了可喜的变化,学会了很多东西:会收拾自己的课桌、知道一离开位子就把凳子放到课桌底下、会做广播体操、会做阳光搏击操、认识了班上所有的同学,并能和他们做朋友、会做一些正当的游戏、从还从书上学会了许多知识、知道了一些做人的道理等等。

  思维灵活,发言积极的有:刘帅杰、周佳宇、陈磊博、南天慧、南天聪、宋春燕、马锦龙。

  课内外作业书写认真、干净、整洁的有下列同学:李晓娜、陈磊博、刘帅杰、周佳宇、苗雨桐、杜焱玉、薛佳音、李志强、李聊、王佳绒、张之睿、李灵朋、卢家豪、康瑶、顾浩志、党晨娜、苏紫玉、魏东东、宋春燕等。魏东东、宋春燕等。

  近一断时间在学习上进步较大的有:郭鹏程、朱帅康、李岩琨、刘庆博、刘美佳、李灵杰等。

  打扫清洁上,绕过我两个月的训练,同学们进步很大,人人都能自觉的参加,不偷懒,能按程序完成,达到老师的要求。这也充分的说明,只要我们对学生进行指导、训练,学生能做好一些力所能及的事情。其中表现优秀的宋春燕、李慧敏、温志聪等同学,也看得出这些同学在家经常帮家长一些力所能及的家务事。

  本学期以来我们学校开展了一些活动,在九月份举行了“走进秋天”诗歌朗诵会,十月份举行了广播体操比赛、搏击操比赛,通过这几次大型活动比赛,学生的纪律观念、集体荣誉感更强了,但还有个别学生不积极参与到活动中,比如张亚男、李玺阳、刘威浩等,希望家长在家里可跟孩子沟通交流,让孩子将自己学会的体操、搏击操以及朗诵的诗歌给你们表演表演。

  二、期中考试分析

  本次中考,43名同学,38人成绩优异,还有5人成绩有待于提高,分别是黄龙翔、马佳豪、李艺萍、张亚男、李玺阳,其余同学的成绩都非常不错,尤其是刘庆博、陈磊博、李聊、党晨娜、姜泽奇、李晓娜六位同学表现突出,获得了满分的好成绩。

  从这次中考中,可以看出个别学生基础知识太差,一时难以弥补,如黄龙翔、张亚男、李玺阳,所以希望家长能多对其进行辅导。

  成绩只能说明过去,只要在后期引导孩子不断努力是不会掉队的,但是如果听之任之,差距将会越来越大。

  三、给家长的几点建议

  1、注重对孩子进行家庭学习的辅导,这既包括督促孩子完成作业,也包括对孩子本天学习任务的检查。让孩子背一背今天学习的课文,读一读今天学习的生字。

  2、注意孩子的个人卫生。集体卫生平时有老师帮忙督促,但是个人卫生就需要家长多加提醒。要保持孩子衣着整洁,要让孩子勤剪指甲、勤洗澡。

  3、培养孩子自己收拾东西的习惯。教会孩子每天自己整理书包、收拾文具,以便能带齐学习用品。孩子自己整理书包和文具盒,开始会手忙脚乱,丢三落四,家长要有耐心,从旁多加指点,可先给孩子做示范,手把手地教他,再让他重复着做一做,孩子就不再依赖父母了。免得孩子上学时家长成为经常送学习用品的“钟点工”。

  4、刚入学的孩子,一般注意力时间较短,稳定性也差。所以当孩子看书写字时,家长要尽量避免在一旁大声讲话或看电视,最好是坐在孩子身边和他一起看书,既可以起到督促作用,又营造了一种学习的氛围。久而久之,对孩子注意力的养成便可以起到潜移默化的作用。

  5、养成早睡早起的好习惯,每天晚上8点半前尽量让孩子上床休息。

  6、早餐一定要吃好吃饱,不要给孩子带零食,防止学生攀比,而且,一年级的孩子自制力差,往往会在课堂上偷偷的吃东西,就算不吃,在上课时也经常会想书包里的好东西,你想想,孩子那么小,能不馋吗?

  7、尽量不让让孩子带玩具来学校。

  8、尽量开通校讯通,便于家校联系。未开校讯通的:魏东东、马佳豪、姚建航。

  四、需要商讨的几个问题:

  1、家庭学习必不可少:

  借这次家长会的机会,我想真诚的对你们说一声“谢谢”!因为我深有感触的是:在您的`孩子学习遇到困难时,您并没有气馁,而是积极的配合我的工作,回家尽心尽力地教自己的孩子。

  为孩子能够顺利地跨过那一道道坎,你们付出了很多的心血,所以谢谢你们对孩子的关心,无可否认得也是对我工作的大力支持!孩子的成长离不开老师的关心和教育,同时在你们家长无微不至的关心和呵护下,孩子才能一级一级登上成功的台阶,扣响成功的大门!所以希望家长朋友们不管有多忙,每天也要抽出一点时间给自己的孩子,哪怕5分钟也好。我想:每一位家长都盼子成龙、盼女成凤!所以花点时间给自己的孩子吧,这可是金钱都难以买到的!

  2、教育中的敏感问题(体罚和变相体罚)

  谈到这里,我想说一说体罚和变相体罚的问题,现在这个问题比较敏感,由于社会及媒体对这一方面事故的关注,导致教育走向了另一个极端,无论学生在学校如何表现,老师都不敢管,甚至不敢批评,这样的教育,你愿意要吗?

  即使犯了错误,老师也不可能动手打人或者怎么罚站、怎么侮辱,我们也是为人父母的人,幼吾幼以及人之幼。像有的孩子上课不认真听讲,老师可能会让他站起来回答问题,答不上来的站着听其他同学怎么回答,然后坐下,可能其他同学就以为这样就是罚站了。

  说了这么多,出发点全是为了咱们的孩子,为了您的孩子有更出色的表现,为了您的孩子迈出成功的每一步。教育家魏书生这样说:终止一个坏习惯和养成一个好习惯都要有足够的耐心。我的教育方式方法有什么缺点或不足,恳请家长指出,我诚心诚意地接受,并且万分感激。我将在今后的工作中努力改正,不断完善自己。最后,希望家长多和孩子沟通,多和别的家长沟通,多和老师交流,在我们的共同努力下,我们的孩子一定会茁壮成长。

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