信息工作总结
总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它可以使我们更有效率，快快来写一份总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编帮大家整理的信息工作总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
信息工作总结1
实行校务公开，是促进学校民主管理和科学决策的有效形式，也是依法治校完善民主管理制度的有效途径。一年来，我县坚持“强化基础，突出重点，步步深入”的工作方针，努力从提高认识水平,消除思想误区入手，围绕热点、难点、焦点问题，积极拓展公开渠道、规范操作程序、优化运行机制，积极维护教职工和社会各届的知情权和参与权，扎实推进学校信息公开工作。现将有关情况总结如下。
一、切实加强组织领导
县教育局成立了学校信息公开工作领导组，局主要负责人任组长，分管负责人任副组长，有关科室负责人为成员，领导组下设办公室，安排专人负责学校信息公开工作。全县各中小学都把此项工作纳入年度重点工作内容，成立了相应的工作机构，做到责任明确到人，任务落实到人。
二、建立健全工作制度
全县各中小学根据《教育部关于推进中小学信息公开工作的意见》(以下简称《意见》)要求，制定了学校信息公开的各种制度，如信息公开制度、信息保密审查制度、信息公开监督制度、信息公开考评制度等。一系列制度的建立为学校信息公开工作的实施提供了有效的保障。
三、多形式开展学校信息公开工作
根据《意见》中规定的内容，各校积极主动，充分利用各种形式，全方位开展学校信息公开工作，同时严格对公开信息的审查，确定专人把关。
一是利用校园网站公布学校基本情况、学校的规章制度、发展规划、物资采购等内容。
二是设置校园信息公开栏，及时公开学校财务、收费情况、招生、学生资助等内容。
三是召开教代会、校情通报会、张贴校情公告、召开家长会等方式及时公布学校有关信息。各级各类学校还积极通过校长信箱、公告栏、电子显示屏、校内广播电视等载体，有的学校还通过省、市、县电视和报刊等媒体，拓展公开范围，加大公开力度。据不完全统计，一学年度来，全县各校共发布网络信息10多万条，召开各种公开信息的会议6000多次，张贴公告公示15万多次。
四、强化监督检查考评
为了确保学校信息公开工作的有效实施，县教育局加强对各校的监督检查和考评，把学校信息公开工作纳入年终考核评比。坚持定期与不定期检查督促相结合，对学校信息公开工作开展不力的，及时予以批评，并督促限期整改。
总之，全县各校充分认识全面推进校务公开工作的'重要意义，主动适应新形势下社会主义民主政治建设的要求，把校务公开工作落到实处，努力促进学校廉政建设和教育管理的科学化、民主化。通过公开，增强了学校教职工的凝聚力，增加了学校各项工作的透明度，提高了人民群众对教育的满意度，提升了教育整体形象，促进了和谐校园构建和教育事业的健康发展。
信息工作总结2
今年上半年，学校在信息化建设工作上取得了优异成绩，大力推进加强基层党组织信息化建设，创立校园网络平台，让学校党员及时了解和掌握党的与时俱进的指导思想，用与时俱进的指导思想指导自己的工作;借用信息化手段，发扬党内民主，积极发挥每个党员的监督作用，防止党内腐败现象滋生，使党的基层组织建设工作在改进中加强、在转变中适应、在发展中提
高。随着信息化建设的不断深入，学校领导和广大教师对信息化有了更充分的认识和开展的积极性。以信息化带动学校各项事业的现代化，促进教育教学质量全面提高，从而实现学校跨越式的发展，为建设人民满意学校奠定了坚实基础。现将工作情况汇报如下。
一、清醒认识基层党组织信息化建的重要性
1、加强学校党委信息化建设，实现党的指导思想与时俱进。党的指导思想能否与时俱进，事关党能否始终站在时代前列，及时解答时代发展所提出的新课题。如果依旧利用传统的信息传播手段，将难及时准确地学习和领会党的与时俱进的指导思想，更难用与时俱进的指导思想指导学校党委的实践工作。加强学校党委信息化建设，使党员教师通过计算机、互联网等信息化手段，及时学习和领会党的与时俱进的指导思想，用发展着的马克思主义指导新的实践。
2、加强学校党委信息化建设，进一步推进基层党组织民主化建设。“发展党内民主，充分发挥广大党员和各级党组织的积极性、主动性、创造性，是党的事业兴旺发达的重要保证。”加强基层党组织信息化建设，通过网络化手段，让党员及时准确了解党的活动方向，参与党的各项事务，我们党才能更加深入群众，随时随地倾听群众心声，我们的事业才能获得最可靠的力量源泉，各项决策才能获得最广泛的群众基础。当前，我们面临着各种错综复杂的问题，必须靠集体的智慧，靠全体党员群策群力、同心同德。
3、加强基层党组织信息化建设，防止教育腐败现象滋生。改革开放以来，我们党的工作、生活和所处的环境发生了重大变化。教育队伍的党员总体是好的，但也滋生了一些腐败现象。要有效地防止腐败现象的滋生，首先必须解决党员干部的思想问题，必须加强对党员干部的理想信念教育和廉洁从教教育。加强基层党组织信息化建设，借助现代信息化手段，教育和引导党员树立正确的权力观、地位观、利益观，巩固拒腐防变的思想道德防线。加强学校党委信息化建设，通过计算机互联网等手段，加大对腐败现象的宣传和教育力度。通过各种信息化手段，使人民群众能及时地对腐败现象进行举报、检举、揭发。
总之，信息化建设是进一步加强和推进党的基层组织建设的有力手段。我们必须着力加强信息化建设，使基层党员能及时准确学习贯彻“三个代表”重要思想，使基层组织真正发挥战斗堡垒和核心作用。
二、加强阵地建设，保障信息化建设顺利进行
党员活动阵地是基层党组织开展党的建设的重要物质载体，加强党员活动阵地建设，是加强基层组织建设的重要措施和途径，是基层组织建设的基础性工作，事关党的执政基础。通过规范建设内容，加大经费投入，扩建党员活动室，充分发挥作用，党员活动阵地基本达到规范化，打牢了基层党建工作的物质基础和阵地基础，使广大党员学习有场所、活动有阵地，作用发挥有舞台，构筑了属于党员自己的“家”。
在党员活动阵地的建设工作中，以实现党员活动阵地规范化建设为目标，坚持高标准设计，多功能考虑，因地制宜，提高阵地建设档次、不断丰富党员活动室的使用功能。一是严格标准。校党委始终以“高标准、严要求”切实加强党员活动阵地建设，本着“完善功能、一室多用”的原则，严格按照整洁美观、设置合理的要求，规范党员活动阵地建设。目前已建成的党员活动室基本达到了“有一间活动室、有一套党员电教设备、有一批书报学习资料、有一个宣传栏”的硬件要求。二是加强管理。各支部制定了切实可行的活动室管理制度，明确了活动室管理人员。规范党员活动室的管理活动开展实效化。
在抓好党员活动阵地建设工作中，始终把发挥党员活动阵地的作用放在首位，以党员活动室为载体，为党员的教育、管理、活动提供条件，进一步增强了党员的责任感、使命感和自豪感。一是把党员活动室与党员活动紧密联系，以党员活动室为阵地，健全和改进党的组织生活形式，使组织生活正常化，阵地建设与发挥党员作用有机结合，将活动室的作用通过党员活动辐射到广大群众中。二是以党员活动室为平台，加强对党员的教育管理，广泛开展对党员、干部、群众的培训活动。在范围上，不仅注重在职在岗党员的教育培训，而且还积极组织群众学习;在内容上，不仅注重进行政治理论学习，还举办讲座、培训等;在形式上，不仅有文件学习、党员电教还邀请专家举行讲座，通过拓展范围、丰富内容和形式，加强了对党员的教育，提高了党员素质。三是以党员活动室为载体，参与精神文明和民主法制建设。扩大了党员活动室功能，利用党员活动室召开党员代表会议，体现“一室多用”。
结合保持共产党员先进性教育活动的开展，加强基层党组织规范化党员活动阵地建设的工作中，党员活动室正逐步成为党员群众政治学习的中心、思想教育的阵地、传授知识的课堂、参政议事的场所。通过深化党员活动阵地建设，努力规范党员组织生活，促进了党员学习、组织活动正常化、经常化、规范化、制度化，增强了党员对党组织的归属感和认同感，提高了党员的身份意识和责任意识，促进了党员发挥先锋模范作用的自觉性，充分调动和激发了广大党员在各项工作中的带头作用。
三、利用现代化技术，加强信息化建设力度
1、领导高度重视，组织落实到位。学校领导充分认识信息化建设是学校现代化发展的需要，是新形势下教育发展的必然要求。为确保学校信息化工作顺利有效的开展，我校专门成立了由校长、党委书记亲自挂帅，副校长及相关的中层领导等7人组成信息化建设领导小组，各人分工明确，各施其职，共商学校信息化发展大计。领导小组成员定期碰头，交流开展的活动与具体工作设想。并建立从校长室到各处室、各教研组年级组直至各班级的信息教育管理网络;进一步加强信息中心的建设，加强对信息技术教师和网络管理员的培训，提高其技术水平与工作责任心，充分发挥他们对学校信息化工作的组织、指导和协调作用。
2、硬件先行，不断改进设备设施，为信息化的实践运作提供物质保障。近两三年来，学校集资，开始了以校园网络建设为龙头的信息技术革命。建了多个多媒体电化教室、个视听阅览室，以及校园闭路电视系统。所有教室、办公室、专用教室都能实现宽带上网，目前，学校的计算机房、电子视听室、多媒体教室使用率高，这些现代化的教学设施，为教师走上信息化之路提供了可靠的保证。
3、软件紧随，不断增强意识，转变观念，为信息化的实践运作注入强大动力。我校网站建立了独立的网站地址，学校的党建网页全部改版，开设党建园地、电子政务、校务公开、校园论坛、校园快讯、校园公告、管理部门、教育特色、以及师生主页等窗口，有专人负责，定期更新网页，学校的通知、提示、文件及资料等都在网上运行。校网站已成为校领导与普通教职员工，教师与学生，学校与家长之间相互沟通的桥梁，同时它也为进一步推进信息化建设提供了新平台和契机。
4、加强师资培训，努力提高运用水平。我校在推进软硬件建设的同时，加强师资队伍的建设。这不仅包括我们的信息技术专职教师，网管人员要定期参加培训，以提高网络运行安全和效率，而且对非信息技术课程的学科党员教师进行全员信息技术培训，全校党员教师已进行多次信息技术专业与网络基础的培训和考核，极大提高了网上工作效率。
四、当前信息化建设存在的问题
1、由于经费不足，导致计算机的数量不足，档次不够，软件配备不足。设备陈旧的问题严重而普遍，特别是学校的服务器，目前只有一台，不能很好的满足学校的网络运行，有时会导致网速慢、不稳定，甚至上不去网等现象。在这种情况只有增加教育资金投入，合理使用专用经费，改善现代化教学设备。从计算机教育的长远有效发展来看，协调投入在硬件、软件及人员培训几方面的资金比例是非常重要的，这有助于提高资金和设备的利用率。
2、目前我校的计算机专业的教师共六人，有四人任课，因计算机也是会考科目，也为了遵循素质教育的原则，不能忽视这个科目，剩余的两人一个主要负责教务处的学籍管理，考试成绩的上分、分班等工作，另一个主要负责学校机器的`维修等。这样，管理党建网络的人员相对不足，没有足够的时间和精力去维护、更新和完善党建网页，导致了一些避免不了的问题。
3、大多数党员教师都是学校教学骨干，担任班主任工作，许多党员教师还要超课时所以学习时间不是特别充足，只有靠挤时间来完成学习和交流。由于长时间超负荷工作，许多党员教师疾病缠身，但是党员教师还要带病坚持上课，这样的工作效率会下降，因此我们要着力解决这方面存在的问题，给党员教师提供更有利的学习氛围和学习时间。
五、发展方向和对策思考
(1)建立党员信息库。一是党员的基本信息。主要包括：
①党员的自然状况：如性别、年龄、民族、籍贯、健康状况等一系列基础个性特征;
②党员的知识存量：包括受教育程度、专业、学历、学位，以及所取得的各种资格证书、职称等;
③党员的职业经历：包括干部在个人职业生涯中形成的一些历史信息，如担任何种职务，以及任职时间、总体评价等;
④党员的心理状况：如兴趣、爱好、积极性高低及心理承受能力等;
⑤党员的家庭背景及生活状况。
二是党员的动态信息。这是干部信息中最重要、最核心的部分，是从党员所属部门、岗位、职位、绩效中记录下来的信息，包括德、能、勤、绩等方面的内容，以此作为对一个党员奖惩、任用、晋级等的基本依据。具体包括：党员的政治素质和思想品德、党员的工作能力、工作态度、工作业绩等。
三是各方面对党员评价的有关信息。包括与党员工作关联度较高的上级、同级、下级、群众等对党员的评价。具体包括：党员的年中与年末考评信息、党员的随机考评信息、上级对党员工作的评价、与党员工作密切相关的领导对党员工作的评价、群众对党员工作的评价等。
(2)加强管理培训，实现信息化建设齐步推进
一是加强领导，明确职责。推进学校信息化建设，最关键的不是技术问题，而是观念问题。我校党委要高度重视信息化建设，在工作机构设置、技术人员配备、经费投入、有效管理等方面积极创造条件。领导要牵头和协调工作，制定信息化建设发展的整体规划和分步实施计划。同时，明确职能科室，配备专业人才，加强对县级组织部门信息化建设的统筹规划、管理协调和技术指导。还要积极引导党员、干部和群众积极参与这项工作，为推动信息化建设创造良好的舆论环境。
二是加大投入，分步实施。资金问题始终是信息化建设的主要难题之一。要按照“分步到位，逐年推进”的发展思路，多渠道妥善解决信息化设施经费问题。在信息化建设的项目投入上，要确定投资的重点、范围和投资主体。通过多种形式筹集资金，确保信息化建设持续、深入地开展下去。
三是强化培训，提高素质。信息化建设不是简单的文处理，而是在办公自动化基础上，逐步实现多媒体办公、“无纸”和远程办公。这对于广大组工干部的自身素质提出了更高更新要求。因此，要把技能培训作为一项基础工作来抓。通过选派技术人员赴先进地区学习、邀请专家授课、在岗自学和经验技术交流等形式，提高党员息技术的整体素质。同时要强化广大党员、入党积极分子的“触网”意识，选聘本单位、本部门具有较高专业技术的党员或入党积极分子担任网页制作、信息采编、内容更新、技能培训等工作，引导他们共同“织网”，建立一支懂业务、会电脑、掌握网络技术的新型组工干部和党员队伍。
四是健全机制，规范管理。一方面，要强化制度建设，建立网站管理制度、汇报制度、监管制度以及系统维护责任制等一系列严密、高效的网络信息管理制度。另一方面，要积极开展技术攻关，加强与专业部门、安全部门的经常性联系，做好网站的维护和安全管理，及时发现和制止对网站的恶意攻击行为，不断提高网站的安全性、可靠性，使信息化工作步入制度化、规范化轨道，提高组织工作的信息化管理水平。
信息工作总结3
20xx年，市信息中心在市委、市政*的正确领导下，在市政*办党组的大力支持下，紧密围绕市委、市政*的中心工作，以“推行透明政务，打造阳光政*，服务经济建设，方便群众生活”为宗旨，大力推进政*网站建设，各项工作迈上了新台阶。
一、加强基础设施建设，政*网站运行保障能力显著提高
在市委、市政*的高度重视下，我市新建的市政*中心机房投入使用，新机房总面积692平方米，地下一层为UPS电源室和消防钢瓶间，一楼为运营商接入机房、政*网站机房、政务外网机房、托管机房，二楼为应急指挥系统机房、政务内网机房、政务云存储机房、屏蔽机房。新机房分区管理、科学规范、设备先进，在全省乃至全国处于领先水平，彻底改变了过去我市电子政务基础薄弱的状况，为政*网站安全运行提供了可靠的保障环境。
二、从“办事、公开、互动”三个层面加强政*网站建设，新版政*网站门户功能显著增强
针对政*网站由内容主导型向服务主导型转变的新形势、新要求，20xx年，我们按照国家有关政*网站建设的最新评测标准，从“办事、公开、互动”三个层面狠下功夫，着手对政*网站进行第五次改版。一是政务信息公开方面，设置了20多个栏目，努力把政*网站建成政*信息公开的最权威载体，按照《政*信息公开条例》的要求，重新规范、完善政*信息公开目录，通过政*网站及时、准确、全面地发布涉及群众切身利益、需要社会公众广泛知晓或者参与的政*信息，从而让百姓了解政*、理解政*，信任政*，提高政*的公信力。二是在线办事方面，共设置了30多个栏目近200个子栏目，从满足公众日益增长的信息需求出发，公布各类办事项目的名称、依据、程序和要求，提供表格下载、业务咨询和办理指南，让老百姓快速获得高质量的政*信息服务。三是在互动交流方面狠下功夫，开通了市长信箱、县区、长信箱、网络问政、咨询投诉、政务微博、意见征集、问卷调查、在线访谈、监督举报、进言献策等栏目，为百姓与政*部门之间进行有效沟通提供了一个快捷平台。新版政*网站推出后，访问量大幅提升，本年度访问量达296万余人次，由以前的月均7、5万人次增加到24、7万人次，累计访问量突破千万人次，政*网站的'影响力日益提高，门户功能显著增强。
三、以“关注民生，服务百姓”为宗旨，狠抓政民互动工作，政*网站服务水平显著提高
互动交流是政*网站最重要的功能之一，也是考核政*网站建设成功与否的主要依据。市委、市政*对政*网站的政民互动交流工作十分重视，市委十二届四次全会明确提出，“加快推进政务公开，完善政务网站建设，与民生密切相关的部门建立政务微博，搭建与群众交流平台”。在政*网站改版过程中，市委主要领导对每一个栏目都进行了认真的了解，提出了很多宝贵意见，特别是对政民互动部分提出了具体要求，要求通过政民互动版块加强政*与百姓的沟通交流，及时回应和解决百姓关心关注的民生问题。林宽海市长对政*网站建设工作和政民互动工作也极为重视，多次作出重要批示。在《佳木斯市人民政*办公室关于20xx年第二季度政*门户网站内容保障工作情况通报》上林市长批示：“畅通百姓诉求渠道，回应百姓关切，服务百姓民生是政*的主要职责，也是阳光行政、依法行政之基本要求。对此项工作做得不实的相关单位和部门要加强督导，必要时要约谈问责，形成制度”；11月3日，林市长在《佳木斯市人民政*办公室关于20xx年第三季度政*门户网站内容保障工作情况通报》上批示：“政*门户网站信息管理要高度重视，一要及时回应群众关切，二要畅通政*行政渠道，让百姓了解政策，三要化解民生怨气，解决民生难题。政*办要研究新机制，把政*信息处理的情况纳入考核内容”。一年来，我们始终把政民互动版块建设作为重点，以“关注民生、服务百姓”为宗旨，大力推动政民互动交流工作。今年3月28日，我们会同市委宣传部，应用腾讯网络平台，开通了“佳木斯政务微博大厅”，9月20日，又开通“佳木斯政务微信平台”。双微的开通是我市紧跟时代步伐，顺应网络时代公开透明的舆论环境，拓宽新形势下政务公开渠道的一项重要举措，也标志着我市政务公开、新闻发布、政民互动和互联网信息工作步入了一个新的发展阶段。政务微博大厅开通后，各地各部门按照《佳木斯市政务微博运行管理办法》的要求，第一时间发布群众关心关注的政策信息、热点信息，对百姓和网友的跟贴及时给予回复，在解答百姓关切、正确引导舆论方面发挥了积极作用。各地各部门对“政民互动”版块十分重视，社会公众积极参与，各县市、区、各部门认真做好涉及本地、本部门的群众咨询、反映、投诉及信箱信息的管理、反馈工作，对来件做到及时、准确回复。一年来，政*网站共接受百姓网上咨询、投诉来件1991件，各地、各部门回复率达到95%以上，切实解决了公众急、难、愁问题，得到了社会各界的广泛好评，政*网站收到群众表扬信件50多封。政民互动板块已成为宣传党和政*方针政策、解答群众疑惑、听取群众意见的有效平台，成为表达民意、建言献策、上下沟通、参与决策的重要渠道。
四、以信息资源共享为目标，建章立制，政*网站内容保障工作显著提升
20xx年，我们把推进信息资源开发，实现政务信息共享做为提升政*网站服务质量的重点来抓。一是建立了政*网站信息报送系统。各县市、区政*、政*各部门均可通过政*网站信息报送系统实现信息快速上报、审核、发布，极大地提高了信息发布效率。二是加强信息资源保障队伍建设。一年来，我们对各地、各部门信息报送人员进行了四轮业务培训，累计培训120余人次，从信息报送系统的使用、信息报送规范以及安全保密等方面进行专业培训，提高了全市信息报送人员的业务水平。三是在政*网站建立了“新闻中心”，主要包括今日要闻、领导活动、领导讲话、区县动态、部门动态、县市、区领导动态、佳木斯日报新闻、广播电视新闻等子栏目，真正使政*网站的信息达到了全覆盖，只要用户登录政*网站，佳木斯范围内各地、各部门、各媒体的信息尽收新闻中心。四是建立了一整套考核制度。20xx年1月，市委办、市政*办联合下发佳办字[20xx]1号《中共佳木斯市委办公室、佳木斯市人民政*办公室关于加强政*网站建设和信息资源保障工作的通知》，3月，两办又联合下发佳办字[20xx]5号《中共佳木斯市委办公室、佳木斯市人民政*办公室关于政*职能部门开通政务微博的通知》等文件，将政*网站信息报送、政民互动、政务微博等工作纳入全市目标考核。五是跟踪问效，抓好考核通报。各地、各部门的信息报送工作和政民互动工作情况可以实现网上实时自动统计发布。另外，我们每季度还将考核通报下发到各地、各部门，并上报市委、市政*主要领导，起到了很好的督促作用。年底，我们还将对工作突出的单位和个人进行表彰。通过以上措施，构建了科学完善的信息资源保障体系，促进了信息资源共享，增大了政*网站信息容量，形成了纵到底、横到边的信息保障格局。20xx年，市政*网站共采发各县市、区、各部门报送信息及网络媒体信息16070条，发布新闻图片316幅，向“黑龙江省政*网站”报送信息12510条，我市政务信息报送工作连续四个季度位列全省第一位，对我市的对外宣传工作起到了积极的促进作用，市委、市政*领导及市委宣传部对我们的信息报送工作多次提出表扬。
五、发挥网络技术优势，为全市中心工作提供富有特色的信息服务
一年来，政*网站紧密围绕市委、市政*的中心工作，认真谋划，积极配合，不断提高服务主战场的能力和水平。配合全市党的群众路线教育实践活动、招商引资、全国农业产粮大县培训会议、中俄农机展、三江旅游节等工作开展了一系列专题宣传报道。为贯彻省政*会议精神，推动我市对俄合作升级，我们对“佳木斯中俄经贸信息网”进行了改版升级，很好地满足了我市对俄经贸合作的需要。我们围绕市委、市政*重大决策和与公众利益密切相关的事项，开展网上调查、意见征集、在线访谈，征集公众的意见和建议。一年来，我们推出了《注册资本登记制度改革访谈》、《佳木斯市城乡低保政策解读》、《20xx年佳木斯市区中小学阳光招生访谈》、《关注建设项目环保行政审批提质提速》、《佳木斯市清除冰雪工作全新举措》等21期政务访谈，推出了《佳木斯市佳西公路客运枢纽站主体工程建设网上调查》、《佳木斯市社会满意度、社会需求事项调查问卷》、《新农村建设调查问卷》等3期网上调查，推出了《关于在全市范围内征集户外牌匾整治设计的通告》、《佳木斯市友谊路与红旗街交叉口转盘城市雕塑设计方案征集》、《佳木斯市社会满意度、社会需求事项调查问卷》、《共绘蓝图——我为‘十三五’规划建言献策》、《市人民政*关于公开征集对20xx年市政*工作意见和建议的公告》、《关于征集牌匾整治意见建议及样式的通告》等6期网上意见征集，通过这些活动，真正达到了政*与市民之间的有效沟通，起到了上情下达、下情上达的效果，对建设阳光政*，促进社会和谐，提高政*的科学民主决策水平起到了积极的促进作用。12月16日至19日，我们配合市纪检委、市监察局对佳木斯市“提升效能、优化环境、关注民生”群众满意单位听证质询评议大会进行了全程网上直播，得到了市纪委领导的充分肯定和表扬。此外，我们发挥网络技术优势，配合市应急办、电子政务办、诚信办、政务公开办完成了应急指挥系统、电子政务县市、区网络建设、县市、区诚信子平台建设、政务公开目录建设等工作；为全市12个党政机关提供了机房托管服务，节省了大量的房间、机房建设费用和管理费用。20xx年10月，根据市政*主要领导的指示，信息中心又承担了全市网上审批大厅的建设工作和行政服务中心机房的管理工作，目前，已完成了网上审批大厅技术方案的设计工作，其它工作正在有序推进。
六、结合路线教育实践活动，转作风、抓管理，队伍建设再上新台阶
一年来，信息中心结合党的群众路线教育实践活动，在转变工作作风方面狠下功夫。一是加强班子建设，班子分工协作，团结有力，在各项工作中以身作则，发挥引领作用。二是注重发挥支部的堡垒作用和党员的先锋模范作用，在信息中心的重点、难点工作中，党员干部始终高标准，严要求，在各项工作中走在前面，克服了人手不足、工作繁重等实际困难，圆满完成了各项工作任务。三是加强业务学习与培训，不断提高全体员工的业务素质。一年来，我们采取请进来、走出去等方式，结合新业务、学习新技术，举办各种培训班6次，派出5人外出进行学习，队伍的整体业务素质明显提高。四是以关注民生、服务百姓为一切工作的出发点和落脚点，在政*网站的栏目设置上，不断增加为百姓服务的功能，耐心细致地回复百姓的各种诉求。五是加强管理，狠抓制度建设。一年来，我们制订工作保障制度8项、网站运行管理制度10项、机房管理制度13项、应急预案2项，印发了《佳木斯市信息中心制度汇编》120册。
通过以上措施，信息中心的队伍建设和管理水平迈上新台阶。市信息中心被评为全省信息系统先进单位，三名同志获省信息系统先进个人，三名同志获得市委宣传部表彰，信息中心主任潘哲旭同志被评为全国政*网站优秀管理者和全国优秀电子政务工作者。我市政*网站分别被中国电子政务理事会和中国信息协会评为“20xx年政*网站政民互动精品栏目奖”和“20xx中国政*网站新媒体传播力奖”。
信息工作总结4
本学期在学校计划的安排下，结合我校信息化建设的实际状况开展了信息技术教育、教学工作。学期临近结束，回顾一学期的工作，总结如下：
一、结合计算机的硬件实际，开展好常规教学。
1、开学初，便结合我校的计算机硬件实际，制定出切实可行的教学计划，并严格按教学计划进行上课。在教学过程中，对具体的教学资料都进行了认真的教学分析，思考在现有计算机软硬件的实际状况下如何实施教学，收到较好的效果。
2、在教学中，我经常研究学生的思想发展变化，为了提高学生学习信息技术的兴趣，在不影响教学的状况下，我们从光盘上或到网上去找了一些有利于学生智力发展的小游戏，把这些游戏在学生完成学习任务后给学生玩，让学生既巩固了所学知识，又提高了学习兴趣，并有助于学生智力发展。经本期实践，取得了很好的效果。学生不但掌握了规定的信息技术知识和到达了规定的操作技能水平，而且还从游戏中学到了许多其它的知识。信息技术课已经成了学生十分喜欢的课程之一。
3、在教学之余，我们还努力搞好我们的第二课堂，在第二课堂里，学生学到许多平时在信息技术课上学不到的知识，比如有的学生学会qq聊天，有的学生学会了阅读电子图书，用计算机来解决一些其它学科学习中遇到的问题。
二、加强教学教研，努力提高业务水平。
教学的成败取决于教师，教师的素质的高低直接影响着课堂的'教学质量，在本学期，在教学之余，加强了对业务的钻研。
在本学期，我们信息技术老师认真钻研新课程标准，研究教材，探索新教育教学方法，提高业务水平，在网上还注意收集相关资料，以扩大学生的视野。
三、配合学校工作，做好校园信息化建设工作
本学期，我利用闲暇时间学习新的电脑知识，以提高自身的电脑知识水平和技术理论水平。同时，维护好校园信息网络，保证畅通。信息技术教师工作总结四、充分发挥的优势，提高学校办学的信息化发展的'水平。
作为信息技术教师，应走在学校信息技术发展的前沿，除了搞好信息技术教育教学外，我们还担负着许多其它的任务。其它教师信息技术的培训。另外，学校机房、各室的计算机的维护和维修等。
信息技术是一门不断发展的学科，展望学校的发展和学科的发展，我觉得还有许多知识要学，还有许多事情要做。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，争取取得更大的进步。
信息工作总结5
1月29日上午，经侦大队召开信息化建设专题会议，传达1月28日县局信息化建设研讨会议精神，认真学习王剑明副市长在全市公安信息化促进会上的讲话以及县局20xx年信息化建设实施意见。从大队领导到民警认真自查20xx年经侦信息化建设中存在的薄弱环节，提出20xx年推进经侦信息化建设的措施，并形成共识。要以信息化建设为龙头,不断提高认识、强化组织、加强培训、突出应用，全面推进经侦系统基础工作信息化、信息工作基础化，不断提升公安机关经侦系统现实战斗力，切实为“建设全省经济强县”战略服务。
一、深化认识，强化领导。一是加强学习，进一步深化对信息化建设的重要性、必要性、紧迫性的认识；二是强化组织领导，成立以大队长为组长，教导员为副组长、全体经侦民警为成员的信息化建设领导小组。明确教导员具体主抓信息化建设。三是领导表率示范。中层领导带头学习、带头录入信息、带头信息应用。四是坚持从日常工作做起，信息化建设工作常态化，与执法办案、与队伍教育、业务工作有机结合。五是按照“谁办案谁录入”“谁办案谁应用”的原则进行责任落实。
二、加大投入，改善应用条件。改善装备，提升设施质量。拟为每名执法办案民警购置笔记本电脑及便携式打印机4台，为全面推行电子笔录系统创造条件。
三、强化培训，提升应用技能。以经侦民警人人会录入应用、会应用为目标，每月开展不少于一次的信息化应用培训，采取请专门人员讲解或经侦大队小教员进行应用培训，不断提高信息化应用培训的效果。重点学习信息的标准，对经侦民警进行对警综平台信息录入、OA系统、数字证书、经侦信息系统、IP电话的使用，准确及时采集信息，研究信息，为经侦侦查破案打牢工作基础。保证全部民警参加上级抽考合格。
四、严格考核，奖惩激励。对参加上级抽考取得优异成绩的民警给予一定的物质奖励。对参加上级抽考不及格的民警取消优秀和先进的推荐资格。对录入信息刑事案件准备完整的1条奖励10元，其余信息5元。对上级抽查信息不合格的，1条扣20元。弄虚作假的，实行一票否决。
五、贴近实战，强化应用。一是强化对经济犯罪案件信息管理系统的应用。自办案件全部录入经济犯罪案件信息管理系统和警务综合平台，确保录入信息完整、准确、鲜活，对收缴假币情况、传销黑名单、嫌疑单位等基础信息也与案件信息的'同步录入。二是扩大信息采集面。加强与工商、税务、银行、通讯、证券、保险部门的信息交流，获取大量与经济犯罪有关的的信息和资料，掌握新型犯罪发展趋势。三是开展网上信息查证，对已发案件，从分析作案规律、汇总作案信息等渠道入手，总结作案特点，再运用信息进行交叉比对，逐步缩小范围，最终为打击破案提供依据。对抓获审查的涉嫌经济犯罪人员，及时上网，查证其身份，查清其有无前科以及是否属于经侦调控对象。
信息工作总结6
20xx年，在厅党组的正确领导下，在财政部信息网络中心的大力支持下，我中心结合我区财政信息工作的实际，坚持信息技术为财政业务服务、信息安全为财政网络护航、信息管理提升财政管理的理念。以实现财政科学化、精细化管理为宗旨，促进了我区财政系统的改革与发展。取得了一定的成绩，现将有关情况汇报如下：
一、20xx年工作情况
1、很抓落实，确保财政核心业务系统在我区自治区、地（市）、县三级财政系统全面应用。今年是我区财政核心业务系统全面推广的一年，全区7个地（市）、73个县实现了以预算编制为源头，以收支管理为主线，以执行分析为回路接点的财政核心业务系统本级贯通，构成一个大循环，并将政府采购、工资统发、总会计、指标管理、财政业务分析等系统纳入管理系统，实现财政业务系统一体化，为全区各级财政系统科学化、精细化管理打下了坚实的基础。
2、改变方式，实现财政标准化、流程化管理。今年我厅实施了计算机服务管理软件化。作为IT管理的"ERP解决方案"，它确保了IT流程支撑业务流程，整体上提高了业务运营的质量；提供了更可靠的业务支持；提高了我中心维护系统的能力；提供了及时有效的业务持续性服务；降低了实施变更的成本；当软件或硬件出现故障时，能及时通知管理人员；"量体裁衣"的能力，即根据实际需要提供适当的硬件设备，如磁盘容量；实现了计算机设备维护流程化管理，提高了维护人员的办事效率；提高了信息网络系统的稳定性。
3、加强安全，实施财政业务系统客户端安全管理。为保障财政系统的网络安全性，根据财政部统一部署，我厅在自治区、地（市）、县财政部门的客户端计算机上安装实施了全国财政系统客户端安全管理程序，实现了对非授权用户违规接入网络的监控和阻断、用户违规外联的监控和阻断、杀毒软件的统一管理，以及操作系统补丁统一更新管理等功能，进一步提高了财政业务内网安全防范能力，规范了客户端用户网上操作行为，实现了财政内网用户行为的可控管理，保障了整个财政网络的安全稳定运行，进一步提升了财政信息系统网络安全等级。
4、扩大外联，实现全区财税库银横向联网。今年，昌都、那曲、阿里等地区先后实施了财税库银横向联网系统，加上往年实施的拉萨、山南、日喀则和林芝，目前，我区财税库银横向联网已再全区使用。联网后，财税库银部门的`服务水平显著提高，一是为纳税人提供了优质、快捷、方便、高效的纳税服务环境，方便了纳税人纳税申报，减少了缴税环节，节约了时间，保障了纳税人的权益。二是减少税款入库环节，税款入库速度明显加快。三是实现了国库和税务部门第一时间对账以及共享税种分成比例保持一致等目标，解决了对账不及时、分成比例不一致等情况，规范了基层国库和税务部门的业务行为，国库服务水平得到了进一步的提高，为财政部门决策提供及时、高效、准确的分析。
5、保障技术，加强与公安厅沟通，对我区财政业务系统进行等级登记和测评并对金财一期建设项目进行统一的监理验收。根据财政部的验收要求，我们请公安厅对我区财政信息化业务系统进行了等级登记工作，测评工作目前正在进行，届时，我们将根据公安厅的指导，我们将按照三级信息系统的要求进行整改，整改完成后，对于网络运行将更加稳定。测评通过后，我们拟定于20xx年3月份前对整个金财一期工程建设项目进行验收。
6、积极试点，在拉萨、那曲等地（市）实施试点非税收入。根据非税收入的特点，该系统一直是财政核心业务系统推广实施的难点，去年，我们在拉萨进行了非税收入的试点。今年，我们在拉萨基础上，在那曲实施了非税收入试点工作。进一步积累了经验，为在区本级和全区推广大下了基础。既实现了“以票管费、以票促收”又实现了“应收尽收、应缴尽缴”的核心管理理念。
7、深入调研，进一步优化和提高使用业务系统。通过对地（市）、县财政局对财政应用支撑平台的使用情况的调研，了解到业务系统存在的一些问题。通过与实施公司深入探讨，及时对存在的问题加以解决。同时，我们在调研的过程中也发现有部分县使用情况不理想。我们将督促其好好使用。
8、其它事项。我们协助预算处实施了转移支付系统，财政供养人员系统。我们承担了厅领导交给我们的信息化审核工作和其它一些任务。
二、20xx年的
20xx年，我们将根据目前我区财政信息化的建设情况，对财政信息化建设进行完善，主要拟计划以下几方面的工作。
1、加强领导，组建信息化建设领导小组。我区金财一期工程建设项目20xx年已经圆满完成，但，我区财政系统的信息化建设工作还将继续，为把我区财政信息化工作做好，明年拟请示组建信息化建设领导小组来指导、规划我区信息化系统的建设工作。
2、完善系统,升级财政应用支撑平台业务系统。对我区财政应用支撑平台总会计业务系统进行全面改版升级，解决财政应用支撑平台地（市）、县应用中存在的问题。另外，还将升级应用支撑平台，全面兼容IE9及WINDOWS7操作系统等。
3、进一步加强安全，对财政客户端安全管理系统进行升级。拟对我区财政系统客户端安全管理系统的安全策略进行研究、探讨，并对区财政内网网络加强安全管理确保网络安全平稳运行，防止未经授权的客户端计算机访问网络。
4、进一步推广外联，确保财税库银横向联网纳税户稳定增长。积极加强财税库银横向联网的宣传，及时对财税库银横向联网系统进行扩面，吸引更多的商户实现电子缴税。力争财税库银系统能为财政部门提供更加快捷、准确地收入数据，为领导决策提供更大的帮助。
5、高效实施，对第二办公区基础网络、镜像备份进行设计施工。对我厅第二办公区网络、镜像备份中心进行优化设计，实施，作为财政厅业务系统的备份中心。实施完成后，我厅中心主业务系统网络出现故障，第二办公区的业务系统将稳定的运行，为全区财政提供高效、可靠、稳定、安全的信息服务。
6、增强管理，对ITSM系统进行二期建设。为加强对财政系统的监控，包含网络安全及网络运行稳定性，我们拟对计算机服务管理系统进行二期建设。
7、升级系统，将视频会议系统升级成高清系统。目前我区财政系统使用的会议系统为标清，并且已建设7年，部分设备已经开始老化，我们拟对视频会议系统进行升级，将标清修改为高清。
8、动力保障，对地（市）、县财政的UPS电池进行更换。今年，我区各地（市）相继报告UPS电池老化的问题，我们进行了统计，大部分的县已经无法使用，我们拟对地（市）、县财政的UPS电池进行更换。
9、深入调研，进行财政业务系统使用情况、使用中的问题等进行调研。我中心将对财政核心业务系统在全区的使用情况和问题进行调研，督促各级财政系统积极使用。
信息工作总结7
这个学期，我们信息技术教研组的教学工作得到了学校领导的大力支持，先后花费资金十几万元为学校新添置了一个拥有三十台微机的电子阅览室，为一个拥有四十三台微机的旧机房从10m带宽的集线器升级到100m带宽的交换机，从而实现了我校两百多台电脑全部接入校园网的愿望，撤除电子备课室，新置课件制作中心，为每个学科办公室配备一台微机，解决了教师做课件、查找获取信息不方便的难题，并为三个计算机教室配备了新椅子。使我们信息技术教研组的老师得到了莫大的鼓舞。
在学校领导的关心支持下，我们信息技术组的老师也在这个学期立足实际、搞好教学，并且不断更新知识、提高自身素质，在这个基础上，还为各级信息技术竞赛付出了辛勤的汗水。现将这个学期教研组工作总结如下：
1、立足实际、搞好教学。
我校的学生在信息技术方面的情况比较特殊，因为拥有一些转学生，与其它学科不同的是这些转学生之前从没有学过信息技术，在这方面是个空白，甚至不知道鼠标的用法，不知道开关机的方法，而其他的学生呢?已经会在网上邻居查找游戏，知道怎么将一个文件夹共享、隐藏、给共享加访问权限，有的.时候老师都拿他没有办法。怎样让一个从未接触过信息技术知识的学生，熟练地掌握最基本的知识，我们组的老师进行了“分层教学”的模式，并加强个别辅导、实现同学间一帮一、多帮一，基本解决了常规教学中难以攻克的难题。
2、立足教学、搞好教研组
在教务处的要求与指导下，这个学期的教研组工作是非常正常的，每个月都有教研组工作小结，集中学习的时间、地点，内容落实，并有记载，每月至少有一次专题性理论学习，内容针对强，且有带头中心发言，积极参加教研组的课堂教学专题性研究。每月组内至少开出两节研究课，每月至少听课四节以上。并做好听课笔记。
3、加强学习，提高业务水平
组内三位教师平时注重自己的文化、业务学习，能攻记一本教学理论书，泛读两种以上杂志，撰写一定质量、教学论文，卡片摘记每月十张以上。任何教学活动总离不开理论与实践相结合这条主线，信息技术更是如此。在学校领导的支持下，笔者参加了XX年浙江省信息技术骨干教师备课会，参加了温州市低年级信息技术备课会，组内三位老师参加了市信息技术教师教学研讨会。笔者制作的两个课件被市电教馆评为两个一等奖，在该次评比中一等奖仅十三名，为我校争得了荣誉。
4、竞赛辅导成果较好
本学期我组组织学生竞赛辅导八十余次，合计八百余人次，温州市信息学奥赛中，吴艳丽老师指导的朱蕾同学以温州市第十四名的成绩获得了瑞安市唯一的三等奖，为我校及我市争得了荣誉。我校的周允庆同学被市电教馆选拨为瑞安市三个之一的选手参加温州市青少年现场网页制作比赛，比赛未果，我校的胡玉树同学被市电教馆选拨为瑞安市五个之一的选手参加温州市现场手操报制作比赛，比赛未果。但本身能参加就是一种荣誉，说明了市教育局、电教馆对我校信息技术教学的充分肯定。
根据上述工作总结，我们深深感到，只要立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，做好XX年 ，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，就能创造性地搞好信息技术课的教学，就能使我们的工作有所开拓，有所进取。
信息工作总结8
忙忙碌碌中，时间总是过得飞快，转眼间，时间表一个学期过去了。本学年是我校信息技术科组的第十三个年头，回忆这三四个月以来的工作，在吸取前两年年经验与教训的基础之上，或多或少取得了一些进步，但是，与此同时，诚然也有一些地方做得不够好。
本学期，我校信息技术学科继续坚持一位教师承担全校信息化工作的局面，继续坚持以《中小学信息技术课程指导纲要》为指导，做好教育教学工作，以学校信息化发展为中心，做好学校各项信息化工作。现做如下总结：
一、学科概况
信息技术学科作为一门很特殊的学科，在学校日常工作中，承担多种角色，既要承担日常教育教学工作，又要兼顾学校各项信息化工作。
由于我校信息技术学科目前只有两个人，因此，在各项工作开展过程中，很难扩大规模，开展比较全面的、有效的活动。
二、所做工作
本学期，信息技术科组所做工作主要包括以下几方面：
（一）信息技术教学工作。
本学年，我校初中一年级、二年级（开设信息技术课的年级）班级数八个。根据往年参加“石家庄市中小学电脑制作活动”的经验，在课程的安排上，本科组在遵循教材的基础之上，作了适当的调整，调整教学顺序，以适应比赛的需要。
本学期，初二的教学内容主要为石家庄市小学信息技术教科书第一册中的《第一章认识计算机》和《第五章用计算机画画》，在学生初步认识了计算机后，直接进入计算机画画的学习。
七年级的教学内容为《第三章计算机文字处理》。
1、把握全体学生，抓住基础教学。
培养学生的信息素养是信息技术课程的基本目标，本学期，可能是由于课表设的巧合，很多次信息技术课都被法定假期或者学校活动所代替，因此，在118周正常
的教学周时间内，大部分班级的真正授课时间平均只有18节左右（每周各班本身只有1节课，从20周开始进入考试周）。
因此，本打算在本学期能够打好七年级学生电脑绘画的基础，也没能够按计划去实施，是本学期教学工作的一个遗憾与失败之处。
2、找准契机，培优学有余力的学生。
按照惯例，每年的三月份是石家庄市中小学生电脑作品制作活动，四月份是石家庄市小学生电脑绘画、电脑小报作品比赛，为筹备20xx年的这两次比赛，本学期我科组积极利用课余时间，培优学有余力的学生。截至16周，已收集好部分电脑小报作品及少量电脑绘画作品。
另外，我们计划利用学期末的最后几周时间及寒假时间进一步生成作品，争取在20xx年石家庄市中小学电脑作品制作活动中取得较好的成绩。
（二）校园信息化教学及办公设备的运营维护与管理。
本学期，我校共有教职工43人，人手一台办公电脑，外加39套教学平台。本学期，由于学校教师人数较多，而我科组仍然只有两名教师，因此，大部分的信息化维护工作交由区指派的金禧公司负责。
在我校信息技术科组及金禧公司的共同努力下，我们均较好地完成了维修任务，保证教师的日常教学正常进行。
（三）校园信息化建设。
本学期，我校信息化建设的一个重要工作就是学校网站系统的投入使用。我校网站共包括四大版块：首页、博客、论坛、班级。
其中，学校首页由我科组负责管理，定期对学校首页进行完善和补充。博客和班级由各教师及各正副班负责。为让全体师生及家长们学会使用我校网站系统，本科组整理出《个人博客操作指引》以及《班级主页操作指引》，供用户参考。
（四）校园网的维护与管理。
由于校园网已经投入使用有两年多时间了，本学期，也逐渐出现各类设备故障。其中，因为机房核心交换机的一个光口出现故障，导致学校一个多星期的网络不稳定。最后，在本科组教师及设备供应商的'努力下，找到问题所在，才最终解决了问题。日后，也许此类问题会逐渐增多。但是，网络问题本身比较复杂，而我们也没有一个专职的网络管理人员，因此，在解决此类问题的时候，通常所花的时间比较多。
三、不足及努力的方向
反思本学期以来本科组所做的工作，在获得成绩的同时，自知尚有很多不足之处：在精力的分配上，明显倾斜在了学校各项事务上，在教育教学上所花的时间太少，因此，本学期两次电脑作品的比赛上，优秀的学生作品都出得不是很多。希望这一问题在接下来的工作中，本科组会得到努力改善这一情况。
信息工作总结9
转眼间大二生活又快结束了，被聘任为学校的教学信息员也将近一年了。为了更好地了解我校在教学过程中教与学的基本情况，加强教学质量监控，进一步完善教学质量保障体系，充分发挥学生参与教学管理的主体作用，根据我校的具体要求，我们组建了教学信息员小组。信息员定期填写信息反馈表，在收齐各班反馈表后再交教务处教学质量管理科汇总。教务处再及时地将学生对教师教学方面的意见和建议或者学生对学校里的各种问题反馈给各院系领导，再由他们反馈到教师本人或者相关部门，把问题进行及时地处理。这就是我们学校的教学信息员制度。担任学生信息员已有一学年，对于我们学校的教学信息员制度，我多多少少总会一些个人的体会。
教学信息员制度的好处：
1、信息员定期反馈教师上课的情况，帮助教师了解自己授课的不足之处，及时进行调整，提高教学质量。
2、教师通过信息反馈及时了解学生的学习情况，对症下药，给学生以具体的指导。
3、各职能部门多一条渠道了解学校的各个方面的情况，便于及时改进维护，保障学生的'生活和学习的需求。
教学信息员制度的不足：
1、部分学生认为这个制度太片面了，存在以偏盖全的情况。信息员对老师的评价可能会存在着自己的感情因素，带有个人主观色彩，而忽视一些客观实际情况。
2、很多同学对此制度不太了解，所以不能积极主动地参加执行这一制度，因此不能全面地了解大部分同学们的意见，从而使信息员填写信息表时内容会重复，而且单一，不能全面地反映大部分同学的看法、意见。
3、教学信息反馈的成效问题。我们信息员会觉得一些信息反馈之后，没有任何成效，以往所提出的问题未见解决，所以造成后来的积极性不高。
对教学信息员制度的建议：
1、希望学校能对信息员所反映的问题给予及时的处理，中间的过程尽可能短些。对有些问题即使暂时没有解决，也请给大家一个合理的理由。信息员希望所做的工作能得到学校的肯定，学校对其所反映的问题能给予重视。
2、建议在召开信息员座谈会的时候，每次每班随机抽几名学生，广泛听取大家的意见。
3、要加大宣传信息员这一制度的力度，发动全校学生，这样才能全面、客观地反映目前教学过程中存在的问题，效果才会更好。
4、希望能加强我们信息员与学校各职能部门（如：后勤部、图书馆、学校饭堂等）的互动性。
总之，我们要及时地总结经验和教训，及时地改善工作思路和方法，全力调动信息员的工作热情。通过各方面的努力，能够使信息员制度更加完善，能更好地服务于教学，服务于学校，提高教学质量，提高生活质量，推动学校更好更快地发展。
信息工作总结10
本学期在学校的领导下，并结合我校的实际情况开展了信息技术教育、教学工作。学期临近结束，回顾一学期以来的工作，现总结如下：
一、结合实际，开展好常规教学。
1、开学初，便制定出切实可行的教学计划，并严格按教学计划进行上课。在教学过程中，对具体的教学内容都进行了认真的教学分析，并写成教案上课。收到较好的效果。
2、在教学中，我经常研究学生的思想发展变化，为了提高学生学习信息技术的兴趣，在不影响教学的情况下，我们从光盘上或到其它学校去找了一些有利于学生智力发展的小游戏，把这些游戏在学生完成学习任务后给学生玩，让学生既巩固了所学知识，又提高了学习兴趣，并有助于学生智力发展。经本期实践，取得了很好的效果。学生不但掌握了规定的信息技术知识和达到了规定的操作技能水平，而且还从游戏中学到了许多其它的知识。信息技术课已经成了学生十分喜欢的课程之一。
3、在教学之余，我们还努力搞好我们的第二课堂，在第二课堂里，学生既能玩得高兴，又能学到许多平时在信息技术课上学不到的知识，比如有的学生学会制作一份简单的小报，有的学生学会了用计算机网络来解决一些其它学科学习中遇到的问题。
二、加强教学教研，努力提高业务水平。
教学的成败取决于教师，教师的素质的高低直接影响着课堂的教学质量，在本学期，在教学之余，加强了对业务的钻研。
在本学期，县局举行了中小学优秀课件制作活动，我校几名教师都参加了这次活动，上报的作品不管是质量上还是数量上均居首位，受到了好评，得到了校领导的认可。
三、充分发挥优势，提高学校办学的信息化发展的水平。
作为信息技术教师，应走在学校信息技术发展的前沿，除了搞好信息技术教育教学外，我们还担负着许多其它的任务。学校其它学科公开课的课件制作，学校乃至全镇的机房和各室的计算机的维护和维修基本上都由我来完成。信息技术是一门不断发展的'学科，展望学校的发展和学科的发展，我觉得还有许多知识要学，还有许多事情要做。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，争取取得更大的进步。
本学期，我接手了八年级和九年级两个班级的科学课程教学，更是兼职学校的教导工作。而教导工作非常的繁重，使得我在课堂教学方面的时间投入，有些不够。但一直以来，都是勤勤恳恳、认认真真的进行我的教学工作。如今临近学期结束了，我也对自己这个学期的教学工作进行了总结，目的是希望能准确的对待自己的工作，更希望能把握好以后的教学方向和目标。
一、制定符合学生实际情况的教学计划
由于八、九年级学生的学情不同，学风不同，原有的知识构成也不同，这就要求我在制定教学计划的时候，要特别注意他们所隐含的不同情况。
对于九年级学生，因为八年级的时候，我已基本上掌握他们的学习情况(以前的科学是另外一个科学教师任教的，所以我只是基本上有所了解)和他们的知识构成。而对于他们的学生更是耳濡目染、深刻了解。针对这些情况，这个学期开学的时候，我就制定了一个非常详细的教学计划，在执行教学工作的过程中，我走的也是严格、负责的路线，就是希望能使自己的教学工作顺利的进行。
对于八年级学生，由于我们之间已经有了一年多的接触，对学生的学习情况和状态，都有比较详细的了解。深知这个班级学生的基础知识掌握和成绩存在着严重的两极分化现象，但这个班级有一个很好的条件：学生的纪律非常好，这让我在制定教学计划时，有了充分的准备——利用学生之间的传、帮、带作用。在此种种条件下，我本着面向全体学生，既注重实效、有注重实际的精神，制定好了这个学年的 和这个学期的教学计划。
二、抓好教学过程、激励并维持学生的学习兴趣。
由于八年级的学习情况很差，导致基础知识的进一步掉落，到了九年级，班级里对学习感兴趣的学生人数已经大打折扣，这给我自己的教学带来了一定的难度。同时，这个班级的学习氛围非常差，班级里有3/4的学生没有学习状态，更没有学习的心思。如果一味的贯彻学习目的和内容，我怕会引来更差的效果，在备课的时候，我往往想的的是如何对课堂内容进行处理，让枯燥的学习生活多一点精彩。但我并没有因为这样，而放弃了优秀的学生，或者放弃了后进生，尽量的让我的课堂多一些气氛，而至于课本上那些深奥的专业术语，我的是进行深入浅出的分析，实在不行的，再另外处理。一年下来，虽然没有取得很好的成绩，但也没有让学生失去科学的兴趣。(我觉得在一个毫无学习氛围的班级里上课，真的好辛苦) 。
而对于八年级学生，学习的情况比较好，基础也比较扎实，但两极分化的现象比较严重。我想提高后进生的基础知识，不能只靠我自己一个人，这样的效果会很差，找了很多的学生，做了很多的思想工作，最后将几个后进生进行“一帮一”的传帮带教学，用学生的思维给学生补习，效果也不错。课堂上，教学的内容虽然以突出基础知识为主，但很注重知识的提高。对于成绩优秀的学生，我不仅给了足够的知识挑战内容，扩展学生的知识面和提高学生的学习兴趣和好胜心，来把握优生的心理动态。一个学期下来，效果也不错。这种班级的教学，最怕的就是顾不到两头，能够做到“后进生吃好，优生吃饱”，有一定的难度，但我一直在努力。 总的来说，我们的教学都以落实基础知识为主，加强知识的延伸，联系生活的实际，营造轻松的课堂气氛，让每一个学生都能感受到：学习其实是轻松的!科学其实就在身边，学习科学就是感受生活… …
让他们喜欢上我的科学课，是我最大的动力。
本学期是高三最后冲刺前的准备阶段，学生心理上有一定的紧张度又相对的平静，无论记忆还是理解都是最佳时期。我也努力扮演好自己的角色，为学生们加油助威，摇旗呐喊，助他们一臂之力，送他们向胜利的彼岸。
第一次质检复习中，我借鉴二轮的针对性，又遵循教材的编排顺序。学生反应良好，每节课都有所得，笔记有条有理，当他们自己复习时就有所依托。教学就应该这样，站得高才能看到远。我提前看了看二轮复习方略，才会有这种意识，如果亦步亦趋的，效果就出不来。教了高三才知道什么叫教学。以前对年长教师教学之神奇百思不得其解，有了自己种种的解释和学习策略，现在看来还是亲自教教高三来的实在，让人大彻大悟，恍然明白了很多事情。
在每节课中，我保证了当堂训练的时间，对学生熟练运用知识起到了不错的效果。练习题是每人手头资料中现成的，每节课中筛选几道，这样实际上还起到降低课下作业的效果。少讲精练，让理论与实践练习相结合，进一步培养学生的自主学习的能力。
生物这门学科，选择题量大，那需要平时的点滴记忆，实践证明课前默写可以检验学生的掌握情况。对不认真对待的学生可采取一些必要的措施，有赏有罚。提问内容以之前刚讲过的为主，放置时间较久的也要及时提问巩固。大题可以在每节课中安排时间，采用投影的方式加大练习。
在平时的考试中，学生对待生物是临时搞突击，这样也能杀出许多黑马，原来生物几乎倒数的，一跃就是班内前十名。我也借此说过生物容易学的，不让他们失去学习生物的信心。我也承认自己的话起到了一些作用，正面的和负面的。负面是一些学生把突击当成策略，不注重平时积累。面对第一次质检，更多的学生是把生物放在最后考虑的，去恶补自己的弱势学科。
第一次质检生物试题难度较大，处处设陷，如果仅是一知半解，很容易掉到坑中。我班学生此次失利在情理之中，他们对待生物太容易满足。稍微一用劲就能考个班级前几名，并且分值比其他科看起来更招人喜欢。要注意纠正学生这种不良心理，重视日积月累，汇少成多。
我今后要重点突破这一问题“怎样把高考曾考过的题揉合到平时的教学中去”。现在的方法如下：首先大量做题，对它们大致有个印象，然后分章节的去记忆，并记入教案中。每次备课都积累一些，以后在此基础之上，补充各地模拟检测题，形成完整的教案，最终会达到原创出题的水平。另外第二次之间的复习指导材料很值得借鉴，有许多细节的重点总结。
教学我也作了革新，复习课嘛，多多少少学生都有一些记忆，先让他们做题，自己纠错，察看自己遗忘的地方，然后梳理讲解基础知识，再回过头来看这些题目，我相信他们的主动性会增强很多。平时对学生要求还是严格些，惰性太强。犯错的就应该有一定的惩处，整天平淡的生活，他们会渐失激情。点他一下，会激起他的斗志。距离高考越来越近了，学生神经变得脆弱，之后要以鼓励为主，生活中多关怀。
多做一些题。我多做题，就是为了让学生少做题，我可以更好的把点点滴滴渗透到每节课中。还需要传授学生应试的能力，这是辅助的，最重要的还是平时的积累。
谁上高三都不容易，我将尽心尽力!
信息工作总结11
一、我们班的就业情况的现状。
我班共有毕业生48人，在大专所学的专业的分别有中文、数学、英语、化学、物理、科学教育、政治、地理、音乐、美术、综合理科。由于来自不同的学科背景，所以在找工作的时候同学们的意向也各不相同，有的向往企业，有的想做老师，也有的想将来做个体。作为信息员，我每天都把最新的就业信息贴在田楼的203教室。从20xx年11月20号到现在，有不少用人单位来我校招聘，但似乎对我们班并没有带来多大的好处。从总体上来说我们班有几位同学是很积极的，比如说黄华海、赵克林、陈霖、黄露、雷丽琼等，他们几乎关注到每一天的每一条就业信息，只要有一丝希望的单位他们都去投简历，但是几乎每一次去都是失败而归，但是他们也没有泄气，还是继续努力。还有一部分考研的同学也是很关注就业信息的，虽然他们上研的希望很大，但是他们还是很关注就业的情况。我们班也有一部分人是不太关注就业信息的，这些同学就是想毕业后回家乡考公务员或者靠家里的关系网找工作。我们班的同学很多人投了简历连面试的机会都没有，有的用人单位看到“公共事业管理”这个专业都不知道我们是学什么的，所以直接把简历放在一边不看了，我们的同学在深受打击的同时还是继续争取就业机会，我们班的陈启敬和谭广梅就是一个例子，本来北流教育局是不要我们这个专业的同学面试的，但是他们努力的去说服领导们，终于得到了面试的机会，最后还战胜了很多对手。在院领导的关心和支持下，在辅导员的指导下，在文科类毕业生就业形势十分严峻的情况下，在05教育管理全班同学的共同努力下，我们班在20xx年1月18日我们班有两位同学签了合同书（还未正式签就业协议）：陈启敬（北流市第九中学）谭广梅（北流市陵城镇初级中学）。到目前为止，我们班只有陈启敬和谭广梅落实了工作。
二、我们班同学就业中存在的问题。
就我们班而言，虽然就业工作有一定的成效，但是还是存在一些问题，主要问题如下：
（1）我们所学的专业不够专。我们虽然都有三年的学科背景，但是来到师大我们学习的是教育。很多用人单位如果要高中老师或者初中老师，他们会选择要四年制的对口专业的学生，而不会选择我们这个专业的学生，如果他们要选择做教育行政的人员，他们会选择要“行政管理”专业的学生。大多数企业想要人，他们一般都会选择要“企业管理”专业的学生。而真正的面向我们“公共事业管理”这个专业的单位至今为止，我一个也没有发现。
（2）同学们对工作的期望很高，同学们总是希望能找到一个月薪1000到20xx的工作，几百元的不想去，不但这样，同学们还是想要有编制的工作。没有编制的，一般同学们也不考虑。我们班的赵克林就是一个例子：前段时间，东莞市东华初中经过层层选拔，最后决定录用我们班的赵克林做该校的教学秘书，月薪1800，提供住房，但是因为是没有编制的，所以我们班的赵克林同学还是放弃了。还有很多保险公司招人是不限定专业的，但是月薪较低，而且没有编制，所以我们班也几乎没有人参与这类单位的面试。还有同学们不愿意到农村去，不愿意到基层。所以我认为，我们班的同学对工作的期望植是有些高了。
（3）悲观的心理态度，自信不够。我们班有的同学去面试，每次去每次都是被退回来，其他同学看到这些失败的例子就不想再去积极的面试了，当然也有一些同学是百折不挠的。但是大多数人还是很悲观的，他们有的甚至很绝望了。
（4）受他人的思想的影响很严重。我们班的同学在就业方面经常会受到他人思想的影响，喜欢集体去面试或者集体不去面试。报名参加华劲纸业集团就是一个很好的例子。刚开始我们班的黄杰同学说要找工作和考研两不误，所以说想报名去纸业集团造纸，结果我们班的同学一窝蜂跟着报，排在我们班前10名的同学除了两个外都报名去了造纸，虽然大家都很积极，但是还是到现在也饶无音讯。另外对于南宁三中，或者南宁三十三中，或者其他南宁市的高中，我们班如果有同学说这么好的学校是不会要我们的，那么其他的同学也有可能受到影响，从而也就不去参加这些好学校的面试了。所以我认为，我们班的同学较容易受到同学间的思想的影响。
（5）同学们的就业积极性不够高。大家都是想过一天算一天，没有积极的去寻找就业的信息和机会，而是坐着等天下掉下的馅饼。这段时间是期末停课和复习的时间，很少同学去看我发布的就业信息，也有的同学是基本上没有看过的.，从整体上看，在我们班，除了一部分同学较为积极外，大多数同学的就业积极性都是不高的。
三、帮助同学们就业的对策。
（1）对我们班的同学加强就业指导，针对我班同学对就业普遍不了解、不熟悉的情况，应在我们班开设多一些就业指导课，举行专题报告，帮助同学们树立合理适度的择业期望值。正确地认识和处理好国家利益和个人发展的关系，增强就业的竞争意识和主动适应社会的能力。提高面试时的心理适应能力，帮助同学们掌握基本的求职择业技巧。经过这种指导的学生的竞争力会明显增强。
（2）转变就业指导工作的观念，认真做好同学们的思想教育工作宣传和提倡与时俱进的就业观念，引导学生灵活就业，采取多种方式就业，净化舆论环境。观念可以变成生产力，观念也可以变成就业率。加强对同学们的思想教育，对于帮助同学们树立正确的择业观，迈好通向社会大舞台的第一步至关重要。
（3）对我们班的同学加强世界观、人生观、价值观教育，帮助同学们正确对待面临的就业形势，转变就业观念，自觉地调整择业心态，找准个人理想与社会需求的结合点，争取到祖国最需要的地方去建功立业。让学生树立起良好的择业心态，指导学生确定适当的择业目标，避免从众心理。同学们处在择业洪流中，期望水平会受到其它择业者期望水平的影响，虚荣心、侥幸心理也会使他们改变原有的自我期望而采取不切合实际的从众行为。现在，同学们的择业期望值居高不下，已经影响到个别同学的顺利就业。有些同学由于刻意追求最满意的结果而错过了其它好的机会，有的甚至造成就业困难。尤其是有些条件好的同学，在择业过程中“脚踩几只船，这山望着那山高”，不能及时调整就业期望值，以致于后来就业困难。有些同学在择业过程中缺乏自信，把希望寄托在拉关系、走后门之上，有的甚至由家长出面与用人单位洽谈。但是，这样做却会让用人单位对其产生缺乏开拓能力、独立生活和工作能力差的印象。同学们应该从个人实际出发，主动适应社会需要，正确认识和处理好眼前和长远的关系，理想和现实的关系，困难和机遇的关系，挫折和成功的关系，人与环境的关系；克服悲观急躁情绪，正确把握自己，顺应时代潮流，转变择业观念，一步一个脚印地去实现自己的人生价值。老师要帮助同学们树立献身基层、扎根基层的就业观。基层是大学生成长的广阔天地，现在很多同学们有一种片面的择业观，在心理上畏惧下基层，认为下了基层就没面子、没前途。确实，基层单位的条件相对较差，但从另一方面来看，人才比较匾乏，大学生分去后往往会被委以重任，甚至独当一面，有更多的机会施展才华，实现理论与实践的结合。
（4）对同学们加强择业技巧的指导。同学们存在的不良择业心理在一定程度上起因于缺乏恰当的择业技巧。面临就业选择的同学们，普遍思想准备不足，有恐慌感，在供需见面时比较拘谨，甚至手足失措，有的因此而坐失良机。至于具体的应聘程序，自荐资料的整理和使用，面对用人单位如何介绍自己，如何了解对方，以及应有的礼仪和言谈举止，也需要学校进行必要的指导，这样，可以避免由于介绍不着边际、材料不得要领、礼貌不周、言语不当、衣冠不整、手续不全等技术原因造成择业障碍。通过择业技巧方面的指导和培训，可以使同学们掌握应有的知识，树立自信心，增强竞争力，找到自己满意的工作。
总之，作为05教育管理的信息员，虽然我做得很尽力，虽然我在每周的工作日天天往就业指导中心去，甚至连双休日我也经常去就业指导中心，为的是希望能更及时地为同学们带回更多更有用的就业信息，但是效果还是不尽人意，我们班落实工作的人还是廖廖无几，在今后的工作中，我会更加的努力，我希望尽我个人的微薄之力能让我们班的每一位同学都能在毕业之前找到一份满意的工作！
信息工作总结12
20xx年，水务局开展水务宣传报道活动以来，我局积极行动，制定宣传方案，落实具体措施，实现了宣传计划的预期目标，现将具体情况汇报如下：
一是领导重视，宣传报道组织有力。我局专门成立了水务信息宣传领导小组，由党委副书记周勃同志任副组长、局属各单位负责人和局属各科室负责人为成员，专门组织指导水务宣传的报道工作。同时我局还制定了信息报道的工作方案，确定将防汛抗旱和农田水利工程的`宣传报道。对河长制工作进行了重点报道。做到了宣传有序有力、有点有面，为实现水务信息的宣传报道奠定了基础。
二是加强协调，形成整体宣传合力。
三是借力区门户网站进行宣传，截止10月中旬，共上报信息x条，其中工作信息x条，部门决算x条，三公经费x条，水质公开x条。收到领导信箱转办件共x条，已经全部及时回复网民，办结率做到了百分百。
四是下一步工作打算。下一步我局将加强与当地新闻媒体合作，继续扩大水利新闻宣传范围，同时也要加强水利信息员的培训和能力提升工作。使我局水务信息宣传工作能在上新台阶，取得更优异的成绩!
信息工作总结13
这学期，我在一次偶尔的机遇中担当了小班信息委员一职。大抵算一下，做这个工作做了三个月不到的模样。自我感触还是比较适应这类工作吧，在工作之余也进修了很多东西。
最终总结一下我做了甚么吧，我上博客数了一下，这三个月里，我总共上传的博文总量是十五篇。这此中，有的是班级活动总结，有的是介绍班级活动，另有的是同学写的较好的博文……我的任务紧张是：监督团支书所安排的人及时写好博文，及时收上来，及时上传至博客，在老师法则的时候内。除了博文外，还上传了视频8个、图片就不好数了。视频紧张是迎新晚会上的，大部分是我本身拍摄的，看了一下，感触技巧还行，便是手机结果不怎样样。另有照片，我喜好在上实行课的时候拍一些照片，因为每次实行只有一次机遇，我盼望留下一些光阴的萍踪，今后大家看了以后会回味无穷吧，我本身看过去拍的照片就有这类感触，呵呵。并且，我都是在他人偶然之间拍的，便是抓拍吧，绝对切近真实的你。有的照片看起来好好玩的，因为人的心情有千万种，好多罕见的就被抓拍到了，看了以后大略本身都会惊奇另有这么帅气的一面。哦，对了，除了这些本分的规律性的事变以外，我还参加了优秀团支部报告的编纂工作。这段时候我们一路汇集陈年的资料，找文章，找图片，找不到了就本身写。固然班长和团支书更加辛苦一点。还记得那此午时和那个晚上，我和团支书一路奋战，一路思虑，一路竭力，固然我出的力比较少。看的出来，大家都很辛苦，也就不觉得累了。另有甚么呢，哦，除了大家写的优秀博文以外，我也偶尔的转载一些优秀的文章。比如像近来气候要冷了啊，我就转载了“天冷了，大家要注意保暖”，所以说，你要不凡是看博客，你就吃亏了不是。另有便是自动互助团支书的工作，服从班长的安排。我感触这学期大家对博客存眷的力度太小了，我筹划向班长发起在哪次班会上要宣扬一下，这年初不做告白怎样照呢？关于做的事变就写这些吧，感触在我的岗亭上做的还是比较告成的吧。
至于工作中碰到了哪些坚苦呢？我想想，哦，刚才也说过吧，便是偶然间博文不能及时结束，博文不能及时上传，感触工作没做好。每次上传的时候，看到其他几个班都已经传过了，我就感触本身很失败了，我要为班级争光，这也属于一方面的竞争啊。所以，我们要自动互助，要做就做到最好。
一学期的工作即将结束，除了那些告成的光环，一样也存在着不敷的印记。刚进大学，我们都是大一复活，对大学的一切其实不能完全知晓，在一些方面也明显表现出了不成熟。比如规矩活动和用语，构造活动的自动性，信息的及时宣扬和展开各种故意义的班级活动等方面我们还必要从一些细节去缓缓磨合，适应，最终伶俐处理。自从担当信息委员以后，我感触本身能够更好地融入我们29班这个大家庭了。能够为大家做点实事，同时也增多了跟同学们之间的交换，最终也让本身获得了高兴，并且学到了很多的实践知识，并且充裕了糊口生涯吧。我觉的这是一举几得啊。
对付今后的工作，我要做的更好。最终，我要补充本身的不敷，要做好监禁工作，使工作按程序井井有条得进行下去。篡夺每一次上传都能做的最快、最好、最完好。然后，我要互助好各班干，自动做好班级工作。同时，让大家更加融入这个集体，让大家看了博客以后，会不知不觉的感觉到这个大家庭。在内容方面，我要构造好，我要把博客当作我们29班的日记，绝对真正，让大家看了以后，不知不觉有种温馨的感触。今后呢，大家毕业了，离开了，我们仍然被连在一路，因为有它——29班博客。
我们不管走了多少路，都会留下或深或浅的脚迹，它会永久留在博客上面，记录着我们糊口生涯的点点滴滴。再回顾，旧事的.酸甜苦辣时候不忘，高兴就被凝集在那一刻。经过议定我们的博客，高兴被连续地复制者，复制给每个人，复制给没个时候你看的时候。曾经，听一名拍照师说过，快乐是转瞬的，而独一留下快乐的方法便是“卡擦”，把他照下来。
看着大一复活，忽然感触到了时候过的很快，想到了我们那个时候也是如许，他们如今搞晚会，我们也曾光辉过，博客便是巩固的证据。所以我感触大学博客是特别必要的。我们不会遗憾，看着本身曾经帅气的跳舞视频，我们有的只是那份有过的豪情和高兴。这是一个载体，记录下了我们成长的萍踪，让我们明白地看到，我们是怎样一路走过来的。
我要擦亮本身的眼睛，查看糊口生涯中的点点滴滴，然后把它记录下来。都说糊口生涯中要一双长于发觉的眼睛，一双不敷就策动大家的眼睛，记录下糊口生涯中的高兴、打动、快乐，这也是在为今后的糊口生涯储存快乐不是。我感触信息委员就给了我一个很好的平台，我能够及时的把本身记录的琐事上传，供大家分享高兴，我很爱这份工作，我会把它当作工作的同时，也作为本身的一个乐趣喜好，我会把它做得更好，是的，相信我。
这个学期快结束了，鄙人一学期里，我盼望我们班连续保存精良的班风，使之能表现我们班的精良风采。本来每个人都有本身的缺短，我们应当彼此取长补短。既然担当了信息委员的工作，就应当经心尽责地去做到更好。也请同学和带领员教授监督，我会连续诚挚地为同学办事成为一名合格的门生干部。
信息工作总结14
时光匆匆流逝，刹那间，紧张而又充实的一学期过去了。在过去的一学期中，我部作为历史文化学院团总支、学生分会与院团委的桥梁，全方位深入各项活动实地搜集信息，及时的把我院各项工作反映到团委，使团委对我院工作得到肯定；并积极开展我部力所能及的活动。在这一学期的工作中，我们取得了成绩，但也匆匆在很多问题。
一、信息部日常工作简介
为加强我院各项工作的宣传报道，建立与院团委的沟通桥梁，开拓我院交流的多元化渠道，特此经历史文化学院团总支、学生分会全体干部研究讨论，在历史文化学院团总支、学生分会下设信息部，负责我院各项工作的宣传报道，主要工作如下：
1、广泛搜集我院各项活动的有关信息，并以信息简讯的形式上报;
2将信息简报进行统一标号打印，先交团总支、学生分会主要负责人审查，然后经由院分管领导签字并盖章，再送交院团委并登记;
3、对兄弟部门组织活动的策划、总结，以同样方式统一编号，审查、签字与盖章后送教院团委
4、对各班成立的信息报道小组进行监督、培训，以丰富我部信息来源和渠道。
5、在完成基本工作的情况下，积极发挥干事的创造性，组织积极健康有益于丰富校园文化生活带大型活动
4、协调其他兄弟部门搞好各项工作及相关活动；
5、认真培养干事的工作能力，提高我部的工作质量和效率；
二、工作指导思想
1、本学期团总支、学生会换届，我部吸纳了新的团学干部，所以，在前半学期注重对新团学干部的培养，使其很快熟悉信息部的各项工作，掌握工作方法。
2、积极培养新团学干部的工作能力，提高工作效率。
2、坚持“勤奋求实，认真负责”的工作态度，认真完成团总支、学生会下达的各项任务，努力创造出优异的成绩。
三、信息部干部管理办法
四、日常信息上报
我部成员以极大的热情，对事认真负责的态度，能全方位的深入各项活动搜集信息材料，并以简讯的.形式上报团委，并且对各部门，社团组织的各项活动的策划方案，活动总结以信息报告单的方式上报团委，本学期了以来累计上报简讯份，平均每月上报份，信息报告单上报份平均每月份,信息简报份，各项材料共计份。
五、组织活动情况
为了活跃校园文化生活，丰富同学们的和课余文化生活，更好的完成工作任务，我部参加组织了以下活动：
1、对各班信息报道小组人员进行进讯写作培训活动；
2、独立承担了历史文化学院“雪飘暗香来，情谊暖融融”祝福语征集活动。
在此过程中，我部门与其他兄弟部门加强交与流合作，与生活部取得了广泛合作，参与每周五的卫生检查工作。
六、存在问题
1、部分干事工作熟练程度不高，导致工作效率不高；
2、信息上报质量、数量不高，报送登记工作程序不够熟练；
3、干事工作质量不高，简讯写作基本功不扎实；
4、干事对各班信息报道小组上报的信息具有依赖性。
七、解决办法
1、对于信息上报质量、数量不高，我们将吸取教训，从自身做起，提高我部干部的写作水平，练好基本功；
2、着手从提高干事的工作效率做起，使每个干事都对高效工作有一个明确的认识；
3、加强与其他兄弟部门的合作与交流，提高工作效率；
4、加强对干部考核力度，督促干部高效做好工作。
历史文化学院团总支、学生分会
信息部
20xx年12月18日
信息工作总结15
本学期信息中心以学校 为指导，以创建教育信息化为契机，以网络和电教设备的管理与维护、信息技术在课堂教学中的使用研究为工作重点，充分发挥了信息技术在学校管理与教育教学中的资源和引领作用，逐步提高了我校教师运用多媒体辅助教学的能力。回顾本年度的工作，现总结如下：
一、增强服务意识，促进学校教学工作的正常开展
为使我校的教育信息工作在有序、高效的轨道上运行，学校信息中心采取了多种措施，进一步提高了服务管理水平。
1、暑假为教学北楼16个教室安装了交互式多媒体白板系统，目前已有30个交互式多媒体白板教室。对相关教师进行了再培训，保证了教师在课堂上正常应用。对未安装白板的10个教室做到了教师随叫随到，帮忙解决遇到的问题，保证了使用多媒体的教师正常上课。努力让每位教师满意，让学生受益。
2、对各处室电教设备做好了维护保养及维修工作，定期对各处室及教师电脑检查“病毒”，做到发现问题及时予以解决，做好多媒体教室的电脑、投影仪除尘工作，从而保证了学校教育教学的正常开展。
3、为学校的消防应急演练、运动会、家校教育、演讲比赛、班团队活动等采集图像资料，为义务教育均衡发展验收整理电子资料，设计展示版面。
4、在课堂教学团体赛备战过程中，信息中心积极参与其中，为教师制作课件、反复调试课件，录音录像，尽职尽责。
5、六一节前夕，我们学校又组织了一次大规模的文艺汇演。不管是彩排还是正式演出，我们都是早做准备，认真调试，在校领导支持帮助下，完成了这次效果最佳，影响最大的文艺汇演。
6、有意识收集儿童教育影片和传递社会正能量的相关视频，对学校安全教育、爱国主义教育、社会生活常识教育起到了积极的影响。
7、每周的升旗仪式和每天的课间操、大课间，我们积极参与，保证了学校工作正常进行。每周定期对学校广播系统运行情况进行检查并维护，发现问题及时解决，保证设备健康、正常、安全运行。
8、期末考试期间，组织四五六年级教师录制英语听力测试题，编排学生考试试场，期末考试成绩录入前的准备和录入以及打印工作等，我们都做到了准确无误。
9、同后勤合作，对原微机室（xxxx年建成的）的教学设备以及教师备课室等设备按程序进行了成功报废。
10、认真排除三楼微机室的电源故障以及学生电脑故障问题。为了能让三四年级的学生在微机教室正常上课，我们主动查找问题、试着解决问题，解决不了的让电脑公司帮助解决。
二、加强信息技术培训，提升教师信息技术应用水平
我校为努力推进信息技术与其他学科教学的整合，鼓励教师在其他学科的教学中广泛应用信息技术手段并把信息技术教育融合在其他学科的教学中。学校通过各种形式对教师进行了培训。
1、对全体教师进行了“如何使用电子白板”、“如何制作电子白板课件”的相关知识学习，进一步提高了教师用好多媒体的能力和多媒体课件辅助教学的技能。形象、生动、直观地对学生进行教育，调动了学生学习的积极性，提高了课堂教学效果和科研能力。
2、推广网络视频下载软件、音视频编辑及格式转化软件，充分调动广大教师的积极性，鼓励他们根据教学内容，自制课堂教学软件，提供原创性资源。广泛搜集高质量的`学科资源，充实学校教育资源。
3、认真组织教师参加山西省教育教学信息化大奖赛，有8名教师获省级个人奖。山西省第十四届中小学电脑制作活动中再创佳绩，有15名学生获省级荣誉，我校获省团体奖。
三、搭建网络平台，促进学校教育信息化建设
1、微课制作
微课是一种碎片化课程资源，对网络学习和个性化学习具有重要作用。当前，为贯彻落实《关于加快推进山西省教育资源公共服务平台首批微视频资源建设的通知》的有关要求，我校精心准备，认真研究，首先在小学英语学科中进行试验，经过一段时间的讨论研究，初步形成了英语学科的微课制作标准和模式，该模式对其他学科的微课制作具有推动和示范意义。
2、教师网络学习空间建设
网络学习空间建设是国家“三通两平台”的重要内容，是教师专业成长和学生综合发展的良好依据和支撑。本学期，根据市教育局的相关要求，信息中心积极为全校教师开通了教师个人空间并指导教师完善相关信息，了解各功能板块，要求教师尝试利用“空间”进行教学。
四、有待改善之处
1、本学期全校教师进行信息技术与课程整合研究方面的力度还不够。
2、参与学校的资料库建设不广、不深，还需不断地完善。
3、还需提高教师使用电脑网络资源的频率和兴趣，提高教师的信息技术素养。
4、还需和学校各处室共同合作完善校园网内容，及时更新校园网信息。
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