当班主任的工作总结
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,不如静下心来好好写写总结吧。总结怎么写才是正确的呢?以下是小编为大家整理的当班主任的工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。
当班主任的工作总结1
这一年来,在正、副班主任以及科任教师的共同努力下,我们班的总体情况还不错。我作为六年级一班的副班主任,我只是在旁边起到学习的作用。我觉得赵平老师班主任确实当得很不错,各方面的管理都很严格,班级各项工作都开展的井井有条。也因此,我们班的纪律是全校最好的一个班级,在她的管理下,这一年来班级未出现过任何事故。
一、培养学生的良好习惯。
我管理的范围比较小,仅仅是自己数学学科上的一些小细节需要注意的,或者是赵老师不在时处理一些小事务,但是我学到很多。比如说,赵老师教育学生当你从老师手中拿过奖品或者是帮你批改好的作业时,你应该心存感激,学会感恩,应该要说“谢谢老师”,不管是校内校外都应该做到有礼貌,见到老师要问好。另外,为了维持我们班容班貌赵老师每天都带领学生将班级和卫生责任区打扫得干干净净。每月让学生自己去出一期黑板报,培养学生自己动手的能力。
二、关心爱护学生。
为使学生能健康快乐地成长,我们都努力做到言传身教。当班级学生生病时,我们及时和家长取得联系,关心孩子的身体和学习的`发展情况,重视安全教育工作。在这个学期的家长会上也和部分学生的家长做了沟通。尊重家长、注意联系。家长是学生的第一任老师,是学生的依靠。只有家里和学校里的工作都做到位了,那么小孩子也就被管好了。
三、培养良好的班集体。
班集体的建设是班主任工作的左右手。每天早上安排两名小老师上讲台前领读并监督其他学生读书,起到督促的作用。每天中午自修下课后有班干部检查每个学生每个学科的作业完成情况并汇报,这一点做得比较好。这个学期我们还开展了一次题为“感恩的心”的班队主题活动。同时,我们班三位学生参加学校里组织的“数学之星”比赛中三位学生分别获一、二、三名。团体总分在同年级名列第一。在师生的共同努力下,取得了非常不错的成绩。
本学期,通过我们和全班学生的努力,我班纪律稳定,学生学习积极性高涨,班级凝聚力强,各项日常工作井井有条,初步形成了具有良好的班风,班纪,学风的班集体。
当班主任的工作总结2
班主任工作是一种富有挑战性的工作。每一个学生都是一个世界,要想得到每一个学生的信任,要想成为一个优秀的班主任就需要付出很多的心血这一切都是值得的,因为得到的将是一个绚丽多彩的世界。在顶岗接近尾声之际,我可以很自信的说我做到了,得到了一个绚丽多彩的世界12秋幼一班。
时间飞逝转眼间半年的实习生活就要过去了,在这几个月里我跟我们班的学生一起享受欢乐,一起承受痛苦,一起分享平淡。尽管期间有很多学生给我带来不开心惹我生气,但还要很感谢她们使我成长使我能够在以后的教学生涯中冷静的判断。记得那是刚来到南宫职教中心的第一周,每个实习生就被分到了各个班当实习班主任。第一次跟学生们正式见面的时候心情很复杂,站在一旁看着秦老师镇定自如的跟学生们开着班会真心很佩服,下定决心要好好跟着秦老师来学习怎么样管理好班级,怎么样管理好学生。在要结束之际我想谈谈跟资深班主任学到的几方面对自身也算是一个总结。
首先,当一名老师心中必须有爱。爱这份职业,爱每一个学生。我认为当一个班主任要把这份爱放的更大,播撒在每个学生的身上。用爱开启学生的心灵之门,很多时候我们的一个笑容,一个眼神,一句鼓励的`话就能对学生产生长久的影响,你爱学生,学生也会爱你。就是说你爱的奉献也会得到学生爱的回报。
其次,当班主任我要管理班级的39名学生,每个学生都是独立的个体,每个人遇事想法看法都不同。所以班里要有严明的纪律,不然就无法成就良好的班风。所以惩罚也是一种很必要的手段。但是惩罚学生必须得当,要注意学生的自尊心,当着全班同学责骂犯错的同学是最不可取的,可能有时学生让你特别生气,但老师必须要懂得如何控制自己的情绪,做一名理智型班主任,这样班级才会有良好的氛围。不至于出现学生见到班主任像老鼠见到猫一样的现象。
再次,班主任应该做到不放弃班里的每一位学生。学生的忧差不是老师来衡量的,而是未来的社会来衡量的。所以对待学生要一视同仁,不偏爱成绩好的学生,不歧视成绩差的学生。培养学生不一定要让他考上一所名牌大学,而是让她在学校有所学有所获。
最后,班主任工作繁忙且杂乱,因此在开展班主任工作时,一定要先做好计划。
通过实习,我也越来越深切地感受到班主任工作的重要、艰巨、深奥,它不仅仅是一项工作,更是一门艺术。要把这项工作搞好我还很需要很长一段时间磨练和考验。在以后的日子里,我将继续努力学习,争取早日成为一名合格优秀的班主任。
当班主任的工作总结3
怀着激情与梦想,带着憧憬和期待,我于7月7号过来茂名电白县林头镇中心小学参加湛江师范学院旭日社会实践队的暑期三下乡活动。踏入小学的校门,感觉这是梦起飞的地方。好一个清静美丽的校园,好一个激情飞扬的校园!
一夜激动,一夜期待,终于在第二天迎来了一群活泼可爱的小学生!他们充满激情与梦想,充满活力与信心。一双双闪亮的眼睛,满是好奇,满是期待!看着他们,我感受到了童心的纯洁与善良,感受到了活力。他们给了我正能量,让我在忙碌中依然充满活力,充满能量。一声声清脆的"老师好",一张张甜甜的阳光笑脸,一个个活蹦乱跳的身影,让我感觉到了比青春更美丽的激情,比春天更灿烂童年!
每天他们一见到我就甜甜地叫一声"老师好",离开的时候都与我道别,那种感觉真的很好。那一声"老师",让我感觉到自己肩膀上的.重任。我知道,虽然我还不是一名真真正正的人民教师,但这几天在学生面前,我还是他们可亲可敬的老师,还是以一个教师的身份出现在他们的面前。作为老师,我们就要有老师的样子,对学生负责。不管是言行还是举止,我们都要有老师的形象,还要负责许许多多与学生有关的东西。这,就是老师的责任,更是班主任的责任。
今天,因为一位语文老师口误说出来了这是最后一节语文课,然后有一个学生就跑来问我:"老师,是不是你们明天要走了,我们以后都见不到你了?"刹那间,我突然伤感起来了。想想,自己和他们呆在一起已经三天了,朝夕相处,看他们活泼可爱的样子,实在舍不得离开他们。可是,已经没有多少时间和他们呆在一起了,13日就要离开了,剩下短短的两天,以后或许真的见不到彼此了。短短的三天相处,我们已经熟悉到害怕分别了。这几天,我们一起上课一起唱歌一起跳舞一起玩游戏,开心快乐地一起度过,这段日子,足够让我珍惜!
作为班主任,我不知道自己现在是不是真的能带给孩子们什么,但在他们的身上我看到了许多,学到了许多。那一份纯洁,那一份干净,那一份天真,能清洁人心的污浊,人性的贪婪,还有许多世俗的尘埃!
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