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教育事业统计工作总结
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，不如我们来制定一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢？以下是小编为大家整理的教育事业统计工作总结，欢迎阅读与收藏。
教育事业统计工作总结1
本学期我校的统计工作在上级门的领导下，牢固树立“依法统计”理念，按“量入为出，质量优先，以人为本，全面、协调、可持续”的原则，以提高学生的综合素质为目标，加强统计基层建设，充分发挥了统计调研作用，加强统计调研力度，加深统计数据采集、统计数据信息的分析、评价、研究及数据的传达等各项工作，现就本学期统计工作总结如下：
一、认真完成各级领导交办任务，做到及时、准确、真实、及时报送统计资料。
1、本学期我们主要开展了以下工作：
2)加强统计基层建设，充分发挥统计的领导核心作用。
我校领导对统计工作非常重视，始终坚持把统计数据质量作为我校的生命线。学校统计部门在统计工作中，始终把这个中心工作作为重中之重抓好，为学校统计工作的顺利开展和各项统计工作的顺利完成起到了重要的作用。
3)完成了学校领导交办的其他各项任务，做到及时、准确、真实、及时报表。
4.做好统计调研工作，做好调研的'记录。
我们按照上级统计部门的要求，积极开展统计调查工作，并取得了显著的成效。
二、认真做好学校行政执法、、教育统计等业务工作
1、认真做好学校行政执法工作。
认真做好行政执法调研，做到了准确、客观、及时，并做好记录。对上级下发的调研材料及时按要求提供。认真做好了学校行政执法案卷的分析，并按时上报。
2、积极参与学校的经普查工作。
积极参与学校行政执法工作，在学校经济困难的情况下，积极为学校争取了经费，做了大量的工作。
3、积极开展法制宣传教育工作。
学校的法制宣传教育活动是学校的基础工作，是教育管理工作的一项重要工作，在今年，我们以学校法制宣传的形式做好经普法活动，取得了较好的效果。
4、做好统计调研工作，做好调研的记录。
三、完成了本期的各项工作
1、认真做好了学校领导交办的工作：
2、学校的统计数据按期进行了上报、上报及各种表格的填写;
3、按期进行了年度统计报表的编报工作;
4、按时完成了各种表格的统计工作;
5、完成了学校领导交办的其他各项工作。
教育事业统计工作总结2
xx年来，我镇教育工作在市委、市的统一领导下，认真贯彻党的教育方针，全面落实，牢固树立“质量第一、满意的教育”的理念，以指导全镇各项工作，以人为本，以提高教育管理水平和服务质量为目的，加强教育管理，不断加强学校建设，强化教育科研，提高教育教学质量，取得了较好效果。现将我镇xx年教育科普工作的总体工作报告如下：
一、认识到位，提高认识。
教育科普工作是一项经常性、系统性工程，是教育系统的一项重要工作。我镇认识到位。
1、领导重视。
镇高度重视教育科普工作，并成立了由镇长任组长的教育科普工作领导小组，明确一把手负总责，分管领导具体抓，办公室、学校各职能部门协调配合，确保了教育科普工作有人管，科学规范。
2、制度完善。
为了进一步抓好教育科普工作。镇党政主要领导亲自带队到镇中心校检查、指导工作，并将此项工作作为教育科普工作的一项重要内容来抓，做到一把手亲自抓、负总责。学校还制定了一系列的工作制度，明确了工作职责。
3、加强教育宣传。
在教育科普日、五一期间，利用广播及各种形式加大宣传教育力度，提高全民族科学文化素质和科普意识；各村、学校充分利用校内外多种宣传形式，加强与科普知识、科普宣传。
二、加强领导，明确职责。
1、成立教育科普工作领导小组。
2、制定了教育科普工作制度，
3、召开了全镇教育科普工作会议，安排部署本单位教育科普工作；
4、制定了教育科普 。
5、明确了工作重点，抓好了教育科普工作的.宣传、贯彻、实施，使全镇广大师生认识到做好科普工作的重要性，增强了全民族科学文化素质。
6、制定了教育科普工作制度。
三、加强宣传，营造良好环境。
1、利用学校、校内外各种宣传阵地，开展经常性的科普宣传教育活动。
2、利用各种形式，加大科普宣传力度，如学校科普橱窗、校园广播站、学校网站等，营造学科知识，推动了学校的科普工作。
3、利用黑板报，开辟专栏和科普专栏，宣传科普知识，增进了广大师生对科学的了解，增强了科普宣传的实效。
四、加强管理，促进落实。
1、加大管理力度。
2、建立和健全各项规章制度，规范学校科普工作管理。
3、加强学科培训。
五、存在问题
1、我镇教育科普工作还存在一些不规范的问题：
2、教育科普经费缺乏，教师待遇较低；
3、教育科普宣传力度不够，师生的科普知识仍然不能很好的传授给学生；
4、校园文化建设还不够突出，学生的科普知识还不是很丰富；
5、教育科普教育的宣传力度不够，宣传的力度不够；
6、科普宣传活动的形式不够新颖。
教育事业统计工作总结3
xx年来，在上级统计部门及本校教职工的大力支持和配合下，我校教育事业统计工作紧紧围绕学校和学校中心工作，充分发挥职能作用，不断加强统计基础工作，全面履行职责，较好地完成了各项工作任务，现将xx年来的工作总结如下：
我校的统计工作坚持按学期初制定的统计 和统计员的职责要求开展，并认真完成各项统计工作。xx年来主要做了以下三项工作：
一、做好统计工作的宣传工作
我校的统计工作在本年度已经基本完成。为加强统计工作，我们利用多媒体、宣传橱窗、广播站、宣传画、校园网等多种形式，大力宣传统计工作的重要性和必要性，使统计工作在学校的重要位置上有了很好的宣传作用。
二、做好统计信息工作，提升服务水平
为更好地为教育教学服务，我校的统计工作始终围绕学校的中心工作，在提高工作效率的基础上，认真做好教师和领导的服务工作。在统计方法、统计规定等方面做好宣传工作，保证统计信息及时准确的发送。在统计工作中，主动与教师和领导沟通，认真听取领导和老师对学校工作的意见和要求，了解学校的实际困难，及时提出合理化建议；及时上报教师和领导对教育工作的意见和要求，保证统计工作的正确有序的进行。
三、积极参加学校举办的各种培训活动
在今年的暑假期间，我校组队参加了由教育局、教育学院联合举办的全市统计学基础业务培训班。在培训期间，我校的统计人员积极学习，认真听取统计业务知识与数据录入工作。在学习中，我们深感，统计工作在学校中的重要性。我校在今年的教育教学工作中，认真完成教委下达的各项任务，积极参加各项培训活动，认真听好每一堂课，认真做好每一次笔记，认真做好每一次练习工作。在培训中还认真做好统计业务学习的指导工作，及时做好每个学员的培训笔记，认真做好教材分析的辅导工作，保证统计业务有序的进行。
四、积极开展工作
为加强统计工作，我们还积极参与学校的各种统计工作，做好各种统计资料的上报工作。
五、做好学校的教育教学工作
我们始终注重抓好学生的安全、保密工作。每月按学校制定的计划开展安全和检查工作。在今年的学生人身安全检查中，我校的.安全检查工作做得很好，没有发现大的安全事故。
六、积极参加学校的各项活动
xx年来，在学校组织的各级各类活动中，我们都积极参与。在今年的“教育系列活动月”和“学校文化建设现场会”中，我校的“青年教师说课比赛”中，我校的两位教师获一等奖和一位教师的二等奖；我校的“三优工程”和“校园文化建设现场会”中获一等奖。
xx年来，在学校领导的支持下，在全体同事的配合下，圆满的完成了本年度的统计工作，在业务上，也得到了很好的锻炼，取得了一定效果；工作上取得较好的成绩，得到领导的肯定。但与上级统计部门和教职工的要求还有很大的差距，主要表现在：
1、统计数据上报工作有待加强。统计数据上报工作做的还不够完善，在今后的工作中要更加细致，全面。
2、统计工作有待提高。虽然我们的教育教学工作在不断地上台阶，但在经费的投入上，还有待于加大。
3、统计工作人员的业务素质有待加强。这些都有待于我们在今后的工作中加以改进。
教育事业统计工作总结4
多年来，学校教育事业统计工作在市教育局的正确领导下，着力抓好统计人员队伍建设和统计工作规范化制度建设，健全统计网络，强化业务进修，狠抓数据质量，取得了教育教学工作与教育事业统计工作相互促进、共同发展的双赢效果。我校先后被市教育局评为首批中小学“文化魅力校园”、“四星级学校”（最高星级）、“德育工作先进集体”，被南昌市总工会评为“五一劳动奖状”，被市委、市政府评为“南昌市文明单位”，被江西省教育厅，被民政厅授予“全省先进社会组织”,江西师大、江西省教研室联合授予“江西省中小学学科建设综合研究与协同实验‘实验基地校’”。
在教育事业统计工作中，我校的具体做法是：
一、依法开展统计工作，保障统计数据的准确、及时、全面。
我校领导班子对统计工作高度重视，坚持把贯彻落实《统计法》和省、市教育主管部门关于加强教育事业统计工作的文件以及主管部门关于统计数据要真实、可靠、不能有水分的讲话精神，作为做好学校统计工作的行为准则，做到与教育教学工作同计划、同安排、同落实、同检查、同考核。
二、强化统计工作制度建设，健全统计工作网络，加强统计人员业务进修。
学校主要领导一贯重视统计工作，全面贯彻落实各级教育主管部门文件和各级领导讲话精神，切实把统计工作摆上重要位置，提到议事日程。
1.建立统计工作管理制度。结合学校实际制定了《学校统计工作制度》，为学校统计工作的正常开展提供了有力保障。
2.学校加强组织领导，成立学校统计工作领导小组，由李文芬校长担任组长，分管主任担任副组长，成员有行政办公室、教务处、总务处、综治办、财务室等科室负责人。领导小组各成员职责细化到人，责任明晰，及时协调解决工作中出现的突出问题，确保统计工作的顺利开展。
3.配齐配强统计工作人员。学校通过培训、筛选，建立了一支相对稳定的统计工作人员队伍。主要成员有行政办公室主任、人事专员、教务处学籍管理员、安全保卫与总务处资产管理员等。各部门工作人员根据分工各司其责，最后由行政办汇总录入。
4.加强统计人员业务进修。学校安排了专人参加每年市教育局教育事业统计工作会议和学习，认真参加每年的业务培训，努力保证统计人员的连贯性。
三、强化科学发展意识，提高统计数据质量
在实际工作中，学校在坚持把统计工作摆上学校工作重要位置的`同事，十分注重加强对政策与教育发展形势的分析，努力在全校教职工尤其是干部队伍中形成一种认识：教育事业统计工作不断层，数据传递不断线，依据准确的统计数据为学校的健康发展做好决策。为此，学校要求各部门加强统计资料的过程性积累，统计人员做“有心人”，切实加强统计工作责任心，着力提高统计数据质量，提高统计工作的准确性。
四、统计资料电子化、档案化管理
学校统计资料实现电子化，严格遵守档案管理的有关规定，本着经济、适用的原则，实行统一编号、统一格式、统一封面保管的办法，专橱存放，保管期限严格按有关规定执行。
教育事业统计工作既是学校获得有效信息的重要渠道，也是学校实行科学决策和管理的一项重要基础工作，同时还是衡量学校教育质量和管理水平的重要标准。学校充分认识教育统计工作的重要性，进一步增强做好教育事业统计工作的责任感和使命感；依法规范统计行为，保证统计数据客观真实，全面、准确反映学校教育事业状况，更好地为上层决策、科学管理和社会公众服务；继续加强和深化统计数据的分析和利用；切实加强统计人员队伍自身建设，不断提高统计工作的水平和质量，逐步实现学校统计工作制度化、规范化和高效化。
教育事业统计工作总结5
20xx年我县教育事业统计在全县各校的努力和配合下，已经完成了录入和上报工作，现将我县20xx年教育事业统计情况总结如下：
一、提高认识，加强领导，落实责任
为了做好今年的教育事业统计工作，我县成立了由局长为组长统计工作领导小组，负责全县教育事业统计工作的组织领导和数据质量。各校负责人亲自抓，认真履行好本校的教育事业的主体责任。为了使教育统计数据真实，在培训时带领大家学习了统计法，使大家认识到教育事业统计数据时有法可依的。
二、加强培训工作
本局按照省教育厅《关于组织参加教育部20xx年全省教育事业统计培训工作的通知》（皖教秘[20xx]119号）文件要求，及时派出人员参加了7月30日至8月4日在厦门的培训，同时不少学校还参加了全国教育事业统计在线培训，通过系统培训，提高了教育事业统计的水平。
三、健全教育统计工作网络
加强对基层学校教育统计工作的指导、监督和检查，定期下去查看工作开展情况，组织统计人员进行学习培训。通过制度和网络建设，全县教育统计工作有了一套完善的制度保障和组织保障，工作成绩非常显著，工作质量不断提高。
四、做好教育事业前期准备工作
1、八月份对全县的学校的基本信息进行修改，按照文件撤销了逍遥小学教学点和湖村小学教学点，新设立了家朋乡幸福教学点和富强教学点，为20xx年9月份的教育事业奠定了基础。
在培训前夕即9月19日下午，教育局就召开了由计财科牵头的人事、普教、职教科、项目办组成的协调会议，就今年的统计工作和均衡教育指标填报进行了协商和部署，并明确了学校交表的时候必须要到各科室签字后方可到计财科报送上报文件。
2、我县于8月30日印发了《关于做好20xx年教育事业统计工作的通知》（教财[20xx]20号），
五、做好培训工作
9月19日软件一出来，自己就摸索用培训软件如何使用，并制作成软件使用操作步骤，挂在绩溪县教育事业统计QQ中，供大家在使用时参考。培训重点讲解软件的使用和报表相关内容的解释。培训会上分管副局长就今年的教育事业统计尤其是均衡教育的.重要性做了动员讲话，人事、普教、职教科、项目办等科室就本科室的报表的均衡教育指标和填报做了详细的解释。
按照教育部要求，我县有许多学校的统计人员参加了全国教育事业统计在线培训，大部分学员通过了考核。通过培训，提高了学校统计人员的业务水平，为今后的统计打下了坚实的基础。
六、做好信息的相互传送工作
今年9月19日软件一出来，就在群中通知要求各校在QQ群中下载，要求大家及时更新软件。QQ群的建立，极大方便了全县统计人员及时关注在软件使用过程中遇到的问题以及如何解决的方法。同时及时关注安徽教育事业统计QQ群里的信息，发现好的方法及时上传到我县的QQ群中。
七、报表收集工作
9月28日、29日各校交表是首先到各相关科室核对相关信息，并签上验收人的名字，然后到计财科上报数据，在上报数据的同时，上交教育事业台账，重点是学生数和教职工的数据。有信息变动的学校要求上交盖上的学校代码申请表。最后汇总后数据与相关科室核对后完全一致。
八、确保教育统计数据准确
统计的生命在于真实，确保统计数据质量，是统计工作者的中心任务。我县教育统计人员深刻的认识到，学校是教育统计工作的基层单位，其统计数据的准确性是分析全市教育事业的基础因此，保证统计数据的质量，确保每一个数据准确可靠非常重要，我对数据真实性、准确性的要求和把关非常严格，经常为了弄清、弄准一个数据而反复在基层学校研究。在数据真实准确的基础上，我又对数据进行综合分析，从数据的体现和变化当中，查找分析全县教育的规律和发展趋势。在全县数据汇总出来后，我就和各科室核对数据，若有问题，及时查找原因。
九、加强教育统计资料管理
全县学校，在20xx年秋季都建立了统计资料台账。统计资料档案的保管、调用和移交，严格遵守国家有关档案管理的规定。统计数据按要求整理，装订整齐，保管规范。
九、在软件使用过程中遇到的问题和建议
在今年的软件使用过程中遇到的问题有：
1、安装WIN7系统安装得不顺利，部分学校在点保存时经常出现MSDTCI不可用，解决好了，关机后重启又出现了类似的问题。
2、软件校验问题：
（1）填写了复式班，省里汇总出现有学生无班级的情况，今年汇总不知是否有这样的错误提示，如果有是否软件还有缺陷。
（2）镇区中心小学和初中检验时出现非主城区应该有进城务工人员提示。
（3）对于山区县，班额小于6人情况比较常见，建议这条经验校验应该去掉。
对今后软件改建的建议：
（1）软件开发时考虑到山区小县的实际情况，校验能否少一些错误提示；
（2）软件开发者最好能在开发后在全国试验，并收集各地在使用情况上的建议及时改建软件中的缺陷；
（3）软件公布的时间最好能在9月10日前，这样县级能留给学校更多的时间填报，以免时间仓促出现问题。
以上是我县对教育数据统计情况所进行的总结，尽管我们按照上级要求做了工作，但是按照统计法的要求，我们在规范性、科学性、准确性上还存在一定的不足，我们决心向兄弟县市学习好的方法和经验，进一步完善我们的工作，从而使我县的教育统计工作做到规范科学。
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