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幼儿园新教师个人工作总结

时间:2023-05-01 18:17:18 工作总结 我要投稿

幼儿园新教师个人工作总结(集锦15篇)

  总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,因此,让我们写一份总结吧。我们该怎么写总结呢?以下是小编为大家整理的幼儿园新教师个人工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿园新教师个人工作总结(集锦15篇)

幼儿园新教师个人工作总结1

  我是刚来学校不久的一名新老师,在这辛苦而又忙碌的半一年里,使我自己成长了很多,在和同学们的相处中,让我感受到了学校的温暖和同学们的热情和拥戴,我感到非常的荣幸。

  20xx年,对我而言是一个新的开始和一个新的起点,而对同学们来说,从学习上,是一个大的转折和磨砺。作为一名中二的幼儿教育学老师,再加上我又是一名新老师,曾经有一定的迷茫感,但同时这也是一件好事,促使我用更多的时间去学习研究新的课题,探索新的幼儿市场发展的变化,以便能够更好的来传授学生。

  回首自己在中二这半年来的教学工作,在老教师的指导和帮助下,在与其他教师的交流和讨论中,教学还是比较成功的,对学生的指导及训练起到了很明显的作用,本学期即将结束,现在我对本学期的教学工作做以下总结:

  一、认真备课:

  不但备教材备教法而且备学生,根据内容及学生的实际,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如;了解学生原有的知识的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施;解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。认真写好教案,每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备。

  二、课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学

  生,注意信息反馈,特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主导作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。课堂上讲练结合,布置好课后作业,作业少而精,减轻学生的负担。

  做好课后工作。认真批改作业,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有放有失。

  三、平时在教学上,有疑必问,在各个章节的学习

  上都积极征求其他老师的.意见,学习他们的方法。积极参与听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,并邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。培养多种兴趣爱好,到图书馆或上网博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。

  四、积极推进素质教育。幼儿教育学是一门专业的

  幼师理论课程。为此,我在教学工作中注意了学生能力的培养,把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。平时还培养学生的自由表达能力,在本学期期末考试之后要求根据本课程写一篇关于幼儿心得体会的感言。

  五、存在的问题。《幼儿教育学》课是为当一名合

  格的幼儿教师而专设的一门课程,在学生方面还没有到幼儿园实习的经验;我是一名新老师,知识结构还不是很完整;还需要对本书的知识点进行彻底的分析,把自己幼儿园的实际经验与它们结合起来,这些都有待以后更好的来改进。

  在接下来的教学和工作中,我会更加努力,更加勤奋,以一个全新的面貌来迎接下学期的教学工作。

幼儿园新教师个人工作总结2

  时光飞逝。我已经上幼儿园xx个月了。时间很短,但对我来说,是利益线!在此期间,在主任和老师的关心和支持下,我逐渐对幼儿园教师职业有了更深的了解。现在我也喜欢这份工作。每当看到孩子的笑脸,我就觉得很欣慰。一点一点回想工作历史,做一点总结。

  一、意识形态方面

  我在一家幼儿园做幼师。刚开始我以为幼儿园老师的工作比较简单,只是教孩子,陪孩子玩。但是过了一段时间,我意识到我对幼儿园老师工作的认识和理解太肤浅了。幼儿教师对自己的工作负责,因为孩子是祖国的花朵。我们不仅要保护孩子的精神方面,还要保护孩子的身体方面。所以,做好孩子的安全是极其重要的。我不仅不称职,而且缺乏工作经验。幸运的是,在友好老师的帮助下,我学会了如何教和照顾孩子。

  二、成就程度分析

  我们xx班男女生人数不一样,有些孩子比较积极,但我们总能根据孩子的特点和性格,让孩子全面发展。班里的孩子能礼貌地尊敬老师,遵守纪律,与同龄人相处融洽。爱阶级,爱集体,懂得爱护公物。定期组织户外活动,保证户外活动的时间。教育孩子养成良好的.卫生习惯,保持房间干净整洁。饭后不能做剧烈运动。可以学习简单的儿歌,数码宝贝等。积极参与游戏,在游戏中学习真理。对身边的事物充满好奇,提出问题。

  开展家长开放活动,虚心听取家长的意见和建议。利用父母的阅读日志和家访与父母沟通,获得他们对我们工作的信任和支持。这样家庭互动和师生互动才能顺利进行。

  三、存在的问题及改进措施

  孩子挑食,不爱吃蔬菜。在活动中,缺乏探索精神。这些情况主要受家庭和外部环境的影响。发现问题后要及时联系家长,希望得到合作和支持,这样问题才能及时得到纠正。今后要加强对孩子的监管,营造良好的学习氛围,积极邀请家长配合教学工作。作为老师,我们也应该加强学习。总之,要以说服鼓励为主,积极引导孩子,让他们进步更快。希望以后能越来越进步。

幼儿园新教师个人工作总结3

  在忙碌中,这学期的工作全心全意为孩子和父母服务。

  第一,政治方面

  政治上要要求进步,积极提高政治觉悟,自觉读书看报看新闻联播,关心时事,认真参加每周政治学习,做政治笔记。

  第二,工作方面

  我班是新招收的孩子。在学年开始的时候,孩子的哭闹现象极其严重。我不顾通勤,坚持上课,一个个安慰孩子,稳定孩子情绪。利用周六周日晚上家访,深入了解孩子,迅速与孩子建立良好的师生关系。针对我们班幼儿的特点,自理能力差,依赖性强,在培养孩子良好的生活作息、学习作息和自理能力的同时,要给他们最好的照顾,用最大的'热情和爱心,让他们感受到母亲般的温暖和关爱。

  教育教学方面,我来的早,走的晚,加班给孩子做各种可爱多功能的玩耍、教具、运动器材。为了让每个孩子都得到最好的发展,我做了40份游戏教具,保证每个孩子都有一份,避免因器材配送而限制和影响孩子的发展。此外,为了配合主题活动,我们为每个主题设计了主题墙,方便孩子学习和操作。

  第三,学习

  利用业余时间阅读与学前教育相关的书籍和杂志,丰富自己的知识和教学方法。多听听其他老师的课,多做功课,在学习和实践中不断提高自己。继续学习弹钢琴、跳舞、手工制作等基本功,抓住一切机会练习。

  第四,其他方面

  严格遵守园区各项规章制度,不迟到不早退,一切以集体利益为重,随时听从领导安排。与同事友好团结,全力配合班主任开展工作,团结协作,把各项工作做好。

  总之,我将永远牢记“让园兴旺,让园骄傲”的宗旨,为孩子的全面发展,为幼儿园的美好未来而不断努力。

幼儿园新教师个人工作总结4

  俗话说:万事开头难。刚进入到幼儿园实习,总觉得困难很大,自己工作毫无经验,面对性格各异的孩子,面对新工作,的确工作很难开展。毫无头绪可言,到底该从哪里下手呢,看着师姐们轻轻松松的带着宝宝开展各种活动,做着一个又一个的游戏,看着孩子们一张张兴奋、热情高涨的小脸,我深深地被感染着,我努力地去学习,尝试独立带孩子,经过几次之后,我的紧张心理才逐步退去,慢慢的融入这个小集体当中。

  实习第一天的画面还历历在目,那是多么让人印象深刻。清晨,早早的起床,带着那一点兴奋,那一点紧张,那一点好奇准备开始实习的第一天。刚进班级,我要面对的就是如何让这些可爱的孩子接纳我,并且喜欢我。大班的幼儿在面对陌生人时,都是那么心怀好奇,他们会主动上来和你打招呼,并且问这问那,很快我就和他们熟悉起来,打成了一片。我的指导老师可是一名经验老道的闸北名师,比起“指导老师”这个身份,我觉得她更像我的妈妈,不只是因为她的年龄和我妈妈相仿,更因为她就像是一位慈爱的母亲,用尽心血哺育我这个刚“出生”的孩子。我会积极观察陈老师如何引导幼儿自主学习,当我有疑问时,会及时请教老师,并能很快地将老师传授的经验付诸于行动,成为自己的经验。在陈老师的指导和帮助下,我很快得就熟悉了工作,并且他都会和我说说班级里每个幼儿的情况,我知道作为一名合格的幼儿园老师,需要通过接触幼儿、了解幼儿,逐步形成尊重幼儿、热爱幼儿、关心幼儿、理解幼儿的教育观念。

  在实习整个过程中,我悟出了要因人施教,面对不同的幼儿要用不同的方法,每个孩子都有自己的差异,有自己独立的内心小世界,而作为他们老师,要想真正走进孩子们的内心小世界,不用心去了解去发现捕捉他们的闪光点是不行的,每个孩子都有他的可爱之处以及不足之处,

  要想帮助他们改正缺点,不仅要关心和照顾幼儿,和幼儿家长的沟通也非常的重要,在实习期间我试着与家长打交道,与他们交流幼儿在园以及在家的各种表现,实习让我获得了很宝贵的东西。

  六个多月的实习生活,使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻地了解和掌握了大班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与中班、小班幼儿的区别;同时也认识到了作为一个幼儿教师,除了做好幼儿的教育工作外,如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。小朋友们都非常天真可爱,我很爱他们,很喜欢和他们玩。我试着让自己变成小朋友,融入他们的生活,这样我才会获得他们的欢心,才会得到他们的信任和依赖。但这样却并不代表小朋友会听我的命令做事。一个原因就是我还没有真正以一个老师的身份和他们说话,命令他们做事。相反地,我把自己当作他们的朋友来督促他们做事。甚至有时候我把他们的话当儿戏,哄他们。

  我很庆幸能够跟大班的小朋友及几位优秀的老师共同度过了六个多月的时间,小朋友们给我带来的是无尽的欢乐,而几位老师的指导和教诲则是一笔宝贵的财富。特别是陈老师,她的课让我打开眼界,受益匪浅。在实习期间,她很认真的阅读我们的教案,听取我们的想法,并提出自己的意见。我们上完课后,她会主动地找我们谈话,指出我们的不足,使我们能不断地改进。要成为一名合共的幼儿教师,除了要有良好的教学经验外,最重要的是随机应变幼儿各种怪异的提问,我吸取周围教师的先进经验,提高自己的水平。不能对此疏忽!知识和经验都不是天上掉下来的。只有不断的吸取、提高!家长才会放心把孩子完全交给你。完全信赖于你。充分信任你。并且做到不怕苦,不怕脏,像母亲一样关心和爱护他们,经过这次实习,六个月里:让我真正的`了解幼儿老师是那么的不容易。真是:哎,做什么都不容易啊~曾经以为带幼儿是什么人都能上任的。 可做起来是如此之难!

  这几月经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这是见证我这样一个全新的成长。使我认识到正确的人生观,价值观。也希望我和陈老师的工作能配合的更默契。

  教师是一个崇高而神圣的职业,但幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情,需要幼教工作者耐心、细心、爱心、责任心并重,缺一不可,总之,要当一名好幼教不容易啊~在此次实习中,我也看到了我自己不足之处,社会的不断进步使幼儿园对幼儿教师的要求是越来越高。我愿意用我的所有热情与爱心,换取孩子们的开心以及家长的诚心,实习间:让我增长了见识,做老师难,做个幼儿老师难上加难,我要在今后的工作中,不断的充实自己,全身心投入到未来的幼儿教育事业。

幼儿园新教师个人工作总结5

  工作岗位上已有一年的时间,在这短短的时光中,让我深刻的体会到这份工作的纯真美好。

  正如一名刚刚踏上工作岗位的幼儿教师所说的那样:“作为‘孩子王’,与孩子在一起的氛围是任何现代装饰手段都无法营造。望着那一张张天真可爱的笑脸,一切的烦恼与忧愁刹那间消退,生活的诗画便在眼前飞扬,使心田灿烂。”我觉得幼儿园教师是一个纯真和美好的职业。有人形容幼儿教师永远都是显得那么年轻和充满朝气。这种形容不无道理。当你面对幼儿那双清澈比充满童真的眼睛时,当你聆听着幼儿银铃般的笑声时,每个人都仿佛又重新回到了童年时光。这让我更叫喜欢这个职业,让我觉得这份职业如此纯真美好,我无悔选择了这样的职业。

  在工作了一年后,我发现作为幼儿教师要充当多重的角色。因为我们每天面对的.都是活泼可爱又血有肉并充满感情需求的孩子,而非无生命的物质材料,他们有着多种多样的需求:他们需要生理上的满足感,也需要心理上的支持和指导,而每个孩子又都是独立的个体,他们的相貌不同,性格不同,认知能力不同,兴趣也不同。如此多的不同是幼儿教师的工作变得错综复杂,也因此使得这个职业的个人素质才能够胜任这一工作。这使我觉得教师应应能够变换这样三种不同角色:生活中当妈妈,学习中当老师,游戏中当伙伴。在我们大班更能体会出现“游戏中当伙伴”。在户外活动时,幼儿已经不再局限于游戏本身,而是更多地加入了一些自己的想法,愿意与老师,小朋友们尝试新的玩法。有时,他们会建议的说:“老师,再玩这个游戏时分成几个组来比赛吧,看看哪个组会的第一名。”有时,他们会说:“老师,我们今天晚‘老狼’的游戏吧,这次请几名小朋友来当老狼,您当裁判。”“今天,我要和与老师比赛,看看这次谁能赢。”每每到了玩游戏环节时,孩子们都表现出自己的不同想法,参与到了其中,也真这个把教师当作玩伴,教师同时也真正融入到了孩子们当中去,成为了游戏的伙伴。

  同时,幼儿对教师的形象也非常重视。有时候,孩子们会说:“张老师真好看,和妈妈一样。”有一次在户外活动的时候,因为天气炎热,我随手把T恤衫向上撩了一些,露出来一些真丝背心,结果就有孩子马上过来对我说:“于老师,你这样做不好看,应该把衣服放下来。”这时,我突然意识到老师的形象有多么重要。在孩子眼中,老师教给他们知识,带他们玩游戏,在幼儿心灵中,就是什么都懂,因此老师的形象无比高大。老师就是幼儿学习的榜样,是敬仰和崇拜的对象,教师说的每一句话,每一个行动都会给孩子留下深刻的印象和潜移默化的影响。

幼儿园新教师个人工作总结6

  时间飞逝,我进__幼儿园已有_个月了。时间虽短,但对于我来说,却是受益匪线啊!这期间,在园长与老师们的关心支持下,我逐步对幼师这份职业有了更深的认识与了解。现在我也喜欢这个工作了。每当看到孩子们一张张笑脸,心里感到十分欣慰。回想起点点滴滴的工作历程,作一个小小的总结。

  一、思想方面

  我在幼儿园担任幼师的工作,刚开始我认为幼师工作比较简单,不过是教教书陪陪小朋友玩耍等工作,但通过一段时间后,才明白自己对幼师工作的认识与了解太肤浅了。幼师工作责任重大,因为小朋友都是祖国的花朵。我们不仅保护幼儿精神方面的,而且也要保护幼儿身体方面的。所以做好幼儿安全的工作极为重要。我不仅能力欠缺,而且缺乏工作经验。还好在友好的`老师们的帮助下,我学会如何讲课和护理幼儿等知识。

  二、达成度分析

  我们__班的孩子,男女数目不同,而且有些小朋友比较好动,但我们始终能根据幼儿的特点,个性,让幼儿全面发展。班内幼儿能礼貌对人尊师守纪,和同伴友好相处。爱班级,爱集体,懂得爱护公共财物。经常组织户外活动,保证户外活动时间。教育幼儿养成良好卫生习惯,并保持仪容仪表的整洁。饭后不能剧烈运动。能学会简单的儿歌,数字宝宝等。积极参加游戏,在游戏中学会道理。能对周围事物产生好奇,好问。

  开展家长开放活动,虚心听取家长的意见和建议。利用家长读刊,家访等形式,与家长沟通,取得家长的信任和对我们工作的支持。这样家园互动,师生互动,就能够顺利的开展。

  三、存在问题及改进措施

  幼儿有挑食的习惯,不爱吃蔬菜。在活动中,缺乏探索精神。这些情况,主要是受家庭和外界环境的影响,我们应该发现问题后及时与家长联系,希望得到配合和支持,使得出现问题能够及时的纠正。今后应该加强对孩子们的督促,制造良好的学习气氛,积极邀请家长配合教学工作的展开,作为教师的自己也要加强学习,总之,以循循善诱和鼓励为主,正面引导幼儿,使他们能更快的取得进步。希望我以后越来越有进步。

幼儿园新教师个人工作总结7

  工作一年了。在这短短的时间里,我深深体会到了这份工作的纯真和美好。就像一个刚踏上工作岗位的幼儿园老师说的那样:“作为‘孩子之王’,用任何现代装饰手段都无法营造出有孩子的氛围。看着张天珍可爱的笑脸,所有的烦恼和悲伤都在瞬间褪去,生命的诗画在我面前飞舞,让我的心灵明亮起来。”我觉得幼师是一个纯洁美好的职业。有人形容幼儿教师总是看起来那么年轻,充满活力。

  当你面对比稚气更清澈的孩子的眼神,当你像听铃铛一样听着孩子的笑声,所有人似乎又回到了童年。这让我更加喜欢这个职业。让我觉得这个职业好纯洁好美好。我毫无遗憾地选择了这个职业。工作一年后,我发现作为一名幼教老师,我要扮演多个角色。因为我们每天面对的都是活泼可爱有血有肉充满情感需求的孩子,而不是无生命的物质。他们有各种各样的需求:他们需要身体上的满足和心理上的支持和引导,每个孩子都是独立的个体。他们的外貌不同,性格不同,认知能力不同,兴趣不同。如此多的差异是幼儿教师的工作变得复杂,这使得这个职业变得个性化。

  这让我觉得老师应该可以换三个不同的角色:做生活中的妈妈,做学习中的'老师,做游戏中的伙伴。在我们的大班里,可以更好的理解“做游戏伙伴”的样子。在户外活动中,孩子们不再局限于游戏本身,而是加入了更多自己的想法,愿意尝试与老师和孩子一起玩的新方式。有时候,他们会建议说:“老师,你再玩这个游戏的时候,把它分成几组,看看哪一组会得第一名。”有时候,他们会说:“老师,今晚我们来玩‘老狼’的游戏。这一次,请邀请一些孩子做老狼,你来当裁判。”“今天我要和老师比试,看这次谁能赢。”每次他们来玩游戏,孩子们都会展示他们不同的想法,并参与其中。他们真的把老师当玩伴,老师真的和孩子融为一体,成为游戏中的伙伴。

  同时,孩子们非常重视教师的形象。有时候,孩子会说:“老师真漂亮,跟她妈妈一样。”有一次在户外,因为天气热,拉了几件t恤,露了几件丝背心。结果马上就有小朋友来找我说:“老师,你不好看,应该把衣服放下。”这时,我突然意识到老师的形象有多重要。在孩子眼里,老师教他们知识,带他们玩游戏。在孩子的心目中,他们什么都懂,所以老师的形象是极其高大的。老师是孩子学习的榜样,是钦佩和崇拜的对象。老师说的每一句话,每一个动作,都会给孩子留下深刻的印象和潜移默化的影响。

幼儿园新教师个人工作总结8

  时间的脚步从未停止。离开学校,踏上工作岗位,已经一个学期了。回顾这学期的工作,真的很开心,也很担心。这学期的工作总结如下。

  幼儿教师的职业是琐碎的、小的。踏入幼儿园之前,我心目中的幼儿园是老师带着孩子玩游戏,学习简单的知识。但是当我真正踏入这份工作去实践的时候,并不是我想象的那样。孩子们年幼无知,无足轻重。不断的所谓“幼儿园里没有小事,到处都有大事。”一切都需要我们成为老师。因为我是在小学实习的,对幼儿园的教育教学各个方面和一些日常生活等琐事都不熟悉,所以一开始不适应这份工作,也不知道自己在这个岗位上扮演着什么角色。

  这时,我迎来了入园的第一个“考验”,就是上课听课。虽然只是上课的一节课,但是作为一个“新手”不可避免的.会感到紧张,尤其是我从来没有正式和孩子一起上过课,所以猝不及防。从选课到下课,我都处于精神紧张的状态。然而,在这期间,我也看到了一位老教师的热情、勤奋和努力。我从她身上学到了书本上看不到的知识。她的工作态度让我在盲目中找到了方向。我开始改变对这份工作的态度。我每天平静地面对每一点工作。遇到复杂的事情就不皱眉了。我试图用微笑对待每一个人和每一件事。

  这学期我一直分两个班教语言和音乐,这也是我尽快在教育教学中发展的重要途径。我可以上两次同样的课。第一节课结束后,让我进一步分析教案,给小朋友们一定数量的答案。然后就是上课要注意的事项,比如上课需要的教材和教具。然后我去上第二节课,课后反思。在这个过程中,我也对两个班的孩子有了一定的了解,以及如何针对不同能力的孩子采取不同的教学方法。同时也看到了同样是青年教师的xx,是如何从一个新教师走到现在的,这是我在以后的工作中要经历的,也是我应该学习的。

  在选择了正确的工作态度后,我开始积极投身工作。这时候幼儿园兴趣小组课也开了,我和xx老师被分到中班美术兴趣班。那段时间,我从另一位老老师那里了解到,教学经验对于一个老师是多么重要。在美术课的过程中,我向她学习了美术课如何为中产阶级的孩子组织教学,如何吸引孩子的注意力,上课要注意什么。虽然孩子这半学期没有取得什么理想的成绩。但我相信在下学期,在老师和孩子的共同努力下,一定会有丰硕的成果。

  这学期我一共上了五节课。感觉从第一节课紧张到现在变化很大,但是这门课还是有很多不足。但我相信“世上无难事,只怕有心人”。在以后的工作中,我会认真面对各种问题,努力克服各种困难。

  “剑锋来自削尖,梅花香来自苦寒”。在以后的工作实践中,我会不断的锻炼自己,提高自己,丰富自己的知识和经验。我会更加努力,在工作中更加细心和耐心,努力为花园做出更多的贡献!

幼儿园新教师个人工作总结9

  回顾本学期的 ,我从六个方面进行一下小节:

  一、作为一名幼儿教师,首先应该在思想上严格遵守师德规范、热爱教育事业,热爱并尊重每一个孩子。有了这种心境,师生之间就能够在一种谐的状态中相处,许多事情也迎刃而解。我们要尊重和信任幼儿、关心爱护幼儿,只要是我的学生,无论活泼、顽皮、或胆怯、安静,我都会一视同仁。对性格孤僻的幼儿,我会给予他们更多的关注,帮助他们树立起自信,走出自我封闭的误区。我班的xx-x,刚来幼儿园自己坐在一角,不和小朋友们在一起玩。每次我都会把他叫过来和孩子们一起玩。引导他和孩子们慢慢熟悉,慢慢融和,喜欢小朋友,喜欢老师,更喜欢幼儿园。不能冷落任何一个幼儿,让每个孩子都感觉到老师的关心。对活泼开朗的幼儿,我则会提供适合他们的展示和表现空间。每天上午或下午我们会播放节凑感较强的音乐,让孩子们跳舞表现,展示自己的风采,不受任何压抑,同时还能带动一些比较安静的'幼儿一起唱一起跳。人的感觉是相互的,老师的真诚,孩子是能感受到的。坚持热爱、尊重每一位幼儿,与之平等相处,让幼儿接受了你,就会以主动的态度接受你的教育。

  二、本学期我和阚老师、陈老师共同担任“xx(二)班”的教学、保育工作。我班共有15名幼儿,和这些可爱的孩子们在一起,我们组成了一个温馨、其乐融融的小家庭,每个孩子都有自己的小脾气和个性特点。每次看到孩子们天真灿烂的笑容,许多烦恼的事情也会随之烟消云散了。

  三、由于孩子们年龄小,初来新环境,很多孩子不能很好的适应,怎样才能让这些孩子们更快更好的适应幼儿园生活呢?我们每次都会和家长沟通交流,了解孩子的个性特点以及爱好、不良习惯,认真填写一日观察表,与家长及时交流孩子在园的生活情况。在与孩子们的接触中,我们互相认识,互相培养和增进感情,孩子们也很快适应了幼儿园的生活环境。俗话说:“良好的开始是成功的一半”。在这一学期里,孩子们的变化很大了,从“哭哭闹闹”不愿意上幼儿园的小弟弟、小妹妹变成了会关心别人、帮助别人的小哥哥、小姐姐。这些小哥哥、小姐姐不仅学会了书本上的知识,更重要的是他(她)们变的自信了、有想法了。他们会发现问题、提出问题、解决问题,渐渐喜欢探索一些新鲜事物了。我们班的宝贝,在整合课程上动手能力非常强,孩子们愿意贴一些小贴画,基本上都能正确的贴上。也愿意做一些小手工。

  四、善于与家长沟通。在幼儿园工作中,家长工作是十分重要的,幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持与配合。我的班里还有一个孩子是坐宝宝车的,我们与家长们面对面交流的机会比较少,于是我们采取电访和写宝宝本的方法,定时向家长反馈幼儿在园学习、生活情况,同时也听取家长们的想法和建议。如果有孩子发生突发情况,我们也会及时与家长电话交流或上门家访。一学期来,我通过多种渠道与家长沟通,让家长及时了解孩子在园的一些情况,做到家园共育。

  五、在日常工作中,有时也会心情会急躁,但是经过冷静和反思过后,特别是想到孩子们天真的笑脸和许多趣事,心态就会自然调整过来,继续把精力投入到工作中去。

  六、在今后的工作中,我更会更加踏实和努力,关心和爱护每一位孩子,让每一个孩子都能健康的成长。

幼儿园新教师个人工作总结10

  曾经还是一群哭哭啼啼来幼儿园的孩子已经升入中班了,我很庆幸能与孩子一起走入中班和他们一起成长,看着他们每天成长和进步,和他们在一起的每一天都值得回味,当自己站在终点回顾路途中的每一滴的汗水,我发现我收获了很多,得到了很多,幼教这份伴随着我走过美好青春年华的工作给我的人生带来了如此的与众不同。

  教育是一项常做常新,永无止境的工作,从小班到中班所有的缺憾或收获都是我不断努力的动力,我们中二班共有幼儿31名,每一个孩子都是独一无二,各具特点的,对于中班的孩子本学期重点工作依然是常规教育及孩子良好生活习惯的养成,通过升入中班后的各项活动,养成良好的生活、卫生、学习习惯,继续提高生活自理能力掌握基本的安全保健知识,生活中我们注重与幼儿的情感交流,热爱尊重每一位幼儿,与幼儿平等相处,创设温馨和谐的班级环境,让孩子喜欢幼儿园,喜欢老师和同伴。

  在教育教学方面我们以快乐学习出发,认真组织每次活动,让幼儿能主动学习,多给他们表达的机会,孩子由刚入学的茫然无知,逐渐转变为积极参与到集体教学中来。丰富区域活动,创设有特色的区域环境,我班的角色区《美食美客》成为我班最具特色也最受孩子欢迎的区域,孩子真正成为了区域活动的主人。区域活动成为了孩子每天都向往的地方。

  在教学之余我努力丰富自己的理论和知识,积极参加园里的各项教研活动,提高教育教学水平,今年三十八岁的我通过了国家教师资格考试取得了教师资格证并报考了函授大专的学习,学无止境,活到老学到老,将是我今生作为一名幼儿教师的座右铭。

  在幼儿园的工作中家长工作十分重要,幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持和配合,这学期我们通过多种渠道与家长沟通联系,如以每周家园驿站的形式让家长知道了解每周孩子在幼儿园的学习内容,通过温馨提示让家长了解孩子在幼儿园出现的问题及注意事项,通过短信、QQ、电话形式与个别家长共同探讨教育孩子的方法及有关注意问题,针对每一位幼儿情况做出相应的指导,并且认真听取家长的意见和建议,找出适合孩子健康发展的有效方法,取得了良好的效果,同时也得到了家长的信任和好评,在六一、家长开访日、元旦联欢会等活动中我们得到了家长大力的支持和一致好评,这使我们的工作也变得越来越得心应手,无后顾之忧。

  班级各项工作取得的成果,孩子的成长进步离不开老师的辛苦付出,离不开两位老师的'和谐默契的配合,离不开彼此默默的付出,一年的工作特别感谢付老师,作为一位年龄大的幼儿教师工作中总是无法跟上信息现代化的步伐,对于信息化的技能,完全是个门外汉,于是班级中各种网络课件,班级活动PPT的制作、信息的输入都是由付老师一手精心完成,感谢我的搭档,感谢孩子们。感谢有你们陪伴一起走过的日子。

  孩子快乐是对我们工作的鼓励,家长的满意是对我们工作的肯定,这一学期来我的工作还存在很多不足,我还要不断学习,积累更多的教学经验,不断提高自己的教学水平,学海无涯,艺无止境,我的年龄也许已不再年轻,但我愿在幼教这条工作岗位上不断努力前行,做一个永远年轻的幼儿教师。

幼儿园新教师个人工作总结11

  县幼儿园始终贯彻党的教育方针,根据幼儿园德育要求和本园德育 ,确立“以德治园、以法治园”的思想,以爱国主义、集体主义为主线,以培养幼儿学会合作、学会生存、学会做人为目标,拓展德育教育活动,培养幼儿良好的品德,成为讲文明、守纪律的孩子,全面提高教师思想素质、道德修养。

  一、加强理论学习,营造良好育人氛围

  1、加强理论学习

  园领导及德育工作领导小组成员经常带大家学习有关开展德育工作的文件、先进人物事迹,观看反腐警示录,明确新形势下德育工作的重要任务。

  2、重德育环境营造

  注重本园文化建设,充分发挥宣传栏的作用,及时宣传德育活动。围绕创建省级文明单位目标内容,把文明教育渗透到幼儿一日常规活动中。要求各班教师以“争做文明小市民”为主题,开展系列活动,同时加大投入,对园环境进行改造,栽种了上百盆花,建造了幼儿舞台,安装了三件大型玩具,使幼儿园环境呈现美化、亮化、儿童化、情趣化的特点。

  3、每周开展德育教育

  利用每个星期的升降旗时间,对幼儿进行德育教育,根据季节、节日特点有重点的进行民族主义、爱国主义教育,让幼儿了解粗浅的德育知识,增长幼儿知识。

  二、实行分级管理、分层负责

  幼儿园德育工作形成了园长室,班级、教师的管理网络,进一步明确班主任、值日教师职责,把教师的公德形为、工作的事业心、责任心、态度作风等作为列入年终考评细则,以确实达到督促、提高的效果。

  三、把“三生”教育融入幼儿园五大领域

  今年3月开始,我园在大、中、小班全面开设了“三生”教育课程,由各班班长任教。通过两次教材教法的培训,让教师掌握了“三生”教育的目的、意义,认识到只有让幼儿通过参观、郊游、体验、讲解、探索等方式的活动,才能把“三生”教育真正融入到每个领域,同时建立了幼儿园、家庭、社会合作的'模式。每个班设立了宣传栏,绘制了教学要求表格、评价体系,开展了防震、防火演练。通过“三生”教育的开展,培养了幼儿良好的品德、行为习惯,有爱心、感恩之心、有责任心、正义感,教师也明白了“三生”教育是使人真正成其为人的教育,要着眼于幼儿的成长、成才。

  四、结合祖国xx华诞开展主题活动

  在建国xx周年之际,我园开展了一系列爱国主义教育的主题活动。

  1、抽调十六名教师进入教育系统的百人合唱团,参加县上主办的歌颂祖国歌咏比赛。

  2、10月份各班开展了唱爱国歌曲,讲英雄人物故事等主题活动,让幼儿产生崇敬英雄,热爱祖国的情感。

  3、教职工将在11月9日举行以祖国颂为主题的演讲比赛,树立大家对祖国的自豪感、荣誉感、责任感。

  一年来在全体教职员工的共同努力下,在家长的支持配合下,我园德育工作有了新的突破,但也有不足之处,如德育教育制度还不够完善,德育教育制度还需要更加细化等。

  下一学年德育工作目标:

  1、继续加强学习,明确德育工作的重要性、实效性

  2、落实、完善各项德育制度

  3、开展师德标兵评选活动

  4、开展爱国诗歌颂读赛

  5、各班开展文明礼貌之星评选活动

  6、邀请法制副校长召开法制讲座

幼儿园新教师个人工作总结12

  伴随着孩子们的天真笑脸,我陪伴着小x班的孩子度过了一个学期,现在,他们又长了一岁。看着他们的长大,我们做老师的非常欣慰。我爱孩子,更爱这份工作。记得刚开学,面对这些初次离开父母呵护、哭哭啼啼的孩子们,我和x老师付出了自己所有的爱心、耐心和热心,对所有的孩子关爱有加。半年过去了,孩子们在一天天成长,不断进步,让我们更能感觉到自己是最幸福的老师,而幼教事业是最阳光的事业。

  一、教育教学方面

  在教学上我一直是以“玩中学,学中玩”的宗旨进行教学设计的。日常活动中,我们开展了丰富多采的教育教学活动。根据《纲要》的要求,分析本班孩子情况,认真制定了学期计划,备好每一个活动。先后完成了各科的教学计划,这些活动开阔了孩子们的视野,帮助他们获得了丰富的生活经验,培养了他们的情感,收到了良好的.教学效果。在开展了教学活动的同时,我们也注意了家园配合,细致、耐心地做好家长工作,幼儿教育≠幼儿园教育。如果希望孩子在各种学习生活习惯上得到良好的发展,幼儿园与家长的配合教育是很重要的。因此在本学期中,我力求以自己的热情、细致的工作态度赢得对我们工作的认同和信任。本学期利用每天家长接送幼儿的时间,把幼儿在园的情况及时与家长沟通交流,对于那些生病幼儿也及时进行电话交流,形成了良好的家园共育的教育环境,让孩子在这种良好的教育环境里健康成长。

  二、常规方面

  我们利用日常生活中的点滴教育幼儿要关心,爱护同伴,并鼓励幼儿自己的事情自己做,并主动见人问好,主动帮助他人,并提供机会让幼儿自己学做事情,从生活方面对幼儿进行指导,让幼儿学会讲卫生,讲文明,讲礼貌,也让幼儿懂得互相谦让,友好相处。好的常规并非是朝一夕所能完成的。虽说我觉得我们的常规比开学时是有了一定的进步,但还需继续努力。有些方面还是做得不够到位细致。

  三、家长方面

  平时,我总是热情地接待每一位家长的到来,和他们聊聊天,了解幼儿在家的表现情况。在平实的语言中讨论教育孩子的方法,听取家长提出的要求和宝贵意见,充分与家长做好同步教育工作,并在亲切的交谈中增进家园的感情。下学期我希望家长和我继续共同努力,共同配合,转变教育观念,以便较好地为我们的孩子所服务。

  四、保育方面

  对待他们我觉得就像对待自己的孩子一样,从生活细节开始着手,一视同仁。天气变化时,及时为幼儿添减衣服,提高幼儿喝水量,及有关家长宣传资料提供家长参考,午睡时为幼儿盖好被子,进餐时,提醒幼儿多吃饭菜,并培养幼儿不偏食、不挑食。

  五、安全方面

  通过不同的形式进行安全教育(晨间谈话,随机教育,游戏情景化教育等等),一个学期下来总的来说还算好,但抓伤的事有时也会发生。虽说难免但也不能马虎。

  我的工作仍需努力,在新的学期,我将以更高的热情对待工作。时刻以“爱生敬业,诚实守信”的口号严格要求自己。树立高度的责任心,对待幼儿园中新的教育形式,关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节。

幼儿园新教师个人工作总结13

  回顾这学期,我很忙,也很开心。在领导和老师的关心和指导下,我做好了自己的工作,积极完成了园里布置的任务。看着孩子们的笑脸和各方面能力的提高,我感到很幸福。为了在今后的工作中取得进步,提高自己的能力,这学期的工作将从以下几个方面进行总结:

  第一,政治思想

  严格遵守幼儿园的规章制度,认真学习《幼儿园教育指导纲要》,兢兢业业,认真负责班级工作,积极接受领导和年级领导布置的任务。对孩子有爱,对父母有主动和热情,和同事相处融洽,作为老师永远对自己要求严格。

  第二,商业学习

  积极参加园内组织的各种业务学习和教研活动,珍惜外出学习的机会,认真学习老师和专家组织的教学活动和讲座,做好记录,写讲座和讲评,借鉴经验,运用到自己的日常教学过程中。

  我也认真阅读《早期教育》等学前教育方面的书籍,访问学前教育网站,领略其中的精华,学习别人的经验。这学期报名了学前专业的远程教育学习,周末晚上上网学习,努力提高自己的.文化水平和专业素质,努力成为一名合格的幼师。

  第三,教育和保护

  学年开始,我根据这个班孩子的实际情况,《幼儿园教育 》,《幼儿园教育指导纲要》,精心制定了班级计划,设计了月度主题活动,精心安排了周活动,组织了日常教学活动。在教学过程中,应注意渗透和整合的理念,运用多种教学方法培养儿童的综合素质。

  在组织教学活动的同时,保证孩子的游戏活动和户外活动,每月按照制定的游戏计划开展各种游戏活动。班里开展了书角、手角、医院、棋院等区域性游戏,游戏素材没有更新和丰富。为了配合主题教育活动和节日活动,我积极创造环境条件,装饰室内外空间和墙面。每月写讲稿,写教育随笔,提高教学保障水平。

  在护理工作中,要求每天做好各种保健工作,注意培养孩子良好的饮食习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。为了提高孩子的集体服务意识和服务能力,班级开展了学生值班工作。坚持让孩子每天记录天气,学会根据天气的变化加减衣服。

  第四,父母的工作

  认真填写《家园联系册》,及时向家长反映园内儿童情况。利用一切机会与父母交流孩子在家里和公园的表现,与父母讨论教育孩子的方法,认真听取父母提出的各种要求和意见。利用一切机会邀请家长去幼儿园和孩子一起活动。通过与家长的各种网络活动,不仅增进了家长、孩子和老师的感情,也让家长了解了幼儿园的教育教学工作,受到家长的一致欢迎。

  第五,不足和努力

  一个学期下来,收获不小。然而,仍然存在许多不足,尤其是在教学创新方面。在未来的教学过程中,我们应该灵活运用多种教学方法,加强教学模式、活动设计和与儿童交流的技巧,努力提高我们的教学水平。此外,日常班级管理需要进一步加强。要增强孩子的安全意识,增强孩子的安全知识,努力保证孩子在园内的人身安全,让家长满意。

幼儿园新教师个人工作总结14

  进入到幼儿园来做老师的一个工作,自己也是在这收获了很多,特别是这段日子,可以说是累积了很多的一个经验,也是让我更好的适应了老师这个岗位,去和孩子们相处,去把他们教好而得到他们的一个认可,我也是感到特别的高兴,在此也是对过去这段时间的工作,自己也是要来总结下。

  刚来的时候,其实自己也是有很多的担忧,不知道自己是否能做好,虽然领导信任我同事们也是帮了我很多的,但是自己还是有些信心不是那么的足,毕竟真的进入岗位也是去面对孩子们,要为他们而负责,之前的工作里头也是老师带着我,让我也是压力少了很多,而今要自己去面对,的确是压力大了,不过我也是慢慢的尝试,以及领导的肯定下,渐渐信心也是回来了,让自己也是很好的和孩子们去相处,去得到认可,孩子们也是喜欢我这个新的.老师,虽然开始是有些陌生,但是熟悉了之后也是没有任何的问题了。而我也是积极的去学习,去请教老师们,大家一起配合,完成工作,自己的努力也是没有白费,让我也是更加的熟悉了这个班级,对于孩子们越是了解,也会让我能更好的去把他们给带好给教好的,孩子们在学习,我同样也是要去学习成长。

  工作里头,我都是主动积极的,可能能力不是那么的优秀,但是积极的心态也是让我能更好的去做事情,和孩子们的相处也是把他们当自己的孩子去关心,去照顾好,教学上也是去做好充足的准备,活动的开展也是让自己能融入到其中去做好自己该做的一个事情。和其他的老师一起去配合做好了事情,得到了认可,同时我也是会多去反思自己,我知道做好了是不够的,还要做的更为出色才行的。作为一名新的老师,更是要付出更多的精力,自己的经验是不足,也是有些方面做的还是不够好,同事们看到也是会帮我指出来,告诉我是应该如何的来做,我也是会去继续的努力,不断的提升自己的个人能力,然后去把孩子们给教得更好的。

  对于过往的一个工作回顾,我也是看到的确一些方面我是还要继续的努力,但也是有做的好的地方,这些也是要继续的在工作里头做好,也是感谢同事以及还有领导给予的支持和肯定,让我能得到那么多的进步,工作也是做好让孩子们愿意接受我,愿意跟着我这个年轻的老师去成长进步。

幼儿园新教师个人工作总结15

  我是一名刚接触这份工的新人,也是第一次接触这么多小朋友。通过一学期的工作学习,我在各个方面都有了很大的提高。幼儿园的日常生活,与孩子沟通,与家长交流都基本了解。在幼儿即将完成这一学期学习任务之际,我回首所做过的工作,总结经验,反思不足。为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,使幼儿身心活泼,健康成长,现将本学期工作总结如下:

  一、教育教学工作:

  在教育教学工作中,我们分析本班幼儿情况根据教材要求,认真制定每周 ,准备好每天的活动安排,开展丰富多彩的教育活动,帮助幼儿获得丰富的生活经验,开阔幼儿的视野,增长知识与见闻。我们小班重点是人生安全,我们重视班级常规的'培养,因为我们班男孩比女孩多,男孩天性顽皮,所以我们班的安全教育也是重中之重。通过日常生活,我们教育幼儿下楼梯时要扶好,玩游戏时不能推人,不可以打架等等......我们每周都会帮幼儿剪指甲,以防伤人。

  二、卫生保健:

  由于幼儿年龄较小,卫生要特别注意。我们严格按照园里的要求执行各类物品的消毒工作。我们严格记录每位幼儿吃药情况,不漏吃;不迟吃;随时关注幼儿脸色;幼儿不舒服现象及时报告园长并通知家长。每天坚持帮幼儿垫毛巾;提醒幼儿多喝水及时时补充水份。我们每天都会对杯子与毛巾消毒,被子定时拿出去晒太阳消毒,地面每天饭后一次放学一次拖地,做到环境卫生清洁。

  三、家长工作:

  在家长工作中,我们除了家长园地外,还进行电话回访,面对面交流等方式了解幼儿在家情况和不回园原因以及对我们的意见与提议。让家长与幼儿园建立和谐友好的关系。赢得家长的信任,赞誉和支持,真正做到家园共育的方针。

  总之,又一学期的结束,我们努力进步与反思不足之处,更深学习以人为本,认真做好各项工作以便我们取得更好的成绩而努力,加油........

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