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校园周边环境整治工作总结

时间:2023-06-21 19:21:06 工作总结 我要投稿

校园周边环境整治工作总结

  总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,让我们抽出时间写写总结吧。那么如何把总结写出新花样呢?以下是小编帮大家整理的校园周边环境整治工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

校园周边环境整治工作总结

校园周边环境整治工作总结1

  20xx年以来,我镇认真贯彻落实上级部门关于校园周边环境治理工作的精神和工作部署,积极采取有力措施,切实做好防范工作,有效地维护了校园的稳定和安全,确保了学校环境综合治理工作及教学、管理等各项工作的顺利进行,保障了师生人身和财产安全。现将20xx年的工作总结报告如下:

  一、认真贯彻上级工作部署,不断增强责任意识。

  按照上级部门对社会治安综合治理的意见、要求,成立了**镇教育安全领导小组,制定了《**镇加强学校、幼儿园及周边安全保卫工作实施方案》,全面贯彻落实各项工作部署,认真做好校园及周边治安环境整治工作。镇党委始终坚持贯彻落实“安全无小事、责任重于泰山”的工作方针,把校园及周边治安环境整治工作列入重要议事日程,定期研究、分析,切实加强领导。坚持工作目标责任管理和“一把手”负责制,坚持定期召开专题工作会议,贯彻上级工作意见,部署防范工作,落实治安安全工作方案,强化校园治安工作措施,督导校内各部门认真加强治安防范,及时整改隐患,落实值班领导和值班人员的工作职责,严格安全保卫巡查制度,确保校园治安安全和稳定。在贯彻落实上级工作部署中,社区领导认真实践“三个代表”重要思想,牢固树立“以人为本,关爱生命”,努力增强维护师生财产、人身安全的责任意识和服务思想,社区领导多次带队检查校园安全和召开现场办公会,督导“综治”、“安全”检查,切实做好隐患排查、整改和治安防范工作。签订治安安全责任书,从而进一步强化了“安全第一,预防为主”的工作方针,进一步促进了校园安全工作有序进行。

  二、加强领导,建立覆盖全镇的组织网络

  根据县委、政府精神,县教育局要求,我镇成立了以镇委副书记、镇长**任组长,镇党委委员、政法委书记**、镇党委委员**任副组长,党政办、派出所、安监站、工商所、电管站、国土所、卫生院、中心校负责人,各中小学校校长、各村(社区)支书主任为成员的“**镇镇校园及周边环境集中整治工作领导小组”。从而形成了覆盖全镇的集中整治组织网络,强有力地保障了集中整治工作的`开展。

  三、对辖区中小学校校园及周边安全工作进行拉网式大排查

  镇政府定期、不定期多次组织综治办、公安、卫生、工商、中心校等多部门组成专项整治行动小组对全镇8所小学、2所中学、2所幼儿园进行了全面排查整治。专项整治小组采取先听取汇报,后走访查看,在整治过程中我们采取全面整治和重点打击相结合、批评教育和限期整改相结合,集中整治和平时排查相结合的工作方法。该取缔的取缔,该限期整改的发出限期整改通知书。

  通过排查,发现的隐患有:**中学门口有流动的饮食摊点;学生周六、周日离校和返校时有“三无车”、黑摩的载学生现象及客车严重超载现象。针对这些隐患,提出了整改措施,消除了安全隐患。我镇对辖区内的所有中小学、幼儿园的校园及周边进行了排查整治,主要检查学校落实上级综治安全会的精神和校园周边的隐患,经过排查,各学校都落实了门卫值班制度和进校园登记制度;有值班记录,有专(兼)职保安,配备有警用器械;各学校实行了封闭式管理。

  四、存在的问题及今后打算

  20xx年我镇对学校及周边环境的整治,取得了较为明显的成绩,为学校的长期稳定发展奠定了坚实的基础,成绩面前我们还要正视不足的一面,如:**中学、**中学有部分走读生,晚自习后回家的路上难以保证安全;部分学生回家和返校时乘坐农用车现象。我们今后的打算是加强整治力度,给学校一个宽松的办学环境;在开设法制课的同时,也要开设好道德教育课,使学生在爱护自身的同时,也要爱护他人,使每个学生做到自律、自爱、自强,把自己培养成为一个品学兼优的社会人才。

  **镇综治办

  20xx年11月

校园周边环境整治工作总结2

  学校安全工作是学校教育的头等大事,学校周边环境的好与坏直接影响到学校的稳定安全。为了加强校园安全管理管理,为广大和谐全体师生营造一个安全和谐的校园工作、学习生活环境,表我校认真对照学校及周边治安环境集中整治自查表全面追踪各种安全隐患,并进一步消除影响学校安全稳定的因素和隐患,强化学校内部安全保卫,切实加强学校内部安全安全管理。现就我校周边环境治安自查情况工作总结如下:

  一、自查情况

  1、食品卫生安全方面。学校食堂及人员证照繁多;食堂物资虽非定点采购,但每次索证,且登记;蔬菜每次清洗;饮水设备定期进行清洗、消毒,水塔有盖、加锁;学校食堂卫生施舍基本未达标;学校周边有商店,且有销售“三无”食品现象;

  2、校舍安全方面。对校舍情况进行逐一排查,校区内楼道有提示标志,如“上下楼梯靠右行”、“上下楼梯,轻声慢步”;课间社区活动有任课教师、值周员、值周领导巡查、监控;楼梯、走廊符合交通安全标准;校园内道路、校舍楼道都有照明设施;门窗、讲台、课桌凳、床架等无破损,不存在安全隐患;无住宿学生。存在问题:操场的联合器械有点倾斜,厕所围墙向外前倾,教师宿办楼电线老化。

  3、交通安全方面。河营路及南环线十字路口有提醒标志和路肩减速带,但是车流量大、车速高,有安全隐患。

  4、消防、用电安全方面。重点检查消防安全责任制是否落实,消防通道是否安全管理、畅通,设施是否齐全等情况,对校园内电网、水管、电讯等基础设施进行逐一排查。学校对消防设施配备的消防器材能定期检查;消防通道畅通,学校电路无私拉乱接等不良现象。学校教师宿舍楼电线过热,存在隐患;校园内无高压线通过,周边无变电站、变压器。

  5、其它安全管理方面。学校与学生家长签订了教会学校于洪区,安全制度完善;坚持值周员24小时安全巡查制度;坚持在节假前对学生进行针对性安全,班会课经常进行安全教育工作;学校周围200米范围内无电子游戏厅、网吧;学校门卫管理严格,实行封闭式管理,不存在上课及课余学生私自外出的情况;实验室药品管理完善;学校周边无山塘、水库、江河。

  6、安全教育宣传方面。学校将安全教育划入教学内容,经常对师生有针对性地开展安全知识教育;学校按要求开展了安全管理教育月、安全教育周、安全教育日活动;聘请派出所所长康晓明为法制副校长,定期开展法制安全管理教育;对有不良心理及行为的学生由心理班主任负责采取疏导、帮教,并建立档案;春秋季对教职员工开展常见病、传染病防治宣传,对控制学生常见病、传染病有预防措施,且制度齐全;建立了重大突发事件应急预案,能按要求进行演练,突发公共卫生事件信息通报通畅,及时及时上报安全隐患排查情况。

  二、整改措施

  1、开展丰富多彩的`安全教育活动。利用班、队会活动、活动课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使非常学生接受比较系统的谨防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识。同时利用学校卫星电视、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等媒介形式开展丰富多彩的安全教育。积极推行一周安全强烈建议,学校利用周前会议和周一升旗活动时间,小结上周安全其他工作,强调安全事项。通过教育提高了广大学生的安全意识、安全防范能力和自我人性保护能力。

  2、规范责任追究制度。学校将安全保卫工作列入各有关工作安全可靠的目标考核之中,并进行严格考核,严格执行责任追究制度。凡发生安全责任事故的当事人安全本学年度不得评为先进,年度考核不得评为优秀。

  3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,对涉及学校安全保卫的各项各项改革工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

校园周边环境整治工作总结3

  为进一步贯彻落实武胜县人民政府办公室关于进一步加强学校、幼儿园及周边安全工作实施意见的要求,落实XX镇校园周边环境专项整治长效机制,优化育人环境,创建和谐校园,为学校师生的生命财产和学校教育教学工作提供强有力的保障。我镇对全镇中小学、幼儿园安全及周边环境秩序开展了专项整治,现将整治工作情况简要总结如下:

  一、加强领导、建立健全组织

  校园安全关系千家万户的切身利益,学校及周边环境安全状况的好坏,直接关系到学校教育教学工作的健康有序开展及社会的和谐稳定。XX镇党委、政府始终把安全生产工作放在重中之重,特别是在中小学校园安全及周边环境秩序的整治上,我们本着“以人为本、和谐发展”的思想,在落实校园安全及周边环境秩序整治工作方面取得了良好成效,全镇中小学安全管理状况明显好转,“平安校园”创建工作得到有效推进。

  XX镇召开专题会议,全面布置安排整治工作,并充实完善了以镇党委书记为组长,纪委书记、武装部部长、副镇长任副组长,以镇派出所、司法所、团委、中小学等负责人为成员的综合治理工作领导小组,全面负责、指导全镇各中小学的校园安全及周边环境秩序整治工作,并结合本镇实际,研究制定整治工作实施方案。领导小组下设整治工作办公室,具体负责整治工作中的各项事务。

  二、工作落实及成效

  4月26日至5月20日,整治工作组以小组为单位,对全镇小学和中学校园及周边环境秩序进行全面的整治检查,整治工作紧紧围绕以下几方面加以认真落实:

  1、抓制度建设,促工作长效。新学期开始,学校和班主任与学生家长层层签订了责任书,各学校安全台帐建立逐步得以规范、完善,针对极少数学校存在安全制度不够健全、责任界定不够明确、措施落实不够到位的情况,检查组工作人员认真登记汇总,将情况及时反馈给学校领导和教师,责令其当场予以整改,暂时还不能解决的进行限期整改。

  2、重宣传教育,培养良好安全行为习惯。历来,我镇中小学结合学校安全管理工作实际,围绕当前“和谐校园”创建工作需要,不断改善学校安全宣传教育工作条件,坚持以安全课堂、墙报、广播、演练场地为战场,广泛深入开展安全宣传教育活动,让学校师生、学生家长和社会群众进一步认识到安全重要,共同加入到专项整治行动的队伍中来。

  3、认真检查教育设施,做到安全工作防患于未然。通过整治,检查组对学校的教室、学生宿舍、伙房、教师宿舍等设施进行了一次全面排查,发现存在安全隐患的责令学校教师当场进行整改,对教学用房严重受损不能使用的要求封闭停用并向当地村委会协商反映,学校的用电线路有已参加过特种作业培训的教师专门负责管理,线路老化、排线不规范的'立即予以更换。

  4、进一步做好以“保护生命、平安出行”为主题教育,加强教师、学生上下学的交通安全管理。强制要求在各学校门口都必须挂有有“内有学生出入”的标识牌(部分学校未挂,或已挂但标识牌破损、脱落),严禁学生骑自行车或农用车上学和回家,各自然村的学生到完小就读由班主任指定负责人在路途具体负责,年龄较小的学生有家长负责接送。

  5、加大对学校食堂和食品卫生的管理。按照《食品卫生管理法》,加强对从业人员的教育管理,经营者必须有健康证,杜绝“三无”食品进入校园,加强食品储存管理。

  6、为预防校园安全事故的发生,全镇各校以“预防为主、事后及时处理”的方针,制定并严格执行安全管理制度。各校根据不同季节进行主题教育:春夏季以防止传染病、肠胃病、防溺水;秋冬季防火、防流感等教育。

  8、进一步清理校园周边黄赌毒,净化社会文化气氛。开展校园周边网吧、麻将室、台球桌等清理整治工作,坚持“打防结合、预防为主、依靠群众”的方针。

  三、存在问题和不足

  通过此次整治,及时排除了我镇中小学校校内外存在的安全隐患,有效遏制了意外事故的发生,为继续做好学校安全工作积累了丰富经验,但同时也存在着一定的困难和不足,具体表现在以下四个方面:1、XX镇地域广阔,校点分布极为零散,学校安全管理难以从深度和广度上加以落实。

  2、村社群众安全意识和防范能力不足,全民参与的坚固安全防线难以构建。

  3、学校安全教育长效机制的落实有待加强,学生安全防范意识有待加强,学生搭乘无证无照机动车辆现象仍然存在。

  4、对街道和学校附近的饮食摊、流动摊点、小卖部的打击整治力度仍需加强,出售“三无”食品、过期和不洁食品现象屡禁不止。

  四、今后的努力方向和整改目标

  学校及周边环境安全综合治理工作是一项长期而艰巨的工作,面对我镇中小学学校安全管理工作中存在的困难和问题,我镇下一步将加大工作力度,做到人员不减,措施到位,整治有效。对学校周边环境的社会治安问题,食品卫生,零食摊点,交通安全,校内建筑设施等做到定期和不定期排查。严格按照学校安全工作的有关要求,紧密结合镇情和学校安全工作实际,积极采取有效措施,加强学校安全宣传教育工作,进一步落实安全责任,不断完善学校安全管理工作长效机制,加大监督和整治力度,在提高工作实效上下功夫、寻良策,为创建“平安校园”、“平安镇镇”打好专项整治持久战,为构建平安校园、和谐XX社会做出新的贡献。

校园周边环境整治工作总结4

  为进一步贯彻落实国务院、教育部“关于切实加强中小学、幼儿园及少年儿童安全管理专项整治行动意见”,以及隆阳区人民政府学校周边环境安全整治工作要求,落实XX乡校园周边环境专项整治长效机制,优化育人环境,创建和谐校园,为学校师生的生命财产和学校教育教学工作提供强有力的保障。我乡于20xx年9月对全乡中小学、幼儿园安全及周边环境秩序开展了专项整治,现将工作情况总结如下:

  一、开展工作取得的成绩及经验做法

  (一)提高认识、加强领导、全面整治

  20xx年9月21日上午乡长组织公安、卫生、工商、文化、XX乡安监站、中心学校、实验中学、胡家中学等相关职能部门召开了“XX乡中小学幼儿园及专项整治行动会议”,会议首先听取了中心学校、实验中学、胡家中学校长就当前学校内部和周边环境存在的社会治安、交通、食品卫生、消防、建筑设施等安全隐患工作汇报。乡长就我乡20__年下半年学校周边环境综合治理作了详细周密的部署,指派主管教育的副乡长为校园周边整治组组长,各职能部门抽调工作能力强、责任性强的人员组成校园周边环境专项整治行动小组。要求各参加单位要以高度的社会责任感,对学校、学生高度负责的工作精神,加强协作、行动统一、重点整治、不留后患、不怕困难、敢于整治。对当场不能解决的问题,做好事件的记录,为以后解决问题提供资料。中心学校、幼儿园、实验中学、胡家中学要提供好整治的重点事项。坚决打好20xx年下半年校园边环境整治战役,创建一个安宁、和谐、健康的育人氛围。

  (二)、排查细致、认真整治

  20xx年9月22目至24日,在副乡长率领下,一支由公安、卫生、工商、文化、XX乡安监站、学校组成的__乡校园周边环境专项整治行动小组对全乡33所小学、一所幼儿园、一所完中和一所初级中学进行了全面整治。专项整治行动组采取先听取汇报,各职能部门找出突出、重点整治问题,根据自己职责,进行深入细致的排查。整治行动中尽职尽责不手软,采取全面整治和重点打击、批评教育和限期整改相结合的工作方法。该取缔的取缔,该销毁的销毁,限期整改的发出限期整改通知书。

  各学校加强了周边环境治理,包括清除两边围墙下的垃圾,清除校园内主干道旁近100米的污水淤泥,对教学楼、综合楼、学生宿舍进行检查,对存在线路老化及闸刀开关存在问题给予及时更换。在校内召开学生安全教育大会,开展全校性安全教育日、周、月活动。

  二、存在的问题及隐患

  在整治工作中,各职能部门都取得了较好的'工作效果。XX派出所执法人员对各校用电设施、消防设施、社会治安、学校用车安全台帐、交通警示牌和

  交通安全教育、学校周边娱乐场所等方面进行全面排查。查除问题:

  问题1:8所小学灭火器气压不够,必须马上更换;

  问题2:两所中学的门卫工作台帐不健全,对门卫工作人员提出了工作要求;

  问题3:各学校的危房警戒设施不完善,没有切断电源,立即整改;问题4:对两所中学学生校外斗殴事件及校外受侵害事件提出整改要求,并加强了联络处置机制;

  问题5:对两所中学学生宿舍存在着用电安全隐患和防盗安全隐患提出了整改要求。

  卫生所执法人员对学校周边经销店销售人员的健康证和食品卫生许可证以及出售商品质量,学校疾病预防,学校食堂、食品卫生、从业人员健康情况进行排查。

  问题1:各学校的大多数学生还到校外的经销店购自制食品吃,学校的学生自我管理有待加强;

  问题2:学校食堂从业人员的健康证不齐备,需及时办理,学校、食堂主管人员必须按《食品卫生法》进行管理。工商所执法人员查经销店36家,取消不合法经营5家,销毁不合格食品150多小件,并对从业人员进行严厉批评教育。XX乡安监站对学校内部设施进行排查,对现存危房提出永久性封闭、坚固性警示要求。查处学校用电绝源设施不完备5校,并要求当场整改。安监站重点对幼儿园的学生接送车进行详细的检查,要求学校做好学生的押运工作,要求驾驶员按期进行车辆检审和每天出车检查。XX派出所执法人员和文化站执法人员对胡家集镇和XX集镇的网吧等文化娱乐场所进行排查,对从业人员“禁止学生进入”提出严格要求。

  三、下一步工作措施

  学校周边环境整治工作是一项长期而艰巨的任务。我乡自20__年12月开展整治工作以来,党委政府十分重视学校周边环境专项整治工作,成立了由乡长任组长,副乡长任办公室主任,公安、工商、卫生、土地、司法、税务、学校等相关部门长效专项整治工作组,就学校专项整治长效机制建立作了全面部署,年初乡政府结合创建“平安校园”、“平安乡镇”工作制定了《XX乡20xx年学校周边环境专项整治 》,成立了专项整治工作组。中小学安监员随时将学校周边情况上报综治办公室,工作组按计划对校园周边环境进行整治。为创建“平安校园”、“平安乡镇”作出了贡献。下一步将加大工作力度,做到人员不减,措施到位,整治有效。对学校周边环境的社会治安问题,食品卫生,零食摊点,交通安全,校内建筑设施等做到定期和不定期排查。进一步加强学校的自我管理和随即督到机制,建立信息交流畅通机制,保证发现问题,在较短时间内进行处置,为创建“平安校园”、“平安乡镇”打好专项整治持久战。

  XX乡人民政府

  20xx年X月X日

校园周边环境整治工作总结5

  教育是事关国运兴衰、民族复兴的大事。学校是教书育人的主要场所,是加强社会主义精神文明建设的主要阵地,切实维护好学校及周边环境的治安秩序,保证学生有一个安全、和谐、健康的学习环境是关系到青少年健康成长的重大问题,加强学校及周边治安综合治理是一项长期面艰巨的工作。在天全县委、政府的正确领导下、在各相关职能部门的配合支持下,在全县各学校的共同努力下,20xx年我县学校校园周边环境治理工作成效显著,现总结于后:

  一、加强了认识,建立健全了组织机构

  年初各成员单位根据县综合治理工作领导工作安排及各自工作职能,进一步加强了对学校及周边治安综合治理工作重要性、紧迫性、艰巨性和复杂性思想认识。县综治委专门召开专题会议对全年工作进行了专题布置和安排,各职能部门专门成立了领导机构,明确了职责,建立了检查考核制度,为保证此项工作顺利实施奠定基础。

  二、采取有力措施,确保校园及周边安全稳定

  1、教育局利用充分发挥对学校进行指导、协调有关职能部门工作的职责,每学期开学对校园周边催在的问题梳理并形成专题报告上交县综治委并及时送达相关职能部门; 20xx年4月陪同政协领导调研各学校1次,出动车辆1辆,人员3人;参加文化局文化市场稽查每月1次;参加工商、卫生部门对学校附近摊点、学校伙食团检查全年8次;配合文化、公安、工商部门对游戏厅、娱乐场所检查3次;由交警部门牵头、教育局组织在县初级中学试行警校共育(重点交通);与交通部门一起对所有学校周边路牌标识配备情况进行摸底,

  形成专题调研报告送县政府;请交警、城管落实解决县中、一小放学拥挤问题全年2次;协调全县所有法制副校长每期至少1次深入学校对学生进行法制教育全年累计66次,普及面达100%;和公安部门配合组织禁毒教育每期一次,教育面达100%:组织了全县教育系统深入开展了教育活动,参与面达100%。

  2、工商部门和文化部门一起开展游戏厅、网吧检查清理6次,累计出动人员24人次,车辆6台,清理和处罚黑网吧2家;和卫生部门一起对校园周边饮食摊点进行集中清查4次,累计出动车辆4台人员12人次。

  3、文化部门与有关部门一起开展了每月一次的校园周边网吧、游戏厅的检查,累计全年出动车辆8台,人员16人次,处罚打击黑网吧2家,纠正不规范行为32家次;检查影像、图书市场4家,纠正不规范行为1次。

  4、公安部门坚决打击和处理扰乱校园周边治安的人和事。全年处理涉及校外青年威胁学生的人和事2次;交警部门在县中试点学生交通行为习惯教育和培养考核工作,效果明显;交警部门坚持了在城区学校放学时见警灯制度;深入到农村对民办幼儿园违规用校车接送进行了2次处罚和教育;对农村寄宿制学生周末放学回家搭乘费运营车辆进行了4次处罚和教育;采取优惠政策对教育部门骑乘摩托的教职工办齐了有关手续;深入到校园对师生进行交通安全教育12人次。处理学校灾后重建纠纷1次。

  5、环保、电信、妇联、团委等相关职能部门也按照各自职责分工各司其责,开展了多次有益于学生健康、有利于校园稳定的活动。

  三、存在的问题和困难

  在县委、政府的正确领导下,在有关职能部门的共同努力下,我县校园及周边环境得到了有力整治,校园周边秩序良好,为生创造了一个健康、安全、和谐的学习环境。但我们充分认识到此项工作的艰巨性和长期性,还存在以下问题:

  1、我县多数学校地处318国道,过往车辆多,交通压力很大,很有必要,我们将积极争取有关部门支持尽快配备校园周边路牌标识;小车和摩托非法搭乘学生上下学的'事件时有发生。

  2、扰乱学校正常教育秩序、危害学生人身安全的人和事还存在。

  3、非法接纳和容留未成年人进入网吧的人和事屡禁不止,我们的打击力力度不够,办法还不多。

  4、校园及周边治理长效机制还很不健全,部分职能部门自觉和主动性还很不够,部门联动合理力度不强,一些问题和现象治理后反弹,工作不彻底。

  5、在学校灾后重建工作中向学校无理伸手、漫天要价、阻扰建筑施工的事件还时有发生。

  我们将在市校园及周边治理工作领导小组的领导下,结合新形势,总结经验,吸取教训,一如既往抓好此项工作,为构建天全和谐教育而努力。

校园周边环境整治工作总结6

  校园及周边环境整治关系到少年儿童的健康成长,关系到社会稳定及社会经济的发展。根据区教育局《关于开展校园环境综合治理的实施意见》文件精神要求,我校切实落实区教育局精神,加强我校环境综合治理,为创建平安校园做了周密的工作。现将开展这项工作的情况汇报如下:

  一、统一思想,提高认识

  学校是教书育人的场所,是加强社会主义精神文明建设的重要阵地。做好学校及周边环境整治工作,事关重大,深化校园及周边环境的综合治理,巩固创建安全文明的校园的成果,确保青少年学生有一个安静、和谐、健康、优美的学习环境。

  二、加强领导,健全管理体制

  1、成立学校安全及周边环境专项整治领导小组,做到责任到人、职责明确、严格要求、严格管理,使工作有布置、有落实、有检查、有成效。

  2、加强制度建设。领导小组加强对学校安全工作的研究、督办和管理,建立学校安全工作校长负责制,落实各项工作的措施,完善内部安全管理制度,加强对教师的安全培训,强化学生安全教育管理。

  3、建立预防和处置校园突发事件应急工作预案。针对在学校内部、正常工作状态下容易突然发生的地震、洪水等自然灾害、火灾、爆炸、食物中毒、各类恐吓及由于人员骤然聚集引发的可能致人伤亡的秩序混乱事件,本校建立了“校园突发事件应急处置工作领导小组”,制定了预防和处置校园突发事件应急工作预案。为有效处置突发事件提供了统一指挥、职责明确、运转有序、反应迅速、处置有力的应急处置体系。

  4、建立传染病预防控制及应急预案,配备兼职卫生管理人员,建立了传染病疫情报告制度、因病缺勤病因追查与登记制度、传染病病愈返校制度、晨检制度、定期消毒制度,做到传染病早发现、早隔离、早报告、早治疗。

  三、落实措施,做好重点工作

  1、加强封闭式管理。上课时间,不准社会上的`人或车辆随便进入校园,如确需进入校园的要及时登记。不准学生私自出校门,如确需出校门的必须有家长的接领、班主任的同意,以批条为准。积极协调有关部门彻底调查校园及周边地区的不满社会的人、精神病患者等安全隐患。同时,注意化解校园内外部的矛盾纠纷。

  2、整顿了校园及周边的交通秩序,在校门口设置了交通警示牌、并严禁停放各类车辆。放学时,安排值日老师在校门口站岗,确保学生安全离校。

  3、加大了防火、防震、防中毒、防意外事故等工作力度,重点排查了房屋、线路、师生活动场所、等要害部门的检查,发现隐患及时排除,确保万无一失。每月至少进行一次防火、防震紧急疏散演习,保证学生在紧急时候有秩序逃生。

  4、卫生工作井然有序。为培养学生良好的生活卫生习惯,学校认真执行保洁制度,无论谁看到校园里有垃圾,都要自觉捡起来放到垃圾桶里,有效地保障了学校的清洁卫生,同时培养学生良好的饮食卫生习惯,加强了学生管理,现在的学校干净整洁,学生卫生习惯良好,无乱扔乱丢乱吐的现象发生。

  5、校园周边环境综合治理吸引了广大学生积极参与,学生的主人翁意识得到了充分的发挥。学生本身就是周边不良环境的受害者,他们对此有深切的感受。因此,引导学生参与周边环境综合治理,可以增强他们的社会责任感。班干部、学生值日生积极参与了学校的管理,他们从中发现了不少问题,也找出了不少解决问题的办法。

  6、加强了法制教育和安全教育,在专项行动中学校集中学习法制、安全教育讲座,宣传法律、法规,进行师生自我防护知识培训,提高师生的法律意识、法制观念和自我保护能力。

  总之,我们会充分运用科学发展观这一指导思想,深入开展安全文明校园的创建活动,加强文明建设。教育师生在校做文明者,在社会做文明人。今后,我们将继续使活动内容深入人心,打动人心,扎根人心,在工作中不断探索、总结,努力创设一个稳定、和谐、文明的校园周边环境,为学生的学习发展做出贡献。

  庞各庄小学

  2014年12月

校园周边环境整治工作总结7

  20xx年以来,我乡认真贯彻落实上级部门关于校园周边环境治理工作的精神和工作部署,积极采取有力措施,切实做好防范工作,有效地维护了校园的稳定和安全,确保了学校环境综合治理工作及教学、管理等各项工作的顺利进行,保障了师生人身和财产安全。现将20xx年的工作总结报告如下:

  一、认真贯彻上级工作部署,不断增强责任意识。按照上级部门对社会治安综合治理的意见、要求,成立了南湖乡教育安全领导小组,制定了《南湖中学及周边安全保卫工作实施方案》,全面贯彻落实各项工作部署,认真做好校园及周边治安环境整治工作。乡党委始终坚持贯彻落实“安全无小事、责任重于泰山”的工作方针,把校园及周边治安环境整治工作列入重要议事日程,定期研究、分析,切实加强领导。坚持工作目标责任管理和“一把手”负责制,坚持定期召开专题工作会议,贯彻上级工作意见,部署防范工作,落实治安安全工作方案,强化校园治安工作措施,督导校内各部门认真加强治安防范,及时整改隐患,落实值班领导和值班人员的工作职责,严格安全保卫巡查制度,确保校园治安安全和稳定。在贯彻落实上级工作部署中,社区领导认真实践“三个代表”重要思想,牢固树立“以人为本,关爱生命”,努力增强维护师生财产、人身安全的责任意1识和服务思想,乡领导多次带队检查校园安全和召开现场办公会,督导“综治”、“安全”检查,切实做好隐患排查、整改和治安防范工作。签订治安安全责任书,从而进一步强化了“安全第一,预防为主”的工作方针,进一步促进了校园安全工作有序进行。

  二、加强领导,建立覆盖全镇的`组织网络

  根据市委、市政府精神,市教育局要求,我乡成立了以乡党委副书记、乡长阿依古丽任组长,副乡长、政法委书记刘新生、乡党委委员热依汗任副组长,党政办、派出所、安监站、工商所、电管站、国土所、卫生院、南湖中学校长、各村支书主任为成员的“南湖乡校园及周边环境集中整治工作领导小组”。从而形成了覆盖全乡的集中整治组织网络,强有力地保障了集中整治工作的开展。

  三、对辖区中学校园及周边安全工作进行拉网式大排查

  乡政府定期、不定期多次组织综治办、公安、卫生、等多部门组成专项整治行动小组对南湖中学进行了全面排查整治。专项整治小组采取先听取汇报,后走访查看,在整治过程中我们采取全面整治和重点打击相结合、批评教育和限期整改相结合,集中整治和平时排查相结合的工作方法。该取缔的取缔,该限期整改的发出限期整改通知书。

  通过排查,发现的隐患有:南湖中学门口有流动的饮食摊点;学生周六、周日离校和返校时有“三无车”、黑摩的载学生现象。针对这些隐患,提出了整改措施,消除了安全隐患。我乡对辖区内校园及周边进行了排查整治,主要检查学校落实上级综治安全会的精神和校园周边的隐患,经过排查,南湖中学落实了门卫值班制度和进校园登记制度;有值班记录,有专(兼)职保安,配备有警用器械;实行了封闭式管理。

  四、存在的问题及今后打算

  20xx年我乡对学校及周边环境的整治,取得了较为明显的成绩,为学校的长期稳定发展奠定了坚实的基础,成绩面前我们还要正视不足的一面,如:放学回家回家的路上难以保证安全;部分学生回家和返校时乘坐农用车现象。我们今后的打算是加强整治力度,给学校一个宽松的办学环境;在开设法制课的同时,也要开设好道德教育课,使学生在爱护自身的同时,也要爱护他人,使每个学生做到自律、自爱、自强,把自己培养成为一个品学兼优的社会人才。

校园周边环境整治工作总结8

  太谷二中整治校园周边环境工作总结为进一步加强学校治安综合治理工作,推动创建安全文明校园活动的深入开展,维护学校及周边治安秩序,为广大师生创造良好的治安学习环境,整治校园周边环境关系到青少年的健康成长,关系到中华民族的发展,现将开展这项工作的情况总结如下:

  一、加强领导,健全机构

  平安稳定、和谐文明的校园环境是学校取得优异成绩的前提条件,也是学校持续发展的基础。而整治好校园及周边治安秩序,为师生提供一个良好的生活和学习环境,是确保创建“平安文明和谐校园”的重要措施。

  同时,整治好校园周边环境,也是全校师生、家长、社会的共同要求,有着重要的意义。而要开展好这项活动,思想的认同是关键。

  因此,学校利用主题班会等形式带领广大师生员工认真学习有关文件精神,吃透文件精神,提高教职工对校园周边环境整治的认识,明确校园周边环境整治的意义,并反复对整治的工作任务与整治重点进行了学习、讨论,并结合我校实际,具体的'整治工作作了安排部署。

  二、明确职责,完善制度

  整治工作要取得成效,责任明确是基础,制度完善是保障。为加强制度建设,学校建立了岗位责任制。领导小组加强对学校安全工作的研究、督办和管理,建立学校安全工作校长负责制,落实各项工作的措施,完善内部安全管理制度,加强对教师的安全培训和教职工队伍整顿,强化学生安全教育管理,要主动联系、积极配合社区、公检法部门进行整治。

  三、把握重点、落实措施

  结合我校实际情况,为搞好整治行动,学校积极协调各职能部门,注重校内整治和校外整治相结合的原则,从加强教育入手,在治理上下功夫,探索建立长效机制,确保经过一段时期的集中整治后,我校的周边环境得到改善,周边环境得到净化。为此,我们明确了本年度集中整治工作的具体措施:

  (1)集中做好校园周边环境治理的宣传工作,大力提高师生的自我防范意识,交通安全意识。

  充分挖掘校园内外教育资源,聘请派出所的领导为学校的法制副校长,并邀请法制副校长、消防大队、交警队的领导,定期到校举办法制报告,开展安全教育、普法教育、自护教育、犯罪预警教育。进一步增强了师生的法制观念,提高了师生学法、守法的意识。杜绝一些社会上不良风气的侵蚀,全面提高师生的思想道德意识。

  (2)整顿校园及周边的交通秩序,对于无证经营和影响交通秩序的饮食、食品、生活日用品摊点(特别是校门外的油炸摊)等要进行清理,防止引发交通事故和一些集体事件的发生。

  (3)加强了门卫管理,制定了《门卫管理制度》,不准社会上的人或车辆随便进入校园,范文写作如确需进入校园的要征得相关处室领导的同意,同时还要及时登记。不准学生私自出校门,如确需出校门的一定要有班主任老师的同意,以批条为准,同时还要有相关家长的陪护。

  (4)集中力量对校园内部进行一次安全大检查,及时发现各种不安全隐患,并认真进行整改,坚决杜绝火灾、建筑物倒塌和食物中毒等各种安全事故的发生,特别是确保校园内一方平安。在整治活动的影响下,强烈的安全意识、严密的安全制度、优美的校园环境、完善的教学设施、一流的师资队伍、一流的管理水平使我校全方位的工作出现了前所未有的喜人景象。

校园周边环境整治工作总结9

  20xx年,我校依照上级有关部门的要求,结合我校实际情况,进一步加大了校园周边环境综合整治工作的力度,使学校周边环境整治工作取得了一定的成效,确保学校周边环境治安状况良好。现将小结如下:

  1、我校建立了健全的安全保卫制度,使学校的安全保卫工作有规可依、有章可循,做到目标明确,责任到人,不留死角。

  2、协助相关部门严厉打击侵害师生人身财产安全的各类违法犯罪活动和校园及周边地区存在的.流氓团伙、黑恶势力;

  3、协助相关部门依法整顿校园及周边地区非法违规经营的出租房屋和网吧、电子游戏室等娱乐场所,以及音像书刊点,不洁饮食摊点和其他非法经营的商业摊点。

  4、严格加强对学校及周边出租房屋和流动人口的管理。

  5、加大防火、防中毒、防意外事故等工作力度,积极化解发生在学校内部的各种矛盾纠纷。

  6、加强学生的法制教育,请法制副校长作了法制知识讲座,召开相关的主题班会、张挂法制、安全、消防等宣传画。出板报、墙报。提高了师生的法制意识。

  7、协同镇城监中队采取有效措施,保证学校大门在学生出入高峰时的安全与畅通。

  通过一年来的整治工作,学校周边环境明显好转,确保了学校周边环境安全、整洁、有序。今后,我们将一如既往的做好校园周边环境综合整治工作,使校园周边环境综合整治工作取得更好的效果。

校园周边环境整治工作总结10

  为了切实做好学校及周边治安综合治理工作,营造安全稳定校园的校园及整体规划,确保师生生命安全安全,我校根据上级文件精神,定期开展学校及周边安全隐患排查及治安综合治理工作。现将一年来开展的情况汇报如下:

  (一)校园消防安全状况。

  教学楼的每个楼层分别配有灭火器、消防栓、应急照明、指示标志、疏散通道、安全出口等,经检查均基本处于正常状态,完全符合国家有关标准;制定火灾逃生预案,并每学期进行两次以上的逃生疏散演练。

  (二)接送学生车辆安全状况。

  经过排查,我校总共有学生777人,机动车辆有320辆左右,其余457人左右选择步行,无发现存在未上牌就用来接送学生的车辆,没有发现存在租用拼装车、报废车和个人机动车接送学生;接送学生的大客车经按规定检验合格。

  (三)学校设施、场所安全状况。

  经常对电脑室、体育器材、门窗等设施设备进行全面的防盗门隐患排查,对水池、教师宿舍、教室、教师食堂等公共聚集场所进行摸排,均无发现大的安全隐患。

  (四)校舍及其他建筑物安全状况。

  经排查,我校校舍无存在安全隐患;校园内围墙、宣传栏、报刊栏等其他附属无存在安全隐患。

  (五)校园安全管理状况。

  我校建立了全面的学校安全管理责任制,配备两名专职员警,对重点部位的物防、技防措施到位;校园内安全管理各项规章制度完善落实;应急试点工作体系(包括应急机构、应急队伍、应急工作预案、应急演练等)健全。

  (六)校园周边安全状况。

  经排查,我校校园周边并无违规经营的网吧、娱乐场所等;违法也无存在非法宗教活动场所和“黄赌毒”等社会丑恶现象;校园周边社会治安良好;校园周边无存在非法贩卖刀具管制刀具风险问题。但校园周边有一家饮食店和几家小卖部,希望有关部门定期对所经营的.水产品进行检查。

  (七)防护教育落实情况。

  我校聘用金井镇派出所胡金坚警官为法制副校长,并定期邀请其到校对学生进行法制教育讲座。“品德教育、法纪教育、安全教育”三项教育活动得到落实;能按照有关规定和要求开展“全国中学生安全教育日”、“莆田市学校安全教育周”、防溺水、防交通事故、防意外伤害、防盗窃、防诈骗、防火灾、防地震、防自然灾害等系列安全教育工作;把安全教育纳入日常教育教学科目,每学期举行两次以上的紧急疏散等演练。

  (八)食品卫生安全状况。

  我校严格按照国家食品卫生管理法律、法规和规章制度,严格执行体制卫生保健教育工作制度,做好各种宣传,加强传染病防治教育工作,长期以来或仅无发生食品中毒事件或大规模传染病事件。

  (九)师生信息保密安全状况。

  经排查,我校网络信息安全,无发生利用信息诈骗该事件,也无发生教职工在网上散播谣言等恶性的事件。

校园周边环境整治工作总结11

  为贯彻落实全县校园安全及周边环境综合整治工作会议和《灵璧县校园及周边环境综合整治工作方案》的要求,我镇严格按照县委、县政府要求及时开展校园及周边环境专项整治行动,做到部署到位、宣传到位、排查到位。现汇报如下:

  一、工作开展情况

  1、传达精神,制定方案。全县工作会议后,镇党委政府组织召开了由镇党政班子成员、镇直相关单位负责人参加的镇联席扩大会议,及时研究部署我镇校园安全及周边环境综合整治行动,成立了以镇党委书记、镇长为双组长、分管教育副镇长和政法委员为副组长,相关职能单位为成员的领导小组,研究制定了工作方案。当天下午又组织召开了全镇开展校园安全及周边环境综合整治动员大会,镇党政班子成员、机关全体职工干部、镇直部门负责人,各村支部书记、村主任,各中小学、幼儿园、民办学校负责人参加了会议,传达全县工作会议精神,并下发了《浍沟镇校园及周边环境整治工作方案》,动员全社会力量参与校园安全及周边环境综合整治工作。

  2、排查梳理抓整治。针对我镇所有校园周边环境现有问题,我们进行了一次拉网式排查,特别是针对20xx年集中整治活动中排查出的问题进行回头看,排查要突出重点问题和薄弱环节,切实做到不漏一校(园)、不留死角、不留盲区、不走过场,责任人各司其责、各负其责开展集中整治。

  3、落实“谁主管、谁负责”,“谁排查、谁负责”的工作责任,继续抓好整治工作。对个别工作难度比较大,需重点整治的位置,我们组织专人上门认真做好思想工作,解决他们的一些后顾之忧,严格校园周边环境的管理,严防新的各类问题再行发生。

  二、存在问题

  从整体看,我镇校园及周边环境治理不容乐观,如:浍沟中心小学、中心幼儿园、郭沟小学门前售卖“三无食品”的摊点屡禁不止;中心小学门前车辆乱停乱放严重影响师生出行安全;金色童年、启航、繁星、童之梦等私立幼儿园存在无证办园、违规供餐以及校车使用不规范等现象。

  三、取得成效

  20xx年5月以来浍沟镇党委、政府安排分管教育和安全的赵言皓镇长、分管扫黑除恶工作的崔益民部长带领镇派出所、镇食品药品监督管理所及中心学校的相关人员对辖区内的校园及周边环境情况进行了全方位地检查。整治中,各单位根据职责分工协作由点及面铺开排查网,开展整治。专项整治行动组分为4个小组,一组对校园周边无证经营摊点,小卖部、商店及校内超市进行清理整顿,对过期变质、“三无”等有毒有害食品,当场无条件没收。对卫生不合格、商品储藏不规范的下发整改通知书限期整改。二组对校内及周边安全隐患排查整治。对校内消防设施、周边建筑施工、非法营运车辆接送学生情况进行全面排查,对学校安全教育工作开展情况进行详细检查,并对校园围墙、教学辅助用房及周边是否存在地质滑坡以及周边水域警示牌设立落实情况进行排查,存在隐患的,当场下发整改通知书,限期整改。三组对校园欺凌以及扰乱学校正常教学秩序的黑恶势力进行全面排查整治。四组对学校食堂环境卫生、食品留样情况、工人健康证、学生营养午餐等进行检查,要求所有进出食堂人员必须佩戴口罩、脚套,长期出入食堂人员必须按期办理健康证。

  堆乱放、私搭乱建等现象,集中开展了校园周边环境专项整治活动。此次整治活动,共查扣车辆23台、早餐设备工具3台,清理占道摆摊经营10处,乱搭阳棚8处。9月初起,对城区6所学校和乡镇22所学校的教学楼、宿舍楼、实验室等重点场所的消防通道是否安全、畅通,设施是否齐全等方面进行了抽查,检查发现各中学宿舍楼存在灭火器设置不足,疏散通道堆放杂物、被占用等现象;教学楼无安全出口指示标识、消防设施放置不合理等问题。此次督查发现安全隐患48处,现场下发安全隐患排查整改单20份。截止目前,已全部整改完毕。

  1、学校周边娱乐场所的督查力度进一步加大。为防止未成年人进入娱乐场所,督查组会同公安局、文旅局对城区学校周边的宾馆、KTV、足浴、网吧等娱乐场所进行抽查,检查是否有未成年人出入、是否有未成年人参与的违法犯罪现象,并邀请电视台全程跟踪报道。此次督查,共检查网吧7家,各经营业主都能按照相关部门的要求,做到悬挂证照、如实填写安全生产簿、对上网人员身份信息进行登记,并严禁未成年人进入网吧的规定,但个别网吧仍出现吸烟现象;检查宾馆、足浴、KTV共18家,并未发现有未成年人出入,也无未成年人参与的违法犯罪活动。

  2、食堂食品安全隐患防线牢固建立。随着营养改善计划的实施,学生在受到实惠的同时,食品安全风险也随之加大,食堂食品安全工作始终作为重中之重。开学初,在各校自查的基础上,从9月初起,围绕食品安全管理、许可情况、食堂环境、健康管理及培训、索证索票制度等方面,对全县学校食堂进行食品安全专项督查。此次督查对28家食堂进行了抽查。从检查总体上看,我县学校食堂食品安全管理水平较以前有所提高,学校均已配备有专兼职的食堂食品安全管理人员;食堂环境比较整洁;从业人员持有效健康证明上岗;索证索票意识有所提高。

  3、校园突发事件应急演练活动进入了常态化。为借鉴恩施学生伤亡事件的经验教训,9月8日,教体局联合公安局治安大队、灵城派出所、前卫保安公司等单位,在实验小学开展处置突发事件应急演练活动,部分城区学校安全负责人参加了观摩。演练活动结束后,广志学校、实验学校积极联系相关单位开展突发事件应急演练活动,提升了学校处置突发事件的能力,有效增强了学校保安与护学岗民警协同应对突发事件的应变能力,确保学校周边环境的和谐稳定。

  4、校园三防建设的督查力度进一步提升。校园三防建设是保障师生生命安全的第一道“防线”。为进一步规范学校三防设施建设,9月下旬,督查组围绕校园保安配备、监控系统建设等方面,重点对灵璧一中、灵璧中学等18所城区学校三防设施进行督查。当前,城区各学校三防建设已基本齐全(因灵璧职高为新建校区刚投入使用,校园监控还正在完善)。10月下旬起,督查组侧重对农村学校的三防建设开展了专项抽查。通过检查发现个别学校校长思想重视程度不高,安全防范意识薄弱,主要体现在未按规定配备专职保安人员、监控系统未能全覆盖、留存回放不足30日、一键报警装置未能与公安部门联网、八大件不齐全、沿主要道路学校未安装防冲撞设施。此次共抽查5个乡镇学校,现场下发整改通知书20份。总的来说农村学校三防建设力量较为薄弱,还有待进一步完善和加强。

  5、校车交通安全隐患排查力度进一步强化。为加强校车“六定”管理,严禁使用“黑校车”和非法运营车辆接送学生,严防各类交通事故的发生。9月初,督查组会同公安局交警大队抽查了灵城、向阳、冯庙、尤集等乡镇学校和校车企业的安全监管及运行维护情况进行检查,共受检车辆13台。通过检查,发现4个驾驶员未随身携带相关证件、7个灭火器过期,大部分车辆逃生锤数量不足。督查人员现场对相关人员进行了批评教育,提出了整改要求,并要求相关单位进一步加强校车安全宣传教育,切实履行好各自职责,确保全县学生乘车安全。

  6、法治教育、安全教育和心理健康教育再掀新高潮。

  持续发挥法治副校长、法律顾问、县青少年法治教育基地、律师宣讲团进校园及县青少年法治教育宣讲团进校园等活动的作用,其中聘请的54个法治副校长每月到校开展一次法治教育讲座或报告会;全县聘用的60个法律顾问,已陆续开展法治教育进校园活动;各校通过开展国旗下的讲话、黑板报、主题班会、演讲比赛等形式,宣传法律知识,拓宽法治教育的覆盖面。

  当前,“江淮普法行、送法进校园”法治文艺巡演活动已开展14场,18400名学生受益;“江淮普法行”法治电影进校园已开展12场,15600多名学生受益;聘请的14位心理咨询师已赴各校开展心理健康教育讲座共计21场,12600多名学生受益。

  (二)县“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来取得的成效

  县校园及周边环境整治工作领导小组办公室结合“不忘初心、牢记使命”主题教育的深入开展,始终坚持目标导向、问题导向,以力促问题整改,建立环境整治巩固长效机制为抓手,狠抓各项措施的落实,全力打造健康、文明、安全、和谐的教育发展环境。

  1、开展法治宣传,注重“普”字

  为了加强青少年和儿童的法治教育,自10月24日起,会同县司法局继续组织开展“江淮普法行、送法进校园”活动,法治文艺巡演开展2场,2650余名学生受益;“江淮普法行”法治电影进校园开展21场,21400多名学生受益。

  截止目前,全县各级各类学校开展各类活动590场次近93万次学生接受法治教育、安全教育和心理健康教育的.熏陶。

  2、开展交规宣传,注重“知”字

  交通安全关乎每个青少年儿童的生命健康,为此,校园及周边环境整治工作领导小组办公室邀请了交警大队法治宣传科相关人员,开展了“平安在路上”交通安全知识进校园系列讲座活动。通过交通法规讲座、近期所发生的尤其在学校周边发生的交通事故等案例分析、结合图文并茂的宣传展板,警示广大学生要牢固树立交通法规意识。截至目前,已开展7场,8000多名学生受益。此项活动的开展,让孩子们了解了交通法规,知道了如何做一个遵守交规的好公民。

  3、开展三防检查,注重“齐”字

  为了强化三防建设,将安全隐患消灭在萌芽状态。督查组对朝阳、渔沟、禅堂、下楼、娄庄等12个乡镇学校的“三防”建设进行专项督查。重点是对各校的人防、物防、技防、防冲撞设施进行逐一检查。仔细查看和询问相关负责人校园的安全管理制度、相关登记和记录、人员配备和工作情况、器材配套配备情况、并将安全隐患问题一一记录,进行督促整改。所督查的乡镇中学都能够按照有关规定配足配齐专职保安人员,尤其是高楼中心校、禅堂中心校及所辖各完小行动迅速,积极同保安公司联系并达成协议,专职保安人员已全部安排到位,但个别中心学校行动迟缓,无专职保安人员,聘用的人员年龄偏大,无法担任学校的安全保卫工作;乡镇中学和中心小学都能够按照有关规定配足配齐“八件套”,但部分完小及教学点“八件套”配备不够齐全;乡镇中学、中心小学大部分已安装防冲撞设施,但是部分学校安装不规范,沿主要道路个别学校没有安装到位。现场下发整改通知书35份,要求相关学校在规定期限内整改到位,配足配齐相关人员和设备。

  4、开展食品检查,注重“严”字

  幼儿园食品卫生、食品安全关乎着每一名孩子的健康,更是关乎整个社会的未来。规范食堂管理工作,进一步提高食堂工作人员的服务水平和安全卫生意识,注重食品质量,给孩子们提供一个科学、均衡、合理的膳食结构,是我们工作的重中之重。自11月4日起,会同县市场监督管理局,对城区7所幼儿园的食堂食品安全进行了专项督查,并对食品安全管理员进行了专门培训(城区和部分乡镇幼儿园负责人、食品安全管理员)。督查主要围绕食品安全管理、许可情况、食堂环境、健康管理及培训、索证索票制度、食品留样等方面进行。检查发现,幼儿园食堂食品安全管理水平较以前有所提高,尤其是各园均已配备有专兼职的食堂食品安全管理人员,食堂环境比较干净整洁,从业人员持有健康证明上岗,索证索票意识有所提高。同时,检查中也发现1所幼儿园超范围经营、食品库房和非食品库房混用、更衣室没有独立;一所幼儿园在未取得食品经营许可证的情况下,自9月1号擅自经营至今,现场检查时,厨房还有工人正在加工孩子们吃的食品,检查组当场责令其整改,并出具处理意见书。

校园周边环境整治工作总结12

  一、统筹安排合理分工

  1、清洁区的划分:我们将教学楼前、后和甬路划分成若干小区域,分配给五年级以上各个班级,门厅和主楼梯由所在楼层的班级轮流清扫,整个校园则由上体育课的学生负责。学校环境卫生没有死角。一个学期下来,切实可行。

  2、自行车的摆放:将靠墙的区域分成若干小区,分给三年级以上的各个班级,各班统一摆放,统一管理。各班都很聪明,他们再划分更小的区域,固定走校生自行车的位置,学生到校后,直接对号入座,又免去了值日生摆放的辛苦,为学生的学习赢得了时间。

  3、五年级及其以上每个班级推选两名卫生委员。一般地,都是本人志愿申请的,他们愿意为同学服务。两名学生轮换着参与学校每天一次的卫生检查。学校有事情直接找卫生委员即可,直接联系。这样,减轻了班主任的负担。

  二、量化管理数据说话

  为了节省检查卫生的时间,三个楼层的学生轮流检查其他楼层,又分楼内和校园清洁区两个部分进行检查。我们将需要检查的项目制成表格,卫生委员按照要求逐一认真检查评分。然后将汇总后的各班平均分打印出来,张榜公布。评分的方法:90分及其以上为优,得一个★,85——89为良,得一个☆。每月一个总结,并排出前十名公布于众。排名的方法是:在良好的前提下,看优的多少,优的个数多的名次靠前。

  我们看到,每天总有学生来到宣传窗前观看,在无声中激励学生自觉的约束自己的行为,养成了保持环境卫生的好习惯。

  三、以人为本提高素质

  9月初刚刚入学时,学校的卫生状况很差。校园里食品包装袋满天飞,楼内塑料袋和口香糖遍地。开始一周的卫生检查成绩分数很低,一般在60――75分,大多数班的成绩在70分左右。

  根据上述情况和学生有顺手乱扔垃圾的习惯,卫生环境不易保持、值日生的劳动强度太大、清扫卫生用时太多的现状,争得学校领导的同意后,我开始在公布各班成绩的下面刊登一些文章,有意识地对学生进行潜移默化的教育。在本学期刊登过的文章有我自己些的小评论7篇,如《口香糖的功过简评》、《由校长检垃圾袋想到的……》、《这是一个进步》,《谈谈一楼值日生的辛苦》等;有班级写来的文章6篇,如八一班《我们班的卫生是如何保持的》、六一班《为了有一个整洁的校园》等;有学生作文选登六篇,如马伟的《精彩日记天天写》、刘洋的《第一次吃过桥米线》、顾冠男的《这就是我》等;学生来稿选登13篇,如五一班马文文《我是怎样学英语的》、八二班郭媛媛《抬起头,希望在前头》等;有文学欣赏16篇,如舒婷的《致橡树》、徐志摩的《快乐地雪花》、汪国真的《热爱生命》等;有格言、小幽默9篇,如《聪明的老师》、《健康最重要》等;其它5篇。共62篇。后来,我还在文章的空隙中,夹一些漂亮的小图片。

  在课间,总有一些喜欢文章、关心班内卫生或喜欢图片的、有着不同爱好的学生三三两两来到卫生宣传窗前驻足观看,也有的教师在课间来到窗前观看。起到了一定的宣传鼓动作用。

  平时会有很多的学生找到我,要求保留某期的文章。

  卫生宣传橱窗,使学生的卫生习惯有了很大的进步,改掉了顺手乱扔垃圾的坏习惯,养成了自觉保持卫生的好习惯,校园的环境卫生状况有了很大的改观,垃圾桶理的垃圾多了,地面上的口香糖没有了,花更红了,叶更绿了,窗明几净,校园更美丽了。各班的成绩大多在85-95分之间,最高的达到98分,而打扫卫生所用的时间却减少了,为学生的在校学习赢得了时间,受到了学校领导和班主任老师的的好评。一个学期的经验告诉我,世间人是最宝贵的,只要素质提高了,环境卫生只是顺手的事情。

  四、经常沟通工作顺利

  当清洁区出现问题时,我们直接找所在班级的值日生,问题大或经常有时,才找班主任。这样,减轻了一些班主任的负担,保障了学生的学习时间和班主任的工作时间及工作强度。

  我们的行动口号是:行动起来,讲究卫生,增强民族素质,提高健康水平。

  全面开展校园及周边环境卫生整治工作总结7 校的爱国卫生工作以《学校卫生工作条例》为指导,面对手足口病的考验,在工作中,认真贯彻国务院《关于加强爱国卫生工作的决定》及《成都市爱国卫生管理条例》,为适应新时期爱国卫生工作的要求,不断提高我校的爱卫质量,增强学生爱卫意识,推动我校的精神文明建设。以培养学生自觉爱卫习惯及增强学生自我保健意识为工作重点,整治学校的环境状况,经全校师生共同努力,我校的'爱国卫生工作上了一个台阶。

  领导重视,各部门配合一致,形成齐抓工共管的好局面。学校成立了以校长为组长的有分管领导、保健医生组成的爱国卫生领导小组,定期研究工作。做到分管领导具体抓,分管人员认真抓,使学校的爱卫常规工作落到实处,形成了领导重视,教师学生积极配合参预的好局面。

  抓住爱国卫生教育的主渠道,课堂教学,对学生进行卫生知识的传授,使学生懂得爱清洁,讲卫生的意义和作用。少年儿童是长身体,长知识的时期,容易受外界影响,也正是他们获得卫生知识,产生卫生行为,养成各种卫生习惯的良好时机,如果在这一时期养成不卫生的习惯,以后很难纠正。因此,我校注重小学生的卫生习惯的养成。这样不但有益于他们的身心健康,防止疾病,还有益于社会主义精神文明建设,让学生有良好的卫生素质参加四化建设,推动人类社会进步,提高民族的素质作贡献。

  1、加强宣传,树立卫生意识,发挥爱国卫生先进单位的辐射作用,带动周围群众树立卫生意识,养成卫生习惯。通过板报、广播、集会形式,向学生宣传卫生知识,正确的用眼卫生及饮食卫生习惯,及爱国卫生重要性的认识,带动家长树立卫生意识,养成卫生习惯。还通过家长会,家长学校,向家长宣传学校卫生要求,爱国卫生工作的意义,要求为学生做好表率。

  2、将雏鹰活动与学生良好的卫生习惯的养成相结合,为卫生习惯好的学生颁章,进行表扬奖励,以先进带动后进,使全体学生逐渐掌握爱卫知识,养成良好的卫生习惯。

  3、抓住学生接受卫生的主渠道,健康教育课。健康教育课由兼职校医按计划完成教学任务。做到有教材,有教案,有成绩记载。在向学生传授知识的同时,教育学生养成良好的卫生习惯。健康知识知晓率达90%,良好的卫生习惯形成率达86%。

  以制度规范学生的卫生行为。学校制定了环境卫生,学生个人卫生制度。经常对学生的个人卫生,学校的环境卫生进行检查、评比,保障学校环境卫生干净整洁,学生个人卫生良好,卫生不留死角。对卫生工作好的班级和个人进行表彰奖励,促使学生养成良好的卫生习惯。

  开展好除“四害”活动,做到每期2次。通过健康教育课、集会向学生宣传蟑螂、老鼠、臭虫、蚊蝇的危害,及消灭防治办法。清除垃圾,拔除污水,保持室内外整齐清洁,经常开窗换气,使室内空气清新。

  加强对食堂小卖部卫生的管理。学校制定了《食堂卫生管理制度》,坚持严格执行制度,要求炊事人员必须持健康证上岗,对每天的饭菜先品尝,和食物24小时留样。食堂做到经常干净整洁,每周星期五进行一次消毒。

  做好传染性疾病的防控工作。特别是面对非典的考验,制定了预案,坚持每天的晨检制度,发现异常,及时报告。做到了早发现、早隔离、早治疗,圆满完成了传染性疾病的防控工作。

  总之,我校爱国卫生做了大量工作,工作取得了一定的成绩,也存在不足,将不断改进,使我校的爱国卫生工作更上一层楼。

校园周边环境整治工作总结13

  根据学校安全教育 ,结合“安全教育日”, “平安校园活动月”。由政教处制定活动方案,利用每周一升旗的时间和主题班会时间,组织学生学习《安全知识手册》,观看《安全知识系列图片》展览,以及教育部下发的《中小学伤亡事故、事件案例选析》等有关安全教育的材料,利用班会课进行《日常行为规范》、《安全常规知识》竞赛,对在竞赛中成绩优异者分别进行不同形式的表彰奖励。强化安全意识,把安全教育工作开展的既丰富多彩又扎实有效。

  通过检查评比,督促学生安全行为 :

  1、按照学校制定的学期活动方案,各班级均成立安全检查小组,轮流值日,检查督促学生的日常安全行为,并把各班学生的安全情况,动态显示于本班安全栏目之中,为班级评优树先,找出依据,为督促学生的'安全行为起到了很好的效果。

  2、领导小组成员各司其职,各负其责,对班级进行不定时检查、抽查,指导工作,对所发现的问题,利用校园广播,宣传栏、黑板报等进行通报,同时做出评定。使学校安全教育工作又上了一个新台阶。

  3、学校对学生的在校及路途中的安全行为进行检查指导,对学 3 期中未出现安全问题的班级给予表扬,同时也对出现安全事故和隐患的班级及违反规定班级和个人的进行批评教育。

  4、通过学生的自评、互评,增强学生的安全意识,提高了全校教职工和全体学生的安全行为。

  通过各种活动,增强防范意识,提高安全自救能力:

  1、通过《给家长的一封信》和座谈会,对学生在学校和家中的安全行为进行汇报、交流反馈,矫正,提高学生安全行为。

  2、组织“平安班级”的评比活动。围绕创建平安校园,政教处规范管理,严格考评,将平安校园的具体目标分解到班级管理工作中。各班级都组织学习了有关制度文件,提高学生的思想认识和安全、卫生知识,为平安校园的创建夯实了基础。

  3、开展了由校长督办,政教处主持的根据安全教育为内容的“安全教育知识大赛”;结合安全教育内容开展了演讲比赛;学生观看“火灾自救现场演练”等系列安全教育片,提高了学生的安全意识和自救能力。

  近年来,在全校上下的共同努力下,学校的社会治安情况得到了上级领导和部门的认可。全体教职工都牢固树立了平安校园的政治意识、责任意识、大局意识、民主意识和法制意识,把创建“平安校园”当作工作的重点,严防各类事故的发生。学校也将继续全面落实综合治理工作的各项措施,不断提高学校的整体防控能力和水平,确保安定的校园环境,为教学科研和师生员工的工作和生活创造良好的氛围,为创建“平安校园”及维护社会稳定做出应有的贡献。

校园周边环境整治工作总结14

  为认真贯彻落实全国中小学和幼儿园安全工作此项工作会议精神,认真贯彻教育部、公安部、司法部等八部委联合制定拟定下发的《全国中小学幼儿园管理少年儿童安全及专项治理行动实施方案》,加大对学校内部及周边地区的进一步增强安全管理和整治力度,切实解决当前影响学校及私立学校周边治安秩序的突出问题,创造有利我校创新发展和师生身心健康成长的良好环境。本学期,我校开展一系列关于校园周边环境治理工作,现总结如下:

  一、复课初成立领导小组。

  二、制定本学期校园周边环境治理提案。

  三、9月前对校园周边环境进行安全隐患排查,校园东侧有施工队施工,机器噪音很大,影响教学授课,学校校领导与温德姆联系,产生噪音的机器工作时间避开学生授课时间。

  四、加强对保安管理,制定门卫管理制度,严把进出关,杜绝学生未假而出像和社会上“混子”乘虚而入,确保学校一方平安。

  五、对学校内部进行安全隐患大排查5次,彻底消除学校内部存在的各种安全隐患,尤其是对教室、楼道、围墙、换热站等重点部位要防范风险加强防范。有时检查学校安全保卫措施落实情况等,严防火灾、和食物中毒等各类安全事故的发生。

  六、为了防止火灾发生,我校请燃气公司管理员到我校燃气公司讲座,通过倾听讲座使广大师生掌握天然气使用的`规范操作规程,提高师生防火意识。

  七、与校警联系,对校门口小商贩成功进行一次清理,清理后再绝无商贩在校园门口应无出售。

  八、配合公安机关开展对校园邻近地区进行管理,向上反映关于我校学生过世纪大道问题。允诺车管所公安交管部门帮助解决。

  八、依法严厉打击盗窃、敲诈勒索、抢劫师生财物、侵害师生人身权利等各类违法犯罪践踏活动,摧毁学校及周边地区存在的流氓团伙、黑恶势力。加强学校周边治安巡逻,实行警校共建。

校园周边环境整治工作总结15

  为进一步加强学校及周边治安管理,维护学校及周边环境的良好秩序,扎实推动校园治安综合治理工作深入开展,保障学校正常的教学秩序和师生人身安全,根据市局会议精神及有关文件、通知要求,我校的整治工作有条不紊地进行。

  一、主要工作

  1、制订、完善《学校安全工作应急预案》,进一步明确职责,确保专项整治工作、创建平安校园工作顺利开展。

  2、积极与卫生、防疫部门联系,按标准改扩建联合中心小学食堂,整治临近学校的个体代伙点,加强学校食堂及学校商店卫生等方面的监督与整改;积极与交警、交通部门联系、配合,加大对接送学生黑车打击的力度,设法开通部分学生专线;

  3、进一步加强对师生法律、安全、思想、道德等方面的教育,提高师生的安全救护和自护、自救的能力。一年来,学校每学期都要分年级段召开全体学生家长会,下发“给全体学生家长的一封信”,印发了“告全体学生家长书”,积极营造学校、社会、家庭对师生安全共同关心的良好氛围。

  4、以“平安校园”的创建活动为抓手,积极构建学校现代化的.治安防范体系,确保创建“三有、三无、三不发生”的平安校园。目前,学校安全保卫网络健全,有人防、物防、技防设施,有完善的工作制度;校园周边无违法违规网吧、游戏室、舞厅等娱乐场所,无销售淫秽、色情、反动书报刊、音像制品及管制刀具等危及师生身心健康的经营场所;校园未发生侵害师生人身安全的事件,未发生在校生犯罪案件,未发生重大安全责任事故。

  5、学校警务室建设进一步加强,管理日趋规范化,台帐资料也进一步完善。

  二、存在问题

  路口处的交通警示牌不够醒目。

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