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幼儿园卫生保健工作总结

时间:2023-06-23 16:24:20 工作总结 我要投稿

幼儿园卫生保健工作总结【热门】

  总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,让我们来为自己写一份总结吧。那么总结有什么格式呢?以下是小编帮大家整理的幼儿园卫生保健工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

幼儿园卫生保健工作总结【热门】

幼儿园卫生保健工作总结1

  在保先教育的积极影响下,我园全体保教人员团结奋进,奉献智慧,付出汗水,为幼儿园创品牌,创效益做出了很大贡献,开创了我园保教工作的新局面。为了促进来年工作,现总结如下:

  一、抓软件建设,以强势取信

  面对民办园所的迅猛增加,优越的硬件设施对家长们的吸引,我们公办园应该以何取胜?立于不败之地?我们认真的分析了我园的情况:我们是一所历史悠久的老园,硬件无法和民办园所相比,但是我们有一支过硬的师资队伍,如何发挥我们的强势,是值得我们思考的。为此,我们做了以下几方面工作:

  1、强化教师的竞争意识。思想是一个人行动的指南,我们利用业务学习时间和教师一起分析现阶段安康幼教形势的新发展,教育职工要有居安思危意识和忧患意识,激发了大家的工作主动性。

  2、强化服务意识,提高服务质量。生源是一所幼儿园发展的命脉,有较高的教学质量是远远不够的,还应有优质的服务,才能得到家长的信耐和认可。因此,要求教师做到四心,即“关心、爱心、耐心、细心”。在各班务组长的积极带领下,在保育工作上从每日的各个环节入手,做好晨检、洗手、喝水、进餐、入厕等各项工作,及时为幼儿换尿裤,晾晒被褥。有些老师还把工作细致到为体虚出汗的幼儿垫干毛巾,减少这些孩子的感冒机率,真正体现了教师的爱心。

  在卫生保健方面,各班在能坚持按时消毒餐饮具,保持室内外环境卫生,积极配合保健医生做好幼儿体检工作,在秋季腮腺炎流行时期,我园坚持每天用红外线为幼儿测量体温,做好环境消毒,成功的预防了腮腺炎的传染。此外,在养成教育方面,教师们着力培养幼儿良好的生活习惯,指导和帮助幼儿做一些力所能及的事情,创造幼儿参加劳动的条件,如定期组织幼儿擦床、洗椅子,在大班和学前班开展值日生值日工作等等。通过发放家长问卷调查表,反馈了教师良好的服务态度,进一步提高了教师的服务意识。

  3、以理论学习为先导,全面提高教师素质。首先,坚持两周组织一次全体教师业务学习,进一步深入学习幼教《纲要》和多元智能教育理论,引导教师转变教育理念,一切活动以利于幼儿的终身发展为核心,强调幼儿的自主探索、快乐的学习,发挥教师的引导作用。同时,教育管理者用新的评价理念对教师实行针对性评价,尊重和理解每个教师,给予教师发展空间,激励教师在促进幼儿快乐成长的过程中自身也得到快乐的发展。其次,采取派出去,请进来的方式,对教师进行培训。

  暑期,派英语教师参加英语培训,回园后对全体教师进行日常用语培训;邀请北京、西安、四川及本地的专家来园对教师进行了英语、手工制作、美术教学的指导。再次,通过教师之间互相学习观摩,提高了教师的整体业务素质,在中青年教师全能比赛中,各位参赛教师都能认真对待,利用休息时间勤学苦练,积极准备,在周末比赛时,中老年教师也来虚心学习,取长补短,吸取精粹。由此证明我园有一支好学上进,团结敬业,综合素质很高的教师队伍。

  二、以实践创新为动力,不断提高教育能力。

  1、抓好常规教育教学管理,不断更新管理模式。严格执行保教管理制度,要求教师在学期初制定保教和班务计划、教研和各科教学计划,要求教师提前一周上交教案和周计划,并做到认真的.查阅,发现问题及时给予指导。深入班级听课,检查一日生活常规管理工作,发现问题及时处理。学期末,要求教师上交教育笔记、教学效果分析小结。做到有检查,有记录,把平时的工作纳入学年考核,使各项工作走向制度化,规范化。通过长期坚持,绝大部分教师都已形成了自觉上缴教案和计划的良好习惯。在园内大型活动的组织安排上,我们发挥教研组长和班组长的集体智慧,群策群力,做到分工协作,目标明确,既平衡了各组的工作量,又发动了全体教师的力量,保证了大型活动的圆满成功。

  2、在扎实的教学研讨中谋求发展。我们围绕园务计划,制定出了整体教研工作目标,指导教研组制订出操作性强的教研 ,三个教研组组长都能各负其责,定期组织开展教研活动,围绕各组不同的领域目标和教育实践中存在的问题,运用相关的教育理论转变旧的教学手段和策略;通过优质课的评选观摩活动,我们看到了各组青年教师积极参加,不甘落后,中老年教师热心赐教,积极发挥传帮带的作用,体现了大家热爱集体、团结一心的精神风貌,新教师的教学水平也有了显著提高。为此,我们在珠心算、识字、绘画、英语和健康教育等方面取得一定的成绩,也促进了教师的发展。

  3、以强势智能带动弱势智能,全面提高幼儿素质。积极发挥我园教师的专长,组织开设美术、舞蹈、英语、珠心算兴趣班,从不同角度满足幼儿的多元化兴趣需求,通过教师的精心培养,使孩子的个性得到发展,智力得到开发,从而赢得了家长的好评。

  4、严抓安全管理工作,确保幼儿身心健康。每次例会,都要提醒强调易发生事故的环节和部位的管理工作,坚持事故上报制度。每天实行值日人员全园检查制度,主管领导随时抽查,及时防范不安全隐患。还邀请了消防中队的同志来园,向全体师生讲解消防救护知识,提高了师生的消防安全意识。

  三、努力创设适宜的物质环境和精神环境,发挥隐性教育功能。

  环境是幼儿赖以生活和认知的基本条件。

  一方面,各班教师努力为幼儿创设丰富而实用的物质环境(如创设各类活动区角,制作富有教育意义的墙饰):在全市首届学前教育观摩研讨会前夕,各班教师们牺牲了大量的休息时间,自己出资购买材料,用灵巧的手把教室布置的生动而丰富,尤其是中二班两为教师在班组长不在的情况下,没有丝毫怨言,这种精神让人敬佩,让人感动。在元旦联欢活动时,各班又在班组长的带领下,自够材料,装饰美化教室,为活动增添了节日的喜庆。

  另一方面,努力为幼儿创造相对宽松、和谐且积极向上的精神环境:首先在全园营造友爱和礼貌教育的大氛围,坚持每天早晨派值日人员和两名幼儿,在大门口用双语向幼儿和家长问好;通过全园献爱心捐款活动,让幼儿体会到用爱心帮助有困难的人是一种快乐。为了对幼儿进行爱国主义教育,我们每周周一举行升国旗仪式,通过这个庄严肃穆的仪式让幼儿体会对祖国的崇敬之情。通过环境对幼儿施以潜移默化的影响,收到了良好的教育效果。

  围绕着卫生保健 ,在园领导的正确的指导,关心、支持下,进一步完善卫生保健工作制度,加强安全卫生保健常规教育,取得一定的进步。

  一、努力学习业务技能、提升保育能力。

  1、副园长、保健医生参加晋江市20xx年春季保健工作会议,学习20xx年春季的工作要点及防控春季传染病的知识。

  2、保健医生参加晋江市卫生局、计生局、教育局联合主办的学校卫生重点监督工作培训班。

  3、组织教师、保育员学习上级传达的各类卫生保健文件,贯彻落实卫生保健工作。

  4、开展保育员岗位练兵,提高保育员操作能力,规范操作流程。

  二、严格执行健康检查制度,把好新生入园体检关。

  1、新生入园体检率达100%。

  2、对全园幼儿防疫接种表簿进行查验,对有存在漏种、未种的幼儿通知补种。

  3、新入职的教职工,到晋江市妇幼保健医院进行检查,体检率达100%。

  4、五月份,与安海卫生院联系对幼儿做好健康体检。

  三、严把晨、午检关、谨防春季传染病。

  1、保健医生在晨检,实行“一摸、二看、三问、四查”的晨检制度。在手足口病的传染高发期时,配备手电筒,以便检查。每天做好晨检记录。每天做好带药幼儿的带药记录工作,并按时发药、喂药,做好幼儿的全天观察记录。

  2、各班教师、保育员做好全天观察,注意观察幼儿的卫生情况,精神状态,特别是午间休息时,对幼儿进行体温测试。

  四、合理安排幼儿饮食,做好饮食卫生管理工作。

  1、根据明威营养软件来制订幼儿一周带量食谱,荤素搭配,营养调配。

  2、采购人员到定点商家购买食材,采购人员不买劣质、过期的食材,食堂工作人员不做变质的饭菜,严把食品关,本学期无发生食物中毒事件。

  3、保健医生对食堂进行卫生检查,要求食堂人员按照食堂卫生、消毒制度,对食堂的用具、餐具、炊具进行清洗、消毒,确保幼儿的饮食卫生。

  4、每日专人负责食物的留样工作,并做好记录。

  五、净化、美化学园的卫生环境。

  1、实行卫生工作责任到人,每个角落都有专人负责,落实到位。

  2、严格按照消毒制度,对环境进行清洗、消毒。对教玩具定期清洗,消毒。

  3、落实每天一小查,每月一大查的工作。加大检查力度,公布检查结果,卫生工作存在的问题的部门,及时通报,责令整改。对卫生工作做得好的部门,给与肯定与表扬。

  4、定期对学园进行紫外线消毒。

  六、培养幼儿良好的卫生习惯,体格锻炼习惯。

  1、重视幼儿良好的卫生习惯的培养,加强日常生活中的巡检与指导。培养幼儿注意个人卫生情况,勤洗头、洗澡、使幼儿做个讲卫生、爱卫生的好孩子。

  2、学园坚持让幼儿每天阳光体育一小时,利用晨间、体育课程、下午活动,让幼儿增强体育锻炼。

  3、实行“我们一家的阳光锻炼”的方案,让家长参与孩子的体育锻炼计划。督促幼儿体育时间,体育动作,得到更好的锻炼。

  七、坚持宣传,重视卫生保健。

  1、利用家园联系栏、宣传栏,通过图文并茂的刊物进行宣传,有效提高教职工、家长、幼儿的卫生保健意识。

  2、利用入、离园时、家访时间,与家长沟通,了解幼儿的饮食、起居生活习惯。指导并要求家长配合幼儿园共同做好幼儿的卫生保健工作。

幼儿园卫生保健工作总结2

  为了全面贯彻党的教育方针和学校卫生工作条例,对幼儿进行健康教育,培养幼儿良好的卫生习惯,改善幼儿园的卫生环境和教学卫生条件,提高师生的健康水平,做好服务育人的工作,本年度做了如下工作:

  一、领导重视,管理规范、资金保障

  幼儿园卫生工作领导小组多次召开会议,就幼儿园卫生工作要点和一些突发的重要工作及时布置安排,各部门各负其责,使幼儿园卫生工作有了强大的支持力,另外幼儿园还投入相当的资金用于添置常用器械和药品。

  二、积极开展健康教育活动,强化健康意识

  1、继续把健康教育课纳入幼儿园一日生活中,做到心中有目标,随时有教育。

  2、有计划性、针对性地开展健康教育宣传,本年度共开展健康教育讲座及培训两次。

  3、开展健康知识宣传活动,做好常见病的防治工作。加强个人卫生教育。建立幼儿健康档案。向幼儿家长开展卫生知识专题讲座。提醒幼儿勤剪指甲,勤洗手等。

  三、健康监督,疾病防治

  1、饭前便后要洗手,督促幼儿掌握正确的洗手方法,防止病从口入。认真做好近视眼、沙眼、龋齿、寄生虫、营养不良、手足口病、流感等常见病及传染病的'防治工作,做好资料的统计汇总。

  2、各班教师师认真做好晨检工作,检查好幼儿的卫生,并做好服药幼儿的登记工作,并按时按照药品用法为幼儿服好药。

  3、传染病防治细致扎实。08年我国各地出现了多例手足口病疫情,针对此,我园专门成立了手足口病防治工作小组,并根据上级要求制定了相关防治措施,将疫情防治工作做足做细,有效避免了疫情在我园的发生。秋冬季是许多呼吸道传染病的好发时期,流感和其它呼吸道传染病都有可能因为气温的急剧变化而出现反季节流行。为了抵御任何传染病的侵袭,我们严守把关,通过幼儿每天病缺登记表来密切关注幼儿身体状况,以便能随时起动传染应急预案。

  四、加强卫生监督、搞好环境卫生,美化、净化育人环境

  1、环境卫生长抓不懈。本年度我们通过多种形式开展卫生知识宣传。利用宣传窗、宣传单、广播等形式进行卫生知识宣传。

  2.实行卫生岗位责任制,搞好幼儿园环境卫生,营造健康优美的育人环境。

  (1)划分卫生包干区,责任落实到班级和保育员。

  (2)教育幼儿不乱扔垃圾,知道垃圾是住在垃圾筒里的,看到幼儿园中有垃圾能主动地送入垃圾筒。

  (3)继续做好灭“四害”工作,做到专人负责,措施落实。

  (4)卫生检查办法:我园卫生由专人负责,每天不定时检查,及时公布检查结果,并对优秀班级颁发卫生流动红旗。

  (6)室内外和保洁区做到一日三打扫,每周一大扫,保持地上无纸屑、杂物,室内窗明几净物品摆放整齐,拖把、抹布洗净拧干挂在指定的地方。幼儿个人卫生随时抽查。始终保持园校环境清洁优美。班级的卫生工作情况作为教师考核、评比先进班级等依据之一。

幼儿园卫生保健工作总结3

  我园的卫生保健工作牢固树立健康第一,预防为主、防治结合、加强教育的思想,在全体教职工的大力支持配合下,团结一致,积极工作,从而确保了全园幼儿的健康成长,使我园的卫生保健工作有了很大进步。为了以后能更好地提高卫生保健工作质量,现将本年度工作做以下简单的总结:

  一、坚持保教并重

  开学初我园的卫生保健工作就纳入了新的轨道,切实地把卫生保健工作渗透到一日保教活动中去,使我园的卫生保健工作得以正常开展,为幼儿创设了一个安全、舒适、卫生的生活、学习、游戏的环境,针对期初的卫生保健计划,我园扎扎实实真正做到保教并重,以“保”为笼头开展了一系列的工作,在一日活动环节中十分注重幼儿的体育锻炼,结合季节特点开展多种形式的体育活动,各班根据幼儿年龄特点每天坚持开展两小时的体育、游戏活动。每天坚持做到让幼儿干干净净,整整齐齐,高高兴兴回家。

  二、严格做好晨检工作

  1、坚持严把晨检关。我园严格按“一摸、二看、三问、四查”来进行;并杜绝危险品的带入,及时向家长了解幼儿在家的健康情况,发现异常或传染病做到及时隔离与治疗,控制了传染病病菌的传播,把好了安全的第一关卡。

  2、对患病儿我们将随时进行观察,做好记录,按时喂药;及时了解班级幼儿的健康状况、协助班级共同做好生病幼儿的全日观察记录,做到发现问题及时汇报及时处理,坚持晨检与全日观察相结合,并做到有记录、有分析、有措施。

  3、我园还积极配合卫生保健部门做好疾病的防治、防疫工作,并认真组织幼儿体检(体检率达100%),确保幼儿健康、快乐地成长。

  三、加强卫生消毒工作

  消毒应该是幼儿园日常工作中的一部分,制定消毒记录是非常必要的。因此我们坚持卫生消毒以及隔离制度,对于毛巾、玩具、图书、空气等进行严格消毒,坚持幼儿毛巾每日进行消毒,为减少常见病、多发病的发生,每天一早打开门窗,以保证空气清新洁净,并定期进行空气消毒,塑料玩具每周用84消毒水浸泡消毒并日晒一次,环境卫生做到一周一大扫,早晚各小扫或拖抹一次;便所和清洁工具每周用消毒水浸泡一次等。我园还建立了一整套卫生消毒制度,并严格对照制度做好各种消毒工作,做到:玩具积木、各种物品定期消毒,责任到人,责任到班,从而大大提高了我园卫生消毒工作质量,预防和控制了传染病的发生,使我园幼儿健康活泼地成长。

  消毒和减少疾病有着密切的关系。由于我园重视了消毒工作,幼儿的出勤率一直很高,有效地保证了幼儿少生病或不生病。多年的工作经验告诉我们:消毒是幼儿健康的最好保护伞。

  四、营养与膳食工作

  1、制定并公布食谱,在制定幼儿营养食谱时,根据幼儿年龄特点和市场供应情况制订适合幼儿生长发育需要的食谱。本学期每月召开膳食小组会议,广泛听取各部门意见,改进幼儿食谱,让食谱天天不重复、周周有创新。督促伙食费专款专用,伙食费盈亏不超过2%,每月张贴公布账目。每学期二次用计算软件对幼儿食谱进行营养计算,提出分析及改进措施。

  2、重点抓炊事人员实际操作技能,提高食堂人员的专业知识水平;严把进货质量关,实行所有食品进货索证,餐具每餐做到清洗消毒无污染,确保伙房无外人进出。严格按人定量,力求做到不剩饭。

  3、培养幼儿养成良好的进餐习惯:进餐前,我们的老师会结合当天菜肴进行营养小知识的教育,减少幼儿偏食的产生;进餐时,要求幼儿安静吃完自己的一份饭菜等等;进餐后,要求能自己进行桌面的清洁整理工作,碗筷轻轻放;并且培养幼儿饭后擦脸的`好习惯。平时为幼儿提供水温合适的开水,保证了幼儿全日自由安全卫生饮水。

  五、加强幼儿安全工作

  在幼儿园一日生活中,我们在做好各种卫生保健工作的同时,我园十分重视安全教育,建立了相应的安全制度,保教人员通过各种途径对幼儿进行安全卫生教育,增强幼儿的安全意识。为了扎实有效地抓好安全工作,我园成立了安全工作领导小组,每周进行安全检查,若发现问题及时向领导汇报,并做妥善处理,记录在册,杜绝了各种不安全因素。室内外环境及大型玩具定期进行维修保养,确保安全;各班的消毒药品有专人保管,存放安全,标志醒目等。本年度无一例安全事故发生。

  六、加强家园联系

  为了让家长积极配合学校做好卫生保健及安全工作,我园通过告家长书、家访等形式开展一系列的家长活动,加强家园合作,使家长掌握科学的育儿知识及常用卫生保健知识,并晓之以理,动之以情,让每位家长懂得幼儿卫生保健工作的重要性,从而能积极配合幼儿园做好卫生保健工作。

  回顾本年度的卫生与保健工作,全园教职工付出了艰辛的劳动,工作得到了家长的肯定与赞扬。当然我们会一如既往地开展好幼儿的卫生保健工作。我们坚信:通过我们一直的努力,一定会做得更好!

幼儿园卫生保健工作总结4

  一学期来,卫生保健工作紧紧围绕开学初的 和园领导的统一安排,密切配合安全、教学工作,全面落实幼儿园卫生保健工作制度。进一步完善和落实《幼儿园膳食管理制度》《卫生消毒隔离制度》《保管员职责》《采购员职责》《预防幼儿意外事故制度》等卫生保健管理职责和制度,加强了安全卫生保健常识教育,并得到上级有关部门的认可和表扬。

  一、严格执行健康检查制度,把好入园体检关,狠抓卫生防疫防病工作 。

  1、协助保健、防疫部门做好国家规定的计划免疫工作,计划内免疫接种率达到100%。加强呼吸道疾病防病,加强班级的空气消毒工作。中班卫生保健工作总结。

  2、严抓了新生入园体检工作,本学期新入园幼儿全部经过全面的健康检查,合格率达100%。

  3、对园内教职员工、后勤工作人员按要求在应聘上班之前进行全面体检,并取得健康证方可上岗,合格率达100%。

  4、规范管理幼儿所带的药品,做好幼儿晨检记录,按时准确地分发,适时按量给幼儿服用,确保幼儿能早日康复。

  5、12月份对全园幼儿的身高、体重、视力进行复查,复查率达98%

  二、加大幼儿日常生活及常规的培养力度

  1、重视培养幼儿良好卫生习惯,加强日常巡视检查和指导工作,尤其新入园幼儿的良好卫生习惯的培养。要求老师注意观察并配合家长对幼儿生活常规如饮食、洗手、穿衣、坐姿、站姿、睡眠、大小便等习惯进行培养,发现存在的问题,及时交流、纠正,三方面努力使幼儿进园后就逐步形成良好的卫生生活习惯。

  2、利用晨间检查时间,指导并培养幼儿常剪指甲,勤换衣服,使每个幼儿都有讲卫生、爱清洁的习惯。

  3、提醒各班老师根据气候变化及时为幼儿并帮助他们增减衣服,进一步培养幼儿掌握简单的自理能力。

  4、联系组织卫生防疫部门定期进行卫生防疫工作,结合教学内容、方法加强对幼儿常规教育,使之形成较稳定的良好常规习惯。在各项活动中突出安全卫生保健方面的教育,逐步培养幼儿掌握简单的自我保护技能。

  三、加强幼儿膳食管理及饮食卫生管理

  1、 食堂根据市场实际情况并参考相应的幼儿一日营养供给标准,制订合理的幼儿营养食谱,保健室给予严格把关并指导。

  2、要求采购人员不买变质食物,食堂不做带变质食物的饭菜,幼儿不吃隔夜饭、菜,主管人员每日抽验,有效把好了采购关。本学期无发生任何中毒事件。

  3、为防止病从口入,保健室加强了饮食卫生管理,督促食堂人员每天冲洗食堂,保持经常性的灶台、食具、用具清洁,每周彻底大扫除,防止蚊、蝇的生成及危害。确保幼儿饮食的卫生安全。

  4、要求食堂人员要卫生操作,食物及用具按生、熟分开处理和存放,有效避免了交差污染。每餐对所有食物进行品尝和留样,并做好记录。

  5、严格消毒制度,坚持幼儿食具一餐一消毒,有效避免了幼儿通过食具引起的交差感染,确保了幼儿在园的健康。

  四、教舍教具的卫生与消毒

  1、要求各班各岗人员严格按照室内外环境一天一小扫,一周一大扫的制度进行,主管人员每天检查一次,每周五进行安全卫生大排查,对检查发现问题及时指出、督促改正。

  2、对检查结果进行公开,加强督促力度。督促带班老师做好被褥的清洗工作,并及时提醒每两周晒一次及遇雨顺延,使之制度化,明朗化。

  3、玩具按规定每周消毒、每月清洗消毒。

  4、要求厕所无异味,随时清洗,及时消毒、熏艾。

  5、定时紫外线消毒。

  五、抓幼儿体质锻炼,有效提高抗病能力

  1、配合园领导制定科学的一日生活制度。在正常气候下,保证幼儿每天户外活动时间不少于两小时。

  2、晨锻和课间广播操早已成为常规化和制度化。

  3、晨锻以多种形式的体育游戏为主,开心有趣。

  4、幼儿全部掌握了广播操,增加了趣味性和新颖感,促使幼儿全面运动。

  5、根据幼儿年龄及生理特点,各班老师充分利用日光、空气等自然因素,组织幼儿开展游戏及体育锻炼,有效锻炼了幼儿的体格。

  六、狠抓教师素质,有效提高保育工作质量

  1、开学初就拟定计划,以《幼儿一日生活的卫生与要求》、《幼儿园卫生消毒制度及注意事项》、《意外事故的预防和处理》、《预防儿童上呼吸道感染》、《幼儿较常见的心理卫生问题》等为主题,分期培训带班老师,有效提高了她们的自身素质,使幼儿得到更好的服务。

  2、经常指导老师加强对幼儿进行日常生活自理能力的培养,在学习理论的基础上,重视保育工作的实践环节。利用培训时间,让她们讨论在实践中经常遇到的问题和处理的方法,做到了互相交流,共同提高。

  3、做好卫生保健报告制度,要求班级发生即便是擦破皮的`小事故,也必须上报,从主观上把安全放在工作之首位。

  4、本学期经历 秋、冬季节,保健室及时指导各班老师为幼儿增减被褥,做到了保暖御寒。

  5、建立日常消毒常规,延续上学期的消毒常规,督促带班对寝室、被褥、玩具、毛巾、口杯、盥洗室等进行科学的消毒,并及时记录,保健室平时抽查,每周五大检查,使消毒工作经常化、制度化。

  七、抓好环境卫生工作,创设文明、整洁、舒适的活动环境

  1、加强环境卫生管理,实行定班定点,分片包干,要求根据幼儿园的美化、净化、绿化、儿化特点,保持园内经常性的清洁,保健室每天一检查每周五大检查,随时监督,及时指导。

  2、要求炊事人员保持厨房清洁,经常清扫,坚持上班穿工作服,戴工作帽,上岗前、入厕后流动水洗手, 不吸烟,不喝酒,保证了幼儿的饮食卫生。

  3、要求教职员工注意个人卫生,保持仪表整洁,不披头散发,维护了老师在幼儿心目中的形象。

  八、坚持宣传,重视卫生保健

  1、利用幼儿园可用空间,以各种形式的专栏板报宣传卫生保健知识,有效提高了教职员工、后勤工作人员和家长的卫生保健意识。

  2、利用接送孩子时间和电话经常与家长联系,了解幼儿在家的饮食、起居情况,指导并要求家长配合幼儿园共同做好幼儿卫生保健工作。

  3、认真钻研,大胆创新,经常向妇幼保健、卫生防疫部门请教,虚心接受他们的指导。接受新的信息和新的要求,使卫生保健工作不断上新台阶。

幼儿园卫生保健工作总结5

  又到了总结的时候,在过去的一年中,作为幼儿园的教师,树立了新的教育观念,结合《纲要》,不断探索、研究、领会其中的精神,尊重每一个孩子,在幼儿园里,能根据幼儿发展的需要,努力为幼儿提供一个可发展、可探索的环境,并不断将新的理念与教育形式融入到教师的实际行为中,得到了幼儿园园长的赞赏和孩子家长的认可,作为幼儿园教师,能够获得认可是最值得高兴的事情。。

  随着幼儿园二期课改的不断深入,使我重新认识了新的课程观,让我明白:幼儿园幼儿的一日活动均为实现教育目标而组织安排,它具有整合性、开放性、生活性、活动性、审美性和趣味性一体化的特点。因此在幼儿园活动中我努力将一些知识以直接经验呈现给幼儿,通过游戏、日常活动及相关事物的辅助作用,使幼儿所学习的知识更实际化、感性化。我努力使自己从一个“实践型”教师转变为一名“反思型”教师,重视观察孩子、学会解读孩子的一言一行。每次的教育活动,

  我都会考虑到幼儿的生活经验、知识背景,让幼儿真正的成为活动的主体。 能坚持把幼儿的发展放在首位,树立“幼儿是活动的主体”的观念;能留心观察幼儿园每一个孩子的行为表现,善于捕捉孩子的寻常时刻,并加以正确的分析、判断,不断提高自身观察记录的能力;能认真做好家长工作,及时将幼儿在幼儿园的情况反馈给家长,使每个家长安心工作。能积极开发利用海岛资源,开展教育教学的实践研究;能据据本班幼儿的实际情况,认真制定好各类计划,及时的记录好反馈信息;能深刻领会二期课改精神,并以新的课程观指导实践;能经常反思自己的教育行为,经常反思自己所采用的教学方法是否有利于幼儿的发展。

  当然,在这过程中我不断寻找自己的不足,不断充电,提高自身素质,努力完善自己,争取使自己的教学水平更上一层楼!

  回顾过去的一年,虽不曾有什么辉煌的成绩,但总是尽着自己的职责,在平凡的工作岗位上努力地工作着。

  工作中,我认真学习《规程》、《上海市学前教育纲要》、二期课改的精神,树立以“儿童发展为本”的思想,把握好幼儿的`年龄特点,遵循《规程》和《纲要》精神,理论联系实际,充分尊重儿童身心发展的特点和规律,因地制宜地创设儿童发展的、积极的、支持的环境,注重师生互动、生生互动,促使每个孩子获得发展。

  本学期我加入了托班教育的行列,这对我来说是一个全新的领域。我反复学习0—3岁婴幼儿教养方案,并向其他几位有经验的教师请教,努力走进2—3岁孩子的生活、学习中。举个例子说明下我的教师工作,我在日常生活中发现幼儿园孩子特别喜欢开汽车,我就利用孩子的兴趣,结合孩子已有的秋游经验,为孩子设计了开汽车的教学游戏活动。在活动中,让孩子自由选择“加好”喜欢的“汽油”,引导孩子观察不同的“汽油”在马路上留下的不同痕迹,还提醒孩子要注意安全。孩子的注意被吸引,能主动地积极投入,得到了组内教师的肯定。

  作为家教指导员,我和其他教师一起仔细作好家访摸底工作,而后一起筹划、组织、实施每一次的家教指导活动。在0—3岁社区婴幼儿家教活动县级展示中,我和施佩琳老师一起设计组织了13—18月孩子的竹竿操活动,还和其他教师进行了有关家长对孩子的指导行为的现场教研,得到了与会教师的好评。

  在教师生涯中,我非常注重和幼儿园孩子家长的沟通,通过沟通了解孩子平时的喜好,在家中的表现,和细微的心情变化;通过沟通,告知家长孩子在幼儿园中各方面的表现,及时对孩子进行引导。幼儿园孩子的家长对于教师的这一行为非常欢迎,家长都很乐于与我沟通。

  人生路漫漫,在未来的日子里有更多的知识需要汲取,更多的育儿理念需要去学习探讨,相信我会做得越来越好,作为一个教师,一定要在幼儿园里发挥育儿的光和热,做到对孩子负责,让家长满意,这才是一个幼儿园教师应有的职责!

幼儿园卫生保健工作总结6

  在这一个学期里,我园的各项工作又取得了优异的成绩,卫生保健也做了很多工作,完成了很多任务,各位保健老师都能严格、认真、规范地做好了各项卫生保健工作,使各项工作都得到顺利完成,多次受到园领导和上级主管部门的表扬。下面将本学期工作进行简单小结:

  一、严格执行《卫生保健合格标准》,认真细致做好日常保健工作。

  (一)认真做好晨检和全日观察工作。

  1、认真做好每天的晨检工作。每位晨检老师都能用最亲切的话语,最热情的态度,仔细检查每一位幼儿,发现有异常情况及时处理,如有发热、皮疹、眼睛红肿等,我们都能取得家长配合,带幼儿到医院检查治疗,等病情确诊了再进班级。

  2、认真做好患病幼儿的观察护理工作。每天中午进班仔细观察幼儿,照顾每位患病幼儿吃药。发现有病情变化的幼儿,能及时与家长联系,并作好适当的护理工作,帮助测量体温、服药等,并及时做好相关的情况记录。出现意外的损伤事故也都能及时做好处理。

  3、及时做好各项登记统计工作。认真仔细地填写好每一份表格。

  (二)按要求做好饮食管理工作。

  1、每周按时制订带量食谱,食谱每次都能及时公布。

  2、每月做好营养分析,全面了解幼儿的营养摄入情况, 并根据分析结果及时补充调整食谱。为了满足维生素的需要,增加玉米、麦片、山芋、南瓜、小米等粗粮;多吃蔬菜、水果,保证蔬菜水果的摄入量,保证了幼儿对维生素c的需求,本学期幼儿的营养摄入基本达标。

  (三)严格做好体检及评价工作

  1、按时进行体检,测量体重、身高、视力,并及时做好各项评价统计分析工作,本学期平均身高均值以上72。7%,体重均值以上70。9%,符合幼儿生长发育的标准。

  2、配合儿保所做好龋齿的检查矫治工作,本学期我园幼儿的龋齿发生率为37。6%,还需要大家共同努力,做好防龋宣传工作。

  3、执行“双回执”制度,每月做好通知工作,收好回执,作好登记和统计工作。在领导的重视和教师认真负责的努力下,我园的幼儿体检回执回收率达到 98。9%。

  (四)培养幼儿良好的生活卫生习惯。

  坚持每天到班内巡视,了解幼儿的进食情况、进餐习惯以卫生习惯,发现问题及时配合教师做好教育指导工作。如:随时提醒幼儿按正确程序洗手、注意进餐速度,注意养成良好的卫生习惯;注意提醒幼儿根据天气情况穿脱衣服等。

  (五)做好健康教育工作。

  1、认真贯彻执行《幼儿园卫生保健合格标准》,制定幼儿园健康教育制度,并认真落实。期初有计划,期末有总结。

  2、开展了多种形式的健康教育宣传活动,利用幼儿园网站、宣传板报进行宣传教育。在我们幼儿园,园外的宣传栏一直是倍受家长关注的,有每个班的宣传阵地,有每个级部的保健宣传栏,要求各宣传栏每月更换1—2次宣传内容,根据幼儿的年龄特点设计宣教内容,图文并茂,通俗易懂,为家长甚至周围社区的居民提供丰富的卫生常识和。在幼儿园内,我们还利用走道、楼梯旁的墙面,张贴了一些具体的指导方法和育儿心得,使各位家长能接收到丰富的育儿经验,也让我们的健康知识教育在日常生活中潜移默化地不断进行。

  3、根据幼儿生长发育的特点,加强健康教育,增加幼儿的健康活动内容,从而更好地锻炼幼儿的体格、培养幼儿养成良好的行为卫生习惯和健康的生理心理。每个月,我们要求教师按照幼儿年龄特点,设计本班的健康教育活动,并由保健部门统一整理,形成幼儿园各年龄段的健康教育活动方案,在全园推广。

  4、进一步加强教师和家长的健康知识培训,利用家长会的机会,配合小脚印活动等,分别对教师和家长进行健康知识宣教,介绍一些幼儿卫生、营养、预防疾病方面的知识,传授一些常见疾病的处理方法,以提高教师、家长的卫生保健知识水平和育儿能力。

  (六)加强体弱儿、肥胖儿的'管理。

  1、根据每季度幼儿身高、体重分析评价情况,进行体弱儿筛选。发现一个建档一个,并向家长发放个案调查表,了解幼儿的饮食、运动、生活习惯等情况,本学期,纳入体弱儿管理的幼儿有:肥胖幼儿79人,轻度贫血4人,生长迟缓营养不良共7人。

  2、做好家长工作,随时进行卫生知识营养知识的宣传。与幼儿家长加强信息沟通,通过交谈、宣传栏、家校通信息平台、幼儿园网站等手段,更多的了解到幼儿平时在家的情况,也对家长提出一些幼儿教育和养成良好生活卫生习惯的建议。

  3、加强幼儿在园的饮食管理,我们要求保育员按照管理细则做好幼儿的饮食管理,耐心对待幼儿,给予肥胖幼儿先喝汤,再吃饭,增加饱腹感,适当减少米饭摄入量。

  4、加强幼儿的营养卫生知识教育,培养他们不挑食的习惯,告诉他们进餐的速度要适中,吃得太快或太慢对身体都是不利的等等。

  5、每月为肥胖儿、营养不良幼儿测量身高体重,为肥胖幼儿测量血压,发现异常及时和家长沟通,进行进一步的检查和治疗。

  二、按照《卫生保健合格标准》要求,确保保育员工作的质量。

  1、组织保育员的业务理论学习和技能操作训练,学期末,还组织全体保育员撰写了保育工作的经验总结并进行交流,使大家从理论上得到了学习锻炼的机会,写作水平也得到较大的提高。

  2、医生能坚持每天巡视、检查各班的卫生消毒工作,督促保育员按要求做好卫生消毒工作,并及时进行登记,每周组织卫生检查评比,及时反馈检查情况,每月进行考核。级部医生还能随时做好指导、督促工作,发现问题及时指出,督促保育员及时改进。

  3、本学期,继续做好传染病的防治工作,我们能根据传染病流行季节的要求,制订了详细的消毒要求,严格督促保育员加大消毒工作的力度,并及时作好记录。本学期无传染病发生。

  4、提醒保育员按时做好幼儿床上用品的洗晒消毒和换季工作,根据气候变化增减盖被,保证了良好的睡眠环境。本学期,在园领导的大力支持下,给予保育员老师每月半天的时间来做好床上用品的卫生消毒工作,使床上用品的卫生消毒质量得到了有效保证。

  5、每周巡视检查各班幼儿的午睡情况,提醒保育员做好幼儿午睡的照看工作,每月统计入睡率并进行考核。

  三、按标准严格管理食堂,保证师生伙食质量。

  1、 组织食堂人员学习食堂工作的相关制度以及常规物品消毒方法和要求,详细学习了食堂工作的量化评分表,学习了学校食品卫生安全管理要求。组织了食堂人员业务知识考核。

  2、加强食堂人员管理,制订了详细的岗位职责,使食堂人员明确职责,分工合作,将每天的工作按时高效地完成。

  3、要求食堂人员和总务人员严格按照食谱采购,保证食品的数量、质量,并及时做好进货单位的索证工作。

  4、鼓励食堂人员在实践中不断摸索,规范操作,进一步提高烹饪水平,本学期师生普遍反应对伙食质量表示满意,同时幼儿的进食量也得到了保证。

  5、随时提醒食堂人员做好个人卫生、环境卫生和保管区的卫生,发现问题及时指出,及时改进,使食堂内外经常保持卫生整洁,比如轮胎区和知音坊都能经常性地保持整洁,在各级领导的检查中,食堂的卫生状况都得到了大家的认可。

  6、每月做好了食堂人员的考核工作,奖优罚劣,提高了大家的工作积极性。

  四、顺利完成各项创建工作。

  本学期,总部、分部的卫生保健特级复评顺利进行,新梁溪园的a级食堂验收圆满完成。卫生保健作为幼儿园工作的重要部分,在各项检查评比中都要得到体现,我们能积极配合幼儿园各部门,收集资料,做好台帐,赢得了检查组领导的好评。

  经过一个学期的努力,我园的卫生保健工作顺利完成了各项任务,卫生保健工作的规范化也得到较好的落实,幼儿的保育工作也得到家长的认可。在今后的工作中,我们将继续努力,几位医生更合理地分工,加强日常卫生保健工作的指导,加强体弱儿的管理,更规范地做好各项卫生保健工作,严格执行各项卫生保健制度,做好预防疾病的各项工作,力争达到市区卫生保健工作的各项指标和要求。

幼儿园卫生保健工作总结7

  时光飞逝,一学期的保健工作在忙忙碌碌中已接近尾声。以下是本学期的卫生保健工作总结:

  一、定期执行幼儿体检及评价

  开学初,严抓新生的体检工作,本学期新入园的幼儿全部经过下车医院全面的健康检查,合格率达100%。

  严格执行晨检制度,热情接待每一位幼儿,使幼儿从开学初对医生的畏惧到以后的亲和。晨检时注重"看"、"摸"、"问",发现问题,及时处理,并做好记录,确保每天出入园的幼儿身体健康。

  及时掌握生病幼儿的情况,晨检后反馈到班级,使带班教师可以对生病的儿童进行特殊护理,保育员也可以加强保育,做好全日观察。在防肠道传染病期间,积极采取有效措施,保证了幼儿园的零发病率。

  9月份下车医院对全园幼儿进行两对半、血常规的检查,合格率达100%。

  学期初及学期末对在园幼儿测量体重、身高、头围、胸围、坐高,中大班的孩子检测视力,幼儿体检率达100%,视力测查率和口腔保健率100%,并对测量结果进行电脑评价、统计、登记。

  体检结果:体重达标率为100%;身高达标率为96。8%。对有缺点的幼儿及时通知家长并督促家长带领孩子去医院做作进一步治疗,从而定期对健康异常的儿童身体情况进行复查,配合治疗,加快幼儿的.康复速度。

  按规定9月份全园教职员工在下车医院进行全面体检,体检率和体检合格率均达100%,并办理健康证。

  二、开展保健知识宣传栏

  每学期开展健康快车、宣传栏,把每个季节常见疾病的预防及治疗措施,及时传达给家长。还有各年龄阶段幼儿适宜的运动,幼儿感冒期间的饮食等。

  本学期健康快车宣传栏的内容为:夏秋之交须防手足口病、秋冬做好

  小儿干燥症的调养;宣传栏的内容为:孩子入园必修课、幼儿常吃补药好不好。

  除开宣传栏等,我们还在各种育儿报刊中看到最都复印发给各班张贴,与家长共同成长。

  三、每日坚持晨、午检制度

  我们严格按"一摸、二看、三问、四查"来进行,并杜绝危险品的带入,及时向家长了解幼儿在家的健康情况,发现问题及时处理,并根据幼儿健康情况发放红、黄、蓝牌把好第一关,根据发放的牌密切注意身体状况,控制疾病继续发展。协作班上老师共同做好生病幼儿的全日记录、发现问题及时汇报及时处理。

  四、重视幼儿个人卫生习惯的培养

  逢周一对幼儿衣着、头发、指甲、刷牙等情况进行检查,及时给予指正,使幼儿养成注意个人卫生的良好习惯。

  学期末还对各班幼儿进行生活习惯进行测查(洗手、洗脸、擦手、刷牙、上厕所)可以知道幼儿的方法是否正确,哪些方面做得不好,这样可以及时的给予指导改正,除开幼儿的检查外,我们还对班上老师、保育老师进行生活方面到位情况的检查(如:分餐时有无戴口罩、幼儿饭菜有无分开装、午点有无用小碟装)这样可以使老师、幼儿都能养成良好的生活习惯。

  五、科学配餐

  每周三组织膳食委员会小组成员及家长委员会成员根据季度变化、市场供应情况有计划地科学制定均衡营养食谱,每周向班上老师了解幼儿本周的进食情况,提出存在问题并及时更正解决,制定食谱时严格按甜咸搭配、荤素搭配、干希搭配、粗细结合的原则。根据我园幼儿的特点加大粗粮、豆类和海产品的进食量,从而保证幼儿蛋白质、钙质的摄入。幼儿每周食谱制定下来还进行软件分析,看幼儿各方面营养是否均衡,并在十九周进行为期一周的营养调查分析,看幼儿整体的营养状况。

  六、幼儿来园服药情况

  为保证患病幼儿在园按时按餐的服药,无差错发生,喂药符合实际,科学合理,为了安全起见,幼儿带药来园服用要家长签名确认才会执行,否则不会给幼儿进行喂服,并得到家长的肯定,幼儿药物在来园前由家长登记好统一放在医务室,统一喂服。

  七、重视班级及公共环境卫生

  各部门卫生做到每日一查,每日一评,并及公布,每月定期进行全园卫生大检查,周一至周四进行紫外线消毒,周五进行消毒(喷雾、苍术、醋等消毒),各班保育老师按规定做好各项消毒工作。

  每天还利用发放水果期间进行各班课间卫生检查,务必把班上卫生搞得最好,让幼儿有一个清洁、舒适的环境。

  以上是本学期的工作总结,工作上如有不足之处将虚心接受与大家意见一起把我园卫生保健工作做得更好。

幼儿园卫生保健工作总结8

  本学期卫生保健工作在园领导的关心支持下,牢固树立健康第一,预防为主、防治结合、加强教育的思想,采取一系列的有效形式和措施,认真执行卫生保健 ,通过齐抓共管,营造全园教职工关心和支持幼儿园卫生保健工作的局面,从而确保了全园幼儿的健康成长。现将本学期卫生保健工作总结如下

  一、 健康检查工作:

  严格执行健康体检制度,抓好新入园幼儿的入园体检工作,做好健康档案建档事项,中途返回的幼儿,也要求其重新体检合格后才返园,入园体检率达100%。本学期市妇幼保健对全园幼儿进行体检,在园体检率达100%。

  严格执行晨检制度,晨检时注重“看”、“摸”、“问”,发现问题,及时处理,并做好记录,确保每天出入园的幼儿身体健康。及时掌握生病幼儿的情况,晨检后反馈到班级,使带班教师可以对生病的儿童进行特殊护理,保育员及时反馈保健医生幼儿的当日情况,以便做好全日观察。

  二、 防病措施:

  本学期,我们严格执行卫生保健制度,坚持以预防为主的方针,根据季节的不同,对园内幼儿活动和生活场所、物品进行定期消毒。坚持开窗通风,每日为幼儿提供清洁安全的生活空间。在冬春季呼吸道疾病高发季节和防流感期间,尤其是在预防手足口和甲型H1N1流感工作方面,积极采取有效措施,加强流感疫情预防、控制工作,建立了缺勤监测、报告与管理制度,对缺席幼儿进行家访,了解缺席原因,对患感冒、发热的幼儿作好观察隔离工作,并主动向家长做好解释工作,取得家长的配合,同时增加了预防服药,提高了消毒的密度与强度,同时每天向上级部门坚持零报告制度。配合防疫部门做好国家规定的计划免疫工作,对幼儿的疫苗接种进行登记管理,及时做好漏种幼儿的宣传发动工作,保证了每个适龄幼儿能按时得到接种,保证计划内免疫接种率达到国家要求。

  认真筛查体弱儿肥胖儿,对营养不良和有肥胖倾向的体弱儿肥胖儿进行个案管理,一日活动中从运动、餐点等环节进行有针对性的干预,并及时与家长交流意见,使家长能够理解管理的意义,使之成为真正意义上的互相配合,共同管理。对幼儿体检中发现的疾病缺点及时与家长进行沟通进行规范矫治,疾病矫治率达100%。

  三、 营养与膳食工作:

  每周制定并公布食谱,在制定幼儿营养食谱时,根据幼儿年龄特点和市场供应情况制订适合幼儿生长发育需要的食谱。本学期每月召开膳食小组会议,广泛听取各部门意见,改进幼儿食谱,让食谱天天不重复、周周有创新。督促伙食费专款专用,伙食费盈亏不超过2%,每月张贴公布账目。每月用计算软件对幼儿食谱进行营养计算,提出分析及改进措施。

  本学期重点抓炊事人员实际操作技能,提高食堂人员的专业知识水平;严把进货质量关,实行所有食品进货索证,并详细备案。准确、详细地做好幼儿每日食物出入库纪录,确保保健员、炊事员、出纳三把关。餐具每餐做到清洗消毒无污染,生食品后门进,熟食品前门出,确保伙房无外人进出。严格按人定量,力求做到不剩饭。

  培养幼儿养成良好的进餐习惯:进餐前,我们的老师会结合当天菜肴进行营养小知识的教育,减少幼儿偏食的产生;进餐时,要求幼儿安静吃完自己的一份饭菜等等;进餐后,要求能自己进行桌面的清洁整理工作,碗筷轻轻放;并且培养幼儿饭后漱口、擦脸的好习惯。平时为幼儿提供水温合适的开水,保证了幼儿全日自由安全卫生饮水。

  四、 卫生消毒工作

  抓好幼儿园室内外环境求各班保育老师严格按照卫生保健制度,实行定人定点,分片包干,根据幼儿园的.美化、净化、绿化、儿化特点,一天一小扫,一周一大扫,保持园内外经常性的清洁,定期检查,后勤园长主管进行每月一检查活动,对检查发现问题及时指出、督促改正,促进幼儿园环境的整洁。

  消毒工作是幼儿身体健康的保障。保健室经常指导保育员和食堂人员做好消毒工作,使保育员能全面掌握消毒方法,在分餐点时做到规范操作。幼儿的生活学习用品严格按照消毒规范进行消毒保洁,各班保育员做好消毒记录。厕所每天用消毒水冲刷,做到无尿垢、无臭味。

  食堂人员严格执行食品卫生规范操作,食物及用具按生、熟分开处理和存放,有效避免了交差污染。严格消毒制度,坚持幼儿食具一餐一消毒,有效避免了幼儿通过食具引起的交差感染,确保了幼儿在园的健康。为防止病从口入,保健室加强了饮食卫生管理,督促食堂人员注意个人卫生习惯,勤剪指甲,班前便后流动水洗手,上班时穿戴好工作衣帽。每天冲洗食堂,保持经常性的灶台、食具、用具清洁,每周彻底大扫除,不定期进行灭蚊灭蝇灭蟑灭鼠工作,确保幼儿饮食的卫生安全。

  五、 安全健康教育和检查:

  园部对大中型玩具及室内外设施进行定期安全检查,发现问题及时登记汇报,并督促相关人员进行整修,保障了幼儿活动环境的安全。在日常生活中保教人员也能时时绷紧安全这跟弦,有效防止了意外事故的发生。我们还利用一切有利机会对幼儿进行安全宣教,培养幼儿养成自我防护的意识,本学期进行了“紧急疏散演练”,各班还结合班级特点和幼儿年龄特点进行了安全教育。严格幼儿服药制度,幼儿自带药品均做到由家长填写好“药品委托记录”,写明药名、服药时间、服用方法、幼儿姓名、有无过敏史,并由家长亲自交到保健医生手中,服药时做好查对工作,确保核对无误后方可服用。

  六、 卫生宣传与家长联系工作

  根据季节变化和幼儿发育的健康情况进行健康宣教,我们以一日活动为阵地、宣传窗、电子显示屏、学校网站为窗口,从不同角度,适时宣传安全卫生保健知识,本学期针对手足口和甲型H1N1流感高发情况,有针对性的进行了有关预防流感的专题宣传,有效提高了保教人员和家长的安全卫生保健意识。

  七、 其它工作:

  认真钻研,大胆创新,经常向上级妇幼保健部门请教,虚心接受他们的指导。注重提高自身素质,积极参加上级专业部门的卫生专题培训,接受新的信息和新的要求,提高自己的业务水平,配合各卫生防治机构完成工作。按规范的要求完成儿保的各种台帐簿卡的登记统计分析评价工作。确保幼儿园地的卫生安全工作有序进行。

幼儿园卫生保健工作总结9

  一学期来,卫生保健工作紧紧围绕开学初的 和园领导的统一安排,密切配合教育、教学工作,全面落实幼儿园卫生保健工作制度。

  一、严格执行健康检查制度,把好入园体检关,防止传染病以各种形式流入园内并漫延

  1、严抓了新生入园体检工作,本学期新入园的134名幼儿全部经过全面的达标率97.8%,身长达标率占97.8%,血色素110g/l以上占94%。

  2、抓好6位新入园教职工体检工作,对原来的20位教职工在暑假进行全面体检,合格率达100%。

  3、加强对流行病的防范,坚持每天晨间接待和全日观察,热情接待每一位幼儿。在传染病流行季节,晨检时注重“看”、“问”,及时发现问题,并采取有效措施,防止了传染病的传入和蔓延。

  4、嘱咐各班老师规范管理幼儿所带的药品,按时准确地按量给幼儿服用,确保幼儿能早日康复。

  5、10月份配合妇保所工作人员对中大班幼儿做牙膜。

  6、1月份对全园幼儿的身高、体重、视力进行检测。共检测幼儿332人,检测率99.1%,身高达标率100%,体重达标率94.88%,视力达标率99.6%。

  二、加大幼儿日常生活及常规的培养力度

  1、重视培养幼儿良好卫生习惯,加强日常巡视检查和指导工作,尤其对小班及大中班新入园幼儿的良好卫生习惯的培养。要求保育老师注意观察并配合教养老师、家长对幼儿生活常规如饮食、洗手、穿衣、坐姿、站姿、睡眠、大小便等习惯进行培养,发现存在的问题,及时交流、纠正,三方面努力使幼儿进园后就逐步形成良好的卫生生活习惯。

  2、利用晨间检查时间,指导并培养幼儿常剪指甲,勤换衣服,使每个幼儿都有讲卫生、爱清洁的习惯。

  3、提醒保教人员根据气候变化及时为幼儿并帮助他们增减衣服,进一步培养幼儿掌握简单的自理能力。

  三、加强幼儿膳食管理及饮食卫生管理

  1、食堂根据市场实际情况并参考相应的幼儿一日营养供给标准,制订合理的幼儿营养食谱,定期对幼儿饮食进行营养分析。

  2、要求验菜人员严把验菜关,不让变质过期的食物进入食堂,幼儿不吃隔夜饭、菜,有效把好了采购关。本学期无发生中毒事件。

  3、为防止病从口入,加强了饮食卫生管理,督促食堂人员每天冲洗食堂,保持经常性的灶台、食具、用具清洁,每周彻底大扫除,防止蚊、蝇的生成及危害。确保幼儿饮食的卫生安全。

  4、要求食堂人员要卫生操作,食物及用具按生、熟分开处理和存放,有效避免了交叉污染。每餐对所有食物进行留样,并做好记录。

  5、严格消毒制度,坚持幼儿食具一餐一消毒,有效避免了幼儿通过食具引起的交叉感染,确保了幼儿在园的健康。

  6、定期深入班级了解幼儿进食情况,并及时向食堂反馈,配合食堂对下周的食谱进行调整。掌握幼儿出勤情况,分班按月计算出勤人日数,开学初各班的出勤率都较高,11月份因天气凉热无常,幼儿患上感的较多,当月的出勤率较低。

  四、抓幼儿体质锻炼,有效提高抗病能力

  1、配合园领导制定科学的一日生活制度。在正常气候下,保证幼儿每天户外活动时间不少于两小时。

  2、根据幼儿年龄及生理特点,指导老师充分利用日光、空气等自然因素,组织幼儿开展游戏及体育锻炼,有效锻炼了幼儿的体格。

  五、抓好环境卫生工作,创设文明、整洁、舒适的活动环境

  1、加强环境卫生管理,实行定人定点,分片包干,要求根据幼儿园的美化、净化、绿化、儿化特点,保持园内经常性的清洁,医务室每周一检查,及时给予指导。

  2、要求炊事人员保持厨房清洁,经常清扫,坚持上班穿工作服,戴工作帽,上岗前、入厕后流动水洗手,操作时不抽烟,保证了幼儿的饮食卫生。

  3、要求保教人员注意个人卫生,保持仪表整洁,不披头散发,维护了教师在幼儿心目中的形象。

  六、坚持宣传,重视安全,有效防止了意外事故的发生

  1、配合园部完善幼儿接送制度和交接班制度,有效防止了意外丢失幼儿事件的发生。

  2、配合园部对大中型玩具及室内外设施的安全检查,发现问题及时向园长汇报,并督促安全管理员进行整修,保障了幼儿活动环境的安全,有效防止了意外事故的发生。

  3、以《3-6岁孩子的生理特点》、《秋季防呼吸道疾病》、《初冬防鼻出血》、《生长痛是怎么一回事》等为题,每月从不同角度,适时宣传卫生保健知识,有效提高了保教人员和家长的.卫生保健意识。

  4、利用晨检时间和电话经常与家长联系,了解幼儿在家的饮食、起居情况,指导并要求家长配合幼儿园共同做好幼儿卫生保健工作。

  七、 其它工作:

  认真钻研,大胆创新,经常向上级妇幼保健部门请教,虚心接受他们的指导。注重提高自身素质,积极参加上级专业部门的卫生专题培训,接受新的信息和新的要求,提高自己的业务水平,配合各卫生防治机构完成工作。按规范的要求完成儿保的各种台帐簿卡的登记统计分析评价工作。确保幼儿园地的卫生安全工作有序进行。

  以上是我园这一学期以来的工作总结,在这一学期里,我深知还存在有许多问题。例如:保育员的工作指导还没有过关,操作方法不到位……在以后的工作中我们会再接再厉,使卫生保健工作更上一层楼。

幼儿园卫生保健工作总结10

  卫生保健工作在幼儿园工作中具有特别重要的意义,因为幼儿园保健工作的对象是正在发育和成长中的幼儿。学龄期儿童正处在生长发育的关键时期,他们生长发育迅速,然而身体尚未发育完善,适应环境的能力和对疾病的抵抗力不足,容易受外界各种疾病因素的干扰,从而影响幼儿的身体健康。所以,保证供给幼儿全面合理的营养,加强体格锻炼,落实扎实有效的防病措施等,是提高幼儿健康水平的重要环节,也是幼儿园工作的重点。

  一、加强健康检查工作:

  首先我们坚持做到每学期开学更新卫生保健系统、江苏疾病控制中心学生健康监测系统的幼儿名册,并根据幼儿进出(转学)情况及时更改,做到信息准确、详细。其次严格执行健康体检制度,抓好新生入园体检工作,每学期我们将对幼儿进行身高、体重、视力、龋齿,血红蛋白等项目的体检,并进行正确评价和统计汇总,将幼儿体检的结果及时向家长进行汇报,对视力异常的幼儿、肥胖儿、体弱儿进行督促、跟踪矫正治疗的情况,坚持记好各种账册,做好健康档案建档事项,以确保幼儿入园体检率达100%。严格执行晨检制度,晨检时注重“看”、“摸”、“问”查发现问题及时处理,并做好记录,确保每天出入园的幼儿身体健康。及时掌握生病幼儿的情况,晨检后反馈到班级,使带班教师可以对生病的儿童进行特殊护理,以便做好全日观察。

  二、加强防病措施:

  本学期,我们严格执行卫生保健制度,坚持以预防为主的方针,根据季节的不同,对园内幼儿活动和生活场所、物品进行定期消毒。坚持开窗通风,每日为幼儿提供清洁安全的生活空间。在冬春秋季节呼吸道疾病高发季节和防流感期间,尤其是在预防手足口病及流感工作方面,积极采取有效措施,加强流感疫情预防、控制工作,建立了缺勤监测、报告与管理制度,对缺席幼儿进行家访,了解缺席原因,对患感冒、发热的幼儿作好观察隔离工作,并主动向家长做好解释工作,取得家长的配合,同时增加了预防服药,提高了消毒的密度与强度,同时每天向上级部门坚持零报告制度。配合防疫部门做好国家规定的计划免疫工作,对幼儿的疫苗接种进行登记管理,及时做好漏种幼儿的宣传发动工作,保证了每个适龄幼儿能按时得到接种,保证计划内免疫接种率达到国家要求。认真筛查体弱儿肥胖儿,对营养不良和有肥胖倾向的体弱儿肥胖儿进行个案管理,一日活动中从运动、餐点等环节进行有针对性的干预,并及时与家长交流意见,使家长能够理解管理的意义,使之成为真正意义上的互相配合,共同管理。对幼儿体检中发现的疾病缺点及时与家长进行沟通并进行规范矫治。今年还邀请镇妇保所对我园中大班幼儿进行视力筛查,家长们也较欢迎,查出有异常的及时治疗和跟踪治疗。

  三、加强营养与膳食供应工作:

  每周制定并公布食谱,在制定幼儿营养食谱时,根据幼儿年龄特点和市场供应情况制订适合幼儿生长发育需要的食谱。广泛听取各部门意见,改进幼儿食谱,让食谱天天不重复,注意荤素搭配,营养平衡。督促伙食费专款专用,伙食费盈亏不超过2%,每月对幼儿食谱进行营养计算,提出分析及改进措施。

  培养幼儿养成良好的进餐习惯:进餐前,我们的老师会结合当天菜肴进行营养小知识的教育,减少幼儿偏食的产生;进餐时,要求幼儿安静吃完自己的一份饭菜等等;进餐后,要求能自己进行桌面的清洁整理工作,碗筷轻轻放;并且培养幼儿饭后漱口、擦脸的好习惯。平时为幼儿提供水温合适的开水,保证了幼儿全日自由安全饮水。

  四、严把卫生消毒关消毒工作是幼儿身体健康的保障,全体保教人员都深知它的重要,我园对班级消毒工作作了明确的要求,且每次消毒都有记录,具体消毒工作由各年级保育员落实,保健老师定期或不定期进行指导和检查。

  各班保育员每天开窗通风,保持室内空气清新,幼儿的餐、茶具分别用消毒柜和“84”消毒,根据天气的变化,幼儿的床铺定期或不定期的晒洗,幼儿坚持一杯一巾流水洗手,幼儿活动室的地面每天拖扫,这些举措杜绝了传染病以各种形式流入我园。本学期,我们都开展了班级卫生消毒工作拉链检查,在保健处的组织下,保育员互相看、互相学、互相交流,这种方式不仅为她们提供了一个很好的学习平台,同时也进一步规范了我园的保育工作,不仅使我们的管理者看到了管理中的不足,也是保育员之间互相学习取长补短改进的好方法。

  五、加强安全工作加强安全健康教育和对园部大中型玩具及室内外设施进行定期安全检查,发现问题及时登记汇报,并督促相关人员进行整修,保障了幼儿活动环境的安全。

  在日常生活中保教人员也能时时绷紧安全这跟弦,有效防止了意外事故的发生。我们还利用一切利机会对幼儿进行安全宣教,培养幼儿养成自我防护的'意识,每学期对幼儿进行了“紧急疏散演练”。

  六、加强卫生宣传与家长联系工作根据季节变化和幼儿发育的健康情况进行健康宣教,我们以一日活动为阵地、以家长学校、宣传窗、学校网站为窗口,从不同角度,适时宣传安全卫生保健知识,有针对性的进行了有关预防流感的专题宣传,有效提高了保教人员和家长的安全卫生保健意识。

  七、其它工作:

  认真钻研,大胆创新,经常向上级妇幼保健部门请教,虚心接受他们的指导。注重提高自身素质,积极参加上级专业部门的卫生专题培训,接受新的信息和新的要求,提高自己的业务水平,配合各卫生防治机构完成各项保健工作。按规范的要求完成儿保的各种台帐和登记统计分析评价工作,2016年10月31号成功接受了县卫生保健所的督查,我园的卫生保健工作检查合格,由此以确保幼儿园的卫生安全工作有序进行。

  以上是我园的卫生保健工作总结,我们知道在工作中还存在许多不足之处,在今后的工作中我们会不断地改进自己的方式方法,把我园卫生保健工作做得更好。

幼儿园卫生保健工作总结11

  幼儿园保健工作的对象是正在发育和成长中的幼儿。学前期儿童正处在生长发育的关键时期,他们生长发育迅速,然而身体尚未发育完善,适应环境的能力和对疾病的抵抗力不足,容易受外界各种疾病因素的干扰,从而影响幼儿的身体健康。所以,保证供给幼儿全面合理的营养,加强体格锻炼,落实扎实有效的防病毒措施,是提高幼儿健康水平的重要环节,也是幼儿园工作的重中之重。卫生保健工作实施的好与坏,直接影响和制约着幼儿园的发展。

  ※理论依据(指导性文件)

  1、《幼儿园教育指导纲要》总则第四条:幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。《幼儿园教育指导纲要》明确要求"幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位"。

  2、《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》(自20xx年11月1日起施行)了解了此办法,大家在工作中更有利于落实《纲要》。新的《办法》制定得更加详细、具体。进一步明确了相关机构的责任与义务,如:妇幼保健机构、疾病预防控制机构、卫生监督执法机构、食品药品监督管理部门,所以在工作中我们必须细致、认真、到位的完成相关工作,不仅为了迎对相关检查,更重要的是为了孩子的健康。在托幼机构卫生保健工作内容中较原《办法》增加了"培养幼儿良好卫生习惯、保证儿童户外活动时间、坚持晨检及全日健康检查、严格执行卫生消毒制度、加强日常保育护理工作"等相关的要求,这些内容的具体化让我们的卫生保健工作方向更加明确。

  对照《办法》中第十五条中托幼机构卫生保健工作包括的具体内容,结合我园卫生保健工作的具体做法,和大家交流一下幼儿园应如何开展卫生保健工作。

  首先完善各项卫生保健制度根据幼儿园情况建立卫生保健制度:《一日生活作息制度》、《膳食管理制度》、《体格锻炼制度》、《健康检查制度》、《卫生消毒及隔离制度》、《预防接种制度》、《幼儿安全制度》、《卫生保健登记统计制度》、《家园联系制度》、《体弱儿管理制度》、《传染病管理制度》、食品安全事故突发公共卫生事件应急预案。

  其次按照卫生保健工作规范要求完成各项工作一、一日生活安排,保证幼儿户外活动时间。

  (一)根据各年龄段儿童的生理、心理特点,季节变化和我园的实际情况,制订合理的一日作息时间安排,各个生活环节的时间、顺序和次数,注意动静结合、集体活动与自由活动结合、室内活动与室外活动结合,不同形式的活动交替进行。

  (二)每日要有充足的户外活动时间,儿童户外活动时间每日不少于2小时,寄宿制儿童不少于3小时,寒冷、炎热季节可酌情调整。儿童进餐时间20~30分钟/餐、餐后安静活动或散步时间10~15分钟、午睡时间根据季节为2~2。5小时/日为宜。举例:我园的冬、夏两套作息时间表中户外活动时间安排:冬季上午是10:00——11:00,下午是3:00——3:50;夏季上午是9:30——10:20,下午是3:20——4:20。晨间户外活动春季为周二至周五早晨。

  体格锻炼(一)根据儿童的年龄及生理特点,每日有组织地开展各种形式的体格锻炼,保证儿童适宜的运动量和运动密度,提高儿童身体素质。

  (二)要保证儿童室内外运动场地的清洁、卫生、安全,做好场地布置和运动器械的准备。充分利用日光、空气、水和器械,有计划地进行儿童体格锻炼。

  二、健康检查(一)儿童健康检查。为了防止各种疾病在幼儿群体中传播和蔓延,并准确掌握幼儿个体在园期间身体发育情况,结合我园实际情况,我们有计划的对幼儿进行体格检查,体检时间和周期:入园体检在新生入园前8月份;身高体重检查每半年一次,时间为12月份,全面体检安排在每年5月份。具体做法是:入园前幼儿必须到指定的妇幼保健机构进行全面的健康检查,并进行记录,建立原始档案资料,幼儿经检查无传染性或精神等不利于集体生活的疾病后,入园填写入园登记表(幼儿及家庭基本情况)(包括无药物过敏或高烧惊厥史)后方可入园。入园后定期检查为每年的5月份由妇幼保健院对全园幼儿进行全面体检,检查项目包括:测量身高、体重,检查口腔、皮肤、心肺、肝脾、四肢等,检测肝功等,测查视力、听力。12月份由保健医对全园幼儿进行身高、体重的`测量,检查结果均计入幼儿健康档案,体检后及时向家长反馈健康检查结果,对有异常的儿童督促其治疗。

  (二)工作人员健康检查。教师及后勤工作人员作为幼儿的服务者,必须要保证身体健康,因此园里规定,每名教职员工必须按照国家规定接受每年一次的定期检查,教师和行政后勤人员在妇幼保健院进行体检,食堂工作人员在市疾病控制中心体检,检查包括肝功能、胸透、妇科等多项内容,合格后方可办证上岗。有碍儿童身体健康的保教人员等一律不得从事保教工作,炊事工作。

  (三)晨午检及全日观察。每天按要求对幼儿进行晨间检查,认真做好一摸:有无发烧;二看:精神、皮肤和五官(外表);三问:饮食、睡眠、大小便和患病情况;四查:有无携带不安全物品,发现问题及时处理。结合实际情况重点观察幼儿精神状况,严禁患不宜入园疾病(如传染病)的幼儿入园。晨检时接受服药幼儿的家长带来的药品,做好幼儿服药的登记工作,指导家长填写服药记录。严禁幼儿私自带药入园,对幼儿私自带来的药品必须向家长问明情况再作处理。对晨检时情绪不好的幼儿,或在家有不适情况、近日患病的幼儿,重点记录观察其精神、食欲、睡眠等情况,全天予以特别的关注,并按时、准确填写"交接班记录表"。对无故未到的幼儿要及时与家长联系,按时填写"因病缺课记录"。(无交接班的幼儿园应填写《晨午检及全日观察健康问题记录表》,内容包括:日期、姓名、晨午检情况、全日健康观察、处理、检查者)因上级无统一表样,我个人觉得每天记录存在问题就好,如全天无情况,可一句话概括,各幼儿园可结合自己的实际情况记录,要体现实用和真实)三、卫生消毒与检查我园成立了以园长为组长,包括副园长、保教主任、后勤主任、保健医生、教研组长、保育员在内的卫生检查小组。小组成员在每月不定期进行卫生大检查,并公布检查结果,结果纳入教职工年终考核。本着对幼儿负责,对卫生保健工作负责的态度,严格、公平、公正的检查卫生制度的落实情况。

幼儿园卫生保健工作总结12

  本学期,我园卫生保健工作,紧紧围绕幼儿园 和上级文件精神,密切配合教育、教学工作,牢固树立“健康第一,预防为主、防治结合、加强思想教育”的方针,通过齐抓共管,营造全园教职工关心和支持幼儿园卫生保健工作的局面,认真执行卫生保健 ,从而确保了全园幼儿的健康成长。现将本学期卫生保健工作总结如下:

  一、做好晨检、新生入园体检及健康检查工作

  严格执行晨检制度,坚持每天认真晨检和全日观察,热情接待每一位幼儿,晨检时注重看、问、摸、查,杜绝危险品的带入,发现问题及时处理,做好记录。常向家长了解幼儿在家的健康情况,发现异常或传染病做到及时隔离与治疗,把好了安全的第一关卡在传染病流行季节,采取有效措施,防止传染病的传入和蔓延。及时掌握生病幼儿的情况,晨检后反馈到班级,使班级教师可以对生病的幼儿进行特殊护理和全日观察,确保每天出入园的幼儿身体健康。

  严抓新生入园体检工作:本学期对于小班新生和中大班插班幼儿,抓好入园体检关,并持有镇卫生所合格体检表和预防接种证方可入园。积极配合卫生保健部门做好疾病的防治、防疫工作,并认真组织幼儿体检,保证体检率达100%。入园后给每位幼儿建立健康档案,严格按照要求,定期健康检查,本学期共测量身高体重二次、视力一次,县妇幼保健所抽测大班年级幼儿视力筛查一次、县疾控中心对中大班部分幼儿进行一次蛔虫抽测,对体弱、肥胖、贫血和视力缺陷的幼儿及时与班级老师和家长沟通,让家长更多地了解幼儿在园的生长发育情况以便更好地配合我们的工作。

  二、坚决做好防病措施

  本学期,我们严格执行卫生保健制度,坚持以预防为主的方针,根据季节的不同,对园内幼儿活动和生活场所、物品进行定期消毒。坚持开窗通风,每日为幼儿提供清洁安全的生活空间。在秋冬季呼吸道疾病高发季节和防手足口病期间,尤其是在预防手足口工作方面,积极采取有效措施,加强了对手足口病和流感疫情预防。建立了缺勤监测、报告与管理制度,对缺席幼儿进行随访,了解缺席原因,对患感冒、发热的幼儿做好观察隔离工作,并主动向家长做好解释工作,取得家长的配合,同时加强了服药管理,配合防疫部门做好国家规定的计划免疫工作,及时做好漏种幼儿的补种工作,保证每个适龄幼儿能按时得到接种,保证计划内免疫接种率达到100%。

  三、加强对体弱儿、肥胖儿的管理

  认真筛查体弱儿肥胖儿,对营养不良的体弱儿和肥胖儿进行个案管理,一日活动中从运动、餐点等环节进行有针对性的干预,并及时与家长沟通,使家长能够理解管理的意义,使之成为真正意义上的互相配合,共同管理。对幼儿体检中发现的疾病缺点及时与家长沟通,进行规范矫治,疾病矫治率达100%。

  四、营养与膳食工作做到位

  均衡合理安排幼儿膳食,我园本着卫生、安全、富有营养利于消化的总要求,每周认真为幼儿制定带量食谱,做到品种多样,搭配合理并保证按量供给。对一些别的幼儿园的.好食谱,积极采纳。采购中,我们抱着对孩子极端负责的态度,抓好采购食品的质量向供应商索取有效证件,强调提供的菜必须新鲜、无毒,严把食品的验收关。一直以来,我园从未发生过一起食物中毒现象。

  每周食谱根据季节、幼儿年龄特点提前制订适合幼儿生长发育需要的带量食谱。每月对幼儿食谱进行营养计算,将计算结果公布于膳食委员会群,提出分析及改进措施。广泛听取意见,改进幼儿食谱,让幼儿食谱天天不重复、周周有创新,伙食费专款专用。

  培养幼儿养成良好的进餐习惯,进餐前,老师结合当天菜肴进行营养小知识的教育,减少幼儿偏食的产生;进餐时,要求幼儿安静吃完自己的饭菜等等;进餐后,培养幼儿饭后漱口、擦脸的好习惯,保证幼儿吃饱吃好,让家长放心;平时为幼儿提供水温适宜的开水,保证幼儿全日自由安全卫生饮水。

  五、严格执行卫生消毒工作

  卫生消毒工作是幼儿身体健康的保证。保健室经常指导保育员和食堂人员做好消毒工作,使他们能全面掌握消毒方法,在分餐点时做到规范操作。幼儿的生活玩具等用品严格按照消毒规范进行消毒保洁,各班做好消毒记录。厕所每天消毒冲刷,做到无尿垢、无臭味。食堂人员严格执行食品卫生规范操作,食物及用具按生、熟分开处理和存放,有效避免了交差污染。严格消毒制度,有效避免了幼儿通过食具引起的交差感染,确保了幼儿在园的健康。为防止病从口入,加强了饮食卫生管理,督促保育员、炊事员注意个人卫生,勤剪指甲,便后流水洗手,上班时穿戴好工作衣帽。每餐按要求抹桌子,每天冲洗食堂,保持经常性的灶台、食具、用具清洁,每周彻底大扫除,根据季节进行灭蚊灭蝇灭蟑灭鼠工作,确保幼儿饮食的卫生安全。

  六、积极开展安全卫生宣教

  每周会针对幼儿园不同地方重点进行不定时安全检查,班级进行安全自查,发现问题及时整改。严格执行幼儿服药制度,幼儿在园需要服药,必须由家长带上看病病历填写好药品委托记录,写明药名、服药时间、服用方法、幼儿姓名及班级,并由家长签字交到保健老师手中核对,服药时做好查对工作,确保核对无误后方可服用。

  根据季节和发病情况,定期在幼儿园网站或者宣传专栏宣传幼儿健康知识,育儿、护理等保健常识。各班还将健康教育内容渗透在一日活动之中,并在“家长园地”上开辟专栏,介绍科学育儿知识。

  七、抓好幼儿体格锻炼,有效提高抗病能力

  根据幼儿年龄特点和季节的变化合理安排幼儿生活作息制度,组织幼儿开展形式多样的游戏及体育锻炼,按要求保证幼儿户外活动的时间要求,使幼儿有效得到锻炼,增强体质。

  八、抓好保育员、食堂人员培训工作,保证饮食环境卫生,创设整洁、舒适的活动场地

  本学期县妇幼保健所对新进的保育员进行了岗位知识培训,并进行考试,合格者方可上岗。在职未离岗的保育员在园内也进行了相关的保育知识培训,以便巩固已有的知识。

  加强环境卫生管理,实行定人定班包干,班级卫生工作定期进行检查,对好的班级给予表扬鼓励,确保幼儿能在舒适卫生的环境中成长。

  按时组织食堂人员健康体检,并经常学习食品安全卫生知识,要求炊事人员保持厨房清洁,经常清扫,坚持上班穿工作服,戴工作帽,上岗前、入厕后流水洗手,保证幼儿的饮食安全卫生。在全园教职工的共同努力下,我园喜获《江苏省20xx年度餐饮质量安全示范店(食堂)》荣誉。

  为进一步提高幼儿园卫生保健工作质量,切实保障儿童身心健康,严格按照《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》及《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》要求,依照《江苏省托幼机构卫生保健评估细则》,20xx年11月xx日,如东县妇计中心姚潇科长一行三人在镇卫生所陆丽霞儿保主任的陪同下到我园对卫生保健工作进行了评估与督导。

  督导组人员对我园幼儿的生活环境、卫生设施、食堂环境、消毒间、留样冰箱、主副食库做了认真细致的检查。重点对保健室的体弱儿管理档案、营养与膳食管理、健康教育、卫生消毒预防与工作等进行日常流程询问,县妇幼保健所领导对我园规范、科学的保健档案提出了切实可行的建议,并获得上级领导的一致好评。我园将以本次评估与督导为契机,进一步规范管理,强化措施,细化责任,为幼儿的健康成长保驾护航。

  总之,回顾这一学期我园的卫生保健工作,全园教职工付出了艰辛的劳动,工作取得了一定的成绩。当然我们还会一如既往地开展好幼儿的保育工作,因为我们坚信没有最好,只有更好!

幼儿园卫生保健工作总结13

  关心和注重每个孩子的健康成长,是我们的首要职责。有人说,世界上许多事情都可以等,唯独孩子们的事情不能等。我园教职员工怀着对幼儿教育的高度责任感,发扬不怕苦、不怕累、敢攀登,创一流的精神,积极倡导“求实、创新、无私奉献”的园风,以“面向未来、追求卓越、服务社会”为办园宗旨、以“创一流的设施设备、形成一流的师资队伍、保证一流的保教质量”为阶段奋斗目标以科学的管理为保证,来全面提高保教质量。全体教职员工以促进幼儿健康成长为工作的归宿忘我工作,为我园的发展做了大量的工作。在幼儿园卫生保健工作方面,我园倡导教师、职工人人有责。

  一、在教师方面:

  根据幼儿的年龄特点,我园首先建立了科学有序的一日生活制度。做到动静交替,集体活动与小组活动、个别活动相结合。幼儿一日生活的内容和时间安排做到既有限定又有弹性,保证幼儿在原有水平上都能得到发展。其次,注重培养教师形成良好的卫生保健常规。组织教师学习了《江苏省托儿所、幼儿园卫生保健管理办法实施细则》,通过有效落实师幼双边常规,幼儿园卫生保健质量得到了常态达标。

  我园不断增强检查的实效性和力度。上学期,我园坚持开展定期检查,本学期把重心放在随即检查上,同时要增强检查的密度,特别是做到了检查有记录,查中有指导,指出问题复查促提高,对幼儿个人卫生和班级卫生检查进行评比。让每一次检查都成了促进教师或幼儿发展的契机。

  在幼儿园一日活动中,教师始终把安全工作应该放在首位,不仅在一日活动各环节中注意安全,而且通过各种活动对幼儿进行安全教育,增强安全意识,学会自我保护。设计了话题让幼儿展开讨论,做到人人讲安全,事事讲安全。

  平时,教师都注重加强幼儿体育锻炼,利用周围环境中一切有利的自然因素,结合季节特点开展各项体育活动,以保证幼儿每天户外活动不少于二小时,户外体育活动不少于一小时。平时在室内注意开窗通风,保证室内空气清新洁净。

  二、在保育员和炊事员方面:

  我园的这支队伍具有较高的思想文化素质,保育员、炊事员都有一定的工作经验,对幼教这行很熟悉。虽然如此,我园仍定期组织他们进行思想修养方面的学习,注意对她们进行岗位培训,培养其对幼教的无私奉献精神。

  我园坚持制度化管理,组织她们学习了各项卫生保健的规章制度,定期召开由园领导、炊事员、保教人员及家长组成的膳管会会议。做到个个职责明确、各司其职。平时注重随即检查,发现问题及时解决。

  我园严格执行环境卫生制度,坚持每天一小扫,每周一大扫;严格执行消毒制度,做好日常消毒和防病隔离工作,做到餐具毛巾天天消毒,活动室、午睡室每天进行紫外线消毒,玩具、图书定期消毒。在春季传染病多发季节,严格采取隔离消毒措施,被褥一周晒一次,一个月清洗一次。

  同时,我园注重加强食堂管理,严把炊事员购买关,挑选新鲜的.荤、素菜,每天过称检查,发现不符合卫生要求的及时退换。

  三、保健老师方面:

  我园专职保健老师,具有扎实的卫生保健常识,在工作中,注重做到以下几点:

  能坚持认真对幼儿进行健康情况检查,通过晨检及时发现和处理患病幼儿,能经常组织保育员开会学习,总结工作,布置任务,明确搞好保育工作的重大意义,及时解决保育员的工作困难;能每天对保育工作进行巡视检查、记载、了解情况,发现问题及时指出,并作好记录;每周末进行一次环境卫生大检查;能经常向家长老师了解幼儿的饮食爱好,经常变换食物的种类,每周提前定好食谱,经园部审核后,公布于家园橱窗;能到现场观察幼儿进食情况,观察饭菜的数量是否恰当,通过检查调节菜谱,使之充分满足幼儿生长发育生活活动等所需热量及各种营养素的量。

  经过大家的努力,我园通过了合格保健室的验收,但是这其中也存在着一些问题,例如:保育员的卫生常识还没有过关,操作方法不到位……在以后的工作中我会再接再厉,使卫生保健工作更上一层楼。

幼儿园卫生保健工作总结14

  学期已接近尾声,又将迎来崭新的一年。总结过往,在20xx年度中,收获了很多经验和知识。对于卫生保健工作各方面,都受益匪浅。展望未来,现将本学期工作做一简单的总结:

  一、坚持保教并重,促幼儿健康

  1、在园领导的重视和关心下,我园一直把保育工作放在首要位置,在一日活动环节中十分注重幼儿的体育锻炼,加强晨间户外活动,同时结合季节特点开展多种形式的体育活动,同时根据幼儿年龄特点每天坚持开展两小时的体育、游戏活动。每次午餐后教师带领幼儿进行20分钟左右的散步。

  2、午睡时教师坚持四次巡视,及时观察幼儿有无身体不适,并给幼儿盖好被子,照顾好幼儿午睡。使每个幼儿都能睡着,睡好。午睡起床后教师、保育员帮助幼儿整理好衣服,梳好辫子,每天坚持做到让幼儿干干净净,整整齐齐,高高兴兴回家。

  3、幼儿在教师和保育员的教育指导下,都养成了勤洗手、饭后漱口、擦嘴、安静、愉快进餐的良好卫生生活习惯。

  二、加强晨检,把好疾病防治关

  1、把好晨午检关。我园坚持每天认真晨检,做好一摸;二看;三问;四查;发现问题及时处理,并做好记录,确保每天出入园的幼儿健康安全。晨检中如发现传染病患儿或可疑者,由家长带到医院去确诊,或留隔离室观察。

  2、晨检后反馈到班级,对患病幼儿我们将随时进行观察,并做好记录,按时喂药;及时了解班级幼儿的健康状况、协助班级老师共同做好生病幼儿的全日观察记录、发现问题及时汇报及时处理,坚持晨检与全日观察相结合,并做到有记录、有分析、有措施。

  3、减少安全隐患,仔细检查幼儿的口袋是否携带危险物品,如发现及时处理,并和家长进行沟通,希望幼儿不要把危险物品带人园。

  4、每天按时到各班对午餐管理进行检查,了解幼儿的进食情况、进餐习惯以及卫生生活习惯等,同时了解食堂饭菜提供情况和保教人员对幼儿午餐管理是否到位。发现问题后及时沟通,并做好指导工作。如:随时提醒幼儿按正确程序洗手、注意进餐速度,注意养成良好的卫生习惯;注意提醒幼儿根据天气情况穿脱衣服等。

  三、持续做好体检工作,保障师生身体健康

  1、做好新生入园体检工作,严格防控各类传染病,体检合格才能入园,严审保健手册及接种卡检查达100%。对转园幼儿要求有转园证明,生活及身体健康状况,均无任何情况才能入园。为了了解幼儿的生长发育情况,十二月份对全园幼儿进行身高、体重测试,并及时做好各项评价统计分析工作,发现疾病及时与家长取得联系。在这次的视力测查中,发现个别幼儿视力不达标,便立即与其家长取得联系,并要求家长及时带孩子去正规眼科医院检查治疗,同时把检查结果反馈给班级老师。为了有效预防龋齿,20xx年12月份妇保院的工作人员对全园幼儿进行了护齿活动。

  2、做好全园教职工体检登记工作,要求每位教职工体检合格才能上岗。我园40名教职工体检全部合格。

  3、对食堂人员进行晨检,仔细询问身体情况,发现有腹泻、上呼吸道感染、甲肝等其他传染性疾病者及时妥善处理。

  4、认真筛查体弱和肥胖儿,对营养不良、肥胖儿、贫血等特殊儿童进行个案管理。从一日活动中从运动、餐点等环节进行有针对性的干预,并及时与家长进行沟通,使家长能够理解管理的意义。对于上学期体检中发现的疾病缺点及时与家长进行了联系,并对于贫血、肥胖儿、营养不良幼儿进行了个案管理。

  四、合理安排幼儿膳食,确保幼儿饮食卫生

  1、为了保证幼儿生长发育所需的营养,让其健康成长。每月召开一次膳管会,根据幼儿的生长发育和季节特点,合理制定菜谱,保证一个月周内菜谱不重复,品种多样化,搭配合理,并保证按量供给,制作适合幼儿口味的食谱。

  2、每周认真为幼儿制定带量食谱,并每月及时做出营养分析,并根据计算结果,适当调整幼儿食谱,保证幼儿营养摄取更加均衡合理。

  3、每周结合短信和公告栏及时向家长公布幼儿每周食谱及幼儿营养摄取量清。

  4、对食堂出现的问题,结合伙委会、保教工作会议等进行讨论,找出存在的不足和需改进的地方,提出合理化的建议与具体的'实施办法,不断提高幼儿伙食的管理水平。

  5、提高伙食质量,我们在菜肴搭配、烹饪上下功夫,组织原味社成员来园给食堂人员指导新点心的制作方法,保证幼儿吃饱吃好,让家长放心。饮食上做到色、香、味齐全,软硬适中,营养均衡并适合幼儿口味。

  6、每天进食堂对各种食物进行试吃,保证菜肴的色香味俱全。

  7、合理膳食是幼儿健康成长的保证,为了让幼儿从被动地吃变为主动地吃,吃得合理、吃得愉快,保证摄入合理的营养,拥有健康的体质,我园开展了“自助早点”模式,之前幼儿园的点心基本上都是每天一个品种,每人一份,如果有需要的幼儿再给予添加。自从实行自助式点心后,幼儿按照自己的意愿选择需要的点心,尝试自己倒、自己拿、自己整理,进一步营造自主、温馨、有序的氛围。自助点心品种多样,色香味俱全,可供幼儿自由选择,不但充分发挥了幼儿的自主性,而且也纠正了一些孩子偏食、挑食的习惯。

  五、搞好卫生消毒工作,美化校园环境

  1、为幼儿创造一个清洁美化的生活环境,是卫生保健工作的一个重要内容。我园经常保持洁净、优美的环境。在领导的带领下环境卫生进行了制度化,对保育员进行一日工作常规化,采取专人打扫和定班定点打扫结合的方法。班级和包干区卫生坚持做到每日一小扫,每周一大扫。实行定期和不定期抽查。

  2、做到每天对保育工作进行巡视检查、记载、了解情况,发现问题及时指出,并作好记录。

  3、班级物品严格按照《托幼机构环境和物品预防性消毒与灭菌方法》规范操作,做到窗明桌净,无蚊蝇鼠害;室内卫生坚持做到每日消毒、打扫;各类物品、玩具、图书进行每周一次清洁消毒暴晒;幼儿经常接触的物体表面做到清洁消毒;室内地面每天拖洗1—2次,厕所每天消毒2次,经常保持地面清洁、干燥;勤开窗换气,保持室内空气清新,做好紫外线空气消毒等工作,同时做好相应的消毒记录。加强卫生消毒工作提高了我园卫生消毒工作质量,预防和控制了传染病的发生,使我园幼儿健康快乐地成长。

  4、实行早点前和中餐前消毒检查工作,并进行不定期抽查;在检查或抽查中,发现问题及时指出,并作好相应记录。

  5、为了紫外线灯能起到很好的消毒作用,每周要求保育员用95%的酒精对紫外线灯管进行消毒,并做好记录工作。

  6、为了加强除四害工作,我园与消杀公司签订合同后,要求工作人员定期来我园进行全面消杀工作。

  六、加强健康知识宣传,普及育儿知识

  1、我园开展了各种形式的健康教育宣传活动,如幼儿园网站、宣传板报、家园联系等方式进行宣传教育。我园每个班的宣传保健宣传栏,要求各宣传栏每月更换2次宣传内容,根据幼儿的年龄特点设计宣教内容,图文并茂,通俗易懂。并根据气候环境所需本学期在卫生宣传窗共刊出卫生保健宣传教育5篇,在月初及时进行更换,并用照片方式进行记录,做到有宣传有记录。

  2、利用接送孩子时间和电话经常与家长联系,了解幼儿在家的饮食、起居情况,指导家长科学育儿。

  3、根据幼儿生长发育的特点,加强健康教育,增加幼儿的健康活动内容,从而更好地锻炼幼儿的体格、培养幼儿养成良好的行为卫生习惯和健康的生理心理。每个月,我们按照幼儿年龄特点,设计本班的健康教育活动,并由保健部门统一整理,形成幼儿园各年龄段的健康教育活动方案,在全园推广。

  4、认真钻研,大胆创新,经常向妇幼保健、卫生防疫部门请教,虚心接受他们的指导。接受新的信息和新的要求,使自己专业知识更加扎实,更好地做好健康宣教工作。

  七、做好培训工作,提升后勤队伍素质

  为了丰富后勤人员的业余生活,提高工作的积极性,对保育员及食堂工作人员进行了“水果拼盘”技能比赛。学期初9位保育员通过了一年一次的保育员专业知识复训;同时在学期中经常利用空余时间交流后勤工作,不足之处或存在的问题及时进行反馈并改进;另外还对保育员进行了专项培训,如“保育员一日工作细则解读”、“自助式早点的探索”、“如何更好的配班”、“幼儿饮食习惯的培养”、以及“谈谈一日工作中遇到的难题”等业务培训,食堂人员进行了专项培训,如“食品安全法解读”、“食品加工操作卫生要求”、“如何预防食物中毒”、“食堂卫生与消毒”、以及“日常操作注意事项”等业务培训,按实际需求出发提升后勤人员专业知识,保障后勤队伍扎实稳步的发展。

  八、做好学习交流工作,加强卫生保健管理

  继续配合妇保院,做好姐妹园保健医生来我园学习交流工作。在学习交流中,我们互相学习,共同促进,把卫生保健工作做得更加规范、更加细致。

  回顾这一学期的卫生保健工作,全园教职工付出了艰辛的劳动,卫生保健工作也得到了家长的肯定与赞扬。同时也存在着一些不足之处,如在食堂人员花色点心制作和保育员配班指导不够到位,在以后的工作中,卫生保健将一如既往地做好幼儿的保育工作。为幼儿提供更好更优质的环境,把卫生保健工作做得更好,更细致。

幼儿园卫生保健工作总结15

  这个学期的学习生活转眼过去了,在这个学期中我们班幼儿在原有基础上各方面能力都有一定的发展提高。现从生活、运动、学习、游戏等几方面做一个小结:

  一、生活方面:

  在日常活动中,我注重幼儿生活各方面良好习惯培养。经过前一个学期的适应,他们各方面的生活习惯都已基本稳定下来。我培养他们良好的作息习惯,能够自己作些力所能及的事情,大部分幼儿离园时都能自己穿好衣服、背上书包,能力强的孩子还能主动去帮助别人。又比如在培养幼儿的自信心方面,我们给于幼儿更多地机会能够在大家面前表现自己。在“快乐周末”的活动中我们鼓励幼儿能够大胆表现。在体育活动中,幼儿知道热了、累了时,让我的小脚休息一下,让我的嘴巴喝点水。会在树阴下玩耍。孩子们的自我保护意识还不够强,能够躲避一些危险,不做危险的动作,但在说话是习惯还不够好,声音比较响不注意保护嗓子。在集体生活中的规则意识越来越强,有一定的次序性,会排队洗手。物归原处的习惯还需要培养。

  二、运动方面:

  在本学期幼儿的活动量逐步增加,我们开展多种形式的活动。同时继续培养幼儿对危险的事情能及时做出反应,有一定的安全意识。我们共同一起还制作了安全标志,提醒要注意。幼儿能初步体验运动的方向,根据对象的空间位置调整自己的动作。在运动中幼儿大都能大胆进行各种身体运动,具有调整自己身体运动的能力。他们能借助各种材料和器械进行活动,尝试新的内容和玩法,获得身体运动的经验。多数幼儿在老师的暗示下学着控制自己的运动量,选择适合的运动器械进行活动。在集体游戏中,孩子的竞争意识、勇敢的品质和集体荣誉感有了一定的提高。在运动器械的活动中,一些孩子能够想出利用两种或两种以上的器械各种玩法。但大部分幼儿还有所欠缺,比较喜欢玩单个玩具,不能将两种玩具组合起来玩。

  三、学习方面:

  大部分幼儿知道进教室不能打扰别人,从脚步轻轻、说话轻轻到关门轻轻。幼儿们学习怎样专心玩,知道要一心一意地玩一个游戏,没有成功不能随便换别的游戏。并且能发表自己的看法。通过系列性的探索性主题活动,我们得孩子主动探索的能力提到进一步提高。从“妈妈,我爱你”、“春天的秘密”、“好吃的东西”、“交通工具”等一个个主题活动中,我们幼儿探索的能力越来越强。在各项活动中幼儿记录的能力越来越强。他们已能掌握多种记录的方法。从记录“魔豆”到记录“蚕宝宝”,从记录“妈妈的职业兴趣”到记录“我知道的交通工具”。幼儿的记录卡、记录表、记录图反映出他们自己观察越来越仔细;幼儿知识面越来越广;幼儿探索的方式越来越多。他们能够自己提出问题,他们带着调查表能和自己的爸爸妈妈一起解决问题。同时他们对自然界的变化等自然现象也很有兴趣,并在一系列的主题活动中获得了新知。而且有些幼儿在已有的基础上能够加入自己的`想法。在这样的一个基础上我们要逐步提高幼儿观察细心仔细,从而培养他们更专注的学习本领并且进一步培养幼儿主动探索的能力。

  四、游戏方面

  同样在我们的角色游戏中,孩子们能够将自己的生活经验更好的融入进游戏中,会自己制作一些游戏中的替代品来进行游戏。孩子们从简单的摆弄玩具到现在能够进入角色,联系生活实际来添加创作各种替代品。

  在游戏中我们的幼儿能努力遵守自己制订的游戏规则,愿意与别人分享玩具,体会分享的乐趣。在游戏中,他们学着了与人相处,孩子们从游戏中发现了集体活动的乐趣。幼儿的交往能力有明显提高。他们能运用结伴、轮流、商量等方式,喜欢表达自己的主张和爱好。争抢现象也有很大的提高。孩子们在自由活动中能够自己组织,和孩子们一起玩。但关心集体和关心同伴的意识还需要增强。有部分幼儿在某些方面还是有自我中心现象。

  我们在体育游戏中渗入竞争性质的比赛,培养幼儿集体合作意识。在游戏中大部分幼儿能够配合合作争取胜利,我们鼓励大家共同合作,有集体荣誉感。

  五、家长工作的再深入

  在家园共育的过程中,我们引导家长主动参与,让他们理解新的教育理念,达成共识。通过各种活动,增进家长、孩子、老师三者之间的理解与沟通。让家长和孩子能够共同参与主题的进行,在互动中体验孩子的发展。在我们的探索性主题活动中得到了各位家长的大力帮助与合作。

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