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幼儿园工作总结

时间:2023-07-19 15:45:07 工作总结 我要投稿

幼儿园工作总结【精选15篇】

  总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,让我们一起认真地写一份总结吧。你想知道总结怎么写吗?以下是小编收集整理的幼儿园工作总结,欢迎大家分享。

幼儿园工作总结【精选15篇】

幼儿园工作总结1

  一、认真反思,教学工作抓紧抓勤。

  在新《纲要》的指引下,我园实施了新课程《幼儿园整合课程活动》。作为一名工作多年的教师,虽说有很多教学经验。但是,在实施新课程的过程中,我还是遇到了许多困惑。什么是整合?怎样整合……于是,我首先抓紧时间仔细阅读新的教材。了解教材的纲领、结构、资料和形式。之后,加紧设计教学活动、布置相应的区域活动环境。每当一次活动完了之后,我又对自我的教育行为进行认真的反思。找出适宜的行为,下次继续实施;找到不适宜的行为,分析原因。在下次教学过程中彻底改善。不仅仅如此,最重要的是勤学习、勤反思,写好反思笔记,做好案例分析,使自我的教学水平不断提高。

  二、加强学习,教研组工作抓实抓细。

  作为教育工作者,想要在专业发展上有新的收获,就务必不断地学习。所以,在自身发展学习的同时,我也努力做好教研组的工作,带领全体教研组教师一齐学习新《纲要》、新课程的要求和精神。组织每一次教研活动时,大家都能根据自我的特点,互相帮忙着设计教学形式,分析教材特点等。正是这样的齐心协力,使得我们的教研活动频繁而精彩。我们的'家委会成员是在教研活动中评选产生的;我们的健康宝宝也是在教研活动中评选产生的;还有我们年级的体育节项目、家访信息反愧家长会座谈资料、郊游注意事项及安排、区域环境的布置等都是通过教研活动来完成的。个性是我们的家教园地设计版面清楚明快、资料精彩新颖、形式赋予变换,获得领导和老师的一致好评。可见,要想有成绩,教研组的工作务必抓实抓细。

  三、增进联系,兴趣班工作抓头抓尾。

园内的兴趣班工作一向是我在负责的。今年,虽然我们的活动形式进行了改善,但是活动的实质并没有改变。我们依旧本着为家长服务、为幼儿发展的精神来组织兴趣班的工作的。新学期开始了,如何让家长朋友放心的让孩子参加兴趣班活动呢?我认为务必抓好宣传,也就是抓好这个“头”。所以,开学初我就给每位家长发了兴趣班活动的通知书,全园的教师也大力地宣传和动员,使得报名的家长不断增加。我们开了一个好“头”。在兴趣班活动的整个学期里,我也会和老师互相交流心得、反馈一些教学信息;和家长交谈、了解他们的想法等。当然,每位教师在教学活动中有新的想法、设想我们都会交换意见,使我们的兴趣班活动更有成效。最后,我们还要抓好兴趣班教学的汇报工作,就是要抓好“尾”。邀请家长来观摩自我孩子的兴趣班活动,让孩子在家长面前展示自我的本领,给予每位孩子表现的机会。这样的形式更能为家长所理解、也更能吸引家长。最重要的是能通过这个活动来进一步宣传我们的兴趣班教学活动,使得我们的兴趣班活动更红火!

  四、互动交流,电教组工作抓好抓新。

  本学期我们的网站版块全面更新,分为家园互动、教坛花絮、红幼风采、艺海拾贝四大项。为了使网站资料能不断的更新,我们全体电教组成员都做了仔细分工,全园的老师也都各自有分工。然而,我们每个人都是幼儿园的一份子,每个人都有义务向网站投稿。我也正是怀着这样的一份心,努力写笔记、写论文,不断上传文章。虽然,我只负责家园互动的栏目,但是我同样关心其它版块的资料更新。当然,我也深深明白,这学期的网站更新和电教组的工作,我还没有做实在。期望,在下学期通过我们的努力,共创佳绩吧!

幼儿园工作总结2

  一年来,在学区各位领导的指导下,在全体教职工的努力下,我园认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神,围绕各项教育工作的要求,以让每一位孩子健康、快乐地成长的办园宗旨,促进每个幼儿富有个性的发展,全面提高了幼儿园的保教质量。下面我将一年来的工作向大家做个汇报:

  一、园务管理:落实制度,明确职责

  为了使幼儿园管理工作逐步向规范化方向迈进,我们严格按照管理制度,做到分工明确,责任到人。在实际工作中严格照章办事。通过落实制度,明确职责,提高了教职工的工作责任感,促进了我园各项工作有序、有效地开展。

  二、教师培养:加强学习,提高素质

  为了提高教师的素质,我们通过多种形式对教师进行培训。首先利用下午放学后的闲暇,开展形式多样的师德教育;其次采取请进来、走出去的`方式。如在上学期,我们邀请了庆城幼儿园和中街幼儿园来我园送教下乡。十月份,我园派了路红霞老师去浙江参观学习,回来之后给大家作了浙江之行的交流活动,年轻教师许丽珠两次参加“u来公益”音乐教师培训,带回了先进的教育理念和方法。对于新教师,进行了师徒结对,传帮带教,让新教师在观摩中进步,在反思中成长。

  三、教育教学:注重细节,提升质量

  一是各班能认真制订教学计划,在制定周、日活动时合理安排各方面的教育内容,根据孩子的年龄特点把领域活动与主题活动有机结合,相互渗透,有效地防止在教学工作的主观性和随意性。

  二是定期检查教师备课、幼儿成长册等。落实一日教学常规,加大对一日生活各个环节的监督和调控。以抽查听课为载体,在听完每节课后与教师及时交流,并进行点评纠正。

  三是各班都创设了有利于引发幼儿互动的环境。在班级主题墙、家长园地等环境的创设,做到美观新颖,突出主题。根据孩子年龄特点,力求做到生活化,情趣化,艺术化和儿童化,让孩子主动参与到环境中来,从中受到教育。

  四是充分发挥我园的区域优势,挖掘自然教育资源,把本土资源的内容渗透到幼儿的一日生活之中,贯穿于游戏、教育活动之中,并以多种形式进行整合,结合本园、本班幼儿的实际情况,灵活开展。在组织好幼儿一日活动、上好主题教学活动的同时,我们还结合世界水日、世界无烟日、119消防日等都开展了系列活动,增强了幼儿的环保意识。

  四、教育教研:积极参与,共同成长

  5月底我园开展的园本培训开放日活动,得到了家长的一致好评;在我们的教研组工作中,紧紧围绕视频教学观看,年轻教师的汇报课和骨干教师的观摩课等形式,帮助青年教师成长,通过教研活动的开展,真正满足了教师的成长需求,促进了教师的专业化成长。

幼儿园工作总结3

  转眼间,半年的大半生活已经结束。回首这半年的时光,我现在慢慢的回想自己从中收获了很多,首先非常荣幸今年领导让我和牟老师共同在一起共工作,让我从中学习到最多的一点就是爱心,牟老师是一个特别有爱心的而且对孩子负责任的老师无论是在学习还是在生活中对我都有带动作用,重新诠释着我的生活,让我的生活与工作更加富有生命的色彩。下面我就从以下几个方面进行总结:

  教师的责任重于泰山,作为一名幼儿园教师我深感自身责任重大。首先要把幼儿安全放在第一位。孩子在幼儿园的时间比较长,我们教师明显成了教育孩子的第一责任人,我们不仅要教孩子知识,更重要的是保护幼儿的安全。我们必须对本班幼儿的安全负责。严格执行安全制度,防止事故的发生。我们教师的责任心,工作能力直接影响着幼儿的进步和成长,我们的责任重大,责任感不但表现在某些重大问题上,而且还充分体现在某些重大问题上而且还充分体现在教师的日常教育生活的细小的言谈举止。

  一:严格接送卡制度。

  二:严格个班次老师的接班制度。

  三:严格幼儿带药问题,并向家长做好解释。望家长理解。

  四:严格日常消毒工作。

  安全在我们幼儿园尤为重要,一直以来,每周四都是我们院的安全教育日,进行有计划的安全教育活动。例如:我们以绘本图书开展的《保护自己的咒语》的主图活动,其中包括了遇到陌生人怎么办?陌生人来敲门?通过故事贯穿特别是和幼儿园的小朋友其次,我们随机安排一些教育活动例如:冬季来临是火灾的多发季节,我们与孩子们进行了消防演练、防踩踏演练、防地震演练等。通过一次次的班级演练全园演练,是幼儿熟悉疏散路线掌握基本的自救自护技能在遇到危害是能安全撤离。我们会把安全放在首位积极做好各项安全工作,让每个孩子平安健康的成长。

  其次是保育方面:

  新纲要中指出,保育是幼儿园中的首要任务所以在幼儿园中,所以在幼儿园中我也特别注重保育这一重要环节,在保育活动中我今年领会到一个细字,在我用保温杯为小朋友打水时有一次保温杯碰到了小朋友的水杯,xx老师看到便对我说:“xx这样可不行孩子要是感冒会引起交叉感染的。从此以后我便铭记在心。其次中午午饭时每次他都会说:别忘了把包袱烫一下,以前说实在的我是从来都没有烫过包袱的,现在跟xx老师在一起我已经习惯去烫包袱了,因为我已经形成了一种习惯。现在到了冬季,很多孩子都说肚子疼,所以,每次在吃加餐时我都为孩子们把水果用热水去烫一下,这样热呼呼的吃到肚子里孩子们就会减少肚子疼的发病率。

  在教育教学方面:

  为了能够让孩子们更加愉快的学习,在活动中我们以幼儿为中心,开展了丰富多彩的绘本活动,脱离了教材的枯燥无味,这样我们随着不同的季节不同的主题,相对应大开展了一系列的活动,通过这些绘本活动,孩子们学习到了良好习惯的养成,学到了怎样与别人相处,学到了怎样去关心别人。

  家园共育方面:

  幼儿的`成长离不开幼儿园和家长的配合,家园的相互配合对于幼儿来说是非常重要的,但在生活中我们教师和家长常会产生沟通上的问题。老师会埋怨家长不配合,家长会说教师的事又太多,所以为此,我们开展了让家长走进课堂的活动,家长踊跃报名来参加家长志愿者,通过与孩子们的沟通游戏,家长深深地感到了作为一名幼儿教师的辛苦,改变了对我们的看法,其次,我们在区域活动中会邀请家长朋友们走进区域活动与我们共同感受动手制作的乐趣。最后要多倾听家长的意见,有时候他们的想法对我们的帮助是很大的。总之,对于我来说,家园联系这方面,我还要好好去努力。

  个人学习方面:

  多学习与教学类相关的知识,充实自己。认真备课。

幼儿园工作总结4

  12月是一个多彩的季节,也是一个收获的季节,在这金色的12月,我们大班的小朋友们沿着自己成长的足迹,也不断地收获了累累硕果,现在我就十月份工作总结报告如下:

  一、教学方面

  提前做好教学 ,备好教案,准备好教具,尽量多准备一些幼儿感兴趣的教具。在课堂上基本以幼儿游戏开展活动,注重幼儿的动手操作能力,以发展幼儿教育的扩散性思维为主,让他们自己开动脑筋,鼓励他们说出自己的想法。在这个月中,我简单的小结本月所学的内容以及幼儿在课堂上一些突出表现。

  (1)汉字宝宝《救护车》《消防车》《冬天》《小鹿》等在学习《救护车,消防车》后,小朋友更了解救护车和消防车,而且也对“120”“119”有了认识。

  (2)拼音“ui”“ao”“ou”等认读写。

  (3)蒙数认识《日历》《月历》等。

  (4)美劳操作《海底探险》《舞动的海底生物》等。

  在“海底探险”的作品中,王旭的画面体现了,海底生物的活灵活现,杨东诚的画也挺不错,很丰富。

  幼儿学过之后掌握的都还不错,只有几个小朋友上课不太注意,所以掌握的不太好。

  二、构建互动桥梁,家园沟通

  家长和孩子是我们教师的服务对象,要想教育好孩子,家长的'作用是举足轻重的,因此做好家长工作一直是我们坚持不懈的奋斗目标。

  教师的一言一行,一个不经意的小举动都都会在家长的脑海里留下深刻印象,因此,耐心你,细致,微笑迎人就成了我们的工作方式,班内许多幼儿都由长辈接送,对于一些通知要求常常是一知半解,对此我们会耐心给他们解读通知,使他们了解,对于工作比较忙的双职工家长,我们尽量找时间将幼儿近期的表现反馈于他们使家长能掌握好孩子的情况。

  希望在下个月小朋友们能有更大的进步,我们老师也能做的更细致一些,和孩子一起进步!

幼儿园工作总结5

  本学期在园主任的重视下,我们有计划的坚持加强了对后勤人员的政治思想和业务的学习,每月定期召开一次后勤人员工作会议,学习内容以《幼托机构卫生保健工作手册》为主,在学习的同时认真对照职责要求,总结和分析工作中的得失,肯定了后勤人员工作上进步和成绩,指出工作中存在的问题,提出改进的意见和方法。通过学习服务意识得到了提高,用她们的话说,工作不分贵贱,后勤岗位虽不起眼,但它直接关系到幼儿园每个孩子的健康,少了就不行。由于对工作的重要性有了进一步的明确,本学期后勤服务的质量有了新的提高。

  一、卫生保健工作

  为了做好卫生保健工作,一年来,认真执行《托儿所、幼儿园卫生保健制度》及《食品卫生法》等有关规定,做好幼儿膳食、疾病预防、卫生消毒管理工作。

  1、重视抓改善幼儿伙食,提高膳食质量。为了管理好幼儿的膳食工作,对食品的采购、食物的保管、炊事员的工作等进行检查和指导,发现不合理的现象,及时指正。如发现食品有剩余,马上要求采购人员减量,尽量避免浪费;发现菜切的.不够细,立即督促炊事员马上加工。保证幼儿进餐时间和自由饮水时间,坚持把好进货关、幼儿饭菜质量关和卫生关,并想方设法,不断改善花样品种,每周编制营养平衡的幼儿食谱,保证四周不重样,每月进行一次营养计算。按时公布"本周食谱",并定期召开伙委会,听取班级与家长对膳食工作的意见,及时给予反馈调整,使幼儿食谱不断得到落实和提高,家长非常满意。今年,为了补充钙的摄入不足,经常用骨头、鱼头煨汤,并增加了绿色食品的摄入,下午起床后,喝新鲜牛奶和点心。这样补充了钙和蛋白质的摄入。今年血红蛋白11克以上达89%,幼儿体重达均值92%,身高达91%。均符合规定标准。炊事人员坚持执行食品卫生法和“五四”制,我园从未出现食物中毒事故。

  2、制定合理的幼儿一日生活作息制度。为了增强幼儿体质,各班根据幼儿年龄特点,每天坚持户外活动两小时以上,开展各种户外游戏活动,让幼儿能充分接收阳光的照射。定期组织教职工及幼儿进行全面体检,对幼儿的身体发展状况进行分析、评价、建立档案。

  3、坚持严把“三关”,即每天晨检关、每天离园关、每天消毒关。做到有病及时发现,及时治疗。我们坚持卫生消毒及隔离制度,毛巾、水杯、玩具、被褥、图书、空气等严格消毒,做到一人一杯一巾制,各班配有消毒柜,坚持幼儿餐具每餐消毒,口缸天天消毒,幼儿使用的玩具定期进行消毒。为了减少常见病、多发病的发生,定期进行空气消毒和药物消毒。坚持晨检与全日观察相结合,并做到有记录、有分析、有措施。今年小八班有几名幼儿患手足口泡疹,由于加强了晨检及消毒隔离,手足口泡疹很快控制下来,没有大面积的流行。

  4、坚持抓好计划免疫工作。今年,为适龄儿童按期注射预防针及服用预防药,积极配合卫生防疫站做好防疫工作,减少了幼儿的发病率。坚持抓好环境卫生和卫生宣传;为了让幼儿有一个良好的环境,长期坚持每天小扫,每周大扫,每月全面检查,并进行评比,评比结果与奖金挂钩,促进了工作的落实。根据季节和疾病的流行情况,每月通过宣传栏、报纸、讲座,向教师、家长、幼儿宣传保健常识、传染病的防治方法,取得了良好效果。一年来,由于管理严格,全园没发生大型传染病流行蔓延情况及重大责任事故。

  二、财务、财产管理

  加强财务管理工作一年来,做到严格执行财务制度,认真做好经费预算,分清主次轻重,合理安排经费开支,帐目清楚。严格执行伙食管理制度,伙食费专款专用,并每月向家长公布伙食帐目。财产管理工作严格执行采购、验收制度,对购买物品进行登记、验收,并认真核对发票的物品数量及质量,对各部门所需物品,定时、定量供应物品,年底对所有财产进行清点。做好固定资产的登记工作。严格按财政局国资科的要求做好固定资产的登记工作,及时上报数据。

  三、落实后勤保障,提高服务质量。

  熟话说:兵马未动粮草先行。一年来,我园的主要工作都在创建省示范园上,一切为创建省示范园让路,后勤部门更是如此,在工作中强化后勤工作人员的全局意识、服务意识,超前意识,在做好自己的工作的基础上围绕教学中心,根据各班教学需要,为幼儿提供相应的食品和制作材料,提供幼儿参与活动的机会与条件,如中秋节为幼儿准备月饼;冬至节为幼儿提供制作汤圆的材料,圣诞节送幼儿礼物等等,积极配合各班的教学,保证了教育教学活动的正常开展。认真落实后勤保障,及时排修水、电故障,及时维修损坏的桌椅、灯具、及大型玩具等,做好后勤保障工作。

  四、安全保卫工作

  1、加强学习,不断提高安全意识。今年对全体教职工进行安全教育,增强教职工的责任感。组织教职工学习报刊、杂志、媒体报道的各类事故、案例,分析产生事故的原因,让大家认识到自己肩负的责任重大,要引以为戒,加强责任心才能杜绝事故的发生。

  2、加强管理,严格执行安全防范制度。为了更好地做好安全工作,定期对幼儿园设施进行检查,查找园内不安全隐患,发现问题及时采取措施加以消除,确保幼儿了的安全。并建立了安全检查档案,及时总结和改进安全工作。为了幼儿的安全,严格执行交接班制度,认真清点幼儿,并作好记录,防止漏失。

  3、做好安全消防工作,让全园教职工和孩子们都有消防安全意识。组织职工进行消防培训,进行消防演练,每学期开学做好电源线路和灭火器的检查工作,每月做一次全面检查工作并做好安全台账工作。

  在全园教职工的努力下我们终于进入了省示范园的行列,同时被评为武汉市绿色学校。电化教学先进学校并在汉阳区幼儿园同行里率先用上了电子白板,这些成绩都是与我们全体职工的努力分不开的,同时也与我们后勤工作人员的辛勤付出分不开。我们要继续努力,在新的一年里再创辉煌。

幼儿园工作总结6

  本学年,我园在上级的正确领导和亲切关怀指导下,全体教职工齐心协力,团结合作,坚持预防为主、防治结合、加强教育的原则,通过安全教育,增强了幼儿自我防护能力。通过齐抓共管,营造了全园教职工关心和支持幼儿园安全工作的局面。这学期,我们在安全管理上求真,在安全教育上务实,全力营造了和谐社会、和谐教育的良好氛围,为了使幼儿身心得到更好的发展,确保幼儿的安全,使幼儿形成初步的安全意识,对安全工作总结如下:

  一、加强领导,严格管理,明确责任,抓好幼儿园安全工作

  1。安全是幼儿园永恒的主题。抓安全是幼儿园领导的头等大事,安全工作重在落实,要落实在每个人的思想上,更要落实在实际行动中。为此,幼儿园实行了安全工作人人齐抓共管的局面,并且专门设立一名副园长具体负责安全工作。要求各岗位教职工在上班下班前必须将所自己管辖的区域进行安全检查,待每一环节确认安全无误后方可上岗或离岗。每天安全小组人员进行安全巡视,发现问题及时整改上报,并认真做好安全检查记录,切实将安全工作做扎实。

  2。幼儿园始终坚持安全第一,预防为主的方针。这学年,我们主要在安全管理中突出重点,坚持开展安全教育和培训工作,通过有计划、有组织的多种形式的安全教育,使全体教职工认识到安全直接关系到幼儿园的生死存亡,直接关系到幼儿园在社会中的地位和声誉,没有安全保障,就谈不上任何工作。从而在思想上、行动上形成共识。通过培训、学习和实际演练、操作,使全体教职工在掌握安全知识、提高安全意识的同时增强了对安全设备、设施的感性认识,强化了安全意识,真正做到了临场不乱,报警不慌,提高了全体教职工对突发事故的应急能力,为幼儿园保教工作的开展提供了安全保证。

  3。不断建立健全、修改、完善幼儿园各项安全制度,增强安全防范,注重安全管理制度化。搞好幼儿园安全工作主要是做好日常生活中的安全防范问题,建立健全检查和管理制度。成立安全管理小组,由园长亲自担任组长,副园长和保健老师、信息员段长为成员,各成员分清职责,层层签订安全目标责任书,明确安全责任,强化安全责任心。每周一按时进行例会,并对安全情况总结分析,每月召开安全工作专题研讨会,发现隐患及时处理,使安全工作做到万无一失。

  4。坚持定期不定期进行安全排查工作:每月,安全管理小组都会在园长的带领下,排查幼儿园的安全隐患,安全小组人员每天排查园内各种设施、设备、活动场地、大型玩教具、器械、护栏、门窗、电源、开关、煤气灶等的安全状态,排查灭火设施(灭火器是否过期)及报警装置及安全情况和放置位置及完好使用状态情况,排查应急通道是否畅通等,以确保出现紧急情况时,可及时获得外来援助等,从而确保安全工作顺利进行。

  二、高度重视安全工作,提高教职工和幼儿的安全意识

  我园高度重视安全工作,定期对全体教职工进行安全教育,增强教职工的责任感。并组织全体教职工认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件,通过学习,让大家明确到安全工作是人命关天的大事,安全工作人人有责,使教职工在思想上对安全工作高度重视。组织教职工学习报刊、杂志、媒体报道的各类事故、案例,分析产生事故的原因,进行讨论评述,除了少数不可预测的突发事件外,幼儿园很多事故主要还是当事者责任心不强造成的`,让大家认识到自己肩负的责任重大,要引以为戒,加强责任心才能杜绝事故的发生。本学期,我们共进行了两次消防安全演练,两次地震应急演练,观看交通安全视频、预防溺水安全微电影《殇》,邀请交警大队教导员来园给教职工和幼儿进行交通安全讲座,通过讲座和演练大大的提高了教职工和幼儿的安全意识。

  三、加强幼儿园食品卫生工作的规范管理

  食品卫生工作是幼儿园安全工作的一项重点工作,为了保证幼儿的食品安全,我园建立健全了卫生防疫与食品卫生安全工作责任制,将幼儿园卫生防疫、食品卫生安全工作的责任分解落实到具体负责人,做到职责到岗,责任到人。保健老师对食堂的食品卫生加大监管力度,保证食堂各项设施、设备、物品和食物的采购符合安全要求,严格把好食品安全质量关,严防出现幼儿园食物中毒事故发生,强化广大教职工的食品卫生安全意识和健康知识,自觉抵制不干净食品,增强防病能力和公共卫生责任感,从而,保证广大教师和幼儿健康和生命安全,并坚持定期不定期进行食品卫生检查,切实有效地加强食品卫生安全管理,及时排查食品卫生安全隐患,要求库房严把出入库关,坚持发票索要制度,不进过期、腐烂、变质食物,做好消毒记录、物品采购和食品留样记录。

幼儿园工作总结7

  时间过得真快,转眼间一学期又过去了。这学期我任大(2)班的保育老师,在工作中,我虚心向两位带班老师请教,耐心、细心地做好工作中的每一件事,用温和亲切的态度对待孩子们,在做好保育工作的同时,也让孩子们喜欢和我在一起。现在总结如下:

  一、全面了解孩子们

  孩子们是多元的,为了更深入地了解孩子,我每天认真观察孩子们生活、学习的每一细节,增进对他们的了解,摸清每个孩子的性格、习惯,有的放矢,因人施教,这样大大提高了工作效率。如有的孩子胆小,我就鼓励他去做,有时陪着他一起玩,逐渐锻炼他的胆量;

  有的孩子太调皮,经常搞得四邻不安,我就让他当小班长,让他自己约束自己,并让其他小朋友监督;

  有的孩子生活习惯不好,我就慢慢地以正确的习惯去引导他……一年下来,孩子们有了很大的进步,我也越来越受到孩子的喜爱。

  二、认真做好保育工作

  随着家长对幼儿园保育工作的重视,因此对幼儿园对保育工作提出了更高更新的要求,这就要求我不断学习,不断进步,才能确保幼儿健康、愉快、安全地生活。我班的卫生保健工作比上学期有了更大的进步。我每天做好开窗通风工作,认真做好班级消毒工作,对孩子的'口杯、毛巾、桌椅、饭碗每天消毒,有效地预防了传染病的传播。认真做好班级和包干区的卫生工作,物品摆放整齐,保持桌面、活动室的四角无危险物品和杂物,以免蚊虫的滋生,给幼儿创造一个健康的生长环境。

  在日常活动中,配合带班老师,为幼儿准备活动用品,户外活动时,积极协助老师组织学生,眼疾手快,保证幼儿的安全。平日的教学中,把培养幼儿的安全意识和良好的生活习惯作为工作的重中之重,每天晨谈时对幼儿进行卫生、安全、德育教育,培养幼儿勤洗手、洗澡、洗头,勤换衣服,不在地面爬,饭前便后及时洗手;

  不攀爬危险的地方,不跟陌生人走,过马路注意安全,不到河边玩耍;

  学会与人分享,尊重他人,懂礼貌,以此增强幼儿的安全防范意识和道德水准。同时注重幼儿日常良好生活习惯的培养。家长送幼儿到幼儿园后,幼儿主动向老师问好,向家长说再见;

  家长来接幼儿的时候,向老师到别,向家长问好。经过我一学期的努力,我班幼儿在生活卫生习惯和道德品质上都有很大的进步。我在工作中培养起了高素质的职业道德和强烈的责任心,像妈妈一样,关心每一个幼儿,使他们健康快乐的成长。

  在幼儿活动中我特别关注体弱幼儿,比如一些不爱动的孩子,适当让他们增加活动量。天气好的时候,我带领幼儿训练走、跑、爬、蹲、跳等肢体训练。根据天气的变化给幼儿增减衣服,每次活动前提醒幼儿喝水。活动后让幼儿清洁手和面部卫生。幼儿在我精心的护理下都健康、快乐地成长。

  三 、做好家园共建

  我知道要搞好班级工作,一定要家长的配合。平时,我能热情对待每一位家长,注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或者关心一下幼儿的身体情况,家长都感觉非常高兴和温暖。同时,我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况,认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容,了解孩子的一日生活,并向家长提供一些正确的保育方式信息:如何培养孩子生活的自理能力?如何培养孩子与人交往的能力?等等。并且热情的与家长一起探讨教育幼儿中的一些棘手问题,得到了家长的积极响应。

  在这学期的保育方面的工作中,我还有做得不够细致的地方,需要不断的改进和完善,同时还需要学习更多关于幼儿健康、卫生、医学等保育方面的知识和实践经验,我要争取做名优秀的保育老师!

幼儿园工作总结8

  20xx年即将过去,我们迎来了新的一年。回顾过去的一年里,从我们从自身班级实际情况出发。在教育教学工作中,我们分析本班孩子情况,这些孩子来自不用的家庭,虽然他们都有着相似的肌体发展水平。,但是在自我服务能力、适应能力、语言发展能力、思维能力等等诸方面都存在较大的不同。因此,面对这样一个层次不一的班级需要我们从多方面入手协调。在各科教学活动中从激发孩子学习兴趣入手进行分层教学,针对不同孩子的不同发展水平进行施教,以促进幼儿身心和谐健康地发展。

  一、班级常规分析

  本学期我班幼儿共有32名,有我和金老师携手共同带领好我们大一班。根据本班实际情况,根据本学期的教学要求我们严格要求自己积极向同事们请教制定了一份班级常规。在一日生活及各项活动中起到十分重要的作用。幼儿升入大班,最明显的感觉就是,人长高了,嗓门也大了,活动的劲头更足了。如何保持良好的常规,保证各项活动顺利地开展,这是我在开学初就思考的问题。我在班级中举行了争当小组长的比赛,孩子们一个个都表现出色,都想当上小组长,在这种竞争的氛围下,我班幼儿的常规有了很大的进步。常规管理中,一些特殊的孩子更需要老师实心关心。如xx小朋友比较调皮,行动比较自由,爱和别人唱反调。我一方面在日常生活中特别留意他,对他严格要求,另一方面也及时地表扬他,上课肯动脑筋,思维活跃。所以近段时间以来,他的进步很大。尤其是在上课时,不再故意影响他人了,而且能举手积极发言了。我们班级里也有几个不爱说话,有些自闭的孩子如,晶晶,小璘等这几个小朋友都不爱说话,不合群体。在我们两位老师的细心关怀和鼓励帮助下,他们也渐渐开朗起来了,现在上课积极发言,积极参加班级活动。班级常规的正常化也为我的.教学工作创设了良好的条件。

  二、教育教学

  根据《纲要》和新教材要求,认真制定学期 ,备好每一节课,开展了丰富多彩的教育活动,开阔了孩子们的视野,帮助他们获得了丰富的生活经验。我们注重发挥班级的环境作用,定期更换班级的主题墙内容,为孩子开辟动手的小天地,充分利用班级的小栏目、活动区角,使他们有动手动脑的场所。

  三、卫生保健

  在卫生保健方面,我们班注重保教并重,细心关心每一位幼儿,照顾他们的生活,为他们提供卫生舒适的生活学习环境。每天严格按要求进行常规消毒、打扫卫生;认真组织好孩子的餐、点;管理好孩子的一日生活;配合保健医生做好保健工作。

  四、安全教育

  安全工作是班级工作的重要部分,我们要培养幼儿的自我保护意识,在一日活动中随时发现危险品或事情。我们让幼儿了解基本的交通规则,知道红灯停,绿灯行。行人要走人行道,上街走路靠右行。不在马路上踢球,玩滑板,奔跑做游戏,不横穿马路,认识交通标记。在本学期我们对幼儿进行了消防演练活动,教育幼儿一旦发生火灾,要马上逃离火灾现场,并用毛巾捂住口鼻,并及时告诉附近的成年人,知道打消防电话119。并对幼儿进行了防触电,防溺水的安全教育。在幼儿园内教育幼儿做游戏时要有秩序,不拥挤推撞,不能从高处像下蹦。不能从楼梯扶手往下滑,不能轻易相信陌生人的话等等,一系列的幼儿安全教育。

  五、家园工作

  在家园工作中,我们总是积极主动地与家长交流联系,认真组织召开家长会,及时向家长介绍幼儿园工作情况和孩子在园情况,向家长了解孩子的在家情况。我们还利用“宝宝乐园”及时向家长提供一些信息资料,帮助家长随时了解班级情况。对于有问题的孩子,及时与家长交换意见,取得一致的教育方法。通过一学期的家园联系,我们和家长之间建立了和谐友好的关系,赢得了家长的信任、赞誉和支持。

  总之,在这一年里我们基本圆满完成了领导安排的各项任务,在以后的工作中我会更加结合班级实际情况,有机地将各个领域知识加以融合,注重幼儿各方面能力的锻炼和培养。在今后的工作中我们将一如既往,以孩子为中心,以工作为重心,认真完成班级工作,使班主任工作做得更出色。

幼儿园工作总结9

  本学期,在我班2名教师,1名保育员的共同努力下,根据纲要,围绕园内的教研计划和安排,根据园内的计划表,各项工作开展得较好。回顾忙碌、紧张的一学期,幼儿在各个方面有了很大的进步,在某些方面还存在着不足。为了在以后的工作中更好地开展工作,使幼儿在下学期取得更大更好的发展,特将本学期的工作作以下总结:

  一、保育工作

  1、养成了良好的生活习惯

  如严格督促幼儿饭前便后洗手。平时勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣服,保持清洁的个人卫生。经过长时间的练习,幼儿的洗手方法有了很大改进,而且自觉性也很高。

  2、每天都有晨间检查和晚间检查

  检查时我们会注意幼儿当天的身体状况,对一些身体不适的幼儿及早发现、及时处理。同时我们对幼儿也进行节假日期间的安全、卫生教育,让幼儿尽量少去人口密集处,减少外出。通过教育,幼儿整体的卫生习惯都有了很大的提高。

  3、自己的事情自己做

  我们培养幼儿的自我服务能力,如穿衣服、系鞋带、叠被子等,经过本学期的练习,幼儿都知道自己的事情自己做;幼儿穿脱衣物的速度也快了很多,大部分幼儿都学会了整理自己的床铺,有一部分幼儿也能自己系鞋带,幼儿的自理能力得到了很大的提高。在培养幼儿自我服务能力时,我们还指导幼儿参与一些力所能及的劳动,如擦桌椅、拣垃圾等,增强了幼儿的环保意识。

  二、教育教学工作

  不断开展教育教学活动,围绕主题,开展丰富的教育教学活动,很好的激发了幼儿学习的积极性和主动性,提高了幼儿的自我意识,发展了幼儿的创造能力,经过本学期的学习努力,本班幼儿在语言表达能力、社会交往能力、艺术审美能力、动手操作能力等都有了明显的提高。

  1、养成了良好的学习惯

  如幼儿的坐姿和握笔姿势有了明显的进步;在课堂上认真倾听的习惯也有了明显的进步。

  2、开展了各项竞赛活动

  如“大班的拍球比赛”,很好的激发了幼儿积极向上的良好精神。如“亲子运动会”,活动中的“猪八戒背媳妇”,家长与幼儿的相互配合,很好的'提高了幼儿的合作意识。

  3、开展了丰富的周末活动

  如“剪窗花”、“报纸运牛奶”等等活动。

  4、区角活动中的投放

  如“夹珠子”它的玩法有很多,可以让幼儿按颜色,按时间的长短,按幼儿夹得多少来进行游戏。这个活动即可以提高幼儿的数数能力,也提高了幼儿统计能力。如“拼图”很好的培养了幼儿的注意力。如“瓶娃娃”幼儿可以根据娃娃身上的数字来进行夹珠子,也可根据娃娃头发的颜色来进行颜色上的装扮。如“点绿豆”很好的培养了幼儿的点数能力。

  第三家长工作

  开学我们以满腔地热情接待家长,认真对待每一位幼儿的家长,从家长方面了解幼儿的一些侧面。本学期更加注重了和家长的沟通,通过幼儿入离园时与家长交谈,及时全面地了解每位幼儿的思想变化,并给予及时的建议和意见,更多地组织了丰富多样的家园活动,让家长参与到活动中来,如:半日开放家长观看数学启蒙的一个教研活动、亲子活动等等。

  同时,为了让家长了解幼儿的学习情况,我们还定期将教学进度告之家长,方便家长在家中的教育。家长在配合我们工作的同时也给了我们许多宝贵的意见,我们也虚心接受,做到家园教育的一致,更好的促进幼儿的发展。就是有了家长们的参与,本班本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。

  我相信在今后的日子里,我们会做的更好的!

幼儿园工作总结10

  本学期主要的工作总结如下:

  一、政治思想品德方面:

  本人能积极参加政治、业务学习,遵纪守法,作风正派,热爱集体,服从工作分工,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新,以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作,做到耐心、公平地对待每一个孩子。

  二、本学日常教育教学工作方面:

  (一)教育教学工作

  1、在教育教学活动中,为幼儿创设良好的机会与条件,提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之在参加活动的过程中,认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中,注意教给幼儿显浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。

  2、在教育教学活动中认真备课,做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中,善于总结经验,每月撰写教育随笔,以提高自身能力与写作能力。

  3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教,认真领会了新《纲要》精神。

  4、认真填写周、月计划及各种表格。

  5、认真做好特殊儿童的个案记录,做到有分析、有目标、有记录、有反馈。

  6、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节,保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间,提供幼儿活动材料,更好地培养幼儿的全面发展能力。

  (二)保育工作

  在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,听取家长意见,根据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一起纠正幼儿不良的.习惯。

  1、加强了幼儿一日常规的养成教育,加强幼儿各种行为习惯的培养和训练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有基础上有了一定的发展。

  2、做好了班级园舍的环境卫生工作,做到地上无灰尘、纸屑,窗明几净,被褥整洁舒适。

  3、严格卫生保健制度,按制度要求给各种玩、用具认真地进行清洗消毒工作,保证了玩、用具的卫生、安全使用。积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。

  4、强化幼儿健康意识,保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒。

  5、勤为幼儿剪指甲,避免

  抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的破坏性行为,教师给予及时的制止,并进行随机教育。

  6、加强了幼儿午睡的管理及巡视,保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯,进入午睡室后,不吵闹,尽快入睡,会整理床铺,衣服折叠整齐放好。

  7、经过班级教师的共同配合,幼儿的身体及健康都得到很好的发展。

  (三)安全工作

  安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师应尽的职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,我做到了以下几点:

  1、教给了幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救。

  2、严格晨检制度,不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品,避免幼儿吃错药。

  3、加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。

  4、做好交接班工作,认真填写交班内容。

  (四)家长工作

  1、主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。

  2、使用家园联系册、电话多种形式进行访问。这使我更了解幼儿在家的情况,使我能有针对性地开展幼儿的教学工作,而且还能促使我跟家长的相互理解,使关系更密切。

  3、让家长参与到我的工作中。在主题教学活动中,我开展了开放日活动,让家长来园观察孩子,和孩子共同完成一项工作,这活动不仅能促进我与家长的关系,而且还能让家长更了解我的工作。与特殊儿童的家长密切联系,使记录得到较好的结果,真正的帮助到幼儿。

  4、做好多数幼儿的家访工作,随时了解幼儿的发展状况,并制定了适宜的教育措施,并记录家访情况。更好地做到家园同步教育。

  5、与家长进行了密切沟通,向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识,提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识,配合幼儿园做好保教工作

  总之本学期工作是非常繁忙,也非常辛苦,收获当然也不小。在工作中,我享受到收获的喜悦同时,也发现一些存在的问题。这些都有待于日后把工作做得更精细,周到。以免问题的严重化。

幼儿园工作总结11

  本学期我们扎实开展各项工作,营造了良好的工作氛围,较好地完成了预期任务。以下就本学期工作做简要总结。

  一、课程管理

  (一)关于课程实施方案编制——完善顶层设计,力求传承创新

  (二)关于课程审议——推进常规审议,探寻有效机制

  二、专题研究

  1、引领教师在学习研讨中积淀运动课程理论素养

  2、助推教师在实践反思中积累运动课程实践经验。

  3、管理并进户外区域运动格局初具规模。

  三、问题与反思

  1、课程管理:

  (1)课程审议制度在落实上如何更减负增效,整合优效还需进一步探索有效机制,体现一园两址管理的适切性。如:周周论活动样式;细化月课程实施监控指标等

  (2)走动管理机制在落实上如何更均衡客观、公平公正还需进一步统筹计划安排,体现一园两址管理的`统一性。

  2、专题研究:由于天气及场地建设的原因,实践的频率不足影响了研究进度,运动环境阶段性调整创设有待再丰富与突破。新理想部户外区域运动环境的创设还需进一步优化,实现一园两址课程实施的均衡性。《户外区域运动指导手册》有待进一步梳理框架与内容。

  3、课程实施:在学习活动的实施中,教师对领域年龄阶段的发展目标的理解不足,导致幼儿发展存在短板,还需进一步加强教师培训。如:语言发展、如对音乐的感受与表达等,又如:作为特色项目内容之一的数学思维活动如何夯实基础,传承推进。

幼儿园工作总结12

  午睡环节是幼儿一日生活中的重要组成部分,睡眠质量的好坏直接影响着幼儿的身体健康和生长发育。幼儿能够养成良好的睡眠习惯对幼儿的发展有益的。下面,我总结了几点幼儿午睡小妙招,跟大家分享一下。

  一、睡前活动

  为了帮助幼儿有个良好的睡眠习惯,午睡前,除了组织幼儿有秩序地如厕以外,我们还可以组织一些相对安静的活动。具体如下:

  1、组织幼儿户外安静散步。

  安静散步有助于食物的消化,饭后带领幼儿在园内散步,呼吸一下新鲜空气,还可以观察到花草树木的生长变化,培养孩子的观察能力。如果遇到不适合户外散步的天气,可以带领幼儿到走廊里散步或参观一下其它的班级。

  2、组织幼儿安静看图书或游戏。

  午睡前幼儿的活动以安静为原则。看图书是一项安静的阅读活动,也可以组织幼儿听睡前小故事、安静绘画或看动画片。

  二、积极创设温馨的睡眠环境。

  幼儿寝室内应保持空气流通。新鲜的空气可以促进血液循环,也可以安抚幼儿的神经系统,帮助幼儿安静、舒适的入睡。

  1、首先是物质环境的创设。

  我们根据幼儿的年龄特点,在寝室的墙壁上,装饰了充满童趣的“乖乖睡吧”、“嘘,我睡着啦”、“做个甜甜的梦吧”等画面,给幼儿营造一种温暖的.睡眠气氛,帮助幼儿尽快入睡。

  2、其次是心理环境的创设。

  午睡时间到了,孩子们有秩序地进入寝室,我们为幼儿播放舒缓的轻音乐,如《摇篮曲》等,可以帮助很难入睡的幼儿静下心来,再加上老师轻柔的话语,可以减轻他们的焦虑,感觉老师像妈妈一样陪着他们入睡,这样就会有安全感,很快地进入梦乡。另外,还可以为幼儿讲简短的睡前小故事,幼儿听着故事便会渐渐地进入梦乡。

  三、培养良好睡眠习惯。

  1、家园合作,共同培养午睡习惯。

  幼儿午睡并不仅仅是在幼儿园大家庭中,在家中,幼儿家长也要配合幼儿园老师,积极为幼儿创设温馨的睡眠环境,培养幼儿午睡的好习惯。

  2、培养幼儿“自己的事情自己做”。

  日常生活中开展“自己的事情自己做”的活动,引导幼儿自己穿脱衣服和鞋子,自己叠衣服等。利用儿歌帮助幼儿掌握生活技能,如穿裤子,用比较形象的儿歌来帮助幼儿掌握方法:两个口袋正面放,两列火车钻山洞,一个钻一个山洞。幼儿很快就学会了穿裤子。叠衣服时利用儿歌:关好门,抱抱肩、低低头、弯弯腰,孩子很快就掌握了叠衣服。活动中,我们会适当组织幼儿进行技能比赛,既能够培养幼儿的自理能力,又能给活动增添一份乐趣。

  3、培养幼儿正确的睡姿。

  幼儿的睡姿正确与否,关系到幼儿睡眠的质量和身体健康。比如说,有的孩子喜欢蒙头睡觉,蒙头睡会使幼儿不能舒畅的呼吸到新鲜空气,容易使幼儿做恶梦,而且影响幼儿骨骼的正常生长。所以,我们要培养幼儿右侧睡的正确姿势,并结合每位幼儿实际情况,密切观察,随时纠正幼儿的睡姿。

  午睡是幼儿一日生活中不可缺少的环节,也是幼儿生长发育过程中不可忽视的一项内容。因此,我们必须密切观察,积极引导,努力帮助每位幼儿养成幼儿良好的睡眠习惯,让孩子们在幼儿园这个大家庭中快乐成长!

幼儿园工作总结13

  幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。我园认真贯彻执行《幼儿园教育指导纲要》精神,以“保教并重,科学育人,热情服务,勇于创新.”为办园宗旨;以“幼儿发展为本”为幼儿园办园理念;关注幼儿的个体差异,促进每个幼儿富有个性的、主动的人格发展,为其一生的发展打好基础。本学期在全园教职工的共同努力下,圆满地完成了幼儿园各项工作任务,取得了一定的成绩。下面从四个方面向各位领导作一下汇报。

  一、加大投入,创设优良的育人环境

  为了全面贯彻落实党的教育方针政策。把幼儿园办成有自己特色、教育质量高、服务质量好、家长放心、幼儿喜欢的乐园。半年来,在经费紧张的情况下,仍坚持每年投放数十万余元在幼儿园的硬件建设上,改善园容、园貌,添置各种教育教学设备,改善了办园条件。为幼儿创造了优美、舒适健康成长的园舍环境。如:翻新、改造了部分教室,部分教室卫生间全部用瓷砖贴墙壁。为确保师生的安全,对消防设施进行了全面整改,增设了消防栓系统和照明应急设施。在放置大型玩具的地方全部铺设了安全地垫,确保了幼儿的安全。

  二、安全工作无小事,加强安全工作的执行力

  (1)“安全第一,警钟长鸣,责任重于泰山”通过学习安全法规,树立安全意识。通过本学期加强安全教育工作,安全意识已经存活在每一位教职工的心中,教职工的安全法制意识逐步加强

  (2)做到安全工作四落实,即安全工作有人查,发现隐患有人管,出现问题严追究,整改结果有落实。

  (3)从细节做起,从幼儿工作实际出发,加强日常细节的落实。安全工作立足于日常生活观察、排查、预防,将安全事故扼杀在隐患状态,经过一学期的努力,我园在安全工作上收获很大。

  三、在办园体制、园务管理的改革上有突破,职工队伍建设有成效

  1.在园务管理方面我们将“三处着眼”:

  (1)“着眼”内部职工,创设有效的激励机制,营造人才能不断脱颖而出的环境,确立幼儿园工作的最佳绩效;

  (2)“着眼”市场、社会发展以及家长的需要,因为,家长、社会的需要就是幼儿园生存发展的生命线;

  (3)“着眼”上级部门的政策、制度,为幼儿园的发展“保驾护航”。在“硬件”建设方面凸显“以人为本”的理念,在“软件”建设方面重在提高内部员工的素质,从而实现幼儿园管理的最高层次——自主管理。

  2.我们坚持政治学习制度,围绕 ,大力泓扬以师德建设为核心的教师队伍建设活动。在教师队伍培训方面我园根据每个教师的不同情况,有计划地采取相应的措施。要求教师多听课、评课、与执教教师多交换意见,执教教师自我反思,分析本次教学活动的成功与不足之处。现在,我园有一些年轻教师已经成长为幼儿园的教育教学骨干。

  3.建立健全幼儿园日常管理中的各项管理制度,并制定教师月、全年考核细则,每月对教师进行不同方面的考核。

  四、保教工作:

  教育方面:

  (1)我园本着“平等、参与、实效”的原则建立家园共育机制。所谓平等是指教师与幼儿、机构与家庭、教师与教师、教师与家长之间的相互平等;所谓参与是指家庭、社区、幼儿园三者的参与。我们积极参加社区的各种娱乐文化活动。如:新星商厦联谊活动;商城办事处的迎奥运庆祝活动;商城消夏晚会等。

  (2)在学前教育阶段实施素质教育更为很重要,作为我们幼儿园的老师,更会以耐心、仔细、认真的态度,尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力;现在我们的课程以全省规定课程为主,外设《洪恩英语》、《洪恩阅读》、《礼仪教育》等课程。根据每个年龄段的幼儿的`特点都有着不同的要求。我园教师在教学中都是紧紧围绕幼儿特点,对幼儿进行主题教学。

  (3)为了让孩子能够主动有效地学习,发展语言表达能力,11月我们开设了“口语交际”特长班,为了孩子的手脚协调力和记忆力,我园开展了秋季趣味运动会和元旦庆祝活动。

  (4)我园将每周教学内容和今日所学张贴,让家长了解教学内容,便于更好地指导幼儿复习、巩固。一学期来,我们组织各种丰富多多彩,有利于幼儿发展的活动,如:师生共同努力自制玩教具千余件,受到上级领导的称赞。

  保健方面:做好卫生保健工作是完成好幼儿园“保育”工作的关键。

  (1)、提供营养均衡的膳食,保证幼儿生长发育的需要,园长亲自负责抓好定量食谱、采买、烹调三个环节的工作,做到注意保证每天提供有一定量的新鲜绿色蔬菜,努力为幼儿提供可口的餐点,让幼儿吃饱吃好。

  (2)、常规性与季节性卫生保健工作相结合常规性的卫生保健工作如:入园前健康体检,我园坚持做到员工体检率达100%;坚持做好每日的晨、午检工作,照顾好病儿和体弱儿;常规的卫生及消毒工作我园一直长抓不懈,并做到定时检查评比,坚持做好消毒登记。

  (3)、体育是影响幼儿正常生长发育不可缺少的积极因素,我园坚持开展形式多样的户外体育活动,增强幼儿体质,课间操活动、户外活动每天、每周都有计划有安排,活动循序进行。

  四、家长工作

  本学期,我们进一步密切了家园联系,发挥了家长作用,提高了教育的合力:学期初虚心征求家长意见,学期末,幼儿园召开了年级家长会,让家长进一步了解整个学期的各项工作,放大幼儿园管理及各项工作的透明度,增进了家园友谊情感。同时,各班灵活采用家访,家园联系册,家长接送孩子时间等,针对不同家长个性与家长进行“个性化”交流,让家长与教师的教育走向一体化。

  五、后勤工作

  1.后勤工作为幼儿服务、为一线服务。

  本学期,食堂严要求,重新规范物品摆放位置,物品管理有序,提高了伙食质量。厨房的储物间,物品安全、清洁、有序;设施设备维修及时;财务账目日清月结。

  总结一学期来的工作,我们在取得成绩的同时,也看到存在着一些不足之处,如:自主性管理的探索与实践还不够,部分教职工的主人翁意识还不强;游戏活动及艺术教育教学的质量还不算高,创新性还不强;教师主动开展教科研的意识还不够等等……但我们坚信:在园长的带领下,我们全园教职工将继往开来,以饱满的热情、崭新的面貌、科学的态度和求实的精神向着更新、更高的目标奋进,再创一流佳绩!

幼儿园工作总结14

  一、教职工培训

  为了将《指南》精神深入到我园每一位教育工作者的心中,随着我园一系列各项制度完善和修改的完成,我们利用宝贵的假期时间,对全园教职员工进行有针对性的《指南》、《制度》、《常规》的培训与学习。

  领导干部是幼儿园工作的一支生力军,她们专业能力的好坏直接影响幼儿园各项工作的质量,影响教师的专业发展。因此,我们利用假期最后一周,对干部进行了下班指导、环境创设及北京市示范园验收标准的培训,通过培训,让管理者清楚地意识到,有什么样的老师观,就有什么样的儿童观,自己在下班指导过程中应该有目的、有计划、有重点、针对问题去指导教师,这样教师的发展才更快,因为我们给与她们有力地支持。

  教师们从去年开始就在进行《指南》的学习,寒假期间老师们仍然忙碌于紧张的学习和案例分析两大环节中,通过对马梦然、王静、王娟老师的案例分析达到了教研的目的,程静、夏玉芳两位老师的奥尔夫教学尝试法,也为我们落实《指南》精神提供了游戏化的教学策略,提高了保教人员的专业能力。

  在对保育员教师的提升中,我们重点以卫生保健制度、保育人员工作职责及幼儿一日常规进行了学习,特别是为了配合教育教学,我们专门为保育员进行了一次《指南》健康领域的培训,目的就是通过培训,使保育员更加清晰幼儿健康不仅是生理健康,更重要的还要注重幼儿的身心健康,更好的把握每个年龄段的目标和具体要求,促进幼儿健康发展。杨红、何志红、薛兰英、张彩兰四位老师通过自己的亲身感受,告诉老师们安全应急的急救方法的掌握,会给工作带来哪些益处,感悟让保育教师的思想意识有了一个提升。

  后勤主任则组织伙房人员进行了岗位职责、制度和餐饮知识专业培训,虽然有些内容都是老生常谈,但《食品安全法》等常识内容却始终印在师傅的心里,使之处处按要求、按标准来衡量自己的工作。

  教研室黄老师的培训,给我们新学期老师的工作开展提供了非常有力地支持,为我们假期学习增加添了营养。特别是半日活动、环境创设都是目前我园教师所需要摄取的内容,对我而言最大的收获莫过于培训带给我的思考,我不仅捕捉到自己在工作中存在的问题,还有助于提高自己在下班指导过程中应该如何把握目标,使指导更全面、更显著。

  二、新春联欢会

  幼儿新春联欢会每年都是一个形式,因此今年想有所创新,导致准备工作上有些仓促、不充分,这一点我们会给予注意。

  1月25日全园教师、家长、幼儿在一起召开“迎马年新春联欢会”,本次联欢会以手工制作活动、游艺活动为主。中间穿插了物品交换活动,新添了民俗活动“舞龙、舞狮”环节,为了筹备这次联欢会,各班教师都参与到练习舞龙、舞狮的行列里。联欢会在欢乐、和谐的氛围下如期召开,整个活动喜庆、热烈,尤其是舞狮、舞龙环节非常吸引幼儿和家长,家长、孩子们也都跃跃欲试。

  “物品交换”的活动环节,此项活动为了增加孩子们的环保意识和交往能力,这个环节也得到了家长的积极参与和认可,活动现场孩子们非常兴奋,有的孩子将手里的物品接连换了好几回。

  手工制作是此次联欢会的又一亮点,为了使幼儿都能参与到制作当中,感受制作活动的快乐与成功,特开辟了五间教室作为“创意坊”小屋。孩子们积极参与、认真制作,深刻感受着成功的喜悦!

  此次活动进行了三方面的尝试,一是大胆启用年轻教师做主持人,既锻炼了年轻教师的能力,又为活动注入了年轻的活力。二是增加了活动的内容,使得活动更加丰富多彩,活动最后每个小朋友还得到了精美的礼物,幼儿园的吉祥物春鸽儿、春妹。

  “银蛇辞旧岁,金马报春来”,在马年即将到来的日子里,为感谢全体教职工一年来的'辛苦和付出,在新春佳节来临之际,春宇幼儿园组织开展了教职工新春联欢会,共同迎接马年的到来。活动中,王保增园长带领大家回顾了20xx年取得的成绩,各班组的老师们纷纷表演了精彩的节目:童话剧《小熊请客》、哑剧《幼儿园的故事》、趣味演出《快乐的幼儿园生活》、《后勤伙房人员大拜年》,真挚的祝福,精彩的表演,掌声不断、欢乐无限。最后大班组的《潘看罂秀》以其完备的道具、搞笑的表演、幽默的情节以及演员的卖力表演,赢得了大家的赞许。

  三、“元宵节”节日教育

  2月xx日元宵节当天,我们开展了“做汤圆”、“吃汤圆”的快乐体验活动。上午9:00元宵制作活动在四个大班率先拉开帷幕。老师们系好围裙、戴好帽子,做好手、餐桌、餐车等各项消毒工作,以确保幼儿的饮食卫生。老师们将面和豆沙馅分成小份分给每桌的小朋友。小朋友们在老师的带领下,“揉面团、压成饼、放上馅、包起来、揉一揉”,通过这样简短的小儿歌,小朋友们制作出了一个个晶莹剔透的小汤圆,纷纷捧在手心上展示,小脸儿上洋溢着成功的喜悦。有的小朋友还兴奋地与小伙伴交流着,“看,像珍珠一样”、“我这个还有花纹呢”……当小朋友们看到老师将包好的汤圆放入开水锅以后,小眼睛眨也不眨的盯着看,汤圆出锅了,小朋友们激动得直拍手。就这样,在经历了制作、品尝的过程后,增加了对传统文化的了解,亲身感受了传统节日的快乐,度过了一个快乐而有意义的元宵佳节!

  四、开学前我们召开了家委会

  目的就是让家长尽早了解我园新学期家园工作的主要内容,以便为班上老师、家长提供帮助。本次会议通过我们的精心安排,家长能够在轻松的氛围中与我们沟通,达成共识,很好的发挥他们的作用。特别是我们希望通过家长资源为我园年轻老师张罗朋友一事,家长们明确分工,各负其责,使我真的感到在一起,大家就如同一家人。

  五、文明用语我先行师德会

  再次提倡教师的说话素养,规范了教师适宜性的语言运用,要求大家不管与谁见面打招呼,都要正视对方,并常把您好、请进、谢谢、对不起、不客气等挂在嘴边,养成习惯。克服自己不适宜的语言行为,特别是克服较大声音叫孩子等不良习惯。最后,我们规范教师与小朋友、教师与教师、教师与家长的用于,使全园教职工从思想上得到重视,做到善始善终,更好的发挥我园的人文文化建设。

  六、下月重点工作:

  1.检查各班班务会记录

  2.职代会、三八节表彰

  3.月底各部门的工作总结汇报

  4.教职工考核标准的调整

  5.召开全园会、伙委会

  6.3月7日家长课堂:口龋齿预防、治疗讲座

  7.幼儿疏散演习

  8.教师师德征文:“肩上有责、心中有爱、腹中有墨”

幼儿园工作总结15

  一、准备工作

  1.卫生清理放学后,学生们被组织起来彻底地打扫教室和死角,给父母留下了干净整洁的好印象。

  2.在教室布置上,用前、后、侧黑板精心布置学生。画面精美,色彩斑斓,配有文字。比如:把世界上最美的花送给我最喜欢的父母老师亲戚。

  3.分工细致,服务周到,开水、茶水、纸杯等充足。在家长会前准备好,并为家长签到、坐下、倒水等做了详细的安排。而且分工明确,责任到人,让父母很感动。

  4.参加家长会43人,实际到场41人,迟到1人(未签字),出席率95%,为成功举办家长会奠定了基础。

  二、家长会流程

  1.总结期中考试

  出示十佳学生名单,单科第一名,进步学生名单,分析原因,找出对策。

  2.颁奖并安排学生代表发表获奖演讲

  2.学生中常见的和个别的问题

  3.给父母的几点建议

  4.说出父母的心声

  因为父母工作忙,没有太多的时间和心思和孩子交流,孩子不愿意随着年龄的增长多告诉父母,尤其是感谢父母之类的话,更是难以表达。这个环节为父母和孩子搭建了一个平台,加强了父母和孩子的沟通,增进了他们的感情。这个环节把家长会推向了高潮,很多家长和孩子都被它感动了,留下了幸福的眼泪,收到了不错的效果。

  第三,家长会反思

  1.通过召开家长会,让家长全面了解学生在家的'表现,让老师全面了解学生在家的表现。通过家校合作,双方沟通,为更好的教育学生打好基础。

  2.家长会,无论是课堂安排,还是课件视频的播放,都做了精心的准备。可惜电脑坏了,没有直观显示出来。好在贾老师准备充分,足智多谋,能够掌控课堂,立即实施了第二个方案,让家长会能够顺利进行。所以,无论做什么,做不到的都是意料之外的。

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